读《拔苗助长》有感300字_读后感

Words are the shadow of actions.精品模板助您成功！（页眉可删）《拔苗助长》读后感（通用10篇）《拔苗助长》读后感1《拔苗助长》是我国著名的成语故事之一。

它的主要内容就是说，宋国的一个农夫，为了使自家种的禾苗长得快一些，就将禾苗连根拔起，而农夫聪明反被聪明误——禾苗全死了。

这个成语故事就是想告诉我们：不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟的道理。

然而，在生活中，也许就在我们的身边，也常常发生着“拔苗助长”的历史笑话。

例如，有些家长为了使自己的小孩能够在班级中出类拔萃，更高人一等，而采取了“灌鸭子”式的教育方式。

他们往往会残忍地剥夺孩子们玩的权利，而买来一大堆令人看了就头疼的习题册，让孩子钻进“题堆”里拼命地写个不停，或让孩子参加培优班什么的。

而这样培育出来的，往往并不是社会所需的栋梁之材，而是一个十足的“书呆子”！说到这儿，我又想起了我的一位好朋友。

如果要说，我与她比哪个的童年更快乐，那么，回答肯定是我。

因为，我不必为那些课外的练习册而烦恼。

而我的那位朋友呢？她的童年里却全都是做之不尽的课外习题与上之不尽的补习班。

她自己都坦白地承认：“这些千篇一律的习题，只会使我越做越傻，不会有什么很好的效果。

而这些补习班就更没有必要上了。

上课时我都听明白了，如果再上补习班纯粹就是浪费时间！”我想，这，不就是那些正被“拔苗助长”的孩子们的心声吗？可又有哪位家长去认真地倾听呢？我真希望，全天下的父母都能记住《拔苗助长》所带给我们的启示！《拔苗助长》读后感2暑假里，妈妈给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。

于是我把这个故事说给了妈妈听。

故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。

拔苗助长读后感300字（精选10篇）拔苗助长读后感300字篇1在宋国有个农夫，担心田里禾苗长得太慢了，就天天去看，可是，几天过去了，禾苗好像一点也没有长高，他就把每根禾苗拔起来一点，再一根根重新栽好，他从太阳升起，忙到太阳落山，浑身筋疲力尽，他自鸣得意的把事情和儿子说了一遍，儿子去田边一看，禾苗全都枯死了。

这个寓言故事说明了：事要一件一件做，饭要一口一口吃。

做事不能心急，如果急于求成，缺乏耐心，将会一事无成。

我们不能违反事物的自然规侓，而急躁冒进，没有耐心就会把事气情弄的更加糟糕。

把原来做好的事情，弄巧成拙，我们做事要慢慢地，一步接着一步，会把事情做更加好，更加棒。

拔苗助长读后感300字篇2我读过很多的寓言故事，比如：守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。

男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。

可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。

当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且也不思考这样做有没有科学道理。

在我的生活中，也有这样的事情发生。

我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。

这就是急躁，没有思考有没有道理就做事的后果。

现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。

当我看过这篇文章后，我想：以后做事一定不要着急，先考虑好会发生的各种情况，然后再做决定。

拔苗助长读后感300字篇3今天我读了一篇成语故事——《拔苗助长》，讲的是：古时候有个宋国人不管刮风下雨他每天都要在地里劳动，觉得辛苦极了，可更令他心烦的是庄稼似乎一点也没长高。

有一天，他拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来一大截。

他立刻有了一个主意马上忙碌起来。

等太阳落山后他才回到家对妻子说：“今天可把我累坏了，我把每一根庄稼都往上拔了拔，它们一下长高了那么多。

《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感（精选22篇）读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼，下面是店铺精心整理的《拔苗助长》读后感（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

《拔苗助长》读后感1我读了《拔苗助长》这则寓言故事，主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。

