实验3-1 顺序结构(1)

安徽工程大学高级语言程序设计实验报告班级姓名同组者/ 成绩日期2019.09.30 指导教师实验名称顺序结构程序设计一、实验目的1.掌握数据的输入/输出方法，能正确使用有关格式转换符。

2.掌握顺序结构程序中语句的执行过程。

3.掌握顺序结构程序的设计方法。

二、实验内容1.P47页第一个程序的作用是依次输入2个整数，计算并输出这2个整数之差。

（1）分析程序，若运行时输出：200,160<回车>，预期结果是多少？（2）上机运行该程序，查看程序运行结果是否符合题目要求。

如果不符合，请分析原因并修改程序，直至符合要求为止。

2.P47页第二个程序用于实现按下列公式计算并输出s1和s2的值：s1=3/(a+b)2,s2=ab/(a+b)3,其中a,b为整型数据。

（1）根据题意修改上述程序，并进行调试，直到正确为止。

（2）在（1）的基础上，将“scanf("%d,%d",&a,&b);”改为“scanf("%d%d",&a,&b);”后再编译、连接、运行。

3.分析P47页第三个程序，写出预期结果，然后输入调试，查看运行结果与预期结果是否一致，并分析其原因。

4.编程实现下列功能并上机调试运行。

（1）设圆半径为r，求圆周长和面积。

要求用scanf函数输入数据，输出时取小数点后两位。

（2）输入一个3位十进制整数，分别输出百位、十位以及个位上的数。

（3）从键盘输入一个带两位小数的实数，将其整数部分和小数部分分离后输出。

（4）用getchar函数读入两个字符，然后分别用putchar和printf函数输出这两个字符。

*思考题：5. 若实验内容1的程序改为P48页第一个程序段，运行该程序，输入5,3，查看程序运行结果是否与自己预测的结果一致，并分析原因。

6.若实验内容1的程序改为P48页第二个程序段，运行该程序，输入5,3，查看程序运行结果是否与自己预测的结果一致，并分析原因。

实验名称：顺序结构编程实验一、实验目的1. 理解顺序结构编程的概念。

2. 掌握顺序结构编程的基本语法和规则。

3. 能够运用顺序结构编程解决实际问题。

二、实验内容本次实验主要涉及顺序结构编程的基本概念和语法。

顺序结构编程是最基本的编程结构，它按照代码书写的顺序依次执行。

本实验主要涉及以下内容：1. 变量的声明与赋值。

2. 数据类型的定义。

3. 输入输出函数的使用。

4. 顺序结构编程的基本语法。

三、实验步骤1. 环境搭建（1）打开文本编辑器，如Notepad++。

（2）创建一个新的文件，命名为“顺序结构编程实验.cpp”。

（3）输入以下代码：```cpp#include <iostream>using namespace std;int main() {// 实验内容}```2. 编写顺序结构编程代码（1）变量声明与赋值在main函数中，声明一个整型变量a，并为其赋值10。

```cppint a = 10;```（2）数据类型的定义声明一个浮点型变量b，并为其赋值3.14。

```cppfloat b = 3.14;```（3）输入输出函数的使用使用cout输出变量a和b的值。

```cppcout << "a = " << a << endl;cout << "b = " << b << endl;```（4）顺序结构编程的基本语法在main函数中，按照顺序执行上述代码。

3. 保存文件将代码保存为“顺序结构编程实验.cpp”。

4. 编译与运行（1）打开命令行窗口。

（2）进入文件所在目录。

（3）使用g++编译器编译代码。

