授课教案
年级：初三课程：英语教师：吴宜花日期：2015/12/3 课题名称现在完成时
教学目标通过对现在完成时的讲解使学生掌握现在完成时的主要知识点和考点。能够运用所学技巧和方法应对中考。
授课类型理论课
教学重点掌握现在完成时的句型结构，时间状语。教学难点动词过去分词的不规则变化
教学方法讲授法、提问法、举例法、练习法
教具及材料白板、资料
课时40分钟
授课内容新课导入
现在完成时的相关题型是每年中考的必考题。一般出现在单选题偶见出现在完形填空以及句子填空题中。因此掌握现在完成时的知识点和考点是中考拿分的重点内容。
这节课我们就现在完成时的重点难点及考点进行详细讲解。
新课讲解
1.含义
1).表示一个动作发生在过去，并且已经结束，强调对现在的影响。（瞬间动词适用于这种情况）
例子： He has just seen the film.他刚刚看过这场电影。
She has passed the exam so far.到目前为止她已经通过了考试
2).表示一个动作发生在过去，并且没有结束，一直持续到现在，并有可能持续到未来。（延续性动词适用于这种情况）
例子：I have lived here for about ten years.
We have been very busy since the new term began.
2.结构
歌诀：
完成时，很简单， have, has 再加done. I, you, we, they 用have，其他has把身现。否定not 加其后，疑问句里提向前。如果要把时间加，since一点，for一段。
强调完成有不同， yet，already句中添。yet否定，疑问见，already表示“已做完”。 never，ever表经历，用在过去分词前，never本身表否定，ever“曾经”句意全。
One To One
延续性动词和非延续性动词的相互转换
初中阶段常见的有：buy—have,leave—be away, borrow—keep, join—be a member / die—be dead, become—be, open (v.)—be open (adj.) come—be, go out—be out, leave—be away (from), begin—be on,等。
He has been away for two years.他已走了两年。
He has been an English teacher since 1992.自从1992年以来他一直当英语教师。
1. He bought the book two weeks ago. = He has had the book for two weeks.
2. She left two years ago. = has been away for two years.
3.He died 20 years ago. = He has been dead for 20 years.
4. The factory opened in 1999. = The factory has been open since 1999.
5. He joined the army three years ago. =He has been in the army for three years
have been in, have been to与have gone to 的用法
1. have(has) been in 意为“已经在某地呆了多长时间”，常与表示一段时间的状语连用。如：
Mr. Brown has been in Shanghai for three days. 布朗先生来上海已经有三天了
2. have(has) been to意为“曾经去过某地,现在已经回来”，可与just, ever, never，once ,twice等连用。如：
I've just been to the post office. 我刚才去邮局了。
Have you ever been to Hangzhou? 你曾经去过杭州吗？
Mary has never been to the Great Wall. 玛丽从未去过长城
They have been to that village several times. 他们去过那个村庄好几次了。
3. have(has) gone to 意为“到某地去了”，表示到了某地或正在去某地的途中。总之，说话时该人不在现场，一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。如：—Where is Tom? 汤姆在哪里？
—He has gone to the bookshop.他到书店去了。
一，单项选择
