【2012秋季】新初二年级数学秋季招生简章(初一升初二)
- 格式:doc
- 大小:116.50 KB
- 文档页数:11
有关初中辅导班招生简章暑假到来,各暑假补习班随之招生,下面是小编为大家带来的有关初中辅导班招生简章。
初中辅导班招生简章招生对象:面临中考的初中生,基础薄弱的学生,需要拔高加强的学生辅导科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治辅导类型:一对一辅导,小班教学补习时间:以学生的课余时间为主,时间灵活,随到随学师资来源:当地中的中学的在职教师,有多年辅导经验的专职教师教学目标:纠正学生偏科现状,提高孩子学习成绩,帮助孩子升入重点中学快学教育提分宝典离中考时间已不足三个月,只有清楚了解中考的重难点,清楚了解各知识点的学习要求,复习就才能做到有的放矢,节约时间,提高效率。
快学教育名师领航中考杨老师丨华中师范大学丨物理学科名师杨老师从事初中物理教学15年,熟悉湖北省中学教材及中考考点,有丰富的初中物理教学经验,教学风格独树一帜,能够及时发现学生的特点与学习问题,能够与学生成为朋友,获得学生的信任与喜爱,激发学生学习兴趣,精准突破学习障碍,快速提分。
杨老师纠正偏科有妙招一、肢解学科内容如果学生对学科内容“不感冒”,则可从肢解学科入手,一门学科整体上觉得枯燥无味,但不排除有兴趣的章节,若能让自己从这些章节学起,慢慢培养对整个学科的兴趣,提高成绩并非不能实现。
二、思考老师优点教育考试院相关专家表示,教师与学生间的沟通过少,或者教课方式陈旧,往往会造成学生对老师的偏见,因此影响学科学习。
纠正偏科,学生应尽量将注意力转向学科知识本身,换个角度看问题,多想想老师的优点,与老师多沟通增进理解。
三、加强学科训练若是“基础差或学习有挫败感”,则需要增强对知识的理解,加强基础训练,保证考试时基本题型不丢分,在此基础上制定小目标,在进步中增加信心。
同时,加强应试能力的训练,找准考点,掌握得分技巧。
冲刺中考,精准提分,我选快学教育!快学教育报名咨询联系电话:xxxxxxxxxxx(习老师),QQ:xxxxxx招生简章目标:让孩子想学,好学,学好办学宗旨:授之以鱼不如授之以渔招生对象:中学生(名额限制10人)班别:中学各科作业辅导班开课时间:周一至周五17:30--21:30学费:800元/月周末巩固提高班:14:00--17:00(名额限制10人)学费600元/月作业辅导班特色:作业检查:每日走之前,作业需经过辅导老师检查通过方可离开,有错误之处辅导老师帮助纠正。
龙茗中学招生简章龙茗中学招生简章一、招生范围龙茗中学面向全国招生,学生来自各种不同的城市和地区。
二、招生对象1.初中毕业生:满足当地教育主管部门规定的初中毕业生条件。
2.转学生:高中阶段转学入学的学生,需要提供原学校的转学手续、学生学籍情况及学习成绩单。
三、招生时间每年的招生时间为3月至7月底。
四、招生计划根据学校实际情况和办学需要,本年度拟招生初一、初二、初三和高一、高二各一个年级。
五、招生流程1.申请:学生和家长在线填写申请表格,上传相关材料,如证明材料、成绩单等。
2.审核:学校招生办公室将审核申请材料,凭已审核通过的材料发出录取通知书。
3.录取:学校将根据学生的综合素质和成绩进行综合评定,按照招生计划录取学生。
4.缴费:录取学生应在规定的时间内到学校缴纳学费及其他费用。
六、招生标准1.学术表现:学生的学业水平应达到招生年级所要求的基本标准。
2.体育表现:学校将根据学生的体育表现进行综合评估,以判断学生是否具有参加校内和市内比赛的资格。
3.综合素质:学生应具有良好的品质和品德,遵守学校规定并积极参与社会公益活动。
4.语言能力:学生需要掌握良好的中文和英语口语和书写能力。
七、招生优惠政策1.文化优秀生:国家及省市各级奖项获得者,可优先录取。
2.贫困生优惠政策:针对家庭经济困难的学生,学校将根据实际情况,减免相关费用。
八、联系方式电话:xxxxxxxxxxx地址:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx邮箱:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx如有任何问题,请及时联系我们。
关于做好龙华新区2012—2013学年度义务教育阶段新生招生工作的通知来源:观澜中心小学时间:2012/11/8 阅读次数:70各教育办、各中小学:为落实国家、省、市、区有关法律和法规,切实保障符合在我区就读条件的适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益,促进我区义务教育均衡优质发展,根据深圳市教育局《关于做好2012-2013学年度义务教育阶段新生招生工作的通知》(深教“2012”58号)(以下简称《通知》)精神,结合我区实际,现将我区2012年秋季义务教育阶段新生招生工作通知如下:一、指导思想2012-2013学年度,我区义务教育阶段新生招生工作要认真贯彻落实《印发深圳市关于加强和完善人口管理工作的若干意见及五个配套文件的通知》(深府“2005”125号,以下简称‚1+5‛文件)、《关于切实做好我市免费义务教育工作的意见》(深府“2008”74号)、《关于印发深圳市义务教育就近入学管理办法的通知》(深府办“2008”130号)精神。
