课堂礼仪我遵守主题班会主持稿
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2023年遵守规范主题班会主持词尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是主持人XXX,今天非常荣幸地担任这次主题班会的主持人。
首先,我要感谢班主任和老师们对我的信任,也要感谢同学们对我的支持。
2023年了,让我们一起来探讨并了解如何遵守规范,争做优秀的学生。
遵守规范,是我们每个人都要重视的素质。
规范不仅仅是社会行为准则,更是我们个人品质的体现。
在我们身边,有许多规范需要我们遵守,比如课堂规范、生活规范、交往规范等等。
今天,我们将从不同方面来探讨和分享遵守规范的重要性。
首先,让我们来听一听关于遵守课堂规范的故事。
这个故事是关于一位叫小明的学生。
小明是一个爱运动、活泼开朗的孩子,但在课堂上,他总是迟到、不专心听讲,甚至还会打闹捣乱。
老师经过多次的批评和教育,终于让小明明白了在课堂上遵守规范的重要性。
从那以后,小明变得乖巧懂事,认真听讲,成绩也越来越好。
这个故事告诉我们,遵守课堂规范是我们学习的基础,只有守规打好基础,才能取得更好的成绩。
接下来,我们来谈谈遵守生活规范的重要性。
做到良好的生活规范,不仅能让我们把握好自己的生活起居,更能培养我们的自律能力和责任感。
比如,我们要按时起床,保持良好的卫生习惯;在用餐时要懂得文明用餐,不浪费食物;在公共场所要讲究礼貌和卫生等等。
这些生活规范看似平常,但却能培养我们的自我约束能力,使我们变得更加成熟、自律和负责任。
除了课堂规范和生活规范,我们还要注意交往规范。
良好的交往规范能帮助我们与他人建立和谐的关系,使我们的交往更加顺利和愉快。
尊重他人的观点、倾听他人的看法、与人为善等都是良好的交往规范。
只有通过遵守交往规范,我们才能建立起互相信任和合作的关系,从而使我们的社交能力得到提升。
不仅在学校,规范也贯穿着我们的整个社会生活。
无论是在公共场所、在家中还是在网络世界,都需要我们遵守相应的规范。
比如,在公共场所要注意文明行为,不随地乱扔垃圾;在家中要尊敬长辈,关心弟妹;在网络世界要注意个人信息的安全,不传播不良信息等等。
学校礼仪班会主持词范本尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!很开心能够站在这里,担任本次学校礼仪班会的主持人。
首先,非常感谢各位前来参与的老师和同学们,正是因为有了你们的支持与关注,我们才能够顺利开展这次班会。
在班会开始之前,我想提前向大家致以最诚挚的问候和最衷心的祝福,希望大家在这个班会上收获良多,学到更多有关礼仪的知识,提高自己的修养素质。
首先,我想跟大家回顾一下我们学校礼仪班会的目的和意义。
学校礼仪班会旨在培养同学们良好的社交习惯和优秀的综合素质,增强同学们的自信心与沟通能力,提高同学们的人际交往技巧。
正所谓,“好的礼仪不仅是一种习惯,更是一种修养。
”在这个全新的时代背景下,我们更需要懂得礼仪,掌握内外兼修的能力,使自己能够与他人更好地相处,展现出良好的个人形象。
因此,我们举办学校礼仪班会,就是希望能够通过这个平台,向广大同学传递礼仪文化的重要性,引领大家走向更加自信、大方和文明的生活。
在接下来的班会中,我们将为大家精心准备了一系列有关礼仪的内容、活动和展示,希望通过这些丰富多彩的形式,能够更加生动地展示礼仪的魅力,并以此鼓励大家追求优雅、自信和高尚的生活态度。
首先,我们将邀请一位专业的礼仪老师为大家进行一场精彩的讲座,他将与大家分享有关礼仪的基本知识、注意事项和技巧,帮助大家在日常生活中更加懂得如何优雅地相处。
同时,我们还将安排一些互动环节,让同学们通过小组活动的方式,亲身体验礼仪的重要性和实践技巧。
此外,我们还将设立一个特别的展示区,供同学们展示自己的才艺、特长和创意。
大家可以选择自己擅长的方面,以小品、歌曲、舞蹈等形式进行表演,展示自己的风采。
希望大家能够充分发挥自己的才华和创造力,让班会更加丰富多彩。
最后,我想借此机会向大家宣布一个好消息,学校将组织一次参观交流活动,让同学们有机会亲身感受优雅环境中的社交礼仪。
这次活动将给大家提供一个宝贵的机会,让大家亲身体验行为规范、仪表仪态、言谈举止等方面的提升与改进。
2024年文明礼仪主题班会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,主持2024年的文明礼仪主题班会。
文明礼仪是我们班级文化的重要组成部分,也是我们作为现代人应当具备的基本素养之一。
在这个特殊的年代里,我们更应该关注和培养文明礼仪,让它成为我们班级的精神标志。
首先,让我们一起回顾一下____年的文明礼仪活动。
去年我们班级举办了许多有意义的活动,比如“插队笑一笑,让座席地排”等等。
通过这些活动,我们培养了良好的礼貌习惯,增强了集体荣誉感和归属感。
今天,我们要继续以这些为基础,让文明礼仪深入人心,贯穿我们学习生活的方方面面。
作为中学生,我们要从自身做起,以身作则。
