实习报告发言稿

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实习总结报告(政治组)
尊敬的领导、老师、同学们上午好:
时光飞逝,转眼我们在江津中学的实习生活已经过半,从9月10日到现在两个多月的实习生活,短暂而充实。

在这个饱含收获的时节,我们的实习生活也硕果累累,下面我代表马克思主义学院思想政治教育专业的5名实习生将我们的实习情况从以下几个方面向领导们做一个简单的总结报告:
一、实习基本数据
5名实习生分别于高一、高二两个年级进行试教、试作。

高一的有我和唐书会,高二有申俊光、池佩莲、苏芷凡。

据统计,到目前为止的实习中平均听课次,平均上课次,共使用多媒体教学次,共举行主题班会次。

二、教育实习的收获
1.听课。

我们都为自己整理了一份听课表,不单单是自己所在的年级,还跨年级、跨学科听课。

向那些有经验的教师“取经”。

在听课过程中,我们收获了很多,从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动,都使我受益匪浅。

私底下我们也会交流每个老师的讲课风格,取长补短,辩证吸收。

2.备课。

每次上课之前,我们都会写好祥案交给指导老师斧正。

指导老师们都很细心、很负责地为我们指出不足并给我们很多宝贵的建议,一遍又一遍的修改让我们对自己的学科知识把握地更扎实、理解地更透彻。

学校还专门给我们一间空教室进行试讲,我们充分地利用好它,一次次地试讲,让我们能比以前更好地把握好时间,同时教态、语态也得到改善。

3.讲课。

真正地走上讲台,使我们感到了作为一名教师的责任,这种感受是以往在大学的讲课中所没有的,真正地接近学生、我们所改造的是一个个活生生的人地时候,心里的感觉是复杂的。

既有刚开始的紧张、也有对自己是否能做好的质疑、但更多的还是对讲课的热情。

正是这种热情,让我们每天早出晚归、加班加点,积极承担教学任务,全身心投入实习中,各项工作都认真负责地完成。

每一次讲课,都会邀请专业的老师来听课,请他们指出不足。

然后去改正、去加强。

作为一名思想政治老师,我深感责任重大,在学生们正形成人生观、世界观、价值观的关键期我们必须引导好,所以每一次讲课我都会仔细检查,确保教学的严谨性。

4.班主任工作。

学校安排我们担任实习班主任的职务,并给我们安排了比较资深的班主任指导我们。

跟他们学习并参与班级权力结构下放、学生日常生活管理、心理辅导等方面。

在班主任的帮助下,我们举办了“青春起航,放飞梦想”等主题班会,收效甚佳。

与此同时,我还制定了两份班主任计划,包括:班情分析、德育教育方式、工作目标、工作目标、工作要点、主要措施和培优转差几方面。

经过这些努力,我们在班主任工作上也有了不少收获。

三、实习过程中的思考
在党的总书记胡锦涛11月8日所作的十八大报告中,“改善民生和创新管理中加强社会建设”部分提出了“努力办好人民满意的教育”的目标,要求全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量。

那即将正式步入教育事业的我们是否能承担起党和国家的重托呢?我们的知识储备有达到何种程度呢?这值得我们思考。

当前社会上出现了教师“虐童”事件,这是少部分教师师德丧失、素质低下的表现,针对十八大报告中“把立德树人作为教育的根本任务”的目标,教育的出发点是人,育人为本,德育为先,既然要德育,那我们身为老师自己又是否先以身作则了呢?
汇报人:廖珍。