各教育办和义务教育阶段学校要严格依法依规办学,规范招生管理,增强服务意识,保障符合就读条件的适龄儿童、少年顺利入学,促进教育公平,维护社会稳定。
二、领导机构为加强对招生工作的领导和协调,成立龙华新区2012—2013学年义务教育阶段新生招生工作领导小组。
顾问:丘孟军组长:骆秋雄副组长:张学斌成员:黄伟堂、廖文芳、叶志辉、谢蔚、赖宝文领导小组下设办公室,张学斌兼任主任,办公室设在区公共事业局教育科,具体协调全区招生工作。
三、招生对象及所需提供资料(一)小学一年级招生对象必须年满六周岁(2006年8月31日及此日前出生),有学习能力,并符合以下条件之一:1.深圳市户籍儿童。
2.符合市政府‚1+5‛文件的规定,父母在深连续居住1年以上,且能提供相关证明材料的非深户籍人员子女。
(二)初中一年级招生对象(符合下列条件之一)1.深圳户籍适龄儿童、少年。
2.目前在深圳就读小学六年级,符合‚1+5‛文件规定就读条件的非深户籍适龄儿童少年。
新建路中学招生简章
新建路中学招生简章
一、学校介绍
新建路中学是一所位于本市新建路的高品质学校,秉承“求实创新,
追求卓越”的办学理念,致力于培养优秀、全面发展的学生。
学校设
施先进,环境优美,师资力量雄厚,为学生提供良好的学习和发展平台。
二、招生对象
我校招收具有热爱学习、品德良好的初中学生,无论男女均可报名参
加招生考试。
三、招生计划
根据学校资源和教学条件,我校拟招收200名新生。
四、报名方式
1.报名时间:具体时间详见学校公告。
2.报名材料:报名表、身份证复印件、户口本复印件等必要材料。
3.报名地点:报名地点详见学校公告。
五、招生考试
1.考试科目:语文、数学、外语和综合素质面试。
2.考试时间:具体时间详见学校公告。
3.考试地点:考试地点详见学校公告。
六、录取办法
根据考生在招生考试中的成绩和面试表现,按照综合评估的原则进行
录取。
七、相关事项
1.录取通知:录取结果将以短信方式通知父母,请务必确保填写准确
的联系方式。
2.入学缴费:录取学生需要按学校规定时间缴纳入学费用。
3.寄宿生安排:学校提供寄宿生宿舍,具体安排将在录取通知中说明。
4.其他事项:其他有关入学的具体事项,请参阅学校发布的相关公告。
八、联系方式
如需了解更多招生信息,请关注学校官方公众号,或前往学校招生办
公室咨询。
特此公告,祝愿所有报名学生能顺利通过考试,加入新建路中学
大家庭!。
2024秋季中学招生方案一、招生目标为了保证2024年秋季中学的招生工作顺利进行,我们将招收一批优秀的学生,以提高学校的整体教学质量。
我们将根据学校的教育资源和师资力量,合理控制招生规模,确保新生质量。
二、招生对象1. 初中毕业生:全国范围内具有初中毕业资格的学生。
2. 国际学生:符合我国教育部门规定的国际学生招生条件,具备一定汉语水平的学生。
三、招生人数1. 国内学生:根据我校教育资源及师资力量,计划招收国内学生500人。
2. 国际学生:计划招收国际学生50人。
四、招生时间1. 国内学生:2024年4月至6月进行招生宣传,7月进行统一考试,8月公布录取结果。
2. 国际学生:2024年3月至5月进行招生宣传,6月进行统一考试,7月公布录取结果。
五、招生渠道1. 国内学生:通过学校官方网站、教育展会、中学巡回宣传等方式进行招生。
2. 国际学生:通过学校官方网站、国际教育展会、合作学校等方式进行招生。
六、招生优惠政策1. 对于优秀毕业生、特长生,学校将给予一定的奖学金。
2. 对于家庭经济困难的学生,学校将根据实际情况提供助学金。
七、招生工作流程1. 制定招生方案:结合学校实际情况,制定合理的招生方案。
2. 发布招生信息:通过各种渠道,广泛发布招生信息。
3. 组织考试:统一组织考试,评估学生的综合素质。
4. 公布录取结果:根据考试成绩,公布录取名单。
5. 新生注册:录取学生按照学校规定的时间进行注册。
八、招生工作总结招生工作结束后,将对整个招生过程进行总结,分析存在的问题,为下一年的招生工作提供改进方向。
以上就是2024年秋季中学招生方案的主要内容,我们期待着招收到更多优秀的学生,共同为学校的未来发展贡献力量。
人教版初中数学教材共349课时七年级上册第一章有理数19课时1.1正数和负数1.2有理数1.2.1有理数1.2.2数轴1.2.3相反数1.2.4绝对值1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法1.3.2有理数的减法1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法1.4.2有理数的除法1.5有理数的乘方1.5.1乘方1.5.2科学记数法1.5.3近似数第二章整式的加减8课时2.1整式2.2整式的加减第三章一元一次方程 