项目三组建家庭局域网教学案例
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信息技术教案调配家庭局域网调配家庭局域网教案一、教学目标1.理解家庭局域网的概念和作用;2.掌握调配家庭局域网所需的硬件设备和配置方法;3.能够搭建和管理家庭局域网。
二、教学重难点1.掌握家庭局域网所需的硬件设备和配置方法;2.熟练搭建和管理家庭局域网。
三、教学准备1.教师准备:计算机、路由器、网线、交换机等硬件设备;2.学生准备:笔记本电脑、手机等个人设备。
四、教学过程1.引入(10分钟)通过与学生的互动对话,引导学生了解家庭局域网的基本概念和作用,比如在家庭局域网中可以共享文件、打印机、互联网等资源。
2.硬件设备准备(10分钟)教师向学生展示搭建家庭局域网所需的硬件设备,包括路由器、网线、交换机等,讲解每个设备的作用和功能。
3.网络设备配置(20分钟)教师指导学生将路由器、交换机等网络设备逐个连接,按照设备说明书进行配置。
4.IP地址设置(20分钟)教师向学生介绍IP地址的概念和作用,指导学生在设备上设置固定的IP地址,使设备能够相互通信。
5.局域网共享设置(20分钟)教师演示如何在计算机上设置共享文件和打印机,指导学生按照步骤进行设置。
教师还可以讲解其他常见的共享设置,如共享音频、视频等。
6.测试和管理(20分钟)教师带领学生进行家庭局域网的测试,确保所有设备能够正常通信和共享资源。
教师还可以演示如何管理家庭局域网,如密码设置、访问控制等。
7.总结和拓展(10分钟)教师与学生一起总结本次课的内容,并展开讨论家庭局域网的其他应用和可能性,如智能家居、监控系统等。
教师还可以引导学生自主学习相关知识并进行扩展。
五、教学评价1.学生能够口头回答家庭局域网的概念和作用;2.学生掌握家庭局域网所需的硬件设备和配置方法;3.学生能够成功搭建和管理家庭局域网;4.学生能够使用家庭局域网进行文件共享和打印等操作。
3.4动手组建小型局域网课标(纲要、考纲)要求局域网的组建与设置C级要求教学目标⑴知识与技能目标:掌握小型局域网的组建方法⑵过程与方法目标:通过师生交流、学生活动等形式,构建小型局域网。
⑶情感与价值观目标:通过小组协作研究活动,培养学生协作学习的意识和研究探索的精神,培养学生的解决实际问题的能力以及创新意识和团结协作能力,从而激发学生对网络产生浓厚的兴趣。
教学重点、难点⑴教学重点理解组建网络的过程和思想。
⑵教学难点网络的测试运行。
课时安排1课时教学设计一、问题引入[问1]请某个学生来谈谈其家里的电脑是如何连接上网的?[生一]:回答[生二]:……(根据学生的具体回答,如果只有学生回答是一台计算机上网,那么引入[问2],如果没有学生回答其家有两台或多台计算机连接上网,可请其进行详细讲解是如何连接的。
)[问2]张伟同学家现有三台计算机,每台都想上网,通过前边三节课的学习,大家已经对网络知识比较了解了,如网络规划、网络的软件和硬件、IP地址等,现在你能帮帮他吗?[生]思考并回答答:将多台计算机组成局域网接入。
[师]:为什么要组成小型局域网。
答:节约上网费用、资源共享……。
[设计意图]: 从实际应用的角度出发,吸引学生注意力,激发学生兴趣。
二、新课教学(一)建网前的准备工作1.网络规划(1)需求分析[师]:经过刚刚的分析,我们需要通过组建一个小型局域网,使用一个帐户使多台电脑能同时共享接入互联网,这样可以节约上网费用,让多人享受网上冲浪的乐趣,这就是组建这样的小型局域网的需求分析。
[设计意图]: 培养学生进行需求分析的良好习惯,提高处理问题的能力。
(2)确定网络拓扑结构[问3]联网目的已经明确,现在请大家互相讨论并画出联网的拓扑图。
[生]讨论在纸上绘图[师]巡视……[师]展示两位学生的绘制的拓扑图,并请学生请解为什么这样设计?(找出两种不同类连接方式)教师小结展示常见的拓扑图图1:图2:[设计意图]: 使学生掌握一般常见的小型局域网拓扑结构,为以后组网打下基础。
