学校楼道值班教师职责

一、目的为了加强学校安全管理，确保师生人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有教学楼、实验楼、行政楼、宿舍楼等楼道值班工作。

三、值班人员1. 值班人员由学校保卫部门负责选拔，原则上由学校教职工担任。

2. 值班人员应具备较强的责任心、良好的品行和一定的安全防范知识。

四、值班时间1. 值班时间分为白天和夜间两个时段。

2. 白天值班时间为：7:00-12:00，14:00-18:00。

3. 夜间值班时间为：18:00-22:00，22:00-次日7:00。

4. 周末及节假日值班时间根据实际情况另行安排。

五、值班职责1. 严格执行值班制度，按时到岗，坚守岗位，不得擅离职守。

2. 严密监控楼道内的人员流动，对可疑人员及时询问并上报。

3. 加强楼道内消防安全管理，定期检查消防设施，确保消防通道畅通。

4. 发现安全隐患及时上报，并协助相关部门进行处理。

5. 确保楼道内设施设备完好，发现损坏及时上报并维修。

6. 配合学校保卫部门开展安全教育和宣传工作。

7. 对来访人员做好登记工作，确保校园安全。

六、值班要求1. 值班人员应穿着整洁，仪容端庄，佩戴值班标识。

2. 值班人员应保持通讯畅通，确保在紧急情况下能及时联系到相关部门。

3. 值班人员应熟悉楼道内设施设备的位置和功能，以便在紧急情况下能够迅速采取相应措施。

4. 值班人员应定期参加学校组织的消防安全培训和安全知识学习，提高自身安全防范能力。

七、值班记录1. 值班人员应认真填写值班记录，详细记录值班期间的工作情况。

2. 值班记录应保存一年，以便于查阅和统计。

八、奖惩措施1. 对认真履行值班职责、表现突出的值班人员给予表彰和奖励。

2. 对值班期间擅离职守、玩忽职守、造成不良后果的值班人员，将按相关规定进行处罚。

九、附则1. 本制度由学校保卫部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

学校楼道楼层值班制度学校楼道楼层值班制度博源学校值勤制度为了加强学生在校期间的组织管理，维护学生的人身安全，确保学校各项工作安全有序地开展。

学校制定由学校行政总值班和级部老师值班相结合的校园值班制度。

一、原则：1、行政总值班具体负责学校文明与安全巡视管理，突发事件处理等工作；2、所有值勤教师，无重要或特殊原因必须服从学校的各类值班工作安排并履行值班职责，若有特殊情况不能值班，自行提前与他人换好，不得空岗。

二、关于值班工作的具体说明1、重点时段：①早操7:007:20 ②早饭7:457:50 ③课间10:0010:15④午饭11:5512:00 ○5课外活动4:555:20○6晚饭5:205:25 ○7晚自修一、二年级6:256:30（三、四、五、六年级7:207:25）（七、八年级7:307:35）2、成员与人数：行政总值班4人、安保值班3人、级部值日教师14人。

3、值班人员必须佩戴标牌，认真履行职责，并保持手机处于全天候开通状态。

三、基本职责：（1）值班期间，杜绝管理真空，在值班过程中出现的较为严重突发事件，特别是对存在安全隐患的突发事件，值班教师必须及时向相应主管领导报告，必要时直接向校长室汇报，并时刻注意事态的发展。

如遇到严重突发事件还应在第一时间内报警。

教学区：行政总值班负责校园总巡视；级部值日教师负责本年级各班教学区域包括走廊、上下楼梯等地方巡视，维持纪律，排查安全隐患。

防止陌生人员随意进入楼层，进入教室，遇到陌生人要询问情况，并加以劝阻。

每段时间教学区清场，一定要做好和宿管科的交接的.登记工作。

校门区：行政总值班、安保值班要在早晨、傍晚放学到校门口值勤，保障安全；协助门卫防止学生任意进出及外来人员的随意进入，并负责看护点的管理。

食堂区：行政总值班维持就餐纪律，学生自管会安排学生干部维持就餐纪律。

队、大队。

（三）按规定及时、准确地收集、报送路网信息，接受、传达上级下达的路网调度和应急指挥指令，并监督执行。

小学楼层值周教师职责范文小学楼层值周教师是学校管理和教育工作中非常重要的一环，他们负责管理和照顾学生的生活学习，并且同时也是学生最亲近的人之一。

因此，小学楼层值周教师的职责是非常重大的，他们需要具备一定的素质和能力，以确保学生的安全和健康发展。

在这篇文章中，我将详细描述小学楼层值周教师的职责。

首先，小学楼层值周教师需要制定并执行学生的晨检制度。

早上学生到校后，值周教师需要对学生进行体温检测，并记录下来。

这样一来，可以及时发现学生身体不适的情况，并采取相应的措施。

同时，值周教师还需要引导学生做好个人卫生，培养良好的卫生习惯，比如勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等。