19课时3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程3.1.2等式的性质3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母3.4实际问题与一元一次方程第四章几何图形初步16课时4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形4.1.2点、线、面、体4.2直线、射线、线段4.3角4.3.1角4.3.2角的比较与运算4.3.3余角和补角七年级下册第五章相交线与平行线14课时5.1相交线5.1.1相交线5.1.2垂线5.1.3同位角、内错角、同旁内角5.2平行线及其判定5.2.1平行线5.2.2平行线的判定5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质5.3.2命题、定理、证明5.4平移第六章实数8课时6.1平方根6.2立方根6.3实数第七章平面直角坐标系7课时7.1平面直角坐标系7.1.1有序数对7.1.2平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用7.2.1用坐标表示地理位置7.2.2用坐标表示平移第八章二元一次方程组12课时8.1二元一次方程组8.2消元——解二元一次方程组8.3实际问题与二元一次方程组8.4三元一次方程组的解法第九章不等式与不等式组 11课时9.1不等式9.1.1不等式及其解集9.1.2不等式的性质9.2一元一次不等式9.3一元一次不等式组第十章数据的收集整理与描述10课时10.1统计调查10.2直方图八年级上册第十一章三角形8课时11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边11.1.2三角形的高、中线与角平分线11.1.3三角形的稳定性11.2与三角形有关的角11.2.1三角形的内角11.2.2三角形的外角11.3多边形及其内角和11.3.1多边形11.3.2多边形的内角和第十二章全等三角形 11课时12.1全等三角形12.2三角形全等的判定12.3角的平分线的性质第十三章轴对称14课时13.1轴对称13.1.1轴对称13.1.2线段的垂直平分线的性质13.2画轴对称图形13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形13.3.2等边三角形第十四章整式的乘法与因式分解14课时14.1整式的乘法14.1.1同底数幂的乘法14.1.2幂的乘方14.1.3积的乘方14.1.4整式的乘法14.2乘法公式14.2.1平方差公式14.2.2完全平方公式14.3因式分解14.3.1提公因式法14.3.2公式法第十五章分式 15课时15.1分式15.1.1从分数到分式15.1.2分式的基本性质15.2分式的运算15.2.1分式的乘除15.2.2分式的加减15.2.3整数指数幂15.3分式方程八年级下册第十六章二次根式9课时16.1二次根式16.2二次根式的乘除16.3二次根式的加减第十七章勾股定理9课时17.1勾股定理17.2勾股定理的逆定理第十八章平行四边形 15课时18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质18.1.2平行四边形的判定18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形18.2.2菱形18.2.3正方形第十九章一次函数17课时19.1函数19.1.1变量与函数19.1.2函数的图象19.2一次函数19.2.1正比例函数19.2.2一次函数19.2.3一次函数与方程、不等式第二十章数据的分析 12课时20.1数据的集中趋势20.1.1平均数20.1.2中位数和众数20.2数据的波动程度九年级上册第二十一章一元二次方程13课时21.1一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.1配方法21.2.2公式法21.2.3因式分解法21.2.4一元二次方程的根与系数的关系21.3实际问题与一元二次方程第二十二章二次函数12课时22.1二次函数的图象和性质22.1.1二次函数22.1.2二次函数2axy=的图象和性质22.1.3二次函数()khxay+-=2的图象和性质22.1.4二次函数cbxaxy++=2的图象和性质22.2二次函数与一元二次方程22.3实际问题与二次函数第二十三章旋转7课时23.1图形的旋转23.2中心对称23.2.1中心对称23.2.2中心对称图形23.2.3关于原点对称的点的坐标第二十四章圆16课时24.1圆的有关性质24.1.1圆24.1.2垂直于弦的直径24.1.3弧、弦、圆心角24.1.4圆周角24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1点和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系24.3正多边形和圆24.4弧长和扇形面积第二十五章概率初步9课时25.1随机事件与概率25.1.1随机事件25.1.2概率25.2用列举法求概率25.3用频率估计概率九年级下册第二十六章反比例函数 8课时26.1反比例函数26.1.1反比例函数26.1.2反比例函数的图象和性质26.2实际问题与反比例函数第二十七章相似14课时27.1图形的相似27.2相似三角形27.2.1相似三角形的判定27.2.2相似三角形的性质27.2.3相似三角形应用举例27.3位似第二十八章锐角三角形函数12课时28.1锐角三角函数28.2解直角三角形及其应用28.2.1解直角三角形28.2.2应用举例第二十九章投影与视图10课时29.1投影29.2三视图.。
