彝家娃娃真幸福课件

彝族娃娃的社会融入
融入社会
彝族娃娃在成长过程中逐渐融入社会，接受社会规范和行为 准则，学会与他人相处和合作，增强社会适应能力。
社会认可度高
彝族文化具有独特性和多样性，得到了社会的认可和尊重， 彝族娃娃作为民族文化的传承者和发扬者，也得到了社会的 关注和支持。
彝族娃娃的民族自豪感
民族认同感强
彝族娃娃对本民族的文化和历史有着强烈的认同感和自豪感，他们从小接受着 民族文化的熏陶，对本民族的语言、音乐、舞蹈等文化形式有着深刻的认识和 热爱。
02
引言
引言文本
• 彝家娃娃真幸福，他们拥有独特的文化、美丽的风景和丰富 的美食。作为彝族人，他们还拥有一些特别的传统和习俗， 让他们的生活更加丰富多彩。
彝族简介
• 彝族是中国的一个少数民族，拥有着自己独特的文 化和传统。彝族主要分布在四川、云南、贵州等地 ，其中四川省凉山彝族自治州是最大的彝族聚居区 。彝族有着丰富的口头文学和艺术传统，他们的音 乐、舞蹈和工艺品都充满了独特的民族特色。此外 ，彝族还有着许多传统节日和活动，如火把节、彝 族年等，这些节日和活动都充满了浓厚的民族气息 和独特的文化魅力。
彝族娃娃的未来发展
教育机会
彝族娃娃有更多的教育机会，包括接受九年义务教育、参 加各种培训课程等，提高他们的文化水平和就业竞争力。
职业发展
彝族娃娃可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的职业 ，并通过不断学习和实践提升自己的职业技能和职业素养 。
社会认可
随着彝族文化的传承和发展，彝族文化和技艺越来越受到 社会的认可和尊重，彝族娃娃可以凭借自己的技能和文化 背景获得更多的机会和发展空间。
解和传承本民族的传统文化。
04
彝族娃娃的幸福成长

想一想
1楼
2楼
3楼
3
4
银项链
白衣白帽
又跳舞
又唱歌
真快活
彝家娃娃真幸福
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银项
链啰
阿里
里，
白衣
白帽
阿里
里，
彝家
娃娃
阿里
里，
真快
活啰
阿里
里。
又跳
舞啰
阿里
里，
又唱
歌啰
阿里
里，
彝家
娃娃
阿里
里，
真幸
福啰
阿里
里。
彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前填上自己喜欢的歌词。
（ ）阿里里 （ ）阿里里（ ）阿里里 （ ）阿里里
彝家娃娃真幸福
学习目标
1、能够有感情的准确的演唱歌曲。2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。3、能够对歌词进行改编。
自学指导
1、仔细观聆听歌曲，回答问题。2、与老师对唱，比赛看谁唱的好。3、参加彝族热闹的篝火晚会。4、结合自己的生活，对歌曲进行再次填词。
2 2 2 3 5 3 6 6 6wu wu wu wu wu 亮的百褶裙，你想到了什么呢？
彝族服饰是世界上最漂亮的服饰,而在复杂的彝族女装制作中,最简单而又最漂亮的就数百褶裙了。白褶裙的裙摆由多层色布环绕拼接而成，一般3—4个色段组成，黑色的边，或者是花布制成的边。色彩很艳丽，搭配得很漂亮。
有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？每一段出现了几个？它们分别都住在几楼？谁住在一楼？谁住在二楼？谁住在三楼？

PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
彝娃阿里真活阿里 家娃里，快啰里。
又舞阿里又歌阿里 跳啰里，唱啰里，
彝娃阿里真福阿里 家娃里，幸啰里。
彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前 填上自己喜欢的歌词。
（ ）阿里里 （ ）阿里里
（ ）阿里里 （ ）阿里里
银项链
白衣白帽又跳舞 又唱歌源自yí彝家娃娃真幸福
真快活
银项 链啰 阿里 里， 白衣 白帽 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真快 活啰 阿里 里。 又跳 舞啰 阿里 里， 又唱 歌啰 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真幸 福啰 阿里 里。
彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前 填上自己喜欢的歌词。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边 拍手）
彝家娃娃真幸福
学习目标
1、能够有感情的准确的演唱歌曲。 2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。 3、能够对歌词进行改编。

46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
小组合作：用彝语“嘿 萨”为歌曲
“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边 拍手）
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
• 引导学生感受歌到伴唱中。
彝 族 的 火 把 节
朗读歌词

火
朗读歌词
1、彝家娃娃在节日里是怎样打扮自 己的，他们还用什么样的方式来庆祝节 日？
(戴着银项链，穿着白衣戴着白帽；又 唱歌又跳舞)
高兴、快乐时会说：“嘿 萨”
别人帮助了你要说：“卡萨萨” 当别人对你说谢谢的时候，你要说：“接—玛吉度”
小组合作：用彝语“嘿 萨”为歌曲
“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边 拍手）
彝家真娃幸真娃福快啰阿活里啰阿里里阿里里里阿 又
里彝 里家
娃
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啰
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银项链跳舞啰
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白衣白帽 阿里里
人音版二年级音乐上册《彝家娃娃真幸福》
• 教学目标: • 能够用轻快有弹性的声音有感情地演唱歌曲。 • 通过图片欣赏简单渗透彝族民俗，学彝语，并用彝语
“嘿萨”为歌曲伴唱的同时，让学生学唱歌曲的兴趣得 以提高。 • 3、因地制宜用已学过的彝族弦子舞蹈歌曲伴舞，并参 与到快乐的音乐活动中。 • 教学重难点： • 引导学生感受歌曲情绪，用正确的歌唱方式演唱。 • 学会几个简单的彝族词语，并用彝语参与到伴唱中。

