初四语文试题
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初四期末考试试卷语文答案及解析
一、选择题1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 豁达B. 灵巧C. 憔悴D. 沮丧答案：A解析：豁达、灵巧、憔悴、沮丧均为常用词语，其中A、B、C三项均无错别字。
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我国科学家在太空成功发射了一颗卫星。
B. 这本书深受广大读者的喜爱，被誉为“不朽的传世之作”。
C. 他的歌声如泉水般清澈，让人陶醉。
D. 由于天气的原因，原定于明天的比赛推迟举行。
答案：D解析：A项缺少主语，应改为“我国科学家成功发射了一颗卫星”；B项“被誉为‘不朽的传世之作’”中的“被誉为”多余，应改为“被誉为‘不朽的传世之作’的书”；C项“如泉水般清澈”中的“如”应改为“似”。
3. 下列诗句中，用典不恰当的一项是（）A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 会当凌绝顶，一览众山小。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 采菊东篱下，悠然见南山。
答案：C解析：A项出自唐代诗人李白的《静夜思》，B项出自唐代诗人杜甫的《望岳》，D 项出自唐代诗人陶渊明的《饮酒》，均为恰当用典。
C项出自唐代诗人孟郊的《登科后》，用典不恰当。
二、填空题4. 下列词语中，字形相同的一项是（）A. 琴棋书画B. 风花雪月C. 草木皆兵D. 风雨同舟答案：D解析：A、B、C三项中的词语均包含不同的字形，只有D项中的“风”字相同。
5. 下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 那个调皮的孩子把老师的黑板擦扔到了窗外。
C. 这个演员演技高超，让人叹为观止。
D. 那位老人退休后，经常参加社区义务劳动。
答案：A解析：A项中的“名列前茅”表示成绩优异，使用恰当；B项中的“调皮”表示顽皮，与成语“调皮”不符；C项中的“叹为观止”表示赞叹到了极点，与成语“叹为观止”不符；D项中的“退休”表示离开工作岗位，与成语“退休”不符。
三、简答题6. 请简要分析下列诗句的表达技巧。
“举头望明月，低头思故乡。
初四语文期中考试试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 潜伏（qián fú）悠闲（yōu xián）沉默（chén mò）B. 窃窃私语（qiè qiè sī yǔ）漫不经心（màn bù jīn xīn）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 沉鱼落雁（chén yú luò yàn）风和日丽（fēng hé rì lì）雕虫小技（diāo chóng xiǎo jì）D. 红颜薄命（hóng yán bó mìng）纷至沓来（fēn zhì tà lái）青出于蓝（qīng chū yú lán）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅在体育方面表现出色，而且在学术上成绩优异。
B. 这本书的内容丰富，语言生动，深受广大读者喜爱。
C. 我们应该努力学习，不断提高自己的思想觉悟，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
D. 这个公园的环境优美，风景如画，是市民休闲娱乐的好去处。
3. 下列成语，使用不恰当的一项是（）A. 胸有成竹：形容做事有把握。
B. 一举两得：做一件事，能同时得到两方面的好处。
C. 破釜沉舟：比喻决心不顾一切地干到底。
D. 雪中送炭：比喻在别人急需时给予帮助。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他终于明白了，只有努力学习，才能实现自己的梦想。
B. 他终于明白了：只有努力学习，才能实现自己的梦想。
C. 他终于明白了，只有努力学习，才能实现自己的梦想。
D. 他终于明白了，只有努力学习，才能实现自己的梦想。
5. 下列词语中，字形全部正确的一项是（）A. 沉鱼落雁漫不经心雕梁画栋B. 红颜薄命纷至沓来青出于蓝C. 窃窃私语漫不经心雕梁画栋D. 沉鱼落雁纷至沓来雕虫小技6. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 这本书就像一位智者，向我传授着人生的道理。
初四语文模拟试题及答案
初四语文模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（juè）B. 箴言（zhēn）C. 迸溅（bèng）D. 蹒跚（pán）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是经验丰富。
B. 我们一定要防止不再发生类似的事情。
C. 通过这次活动，使我们受益匪浅。
D. 这件事引起了广泛的关注和热烈的讨论。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照，清泉石上流。
C. 书是人类进步的阶梯。
D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他不仅学习好，而且体育也好，更可贵的是品德高尚。
D. 我们热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他的心像被刀割一样。
B. 他像一阵风一样跑得飞快。
C. 她的眼睛像星星一样闪烁。
D. 他像一座山一样坚定。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “_________，病树前头万木春。
”是唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句。
7. 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的代表作，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是其核心思想的体现。
8. “_________，_________”是《论语》中孔子对学习态度的表述。
9. “_________，_________”是《出师表》中诸葛亮对忠诚的表达。
10. “_________，_________”是《滕王阁序》中王勃对人生境遇的感慨。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
春天的田野春天到了，田野里一片生机勃勃的景象。
麦苗绿油油的，油菜花黄澄澄的，桃花红艳艳的。
农民们在田间劳作，孩子们在田边嬉戏。
初四语文试题
初四语文试题姓名：班级：一．知识积累与运用（25分）1.阅读下面一段文字，然后根据问题回答。
(6分)“头顶一片天，脚踏一方土。
