高考英语一轮复习写作微技能6基本句型5:主语+谓语+间接宾语+直接宾语人教版
- 格式:ppt
- 大小:246.50 KB
- 文档页数:12
简单句五种基本句型讲与练五种基本句型:1. 主语 + 系 (link-v.) + 表语2. 主语 + 谓语 (vi.) 〔+状语〕3. 主语 + 谓语 (vt.) + 宾语4. 主语 + 谓语 (vt.) + 间接宾语 + 直接宾语5. 主语 + 谓语 (vt.) + 宾语 + 宾语补足语I.主语 + 系 (link-v.) + 表语连系动词●"存在"类:表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调"存在"。
常见的有:be(是), _________(看起来), __________(摸上去), ____________(闻起来),_______________(尝起来), _______________(听起来) __________(似乎是),____________(似乎、显得),____________(证明是),等。
●"持续"类:表示某种情况或状态的持续。
这类连系动词强调"持续"。
常见的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),stand(处于某状况或情形)等●"变化"类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。
这类连系动词强调"变化"后的情况或状态.常见的有:bee(变成), turn(变成), grow(变得),go(变得)等。
1.他感到焦虑。
He ___________ worried.2.这孩子看起来像只猴子。
The child _________ like a monkey.3.你必须保持健康。
You must ________ ____________.4.这种混合物味道太难尝了。
The mixture ________ __________.5.我觉得听起来不错。
________ _________ to me.6. 他变得对科学感兴趣。
英语五大基本句型
英语五大基本句型:主语+谓语的句型;主语+谓语+宾语;主语+谓语+双宾语(直接宾语+间接宾语);主语+谓语+宾语+宾语补足语;主语+系动词+表语。
及物动词本身需要一个宾语外,还需要一个名词、形容词、副词、动词不定式、分词来补充说明宾语,才能表达一个完整的意念。
英语是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。
英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。
这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。
该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
英语已经发展了1400多年。
英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支方言,被统称为古英语。
中古英语始于11世纪末,诺曼征服英格兰;1476年,威廉卡克斯顿将印刷机介绍给英国,并开始在伦敦出版第一本印刷书籍,扩大了英语的影响力。
高考英语基本句型英语中常见的句型有以下五种:1、主语 + 谓语2、主语 + 谓语 + 宾语3、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语4、主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语5、主语 + 谓语(系动词)+ 表语一、主谓结构I write、(我写字)You smile、(你微笑)He leaves、(他离开了)She dances、(她跳舞)The river floods、(河水泛滥)The accident happened、(那场事故发生了)某人(或事物)做某事,其中某人(或事物)是动作或行为的发起者,我们称其为主语,后面的动作或行为我们称之为谓语。
二、主谓宾结构I write a letter.You leave your home.He goes to school.She beats me.The flood destroys many houses.The accident causes 2 deaths.上述句子的共同点在于除了表示某人(或事物)做某事之外,还牵涉了另一个人(或事物),这个人(或事物)作为动作或行为的承受者,我们称其为宾语。
三、主谓+双宾结构I write you a letter.His father left him a lot of money.He bought me a new phone.She told me the truth.The government gave him a new mission.在主谓宾结构之外,上述句子又增加了一个人(或事物)作为动作的承受者,也就是又一个宾语。
也可以改写为:I wrote a letter to you.His father left a lot of money to him.He bought a new phone for me.She told the truth to me.The government gave a new mission to him.可以看到,这样调整之后句子的前半部分仍然是完整的主谓宾结构。
第二讲简单句的5种根本句式句子成分构成了英语中各种各样的句子,其实英语中最根本的句式只有五种,其他各种句式都是由这五种根本句式演变而来。
五种根本句式如下:①主语+谓语(不与物动词)。
②主语+谓语(与物动词)+宾语。
③主语+系动词+表语。
④主语+谓语(与物动词)+间接宾语+直接宾语。
⑤主语+谓语(与物动词)+宾语+宾语补足语。
Ⅰ. 主语+谓语〔不与物动词〕该句式常用来表示主语的动作或状态。
其特点为:句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫作不与物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
①First of all,you had better arrive ahead of time.首先,你最好提前到。
②Both teamstrain for two hours a day.两支球队每天都训练2个小时。
[即学即练]标出如下句子的主语、谓语。