首先要时刻保持良好的仪表礼貌。
大家都知道,“人靠衣装马靠鞍”,整洁得体的着装可以给人留下良好的印象。
而礼貌待人更是我们应该随时做到的,包括问候、感谢、道歉等等。
在与同学、老师以及其他人的交往中,我们要保持微笑、友善、有礼貌的态度,不仅能够增进彼此之间的感情,还能够展示我们班级的良好形象。
其次,我们要注重言行举止。
在生活中,我们要注意说话文明、用语恰当。
不管是在班级还是在校园,我们都应该遵守言行规范,不乱扔垃圾、不吵闹打闹等等。
同时,要学会在不同场合中使用适当的礼仪,比如在餐桌上我们要懂得用箸、勺的正确方法,不能让滑稽的举止影响我们的身份形象。
另外,我们要注重社交礼仪。
现代社会中,社交交往已经成为了我们生活中的一个重要环节。
我们要学会主动和他人交流,积极参与集体活动,增进彼此之间的了解和友谊。
在与他人交流时,要注意细节,比如不用手机、保持良好的姿态、不打断别人的发言等等。
只有做到了这些,我们才能真正地融入集体,展示团结友爱的精神。
最后,我们要发挥团队合作的力量。
在班级中,每个人都是重要的一员,只有大家团结协作,才能发挥出自己的最大潜力。
团队合作需要我们相互尊重,倾听不同意见,在冲突中寻求解决的办法。
同时,也要有集体荣誉感,为班级的成就而骄傲。
关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇)关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇)主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。
确定活动主题以后,要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中。
下面是小编准备的礼仪的活动主持稿,欢迎阅读。
礼仪的活动主持稿1合:老师,同学们,大家好!三(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!男:我是今天这次班会的主持人xxx。
女:我是xxx。
女:同学们,文明,是民族孕育的希望男:文明,是沟通情感的桥梁,做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是我们共同的心愿。
女:中国自古就是一个讲究礼仪的国度。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。
男:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
(一)家庭文明礼仪。
男:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》(放完视频)男:看了这个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(问6,7个同学)(二)拍手歌女:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。
亲爱的同学们,唱起我们的童谣来吧!让我们一起拍手唱《拍手歌》。
读《拍手歌》男:其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育,男:从入学后老师的教育,女:我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。
男:今天我们班来了一个小记者,现在有请她为我们进行现场采访!(三)现场采访女:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。
(学生交流)女:请同学们举手发言。
女:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演《校园文明三句半》(四)校园文明三句半(五)《手拉手,为文明歌唱》男:感谢各位同学的热情和积极参与。
2024年学校礼仪班会主持词大家好!首先,我想要向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们学校礼仪班的班会。
在这里,我也想借此机会向各位同学表示由衷的敬意和欣赏,你们都是我们这个班级的中坚力量,为班级建立了优秀的声誉和形象。
回顾过去一年来,我们班级在礼仪学习与实践上取得了显著的成绩。
感谢所有同学在班级各项活动中的积极参与与支持,每一次的班会、活动都离不开大家的辛勤付出。
正是因为你们的努力,我们的班级才有了更好的发展,我们的团结与凝聚力也更加强大。
____年对于我们班级来说将是非常关键的一年。
我们即将面临高三的挑战,这是我们迈向人生新阶段的重要一步。
但是,无论面对怎样的困难和挑战,我相信我们班级的每一位同学都能够胜任并克服困难。
我们具备优秀的学习能力、团结协作的精神和较高的自律性,这些都是我们前行的保证。
在即将到来的一年中,我希望我们班级能够保持良好的学风和班风。
