二年级语文上册期末复习-按课文内容填空

二年级上册语文期末专项练习题-课文内容填空(部编版)1.池塘里有一群小蝌蚪，他们有圆圆的脑袋，长长的身子，甩着细细的尾巴，欢快地游来游去。

小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变得短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着青色的衣裳，鼓着圆圆的肚皮，眨着一对大眼睛。

2.我会变幻莫测。

太阳一晒，我就变成水蒸气。

升到天空，我又变成点点的XXX，连成一片，在空中漂浮。

有时候我穿着白色的XXX，有时候我穿着黑色的乌云，闪电和雷声我又把红袍披在身上，人们叫我“闪电”。

我在空中飘荡，体温升高，变成水滴，小水滴聚在一起形成云朵，人们叫我“XXX”。

有时候我变成小硬球落下来，人们就叫我“雨滴”。

到了冬天，我变成雪花飘落下来，人们又叫我“雪花”。

平常我在天空中飘荡，在小溪里流淌，在江河里奔流，海洋里蒸发、降落、沉积。

有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，灌溉农田，驱动机器，帮助人们生活。

我也做过许多坏事，淹没房屋，冲毁道路，给人们带来灾害。

《我是什么》一课中，“我”是水，能变成云、雨、雪、冰、水蒸气等。

3.孩子们爱玩，就得想办法，创造游戏。

鸟儿有翅膀，鱼儿有鳞片，植物旅行又用什么呢？XXX妈妈准备了种子，把它送给自己的孩子。

微风轻轻吹过，孩子们就乘着风飞翔。

XXX有个主意，她给孩子们穿上带着翅膀的果实。

只要挂住动物的毛发，孩子们就能去旅行、探险。

XXX妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就瞬间离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有丰富的知识，可惜的是很多小朋友却得不到它。

植物妈妈传播种子真有办法！XXX妈妈是靠风传播种子的，苍耳妈妈是靠动物传播种的。

XXX妈妈是靠弹射来传播种子的。

4.墙角数枝梅，几许梅花扑鼻香。

XXX不是雪，唯有傲松乘胜凌。

5.一群白鸥，一望无际的沙滩。

一艘巨大的军舰，一艘小小的帆船。

一片平静的鱼塘，一片翠绿的稻田。

一排垂柳，一个美丽的花园。

二年级上册语文按课文内容填空1.植物妈妈有办法，告，。

，翅膀，旅？蒲公英妈妈准备了降落伞，送。

，乘。

，穿上刺的铠甲。

，、山洼。

豌，豆荚晒。

啪，豆荚炸开，蹦离开妈妈。

，仔察。

，粗。

2.梅花 [宋] 王安石墙数梅，凌寒独，遥，暗。

3.场景歌一海鸥，一沙滩。

一艘军舰，一帆船。

一鱼塘，一稻田。

一垂柳，一花园。

一小溪，一石桥。

一翠竹，一飞鸟。

一，一。

一“”，一。

4.树之歌，榕，梧像手掌。

，绿装。

喜暖，桦树耐寒守北疆。

，满院。

5.树的名言，。

，落根。

，。

6.田家四季，，蝴蝶。

麦苗儿多嫩，桑。

，，采蚕养桑又插秧。

早勤耕，。

秋季里，稻，谷像粒粒。

虽，心里喜洋洋。

季里，初，新制暖又。

，大盈盈。

7.语文园地二所不欲，勿施人。

交，。

规矩，。

8.语文园地三小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子垂纶，侧莓苔草映.借遥，应。

书籍阶梯——高尔基9.古诗二首登鹳雀唐王之涣，流.欲穷，。

望庐山瀑布唐紫，遥瀑布，疑银落。

10.日月潭日月潭，湖水碧绿.湖小岛，把湖水，像，叫日潭；像，叫月潭.清晨，湖上飘着薄薄的雾.晨，隐隐约约地倒映在湖水中.中午，，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰，蒙蒙，日月潭好像纱，周围的景物一片朦胧，就像童中的仙境. 11.语文园地四山皆图，章。

塞上，杏。

价，皆。

雾锁山头山锁雾，。

12.语文园地五：唐·柳宗元绝，万径人踪灭.孤蓑笠翁，独钓寒。

13.语文园地六竟——后汉书存——诸葛亮穷且益坚，不坠——王勃14、语文园地七：数九歌一九二九，三九四九，五九六九，柳，七九，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走.15.古诗二首夜宿山寺唐李白，手可摘星辰.，恐。