通过这样的晨检制度，值周教师能够及时掌握学生的身体状况，确保学校的健康环境。

其次，小学楼层值周教师需要负责学生的安全管理工作。

他们需要定期检查校园设施的安全性，如走廊、楼梯、电梯等，确保学生在校园内的安全。

值周教师还需要制定学生的安全教育计划，并组织相关的安全演练活动，提高学生的应急能力和自我保护意识。

在学生放学后，值周教师还需要组织并照管学生的活动，如托管班、课后拓展活动等。

通过这些安全管理工作，值周教师能够确保学生在校园内的安全，并在学生放学后提供良好的学习和活动环境。

接下来，小学楼层值周教师需要与家长建立有效的沟通渠道。

他们需要及时向家长反馈学生在学校的表现和成绩，并与家长讨论学生的问题和进步。

在学生遇到困难或挑战时，值周教师应积极与家长沟通，共同制定解决方案，确保学生能够得到正确的引导和支持。

通过与家长的沟通，值周教师还能够更好地了解学生的家庭情况和背景，为学生提供更加个性化和针对性的教育服务。

此外，小学楼层值周教师还需要关注学生的心理健康。

他们应了解每个学生的个性、特点和需求，及时发现学生的心理问题，并给予适当的关心和帮助。

值周教师可以采用集体心理辅导、个别心理咨询等方式，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。

同时，值周教师还可以开展一些丰富多彩的活动，如课外兴趣小组、文艺演出等，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