让我们努力提高成绩,争取更好的学业表现;让我们互相帮助、互相鼓励,共同克服困难;让我们积极参与班级活动,展示自己的才华和个性。
相信通过我们的共同努力,我们能在学业上取得优异成绩,同时也能发展各自的兴趣爱好,实现自我价值。
同时,作为礼仪班的成员,我们除了要关注学习,更要注重自身修养与发展。
礼仪是一门非常广泛的学科,它不仅仅局限于举止仪态、言谈举止等日常礼仪,还包括了人际沟通、社交礼仪、职业形象等各个方面。
我们应该不断学习、提升自己的礼仪修养,做到言行举止得体、得当。
通过这些修养的提升,我们将在将来的职场中展现出优雅、自信的形象,给人留下良好的印象。
除了在学习和礼仪方面的发展,我们班级还应注重团队建设和社会责任感的培养。
作为下一代的接班人,我们应该勇于承担社会责任,关心社会问题,积极参与公益活动。
我们可以通过组织一些公益活动、关心一些弱势群体等来贡献自己的力量,同时也能够培养我们的团队合作意识和领导能力。
最后,我想借此机会感谢我们的老师们。
《课堂礼仪我遵守》主题班会三年级二班刘玉云活动目的:1. 通过一些实例让学生知道在课堂上文明交往的重要性。
2.让学生亲身感受在轻松、详和的课堂氛围中学习的快乐。
3.通过活动,让学生学会在课堂上遵守文明礼仪规范。
活动准备:1.学生练习表演在课堂情景剧上自己扮演的角色。
2.课件。
活动形式:情景表演、比赛、讨论、签承诺书。
活动过程:一、宣布主题班会开始。
主持人登场,致欢迎词,导入活动。
甲:同学们,今天有这么多的领导、老师来参加我们的主题班会,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和老师们的光临!甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
乙:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
甲:唉——,我们在课堂上怎样做到文明有礼呢?乙:是呀,课堂上讲文明礼貌,太重要了,我们该怎样做呢?让我们一起来讨论学习吧!合:三年级二班“课堂礼仪我遵守”主题班会现在开始!二、第一篇:认识课堂上的不文明行为甲:说到文明,我们再熟悉不过了。
乙:是啊,从生下来我们就得到了父母的教诲,从入学后得到了老师的教育。
我们都应该懂得课堂上的文明礼仪。
甲:那么,究竟怎样才算是课堂上的文明行为呢?哪些是不文明行为呢?乙:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明的行为。
甲:让我们一起来看看这些同学在课堂上的表现吧,请看情景剧《课堂中的不文明现象》。
画外音(叮铃铃,上课了),冯宏宇同学上课迟到了,没打“报告”飞速跑进教室,并急速拿出课本和文具盒,“啪嚓”一声放在桌子上。
衣浩然后面的刘俊辰用脚不断地踢衣浩然的凳子,刚开始衣浩然没在意,刘俊辰继续在踢,衣浩然受不了了,叫刘俊辰停下来,刘俊辰不听,后来衣浩然报告了老师,终于老师把刘俊辰的行为制止了。
总算没事了,刚想安下心来听老师讲课,可左边的衣彦晓又向她借改正液,这下又不好拒绝,就借给她了。
课堂礼仪我遵守主题班会主持稿五篇第一篇:课堂礼仪我遵守主题班会主持稿课堂礼仪我遵守一、宣布主题班会开始(PPT1)合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!甲:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
乙:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
甲:唉——,我们在课堂上怎样做到文明有礼呢?乙:是呀,课堂上讲文明礼貌,太重要了,我们该怎样做呢?让我们一起来讨论学习吧!合:1年班“课堂礼仪我遵守”主题班会现在开始!二、第一篇:认识课堂上的文明行为甲:说到文明,我们再熟悉不过了。
乙:是啊,从生下来就得到了父母的教诲,从入学后得到了老师的教育。
我们都应该懂得课堂上的文明礼仪。
甲:请大家想一想,我们为什么要强调遵守课堂礼仪呢?(PPT2)乙:遵守课堂礼仪,是尊敬老师的表现;遵守课堂礼仪,是自身修养的需要。
甲:有礼的人——让人产生信任感、亲和力。
乙:无礼的人——让人产生厌恶感、避而远之。
甲:文明礼仪是一个永恒的话题,文明礼仪渗透到了每一个角落。
乙:那么,我们应该怎样做,才算是课堂上的文明行为呢?(PPT3-5)(请同学们发言)同学1:各科上课前要准备好书籍和用品。
笔盒里文具摆放整齐。
要爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。
同学2:上课铃声一响,学生应端坐在教室里,准备好课堂用具,安静地恭候老师上课。
老师进教室,全班同学立正向老师问好,老师回应后再坐下。
起、坐要做到桌椅无声响。
同学3:专心听讲,全神贯注,坐姿要端正,静静地听。
注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
