2020年郑强最新演讲202X视频 郑强演讲视频全集

浙大第一愤青教授郑强的一篇著名讲演稿2007-12-29 22:48:00郑强，1960年9月出生。

浙江大学高分子科学与工程学系系主任，浙江大学材料与化工学院副院长，教授、博士生导师，是我国高分子材料方面的专家。

2000年12月的这篇著名演讲稿通过互联网流传使之迅而成名,曾在各大高校BBS广泛传播。

近年来，郑强先生到全国近２０个省市作过演讲，内容往往与他专业无关，但却从一学者的视角和爱国知识分子的忧患意识出发，抨击传统现存的教育科研体制和理念，涉及人才培育等诸多学校和青少年学生息息相关的话题。

他的声音传遍大江南北，特别是在知识分子和学生中间广为流传，引起共鸣，至今不绝。

观点偏激难免，加上有个好嗓子，他被誉为“浙大第一愤青教授”，“全国男高音最棒的非音乐专业教授”。

本演讲虽已7年，然所述问题现今仍无根本转变。

时间：2000年12月23日下午地点：浙江图书馆报告厅作为一个学者，我不是来卖弄嘴皮子的。

借助这个讲坛，我认为各行各业对知识的接受是潜移默化，循序渐近的过程。

通过交谈，让大家了解一些日常生活中的科技知识。

我将在演讲的前半部分先介绍一下我所从事的学科与日常生活中有关知识，后半部分则谈谈我作为搞自然科学的学者的一些看法。

……下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点，提出几个重大问题。

第一，我国搞了几十年的科学研究与攻关，在几十个工业门类中，有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的？有哪几项科研在国际上是数一数二的？中国现在到底需要什么？我经常出国，灵魂受到洗礼，感到紧迫的压力和羞愧，特别是去了日本和韩国这两东方国家，感触更多。

下面４个方面，是近５年吹得最厉害的。

先说超导，这是从美国人开始的。

我是教授，在浙大当老师，浙大的"求是"是个无价之宝。

现中国知识分子有个弱点，不喜欢人家说自己的缺陷，更不愿意自己说自己。

面对产业家，我更应该说实话。

中国今天的科技很多都是"跟踪"，这也难为教授，因为日子过得较苦，没有钱，加上很多领导同志本身也没有知识，为了蒙领导，让他们拨一点钱，总得把一些文章、报告、口号写得越高越好。

郑强最精辟的十句话郑强教授，那可是一位充满魅力和激情的人物啊。

他说过的话就像一把把钥匙，能打开人们对教育、对社会、对爱国情怀理解的新大门。

他说：“教育的本质不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。

”哎呀，这话说得太对了。

我就想起我那邻居家的小孩，每天被父母逼着去上各种补习班，完全没有自己的兴趣爱好。

这就好比把一只本来应该在天空自由飞翔的小鸟，关进了一个只知道教它数数的笼子里。

教育如果只是为了将来找个工作谋生，那多无趣啊。

要是能唤起孩子内心的兴趣，那他学起来就像干自己最喜欢的事儿一样带劲，那不是比天天被逼着学效果好多了吗？还有那句“真正的爱国是把自己的事情做好。

”这就像是在告诉我们，爱国不是光喊口号，不是天天在那说“我爱祖国”就够了。

我有个朋友，整天在网上说自己多么爱国，可自己的工作却做得一塌糊涂，还老是抱怨社会。

我就跟他说，你看郑强教授都说了，你把自己手头的事儿干漂亮了，那就是爱国的表现啊。

就像盖大楼，每个人都把自己负责的那一块砖稳稳地砌好，这大楼才能坚固，国家不也是这样吗？你要是连自己的事儿都做不好，谈什么爱国呢？郑强教授还说：“科学没有国界，科学家有国界。

”这可太精辟了。

我记得在一次讨论会上，有个人就觉得科学是全世界共享的，科学家也不用管什么国界。

我当时就反驳他，我说你看那些国外的先进技术，人家要是没国界的话，怎么不都分享给咱们呢？科学家在自己的国家接受教育、成长，当然要为自己的国家贡献力量。

这就好比一个孩子，吃着家里的饭长大，能不孝顺自己的家人吗？那些为了别的国家利益而损害自己祖国的科学家，那就是忘本，哼！“我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