”有谁离得开大地母亲，离得开自己脚下的这片土地?有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。
女娲造人的神话说明了祖先对土地的祟拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；而保卫土地的故事更是(A.屡见不鲜B．不计其数)。
如今，土地又被赋予了环境保护的意义。
土地，哺育了人类，续写着辉煌。
（1）请将“头顶一片天，脚踏一方土。
”工整、准确地书写在下列方框内。
(2分)（2）给短文中加点的字注音。
(2分) 女娲．( ) 开疆拓．土( )（3）短文中有一个错别字，请找出来，并加以改正。
(1分) 改为（4）请从括号内选择一个恰当的词语将其序号填在横线上。
(1分)2.下列句子中，没有语病的一句是（2分）（）A.据科学家估计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.这天晚上，我睡得很香，梦中观到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。
C.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市特色。
D.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，是宾馆行业健康发展的重要保证。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）（）A.所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B.别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。
D.这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
4.读下面的这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。
（2分）如果你是大河，_______________________，如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；_______________________，何必为没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。
5. 诗词填空（10分）①《饮酒》一诗中点明诗人居闹市而心自静的原因是，。
初四期末考试语文试卷及答案解析
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）A. 妩媚（wǔ mèi）蹦跳（bèng tiào）磁铁（cí tiě）B. 稀疏（xī shū）漫步（màn bù）马虎（mǎ hǔ）C. 沉默（chén mò）美轮美奂（měi lún měi huàn）汉字（hàn zì）D. 悠闲（yōu xián）蜿蜒（wān yán）铅笔（qiān bǐ）答案：C解析：选项A中，“磁铁”应为“磁铁（cí tiě）”；选项B中，“稀疏”应为“稀疏（xī shū）”；选项D中，“悠闲”应为“悠闲（yōu xián）”。
2. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A. 她的学习成绩突飞猛进，真是“一日千里”。
B. 他在工作中认真负责，赢得了领导的信任。
C. 那个小孩太顽皮了，总是“捉弄”别人。
D. 我们应该珍惜时间，不能让光阴“虚度”。
答案：C解析：选项A中，“一日千里”表示进步很快，符合语境；选项B中，“认真负责”表示工作态度好，符合语境；选项D中，“虚度”表示浪费时间，符合语境。
而选项C中，“捉弄”表示恶作剧，与语境不符。
3. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的发展，我们的生活水平不断提高，我们的身体健康状况也相应地得到改善。
B. 为了保护环境，我们要尽量减少使用一次性塑料袋。
C. 小明在这次考试中取得了优异的成绩，这离不开他平时的刻苦努力。
D. 老师鼓励我们要树立远大理想，为实现中国梦而努力奋斗。
答案：D解析：选项A中，“相应地”应改为“从而”；选项B中，“尽量减少使用”应改为“尽量减少使用量”；选项C中，“这离不开他平时的刻苦努力”应改为“这都离不开他平时的刻苦努力”。
二、填空题4. 请将下列句子补充完整。
（1）我国古代的四大发明分别是：造纸术、印刷术、火药、______。
初四语文月考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁精卫填海B. 青出于蓝震耳欲聋C. 雕梁画栋雪中送炭D. 美轮美奂负荆请罪2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我国科学家在纳米技术研究方面取得了举世瞩目的成果。
B. 经过长时间的调查研究，我们终于找到了解决问题的办法。
C. 由于这次事故，他受到了严重的伤害。
D. 我们一定要把这次活动搞得有声有色。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 一帆风顺B. 雪中送炭C. 畏首畏尾D. 知难而进4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书真是一本好书。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 我们班的学生都很聪明。
D. 天上的星星一闪一闪的。
5. 下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A. 红尘滚滚似流水，世事如烟不可追。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 海内存知己，天涯若比邻。
D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
6. 下列词语中，与“宁静致远”意思相近的一项是（）A. 静若处子B. 淡泊明志C. 稳如泰山D. 坚如磐石7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他聪明、勇敢、善良。
B. 我要努力学习，争取取得好成绩。
C. 月亮升上了天空，星星闪烁着光芒。
D. 这本书内容丰富，插图精美。
8. 下列词语中，不属于名词的一项是（）A. 学习B. 朋友C. 优秀D. 欢乐9. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的花朵更加鲜艳。
B. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
C. 雪花飘飘，如梦如幻。
D. 这座山很高，像一座巍峨的巨塔。