动手组建小型局域网教案一、教学目标1、让学生了解局域网的概念、组成和功能。
2、帮助学生掌握组建小型局域网所需的硬件设备和连接方法。
3、使学生学会配置网络参数,实现局域网内计算机的互联互通。
4、培养学生的动手能力和团队合作精神,提高解决实际问题的能力。
二、教学重难点1、教学重点(1)局域网的组成和拓扑结构。
(2)网络硬件设备的选择和连接。
(3)网络参数的配置和测试。
2、教学难点(1)理解网络协议和 IP 地址的概念。
(2)解决网络连接中出现的故障和问题。
三、教学方法1、讲授法:讲解局域网的基本概念和原理。
2、演示法:通过实际操作演示网络设备的连接和配置过程。
3、实践法:让学生分组动手组建局域网,亲身体验网络搭建的过程。
四、教学准备1、计算机教室,确保每台计算机能正常运行。
2、网络硬件设备,如交换机、网线、网卡等。
3、教学课件和相关视频资料。
五、教学过程(一)导入(5 分钟)通过提问引导学生思考网络在生活中的应用,如在家中多台设备如何共享网络、学校机房的计算机是如何连接在一起的等,从而引出局域网的概念。
(二)知识讲解(20 分钟)1、局域网的概念和特点讲解局域网是在一个局部的地理范围内(如一个学校、工厂和机关内),将各种计算机、外部设备和数据库等互相联接起来组成的计算机通信网。
其特点包括覆盖范围小、传输速率高、误码率低、易于建立和维护等。
2、局域网的组成(1)硬件组成:包括计算机、网卡、网线、交换机等设备。
(2)软件组成:操作系统、网络协议等。
3、局域网的拓扑结构介绍常见的拓扑结构,如星型、总线型、环型等,并分析其优缺点。
(三)设备展示与连接演示(15 分钟)1、展示网络硬件设备,如交换机、网线、网卡等,介绍其功能和特点。
2、演示如何将计算机通过网线连接到交换机上,形成一个简单的局域网。
(四)分组实践(40 分钟)1、学生分组,每组 4 5 人。
2、每组领取网络设备,按照要求动手连接计算机和交换机。
局域网组建实例教案一、引言在信息时代的今天,网络已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
而局域网作为构建企业或机构内部网络的基础,具有连接各个终端设备、共享资源和提高沟通效率的重要作用。
本教案将介绍如何组建一个局域网的实例过程,并提供相关教学材料,帮助读者深入理解局域网的概念和构建方法。
二、局域网概述1. 局域网的定义和特点局域网是指在某一较小地理范围内,由多台计算机和相关设备通过通信线路相互连接,以实现资源共享和信息传输的网络。
2. 局域网的构建要素局域网的构建离不开以下要素:- 终端设备:包括计算机、打印机、网络存储设备等。
- 网络设备:如交换机、路由器等,用于实现设备之间的信息交换和路由转发。
- 通信线路:用于连接各个设备并传输网络数据。
三、实例教学材料为了更好地理解局域网的组建过程,我们提供以下实例材料,包括:1. 网络设备清单:列举所需的交换机、路由器等设备及其规格、型号。
2. 终端设备清单:包括计算机、打印机等终端设备的数量和性能要求。
3. 通信线路规划:根据实际情况规划以太网布线和光纤布线。
4. 配置指南:详细介绍网络设备的配置方法和参数设置。
5. 故障排除指南:提供常见故障排查方法和解决方案。
四、实例教学步骤下面将按照局域网组建的实例教学步骤,详细说明每个步骤的操作和注意事项:1. 网络设备的选购与搭建:根据实际需求选择适当的交换机、路由器等设备,并按照提供的配置指南进行设备搭建。
2. 终端设备的连接与设置:将计算机、打印机等终端设备与交换机进行连接,并按照提供的设置指南进行网络参数的配置。
3. 通信线路的布线与连接:根据提供的通信线路规划,进行以太网布线和光纤布线,并确保各个设备正确连接。
4. 网络设备的配置与测试:按照提供的配置指南,对交换机、路由器等设备进行配置,并进行网络连接的测试和调试。
5. 故障排除与维护:根据提供的故障排查指南,及时处理网络故障,并进行定期的维护与管理。
