14、轴承座(完整)讲解
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目录一、前言................................. .2二、零件工功能和结构分析 (2)三、工艺分析.............................. . (2)1. 确定生产类型............................................... . (2)2. 确定毛坯类型.................................................. ..33. 确定毛坯余量 (3)四、工艺路线的确定 (4)1. 选择定位基准.............................................................. (4)2. 制定工艺路线 .43. 选择加工设备和工艺设备 .5五、机械加工工序设计........................ .51. 机械加工余量、工序尺寸及公差的确定 .62. 确定切削用量及时间定额 (7)六、夹具设计............................... .14七、小结 .................................. .16、前言:机械制造工程学课程设计是在学完了机械制造工程学等课程,并进行了生产实习的基础上进行的一个教学环节,它要求我们全面地综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识,进行零件加工工艺规程的设计和机床夹具的设计。
这次课程设计主要锻炼我们分析问题和解决问题的能力;培养我们熟悉并运用有关手册、规范、图表等技术资料的能力;培养我们识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。
由于能力有限,设计尚有许多不足之处,恳请各位老师给予指导。
二功能与工艺分析轴承座主要用于各种承载机构中,通过轴承座安装轴承来实现支撑。
零件上方的© 30轴承孔与轴承相连,而上面和侧面则是用于与其它零件的装配。
1.分析结构轴承座由轴承,凸台,底座,肋板,支承轴五部分构成,凸台和轴承是两个垂直相交的空心圆柱体,在外表面和内表面都有相贯线;支撑板,肋板,和底板都是不同形状的平板,支承板的左右侧面与轴承的外圆柱面相切,肋板的左右侧面与轴承的外圆柱面相交,底板的顶面与支承板,肋板的底面相互重合.2.制图准备作图要三个视图一起做,做到高平齐,宽相等,长对正.了解三视图中每个轮廓线在其他视图中对应的曲线,不要照葫芦画瓢,这样才能真正的理解画好轴承座的三视图.3.CAD绘制轴承座的三视图(1)建立图层粗实线红色线性continuous 线宽0.3中心线黄色线性CENTER 线宽默认虚线青色线性DASHED 线宽默认标注线洋红色线性continuous 线宽默认细实线蓝色线性continuous 线宽默认(2)画轴承座将中心线图层置为当前图层,在主视图中做出轴承的轴线,然后再选择合适的距离作出左视图中轴承的中心线,和左视图中的轴承对称线和后端面定位线(粗实线图层).然后将粗实线置为当前图层,利用circle命令,找到圆心画出轴承内外圆.左视图中,根据所给定尺寸画出轴承以及轴承的长度,同理作出俯视图的轴承,但是在俯视图中轴承的内圆所选用的线性为虚线.(3)画底板以及倒角和圆柱孔根据底板的尺寸轴承的外圆圆心确定底板的位置,以及底板的外形尺寸(粗实线图层).然后根据根据圆柱孔的位置确定圆柱孔的中心线位置(中心线图层),根据圆的半径作出圆柱孔的内轮廓线(虚线图层),然后根据mirror命令画出右边部分.同理画出左视图的底板和圆柱孔的轮廓线.俯视图中,要确定倒角的尺寸,利用ARC命令画出倒角,还有圆柱孔的圆.然后根据mirror 命令作出右边的倒角和圆柱孔的圆.(4)画支承板和肋骨支撑板在主视图当中的轮廓线为两条直线,在左半部分中,很容易找到第一点,第二点便是轴承外圆与支承轴相切的切点,这样便画出了支承轴的轮廓线,利用mirror命令画出右边的轮廓线(粗实线图层)。
轴承座知识剖分式轴承座的上盖和底座可分离,主要承受径乡向载荷,适合于圆柱孔和圆锥孔的调心滚子轴承和调心球轴承。
该种轴承座主要应用于冶金,矿山,输送系统,环保设备等等。
主要的型号有SN 系列、SD系列、SNU系列、SNL系列,1500、1600系列,Z2500Y、Z2600Y系列,GZ2、GZ4系列。
各系列的主要区别是承受的负荷不同,密封形式不同(羊毛毡,双唇密封,U型密封,迷宫圈密封等)。
它具有良好的导热性,安装和拆卸方便,并且大大提高了密封件的效用。
Split Plummer block, whose cap and base can be separated, mainly bear radial load. It fits for self-aligning spherical roller bearings or self-aligning spherical ball bearing. They are used in metallurgy, mining, conveyor systems, environment protecting and other industry. The main model No is SN series、SD series、SNU series、SNL series,1500、1600 series,Z2500Y、Z2600Y series,GZ2、GZ4 series and so on. The main difference is load and seal type (oil felt, TG, U-lock, TS ). They has good heat conduction, and also can simplify mounting and dismounting procedures, improve sealing efficiency etc.滑动轴承座由上盖、底座、剖分轴瓦(铝青铜),安装螺栓组成,主要承受径向载荷。
课程设计轴承座一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握轴承座的结构、功能和应用范围;了解轴承的分类、特点和选择方法。
技能目标要求学生能够运用所学知识进行轴承座的安装和维护;能够分析轴承故障原因并提出解决方案。
情感态度价值观目标要求学生培养对机械设备的兴趣和好奇心,提高学生的动手能力和创新精神。
二、教学内容根据课程目标,本章节的教学内容主要包括轴承座的结构与功能、轴承的分类与特点、轴承的选择与安装方法以及轴承故障的诊断与处理。
首先,介绍轴承座的结构与功能,通过讲解和示例让学生了解轴承座的重要性和作用。
然后,讲解轴承的分类与特点,包括滚动轴承和滑动轴承的区分和各自的特点。
接下来,介绍轴承的选择与安装方法,引导学生掌握轴承的选择原则和安装步骤。
最后,讲解轴承故障的诊断与处理,让学生了解轴承故障的原因和处理方法。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本章节将采用多种教学方法。
首先,讲授法用于讲解轴承座的结构与功能、轴承的分类与特点等基本概念。
其次,讨论法用于引导学生探讨轴承的选择与安装方法,促进学生之间的交流和合作。
案例分析法用于分析轴承故障的实例,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
最后,实验法用于让学生亲自动手进行轴承座的安装和维护,提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本章节将选择和准备适当的教学资源。
教材方面,将使用《机械设备原理与应用》一书,作为学生学习的基础资料。
参考书方面,推荐学生阅读《轴承设计与应用》等专业书籍,以加深对轴承知识的理解。
多媒体资料方面,将制作PPT课件和动画演示,以直观地展示轴承座的结构和轴承的安装过程。
实验设备方面,将准备轴承座模型和实验器材,让学生能够亲自动手进行实验操作。
五、教学评估为了全面反映学生的学习成果,本章节将采用多种评估方式。
平时表现方面,将通过观察学生的课堂参与、提问和回答问题的情况进行评估。