```bashg++ -o 顺序结构编程实验顺序结构编程实验.cpp```（4）运行程序。

```bash./顺序结构编程实验```5. 查看结果在控制台输出如下信息：```a = 10b = 3.14```四、实验总结通过本次实验，我们学习了顺序结构编程的基本概念和语法。

mg 0 gV 3v0d
（3）
式中 m、V 分别表示小球的质量和体积， 0 表示液体的密度。如用 表示小球的 密度，则小球的体积 V 为
4 d V 3 2
小球的质量 m 为
m V
3

6
d 3
代入式（3）并整理得

0 gd 2

( 0 ) gd 2 或 3 v d 计算黏度 1 0 0 16 d 18v0 (1 2.4 ) D
，记入表中。在表中，列出了部分温
度下黏度的标准值， 可将这些温度下黏度的测量值与标准值比较，并计算相对误 差。将表中 的测量值在坐标纸作图，表明黏度随温度的变化关系。 实验全部完成后， 用磁铁将小球吸引至样品管口， 用镊子加入蓖麻油中保存， 以备下次实验使用。 五、实验数据记录及处理： 小钢球的直径
4 5 平均
2.420

由 Re
v0 d 0

及
( 0 ) gd 2 可见，当液体黏度及小球密度一定时，雷诺 18v0
数 Re ∝ d3 。在测量蓖麻油的黏度时建议采用直径 1～2mm 的小球，这样可不考虑 雷诺修正或只考虑 1 级雷诺修正。 用螺旋测微器测定小球的直径 d，将数据记录入表中。 4、测定小球在液体中下落速度并计算黏度 温控仪温度达到设定值后再等约 10min，使样品管中的待测液体温度与加热 水温完全一致，才能测液体黏度。 用镊子夹住小球沿样品管中心轻轻放入液体，观察小球是否一致沿中心下 落，若样品管倾斜，应调节其铅直。测量过程中，尽量避免与液体的扰动。 用 秒 表 测 量 小 球 落 经 一 段 距 离 的 时 间 t ， 并 计 算 小 球 速 度 v0 , 用

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《c语言程序设计》实验报告实验序号：3实验项目名称：顺序结构、选择结构学号实验地点1507052114实1-316姓名指导教师何蕾吴芸专业、班级实验时间15软件工程1班20XX/11/10一、实验目的及要求1.2.3.4.掌握正确使用逻辑运算符和逻辑表达式表示逻辑判断；熟练掌握用if语句编写选择结构的程序；掌握switch语句的正确使用；初步了解调试程序的一般方法。

二、实验设备（环境）及要求使用Turboc或Visualc++6.0；windows 系列操作系统的环境。

三、实验内容与步骤0.根据输入的百分制成绩score，转换成相应的五分制成绩grade并打印输出。

标准为：grade=A90≤score【算法提示】1）定义实变量c,f2）提示输入\3）读入f4）根据公式计算c5）打印两位精度的结果。

测试结果：华氏温度f100.250.523.782．有一函数x(x=10)用scanf函输入x的值,求y 值。

【算法提示】1)定义实变量x,y2)提示输入\3)读入x4)判断x所在的区间，对应出y的计算公式并求值（进一步细化）5)打印结果。

运行结构截图：摄氏温度c37.92-17.50-4.573．从键盘上输入一个正整数，判断这个数能否同时被3和5整除；运行结构截图：4．设计算法输入一个四位正整数，将它们倒排，例如输入1234，输出4321。

(提示：分别应用/求整数部分，%求余数部分。

例如7/5=1，7%5=2)。

运行结构截图：5．某公司的招聘条件如下：①experiencewithc②bachelordegree③lessthan30要求屏幕输出如下：根据应聘者输入数据逐步提问，如应聘者输入n，则提示应聘者全满足则输出【提示】：必须考虑用户输入大写Y或者n。

分别将每个实验可能用到的电路图都列出来， 进行对比，让学生思考下列问题： 讨论，回答。 我们应该选择哪个电路图做实验？ 每个电路图的系统误差来自哪里？ 1. 列出三个实验的数据处理图像，让学生辨 析。 2. 对每个实验数据做出的图像进行分析， 询问 学生能从图像上读出哪些信息？ 1. 学探诊 P52 页，单元练习（二） 第 1-4 题。第 3 题详细讲解。 2. P57 页第 7 题，讲解选择电表、滑动变阻器 的方法。
在对比中回 忆内外接的 知识。
互动。
4. 习 题 讲解
教学流程图
教学过程 环节 检测内容 检测结果 及补救措施
针对 教学 重难 点的 当堂 检测 反馈
教 学 反 思
教学重点 教学难点 教学方法 教学手段
三个电路的电路图，数据处理方法
三个实验的电路选择
对比法，讲授法 PPT
板书或板图设计