”听到这句话的时候，我感触太深了。

我去旅游的时候，看到那些古老的建筑，就感觉它们像一位位慈祥的老人，静静地诉说着过去的故事。

可咱们有些地方呢，好好的老房子说拆就拆，就为了盖那些千篇一律的高楼大厦。

立志成才，从现在做起！2005年12月9日，在山西省实验中学体育馆，1400多名高一、高二年级的学生，聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告，报告开始前，孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。

孙校长致词：同学们，我们每一个省实验中学的学生，都给自己人生目标设计了一条成才之路，你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育，成为国家的优秀人才。

但是我们知道，无论是领袖人物，还是国家的科技人才，他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。

那么，为了使我们的同学实现自己的目标，增强学习的动力，实现自己的伟大抱负，我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告，现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。

（同学们长时间热烈鼓掌）孙校长介绍：郑强教授，工业博士，教育部长江学者特聘教授，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，教育部科技委委员，教育部教学指导委员会委员。

1992——1995年留学日本京都大学，主要从事高分子材料研究，发表SCI（EI）收录论文120余篇，指导博士、硕士研究生近50名，唯一连续三届（6年中）获“浙江大学心目中最喜爱的老师”称号。

近年来，中央电视台“东方时空”栏目、《人民日报》、《中国青年报》等媒体，都以大幅的篇幅报道了郑强教授，全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队，都请郑强教授去作人文精神报告，已做了近140场，所到之处产生了强烈的影响。

郑教授非常地忙，但是当浙江大学和郑教授得知我们山西省实验中学发出邀请后，欣然同意了我们的要求，郑教授从百忙之中来到我们山西，为我们省实验中学的同学作报告，今天晚上还要到山大附中，第二天又要到太原五中连续作报告，所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的，下面，我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。

（同学们热烈地鼓掌）郑：各位亲爱的中学同学们，我看到你们后，就想说两句话：你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深”、最“灾难深重”的学生！今天是周末，郑老师作报告，同学们想哭就哭，想笑就笑，想拍巴掌就使劲拍巴掌。

国防科大校长对浙大郑强教授说：你大声讲，解放军保护你!来源：吴联顺的日志浙江大学教授郑强的演讲精选浙江大学教授郑强的演讲被127次掌声打断（强烈推荐所有的人观看）他对现今教育的批判：摧残式的教育和掠夺式的启发，不仅没有培养学生的勤劳、勇敢、善良、坚韧，却培养出了学生的投机。

他对自己的学生说：同学们，我看到你们很高兴，但是，你们在精神上已经残废了。

他对中国男足的评价：教练怎么换也不行，中国男足绝对不缺钙啊。

他对小学、中学教师的批判：中小学的教育特别摧残中国男孩的自尊心和责任感。

他对现今教师的批判：学生已经成为现在老师的陌生手段，老师不在搞教育了，办补习班、搞奥林匹克竞赛，她们已经把这些作为她们头上的光环，去谋取利益的手段，牺牲的是我们的孩子。

他对中国获得诺贝尔奖的评价：我们得了是投机的，我们不得是正常的。

厦门大学对郑强演讲的评价：这是厦大20年来最轰动的演讲。

国防科技大学校长对郑强说：你大声的讲，解放军保护你！郑强看问题有深度，并且敢说出人家不敢说的话，一开讲就会成为焦点，特此摘录郑强语录，与大家共享。

（1）只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有到的修养。

男人的一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德（对情感的忠贞）和本事，不怕没有女人。

（2）日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。

我们放学前，家长接孩子的车乱停放。

新生报道的时候，随行6人团，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。

民族不败，只跟与青年、少年的精神比，我们开始就输掉了精神。

（3）学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。

民族文化是我们民族精神的根基，民组语言是我们民族文化的核心。

我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

（4）我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

策略2023-11-06CATALOGUE 目录•工业遗产改造与再利用的背景和意义•工业遗产改造与再利用的现状和问题•工业遗产改造与再利用的策略和方法•工业遗产改造与再利用的案例分析•工业遗产改造与再利用的前景展望和发展建议01工业遗产改造与再利用的背景和意义工业遗产改造与再利用的背景环境保护与可持续发展为了保护环境和实现可持续发展，对工业遗产进行改造和再利用成为一种可行的解决方案。