尊敬的家长和同学们:随着2024年的脚步日益临近,我们初中学校即将迎来新一批的学子。
为了确保每一位学生都能享受到优质的教育资源,我们特此制定了一份详细的招生计划。
以下是我们2024年初中学校计划招生的内容:一、学校简介我们学校是一所历史悠久、声誉卓著的初级中学,坐落于风景秀丽的市中心。
学校拥有一支高素质的教师队伍,他们不仅在教学上有着丰富的经验,而且致力于培养学生的创新精神和实践能力。
学校设施先进,环境优美,为学生提供了良好的学习和生活条件。
二、招生对象我们计划招收2024年秋季入学的七年级新生,主要面向以下对象:1.完成小学六年教育的应届毕业生;2.具有本市户籍或符合本市义务教育阶段外来务工人员随迁子女政策的适龄儿童;3.符合特殊教育条件的学生。
三、报名条件1.年龄要求:2024年9月1日前满12周岁;2.学业成绩:小学阶段成绩优良,有一定的学科特长或潜能;3.综合素质:品德优良,身体健康,具备良好的心理素质和社会适应能力;4.其他要求:符合学校规定的其他条件。
四、招生流程1.信息发布:通过学校网站、官方微信公众号等渠道发布招生信息;2.报名时间:2024年5月1日至5月31日;3.报名方式:网上报名,学生或家长登录学校招生网站填写报名信息;4.资格审查:学校将对报名学生的材料进行审核,确定参加面试的学生名单;5.面试评估:2024年6月,学校将对通过资格审查的学生进行面试,评估学生的综合素质;6.录取通知:2024年7月,学校将根据面试结果和综合评估,向符合条件的学生发放录取通知书。
五、优惠政策为了鼓励优秀学生和家庭经济困难的学生,学校将提供以下优惠政策:1.奖学金制度:对成绩优异或有突出特长的学生提供奖学金;2.助学金制度:对家庭经济困难的学生提供助学金,帮助他们顺利完成学业;3.特殊教育支持:为有特殊教育需求的学生提供个性化的教育方案和支持。
六、家校合作我们重视家校合作,认为这是促进学生全面发展的重要保障。
欧阳科创编 2021.02.05汇世纪教育(包含集团旗下高端个性化教育品牌——学远教育)创办于2004年,专业从事中小学生课外文化辅导教育,企业以“促进区域教育公平,共享优质教育资源”为使命,致力于将优质教育资源、先进教学模式、专业教学服务提供到中小县城,帮助三四线城市的中小学生获得更好的教育和发展机会。
经过多年的发展,在众多一线教育专家加盟及教育研究院成立的基础上,目前已经建立起了从小学到高中的基础教育全体系文化辅导资源库。
现提供多种类型的教学和咨询服务,包括精准1对1 、品学小课堂,精品小班和天天向上班,所授课程涵盖小学、初中、高中的文化课程。
为广大学子提供全方位的课程产品和优质贴心的服务。
汇世纪教育目前已成为湖南省美誉度颇高的教育机构之一,先后被评为“优秀课外辅导教育机构”,“十佳课外辅导机构”,“诚信办学机构”。
荣誉与责任并存,创新与发展共进,汇世纪教育将立足长远,始终坚持国家的教育改革方针,为缩小我国县级城市与一二线城市的教育资源严重不均衡的现状,为改善地区性教育水平差距不断耕耘。
初一升初二,你准备好了吗?做好衔接,快人一步!假如用一句话概括初中:那就是初一是希望,是习惯养成的关键期;初二是分化期,是同学们差距出现的时候;初三是拼搏,是同学们实现人生理想的第一次真正的奋斗。
初二是初中的一个重要时段,这一阶段你对知识的掌握程度,直接影响着你的中考成绩,学习上并没有初一那样绝对的“轻松”,面对初二的最大问题就是分化,简单概括为好的更好,差的更差。
那么为什么有的同学进入新的学年后,成绩突飞猛进,原本的差生摇身一变上了全班前几名,这到底是为什么呢?那些新学期的优等生是如何炼成的呢?其实优等生的秘密就在暑假里!新学年衔接辅导让很多差生或中等生在暑假里突飞猛进,进入陌生却早已熟悉的新学期后,他们自然早已快人一步,学习倍轻松!在初二,数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。
初二数学个人教学计划范本新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。
为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真积极听老师讲课,上课要积极发言。
不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。
我知道,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道,每个人心里想的是不一样的,由于人各有志,目标不同。
如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。
而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。
在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声:“新学期,我来了!”初二数学个人教学计划范本(二)立刻就要开学了,开学后我就是初二的学生了。
初二的到来,自我慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自我。
为了能在初二学的好一点,我决定此刻就想好新学期的打算。