敕勒歌北朝民歌敕勒，.穹庐，笼盖。

，.。

第一单元按课文内容填空1．十月，水乡一片迷（mi）人景（jing）象（xiang）。

荷塘里菱藕飘（piao）香, 塘边的长起来了。

西下，水面上缈（miǎo）缈, 一只只在动听的声中向我们驶（shi）来。

2．节日的天安门上，高挂，轰（hōnɡ）鸣（mínɡ）。

前，一辆（l iànɡ）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的军队正接受人民的。

大地，一片欢腾，中国犹如一条在腾飞。

3．宁宁是个，铅一大。

画个，画只鸭子嘴，画腿，画没。

你，可是个粗心的？4．船上锚，家里。

船上的锚，家里的。

船上的锚停，家里的。

锚和，混淆，看看就知道。

第二单元按课文内容填空1．（）（）仿佛又响起了《我和你》的（）（）：（）（），朋友，（）（）你的手，我和你，（）（）（），永远（）（）（）。

2．英英学了一（）（）（），是（）代的大诗人（）（）写的。

题目是《（）夜（）》____ ，。

，。

这首诗是说，（）（）的夜晚，（）（）的（）（）（）在（）（），地上就像铺了一（）（）霜。

（）离（）（）的人（）着（）天上的（）（），（）（）（）（）（）（）（）（）（）。

3．曾是（）（）（）（）（）（）的黄鹂，曾是（）（）（）（）盛开的（）（）。

（）一（）蝴蝶，能编织（）（）的（）（），含一（）（）（），能（）（）（）（）（）（）（）。

挖一篮（）（），撑圆了小猪的（）（）。

逮一串（）（），（）（）了馋（）的（）咪。

4．秋风起了，天气（）（）（）了，同学们跟老师去（）（）游（）。

（）（）的天空（）（）（）（），几（）白云（）（）像一（）白（），（）（）像几（）绵羊。

（）（）里，稻子（）了，（）梁（）了，棉花（）了。

同学们有的在（）（）上打滚儿，有的（）着逮蚂蚱，有的（）着（）天（）（）了嗓子。

大家（）（）（）（），（）着（）着，（）（）（）哪！5．曾是（）（）（）（）（）（）的黄鹂，曾是（）（）（）（）盛开的（）（）。

（）一（）蝴蝶，能编织（）（）的（）（），含一（）（）（），能（）（）（）（）（）（）（）。

1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变（）了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）着（）的衣裳，露着（）的肚皮，鼓着一对大眼睛。

2.我会( )。

太阳一晒，我就变成( )。

升到天空，我又变成( ）的点儿，连成一片，在空中漂浮。

有时候我穿着( )，有时候我穿着（），( )和( )我又把红袍披在身上，人们叫我“( )”。

3.我在空中越( ）越（)，体温越( ）越（)，变成了( )小水滴，小水滴聚在一起（），人们叫我“( )”。

有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“( )雹”。

到了冬天，我变成( ）飘下来，人们又叫我“( )”。

4.平常我在（）睡觉，在小溪里（），在江河里奔跑，在海洋里跳舞、（）、（）。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

我做过（）好事，灌溉（），（）机器，帮助人们（）。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

5.《我是什么》一课中，“我”是（），能变成（）、（）、（）、（）、（）等。

6.孩子（），就得（），（）。

（）有脚，（）有翅膀，植物旅行又用什么（）？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。

（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷（）。

7.苍耳妈妈有个（），她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的（），孩子们就能去（）、（）。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（）底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

8.植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。

那里有（）的知识，（）的小朋友却得不到它。

9.植物妈妈传播种子真有办法！蒲公英妈妈是靠（）传播种子的，苍耳妈妈是靠（）传播种的。

豌豆妈妈是靠（）来传播种子的。

10.墙角数枝梅，（）。

遥知不是雪，（）。

11.一（）海鸥，一（）沙滩。

一艘军舰，一（）帆船。

一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。

一（）小溪，一（）石桥。

一（）翠竹，一（）飞鸟。

语文二年级上册按课文内容填空(部编版) 语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法，不信你就去看看。

那里有它的孩子，却得不到它。

2.墙角数枝梅，XXX独自开。

XXX不是雪，为有暗香来。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长尾巴，再长后腿，最后变没了尾巴。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长，无水不活；文章有情有境，才能传世长。