可是，一天天过去了，禾苗好像一点也没有长高，于是他很着急，在地旁走来走去，终于想出了好办法，就是把禾苗往上拔了一大截。

于是，他就开始拔禾苗，拔完心里很高兴，回到家一边喘气一边说，今天力气总算没白费，禾苗长高了一大截。

他儿子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。

这个寓言故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能改变这些规律，只有按规律办事才能取得成功。

我们平时学习，做事也要按事情发展的规律，不能急于求成，否则事情就会向相反的方向发展。

我想对种田的人说：禾苗是靠自己来长的，要想使它长得快，应该给禾苗施肥，浇水，这样禾苗才能快快的长，不能轻易的去拔禾苗，这样他会很快的枯死的。

你赶快去买种子吧，重新播种，你要勤快，给禾苗施肥，浇水，拔草，这样你的禾苗才能快点长高。

《拔苗助长》读后感2读了《拔苗助长》这则寓言故事，使我感受颇深，也是我领略到一点道理。

通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理：我们无论是做什么事情，不能急于求成，要顺其自然，不言我们做的事情就会起相反的结果。

《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了，就自作聪明，把他往上拔，帮他天天长高，禾苗没过几天就死了。

因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。

他本以为这样做禾苗就会长得更高更快，但是他的做法违反了客观规律，适得其反了。

在工作学习和日常生活中我们不能急于求成，否则就会适得其反。

《拔苗助长》读后感3前几天，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事里的主要内容是说春秋时期，宋国有一个急性子的人，他种下秧苗才过几天后，发现秧苗没长高，心里很着急，便想了个办法：就把所有的秧苗拔高了一节。

拔苗助长读后感[优秀15篇]拔苗助长读后感[优秀15篇]1很小的时候就知道拔苗助长的故事，嘲笑过故事里边拔苗的蠢人，觉得他很可笑。

今天又看了这个故事却笑不出来了，因为此时感觉这不是可笑的故事，是一个可悲的故事。

蠢人违背了禾苗的生长规律，想人为地改变禾苗的生长速度，其结果是白费了气力不说，还会颗粒无收。

作为教育工作者，自然联想到了被拔的学生们。

其中的道理不进行阐述也是显而易见。

田里的苗出晚了，或是出来后长慢了，种田人自然会着急，有经验的种田人会想很多办法，估计去拔苗助长的应该是少之又少，可为什么在培养孩子的问题上“拔苗助长”的人却多得吓人呢？希望智者能给我一个答案。

拔苗助长读后感[优秀15篇]2我喜欢读书，最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂，短小精悍，而且含义深刻，多读几遍使人深有体会。

我喜欢《揠苗助长》这个故事，内容是这样的：古时候一个农夫在田里洒下了种子，不久就长出了苗，那个农夫天天去看苗，十几天过去了呢，苗还没有长高，他非常的急，生怕长不出来。

于是他想出了一个让人哭笑不得的办法，就是把禾苗往上拔，他马上开始行动了，干好了之后他高高兴兴的回到了家，把今天做的事告诉了家里的人我，儿子跑去看禾苗都枯死了。

不能急于求成这个道理我铭记在心，永不会忘记。

狂天，我读了一个成语故事叫拔苗助长。

古代有一个人，是个急性子。

刚种上禾苗就想让禾苗一夜间长大。

他想一个办法，第二天早上他去田把禾苗都拔高了。

结果禾苗都死了。

万物都有自己的规律，做事太极反而做不成事还添了麻烦。

同样学习也要认真踏实，一步一个脚印儿。

所以，做任何事请都不要急功近利，都没有捷径。

拔苗助长读后感[优秀15篇]4我看了一篇故事《拔苗助长》。

有个农夫他在地里栽了一些禾苗，盼望着能有个好收成。

农夫是个非常性急的人，种下的禾苗，恨不得明天就能长高。

后来他想出一个办法来，他就来到地里，把禾苗一棵一棵地往上拔了一截儿。

结果原来绿油油的禾苗全都枯死了。

这个故事说明农夫太心急，一下子就想能有好的收成。

《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感（通用71篇）认真读完一本著作后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的《拔苗助长》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《拔苗助长》读后感篇1今天学了一个成语故事叫《拔苗助长》，故事发生在春秋时期，有一个农夫为了让庄稼长得更快，他就想到了一个让庄稼长得更快一些的.办法。

