2011年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试试题卷
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2009年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试语文试题及答案重要说明:考生在答题时。
应将所有答题内容都写在答题卡上,凡写在试卷上的一律不计分。
一、书写水平考查(共5分)1.根据作文的书写质量酌情计分。
(5分)二、积累与运用考查(共30分)2.下列加点字注音有错误的一项是:(2分)A.虬(qid)须社稷(j1) 孜孜(z_)不倦B.窈(y£lo)窕瑟(s0)索五行(xing)缺土c.骈(bing)进倒坍(均) 法家拂(f0)士D.妖娆(r60) 亵渎(da) 根深蒂(d1)固3.下列成语中书写正确的一项是:(2分)A. 卧薪尝胆有福同想B.异想天开完璧归赵c.寒来署往望眼欲川D.满栽而归斗志昂杨4.下列词语解释错误的一项是:(2分)A.拮据:手头紧,经济境况不好。
B.惘然:心里好像失去了什么的样子。
c.有例可援:有例句可以引用。
D.周道如砥:课文中形容公路的平坦,畅通无阻。
5.结合语境选择词语填空,表述恰当的一项是:(2分)这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的嘹望乳望见的景致都足够。
每一件事物都是新的。
近处或远处的事物都会使你,但越往上走,攀登越,所以我们要学会坚持。
A.扣人心弦只要依恋流连快乐B.扣人心弦既然望而生畏困难C.赏心悦目无论依恋流连困难D.赏心悦目如果望而生畏快乐6.下列文学常识表述错误的一项是:(2分)A.《战国策》是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的。
我们所学的课文《唐雎不辱使命》《曹刿论战》就选自该书。
B.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C.《雨说》《乡愁》的作者分别是郑愁予、余光中。
他们都是台湾诗人。
D.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,是法国l9世纪后半期著名的批判现实主义作家。
代表作有《项链》等。
7.汉语基础知识考查。
(4分)(1)下列知识判断错误的一项是:A.“模型、辛勤、两张”这三个词语的词性分别是名词、形容词、数量词。
贵阳市初中音乐会考试题试题预览贵阳市年初中毕业生学业适应性考试试题卷语文重要说明:考生在答题时。
应将所有答题内容都写在答题卡上。
凡写在试卷上的一律不计分。
一、书写水平考查(共5分后)1.根据作文的书写质量酌情计分。
(5分)二、累积与运用考查(共30分后)2.下列加点字读音正确的一项是:()(2分)a.癫狂(tuí)骈进(bìng)万恶纵令(sè)b.荫庇(pì)稍逊(xùn)顶礼膜拜(mò)c.静谧(mì)佝倭(gōu)面面柏玉肌(qù)d.侥幸(xiǎo)妖娆(ráo)味同嚼蜡(jiáo)3.下面各共同组成语中,没错别字的一项就是:()(2分后)a.断章取义随声附和世外桃源b.循序不腰记忆尤新疏妆装扮c.出奇至胜挑拔事非头晕目炫d.承前启后碌碌综生走头无路4.下列词语解释错误的一项是:()(2分)a.根深蒂固:比喻根基深厚稳固,不可动摇。
b.周道如砥:原意是用来形容周朝的政治清明,平均如一。
课文中形容公路的平坦,畅通无阻。
c.长存:对受到苦痛的人表示同情。
d.素材:指经过提炼和加工后的典型材料。
5.恳请融合语境,挑选恰当的词语填上在下面横线上,恰当的一项就是:()(2分后)备选词语:①丰硕果实②春华秋实③源远流长④投桃报李⑤如果⑥并⑦只有⑧所以吃水的时候,感激挖井的人,真正懂得饮水思源,我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候,感激播种的人,深谙的艰难历程,我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候,我们不能忘记那些曾支持帮助过你的人,心中能永远铭记,这也是一种。
a.⑤②①④b.⑦②⑧③c.⑦②⑥④d.⑥①⑦③6.下列文学常识表述有误的是:()(2分)a.《敬业与乐业》Lizier《饮冰室选集》。
作者梁启超。
中国近代维新派代表人物,学者。
与康有为一起领导了知名的“戊戌变法”。
b.《范进中举》节选自《儒林外史》。
贵州省贵阳市2011年中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1、(2011•贵阳)如果“盈利10%”记为+10%,那么“亏损6%”记为()A、﹣16%B、﹣6%C、+6%D、+4%考点:正数和负数。
专题:计算题。