小学值日教师岗位职责范本小学值日教师是学校的一份重要职责，他们负责维护学校的环境卫生，管理学生的日常行为，促进学生的素质教育等工作。

以下是小学值日教师的岗位职责范本：1. 负责学校的环境卫生管理工作。

小学值日教师要负责每日清扫校园的卫生，包括教室、走廊、操场等区域的打扫、擦拭和整理。

他们还需要定期检查卫生设施的使用情况，协调维修保养工作，确保学校环境干净、整洁、舒适。

2. 管理学生的日常行为和秩序。

小学值日教师要对学生的行为进行监督和管理，确保学生按规范的行为准则生活。

他们需要制定并执行学校的纪律制度，教育学生遵守规则，引导学生养成良好的行为习惯。

同时，他们还需要及时发现学生的不良行为，并及时进行纠正和处罚，保持学校的秩序和安全。

3. 协助教师开展教学工作。

小学值日教师要积极配合教师开展教学工作，在课前、课中和课后提供必要的教学帮助。

他们可以帮助教师布置教室、准备教学材料，辅助教师组织学生的线上线下学习活动，促进教学效果的提升。

4. 协助学校开展校园文化建设。

小学值日教师要积极参与学校的校园文化建设活动，帮助策划和组织各类文艺、体育等活动。

他们可以组织学生参加各类比赛、演出等，并在活动中起到指导和引导的作用，培养学生的综合素质和团队合作精神。

5. 关心学生的成长和发展。

小学值日教师要与学生建立良好的关系，关心学生的生活和学习情况。

他们可以进行个别谈话，了解学生的需求和困难，并及时给予帮助和指导。

他们还可以组织相关活动，关注学生的兴趣爱好，鼓励他们参与各类学术、艺术、体育等培训和竞赛，促进学生全面发展。

6. 参与学校的日常管理工作。

小学值日教师要积极参与学校的日常管理工作，包括学生考勤、公告发布、活动宣传等工作。

他们还要参与学校会议，就学校管理和教育工作提出自己的建议和意见，与校领导、教师共同推动学校的发展。

7. 不断提升专业素质。

小学值日教师要积极提升自己的教育教学能力和专业知识水平。

他们要参加学校组织的教育教学培训，掌握最新的教育理论和教学方法，不断改进自己的工作方式和方法。

学校楼道值班制度前言学校楼道值班制度是为了维护校园安全和管理秩序而设立的一项重要制度。

通过对楼道进行有效的管理和值班人员的严格监督，希望能够营造一个安全、有序、和谐的学习环境。

本文将详细介绍学校楼道值班制度的目的、组织和实施方式，以及值班人员的职责和权益。

一、制度目的学校楼道值班制度的目的是加强校园的安全管理，提供良好的学习和生活环境，保障学生的人身安全。

通过值班人员的监督和管理，预防和控制校园事故和安全问题的发生，提高学校管理水平，促进学生和教职员工的安全意识和责任感。

二、组织和实施学校楼道值班制度由学校行政部门负责组织和实施。

学校将根据楼道的分布和使用情况，制定楼道值班的时间和范围，并明确值班人员的职责和权益。

同时，学校将配备必要的设施和装备，确保值班工作的顺利进行。

三、值班人员的职责和权益1.值班人员是学校安全管理的重要力量，其主要职责包括：巡查楼道内外环境，防止火灾、盗窃、爆炸等事件发生；维护楼道秩序，制止学生打闹斗殴等行为；引导学生走楼梯、使用电梯等，确保学生和教职员工的人身安全；对发现的问题及时上报并协助处理。

2.值班人员在履行职责时，享有一定的权益。

值班期间，有权拒绝他人闯入楼道，保护楼道内的学生和教职员工；有权要求学生遵守楼道秩序和各项安全规定；有权向相关部门提出改进楼道设施和管理的建议；享有法律法规和学校保护的权益。

四、值班制度的具体实施1.值班人员的选任和培训:–学校将根据具体情况制定值班人员的选任标准和程序，确保值班人员具备一定的身体条件和职业素养。

–学校将为值班人员组织相关培训，包括急救知识、消防知识、安全意识培养等，提高其应对突发事件和处理问题的能力。

2.值班时间和范围的确定:–学校将根据楼道使用情况和学生活动时间确定值班时间和范围，确保值班工作的有效进行。

–值班时间应从早晨开始，到晚上学生休息期间结束，以保障学生和教职员工的安全。

3.值班人员的工作安排和调度:–学校行政部门负责制定值班人员的工作安排和调度表，并及时通知值班人员和相关教职员工。

2024年教师值班的安全责任书范文小学值班教师安全责任书为了进一步贯彻落实《潍坊市学校安全管理规范》，加强学校的安全管理工作，确保正常的教育教学秩序，进入夏季来，在校午休学生的安全管理成为学校安全工作的重要一环，根据“落实安全管理责任制，责任到人”的安全工作原则，学校研究决定，与所有值班教师签订本责任书。

1、值班教师人员组成。

门口值班的门卫、值班校干、值班班主任和值班教师。

2、值班教师的职责。

门卫负责大门口的安全管理工作，中午午休时间(12:30—14:15)学校的大门小门全部封闭，不让学生进出;值班校干、班主任和值日老师负责每天的学生接送、路队管理、午餐学生管理和在校午睡学生的安全管理。

3、值班老师要按时到岗，不能空岗、脱岗和提前离岗，值班教师如果有事情不能按时值班，要提前和当天值班校干请假，并自己和别人调换值班。

4、学生午休时间，值班教师要负责管理午休秩序，12:30值班教师必须到岗，督促学生午睡，监督学生不能随便出入教室，更不能让学生走出校园，不能让学生在教室或楼道内大声喧哗，影响别人休息。

5、班主任要把在家午休学生和在校午休学生统计好，将名单打印张贴在三表下方，已被值班老师检查。

6、值班校干要高度负责，必须坚守岗位，认真履行职责，并每天认真填写值班检查记录表。

因检查不到位造成的不安全等事故，负主要责任。

7、值班办公室设在教导处，值班校干是当天安全工作的直接责任人。

如有突发事件，值班人员第一时间向校长汇报，若未能及时汇报或隐瞒不报造成的事故，造成事态扩大化，负主要责任。

值班教师签字：校长：___年___月___日2024年教师值班的安全责任书范文（二）教师值班的安全责任书尊敬的校领导、同仁们：经过充分研究和讨论，为了确保校园安全和学生的身心健康，我们教师团队决定制定《教师值班的安全责任书》。