于是，他就把稻田里的小苗辛辛苦苦一颗一颗地拔高了一点，结果小苗全部枯萎。

这个成语故事告诉我们，做事情要遵守事物发展的客观规律，不要急于求成，违法事物发展的规律把事情弄糟。

《拔苗助长》读后感篇2我读了很多寓言故事，但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。

这篇寓言写的是一位农夫他想要他的'禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。

第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。

这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成，也不能违反自然规律，否则会把事情弄得更糟。

进行我们学习一样，不能急于求成，学习要一步一步慢慢的来，如果一次学习太多东西，我们会接受不了。

《拔苗助长》读后感篇3今天，我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》，这个成语故事说的是：从前，宋国有一个种田的.人，性子特别急，他天天去看自己种的禾苗，觉得自己种的禾苗长得太慢了，他就想了一个办法，以为把禾苗往上拔一拔，这样禾苗就会快点长高了。

于是，他把禾苗全往上拔了拔，结果第二天他的禾苗全都死了，他非常后悔。

这个故事告诉我们：凡事不能急于求成，要按照事物的发展规律来进行。

在学习上也是如此，要一步一个脚印，踏踏实实上好每一节课，要认真听讲，打好基础，这样才能取得好的成绩。

读过这篇故事后，使我懂得了不管做什么事情，都要有一定的耐心，不能投机取巧，那样只会损害到自己。

《拔苗助长》读后感篇4今天我读了《拔苗助长》这个小故事，故事的大概情节是宋国有个农夫，他为了让自己家的秧苗比别人家的`秧苗长得好，长得高，于是他想出一个点子，把秧苗拔出来一些，秧苗一下子就高了很多，结果第二天秧苗全枯死了。

读《揠苗助长》有感（原创8篇）给大家带来读《揠苗助长》有感范文，供大家参考!今天我和妈妈一起读了拔苗助长这则寓言故事，故事讲一位农夫想让自己的禾苗长得快点，长得高点，于是，他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔，看着自己家的禾苗比别人家的禾苗高出了一截，高高兴兴的回家了。

可是第二天农夫到田里却发现自己的禾苗都死了，他不明白怎么回事，很伤心。

从这则寓言我明白了一个道理，无论什么事都要按照事物的自然发展规律，不能急于求成，否则就会把事情弄的更糟。

这篇读《揠苗助长》有感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

今年寒假我买了一本书，书名叫《中国古代寓言故事》，注音版的，虽然只是一篇篇短小的故事，可是每个故事都给我们说明了一个道理，使人回味无穷。

其中，让我印象最深的就是《揠苗助长》。

故事是这样讲的：“有一个宋国人，靠种庄稼为生，他每天都到田里去辛辛苦苦的种田，可他嫌自己的庄稼苗长得慢，便想出了一个自以为聪明实际愚蠢的想法，他花了一个上午的时间把地里的秧苗一根一根的拔高了许多，这样看起来他的苗子确实长高了，于是他就高高兴兴的回家把这件事告诉家里人，家里人听说这事之后，儿子马上跑到了里去看，一看，只见地里的禾苗全都枯萎了。

”《揠苗助长》是大家懂得：不管做什么事，不能强行改变发展规律，应该一步一个脚印，这样才能成功。

本文是的网友推荐，并由的读《揠苗助长》有感范文精选，仅供参考。

“水滴石穿非一日之洞，冰冻三尺非一日之寒”是啊！我们每个人需遵循事物的发展规律，做事不要急于求成，那样反而会把事情弄糟。

《揠苗助长》写了宋朝有位农夫，他巴望着自己田里的禾苗长的快一些，就想出一个“绝招”，把禾苗一棵一棵的往高里拔。

农夫回到家里，高兴地说：“今天可把我累坏了，但禾苗长高了一大截。

”他的`儿子听了大吃一惊，连忙跑到田边一看，禾苗全枯死了。

由此，让我想起了发生在我身上的一件事：有一天，我放学回家，急急忙忙扔下书包，跑到一陽一台去看凤仙花，希望它能开出漂亮的花朵，可是跑到一看，只见凤仙花耷一拉着“脑袋”，无一精一打彩的，我急得一团一一团一转，这时，爷爷路过说：“傻孩子，别急，别急，我们人每天要喝水，那植物也要喝呀，给它喝点水就行了。