分析:首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.解答:解:根据题意可得:盈利为“+”,则亏损为“﹣”,∴亏损6%记为:﹣6%.故选:B.点评:此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.2、(2011•贵阳)2011年9月第九届全国少数民族传统体育运动会将在贵阳举行,为营造一个清洁、优美、舒适的美好贵阳,2011年3月贵阳市启动了“自己动手,美化贵阳”活动,在活动过程中,志愿者们陆续发放了50000份倡议书,50000这个数用科学记数法表示为()A、5xlO5B、5xlO4C、0.5x105D、0.5x104考点:科学记数法—表示较大的数。
分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将50000用科学记数法表示为5×104.故选B.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、(2011•贵阳)一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面上分别刻有1、2、3、4、5、6六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字小于3的概率是()A、B、C、D、考点:概率公式。
专题:应用题。
分析:根据概率公式知,骰子共有六个面,其中向上一面的数字小于3的面有1,2,故掷该骰子一次,则向上一面的数字是1的概率是,向上一面的数字是2的概率是,从而得出答案.解答:解:骰子的六个面上分别刻有数字1,2,3,4,5,6,其中向上一面的数字小于3的面有1,2,∴掷该骰子一次,向上一面的数字是1的概率是,向上一面的数字是,2的概率是,∴向上一面的数字小于3的概率是,故选C.点评:本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,难度适中.4、(2011•贵阳)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A、圆柱B、三棱锥C、球D、圆锥考点:由三视图判断几何体。
双向细目表简介双向细目表( two-way checklist )是一个测量的内容材料维度和行为技能所构成的表格,它能帮助成就测量工具的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各类型题目应占的比例。
双向细目表( Table of specifications )考试命题双向细目表是一种考查目标(能力)和考查内容之间的关联表。
双向细目表的制作应该同课程大纲及考试大纲的相关规定具有一致性。
考核知识内容的选择,要依照教学大纲(考试大纲)的要求,试题范围应覆盖课程的全部内容,既要注意覆盖面,又要选择重点内容,时间以中等学生120 分钟能答完为限。
制作双向细目表时,试卷中拟对学生进行考核的“考核知识点”须按章次进行编排;双向细目表中考核知识点的个数须与试卷中涉及的知识点个数相一致。
双向细目表中的能力层次采用“识记”、“ 理解”、“ 应用”、“分析”、“综合”、“评价”等作目标分类,体现了对学生从最简单的、基本的到复杂的、高级的认知能力的考核。
每前一目标都是后续目标的基础,即没有识记,就不能有理解;没有识记与理解,就难以应用。
所以一个考核知识点在同一试卷中对应一种题型,原则上只能对应一种能力层次。
特点按照《考试规范》要求,识记、理解类试题须控制在60%以内,并应尽量避免单纯考核记忆水平的题目。
试题的题目类型应根据考试课程的特点和考试目标合理选择,例如填空题、选择题、判断题、名词解释、辨析题、简答题、证明题、计算题、案例分析等。
一份试卷中主观性试题和客观性试题的搭配应合理,且题型种类数应适中。
在双向细目表中不同“能力层次”和不同“题型”下面对应的各列中,应填写各考核知识点在试卷中所占的分值。
不能简单的划“∨”,也不能填写题号和题目个数如何编制双向细目表?一、什么是双向细目表?简单来说,双向细目表是测验编制的计划书、蓝图和命题的依据。
它是以能力层次和学习内容为两个轴,分别说明各项测评目标。
建立双向细目表可以帮助命题者理清能力层次和学习内容的关系,以确保测验能反映考察的内容,并能够真正评量到预期之学习结果。
(第7题图)C (第8题图)道隧贵阳市2011年初中毕业生学业考试试题卷数 学考生注意:1.本卷为数学试题卷,全卷共4页,三大题25小题,满分150分.考试时间为120分钟.2.一律在《答题卡》相应位置作答,在试题卷上答题视为无效.3.可以使用科学计算器.一、选择题(以下每小题均有A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B 铅笔在《答题卡》上填涂正确选项的字母框,每小题3分,共30分) 1.如果“盈利10%”记为+10% ,那么“亏损6%”记为(A )-16% (B )-6% (C ) +6% (D ) +4% 2.2011年9月第九次全国少数民族传统体育运动会将在贵阳举行,为营造一个清洁、优美、 舒适的美好贵阳,2011年3月贵阳启动了“自己动手,美化贵阳”活动,在活动过程中,志愿者们陆续发放了50000份倡议书.50000这个数用科学记数法表示为 (A )5105⨯ (B )4105⨯ (C )5105.0⨯ (D )4105.0⨯ 3.