1.In the environment,teachers and students are living happily and working hard.在这种环境下,师生们生活快乐,工作努力。
2.The Dragon Boat Training Camp will open on July 20th.龙舟训练营将于7月20日开始。
3.Therefore, this new kind of shoes has come into being recently.因此,这种新鞋最近才问世。
答案:1.In the environment,teachers and studentsarelivinghappilyandworkinghard.2.The Dragon Boat Training CampwillopenonJuly20th.3.Therefore, this new kind of shoeshascomeintobeing recently.Ⅱ. 主语+谓语〔与物动词〕+宾语该句式特点为:谓语动词均为实义动词,都是主语发出的动作,但不能表达完整的意思,必须跟一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当),即动作的承受者,才能表达完整的意思。
英语六种基本句型一、六种基本句型1. 主语+不及物动词例: I do.2. 主语+不及物动词+状语例:He left last night.3. 主语+动词(及物动词)+宾语例:I have a son.4. 主语+谓语(及物动词)+双宾语(间接宾语+直接宾语)例:I can give you an apple.指人的是间接宾语和指物的是直接宾语5. 主语+谓语(系动词)+表语该句型谓语动词为连系动词.常见的系动词有:be(是); get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等.例:The apple tastes good.6. 主语+谓语+宾语+宾语补足语6.1. 接形容词作宾语补足语例1:You make me happy.例2:You keep me waiting.6.2. 接动词不定式作宾语补足语例:Our teacher told Tom to come here tomorrow.6.3. 宾语补足语为动词原形或doing形式四看:watch、see、look、notice、observe二听:listen to (听)、hear(听见)一感觉:feel(感觉)宾语补足语用动词原形 (省略to)表示全过程,用doing形式表示该动作当时正在发生。
例1: We see her dance in the next door.我们看到她在隔壁跳舞。
(全过程)例2: We see her dancing in the next door. 我们看到她正在在隔壁跳舞.。
英语5大基本句型
1、主语+谓语;
2、主语+谓语+宾语;
3、主语+谓语+间接宾语+直接宾语;
4、主语+谓语+宾语+宾语补足语;
5、主语+系动词+表语。
扩展资料
一、句型1——主语+谓语
我们知道,一个句子是为了说明一件事(或表达一种感情),最简单的表达方式,就是“谁,怎么样了”。
这里的“谁”,就是句子的主语,它的内涵很丰富,可以是人、物、某种行为等。
“怎么样了”,就是句子的谓语,由动词充当。
主语+谓语,即构成一个最简单的句子。
二、句型2——主语+谓语+宾语
句型2在句型1的'基础上多了一个宾语,宾语是什么呢?还是从句子表达事情的角度看,可以理解为“谁,对谁怎么样了”。
宾语,就是主语借助一个动作(谓语)作用的一个对象。
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语
在这个句型里,我们发现谓语后面跟了两个宾语,直接宾语,就是谓语动词直接作用的对象,而间接宾语,是指谓语需要先借助于一个间接的对象,再把动作传递到直接宾语身上。
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语
相对于句型2,这种句型中又多了一个宾语补足语,“补足”意思就是补充说明,所以宾语补足语的作用,就是用来补充说明宾语怎么样了。
五、句型5——主语+系动词+表语
还记得系动词吗?我们在动词那一节也讲过哦,这里就不复习了。
这个句型,就是在讲如何使用系动词。
表语,就是跟在系动词后面的成分的一个统称,不用过分在意它是什么意思。
感官类系动词,其后
一般接形容词;be动词后一般接名词(或不定式等)。
英语基础知识都是些一直以来我认为对的东西,可能并不完全正确,但应该会对你有所帮助。
不清楚你的基础如何,我就把这些都总结了一下,切勿外传=。
=一、词性分类:实词:表示是在意义的词,有名次、动词、形容词、副词、数词、量词、代词。
虚词:不表示是在意义而表示语法的词,有介词、连词、助词、叹词。
1、名词(n.)noun可数名词(c)countable noun不可数名词(u)uncountable noun2、动词(v.)verb①实义动词:与系动词相对,意思完全,能独立用作谓语,分为及物动词和不及物动词。
②系动词:本身有词义,但不能单独作谓语,后必须跟表语。
③助动词:本身无词义,不能单独使用。
表示时态、语态、构成疑问句、否定句、加强语气。
常用助动词:do、be、have、shall、will、should、would等等。
注:a、shall作助动词时,在陈述句中只用于第一人称后,用于第二、三人称后则变为情态动词,表示命令、警告、允诺和说话人的决心。
在疑问句中用于第一、三人称。
b、should、would作助动词时分别为shall、will的过去式。
④情态动词:本身有一定词义,但后面要加动词原形,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。
3、代词(pron.)pronoun代替名词的一种词类,大多数代词具有名词和形容词的功能。
①人称代词:主格I you he she we they宾格me you him her us them②物主代词:my your his her our theirmine yours his hers ours theirs③反身代词:myself yourself(yourselves) himself herself ourselves themselves④指示代词:this that these those⑤疑问代词:who what which⑥不定代词:some many both all等等⑦替代词:one ones(以上为常用,还有些较为复杂繁琐,难以言明,故省略)4、形容词(adj.或a.)adjective 用来修饰名词或代词。