拔苗助长读后感300字三篇导读：本文拔苗助长读后感300字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】相信，《拔苗助长》这个成语故事大家都听过吧。

《拔苗助长》这个成语故事就是告诉人们：如果不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会一事无成的道理。

虽然，《拔苗助长》的故事被人们当作了一个历史笑话，人们也明白了这个笑话给大家的启示，然而这个笑话却在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。

由于社会竞争日趋激烈，许多家长在望子成龙、望女成凤的心理驱使下，不顾孩子的兴趣、特长，给孩子报许多课外补习班。

一到双休日，家长就带着孩子“赶场子”，刚上完作文班，就马不停蹄地往奥数班跑，上完奥数，还得去练琴……，回到家又要做学校的作业，这样两天下来，孩子和家长都累得筋疲力尽。

更可怕的是，有的在周一至周五期间的晚上还要出去上课。

结果有的同学由于体力不支，在课堂上打起了呼噜，象这样课内的基础知识都没学好，怎么去接受课外提高班的知识呢？也有些同学，因为提高班上的内容太高深，无法理解，学得非常吃力，而渐渐厌学。

这岂不是偷鸡不成，反蚀一把米！有些家长深知拔苗助长不符合我们孩子身心发展的规律，可又不得不那么去做，总担心自己的孩子输在起跑线上，我的父母就是这种心理。

家长们自从孩子上学后，就在忙着找学校，进了好的小学，又得为初中做准备。

现在很多中学的入学考试，考的并不只是课内的知识，更多的是课外知识，所以我们这些小学生在小学阶段就得学完初中的英语，学习令初中生都头疼的几何知识。

我们这些“小皇帝”、“小公主”们真是太累了！可没办法，为了自己的“将来”，我们还是得煎熬呀！玩本来是我们小孩子的天性，却被残忍地剥夺了，让我们的童年没有了光彩。

我真希望那些中学不要再为难我们，不要让我们接受一些不切实际的考试了！相信这样，家长也不会为难自己的孩子，我们就会拥有一个七彩的童年！【篇二】在现实生活中，我们经常看到六个大人围着一个小孩子转，千方百计地呵护，都想把孩子培养成未来的人才。

《揠苗助长》读后感（精选40篇）《揠苗助长》读后感篇1今天是星期天，爸爸带我去新华书店看书。

到了书店后，我就去寻找我最感兴趣的书，只见眼前的一本《寓言故事大全》把我吸引住了。

从中我看了许多寓言故事，其中《揠苗助长》使我深受启发。

这则故事大概内容是这样的：有一位宋国的农夫，整天巴望着自家农田里的禾苗迅速地长高，于是他就想到了一个妙计：他迫不及待的来到田地里，将种在田地里的一棵棵禾苗往上拔，整整忙了一天的功夫，拖着疲惫的身子回到了家告诉了儿子，我们家的稻子终于长高了好些。

他的儿子听后，马上到田里去看个究竟。

可是，糟糕得很，田里的'稻苗的叶子，都开始枯萎了。

我们都知道：禾苗都是按照事物的发展规律去生长的，反之，如果不按照事物的发展规律而急于求成，反而坏事。

在我们的平时学习中，也会经常发生类似的情况。

记得有一次，老师在课堂上布置了一篇习作让我们写，并对我们说：“今天我们来个男女生比一比，看谁写得又好又快。

”我是第一位写好的，我就急着交于老师看。

我心想老师一定会在班上表扬我的。

结果反而批评了我，并指出了我习作中的不该发生的毛病，如：有的字写得草，连自己都认不清是什么字了;没有分自然段去写啦;没有作文题目啦;没有标点符号啦。

通过这次习作后，我深受启发：做任何事，都不能急于求成。

《揠苗助长》读后感篇2《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是：一个种田人他想让自己的禾苗长得快些，就想出了一个办法。