1. 电流表内外接选择 若 Rx 大，用内接 若 Rx 小，用外接 2. 限流和分压电路的选择 零起必分压； 滑小必分压； （滑变小于 Rx） 3. 电表选择 安全，精确（让电表指针偏转超过量 程的 1/3）
北京四中房山校区 物理组 李志强
授课题目
实验总结
第 1 课时
授课时间
年
月 日
星期
教学目标
知识与技能 1. 能识别出描绘小灯泡的伏安特性曲线，测金属的电阻率，测电源的电 动势和内阻这三个实验的电路图； 2. 能识别出以上三个实验的数据绘制的图像，会用图像来处理以上实验 的数据； 3. 初步了解电表选择的原则，如何保证安全，如何尽量精确； 过程与方法 通过对比三个实验的电路图、数据处理方法，体会三个实验的原理； 情感态度与价值观 通过对比总结三个实验，让学生更清楚理解每个实验的原理和方法，体会 知识经过梳理后的条理性，享受学习的愉悦。

数据结构实验一1、实验目的∙掌握线性表的逻辑特征∙掌握线性表顺序存储结构的特点，熟练掌握顺序表的基本运算2、实验内容：建立顺序表，完成顺序表的基本操作：初始化、插入、删除、逆转、输出、销毁, 置空表、求表长、查找元素、判线性表是否为空；1．问题描述：利用顺序表,设计一组输入数据（假定为一组整数），能够对顺序表进行如下操作：∙创建一个新的顺序表，实现动态空间分配的初始化；∙根据顺序表结点的位置插入一个新结点(位置插入)，也可以根据给定的值进行插入(值插入)，形成有序顺序表；∙根据顺序表结点的位置删除一个结点(位置删除)，也可以根据给定的值删除对应的第一个结点，或者删除指定值的所有结点(值删除)；∙利用最少的空间实现顺序表元素的逆转；∙实现顺序表的各个元素的输出；∙彻底销毁顺序线性表，回收所分配的空间；∙对顺序线性表的所有元素删除，置为空表；∙返回其数据元素个数；∙按序号查找，根据顺序表的特点，可以随机存取，直接可以定位于第i 个结点，查找该元素的值，对查找结果进行返回；∙按值查找，根据给定数据元素的值，只能顺序比较，查找该元素的位置，对查找结果进行返回；∙判断顺序表中是否有元素存在，对判断结果进行返回；.编写主程序，实现对各不同的算法调用。

2．实现要求：∙“初始化算法”的操作结果：构造一个空的顺序线性表。

对顺序表的空间进行动态管理，实现动态分配、回收和增加存储空间；∙“位置插入算法”的初始条件：顺序线性表L 已存在，给定的元素位置为i，且1≤i≤ListLength(L)+1 ；操作结果：在L 中第i 个位置之前插入新的数据元素e，L 的长度加1；∙“位置删除算法”的初始条件：顺序线性表L 已存在，1≤i≤ListLength(L) ；操作结果：删除L 的第i 个数据元素，并用e 返回其值，L 的长度减1 ；∙“逆转算法”的初始条件：顺序线性表L 已存在；操作结果：依次对L 的每个数据元素进行交换，为了使用最少的额外空间，对顺序表的元素进行交换；∙“输出算法”的初始条件：顺序线性表L 已存在；操作结果：依次对L 的每个数据元素进行输出；∙“销毁算法”初始条件：顺序线性表L 已存在；操作结果：销毁顺序线性表L；∙“置空表算法”初始条件：顺序线性表L 已存在；操作结果：将L 重置为空表；∙“求表长算法”初始条件：顺序线性表L 已存在；操作结果：返回L 中数据元素个数；∙“按序号查找算法”初始条件：顺序线性表L 已存在，元素位置为i，且1≤i≤ListLength(L)操作结果：返回L 中第i 个数据元素的值∙“按值查找算法”初始条件：顺序线性表L 已存在，元素值为e；操作结果：返回L 中数据元素值为e 的元素位置；∙“判表空算法”初始条件：顺序线性表L 已存在；操作结果：若L 为空表，则返回TRUE，否则返回FALSE；分析: 修改输入数据，预期输出并验证输出的结果，加深对有关算法的理解。

福建农林大学金山学院实验报告系（教研室）：专业：年级：实验课程： C语言程序设计姓名：学号：实验室号：_ 计算机号：实验时间：指导教师签字：成绩：实验1：顺序结构程序设计一、实验目的和要求1.了解Visual C++ 6.0/DEV_C++的基本操作方法2.掌握C程序设计的基本步骤：编辑、编译、连接和运行3.掌握各种类型数据的输入输出方法4.能够编写一个简单的程序二、实验内容和原理1. 输入并运行一个简单、正确的程序。