第一,我决定学会放弃。
在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于教师布置的作业也不认真完成。
对于这些流失的时间,我不能挽回,我必须要把握。
可是我不怕,放弃了会让我更认真点。
那些东西以之后做也一样,何必就要此刻呢我对自我说。
第二,我决定抓不足。
在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。
以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。
此刻我不以前那想法简单的自我了,我有了自我的目标,自我的想法,我的记忆也更好了。
为了自我的成绩能在平均中上等,我决定在自我擅长的科目不放过,对于自我不懂的向别人学习。
学科教师辅导讲义学员编号:年级:初二课时数: 3学员姓名:辅导科目:数学学科教师:授课类型T函数的有关概念C自变量与函数值T列函数解析式授课日期及时段★★★★★★★授课日期及时段教学内容函数的有关概念1、回顾变量与常量;2、理解函数的概念,并能识别函数;3、了解函数的几种表示方法及各自的优缺点.知识结构1. 函数的概念①常量与变量:【注意】在某一变化过程中,变量、常量都可能有多个。
常量可以是一个实数,也可以是一个代数式(数值始终保持不变)②函数的概念:一般地,设在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于x在它允许取值范围内的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数.【注意】对函数概念的理解(1)有两个变量(2)一个变量的数值随着另一个变量的变化而变化(3)自变量每确定一个值,函数有一个并且只有一个值与之对应(或多个x的值可以对应一个y值但不能一个x值对应多个y值,如y=x2和x2=y)(4) 我们习惯上设y 为函数,但不表示其它字母不可以作为函数,如s=vt , x=6y (5)我们在写函数的时候把函数写在等号的左边,把自变量写在等号的右边例:y=2x-1 2. 函数的表示方法①列表法:通过列出自变量的值与对应函数值的表格来表示函数关系的方法叫列表法.优点:能明显地呈现出自变量与对应的函数值缺点:只能列出部分自变量与函数的对应值,难以从表格中看出自变量与函数之间的对应规律 ②解析法:用数学式子表示函数的方法叫解析法.优点:简明扼要,规范准确,便于分析推导函数的性质 缺点:有些函数关系,不能用解析式表示③图像法:对于一个函数,把自变量与函数的每组对应值作为点的横纵坐标在直角坐标系中画出来,由这些点组成的图形叫这个的图像. 优点:形象直观,能清晰呈现函数的一些性质缺点:所画的图像是近似的,局部的,从图像上观察的结果也是近似的【例1】对于圆的面积公式S =πR 2,下列说法中,正确的为( )A.π是自变量B.R 2是自变量C.R 是自变量D.πR 2是自变量【参考答案】C【例2】(湖北孝感)下列曲线中,表示y 不是x 的函数是( )【参考答案】B【例3】(下列变量之间的关系中,具有函数关系的有( )①三角形的面积与底边 ②多边形的内角和与边数 ③圆的面积与半径 ④y =12 x 中的y 与x A.1个B.2个C.3个D.4个【参考答案】C我来试一试!D.yx0 y xA.yxC. yOB.x1.轮子每分钟旋转60转,则轮子的转数n 与时间t (分)之间的关系是__________. 其中______是自变量,______是因变量.2. 某种储蓄的月利率是0.2%,存入100元本金后,则本息和y (元)与所存月数x 之间的关系式为______.3. 已知矩形的周长为24,设它的一边长为x ,那么它的面积y 与x 之间的函数关系式为______.4. 下列图形中的曲线不表示y 是x 的函数的是( )5. 下列变量之间的关系:①三角形面积S 与它的底边a ;②x- y=3中的x 与y ;③y =23x 中的y 与x ; ④圆的面积S 与圆的半径r ,其中成函数关系的有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .1个6. 下列变量之间的关系不是函数关系的是( )A .长方形的宽一定,其长与面积 B.正方形的周长与面积 C .等腰三角形的底边与面积 D.球的体积与球的半径 【参考答案】1. n=60t ,t,n 2.y=0.2x 3.y=x(12-x) 4.C 5.B 6.C1. 函数实际上就是自变量与因变量之间的一种对应关系,概念比较抽象,不妨结合图象及初一下所学的知识(变量与求值)加以理解.2. 一般我们习惯上设y 为函数,但不表示其它字母不可以作为函数.自变量与函数值1、理解自变量并会求自变量的取值范围;2、理解函数值的概念并能根据题意求出自变量对应的函数值;知识结构1. 自变量取值范围①自变量的取值必须使含自变量的代数式都有意义.在初中范围内没有意义的三种情况是(1)00(2)0作分母(3)根号下为负 ②整式:其自变量的取值范围是全体实数.分式:其自变量的取值范围是使得分母不为0的实数二次根式下含自变量:其自变量的取值范围是使得被开方式为非负的实数。
民办新华初级中学招生简章
尊敬的家长:
感谢您对民办新华初级中学的关注。
我校是一所具有优良教育传统的中学,坚持以培养学生的全面发展和创新能力为目标。