教师值班是保障学校正常运转和学生安全的一项重要工作，每位教师都应该认真履行自己的职责，切实担起保护学生安全的责任。

楼层值班教师职责
一、值班教师要提前进入岗位，在学校规定时间内在楼层
巡视。

二、值班教师要维持好本楼层各班学生的纪律，发现有打
架等苗头要及时制止，做好思想工作，并在第一时间通知带班领导和校长。

三、值班教师要及时制止本楼层各班学生的不良行为。

四、值班教师楼层值班，有事要事先调换好。

五、值班教师要对楼层值班情况做好记录，尤其是个别班
级、个别学生的不良现象或突出问题，并及时记录并上报带班领导。

六、值班教师要对值班的学生进行管理、协调和指导。

胡屯镇陶桥中心小学
2019.9.1。

值日教师安全工作职责值日教师是学校安全工作的重要组成部分，负责学校中的安全管理工作，保障学校师生的人身安全和财产安全。

值日教师的安全工作职责可以总结为以下几个方面：1. 制定和执行安全管理制度：值日教师需要参与制定学校的安全管理制度和规章制度，确保制度的合理和科学性。

并且要负责执行这些制度，监督全校师生按规章制度进行各项安全活动。

2. 检查和维护安全设施：值日教师要定期检查学校的各项安全设施，如灭火器、疏散通道、应急照明等，确保其功能正常。

如果发现损坏或失效的设施，及时报修或更换，确保学校的安全设施始终处于良好的状态。

3. 组织安全演练和应急演练：值日教师要定期组织学校进行安全演练和应急演练，包括火灾逃生演练、震灾应急演练等。

演练过程中，要确保所有师生都能按照预定的步骤和程序进行，提高应对突发事件和紧急情况的能力。

4. 做好安全宣传和教育：值日教师要定期进行安全宣传和教育，提高全校师生的安全意识和自防自护能力。

例如，开展安全知识讲座、观看安全教育片、发布安全提示等，让学生了解常见的安全危害，掌握应对安全事故的基本技能。

5. 处理校园安全事件：值日教师要及时处理校园内发生的安全事件，如突发伤病、校园欺凌、校园安全事故等。

要冷静有效地处理事态，采取适当措施进行调查和处理，并及时向上级汇报，确保事件得到妥善解决。

6. 组织安全检查和防范工作：值日教师要定期进行全面的安全检查，包括宿舍、实验室、食堂、教室等校园各个区域。

发现存在的安全隐患要及时整改，并采取预防措施，防范事故的发生。

7. 参与安全评估和应急预案制定：值日教师需要参与学校的安全评估工作，根据评估结果制定相应的安全改善措施和预案。

这些预案包括防范火灾、地震、洪涝等不同类型的灾害，以及应对学生伤病和突发事件的紧急处理措施。

8. 与家长建立沟通渠道：值日教师要与学生家长建立密切的联系和沟通渠道，及时向家长反馈学生的安全情况和表现，接受家长的建议和意见。

汝集中学2015-2016学年度第二学期
校楼道安全值班表
学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理值班表。

表一（第 5、7、9、11、13、15、17、19 周）
表一（第 6、&10、12、14、16、18、20 周）
值班要求:
1、值班时间为每天课间操学生上下操和放学时。

2、值班教师在学生课间操上下楼梯前以及学生放学下楼前必须提前
2 分钟到达指定地点，值班领导负责值班期间对值班教师和各班学
生上下楼的检查。

3、值班教师负责组织好学生有序下楼上操，广播操结束后负责有序地指导学生有序上楼，班主任老师协助值班老师组织好学生上下操并做到与学生同步行动。

5、学生的具体上下楼顺序:一律靠右侧通行。

6、值班教师如在值班期间有事必须向年级组长请假，然后由年级组长安排有关老师顶班。

7、全校教师必须克服麻痹大意的思想，实行谁值班谁负责，如因玩忽职守造成事故者严肃处理，并承担一切后果。

汝集中学
2016.3.10。

教师值班制度教师值班制度1为确保学校教育教学工作顺利进行，根据学校有关管理要求，结合学校具体情况，制定学校教师值班制度。

学校教师值班由学校值班领导和学校值班教师组成，值班领导由学校领导担任，行政值班员由学校教师担任。

（一）学校行政值班领导职责1、全面掌握学校总体工作及运行情况；2、组织指挥对各种突发事件的处置；3、负责检查学校各片值班落实执行情况；4、负责填写本人抽查记录，核对值班教师的检查记录，并指导学校教师值班交接。