家庭局域网搭建实例正文一、引言家庭局域网搭建是指在家庭中建立一个局域网,使家庭中的各个设备能够相互连接和通信。
家庭局域网的搭建能够提供更加便利的网络资源共享和互联互通的功能,方便家庭成员之间的交流和娱乐。
本文将介绍如何搭建家庭局域网的详细步骤和注意事项。
二、准备工作1、确认网络设备在搭建家庭局域网之前,需要确认家庭中已有的网络设备,包括路由器、交换机、电脑等。
确保这些设备能够正常工作,并具备支持局域网功能的能力。
2、网络布线对于家庭局域网的搭建,需要进行一定的网络布线工作。
可以选择无线网络还是有线网络,根据需求选择相应的布线方式。
如果选择有线网络,需要将各个设备通过网线连接到交换机或路由器;如果选择无线网络,需要配置无线路由器,并确保各个设备能够正常连接和通信。
三、搭建家庭局域网1、设置路由器首先,需要设置路由器的基本参数,包括网络名称(SSID)、密码、IP地质等。
确保路由器能够正常工作,并能够连接到互联网。
可以参考路由器的使用说明书或者咨询网络设备供应商获取更加具体的设置方法。
2、连接设备将各个设备连接到路由器或交换机上。
将电脑、智能方式、智能电视等设备通过有线或无线方式连接到局域网上。
确保每个设备能够获取到正确的IP地质,并能够正常上网和通信。
3、配置网络共享根据需求,可以配置家庭局域网的网络共享功能。
可以共享文件、打印机、网络存储设备等。
可以设置共享文件夹、打印机共享、网络存储设备共享等功能,在家庭成员之间共享资源。
4、安全设置为了保护家庭局域网的安全,需要进行一定的安全设置。
可以设置网络访问控制列表(ACL)、访问密码、MAC地质过滤等功能,限制非法设备的接入。
四、注意事项1、确保网络设备正常工作在搭建家庭局域网之前,需要确保网络设备能够正常工作。
可以进行适当的测试,检查网络设备的连接和通信是否正常。
2、注意网络速度和带宽搭建家庭局域网后,需要留意网络速度和带宽的问题。
如果网络速度过慢或带宽不足,可能会影响设备的使用体验。
《组建局域网》教学设计一、课标分析《组建局域网》这节课,在新课程中属于必修模块二《信息系统与社会》中的第二单元《信息系统组成与应用》,课标要求学生在观察日常生活中的信息系统基础上,理解计算机网络在信息系统中的作用,通过组建小型无线网络,了解常见网络设备的功能,知道接入方式、带宽等因素对信息系统的影响。
课标要求学生既理解理论知识,又需要具备一定的动手操作能力。
省下发的《信息技术学科教学指导意见》中提出的相应教学要求是:1、了解常见网络设备的功能,接入方式;2、了解IP 地址、子网掩码、网关、DNS、TCP/IP 协议等基本概念的含义及作用。
二、教材分析1、本节的地位和作用《组建局域网》属于粤教版选修模块三《网络技术应用》的第一章《网络的组建与运行》的第五节。
这节课是一节从理论学习转向实践操作的活动课,既是学生对所学网络硬件及网络协议知识的实践验证课,也是实践出真知的知识归纳课,更是一节重要的能力提升课,是学习构建网络不可缺少的一个重要环节。
2、本节主要内容介绍根据新课程标准的要求,参照其他版本教材,我们对教学内容进行了适当调整和整合。
前面几节向学生介绍了相关理论基础知识:网络硬件设备及作用、网络协议原理及TCP/IP 协议相关概念和属性设置方法,这节课重点让学生动手实践组建局域网,进一步加深对理论知识的理解。
三、学生分析1、学生已有的认知水平和能力状况分析高中二年级的学生已经具备较强的计算机操作能力,加上现在基本上家家有一两台电脑和智能手机,组建家庭网络学生不陌生,再加上前面章节学习的网络硬件及网络协议基础知识做铺垫,学生对这节课的内容还是很感兴趣的,积极性也挺高。
2、学生在本节内容学习上可能存在的困难分析经过调查发现,很多学生对于如何组网了解不够深入,组网过程参与得也不多,尤其是制作网线,估计用时会稍长。
四、教学目标:1、能根据现有条件,分析网络需求,组建小型局域网。
2、掌握制作网线的基本方法;3、通过组建局域网,理解网络硬件的基本功能及作用,掌握计算机的TCP/IP 属性设置方法。