城市更新与文化传承城市更新过程中，工业遗产作为一种特殊的文化遗产，需要得到保护和传承。

工业时代的结束与转型随着工业时代的结束，许多工业设施不再被需要，导致大量的工业遗产闲置。

工业遗产是工业时代的珍贵文化遗产，改造与再利用有助于保护这些文化遗产。

保护文化遗产通过对工业遗产进行改造和再利用，提高资源的利用率，实现资源的最大化利用。

提高资源利用率工业遗产的改造与再利用可以促进城市更新，提升城市形象和文化内涵。

促进城市更新通过改造和再利用工业遗产，可以创造经济价值，促进经济发展。

创造经济价值工业遗产改造与再利用的意义02工业遗产改造与再利用的现状和问题工业遗产改造与再利用的国际趋势全球范围内，许多国家开始重视工业遗产的改造与再利用，将其作为文化、经济和社区发展的重要资源。

中国工业遗产改造与再利用的实践中国也开始积极探索工业遗产的改造与再利用，一些城市出现了成功的案例，如上海的杨树浦发电厂改造成的工业遗址公园。

工业遗产改造与再利用的现状社会认知不足一些人对工业遗产的价值认识不足，对改造与再利用的意义了解不够，导致一些有价值的工业遗产被忽略或破坏。

工业遗产改造与再利用的问题缺乏整体规划和策略一些地方的工业遗产改造与再利用项目缺乏整体规划和策略，导致改造效果不尽如人意，甚至可能破坏原有的工业遗产价值。

资金不足工业遗产改造与再利用需要大量资金投入，包括修复、维护、运营等费用，资金不足往往成为项目推进的瓶颈。

法律法规不完善关于工业遗产改造与再利用的法律法规尚不完善，一些开发者可能利用法律漏洞进行不当开发，破坏了工业遗产的原有风貌和价值。

郑强最新演讲2022视频_郑强演讲视频全集【--演讲稿范文】郑强最新演讲2022视频郑强曾经有一次长达两小时的演讲，他讲国民素质、大众教育、中华复兴，这两个小时的演讲激烈真实，他的演讲曾被127次掌声打断，群众之所以如此支持他，是因为他敢讲真话，虽然是教授但是完全没有客套话，对于学生教育方面提出来自己读到的见解。

他对于"科学有无国界"这个话题的分析也引起了广大群众的争议。

他认为科学是有国界的，很多人在国内受完教育以后却跑到外国去做研究，付出的是中国，而受益的却是外国。

他这一番慷慨激昂的话，激起了许多群众的议论，人们对他演讲内容的评价各不相同。

有人认为他是只会说大话，不考虑实际的理想主义者，而还有很大一部分人却对他的观点十分赞同。

不管怎么说，他这两个小时的演讲确实是让很多人受益匪浅，他也因此被人们评价为"最牛演讲"。

2月22日下午，浙江大学教授郑强来到春晖中学做专场演讲，为春晖学子送上了最特殊的开学礼。

典礼现场，2000多名师生齐聚一堂，聆听讲座，共同开启新学期新征程。

"精神的养成是学校教育的核心。

"演讲中，郑强教授以"大学的事，大家的事，大国的事"为主线，分享了教育、升学、励志、爱国等心得感悟，勉励大家带着信仰，为国家发展、民族强盛而勤勉学习、奋勇争先。

"欲强其国，必强其文化;欲强其文化，必强其大学。

"郑强认为，教育是发展的根本之道，高校人才的培养产出至关重要。

"大学与地区发展相得益彰。

"郑强说，是否拥有一所好的大学关乎一座城市生活的品位，关乎一个地区人民的尊严，一个省份是否有地位要看是否拥有好大学让孩子读，而一座城市是否有尊严要看在外求学的学子是否愿意回乡发展。

"春晖，意为春阳，春晖的孩子应当面对阳光和灿烂，杜绝老成与中庸。

"立足春晖中学，郑强认为学生要拥有批判、怀疑与创新思维。

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”他对中国获得诺贝尔奖的评价：“我们得了是投机的，我们不得是正常的。