把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一节，结果没过多久禾苗就都死了。

这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事，反而把事情弄糟糕了。

其实我们身边也有这样的人，我们的家长也在其中。

有的家长想把孩子培养成人才，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有这方面的特长，对这方面感不感兴趣，就逼着孩子学音乐，学画画。

让孩子整天没有休息的时间，学什么都没有兴趣，结果什么都没有学好。

还有的`家长对孩子提出过高的要求，达不到要求就骂，就打，不准孩子出去玩，却从来不想一想孩子为什么达不到要求。

读《拔苗助长》有感300字5篇《拔苗助长》故事讲的是宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就想了个办法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一点,结果禾苗都枯死了.那么关于拔苗助长读后感怎么去写呢,以下是小编整理拔苗助长读后感300字范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴.读《拔苗助长》有感范文一今天,我和妈妈一起读了好几个成语故事,最让我受启发的是《拔苗助长》这篇.故事是讲一个人性子很急,他种下秧苗才过了几天后,都没见秧苗长高,于是他想到了一个办法:把秧苗一个一个拔高,不就长高了吗?后来,他真的来到稻田里把秧苗拔高了.晚上,他回家告诉妻子说:〝今天可把我忙坏了,终于让秧苗长高了一些.〞第二天早上,小孩子去看秧苗,全枯萎了.这个故事告诉我,任何事情都是有它自身的规律的,要想办法发现和利用这些规律,才能取得成功.而违背这些规律一定是失败的.比如说拔苗助长的故事,禾苗需要时间和养分.阳光等等才能慢慢地长大,在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程,这就是规律.而那个人违背了规律就一定会失败.通过读这个故事我懂得了,无论我们做任何事情都要符合规律,不能急于求成.在学习上我们更是要踏踏实实,要一步一个脚印,通过努力学习不断增长知识一定不能急于求成.读《拔苗助长》有感范文二拔苗助长讲的是;春秋时期,宋国有个人性子非常急,他每天都去田里,看自己种的禾苗长的怎么样.这个人总嫌它长的太慢.有一天,它把小苗一颗颗地往上拔高了一点.忙了一天,他才回家休息.这个人的儿子知道后,急忙去看,发现小苗全都已经枯萎了.这个成语的表面是说把苗子拔起来,帮助苗子快长.内层是说违反事物的发展规律,急于求成,结果只能一事无成.宋国人想让禾苗长快些,却好心做成了坏事,原因是他违反了禾苗的生长规律.禾苗和其他东西各有自己的生长顺序,好心帮助它生长,但却坏了事.因为我们不能急于求成做事,要循序渐进做事.在我们的学习生活中,更要注意遵循学习规律,要做到循序渐进,毕竟一口吃不成胖子,心急吃不了热豆腐.〝只有一个一个脚印,不断温故而知新学习才有进步啊!〞宋人有闵其苗之不长而揠之着,芒芒然归,谓其人曰;今日病矣,予助禾苗长矣!〝读《拔苗助长》有感范文三每一天晚上妈妈都会陪我一起看一些课外书,我们两个有时都会被书中的内容而感染,表情会随着内容而变化.昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》和妈妈就一起看了起来.当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了,妈妈让我说一下读后感,我把故事的内容给妈妈讲了,我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错,但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思, 而真真的内涵没有看透,然后妈妈跟我详细的说了故事的内容. 妈妈说做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人.事.物的特有规律,要用足够的耐心去等待.观察,不能盲目的去做事情.如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好.这和我们学习的道理一样,要靠平时的努力和积累,打下扎实的基础,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯〞拔苗助长〝错误!我听后觉得妈妈讲的实在有道理,既生动又深刻,我要把这个故事的道理记在内心深处.读《拔苗助长》有感范文四从前,有一个农夫想让自己田里的禾苗长得快一点,因此他每天都去看长高了多少.但是一天.两天.三天,禾苗在他的眼里仍然长得不快,于是他胡思乱想,想到了一个〞好〝办法,把禾苗一颗一颗的拔了起来,累的头晕眼花.一进家门他对家人说:〞今天可把我累坏了,总算是让禾苗长高了.〝家人问〞你用的是什么方法呀?〝他说:〞都拔高了.〝家人们面面相觑:哪有拔苗助长的道理呀.他的儿子急忙奔到田头一看,大吃一惊,有好多的禾苗都枯萎了.这个农夫的做法是愚蠢的,因为它违背了庄稼生长的自然规律,不仅没有达到自己的目的,反而走向了反面,成了一个笑柄.掌握并遵循事物的客观规律,是解决一切问题的基本前提.读《拔苗助长》有感范文五每一天晚上妈妈都会陪我一起看一些课外书,我们两个有时都会被书中的内容而感染,表情会随着内容而变化.昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》和妈妈就一起看了起来.当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了,妈妈让我说一下读后感,我把故事的内容给妈妈讲了,我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错,但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思, 而真正的内涵没有看透,然后妈妈跟我详细的说了故事的内容. 妈妈说做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人.事.物的特有规律,要用足够的耐心去等待.观察,不能盲目的去做事情.如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好.这和我们学习的道理一样,要靠平时的努力和积累,打下扎实的基础,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯〞拔苗助长〝错误!我听后觉得妈妈讲的实在有道理,既生动又深刻,我要把这个故事的道理记在内心深处._鲁滨逊漂流记第二章的读后感《鲁滨逊漂流记》是一部关于冒险的作品,主人公鲁滨逊身上有许多品质,是我们缺少傅雷家书1至30页读后感300字《傅雷家书》字里行间充满了傅雷先生对儿子傅聪浓浓的爱,深深的情,你是否被每一封信骆驼祥子1_24章读书心得300字《骆驼祥子》是老舍写的一本名著.〝祥子〞是名字,而〝骆驼〞只是外号.祥子给我们的红星照耀中国读后感300字六篇范文《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加.斯诺的不朽名著,作者真实。