案例二:组建家庭无线局域网无线局域网(WLAN)其组网方式如图1所示。
图 1 WLAN组网方式调制解调器和宽带路由器的设置及连接方式与组建有线局域网中一样,在这里重点介绍DWL-2000AP+A无线接入点的设置。
DWL-2000AP+A的结构如图2所示。
图 2 DWL-2000AP+A的结构图第1步:硬件设备的安装无线信号能够穿过的墙壁、天花板或其他物体的数量、厚度和位置可能会影响限制操作的范围。
典型的操作范围会依据用户家中或办公室的建材类型和背景环境而发生改变。
使无线范围最大化的关键是遵循以下原则:尽量减少DWL-2000AP+A和其他网络设备之间墙壁和天花板的数量,每面墙或天花板能将DWL-2000AP+A的辐射范围减少1-30米。
请注意网络设备之间的直线距离。
一面0.5米厚度的墙在转角为45度时有1米厚,而在2米厚度时超过14米厚。
正确安放设备使信号直线穿过墙壁或天花板,而不要呈角度穿过,以产生更好的信号接收效果。
建筑材料能阻碍无线信号,实心金属门对信号产生负面影响。
尽量放置安装无线设备和无线网卡,使信号直接穿透于墙或开放的门厅。
远离产生射频噪音的电子设备,至少保持1-2米的距离。
首先断掉所有设备电源,用一根交叉双绞线连接调制解调器和宽带路由器,然后用一根直通双绞线连接宽带路由器和DWL-2000AP+A无线接入点,再连接所有的电源。
在计算机1和计算机2中插入一块CardBus无线网卡,并分别装上驱动程序。
设置宽带路由器、DWL-2000AP+A和无线网卡,其中宽带路由器的设置方法与有线局域网中路由器的设置方法相同,下面重点介绍DWL-2000AP+A的设置和无线网卡的设置。
第2步:DWL-2000AP+A的设置DWL-2000AP +A设置的操作步骤如下:1.登录DWL-2000AP+A(1)确认本机IP地址和DWL-2000AP+A的IP地址192.168.0.50在同一网段内,在IE浏览器的URL里输入http://192.168.0.50,将会显示一个认证框,如图3所示。
家庭局域网搭建实例家庭局域网搭建实例1.引言局域网是指在一个相对较小的地理范围内连接起来的计算机网络,家庭局域网(LAN)搭建可以帮助家庭成员共享资源、提高家庭网络的安全性和便利性。
本文将详细介绍家庭局域网的搭建过程及相关注意事项。
2.硬件准备2.1 路由器选购2.2 网络交换机选购2.3 网线选购3.网络拓扑规划3.1 IP 地质规划3.2 子网划分3.3 DHCP 服务器设置4.路由器配置4.1 连接到互联网4.2 设置无线网络4.3 设置管理员密码4.4 设置端口转发4.5 安装必要的软件和插件5.网络设备连接5.1 连接路由器5.2 连接网络交换机5.3 连接电脑、智能方式和其他设备6.文件共享设置6.1 设置共享文件夹6.2 分配访问权限6.3 在其他设备上访问共享文件夹7.打印机共享设置7.1 连接打印机到路由器7.2 设置打印机共享权限7.3 在其他设备上安装打印机8.家庭媒体中心设置8.1 安装媒体服务器软件8.2 将媒体文件添加到媒体服务器8.3 在其他设备上访问媒体文件9.家庭安全管理9.1 设置网络防火墙9.2 更新路由器固件9.3 设置访客网络9.4 设置家长控制10.附件本文档附件包括:●IP 地质规划表格●子网划分图●网络设备连接示意图●共享文件夹设置截图●打印机共享设置截图●媒体服务器设置截图●家庭安全设置截图11.法律名词及注释●局域网:指在范围较小的地理区域内搭建的计算机网络,通常用于家庭、办公室等环境中。
●LAN:Local Area Network的缩写,即局域网的英文缩写。
●IP 地质:Internet Protocol Address的缩写,即互联网协议地质,用于唯一标识网络中的计算机设备。
●子网划分:将一个大的 IP 地质段划分成多个较小的子网,以便更有效地管理 IP 地质。
●DHCP:Dynamic Host Configuration Protocol的缩写,即动态主机配置协议,用于为局域网中的设备分配 IP 地质。