10. 下列词语中，与“不拘一格”意思相近的一项是（）A. 异想天开B. 无拘无束C. 无所不为D. 无懈可击二、填空题（每空1分，共10分）1. 《背影》的作者是______，这篇课文主要描写了父亲送儿子去______的情景。
2. 《草原》这篇课文描写了草原的美景，其中“天苍苍，野茫茫”这句诗出自______的《敕勒歌》。
初四语文试题及答案
初四语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 锲而不舍B. 一愁莫展C. 迫不及待D. 再接再励2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “我明天去图书馆，”他说，“你呢？”B. 他问：“你明天去图书馆吗？”C. “我明天去图书馆，”他问：“你呢？”D. “你明天去图书馆吗？”他问。
3. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 太阳从东方升起。
C. 河水潺潺，似乎在诉说着古老的传说。
D. 风轻轻吹过，树叶沙沙作响。
4. 下列句子中，使用了反问的修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 我们应该珍惜时间。
C. 我们难道不应该珍惜时间吗？D. 我们不应该珍惜时间吗？5. 下列句子中，使用了排比的修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 他勤奋学习，成绩优异。
C. 他不仅勤奋学习，而且成绩优异。
D. 他勤奋学习，品德高尚。
二、填空题（每空1分，共20分）6. 请在横线上填入适当的字词，使句子完整、通顺。
（1）“______”一词常用来形容人或事物的外表和内在都达到了很高的水平。
（2）“______”是形容人或事物的外貌和内在都很差。
（3）“______”一词常用来比喻人或事物的潜力很大，但尚未表现出来。
三、阅读理解（每题5分，共30分）7. 阅读下面的古文，回答后面的问题。
《岳阳楼记》节选：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
（1）“政通人和”中的“政”指的是什么？（2）“百废俱兴”中的“废”指的是什么？8. 阅读下面的现代文，回答后面的问题。
《荷塘月色》节选：月光如洗，荷塘边的一切都显得格外清晰。
荷叶上的露珠在月光下闪烁，宛如珍珠。
微风吹过，荷塘上泛起层层涟漪，仿佛是一幅动态的画。
（1）“月光如洗”运用了什么修辞手法？（2）“荷塘上泛起层层涟漪”中的“涟漪”是什么意思？四、作文题（30分）9. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
初四中考语文试卷题
一、基础知识（30分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 奔腾（bēn tóng）B. 精神焕发（huàn fā）C. 碧波荡漾（dàng yàng）D. 惊心动魄（pò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的阅读能力，学校决定每周增加一节阅读课。
B. 通过这次旅行，我们不仅开阔了眼界，还增长了知识，增进了友谊。
C. 他的成绩在班级里名列前茅，是我们学习的榜样。
D. 他的演讲赢得了观众的阵阵掌声，让人深受感动。
3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他的画作色彩斑斓，让人眼前一亮。
B. 她对工作的热情和执着，赢得了同事们的尊重和信任。
C. 面对困难，他始终保持乐观的态度，勇敢地迎接挑战。
D. 这座古建筑历史悠久，被誉为“江南第一楼”。
4. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 那位运动员在比赛中表现出色，一鸣惊人。
C. 她办事严谨，一丝不苟，得到了领导的认可。
D. 他对这次考试信心满满，踌躇满志。
5. 下列各句中，加点词语解释有误的一项是（）A. 青山绿水：指美丽的自然风光。
B. 气吞山河：形容气势磅礴，力量强大。
C. 腹有诗书气自华：形容人学识渊博，气质高雅。
D. 鹰击长空：比喻英勇无畏，奋发向前。
二、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成6-10题。
一个普通教师的教诲在一个小村庄里，有一位名叫李老师的普通教师。
他中等身材，黑瘦的面孔上布满了皱纹，但眼神中总是闪烁着智慧和关爱。
李老师年轻时曾经是村里的一个优秀学生，后来因为家境贫寒，无法继续学业。
但他从未放弃过对知识的追求，自学成才，成为了一名乡村教师。
他教的是小学，虽然工作繁重，但他始终坚守在自己的岗位上，用自己的知识改变着孩子们的命运。
李老师教学严谨，对待学生一视同仁。
他相信每个孩子都有潜力，只是需要找到合适的方法去激发。
初四语文试题及答案
初四语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）A. 倔强（jué）蹒跚（shān）迸发（bèng）瞠目结舌（chēng）B. 剽悍（piāo）蹒跚（pán）迸发（bèng）瞠目结舌（táng）C. 倔强（jué）蹒跚（pán）迸发（bèng）瞠目结舌（táng）D. 剽悍（piāo）蹒跚（shān）迸发（bèng）瞠目结舌（chēng）2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他虽然学习成绩优秀，但是热爱劳动。
D. 他不仅学习成绩优秀，而且热爱劳动。
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 面对困难，他总是能迎刃而解。
B. 他虽然成绩优异，但总是不耻下问。
C. 他做事总是兢兢业业，从不马虎。
D. 他总是喜欢夸夸其谈，不切实际。
4. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他总是喜欢夸夸其谈，不切实际。
B. 他虽然成绩优异，但总是不耻下问。
C. 面对困难，他总是能迎刃而解。
D. 他做事总是兢兢业业，从不马虎。
5. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是不耻下问。
B. 面对困难，他总是能迎刃而解。
C. 他做事总是兢兢业业，从不马虎。
D. 他总是喜欢夸夸其谈，不切实际。
6. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是不耻下问。
B. 面对困难，他总是能迎刃而解。
C. 他做事总是兢兢业业，从不马虎。
D. 他总是喜欢夸夸其谈，不切实际。
7. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是不耻下问。
B. 面对困难，他总是能迎刃而解。
C. 他做事总是兢兢业业，从不马虎。
初四语文试题