（二）学校教师值班职责1、学校教师值班时间；（24小时）2、负责检查学校教师的签到，考勤及各班级的纪律，卫生的检查工作。

并做好记录以备值班领导抽查，核对。

3、做好外来人员的登记工作。

（值班记录）4、及时处置各种突发性事件，做到第一时间内报告，并做出合理有效的`、应急处置工作；5、放学后，督促检查学生全部离校，各班是否上锁（要有记录）。

最后值班教师锁大门，方能离校。

6、交接班时间定于早晨7：30，并转交相关的手续和记录。

7。

任课教师应在上课前30分钟到校。

8、对于擅离职守的教师和值班人员要做出相应的处罚（5元/人次）。

教师值班制度21、时间:寄宿学生在校时每晚熄灯到次日起床。

2、严格按值班时间到岗,值班时间电话必须开机,以保证信息畅通。

3、不得由他人私自代班,如有特殊情况应提前向学校领导说明情况,履行手续。

值班期间,不得做和值班无关的事情,不得擅自离岗。

4、晚间熄灯以后,对学生寝室发生的.任何违纪都要进行制止并作出处理,对学生突发疾病要第一时间和街道卫生院取得联系并做及时救治处理,同时告知学校值班领导。

(细巷卫生院电话:)5、每晚不定时地对学生宿舍周围进行巡查。

值班人员要注意发现事故隐患,避免各类事故的发生。

如遇重大的突发事件,应在第一时间报告学校领导,并与公安机关取得联系。

(红寺派出所电话:)6、如实填写《夜间值班记录》并签字,作好每天的工作记录。

7、如不按进行值班,造成等事故的,值班教师要承担全部。

学校值日老师工作制度一、目的和意义学校值日老师工作制度是为了加强学校的安全管理，维护校园秩序，保障师生员工的身心健康和财产安全，促进学校教育事业的健康发展而设立的。