同学4:发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。
同学5:向老师提问要注意语言谦和、诚恳。
可以说:老师,我有一个地方不理解······”、“老师,我想问一个问题······”等。
学校文明礼仪主题班会主持词(精选14篇)学校文明礼仪主题班会篇1今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。
首先,我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男),掌声有请!男:老师们女:同学们合:大家下午好!女:今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题,大家想知道是什么吗?男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里,学校里,马路上,网上……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:1、尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。
路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。
进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。
在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2、学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。
校内以校服为主。
女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。
男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。
不留长发、不染发。
平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪:相互尊重与帮助。
要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。
宽容理解,善为人意。
己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。
同学们之间讲究礼貌。
多用敬语,养成良好习惯。
4、家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。
客人告辞时,应起身相送。
长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
文明班会主持词文明班会主持词男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。
拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。
大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。
礼仪班会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我有幸担任这次礼仪班会的主持人,非常感谢大家对我的信任。
在这个班会上,我们将一同探讨礼仪的重要性,学习如何做一个懂礼仪的人。
首先,我想请大家回想一下,当我们说到礼仪时,我们会想到什么呢?也许是我们平时见到的一些行为规范,或是我们在电视、网络上看到的一些礼仪仪式。
其实,礼仪更多的是一种内涵,是一种修养,它反映出一个人对人际关系的敬重和重视。
从小事做起,我们可以通过遵守礼仪规范,培养出良好的习惯和自身品质提高。
礼仪教育在人际交往中起到了重要的作用。
它不仅可以增进人与人之间的交流与合作,还可以提高人们的审美水平和心理素质,使人们更加文明、友善、和谐地相处。
因此,学习礼仪不仅是一种修养,更是一种责任。
接下来,我邀请同学们一起参与一个小游戏,测试一下我们对于礼仪的了解。
(游戏环节)通过这个游戏,我们发现了自己对礼仪的了解程度,也看到了不同的观点和做法。
这正是我们学习礼仪的意义所在:交流、学习、共同进步。
下面,我想请来我们的班级老师,为我们分享一些关于礼仪方面的经验和故事。
请大家热烈鼓掌,欢迎我们的老师上台。
(老师发言)非常感谢老师的精彩发言,我们从中受益匪浅。
礼仪教育不仅仅是老师们的责任,也是我们每个人的责任。
我们要从培养自己良好的礼仪习惯开始,用我们的榜样影响身边的人。
接下来,我想请来一位同学上台,分享一下他(她)在学习了礼仪之后,给自己带来的变化和感悟。
请大家用热烈的掌声,欢迎我们的同学上台。
(同学发言)非常感谢同学的分享,我们从中看到了学习礼仪的重要性,也看到了他在实践中的收获和成长。