”郑强看问题有深度，一开讲就成为焦点，特此摘录郑强语录与大家共享:（1）只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有道德修养。

男人的一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德（对情感的忠贞）和本事，不怕没有女人。

（2）日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。

我们放学前，家长接孩子的车乱停放。

新生报到的时候，随行6人团，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。

民族不败，只跟与青年、少年的精神比，我们开始就输掉了精神。

（3）学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。

民族文化是我们民族精神的根基，民族语言是我们民族文化的核心。

我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

（4）我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

（5）教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。

靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

（6）日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

（7）学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。

郑强最新演讲感悟一说起”日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

“这句话，我们就会想到现任贵州大学党委副书记、校长——郑强。

他的言论受到不少网友推崇，但同时也伴随着巨大的争议。

下面就让我们通过其他人观看的郑强最新演讲的感悟来了解郑强。

郑强最新演讲观看感悟老师给我们播放了一段长达两个多小时演讲视频，主题是《中国强大的真正希望》，演讲者为浙江大学教授郑强。

当时的情况记忆犹新，刚开始播放视频的时候，显得很不屑，不就是一个教授的演讲吗?可是没过几分钟，所有的人都对这位教授折服了，折服的五体投地。

引用一句话，“如果你想要改进一下自我，或者接纳一些新颖正确的观点，推荐你花2个小时把这段视频看完，然后花一段时间找一个安静的地方独自思考一下自己的人生，你会受益匪浅的”。

幽默的开场白十分的风趣，在中国试问有几个教授敢在演讲开始之前，请领导回家的呢?而且还有中央电视台的现场录像。

在演讲开始之后，首先对中青报给他的“愤青”称号进行驳斥。

在陈述原因的时候，他引用了这样的一个例子，郑强教授在进门时，校卫队是要向他行礼的，而这种待遇只有浙大的校长和书记才有。

为什么呢?因为郑强教授经常看到在校门口有人和校卫队吵架，而他总会去劝一下，更坦诚的是他说道，不是因为他的觉悟高，而是因为他的车也停在那里。

很质朴的理由，让我们觉得很实在，不是向某些领导硬生生的往自己头上戴高帽子，或者云云这是道德素质极高修养的体现。

谈到对工人，对任何人的尊重。

生活中，很多人对扫地的清洁工或者其他体力劳动者嗤之以鼻，显得不屑。

其实我们有什么理由这样做呢?我们真得需要反思一下，难道你看不起他，就意味着你比他的人生价值更高吗?当我们还是吃着父母，花着父母的时候，真的有理由去看不起那些靠自己劳动养活自己的劳动者吗?没有，绝对没有。

社会赋予大学生的职责，不是让我们去看不起体力劳动者，而是让我们去尊重他们，十几年之后，我们是中国的脊梁柱。

大学生的道德修养在一定程度上是有所欠缺的。

郑强演讲稿全集2020尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是郑强，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些心得和感悟。