Words are the shadow of actions.精品模板助您成功！（页眉可删）《拔苗助长》读后感（通用10篇）《拔苗助长》读后感1《拔苗助长》是我国著名的成语故事之一。

它的主要内容就是说，宋国的一个农夫，为了使自家种的禾苗长得快一些，就将禾苗连根拔起，而农夫聪明反被聪明误——禾苗全死了。

这个成语故事就是想告诉我们：不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟的道理。

然而，在生活中，也许就在我们的身边，也常常发生着“拔苗助长”的历史笑话。

例如，有些家长为了使自己的小孩能够在班级中出类拔萃，更高人一等，而采取了“灌鸭子”式的教育方式。

他们往往会残忍地剥夺孩子们玩的权利，而买来一大堆令人看了就头疼的习题册，让孩子钻进“题堆”里拼命地写个不停，或让孩子参加培优班什么的。

而这样培育出来的，往往并不是社会所需的栋梁之材，而是一个十足的“书呆子”！说到这儿，我又想起了我的一位好朋友。

如果要说，我与她比哪个的童年更快乐，那么，回答肯定是我。

因为，我不必为那些课外的练习册而烦恼。

而我的那位朋友呢？她的童年里却全都是做之不尽的课外习题与上之不尽的补习班。

她自己都坦白地承认：“这些千篇一律的习题，只会使我越做越傻，不会有什么很好的效果。

而这些补习班就更没有必要上了。

上课时我都听明白了，如果再上补习班纯粹就是浪费时间！”我想，这，不就是那些正被“拔苗助长”的孩子们的心声吗？可又有哪位家长去认真地倾听呢？我真希望，全天下的父母都能记住《拔苗助长》所带给我们的启示！《拔苗助长》读后感2暑假里，妈妈给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。

于是我把这个故事说给了妈妈听。

故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。