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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
火 把 节
同学们， 再见！
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 3:20:44 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家Biblioteka 音乐课堂欢迎你！欢迎新朋友
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阿里 里
阿里里：富有彝族韵味的衬词 表达了彝家娃娃的欢乐、愉悦的心情。
彝家娃娃真幸福
阿里里 阿里里 阿里里 阿里里
οο ο
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银项链啰阿里里， 白衣白帽阿里里， 彝家娃娃阿里里， 真快活啰阿里里。

银项链啰阿里里 白衣白帽阿里里 彝家娃娃阿里里 真快乐啰阿里里
又跳舞啰阿里里 又唱歌啰阿里里 彝家娃娃阿里里 真幸福
4组
第2段
第2段
2组
3组
第1段
课堂小结： 今天，我们领略了彝族的风土人情，感 受到了彝族小朋友的热情与好客，愿我 们和彝族的小朋友们一起做快乐的孩子， 在阳光下幸福成长的孩子，希望你们的 每一天都充满阳光，充满快乐，随着音 乐的结束，我们的课也结束再见吧!
音乐课开始啦
走进彝族
彝 族 服 饰
篝火晚会是民间一种传统的欢庆情势，相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅可以烤熟食物，还可以驱吓野兽， 保护自己的生命安全，于是，对火产生了最初的崇敬之情。后来，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚， 在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情，这种欢庆的情势一直延续到今天，就形成了篝火 晚会。篝火晚会一般是在晚宴之后举行，地点多选择在空旷的场地，人们用木杆搭成支架，依次堆垒成垛，第一请远方的客人用火 把点燃篝火，然后姑娘、小伙子们便和宾客一起环绕篝火载歌载舞。
下节课再见

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66 6
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看到这么漂亮的百 褶裙，你想到了什 么呢？
彝族服饰是世界上最漂亮的服饰,而在复杂的彝族 女装制作中,最简单而又最漂亮的就数百褶裙了.
白褶裙的裙摆由多层色布环绕拼接而成，一般3— 4个色段组成，黑色的边，或者是花布制成的边。 色彩很艳丽，搭配得很漂亮。
彝家娃娃真幸福
学习目标
1、能够有感情的准确的演唱歌曲。 2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。 3、能够对歌词进行改编。
自学指导
1、仔细观聆听歌曲，回答问题。 2、与老师对唱，比赛看谁唱的好。 3、参加彝族热闹的篝火晚会。 3、结合自己的生活，对歌曲进行再次填词。
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彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前 填上自己喜欢的歌词。
（ ）阿里里 （ ）阿里里
（ ）阿里里 （ ）阿里里
有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找 出来吗？每一段出现了几个？它们分别都住 在几楼？谁住在一楼？谁住在二楼？谁住在 三楼？
银
彝家娃娃真幸福
真快活
银链阿里白白阿里 项啰里，衣帽里，
彝娃阿里真活阿里 家娃里，快啰里。
又舞阿里又歌阿里 跳啰里，唱啰里，
彝娃阿里真福阿里 家娃里，幸啰里。

彝族服饰
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土掌房
彝族土掌房(又称土库房)为彝族先民的传统民居,距今已有500多年的历史,层层叠落,相互连通,远远看 去甚是壮观,后期彝汉混居,融合了部分汉族民居的特点,逐步形成具有鲜明地方特色的民居建筑,堪称民居建 筑文化与建造技术发展史上的“活化石”。
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土掌房
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火把节
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阿细跳月
彝族阿细人和撒尼人的民间舞蹈之一。主要 流行于云南弥勒西山和路南圭山彝族地区。主 要动作有三步一蹦跳、拍掌、跳转等。节奏鲜 明，情绪欢快。又称跳乐，阿细语为“高斯 比”，即“快乐的跳舞”之意。
也称“阿西跳月”、“跳月”。自称“阿西”、 “撒尼”的彝族民间传统舞蹈。青年男女社交娱 乐形式。男舞者弹大三弦或吹笛子，女子合着节 拍与男对舞。或者牵手围圈，左右摆动，拍掌踹节是所有彝族地区的传统节日，流行于云南、贵州、四川等彝族地区。白、纳西、基诺、拉 祜等族也过这一节日。农历六月二十四日的火把节是彝族最隆重、最盛大、场面最壮观、参与人数最多、 最富有浓郁民族特征的节日，更是全族人民的盛典。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，节期三 天。
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阿细跳月
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彝家娃娃真幸福
白衣白帽阿里里, 银项链罗阿里里, 彝家娃娃阿里里, 真快活罗阿里里。 又唱歌罗阿里里, 又跳舞罗阿里里, 彝家娃娃阿里里, 真幸福罗阿里里。
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感谢您的欣赏！
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