2020年对每个人来说都是不平凡的一年，我们经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和进步。

在这个特殊的年份里，我有幸参加了许多演讲活动，与各行各业的人们交流，我深知演讲的力量和魅力，因此我想在这里把我在2020年的演讲稿全集分享给大家。

首先，我想分享的是《坚持与梦想》。

在这个演讲中，我讲述了自己在追寻梦想的道路上所遇到的困难和挑战，以及如何坚持不懈地追求梦想的故事。

我相信每个人心中都有一个梦想，而要实现梦想就需要坚持不懈地努力和奋斗。

我希望通过这个演讲能够激励更多的人勇敢追逐自己的梦想，不要轻易放弃。

其次，我想分享的是《勇敢面对挑战》。

在这个演讲中，我分享了自己在面对挑战时的一些感悟和体会。

生活中总会有各种各样的挑战和困难，而如何勇敢地面对这些挑战，是每个人都需要学会的技能。

我希望通过这个演讲能够帮助更多的人在面对困难时保持乐观的态度，勇敢地迎接挑战。

最后，我想分享的是《感恩与奉献》。

在这个演讲中，我分享了自己在奉献和感恩中所获得的快乐和满足。

在这个物质生活丰富的时代，我们往往忽视了内心的感恩和奉献。

我希望通过这个演讲能够唤起更多人内心的感恩之情，愿意去奉献爱心和帮助他人。

2020年对我来说是充满挑战和机遇的一年，我在演讲的道路上收获了许多，也成长了许多。

我相信，演讲不仅是一种表达自己的方式，更是一种传递正能量和激励他人的力量。

我会继续努力，不断提升自己的演讲水平，为更多人带去正能量和希望。

最后，我想借此机会感谢所有支持和鼓励过我的人，是你们让我在演讲的道路上不再孤单。

也希望能够在未来的日子里，继续得到大家的支持和指导，共同进步，共同成长。

谢谢大家！。

【郑强最新演讲视频】郑强最新演讲多篇郑强最新演讲(一)本来是问同学们的，为什么要读大学?就很自然的想起，大概算起来已经有30年了，我是1978年考上大学。

想起那时候为什么读大学，就是从一种苍白一下渴望读书，所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在，有这么厚的，印刷很精美的复习资料，而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。

我记得晚上印这个考卷，复习的卷子，印得最晚的时候，印到晚上三点。

高考那一天，为了怕迟到，早晨5点钟就起床了，要步行10里赶到考场的地方。

我记得那时候我们中午考完了以后，我们就坐在地上，所有的考生都吃一个干馒头，馒头里面就夹一点咸菜。

第一次离开家庭，18岁，我到今天为止都记得，没有像你们今天读书有被套，当时所有的学生都要自己缝被子。

我第一床被子缝了三个小时五十分钟，而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。

我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。

我有时候在想，今天的幸福，今天一切一切为你们准备好的东西，到底是对你们今后的成才、成长是利多，还是弊多。

实际在大学期间，多经受一些磨难、困难，哪怕是上一次邮局，哪怕是自己去寄一次钱，都是对自己的一种历练。

读大学到底是为什么?这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的，但是对刚步入大学的青年来讲，我认为过高的要求是不现实的。

我举个例子，现在经常爸爸教育自己的儿子，"儿子，谈恋爱可以，但是不能选女孩只选漂亮的，只要心灵美就是了"。

我经常在想，这个孩子，这个同学的爸爸，我说你回去看看你妈长成什么样，你老爸在年轻的时候，不一样在找漂亮的吗。

所以到了一定的年龄的时候，再过多去责备我们才步入大学生活的学生，甚至才有一点点人生履历的同学，我认为既不恰当也不公道。

人生的目标，读大学，不是一下就悟到的，是要有一个过程。

大学绝对不是让大家只学一门知识，如果要领会大学的学习，我认为最重要的不在于读哪一所名校。

我今天当然知道，在座的同学当中有中国最著名的大学的学生，我忠心地希望大家，在大学期间一定要多去体会这所大学的历史和文化。

郑强语录（西安交大篇）清华北大他妈傻瓜他们（用人单位）都喜欢，你信不信，我信。

考上西安交大，非同一般。

前两天我到中国民航大学去（作报告），一去把我吓一跳，全是空姐，我跟领导说千万不能让空姐给我倒水，倒一次精力分散一次。

大学到底有没有把教育放在首位，大学到底有没有把学生当成上帝来对待，这是值得思考的。

西安交大和浙江大学为什么是好学校——因为教书的传统，把学生教育放在首位的光荣传统。

中国女孩对个人的要求，我太知道了。

所以我强烈要求坐着讲（郑老师个矮）男人要有真才实学，不能卖嘴皮子。

那些老油子听我讲党课，150多次掌声。

后来听我们历史老师说，据考证，在***近代历史上，讲党课能上100次掌声的，据史料记载，只有上个世纪毛泽东主席在延安讲党课。

我的女博士找不到对象，她妈妈急了，来找我，诶，不是找我当那个啊，我的那些女博士人都很漂亮，就要求太高……我这人做什么都很专注，我就在浙大校园里瞄啊瞄啊,看着哪个男同学还可以,叫他站下,就上去问他多大年纪,我跟他说我给你介绍一个女同学,你干不干。