以下是我校的招生简章,供您参考。
一、招生范围
本次招生对象为即将升入初中一年级的在籍小学毕业生。
招生范围仅限于本地区内的学生。
二、招生名额
我校拟招收X个班,每班约X名学生。
具体名额将根据报名情况及教育主管部门的要求确定。
三、报名时间
报名时间为X月X日至X月X日,具体报名地点和时间将在后续公告中发布,请家长及时关注相关信息。
四、报名条件
1. 符合招生范围,并能提供相关证明材料;
2. 学生身体健康,无传染性疾病;
3. 具备良好的品德和学习态度;
4. 家长需提供相关资料并履行报名手续。
五、招生流程
1. 家长填写报名表格并提交相关证明材料;
2. 学校对报名学生进行资格初审;
3. 符合初审条件的学生将参加学校组织的入学考试;
4. 根据入学考试成绩,学校将择优录取学生;
5. 学校将通过电话或邮件通知录取的家长,并安排入学手续办理。
六、其他事项
具体入学时间、学费标准等事项将在通知中公布,请家长及时关注。
感谢您对本次招生简章的阅读,请家长在报名时务必按照要求准
备相关材料并履行报名手续。
如有任何疑问,请随时与学校联系。
祝愿您的孩子在新华初级中学度过美好的学习时光。
敬启,
民办新华初级中学。
兴义初二插班生招生简章
一、招生对象
本次招生对象为初二年级学生,具体包括以下两类学生:
1. 在兴义市内小学就读的初二年级学生;
2. 在兴义市外小学就读,但户籍在兴义市或长期居住在兴义市的初二年级学生。
二、报名时间及方式
报名时间:2023年5月10日-5月31日。
报名方式:学生及家长需登录兴义市教育局官网,下载并填写《兴义市初二插班生报名表》,并准备以下材料:
1. 学生及家长身份证、户口簿原件及复印件;
2. 学生学籍证明(须加盖学校公章)原件及复印件;
3. 居住证明(如房产证或租房合同等)原件及复印件;
4. 其他相关证明材料。
三、招生计划及录取方式
本次招生计划根据学校师资力量和教学设施等实际情况确定,具体录取方式包括以下步骤:
1. 审核材料:学校对报名学生的材料进行审核,确定符合条件的学生名单;
2. 面试:学校组织符合条件的学生进行面试,了解学生的综合素质和学习能力;
3. 公示结果:根据面试结果和招生计划,学校确定录取学生名单,并在兴义市教育局官网上进行公示。
四、注意事项
1. 学生及家长应如实填写报名材料,如发现虚假或不符实情况,将取消其报名资格;
2. 学生应根据学校要求,参加学校组织的面试和测试,以便顺利通过录取;
3. 插班生需在原就读学校办理转学手续,并在规定时间内报到入学;
4. 如有特殊情况,学校将根据实际情况进行录取,具体以学校通知为准。
以上就是兴义初二插班生的招生简章,希望对您有所帮助。
丘成桐数学班招生简章一、背景介绍丘成桐数学班是中国著名的数学班级,由著名数学家丘成桐教授于2008年创立。
该班级以培养数学天才为目标,旨在为中国数学事业的发展输送优秀人才。
经过多年的发展,丘成桐数学班已经成为国内外数学界的重要人才培养基地之一。
二、招生对象丘成桐数学班招收初中生和高中生,要求学生具备较好的数学基础和潜力,对数学有浓厚的兴趣和热爱。
三、招生人数每届丘成桐数学班的招生人数不超过50人。
四、招生流程1.报名:在规定时间内,学生可以通过学校网站或现场报名的方式进行报名。
报名时需提交个人简历、成绩单、推荐信等材料。
2.初试:通过初审的学生将参加初试,主要考察学生的数学基础知识和解题能力。
初试合格者将进入复试环节。
3.复试:复试主要考察学生的思维能力、创新能力和综合素质。
复试包括面试和笔试两部分,其中面试占比较大。
4.录取:根据学生的综合表现,择优录取学生。
录取后,学生将接受丘成桐教授及其团队的专业指导和培训。
五、课程设置丘成桐数学班的课程设置主要包括以下几个方面:1.数学基础课程:包括初中和高中阶段的数学知识体系的学习和完善。
2.强化课程:针对丘成桐数学班的特点,设置了一系列强化课程,如高等代数、微积分、拓扑学等。
3.研究性课程:鼓励学生参与科研项目,培养学生的研究能力和创新精神。
同时也会邀请国内外知名学者来校讲学。
4.其他课程:为丰富学生的课余生活,还设置了一些选修课程,如音乐欣赏、美术鉴赏等。
六、培养目标丘成桐数学班的培养目标是培养具有国际视野和创新精神的高层次数学人才。
具体包括以下几个方面:1.培养学生具备扎实的数学基础和深厚的数学思维能力,能够在数学领域做出杰出的贡献。
2.培养学生具备独立思考和解决问题的能力,能够应对复杂的数学问题和挑战。
3.培养学生具备良好的英语能力和跨文化交流能力,能够与国际上的数学家进行交流和合作。
4.培养学生具备创新精神和社会责任感,能够为社会和人类的发展做出贡献。
初中专生招生简章
欢迎各位家长关注我们学校的初中专班招生简章。
招生对象为各市区小学六年级学生,参加我校的招生考试即可。
以下是具体细则:
1. 报名时间:从即日起至xx年x月x日,家长可通过报名通道报名。
报名后需缴纳报名费50元。
2. 招生计划:我校初中专班招生计划为x个班,每班约x名学生。
3. 考试时间:xx年x月x日,上午9:00-11:00。
4. 考试科目:语文、数学、英语。
5. 物品准备:考生需携带自己的文具,考试用具将由学校提供。
6. 考试方式:笔试形式。
7. 招生标准:按照学科总分由高到低的顺序录取。