忠厚传家久，人无志不立。

三、课文内容我知道。

1.XXX称象的过程是：①赶象上船；②把象装进笼子里；③把象放进秤上；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐XXX映身。

路过旁人听得笑，全不闻身后古来声。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊，低头蹲在山头，望着远处。

2.天边的云彩和山上的影子，在湖中倒映出来。

3.登黄山而小天下，黄山景色最好看。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

2.《寒号鸟》告诉我们A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

3.《我要的是葫芦》告诉我们C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

七、课文内容我知道。

1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3.五岳四渎三江两岸，一城双阙古今名。

五九六九，七九十年代，八九十年代。

八、课文内容我知道。

1.夏季里，摘了桑蚕又插秧。

勤耕作，丰收多。

2.XXX看瀑布流，疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了种子、根、茎这三种植物的传播方法。

部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名：______等级：_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，快乐游来游去。

2、他们游到荷花叶上，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿衣裳，露出白肚皮，鼓着圆肚子。

３、不知多久过去了，小青蛙的尾巴慢慢缩短。

他们听妈妈说，天天去觅食。

4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。

飘到天空，我又变成无数小水滴，组成一片，在空中漂浮。

有时候我穿着白袍子，有时候我穿着黑袍子，红袍和黄袍我又把红袍穿上。

人们管我叫云。

5、我在空中飘来飘去，体温降低，变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨。

有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪。

6、我在池子里游来游去，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。

7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田，驱动机器，帮助人们出行。

我也做过淹没城市，冲毁房屋，给人们带来灾难。

人们想出各种办法管住我。

让我温顺，不做祸害。

8、孩子如果想去旅行，就得准备好行囊，跟着妈妈，踏上旅程。

牛马有四蹄，鸟有翅膀，植物旅行靠风。

9、XXX妈妈生下了许多娃娃，把它们托起来。

只要有风吹过，孩子们就乘着风飞舞。

10、XXX有个好办法，她给孩子穿上坚固的铠甲。

只要风吹得足够强，孩子们就能去远方、探索未知。

11、XXX妈妈喜欢晒太阳，她让豆荚晒太阳。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩着，感谢妈妈。

12、植物妈妈的办法五花八门，不信你就去看看。

那里有高高的树木，低低的小草，各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。

7、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就会传来一只高昂脖子，在天都峰上啼叫的雄鸡。

不用说，这就是著名的天鸣鸡了。

8、黄山的奇石还有很多，像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，就等你去给它们起名字呢！9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它位于台湾省中部的山区。

部编版二年级语文上册按课文内容填空1.池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，快乐地游来游去。

2.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色的衣裳，露出白色的肚皮，鼓着圆圆的肚子。

3.不知过了多久，小青蛙的尾巴变成了腿。

他们跳着去找妈妈，天天去探险。

4.我会变，太阳一晒，我就升上天空。

我又变成无数小小的点儿，漂浮在空中。

有时我穿着蓝色的衣裳，有时我穿着白色的衣裳，红色和黄色我又把红袍穿上。

人们管我叫气球。

5.我在空中飘来飘去，体温下降，变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。

有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。

6.我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、冲浪。

7.有时候我很温顺，有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田，驱动机器，服务人们。

我也做过引发洪水，淹没房屋，给人们带来灾害。

人们想出各种方法来控制我。

让我听从指挥，不再任性。

8.孩子如果想旅行，就得跟着妈妈，步行或骑车。

牛马有腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风儿传送。

9.XXX妈妈生下娃娃后，把它交给风儿。

只要有风吹过，孩子们就乘着风儿四处漂流。

10.XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚硬的外壳。

只要外壳破裂，孩子们就能自由地飞翔、旅行。

11.XXX妈妈教孩子们如何自由地旅行。

她让豆荚晒太阳，豆荚炸开后，孩子们就可以跳着、蹦着自由旅行。

12.植物妈妈的办法多种多样，你可以去探索。

那里有绿油油的草地，各种各样的小动物在玩耍。

13.《梅花》作者XXX，墙上的梅花开了，XXX独自开放。

遥看瑟瑟发抖，实则傲然挺立。

1.杨树、榕树、梧桐树的叶子像这样。

枫树的叶子变红变黄，松柏常绿不变。

木棉花开在夏天，桦树守护北疆。

银杏、水杉落叶时节美丽，金桂开花时香气袭人。

2.十年树木，百年树人。

树要长高，人要有所成就。

3.你拍一，我拍一，大自然要牢记。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是美丽的。

二年级上册按课文内容填空第一单元1、关于秋天的四字词语金秋（）景色（）（）林（）染叠翠（）天高（）大雁（）（）气爽山河（）五谷（）（）飘香春（）秋（）（）冬藏2、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。