通过这次班会,我们希望大家能够有所收获,能够将学到的礼仪知识运用到自己的生活中去,提高自己的社交能力和人际关系。
最后,我想分享一句话:礼仪并不是一种装饰品,而是一种气质,它需要我们长期坚持和努力。
珍惜每一次与人交往的机会,不断培养自己的礼仪修养,让我们成为一个懂礼仪的人,让我们的社交更加友好、愉快!谢谢大家!。
2024年学校礼仪班会主持词范本尊敬的校领导、老师、家长们以及亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
首先,我代表学校礼仪班全体同学向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢领导和老师们对我们的关心和支持,感谢家长们对我们的鼓励和信任,也感谢同学们的积极参与和辛勤付出!在过去的几个月里,我们学校的礼仪班同学们通过学习和实践,逐渐掌握了一定的礼仪知识和技巧。
我们在日常生活和学习中,养成了文明礼貌、谦和友善的良好习惯,提高了自己的修养和素质。
今天,我们隆重举行这次班会,旨在展示我们的学习成果,分享我们的学习心得,同时也希望能够通过这次班会,进一步加深大家对礼仪文化的认识和理解。
在接下来的时间里,我们将为大家呈现一场精彩的学校礼仪表演。
首先,请大家欣赏我们的开场舞——华丽的礼仪舞蹈,希望这场华丽的舞蹈能够为大家带来愉悦的心情,同时也展示了我们学习和进步的成果。
接下来,我们将请几位同学分享他们的学习心得和感受。
我们希望通过他们的分享,让大家更深入地了解学习礼仪的重要性和积极影响。
请首先欢迎同学A上台。
同学A:大家好!我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习心得。
在学习礼仪的过程中,我深刻认识到礼仪是一种美的表现,它可以使我们与人相处更加和谐,也能够增加我们自信的力量。
通过学习礼仪,我更加注重自己的形象和言行举止,我从中学会了如何与人交流、如何展现自己的风采、如何尊重他人的感受。
我相信,通过不断的学习和实践,我一定能够成为一个有修养、有风度的人。
谢谢大家!接下来,请欢迎同学B上台分享她的学习心得。
同学B:大家好!我觉得学习礼仪不仅仅是要懂得一些规矩和技巧,更重要的是要明白礼仪的内涵和价值。
礼仪是一种文化传统,它能够体现一个国家或者一个民族的文明程度和道德修养。
通过学习礼仪,我明白了做一个有礼貌的人是多么重要,无论是对家人、朋友还是师长,我们都应该保持尊重、谦和的态度。
同时,礼仪也是一种社交技巧,它能够帮助我们更好地与人沟通和合作。
课堂礼仪我遵守
一、宣布主题班会开始(PPT1)
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
甲:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
乙:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
甲:唉——,我们在课堂上怎样做到文明有礼呢?
乙:是呀,课堂上讲文明礼貌,太重要了,我们该怎样做呢?让我们一起来讨论学习吧!
合:1年班“课堂礼仪我遵守”主题班会现在开始!
二、第一篇:认识课堂上的文明行为
甲:说到文明,我们再熟悉不过了。
乙:是啊,从生下来就得到了父母的教诲,从入学后得到了老师的教育。
我们都应该懂得课堂上的文明礼仪。
甲:请大家想一想,我们为什么要强调遵守课堂礼仪呢?(PPT2)
乙:遵守课堂礼仪,是尊敬老师的表现;遵守课堂礼仪,是自身修养的需要。
甲:有礼的人——让人产生信任感、亲和力。
乙:无礼的人——让人产生厌恶感、避而远之。
甲:文明礼仪是一个永恒的话题,文明礼仪渗透到了每一个角落。
乙:那么,我们应该怎样做,才算是课堂上的文明行为呢?(PPT3-5)(请同学们发言)
同学1:各科上课前要准备好书籍和用品。
笔盒里文具摆放整齐。
要爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。
同学2:上课铃声一响,学生应端坐在教室里,准备好课堂用具,安静地恭候老师上课。
老师进教室,全班同学立正向老师问好,老师回应后再坐下。
起、坐要做到桌椅无声响。
同学3:专心听讲,全神贯注,坐姿要端正,静静地听。
注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
同学4:发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。
同学5:向老师提问要注意语言谦和、诚恳。
可以说:老师,我有一个地方不理解······”、“老师,我想问一个问题······”等。
老师解答完问题,要向老师表示谢意,可以说:“我明白了,谢谢老师”。
同学6:师生、生生之间交流要注意用语的礼貌,可以说:“我同意某某同学的说法,我还有补充······”、“对不起,我不同意某某同学的说法,我认为······”。
同学7:课堂上学会倾听,打断老师讲课和同学发言是不礼貌的。
当同学说错话,或解答错误时,应及时给予鼓励和帮助。