一、积累与使用(25分)1.（3分）下列词语中加点字注音完全准确的一项是（）A.殷．红（yān）皴．裂（chūn）一气呵．成（hē）B.陨．落(yǔn) 撅．断（juē）挑拨．离间（bó）C.挣．脱（zhèng）拮据．（jū）吹毛求疵．（cī）D.祈．祷（qí）撩．逗（liáo）谆谆．．告诫（zūn）2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是 ( )A．端祥零乱万籁俱寂 B．震荡粉沫熠熠夺目C．沉缅孱弱望眼欲穿 D．喧嚣绿阴无精打采3．（3分）下面句子没有语病的一项是 ( )A．一篇议论文观点准确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。
B．这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。
C．只有充分掌握了主观世界和客观世界的情况，才能发现机会，把握机会。
D．城市雨水利用将成为解决城市水资源短缺、改善城市生态环境。
4．（3分）下面名著中的人物和情节对应不准确的一项是( )A．宋江一—智取无为军（《水浒传》） B．孙行者——大闹黑风山（《西游记》）C．黄忠——智取瓦口隘（《三国演义》） D．林黛玉——重建桃花社（《红楼梦》）5．（3分）下列情形中，说话人语言表达最得体的一项是（）A．志愿者对闯红灯的中学生说：“你这家伙，懂不懂交通规则？”B．学生课间到老师办公室，对老师说：“不好意思，打扰了。
耽误您一点时间，请教您一个问题。
”C．女儿对喝了酒却坚持要自己开车的爸爸说：“爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！”D．小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说：“真不像话，这么晚了还在闹！”6．（3分）结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（）有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。
只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。
所以，，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。
A．有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
B．有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
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九年级语文试题( 时间：120分钟；总分：120分 )一、积累与运用（20分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（2分）也许，我们前行的步lǜ( )总是沉重、蹒跚；也许，我们qián ( )诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由áo( )翔……那么，我们为什么不能以勇敢者的气p ò( )，坚定而自信的对自己说一声“再试一次！”再试一次，你就有可能达到成功的彼岸!2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 (2分) ( )①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全海峡两岸同胞的根本利益。
③为了搞清矿井塌陷的真正原因，公安局决定成立专门小组立案。
④在德国不来梅世乒赛上，我国运动健儿，一举囊括男女团体冠军。
Ａ．顽强迎合侦察所向披靡Ｂ．坚定符合侦查所向无敌Ｃ．顽强符合侦察不可一世Ｄ．坚定迎合侦查不可一世3．下列各句中标点符号使用有误的一项是( ) (2分)A．他不是反对学习和借鉴，而是强调一—笔者深知他的忧心——任何一种文化的“现代”，都只能是自己而不是他人的“过去”的延续。
B．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
C．我们一行人全到了天都峰顶。
千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏脚下。
D．江泽民总书记要求“各级干部少应酬、多学习，少说空话、多帮实事，少一点主观主义，多一点调查研究。
”4．古诗文填空。
（6分）①《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_________________，________________。
②最近，中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿人民币的债务。
这种关注人间冷暖的举动，体现了中华民族“，”的济世情怀。
（请用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答）③晏殊在《浣溪沙》（一曲新词）中伤花惜时的两句是，。
④教师节到了，你送给老师的最好的对联是，。
（用李商隐《无题》句）⑤“项庄舞剑，意在沛公”和《醉翁亭记》中的“”意思相近。
⑥古诗词中有关亲情的名句灿若繁星,请你写出完整的一句。
5. 2005年12月9日，陈凯歌携妻子陈红喜气洋洋参加《无极》宣传活动。
活动开始前，一家电视台的记者向陈凯歌发问：“《无极》耗资３亿元，集合了中、日、韩六大明星，如果上映后票房惨败，你会作何感想？”话音未落，陈凯歌一脸不悦，嗓音提高了八度：“你说这话是什么意思？什么叫票房惨败？我这电影还没上映，你凭什么这么讲？”现场气氛非常紧张，采访随即结束。
如果你是一名记者，也在活动现场，会如何发问呢？（2分）6. 成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》____________（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
(2分)成语：___________ 人物及故事：______________成语：___ __ 人物及故事：______________7. 我们在“如果我主办校刊”的语文实践活动中，已经了解到办校刊的基本内容和基本方法。
现在，请你来设计：（4分）⑴给校刊取名为：《》⑵设置的栏目有：①_____________ __ ；②___________________ ；③。
⑶为其中某一个栏目拟一份征稿启事：二、阅读(50分)（一）读下面的一首词，按要求回答。
(5分)南乡子[唐•李王旬]烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。
远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色①这首词所要表现的主旨是_____________________。
（1分）②词的前三句主要是写景，请简述写景的作用：_____________________。