4、蒲公英妈妈准备了（），把它送给自己的（）。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。

那里有许许多多的（），粗心的小朋友就( )它。

6、闻名（）的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色（）神奇，（）是那些怪石，有趣极了。

7、“（）君须记，（）橙（）橘（）时”。

诗句选自（）朝诗人（）写的《》。

“（）寒山（）斜，（）。

停（），霜叶（）。

”诗句选自（）朝诗人（）写的《》。

第二单元1、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。

老师-----（）盛开的花儿，那是我们的（），感谢您时时把我们（）。

2、李小青是我们班的（），他（），（）。

3、元元多睡了（），结果（）了 20分钟，元元非常（）。

4、离开展览馆，我（）地走在回家的路上。

天，仿佛（）；阳光更加（）。

第三单元1、田野献上（），枫林举起（）。

蓝天飞着（）的鸽子，大海奏起（）。

我们祖国的生日是（）年（）月（）日。

2、北京有许多（）的柏油马路。

道路两旁（），（）。

各种车辆在桥上桥下（），（）。

北京有许多（）和（）的公园。

3、2001年7月13日的夜晚，（）申办（）年奥运会（）了。

4、中华世纪坛（），（）。

天安门广场集聚了几十万（）。

北京（）成了（）的海洋。

第四单元1、青蛙（）井底，小鸟飞来，（）井沿上。

青蛙认为天（）则大，小鸟告诉青蛙，天（），大得很哪！。

2、小柳树的腰（），树枝（），真好看。

秋天，小枣树结了许多（）的枣子。

大家把枣子打下来，坐在院子里，（）地吃起来。

3、（）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（）的小花，花谢以后，藤上（）几个小葫芦。

4、看问题，认识事物，站的要高，看得要全面，不要像青蛙那样犯了错误，还自以为是。

部编版语文二年级上册全册课文内容回顾第一单元根据课文内容填空。

1.小蝌蚪的生长顺序是：（）→（）→（）→（）。

①长出前腿②长出后腿③尾巴不见了④尾巴变短2.学了《我是什么》一文，我知道了：水会变成________升到天空，然后变成云，遇到冷空气变成______或冰雹，到了冬天又会变成___________，从空中飘下来。

3.植物妈妈的办法很多很多，不信你就_______观察。

那里有____________________，_____________却得不到它。

4.《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈们给孩子们准备了什么？它们又是怎么传播种子的？想一想，连一连。

豌豆豆荚风吹苍耳降落伞挂住动物的皮毛蒲公英带刺的铠甲太阳晒5、把下面的古诗补充完整。

梅花墙角___________，凌寒______________。

遥知___________，______暗香________。

根据课文内容填空。

1.一道小溪，_____________。

一丛翠竹，____________。

2._______秋天叶儿红，______________披绿装。

3.你拍七，我拍七，___________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍_____，我拍_____，人和动物是__________。

4.夏季里，________，采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，______________。

5、连一连。

十年树木 叶落归根树高百尺 人无志不立树无根不长 百年树人菊花 四月梅花 六月牡丹 腊月荷花 九月己所不欲 不能成方圆 与朋友交 勿施于人 不以规矩 言而有信根据课文内容填空。

1.曹冲称象的过程是：（）→（）→（）→（）。

①称石头的重量②在船舷上做记号③赶象上船④把大象赶上岸，往船上装石头2.《玲玲的画》告诉我们一个道理：（）。

①好事都是坏事变成的②只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事3.《一封信》中露西前后给______写了____封信，通过信的内容，我明白了要学会________面对生活，每天才会有好心情。