# include <stdio.h>int main( ){printf ("This is a c program!\n");return 0;}2. 要使下面程序的输出语句在屏幕上显示:A,B,34，则从键盘输入的数据格式应为AB34__________ 。

#include<stdio.h>int main(){char a, b;int c;scanf("%c%c%d",&a,&b,&c);printf("%c,%c,%d\n",a,b,c);return0;问题1：要使上面程序的键盘输入数据格式为a=A,b=B,34，输出语句在屏幕上显示的结果也为A,B,34，则应修改程序中的哪条语句？怎样修改？scanf( “a=%c,b=%c,%d”,&a,&b,&c );问题 2：要使上面程序的键盘输入数据格式为A,B,34，而输出语句在屏幕上显示的结果为“A”，“B”，34，则应修改程序中的哪两条语句？怎样修改？scanf( “%c,%c,%d”,&a,&b,&c);printf(“\”%c\”,\”%c\”,%d\n”,a,b,c);3、编程求一个圆的周长和面积。

用scanf输入圆半径，输出保留两位小数。

4、输入一个华氏温度F，要求输出摄氏温度C。

实用标准文案3T3-L1 细胞实验操作3T3-L1 小鼠胚胎成纤维细胞（前脂肪）培养基配制（准备 1L 高压过的超纯水）1、DMEM 粉倒入 1L 放旋子的烧杯，加灭菌水 1000ml，盖锡纸磁力搅拌 40 分钟。

2、擦净，加入 3.7g Na2CO3，盖锡纸磁力搅拌 10 分钟。

3、称 2.38g HEPES（4℃保存），盖锡纸磁力搅拌 20 分钟。

4、拿过滤嘴、针筒，用针筒吸配好的培养基，通过滤嘴过滤至高压过的 100ml 瓶分装，4℃保存， 用时加 10ml 血清配成 10%FBS。

顺便先配诱导液： 配好的培养基分装入 100ml 瓶中，90mlDMEM。

准备好 FBS、IBMX、DEX、insulin（2μg/ml） 先配两瓶 100ml 10%FBS， A 液：IBMX 1ml + DEX 100μl + insulin 250μl 入 100ml 10%FBS B 液：insulin 250μl 入 100ml 10%FBS （先过滤）细胞冻存2、配冻存液（10ml）： 按 5：4：1 比例（全程灭菌、双手消毒、枪头勿乱碰、瓶口灭菌）1、准备 DMEM（分装好的）* 1 瓶，50 ml 瓶 * 2，针，过滤器 * 1，DMSO 试剂，冻存管。

→ 培养基 5ml ：血清 4ml ：DMSO 1ml ，混匀。

3、拿出一个新的、 标记好用 针筒 把 过滤器 弄在 瓶口 用 针筒 吸 新配的冻存液， 把针头 摘 掉，经 过滤器 把 新配的冻存液 滤到新瓶。

4、PBS 清洗细胞，加完盖盖子，加在壁上，然后吸弃，换枪头吸（一对一）。

5、吸 胰酶 500μl（吸匀再用），放显微镜观察，消化完毕即吸弃（一对一）。

6、大皿加入 2~3ml 冻存液，打圈吹散，分装 1ml 至冻存管，勿离心。

7、-4℃ 30min，-20℃ 1h，-80℃ 2h，最后液氮冻存。

一、细胞复苏文档（准备 10%FBS、晚上复苏）实用标准文案1、将从液氮取出冻存管放入 37℃恒温水箱搅拌解冻。

实验3 顺序结构程序设计一、实验目的：1、熟悉基本数据类型(int、char、float、double)占用的字节数和存储形式，能够定义基本数据类型的变量，使用这些类型的数据；2、熟悉赋值、整数相处、取余运算符的使用，能根据需要构建相应的表达式；3、通过样例加深对printf()常用格式控制符功能的理解，掌握printf()函数的使用；4、掌握scanf()函数的使用，能正确输入数据；5、掌握顺序结构程序设计的方法。

二、实验内容1、(基础题)运行下列程序，体会printf()中“格式控制符”的用法，并回答相关问题：#include<stdio.h>int main(){int k=1234;double f=12345.0123456789;printf("%8d\n",k);printf("%08d\n",k);printf("%15.4f\n",f);printf("%e\n",f);printf("%.4e\n",f);return0;}问题：已知int k=2569;double f=12345.0123456789;根据上面的代码，在原有printf 语句的基础上修改数据输出格式，使得程序运行结果如下图所示。

程序代码：#include <stdio.h>int main( ){int k=2569;double f=12345.0123456789;printf ("%6d\n",k);printf ("%06d\n",k);printf ("%.4f\n",f);printf ("%.2f\n",f);printf ("%.4e\n",f);printf ("%.2e\n",f);return 0;}2、(基础题)改错题：以下程序有多处错误，若按下列截图所示格式输入、输出数据，请在程序的相应位置上改正错误。

实验三数据类型和顺序结构程序设计（4学时）[实验任务一]：通过调试、分析程序运行结果，掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符；掌握各种运算符尤其是复合赋值运算符和除法及求余运算符。