值日老师作为学校安全管理和日常事务的重要组成部分，承担着监督、管理、教育和服务职责，是学校与学生、家长沟通的桥梁和纽带。

二、工作职责1. 负责学校的日常安全管理，维护校园秩序，确保学校教育教学工作的正常进行。

2. 负责监督学校的安全设施和消防设施，确保其正常运行和安全使用。

3. 负责学校的值班工作，及时处理学校的突发事件和紧急情况，并及时报告学校领导。

4. 负责对学生的行为进行监督和管理，及时纠正学生的违规行为，并对学生进行教育。

5. 负责学校的环境卫生和绿化工作，维护学校的环境秩序。

6. 负责学校的安全教育和培训工作，提高师生的安全意识。

三、工作原则1. 预防为主，防治结合。

值日老师要积极采取措施，预防各种事故和突发事件的发生，对于已经发生的问题要及时处理，防止扩大。

2. 严格管理，热情服务。

值日老师要对学生严格要求，同时要关心学生的成长，为学生提供热情服务。

3. 文明执法，依法管理。

值日老师要在工作中遵守国家法律法规，做到文明执法，依法管理。

四、工作程序1. 值日老师要提前到岗，对学校的设施进行检查，确保其正常运行。

2. 值日老师要按时到岗，对学生的行为进行监督和管理，及时处理学校的突发事件和紧急情况。

3. 值日老师要按时下班，对学校的设施进行关闭，确保学校的安全。

4. 值日老师要定期对学校的安全设施进行检查，确保其正常运行。

五、工作纪律1. 值日老师要严格遵守学校的工作纪律，按时到岗，不得迟到早退。

2. 值日老师要严格遵守学校的保密规定，不得泄露学校的机密信息。

3. 值日老师要遵守职业道德，不得利用职务之便谋取私利。

4. 值日老师要积极参加学校组织的培训和学习，提高自己的业务水平。

六、工作保障1. 学校要为值日老师提供必要的工作条件，包括工作场所、工作设备等。

2024年学校各值班人员值班职责范本一、校门值班员职责概述：校门值班员是学校门口的第一道门卫，负责对校外人员进行管理和控制，确保校园的安全和秩序。

职责详述：1. 负责校门的开闭，确保在规定时间内准时开放和关闭，不得未经批准随意变动开门时间。

2. 按照学校规定，负责核验校外人员的身份证件，如有需要，进行登记备案。

3. 严禁携带违禁物品进入校园，如发现可疑物品或行为，及时报告相关部门。

4. 维护校门秩序，严格落实学校管理规定，制止违规行为，如未经许可擅自进入校园、闯红灯等，及时进行劝阻和制止。

5. 保持值班室的整洁和设备的正常运行，确保设备随时可用。

6. 配合校园内其他部门工作，如校园安全巡逻等。

7. 保持良好的工作状态，经常进行必要的培训和学习，提高专业素养和值班水平。

二、宿舍值班员职责概述：宿舍值班员是学生宿舍楼内负责管理和指导学生生活的工作人员，确保学生宿舍的安全和秩序。

职责详述：1. 负责宿舍楼的管理，按照学校规定，保持宿舍内部环境的整洁和安全。

2. 在规定时间内开展宿舍楼的入宿和离宿登记工作，核对学生的身份信息和宿舍楼号、寝室号等信息。

3. 发现学生宿舍内有违规行为，及时制止并做好记录，如打闹、吵闹、使用违禁物品等。

4. 对学生宿舍内的消防安全进行巡查，确保消防设施的正常运行和灭火器、灭火栓的有效性。

5. 组织常规宿舍卫生检查，指导学生进行宿舍清扫和整理，定期进行宿舍内的杀虫和消毒工作。

6. 如果有学生晚归或请假未归，及时与相关部门联系，确保学生的安全。

7. 配合校园内其他部门工作，如协助进行宿舍楼的水电维修等。

8. 保持良好的沟通和协作能力，积极与学生和其他值班员保持联系，及时汇报和交接工作。

三、图书馆值班员职责概述：图书馆值班员负责图书馆内的秩序和服务工作，为师生提供良好的学习和阅读环境。

职责详述：1. 负责图书馆的开放和关闭工作，确保在规定时间内准时开放和关闭，不得未经批准随意变动开馆时间。

高安四小楼梯守护教师职责
为维护正常教学秩序，杜绝拥挤踩踏事故发生，保护学生的人身安全，特制定以下措施，望楼梯守护教师认真贯彻执行。

1、教学楼道和楼梯（文渊楼、文博楼）是学生集中通过的主要通道；楼梯守护时段是课间操、升国旗、大型集会或安全疏散演练等的时段。

2、楼梯守护教师必须带上红袖章提前到规定的楼梯处守护，提醒学生上、下楼梯靠右行。

楼道、楼梯处不得存在障碍物，必须保证出口全部畅通。

大型集会要分班分年级上、下楼梯。

3、楼梯守护教师要有责任心，不得迟到和脱岗，值周行政加强检查督促，发现问题必须立即上报整改；学校对不认真履行职责或没有及时到岗到位的教师，要追究其个人责任。

4、班主任经常进行针对性的宣传教育，加强学生日常行为习惯的养成教育，培养他们遵守秩序、文明礼让、按规定的疏散路线上、下楼梯的良好习惯。

中学值日教师职责
中学值日教师的职责包括：
1. 组织学生值日活动：负责制定值日计划，安排学生的值日任务，监督学生完成值日工作。

2. 执勤管理：负责学校门卫执勤管理工作，确保校园的安全和秩序。

3. 环境整治：负责协助学校清扫卫生，包括教室、走廊、操场等地的清洁工作。

4. 设备维护：负责检查和维护学校设备设施的完好与安全，如教室桌椅、黑板、投影仪等。

5. 学生带领：负责带领学生队伍参加集会、排队等活动，维护学校的队伍纪律。

6. 资源管理：负责管理学校的课堂教学资源和学生用品，确保学生资源的充足和合理使用。

7. 惩戒与奖励：负责辅导学生遵守校纪校规，进行必要的惩戒和适时的奖励。

8. 突发事件处置：负责组织学生疏散、安全撤离等突发情况下的应急处置工作。

9. 与家长沟通：负责与学生家长交流沟通，共同关注学生的学习和成长情况。

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学校各值班人员值班职责模版在学校中，各值班人员承担着重要的职责，确保学校正常运行和学生安全。