专项复习——回忆课文内容填空一、按照课文内容填空。

1.《小蝌蚪找妈妈》池塘里有一群小蝌蚪, 的脑袋,黑灰色的,甩着的尾巴, 游来游去。

2.《我是什么》我会变。

太阳一晒,我就变成。

升到天空,我又变成无数极小极小的,连成一片,在空中飘浮。

我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们叫我“”。

有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“”。

到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“”。

3.《场景歌》一小溪,一石桥。

一翠竹,一飞鸟。

一队旗,一铜号。

一“红领巾”,一欢笑。

4.《树之歌》杨树,榕树,梧桐树叶像。

枫树秋天, 四季披绿装。

喜暖在南方, 耐寒守北疆。

银杏活化石, 开花满院香。

5.《拍手歌》你拍五,我拍五, 猛虎。

你拍六,我拍六, 鹂灵休。

你拍七,我拍七, 嬉戏。

你拍八,我拍八, 。

你拍九,我拍九, 。

你拍十,我拍十,保护。

6.《田家四季歌》, , 蝴蝶飞。

麦苗儿嫩,桑叶儿。

夏季, ,采了蚕桑又插秧。

勤耕, 。

,稻,谷像粒粒。

身体虽,喜。

, 初,新制暖又轻。

,盈盈。

7.《黄山奇石》“仙人指路”就更有趣了! 望去,那仙人山峰上,伸着手臂指向。

当太阳起,有座山峰上的,就变成的雄鸡。

它伸着脖子,对着天都峰地啼叫。

不用说,这著名的“金鸡叫天都”了。

8.《日月潭》日月潭,湖水碧绿。

湖有个的小岛,叫岛。

小岛把湖水,北边像,叫日潭; 像弯弯的,叫月潭。

中午, ,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地在眼前。

要是下起蒙蒙,日月潭轻纱,周围的景物朦胧,童话中的仙境。

二、回忆课文内容,想一想,填一填。

1.学习了《植物妈妈有办法》一课,我知道蒲公英靠来传播种子,豌豆靠来传播种子,我还知道靠来传播种子。

2.《田家四季歌》让我知道了农民伯伯种粮很,粮食来之不易,我们要粮食。

3.曹操的儿子才7岁,他善于,勤于动脑,想出了称大象的办法:先赶象,在船舷上,然后把大象,装上船,装到船下沉到做记号的地方为止,最后称的重量,得到的重量也是大象的重量。

1、语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数（）梅，凌寒独（）（），遥知不（）雪，为有暗（）（）。

2、语文园地二：有山皆（）（），无（）不（）章。

一畦（）韭绿，十里稻（）（）。

忠厚传（）（），诗（）继世长。

语文园地三：小儿垂钓，唐，胡令能蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔草映身。

（）人借问遥招手，（）得鱼惊不应人。

书籍是人类进步的阶梯——高尔基3、语文园地四：（）林山水甲天下。

上有天堂，下有苏杭。

五岳归来不看山，（）山（）来不看岳。

4、语文园地五：江雪唐，柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5、语文园地六：有（）者事竟（）——后汉书（）当存高远——诫外生书有（）不在年（）——传家宝6、语文园地七：数九歌一九二九，三九四九，五九六九，（）（）看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

7、登鹳雀楼唐王之涣白日依（）山（），（）河入（）流。

欲穷千里目，更上一（）（）。

8、望庐山瀑布唐李白日（）香（）生紫（），遥看瀑布挂前（）。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9、夜宿山寺唐李白（）（）高百尺，手可摘星辰。

不敢（）声语，恐惊（）天上人。

10、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。

天（）穹庐，笼盖四（）。

天（），野（）。

风吹草低见牛羊。

11、植物妈妈有办法孩子（）（）已经长大，就得告（）妈妈，四（）为（）。

牛马有（ ），鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把（ ）送给自己的（ ）（ ）。

只要有风（ ）（ ）（ ）过， （ ）子们就乘着风（ ）（ ）出发。

（ ）耳妈妈有个好（ ）（ ）， 她给（ ）子（ ）上带刺的铠甲。

只要（ ）住动（ ）的（ ）（ ）， （ ）子们就能去田（ ）、山洼。

豌豆妈妈更有（ ）（ ）， 她让豆荚晒在太阳（ ）下， 啪的一声，豆荚炸开，（ ）子们就蹦着（ ）跳着离开妈妈。

植物妈妈的（ ）（ ）很多很多， 不信你就（ ）（ ）（ ）察。

那里有许许多多的（ ）（ ）， 粗心的小（ ）（ ）（ ）得不到它。

小学二年级上册语文期末总复习按课文内容填空练习试题1、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。

2.每当太阳（），有座山峰上的( ) , 就变成了一只（）闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着（）山峰不住啼叫。

黄山奇石一文中，具体写了仙桃石、( )( )( )这四块奇石。

黄山的奇石还有很多，如:( )( )（）等3.、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。

老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。

（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。

4、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。

让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。

假如我有一枝马良的（），我一定给（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。

他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。

5、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。

（），林中谁最活跃？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（），（）翠绿的树苗。

（），林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（）”真好！红领巾指的是( )6、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。