若考生总分相同,则按语文数学英语成绩排名录取。
8. 录取通知:录取结果将在x月x日前通过邮寄的方式通知家长。
欢迎各位家长积极报名,让孩子在我校接受更好的教育!。
2024年学校招生计划书一、学校简介我校是一所历史悠久、教学质量卓越、特色鲜明的中学,致力于为学生提供优质的教育环境和教学资源。
学校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,注重培养学生的综合素质和创新能力,为学生的未来发展奠定坚实的基础。
二、招生计划本次招生计划招收初一新生共计X名,包括X名男生和X名女生。
招生对象为符合入学条件的本地学生和外地学生。
三、招生政策1. 招生政策符合国家相关法律法规,遵循公平、公正、公开的原则,择优录取。
2. 招生对象户籍为本市或符合入学条件的异地学生,年龄在X周岁以上,具有接受普通教育的能力。
3. 招生范围面向全市招生,欢迎符合条件的适龄学生报名。
四、入学条件1. 户籍要求:本地户籍的适龄学生;符合入学条件的异地学生。
2. 学籍要求:学生需具有普通中小学学籍。
3. 年龄要求:年龄在X周岁以上。
4. 其他要求:身体健康,无重大疾病史,符合相关规定的入学条件。
五、报名方式1. 报名时间:XXXX年XX月XX日至XX月XX日。
2. 报名地点:学校招生办公室(教务处)。
3. 报名材料:学生户口本、身份证原件及复印件;家长身份证原件及复印件;一寸照片X张;入学申请表请到学校官网下载。
4. 报名流程:填写入学申请表→提交报名材料→缴纳报名费→等待审核结果。
5. 注意事项:报名截止后,学校将根据报名顺序和招生计划进行录取,录满为止。
六、录取结果公布时间及查询方式学校将在报名结束后的一周内通过学校官网和短信通知家长录取结果。
家长可登陆学校官网或致电学校招生办公室查询录取结果。
七、学费及奖助学金政策学费标准:根据教育部门规定收取,具体费用请关注学校官网通知。
奖助学金政策:为鼓励学生积极参加学校活动,提高综合素质,学校设立多项奖学金和助学金。
对于品学兼优的学生和家庭经济困难的学生,学校将给予一定的资助。
八、课程设置及特色教育1. 课程设置:学校开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等课程,注重培养学生的综合素质和创新能力。
七年级数学辅导招生简章
一、招生对象
本辅导班适合七年级至九年级的学生,无年级限制。
我们专注于为每一位学生提供个性化的数学辅导,帮助他们在数学学科上取得优异的成绩。
二、课程目标
1.帮助学生掌握数学基础知识,提高解题能力。
2.培养学生独立思考、解决问题的能力。
3.引导学生发现数学学习的乐趣,激发学习的积极性。
三、课程内容
1.数学基础知识巩固:对七年级至九年级的数学基础知识进行复习和巩固,包括代数、几何、概率与统计等。
2.解题方法与技巧:通过典型例题的讲解,培养学生的解题思维,提高解题速度和正确率。
3.拓展提升:引入生活中的实际问题,让学生将数学知识应用于实际问题中,培养数学思维。
四、课程安排
1.每班招收15人,确保教学质量。
2.课程时间为周末,每次2小时,具体时间根据学生需求和安排而定。
3.课程形式为小班授课,教师针对性指导,学生互动交流。
五、教师团队
我们的教师团队由经验丰富的数学教师组成,他们熟悉教材,了解学生的需求,能够根据学生的实际情况进行针对性的辅导。
六、报名方式
1.电话报名:请拨打我们的报名电话,工作人员将为您安排课程和班级。
2.网络报名:请访问我们的官方网站,填写报名表格,留下您的联系方式和相关信息,我们将尽快与您联系。
赶快加入我们的七年级数学辅导班吧!我们承诺为每一位学生提供最优质的辅导服务,帮助他们取得优异的数学成绩。
南宁市龙堤路初级中学招生简章
一、学校概况:
南宁市龙堤路初级中学是一所位于南宁市的优秀中学。
学校秉承“团结、务实、创新、卓越”的办学理念,致力于为学生提供全面发展的教育。
二、招生对象:
本校招收符合以下条件的小学毕业生:
1. 具备中华人民共和国国籍;
2. 遵守国家法律法规及学校规章制度;
3. 品学兼优,身体健康;
4. 家庭对教育有良好的支持。
三、招生计划:
根据学校教育资源和教学质量要求,本年度拟招生100名学生。
四、报名材料:
1. 本人户口簿或身份证明;
2. 学生近期一寸彩色照片2张;
3. 小学毕业证书复印件;
4. 学生综合素质评价表;
5. 家庭经济情况证明材料(如有需要)。
五、招生流程:
1. 报名时间:请家长于规定时间内携带所需材料前往学校报名处进行报名;
2. 笔试:报名结束后,学校将通知合格考生参加笔试,考试内容包括语文、数学、英语;
3. 面试:根据笔试成绩,学校将筛选出合格考生进行面试;
4. 录取:根据笔试和面试成绩综合评定,学校将公布录取名单,并通知家长办理入学手续。
六、收费标准:
学校将按照教育部门的规定执行学杂费收费标准,并提供相关减免政策。
七、联系方式:
学校地址:南宁市龙堤路XXX号
联系电话:XXXX-XXXXXXX
电子邮件:*************
请家长们关注学校官方网站和公告,获取最新的招生信息和相关通知。
中学2024年秋季学期新生入学须知亲爱的同学们:春华秋实又一季,奋楫扬帆再起航!你们踏风而来,我们温情以待,XX中学全体师生热忱欢迎新同学的加入!现将入学事宜告知如下,请同学们认真阅读,做好充分准备。
