我当小交警资料讲解共36页

案例三： 小强过马路看到没什么车，就准备翻越护栏 过去。
交通指挥我能行
停 止
1
停2
止
信
号
左臂
1
2
3
直
行
信
号
左臂
右臂
右臂
4
5
6
7
直 行
靠 边 停 车
交警坚守岗位 奋战在抗击暴向风奋雪战前在沿抗击暴风雪前沿的交警 致！谢谢你们！你们辛苦啦！
作业： 1、回家做一次小交警
把课上学到的交通法律法规 讲给自家的爸爸妈妈。
2、通过各种方式宣传 交通规则和交警优秀事迹。
3、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击
车。 4、行人在没有人行道的路上走，应靠右走。
5、行人不可以进入高速公路
6.道路交通事故报警电话（１２２）。
7当信号灯与交通警察的指挥不 一致时，应该听从交警指挥
案例一 两个同学马上要迟到了，红灯亮起，但斑马线 上没车，想急着跑过去。
案例二：明明十岁生日收到了一件礼物——一辆自行车， 他想骑着去上学，正好遇到了交警叔叔。
山东美术出版社 四年级下
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交通标志 我知道
注意落石
注意慢行
注意信号灯
注意儿童
禁止鸣喇叭
禁止行人通过
禁止非机动车通行 禁止向右转弯
人行横道
只许步行
残疾人通道
向右转弯
交通法规我会判
中华人民共和国道路交通管理条例
1、未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车。 2、不准穿越、倚座人行道、车行道和铁路道口的 护栏。

为了确保道路畅通，避免 意外事故的发生，我国于 1998年8月1日正式颁布实 施了《中华人民共和国道 路交通管理条例》课本P42 小结： 这些交通法规规范了人们的行 为，保障了我国道路畅通。
•
我们认识了许多常用的 交通标志，也了解了部分交 通法规，相信同学们也感受 到了遵守交通法规的重要性。 希望同学们在以后的生 活中自觉遵守交通法规，争 做文明市民。
（A）
一，铺设多条立交桥，立体交叉解困扰。 二，拓宽马路为首要，增加机动车行道。 三，二环三环为主导，四环五环来建造。 四，车辆分成单双号，限制同时路上跑。 （B）
一，加大宣传求环保，呼吁出行坐公交。 二，公德意识要提高，思想教育不可少。 三，环城公路多建造，大型车辆控制好。 四，集贸市场搬市郊，车流锐减不堵道。
我是小交警
• 我的青春我做主最帅交警孟昆玉（原 画）.f4v • 所以：交警的工作很重要，他们保障了我 们的交通秩序畅通。
想一想
我们身边的交通状况，你以一个 小交警的身份，说一说都有哪些 你们满意或不满意的地方？ 针对这些问题，你有什么好的建议？
小结：看来，靠交警的努力 是远远不够的。交通秩序要 靠我们大家共同维护。
用交通常识来共同维护交通秩序。 男生女生比一比，看一看谁知道的交通常识最 多。 一、道路上行走，要走人行道；没有人行横 道的道路，要靠路边行走。 二、集体外出时，最好有组织、有秩序地列 队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、 嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要 东张西望、边走边看书报或做其他事情。 三、在没有交通民警指挥的路段，要学会避 让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
小结：交警维护交通秩序，保证了人们的生命安 全。我们要尊重交警，服从他们的指挥。
• 交通民警手势信号（流 畅）.f4v

在演练过程中，老师可以提出问题，引导 幼儿思考并回答，加深他们对交通规则的 理解。
演练总结与反思
演练总结
在演练结束后，对本次活动的成果进行总结，肯定幼儿们的表现 和努力。
反思与改进
针对演练中出现的问题和不足，进行反思和讨论，提出改进措施和 建议，以便更好地开展后续活动。
安全意识强化
通过本次模拟演练，进一步强调交通安全的重要性，提醒幼儿在日 常生活中要遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
05
交通安全宣传教育
宣传资料发放
1 2
宣传册
包含交通安全知识、交通标志识别、安全出行提 示等内容的宣传册，以图文并茂的形式呈现，易 于幼儿理解和接受。
海报
设计富有创意和吸引力的交通安全海报，张贴在 幼儿园显眼位置，时刻提醒幼儿注意交通安全。
3
视频资料
播放交通安全教育动画片或实景拍摄的教育视频 ，以生动有趣的方式向幼儿传授交通安全知识。
06
活动总结与延伸
活动成果展示
活动流程回顾
通过PPT展示活动整体流程，包括活动准备、活动过程、 活动成果等，帮助幼儿和家长回顾并理解整个活动的脉络 。
幼儿表现点评
针对幼儿在活动中的表现进行点评，肯定他们在活动中的 积极表现，提出需要改进的地方，并鼓励幼儿继续努力。
活动成果分享
展示幼儿在活动中制作的小交警装备、绘制的交通安全宣 传画等成果，让幼儿和家长共同分享活动的喜悦和成就感 。
通过本次活动，让孩子们了解交通规 则和安全知识，提高他们的交通安全 意识。
通过角色扮演和互动游戏等形式，激 发孩子们的社会参与意识，培养他们 的社会责任感和公民意识。
培养儿童自我保护能力
在活动中，引导孩子们学会如何在交 通环境中保护自己，避免交通事故的 发生。

我是小交警
一 了解交警的工作
1指挥交通,维护道路交通秩序 2 管理车辆 和驾驶员 ,查处交通违章
❖我们现在的交通现状怎么样？
小学生交通安全知识
❖ 1．行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行； 黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人 行道的行人，可以继续通行；红灯亮时， 不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在 确保安全的原则下通行。
二 认识交通信号灯
红 绿
灯
三 交通标志
交通警告标志
四 学习指挥交通的手势
交通指挥手势简介
❖
交通手势指挥信号是
交通信号（交通信号共有
３种，即交通信号灯、标
志标线、交警指挥手势)中
法律效力最强的一种信号。
其他信号与交警指挥手势
发生冲突时，以交警指挥
手势为准。
交通指挥
手势信号
交通 信号
标志标线 交通信号灯
❖人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行 人通过人行横道；绿灯闪烁时，不 准行人进入人行横道，但已进入人 行横道的可以继续通行；红灯亮时， 不准行人进入人行横道。
❖ 行走时，哪些情况最危险呢？
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上， 这样最容易发生交通事故。
（3）上、下班高峰过后，马路上车辆 稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻 痹加麻痹就等于危险。
交通指挥手势信号的发展历程
❖ 1955年时，我国使用 的第一代交通指挥信号 是指挥棒，当时只有直 行、转弯、停车3种信 号。到1980年时，交警 改指挥棒为手势指挥交 通。
交通手势指挥信号
Байду номын сангаас
❖ 2．骑车安全