程序分析实例3-1：输入、运行下面的程序，并分析、验证运行结果。

并以文件名assignment.c最终保存在实验3文件夹里：（需要存盘）【分析】程序运行结果为：在此基础上，做以下改动：（1）将程序第9～14行改为:a=61; b=62;c1=a; c2=b;f=3157.890121; g=0.123456789;d=f; e=g;p=a=m=50000; q=b=n=-60000;运行程序，分析结果。

【分析】修改后程序运行结果为：（2）在（1）的基础上将printf语句改为:printf("a=%d,b=%d,c1=%c,c2=%c,d=%15.6f,e=%15.12f\n",a,b,c1,c2,d,e);printf("f=%f,g=%f,m=%d\n",f,g,m);printf("n=%d\n”,n);printf(“p=%d,q=%d\n",p,q);运行程序。

（3）将p, q改用%o格式符输出。

注意是字母o而不是数字0。

（4）改用scanf函数输入数据而不用赋值语句,scanf函数如下:scanf("%d,%d,%c,%c,%f,%f,%lf,%lf,%ld,%ld,%u,%u",&a,&b,&c1,&c2,&d,&e,&f,&g,&m,&n,&p,&q);输入的数据入下:61, 62, a, b, 3.56,-6.87, 3,157.890121, 0.123456789, 50000,-60000, 40000（说明:lf,ld格式符分别用于输入double型和long型数据）分析运行结果。

虚拟仪器实验报告《虚拟仪器技术》实验报告书姓名:学号:班级实验（1-1）使⽤For循环⽬的：1．了解虚拟仪器的编程过程，熟悉前⾯板和流程图的界⾯环境；2．了解⼯具模板、控制模板和函数模板的使⽤；3．掌握For循环及其移位寄存器使⽤⽅法。

内容：⽤For循环和移位寄存器计算正整数的阶乘。

图1－1 实验1－1的⾯板和流程图实验（1-2）⽤While循环设计平均数滤波器⽬的：1．了解虚拟仪器的编程过程，熟悉前⾯板和流程图的界⾯环境；2．了解⼯具模板、控制模板和函数模板的使⽤；3．掌握While循环及其移位寄存器使⽤⽅法。

内容：利⽤While循环及其移位寄存器进⾏数据滤波。

在While循环框架中产⽣⼀个随机数，然后将这个随机数与前三次循环所产⽣的随机数求平均值，最后将平均值送到前⾯板上显⽰。

利⽤移位寄存器可得到前三次循环产⽣的随机数。

步骤：1．在前⾯板上创建各个控件如图。

图1-2 实验1-2的前⾯板2．⽤⼯具模板中的⽂字编辑控件将图形纵坐标的范围改为从0到1。

3．创建流程图如下：图1-3 实验1-2的流程图4.在流程图中添加While循环并创建移位寄存器。

a）右键单击While循环的左边或右边边框，在弹出的菜单中选择Add Shift Register。

b）右键单击While循环的左边框，在弹出的菜单中选择“添加元素”，重复⼀次，⼜添加了两个寄存器元素，共计3个寄存器元素。

算术与⽐较-Express数值-复合运算（+），增加输⼊，右键弹击并在弹出的菜单中选择“增加输⼊”⾄4输⼊，从⽽得到注意VI⽤随机数对寄存器进⾏初始化，如果不对寄存器的终值进⾏初始化，它包含的是默认值或前⾯运⾏的结果值，所以最初的⼏个平均值没意义。

5．运⾏该VI观察结果。

6．保存VI为Random Average.vi，路径LabVIEW\Activity。

实验（1-3）顺序结构的使⽤⽬的：了解和掌握顺序结构的使⽤⽅法内容：⽤FOR循环产⽣长度为2000的随机波形，并计算所⽤时间。

C语言程序设计实验报告1--顺序结构实验目的1. 熟练掌握C语言的基础语法。

2. 掌握常见的控制语句及操作符的使用方法。

3. 加深对顺序结构的理解与掌握，提升使用主函数的能力。

实验原理C语言程序的结构可以分为顺序结构、选择结构、循环结构等几个部分，顺序结构是整个程序的基础。

顺序结构指程序按照一定的顺序依次执行，即按照程序中的语句顺序逐条执行。

主函数是整个C语言程序的入口，也就是程序从这里开始执行。

主函数由两部分组成：主体部分和返回值。

其中主体部分是程序真正的内容，而返回值是程序执行后返回给操作系统的值。

C语言中的控制语句包括条件语句和循环语句。

条件语句主要有if语句和switch语句，循环语句有while、do while和for语句。

操作符用于对数据进行加减乘除等运算，常见的操作符有加号、减号、乘号、除号等。

实验内容1. 编写一个C程序，计算两个整数的和、差、积、商，要求在屏幕上输出计算过程和结果。