（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。

那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。

说说它们分别是靠( )( )( )传播种子的。

二年级语文上册期末复习-按课文内容填空1、金秋（）景色（）（）林（）染叠翠（）天高（）大雁（）（）气爽山河（）五谷（）（）飘香春（）秋（）（）冬藏2、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。

3、黄山的景色秀丽神奇，特别是那些岩石奇形怪状，像（）、（）、（）等，简直有趣极了。

闻名（）的（）风景区在我国安徽省南部。

那里景色（）神奇，（）是那些怪石，有趣极了。

（）太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。

它（）脖子，（）天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。

4、孩子如果（）长大，就得( )妈妈，（）。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么( )？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。

（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、（）。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。

那里有许许多多的（），粗心的小朋友就( )它。

5、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。

（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。

这首诗是（）写的《_______ ____》。

（）（）寒（）（）径斜，白云（）（）（）（）（）。

停车（）（）（）（）（），霜叶（）（）（）（）（）。

这首诗是（）写的《_______ ____》，是写季节的景色。

（）（）离家（）（）（），（）（）无改鬓毛衰。

儿童（）（）（）（）（），笑问（）（）（）（）（）。

这首诗是（）写的《______ ____》（）（）（）（）将欲行，忽闻（）（）踏（）（）。

（）（）潭（）（）深（），（）（）（）伦（）（）（）。

这首诗是唐代诗人（）写的《______ ____》6、我们把一棵紫丁香栽在老师的窗前，让（）伸到老师的（），夜夜与老师（）。

（部编）二年级上册语文课文填空第一单元1、孩子如果（）（）（）（），就得告别妈妈，（）（）（）（）。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用（）（）（）（）？2、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送（）自己的（）（）。

只要有风轻轻（）（），孩子们就乘着风纷纷（）发。

3、苍耳妈妈有个好（）（），她给孩子（）（）（）刺的铠甲。

只要挂住动物的（）（），孩子们就能去田野、（）洼。

4、石榴妈妈的胆子挺大，她（）（）小鸟（）掉娃娃，孩子们在（）（）（）里睡上一觉，就会钻出来落户（）（）。

5、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚晒（）（）（）底下。

啪的（）（），豆荚炸开，孩子们就蹦着（）着离开妈妈。

6、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）观察。

那里有（）（）（）（）的（）（），粗心的小朋友却得（）（）（）。

7、《梅花》作者（），墙（）数枝梅，凌寒独（）（）。

遥（）（）（）（），（）（）暗（）（）。

第二单元1、（）树（），榕树（），梧（）树叶像手掌。

（）树（）（）（）（）（），（）（）（）（）披绿装。

（）（）喜暖在南（），桦树耐寒守北疆。

银杏（）（）（）（）（），（）（）开花满院香。

2、春（）里，（）（）（），花（）（）（）蝴蝶（）。

麦苗儿多嫩，桑叶儿（）（）。

夏季里，（）（）（），采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，（）（）（）（）（）。

秋季里，稻上场，谷像黄（）粒粒（）。

身体虽（）（），心里喜洋洋。

冬季里，雪初（），新制（）（）暖又轻。

一年（）（）了，大家（）盈盈。

3、十年（）（），百年（）（）。

树（）（）（），（）落（）根。

树（）（）不长，人（）（）（）（）。

4、（）所不欲，勿施（）（）。

与（）（）交，言而（）（）。

不（）规矩，不能（）（）（）。

第3-4单元1、《小儿垂钓》作者（），蓬（）稚（）（）垂纶，侧（）莓苔（）映（）。

路人借（）遥（）（），（）得（）惊（）应（）。

2、《登鹳雀楼》作者（涣），白日（）（）（），（）（）（）（）流。

部编版语文二年级上册按课文内容填空（附答案）一、课文内容我知道。

1.它。

2.3.小蝌蚪变成青蛙的过程：二、根据课文内容连一连。

十年树木人无志不立树高百尺百年树人树无根不长叶落归根三、课文内容我知道。

1.2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

四、根据课文内容填空。

1.2.五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

志当存高远《后汉书》有志者事竟成王勃穷且益坚，不坠青云之志。

诸葛亮七、课文内容我知道。

2.3.八、课文内容我知道。

1.天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

答案：一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

三、1.②在船舷上做记号③把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约的倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、有志者事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开雁来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

九、C。