不同的值班职责根据具体的任务和职位而有所差异，以下是一份范文，描述了学校各值班人员的职责范围：校门值班员：校门值班员负责维护学校的安全和保护学生的身心健康。

主要职责包括：- 协助管理人员保证校园出入口的秩序和安全。

- 对进入或离开校园的人员进行身份验证，并记录登记信息。

- 监控校园周边环境，发现异常情况及时上报。

- 协助指挥交通和维护学校交通秩序。

宿舍值班员：宿舍值班员负责宿舍楼层的安全和管理。

主要职责包括：- 确保宿舍楼内外的环境整洁、安全，协助学生提供一个学习和生活的良好环境。

- 监督学生遵守宿舍楼的规章制度，维持宿舍内的秩序。

- 接待来访的家长或亲友，引导他们按照学校规定的程序和要求进行访问。

- 协助处理学生的突发事件、疾病或紧急情况。

图书馆值班员：图书馆值班员负责图书馆内的秩序和服务。

主要职责包括：- 维护图书馆的安静和秩序，确保学生有一个良好的学习环境。

- 引导学生正确使用图书馆资源，如图书、电脑、打印设备等。

- 协助学生查找资料、借还图书和解答相关问题。

- 监督学生遵守图书馆规定，确保馆内设备的正常运行和资源的有序使用。

实验室值班员：实验室值班员负责实验室的管理和安全。

主要职责包括：- 检查实验室设备的完好性，确保仪器设备正常运行。

- 协助老师和学生进行实验操作，提供必要的实验辅助。

- 监督实验过程中的安全操作，预防实验事故的发生，并及时处理突发情况。

- 维护实验室的整洁和卫生，确保实验环境的清洁和人员的安全。

总之，学校各值班人员的职责范围都旨在为学校的正常运行提供保障，同时保障学生的安全和福利。

他们的工作对于学校的教学和管理都具有重要意义。

学校各值班人员值班职责模版（2）（____字）第一章：引言1.1 研究背景随着社会的发展和经济的进步，人们对于教育的需求也越来越高，学校作为培养人才的重要场所，承担着重要的责任。

值班教师安全责任制度范文1. 为了保障学校师生的人身安全和财产安全，维护正常的教育教学秩序，制定本《值班教师安全责任制度》。

2. 值班教师是学校安全工作的重要组成部分，必须具备一定的安全意识和责任心，严格履行值班岗位职责。

3. 值班教师的职责包括但不限于以下内容：(1) 维持学校内外的秩序和安全，及时发现和处理学生的矛盾、纠纷，确保学校的正常运行；(2) 进行巡视和监督，检查学校教室、实验室、图书馆、食堂、操场等公共场所的安全状况，及时消除安全隐患；(3) 配合安全防范工作，维护学校的保安秩序，确保外来人员不擅自进入校园；(4) 及时处理突发事件、事故和紧急情况，组织疏导人员和协助救援工作，做好应急处理；(5) 值班期间保持手机畅通，随时接听学生和家长的求助电话，并及时提供帮助和解答疑问；(6) 在值班期间做好记录工作，详细记录每日值班情况和处理事项，及时上报给学校相关部门；(7) 提高自身的安全防范意识和应急处理能力，参加学校组织的安全培训和演练。

4. 值班教师应严守学校保密制度，对所知晓的学校内部信息和教师、学生的个人信息保密，不得以任何方式泄露给外部人员。

5. 值班教师应保持良好的工作状态，保证工作时间内不消极应对工作问题，不干扰学生正常的学习和生活秩序。

6. 值班教师在履行职责过程中，遇到事故、突发事件等情况，应及时向校园安全负责人汇报，并协助开展事后处理工作。

7. 值班教师在交接班时，应如实向接班教师汇报当班期间发生的重要情况和处理情况，确保信息的连续性和流转。

8. 如发现值班教师有违规行为或玩忽职守的情况，其他教师有权向学校有关部门进行举报，经核实属实的，将给予相应的纪律处分。

9. 值班教师应定期参加学校组织的值班工作例会，及时更新学校安全制度和操作流程，提高值班教师的工作水平和责任意识。

10. 本《值班教师安全责任制度》自颁布之日起实施，学校将对值班教师的履职情况进行定期考核，对表现优秀的教师予以奖励，对履职不到位的教师予以相应的纠正。