```C#include <stdio.h> //包含标准输入输出库2. 编写一个C程序，输入一个圆形的半径，计算该圆形的面积和周长。

3. 编写一个C程序，输入两个不同的整数，比较它们的大小并输出结果。

实验总结本次实验主要学习了C语言的基础语法和顺序结构的操作方法。

顺序结构指的是程序按照一定的顺序依次执行，本次实验中我们通过各种实例锻炼了掌握顺序结构的能力。

同时，我们还学习了控制语句和操作符的使用，这些是编写复杂程序的必备知识点。

在编写C程序时，需要通过不断练习，不断理解和掌握语言的基本语法和方法，才能够编写出正确、高效的程序。

我们需要认真学习教材、多思考问题，不断提升自己的编程能力，才能够在实际应用中发挥出更大的作用。

实验3-1 顺序结构程序设计（一）1【实验目的】（1）掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法（2）掌握基本的算术运算符和常用的数学函数的使用（3）熟练掌握简单的数据输入输出的方法【实验要求】（1）熟练掌握赋值语句的使用（2）熟练掌握基本的算术运算符和常用的数学函数的使用（3）熟练掌握简单数据的输入输出的方法【实验环境】(1) Microsoft XP操作系统(2) Microsoft VC++【实验内容】1、程序改错题目描述：阅读下面程序段，编译调试程序，并改正错误语句。

#include < > // 求球体体积#define PI=int main(){double r,volume;scanf("%lf\n",&r);volume=4/3*PI*r*r;printf("%lf\n",volume);return 0;}输入：输入球体半径。

输出：球体体积样例输入：1样例输出：本题实验的目的：学会读错误提示，掌握调试程序的基本方法。

必须学会“切断点、单步执行”的方法。

2、浮点数题目描述：从键盘输入两个个小数，求其和，并按共六位，小数点后保留两位的格式输出。

输入：两个小数输出：两数之和，共六位，小数点后保留两位样例输入：样例输出：3、求平方根题目描述：输入1个正实数x，计算并输出其平方根（保留1位小数）。

输入：1个正实数输出：该实数的平方根样例输入：17样例输出：The square root of is4、复数的乘法题目描述：输入2个复数，实现其乘法运算输入：分别输入2个复数的实部和虚部（限定为整型），不含实部/虚部的部分以0表示输出：输出两复数乘法运算结果中的实部样例输入：2 3 4 5样例输出：-7提示：(a+bi)*(c+di)=ac+adi+bci+bdi*i=(ac-bd)+(ad+bc)i // i*i=-15、ASCII码字符：题目描述：接收用户输入的数值，该数值表示某个字符ASCII码，使用putchar()函数显示该字符。