（2分）③"思乡处，潮退水平春色暮"在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。
（2分）（二）阅读《陈涉世家》选段，完成问题。
（10分）陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
23.解释下列句中加点的字。
（4分）①辍耕之．垄上（）②屯．大泽乡（）③会．天大雨（）④吴广以为然．（）24.下面加点词意思相同的一项是（2分）（）A.苟．富贵，无相忘 / 苟．全性命于乱世 B.今或．闻无罪/ 或．异于二者之为C.等．死，死国可乎/ 且欲与常马等．不可得D.扶苏以．数谏故/以．俟夫观人风者得焉25.用现代汉语翻译下面句子。
（2分）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
26.下面对所选文段内容的理解不正确的是(2分) （）Ａ.选文第１段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。
Ｂ.“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负，也突出了他们年少气胜。
Ｃ. 陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导火线是“失期，法皆斩”。
Ｄ.陈胜根据当时的形势，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略，表现了他超人的才略胆识。
（三）（12分）我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水。
他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向海奔注，一路上他享受着他所遭遇的一切；有时候他遇到峭岩前阻，他愤激地奔腾了起来，直到冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里；有时候他经过细细的平沙，看见了夹岸的红艳的桃花，他快乐而又羞怯轻轻地度过这一段浪漫的行程，这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见大海，啊！他已到了行程的终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。
他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生，也不敢信来生！生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。
他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌；他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草；他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。
他消融了、归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生，也不敢信来生。
宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。
江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。
不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？1、全文开篇就只一句话：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
”请作具体分析（1）在作者看来，生命像什么？（2分）答：（2）虽然作者说：“我不敢说生命是什么”，但纵观全文，事实上作者已经作了回答。
那么，生命到底是什么？（2分）答：2、“然而我不敢说来生，也不敢信来生。
”这句话有何意蕴？在文中反复出现，作用是什么？（3分）答：3、文章结尾处写道：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
”那么作者在文中写了哪些快乐的事情？为什么在快乐和痛苦中我们都要感谢生命？（2分）答：4、文章意在告诉人们如何认识生命，从中我们能够感受到作者的人生态度，结合全文和自己所了解的作者情况，谈谈作者的人生态度是什么。
（3分）答：（四）▲（11分）①我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。
由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
②②一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。
然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。
这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
③更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。
人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。
人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得奋斗的执著，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。
歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
④一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。
但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传的一类，这类书对人的影响总是良性的。
我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。
一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。
或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。
笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”这就是读书使人向善；雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐融化。
”这就是读书使人避恶。
⑤所以，我说，读书人是幸福人。
7、读完全文，请你给这篇文章加上一个合适的题目。
（1分）8、文章第①段的结尾说“而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等”。