同学8:课堂小组讨论,注意控制说话音量,要有序地进行交流,营造一种宽松、平和的学习氛围。
三、第二篇:欣赏“课堂礼仪规范”的图片
甲:同学们的发言都很好,看来同学们已经懂得课堂上应该遵守的礼仪规范了。
乙:是啊,既然同学们都已经了解了课堂上应该遵守的礼仪,那么让我们来总结一下符合课堂礼仪的坐姿、站姿、写字姿势及举手回答问题的规范吧。
(请几位同学给大家做一下正确的示范与讲解。
)(课件)
甲:好啊。
首先请同学来为大家讲解一下正确的坐姿。
(PPT6-7)同学1:坐姿礼仪
★入座、离座时要轻要稳
★头部端正,目视前方,看着老师(黑板或投影)。
★双肩平正放松,两臂自然弯曲双手平放在桌面上。
★身子上半部自然挺直,至少坐满椅子的三分之二。
★双膝自然并拢,小腿与地面基本垂直,两脚平落地面。
乙:谢谢同学的讲解。
坐姿是一个人是否积极向上的象征。
坐姿反映了我们是否有饱满的精神状态迎接每天的学习生活。
甲:说的太好了。
那么,上课时正确的站姿是什么呢?请同学为大家讲解一下。
(PPT8-9)
同学2:站姿礼仪
●头正,双目平视
●双肩放松,双臂自然下垂于身体两侧
●做到挺胸、收腹、立腰,有向上的感觉
●双腿立直,身体重点应在两腿中间,防止重心偏左或偏右
乙:谢谢同学的讲解。
正确的站姿会给人以挺拔笔直、舒展俊美、庄重大方、精力充沛、信心十足、积极向上的印象。
甲:说的太对了。
由于长期坐姿站姿不正,还会导致颈椎、腰椎、驼背等发生,影响身高,同时,还是导致近视眼的重要原因。
乙:那么写字时的正确姿势是什么呢?请同学来为大家总结一下。
(PPT10-11)
同学3:正确的写字姿势:写字歌
头正、身直、两脚平,
眼离书本一尺高,
胸离桌子是一拳,
手离笔尖一寸长。
甲:谢谢同学总结的写字歌,这对我们每个人都很重要。
那么在课堂上,我们应该怎样举手回答老师提出的问题呢?(PPT12)
同学4:举手回答礼仪
◆应先举右手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起答题
◆回答问题时,站姿、表情要大方,声音要响亮、清晰,不要过低或吐词不清。
◆如对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向说清楚,不要不站起来。
◆认真倾听,不应随意插嘴。
◆别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手,得到老师允许,再站起来补充回答。
乙:谢谢同学的讲解。
大家把课堂上应遵守的礼仪总结的很全面了。
那么我还有一个问题要问问大家,请大家想一想,如果因为某些原因,导致我们上课时迟到了,我们该怎么做呢?
甲:我想这时应该用到迟到致歉礼仪。
请同学来为我们讲解一下。
(PPT13-14)
同学5:▲在教室门口应先停下脚步,首先喊“报告”。
▲要诚实向老师说明迟到原因,老师谅解和允许后,方可入座。
▲入座时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小。
▲放书包和拿课本时,尽量不要发出太大的响声,更不能有任何滑稽可笑的举止。
▲坐下后,应立即集中注意力,端坐静听老师讲课。
乙:谢谢同学的总结。
讲了这么多,其实内容很简单。
我们班已经有小诗人总结出来了,现在就请大家来欣赏同学的诗歌朗诵:(PPT15)课堂礼仪歌
铃声响,进课堂,
齐起立,敬老师,
背要直,身要稳,
鞠个躬,问声好。
若迟到,应报告,
先敲门,再开口。
课堂上,认真听,
老师问,莫迟疑。
举手时,手要直,
眼专注,不出声。
若回答,先站好,
大方说,声响亮。
专心听,多动脑,
勤学习,可成器。
下课初,先勿走,
课桌椅,排整齐。
桌面清,地面净,
课前准备,勿忘记。
再出门,去活动,
轻松课间十分钟。
四、第三篇:“遵守课堂礼仪”的承诺书(PPT16)
甲:同学的诗歌朗诵真是太精彩了!同学们,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
在这次主题班会活动中,同学们表现得非常主动,学会了遵守课堂文明礼仪规范。
乙:希望同学们都能做一个文明懂礼的好学生,掌握规范、正确的课堂礼仪,并形成习惯,形成内在修养,让文明之花在我们班中长开。
甲:为了保持我们的文明课堂,提高课堂学习效率,下面有请全体同学共同宣读一下这份承诺书。
(全体朗读课件)
●做好上课准备
●遵守课堂纪律
●认真听讲,认真回答老师提问
●正确对待老师的批评
●迟到要先报告
●不影响周围的同学
五、班主任总结(PPT17)
乙:同学们,让我们一起行动起来,用规范的课堂礼仪要求自己,把美带进我们的课堂,把快乐带进我们的学习!
甲:最后,让我们以热烈的掌声有请班主任老师讲话。
班主任:同学们,在今天的主题班会课上个个都表现得很好,今天主题班会开得很成功,同学们不是吗?老师也向往轻松、愉快、详和的课堂。
那我们一起努力,共创我们的文明课堂吧!谢谢大家!
合:谢谢老师的点评,一年()班“课堂礼仪我遵守”主题班会到此结束。
谢谢大家!。