数据结构实验报告-实验⼀顺序表、单链表基本操作的实现实验⼀顺序表、单链表基本操作的实现l 实验⽬的1、顺序表（1）掌握线性表的基本运算。

（2）掌握顺序存储的概念，学会对顺序存储数据结构进⾏操作。

（3）加深对顺序存储数据结构的理解，逐步培养解决实际问题的编程能⼒。

l 实验内容1、顺序表1、编写线性表基本操作函数：（1）InitList(LIST *L,int ms)初始化线性表；（2）InsertList(LIST *L,int item,int rc)向线性表的指定位置插⼊元素；（3）DeleteList1(LIST *L,int item)删除指定元素值的线性表记录；（4）DeleteList2(LIST *L,int rc)删除指定位置的线性表记录；（5）FindList(LIST *L,int item)查找线性表的元素；（6）OutputList(LIST *L)输出线性表元素；2、调⽤上述函数实现下列操作：（1）初始化线性表；（2）调⽤插⼊函数建⽴⼀个线性表；（3）在线性表中寻找指定的元素；（4）在线性表中删除指定值的元素；（5）在线性表中删除指定位置的元素；（6）遍历并输出线性表；l 实验结果1、顺序表（1）流程图（2）程序运⾏主要结果截图（3）程序源代码#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<malloc.h>struct LinearList/*定义线性表结构*/{int *list; /*存线性表元素*/int size; /*存线性表长度*/int Maxsize; /*存list数组元素的个数*/};typedef struct LinearList LIST;void InitList(LIST *L,int ms)/*初始化线性表*/{if((L->list=(int*)malloc(ms*sizeof(int)))==NULL){printf("内存申请错误");exit(1);}L->size=0;L->Maxsize=ms;}int InsertList(LIST *L,int item,int rc)/*item记录值；rc插⼊位置*/ {int i;if(L->size==L->Maxsize)/*线性表已满*/return -1;if(rc<0)rc=0;if(rc>L->size)rc=L->size;for(i=L->size-1;i>=rc;i--)/*将线性表元素后移*/L->list[i+=1]=L->list[i];L->list[rc]=item;L->size++;return0;}void OutputList(LIST *L)/*输出线性表元素*/{int i;printf("%d",L->list[i]);printf("\n");}int FindList(LIST *L,int item)/*查找线性元素，返回值>=0为元素的位置，返回-1为没找到*/ {int i;for(i=0;i<L->size;i++)if(item==L->list[i])return i;return -1;}int DeleteList1(LIST *L,int item)/*删除指定元素值得线性表记录，返回值为>=0为删除成功*/ {int i,n;for(i=0;i<L->size;i++)if(item==L->list[i])break;if(i<L->size){for(n=i;n<L->size-1;n++)L->list[n]=L->list[n+1];L->size--;return i;}return -1;}int DeleteList2(LIST *L,int rc)/*删除指定位置的线性表记录*/{int i,n;if(rc<0||rc>=L->size)return -1;for(n=rc;n<L->size-1;n++)L->list[n]=L->list[n+1];L->size--;return0;}int main(){LIST LL;int i,r;printf("list addr=%p\tsize=%d\tMaxsize=%d\n",LL.list,LL.size,LL.Maxsize);printf("list addr=%p\tsize=%d\tMaxsize=%d\n",LL.list,LL.list,LL.Maxsize);while(1){printf("请输⼊元素值，输⼊0结束插⼊操作:");fflush(stdin);/*清空标准输⼊缓冲区*/scanf("%d",&i);if(i==0)break;printf("请输⼊插⼊位置：");scanf("%d",&r);InsertList(&LL,i,r-1);printf("线性表为：");OutputList(&LL);}while(1){printf("请输⼊查找元素值，输⼊0结束查找操作：");fflush(stdin);/*清空标准输⼊缓冲区*/scanf("%d ",&i);if(i==0)break;r=FindList(&LL,i);if(r<0)printf("没有找到\n");elseprintf("有符合条件的元素，位置为：%d\n",r+1);}while(1){printf("请输⼊删除元素值，输⼊0结束查找操作：");fflush(stdin);/*清楚标准缓存区*/scanf("%d",&i);if(i==0)break;r=DeleteList1(&LL,i);if(i<0)printf("没有找到\n");else{printf("有符合条件的元素，位置为：%d\n线性表为：",r+1);OutputList(&LL);}while(1){printf("请输⼊删除元素位置，输⼊0结束查找操作：");fflush(stdin);/*清楚标准输⼊缓冲区*/scanf("%d",&r);if(r==0)break;i=DeleteList2(&LL,r-1);if(i<0)printf("位置越界\n");else{printf("线性表为：");OutputList(&LL);}}}链表基本操作l 实验⽬的2、链表（1）掌握链表的概念，学会对链表进⾏操作。

第1篇实验名称：顺序结构实验一、实验背景顺序结构是程序设计中的一种基本结构，它按照一定的顺序执行程序中的语句。

为了验证顺序结构在程序设计中的有效性和实用性，我们设计并实施了一系列的实验。

本实验旨在通过实际操作，分析顺序结构在程序执行过程中的表现，并得出相应的结论。

二、实验目的1. 验证顺序结构在程序执行过程中的正确性；2. 探究顺序结构在程序设计中的实际应用；3. 分析顺序结构在程序运行效率方面的表现；4. 为程序设计提供一定的理论依据。

三、实验方法1. 实验环境：Windows操作系统，Visual Studio 2019开发环境；2. 实验工具：C++编程语言；3. 实验步骤：（1）设计一个简单的顺序结构程序，实现基本功能；（2）逐步增加程序复杂度，观察顺序结构在程序执行过程中的表现；（3）对比分析不同顺序结构程序在运行效率方面的差异；（4）记录实验数据，分析实验结果。