(全场爆笑)开玩笑,你们不太了解我，浙大的同学都了解我。

凭我的眼神，凭我的资历，凭我的地位，凭我的层次，我说哪个女孩漂亮就漂亮，要是你不承认，你就是没层次。

你忘了婚姻的根本目的是什么，是传宗接代。

你以为你出来，是怎么出来的。

传宗接代，身体健康最重要，你明白吗。

噢，关了灯你是博士，我喜欢你（全场爆笑）。

关了灯，谁知到谁是博士啊。

我历来认为，在大学，我们每一个教授怎么看待学生，到底谁培养了谁，是谁把你推到教授的位置，事实上，这是今天大学需要思考的。

同学们，恕我直言，你们应该为选择西安交大这样理工科见长的学校感到庆幸和骄傲！一个民族，男的不行，这个名族就不行。

你们今后出去，人家钦佩你，喜爱你，尊重你，是靠的你的专业，这是我今天送给你们的，热爱自己的专业，要像热爱自己生命一样去爱。

要追求非对称优势，尤其是非对称文化优势。

两个素不相识的有地位的、有层次的绅士见面，对对方最大的尊重就是给对方谈论他所熟知的话题。

浙江大学教授郑强震撼人心的演讲浙江大学教授郑强的演讲,被127次掌声打断,国防科大校长对郑强说：“你大声的讲，解放军保护你！”他对现今教师的批判：“学生已经成为现在老师的谋生手段，老师不再搞教育了，办补习班、搞奥林匹克竞赛，她们已经把这些作为她们头上的光环，去谋取利益的手段，牺牲的是我们的孩子。

”他对中国获得诺贝尔奖的评价：“我们得了是投机的，我们不得是正常的。

”郑强看问题有深度，一开讲就成为焦点，特此摘录郑强语录与大家共享:（1）只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有道德修养。

男人的一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德（对情感的忠贞）和本事，不怕没有女人。

（2）日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。

我们放学前，家长接孩子的车乱停放。

新生报到的时候，随行6人团，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。

民族不败，只跟与青年、少年的精神比，我们开始就输掉了精神。

（3）学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。

民族文化是我们民族精神的根基，民族语言是我们民族文化的核心。

我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

（4）我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

（5）教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。

靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

（6）日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

（7）学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。

（8）大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

（9）日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。

浙大教授郑强演讲视频-郑强教授最新演讲视频浙大教授郑强演讲视频1975年09月至1978年07月，重庆市29中学读高中。

1978年09月至1982年07月，浙江大学化学系本科学习。

1982年08月至1985年08月，化工部晨光化工研究院任助理工程师，从事新型有机硅材料研究。

1985年09月至1988年07月，成都科技大学高分子材料系硕士研究生。

1988年08月至1990年09月，成都科技大学高分子研究所教师，从事聚烯烃形态结构与性能研究。

1990年03月至1991年08月，四川联合大学高分子研究所博士生。

1991年09月至1992年09月，国家教委留日研究生预备学校学员。

1992年10月至1994年09月，日本京都大学中日联合培养博士生，师从中国科学院院士徐僖教授和时任国际聚合物加工学会(PPS)主席、日本流变学会(RSJ)会长T. Masuda教授。

1994年10月至1995年04月，日本京都大学工学部客座研究员，从事多组分体系动态流变学研究。

1995年06月至1999年07月，浙江大学高分子系教师，先后任高分子与复合材料研究室副主任、主任。

1999年07月至06月，浙江大学材料与化学工程学院副院长兼高分子科学与工程学系主任。

06月至07月，浙江大学副教务长。

07月至03月，浙江大学副教务长、求是学院院长。

03月至06月，浙江大学党委副书记兼求是学院院长。

06月至12月，贵州大学校长、党委副书记。

[2]12月至04月，浙江大学党委副书记(正厅级)。

[3]04月至今，浙江大学党委副书记兼任新任新闻发言人。

浙大教授郑强：简介浙大教授郑强：人物履历郑强，男，汉族，1960年9月出生重庆，祖籍福建武夷山，1985年6月加入中国共产党。

现任浙江大学党委副书记兼新任新闻发言人。

郑强讲爱国语录郑强是一位著名的爱国主义者，他的言行一直受到广大人民群众的关注和支持。

他的讲话和语录，不仅表达了他对祖国的热爱和对民族复兴的信念，也激励了更多的人们积极投身于祖国建设和发展的事业中。

以下是郑强讲爱国语录的一些精选：1. 爱国是每个中国人的责任和义务，我们要为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