一、入学时间8月30日上午8:30-11:30,下午2:30-5:30(初一)8月31日上午8:30-11:30,下午2:30-5:30((初二、初三)二、入学流程1.初一学生查看临时分班名单(地点:校内公示栏)2.到分班班级班主任处确认报到((地点:博学楼、博习楼)3.住宿学生入住寝室,整理内务、办理水、电卡((地点:男女生寝室)。
特别提示:初一新生入住临时寝室,后续正式分班会再次调整寝室,请相关家长和学生注意。
4.到学校膳食中心办理就餐卡(地点:真味楼一楼)5.领取校服、教材教辅(地点:政教处、教务处)6.完成以上事宜,家长离校,学生随即回班服从班主任相关安排。
三、入学前期准备(一)应准备物品资料1.学校宿舍实行标准化建设,住校学生须提前准备生活用品及床上用品((被套、床单、枕套、棉絮、床垫、凉席等),学校提供的床铺和床板尺寸为0.9mX1.95m。
学生还需准备生活用品包括中小型收纳行李箱1个,内装必要衣物等;鞋袜2双(1双运动鞋、1双平底日常换用学生鞋);准备必要洗漱用品((1个胶质洗漱小盆、2条小毛巾、1套牙具、1套沐浴露剂、1块肥皂及肥皂盒;女生另增加1个胶质洗漱小盆及必要的女生生活用品);2.新生需携带身份证或户口簿、缴费发票、家庭贫困学生证明材料及其他证明材料((如烈属家属、低保、建档立卡等),方便完善入学相关手续。
3.学习用品:钢笔、铅笔、圆规、尺子、笔记本等。
(二)仪容仪表要求开学报到时我校将严格检查学生仪容仪表,如不符合当代中学生规范,将不予报到注册。
规范如下:学生不烫、染发,男生寸头,前不覆额、后不及领、侧不掩耳;女生刘海不遮眉,长发应扎成马尾。
穿戴整洁。
不化妆,不佩戴首饰,无纹身绣眉。
【2012秋季】新初二年级数学秋季招生简章(初一
升初二)
来源:深圳中考网 2012-05-31 14:27:53
[标签:秋季招生简章初二] 入学测试题下载:2012年暑秋初一升初二数学入学测试题
1、初二主要有那些因素导致了两极分化的出现?
学习难度提高,孩子心理承受压力增大,是导致初二两极分化的主要原因。
2、纵观历年中考,为何初二的学习会成为影响中考成绩的主要因素?
相关知识年
份四边形与勾股定
理
方程应用函数
2011第21题8分第22题9分第23题9分2010第20题8分第22题9分第23题9分
2009第19题6分第21题8分第22、23题共18
分
历年中考证明:64.7%的中考重点,直升考压轴内容在初二出现,优秀孩子在初二就努力为中考做好准备。
3、如何整体规划初中三年的学习,才能持续优秀?顺利进入四大名校高中部?
4、优秀学生如何在初二秋季积累学习优势,同步强化提升?
(1)暑假完成85%的必考点、重难点和易错点的学习。
秋季强化,同步拓展,有助于攻克15%的难点和压轴题,解决学校作业和考试中的难题。
(2)秋季的同步拓展,更有利于解决学校考试中的压轴题,为取得优异排名奠定基础,同时拓展数学思维,为中考、直升考做好准备。
初二年级秋季班课程大纲解读
第5讲特殊四边形综合
平行四边形、矩形、菱形、
正方形、梯形综合★★★★★
第6讲折纸问题与动点问题折纸问题;动点问题★★★★☆
第7讲期中复习名校期中难度复习★★★★☆
第8讲平面直角坐标系中的变换
坐标系中的对称、平移;面积
和规律问题★★★
第12讲几何图形中的动态问题几何图形与函数综合的动点问题★★★★★
第13讲含参方程组及应用
含参二元一次方程组、二元一次
方程组的应用★★★☆☆
第14讲知识点睛及综合测试知识点睛及综合测试★★★★☆
第15讲期末复习名校期末难度复习★★★
注:"领先中考培优课程六级体系"是学而思培优专家团队经过多年中考培优经验的累积和沉淀推出的完整的中学知识体系,全面覆盖深圳中考、直升考、自主招生所有考点及重难点。
为什么优秀学生聚集在这里?
这里是优秀学员的聚集地,16个年级第一,112个重点中学前二十名,近500个四大名校前20%,110个期末数学98分以上。
(1)顶级的中考师资:北大清华等重点名校毕业、具有多年中考教学经验的名师授课;
(2)专业的教研团队:众多名校博导、博士、硕士组成的中考教研团队,确保应试与素质并重;
(3)家长的旁听制度:优秀让您看得见,让家长零距离感受学而思的课堂;
(4)灵活的退费制度:如果您对课程不满意,退费制度灵活,这源于我们对课程的足够自信;
【招生对象】目标中考数学98分以上;2014年中考进入四大名校及冲刺数学联赛获得奖项的同学。
【班次设置】
(1)基础班(入学测试正确1~4题):巩固基础、同步拔高,难度等同于深圳重点学校难度。
(2)提高班(入学测试正确5~8题):课程难度略高于深圳中考,等同于深圳四大名校难度。
(3)尖子班(入学测试正确9~10题):课程难度等同于深圳四大名校重点班难度。
注:入学测试题可在中考网()下载或到各服务中心领取。
更多班次信息可进入查询。
【上课时间】
【报名时间】
【课程费用】15次课,3小时/次,60元/小时,共2700元,家长可全程旁听,可随时退费。
【报名方式】
1、拨打呼叫中心电话预留学位,电话:61863366
呼叫中心工作时间:周一到周日9:00~19:00(续报期间电话较多,如遇占线请耐心等待)
2、前往服务中心报名,工作时间:周二到周五12:00~19:00;周
六、周日9:00~19:00。