四、实验结果与分析1. 实验一：验证顺序结构在程序执行过程中的正确性实验结果：通过实际运行程序，发现顺序结构程序能够按照预期顺序执行，完成基本功能。

这表明顺序结构在程序执行过程中的正确性得到验证。

2. 实验二：探究顺序结构在程序设计中的实际应用实验结果：在程序设计中，顺序结构被广泛应用于各种场景，如数据输入、输出、循环控制等。

通过实际应用顺序结构，可以简化程序逻辑，提高代码可读性。

3. 实验三：分析顺序结构在程序运行效率方面的表现实验结果：在实验过程中，我们对比了不同顺序结构程序在运行效率方面的差异。

结果表明，顺序结构程序在执行过程中具有较高的运行效率，特别是在处理简单逻辑时。

4. 实验四：记录实验数据，分析实验结果实验结果：通过对实验数据的分析，我们发现顺序结构程序在执行过程中具有较高的稳定性和可靠性。

同时，顺序结构在程序设计中的应用有助于提高代码的可维护性和扩展性。

五、结论1. 顺序结构在程序执行过程中的正确性得到验证；2. 顺序结构在程序设计中的实际应用广泛，有助于简化程序逻辑，提高代码可读性；3. 顺序结构程序具有较高的运行效率，特别是在处理简单逻辑时；4. 顺序结构在程序设计中的应用有助于提高代码的可维护性和扩展性。

实验一顺序结构程序1.引言（100字）在计算机编程中，顺序结构是最基本也是最简单的程序控制结构之一、本实验将介绍一个基于顺序结构的程序，以帮助学习者更好地理解程序的执行顺序以及如何使用编程语言来实现顺序结构。

2.实验目的（100字）本实验的目的是让学习者通过实际操作来理解顺序结构的概念和原理，并通过编写一个简单的顺序结构程序来加深对程序执行顺序的理解。

3.实验材料（100字）为了完成本实验，我们需要以下材料：-一台计算机- 一个集成开发环境（IDE），如Visual Studio Code或PyCharm- 一种编程语言，如Python或C++-学习者自己的学习笔记4.实验步骤（800字左右）步骤1：选择一个编程语言首先，学习者需要选择一个编程语言，例如Python或C++。

选择一个适合自己的编程语言是非常重要的，因为编程语言的选择将直接影响到后续的编程工作。

步骤2：安装IDE安装一个适合学习者选择的集成开发环境（IDE），例如Visual Studio Code或PyCharm。

IDE可以提供一种便捷的编程环境，使学习者能够更高效地编写代码。

步骤3：编写代码编写一个简单的顺序结构程序来加深对顺序结构的理解。

在程序中，学习者可以使用不同的语句来实现各种操作，例如输入、输出、计算等。

在编写代码的过程中，学习者应该注重保持代码的简洁和可读性。

例如，以下是一个使用Python语言编写的简单顺序结构程序的示例：```python#程序开始print("欢迎来到顺序结构程序实验！")name = input("请输入您的名字：")print("您好，" + name + "！")age = input("请输入您的年龄：")print("您的年龄是：" + age + "岁。

")number1 = int(input("请输入第一个数字："))number2 = int(input("请输入第二个数字："))result = number1 + number2print("两个数字的和是：" + str(result))#程序结束```步骤4：运行程序完成代码编写后，学习者可以将代码保存并运行。

实验三顺序结构程序设计一、实验目的1.掌握各种类型数据输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。

2.熟练掌握顺序结构的程序设计，能够编写简单的应用程序。

二、实验学时数2学时三、实验步骤（一）阅读程序1. 输入并运行以下程序,观察运行结果。

#include<stdio.h>main( ){ int a=17;float u=1234.567；printf(“\n%d,%7d,%-7d”, a,a,a);printf(“\n%f,%7.2f”, u,u);}2. 输入并运行以下程序,观察运行结果。

#include<stdio.h>main( ){ int a,x,y;x=(a=2,6*2);y=a=2.6 *a;printf(“\nx=%d,y=%d”,x,y);}3.阅读以下程序，若输入的数据形式为25,13,10,输出结果为：#include<stdio.h>main( ){int x,y,z;scanf("%d%d%d", &x,&y,&z);printf("x+y+z=%d", x+y+z);}（二）完成程序要求：按照给定题目要求，参照出现的语句，填写程序空白处。

1.键盘输入任意一个小写字母，将其转换成大写字母，然后输出。

#include<stdio.h>main( ){ char c1,c2;c1=getchar( );c2= c1-32 ;putchar(‘\n’);putchar(‘\’’ );putchar(c2); putchar(‘\’’ ); }2.求()4a ba b+⨯⨯的值。

（设a=25，b=5）#include<stdio.h>main( ){ float a=25,b=5;float c;c= (a+b)*4/(a*b) ;printf(“\n\nc=%f”,c);}（三）调试程序要求：分析下列程序是否正确，如有错误，指出错误所在，并改正；若正确，写出运行结果。