2. 作为一名中国人，我们应该有自信，有骄傲，有责任，有担当，为祖国的发展和进步做出自己的贡献。

3. 爱国不仅仅是口号，更是一种行动，我们要用实际行动来证明自己的爱国之心。

4. 祖国的繁荣富强需要每一个人的努力和奉献，我们要发扬爱国主义精神，积极投身于祖国建设和发展的事业中。

5. 爱国主义是中华民族的精神支柱，我们要坚定不移地维护祖国的尊严和利益。

6. 爱国主义是中华民族的灵魂，我们要用自己的行动来弘扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

7. 爱国主义是中华民族的传统美德，我们要传承和发扬这种美德，让爱国主义成为我们中华民族的共同信仰。

8. 爱国主义是中华民族的民族精神，我们要用自己的行动来践行这种精神，为祖国的发展和进步做出自己的贡献。

9. 爱国主义是中华民族的文化基因，我们要用自己的行动来弘扬这种基因，让爱国主义成为我们中华民族的文化符号。

10. 爱国主义是中华民族的民族自信，我们要用自己的行动来增强这种自信，让我们中华民族在世界舞台上展现出更加强大的力量。

以上是郑强讲爱国语录的一些精选，这些话语不仅表达了他对祖国的热爱和对民族复兴的信念，也激励了更多的人们积极投身于祖国建设和发展的事业中。

我们每个人都应该像郑强一样，用自己的行动来践行爱国主义精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

62当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

“我们经常看到少年宫的一些孩子这也能干那也能干，弹钢琴更不在话下。

世界上没有一个国家像中国家长和孩子这么疯狂的，中国是当今世界上弹钢琴人数最多的国家，结果有钢琴音乐会时，去的观众却是人数最少的一个国家。

”说这话的，是现任太原理工大学党委书记、“网红教授”郑强。

他说话以观点犀利著称，在谈论某些现象时敢于直言，入木三分，启人深思。

跑得太早，跑得太累，必然跑不久跑不远！2020年4月，厦门一小区因被划入学区，房屋售价每平方米立涨2万元，有记者就此请教了郑强教授。

他说：“首先中国民众都期盼自己的孩子受到好的教育，我是完全赞同的，这无可厚非。

但是我觉得这里面就涉及到一个民族的教育观问题。

像我这个年纪的人，我们上学时根本不存在‘学区房’，但是现在我们这一代人照样成为中国教育界、科技界，甚至是社会的中坚。

为什么中国民众把孩子的成才成长及未来的幸福如此地推前呢？有一句话说不能让孩子输在起跑线上，其实这是很片面的，人生是长跑，输和赢根本不决定于起跑。

跑得太早，跑得太累，必然跑不久跑不远。

所以，我们不应该过重看待起跑，更应该重视的是从小培养和造就孩子坚强的性格、丰富的情感和健康的体魄。

”“学区房”是中国的一个很独特的现象。

郑强对此一针见血地指出，家长们把孩子的成长教育如此推前，原因在于过度焦虑，过度在意所谓起跑线问题，如此恶性竞争必然导致孩子的发展缺乏后劲。

其实道理大家都懂，由于从众心理又不自主地去竞争。

思想犹如燎原之火，如果我们更多家长都能理性看待，所谓“学区房”现象可以休矣，可谓一语中的，振聋发聩。

不要认为教授和博士就是万能的有一次给大学生作报告，在谈到学历与人的实际贡献时，郑教授说：“我上研究生时，有一些同学成绩很好，但后来都没什么作为。

现在我从事的高分子研究领域中国有3个杰出的人才，当初读研究生时都补考过，而成绩考得好的几个人，后来跑到美国卖中药了。

这说明什么问题？说明教育一定要注重培养人的理想，不要认为教授就是万能的，博士就是万能的，没有理想和追求都很容易迷失。