一枚质地均匀的正方体骰子,其六面上分别刻有1、2、3、4、5、6 六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字小于3的概率是 (A )21 (B )61 (C )31 (D )32 4.一个几何体的三视图如图,则这个几何体是(A )圆锥 (B )三棱锥 (C )球 (D )圆锥 5.某市甲、乙、丙、丁四支中学生足球队在市级联赛中进球数分别为 7、7、6、5,则这组数据的众数是(A )5 (B )6 (C )7 (D )6.5 6.如图,矩形OABC 的边OA 长为2,边AB 长为1,OA 在 数轴上, 以原点O 为圆心,对角线OB 的长为半径画弧,交 正半轴于一点,则这个点表示的实数是 (A )2.5 (B )22 (C )3 (D )57.如图,ABC ∆中, 90=∠C ,3=AC ,30=∠B ,点P 在 BC 边上的动点,则AP 长不可能...是 (A )3.5 (B )4.2(C )5.8 (D )78.如图所示,货车匀速通过隧道(隧道长大于货车长) 时,货车从进入隧道至离开隧道的时间x 与货车在隧道内的长度y 之间的关系用图象描述大致是( )9.有下列五种正多边形地砖:①正三角形 ②正方形 ③正五边形 ④正六边形⑤正八边形.现要用同一种大小一样、形状相同的正多边形地砖铺设地面,其中能做到彼此之间不留空隙、不重叠地铺设的地砖有(A )4种 (B )3种 (C )2种 (D )1种10.如图,反比例函数x k y 11=和正比例函数x k y 22=的图象交于)3,1(--A 、)3,1(B 两点,若x k xk21>,则x 的取值范围是(A )01<<-x (B )11<<-x(C )1-<x 或10<<x (D )01<<-x 或1>x二、填空题(每小题4分,共20分)11.如图,ED ∥AB ,AF 交ED 于C ,138=∠ECF则=∠A ▲ 度.12.一次函数32-=x y 的图象不经过...第 ▲ 象限. 13.甲、乙两人分别在六次射击中的成绩如下表:(单位:环)这六次射击中成绩发挥比较稳定的是 ▲ .14.写出一个开口向下的二次函数的表达式 ▲ .15.如图,已知等腰ABC Rt ∆的直角边为1,以ABC Rt ∆的斜 边AC 为直角边,画第二个等腰ACD Rt ∆,再以ACD Rt ∆ 的斜边AD 为直角边,画第三个ADE Rt ∆,…,依此类推直 到第五个 等腰AFG Rt ∆,则由这五个第腰直角三角形所构成 的图形的面积为 ▲ .三、解答题16.(本题满分8分)在三个整式12-x ,122++x x ,x x +2中,请你从中任意选择两个,将其中一个作为分子,另一个作为分母组成一个分式,并将这个分式进行化简,再求当2=x 时分式的值.17.(本题满分10分)贵阳某中学开展以“三创一办”为中心,以“校园文明”为主题的手抄报比赛,同学们积极参与,参赛同学每人交了一份得意作品,所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,将获奖结果绘制成如下两幅统计图.请你根据图中所给信息解答下列问题: (1)一等奖所占的百分比是多少?(3分) (2)在此次比赛中,一共所到了多少份 参赛作品?请将条形统计图补充完整;(4分) (3)各奖项获奖学生分别有多少人?(3分)18.(本题满分10分)如图,点E 是正方形ABCD 内一点,CDE ∆是等边三角形,(第20题图)B 连接EB 、EA ,延长BE 交边AD 于点F . (1)求证:BCE ADE ∆≅∆;(5分) (2)求AFB ∠的度数.(5分)19.(本题满分10分)一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有3、4、5、x .甲、乙两人每次同时..从袋中各随机摸出1个小球,并计算摸出的这2个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:摸球总次数 10 20 30 60 90 120 180 240 330 450 “和为8”出现的频率 21013 2430375882 110150“和为8”出现的频率0.20 0.50 0.430.40 0.33 0.31 0.32 0.340.33 0.33解答下列问题:(1)如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近.估计出现“和为8”的概率是 ▲ .(4分) (2)如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是31,那么x 的值可以取7吗?请用列表法或画树状图说明理由;如果x 的值不可以取7,请写出一个符合要求的x 值.(6分) 20.(本题满分10分)某过街天桥的设计图是梯形ABCD (如图所示),桥面DC 与地面AB 平行,62=DC 米,88=AB 米.左斜面AD 与地面AB 的夹角为23,右斜面BC 与地面AB 的夹角为30,立柱AB DE ⊥于E ,立柱AB CF ⊥于F ,求桥面DC 与地面AB 之间的距离.(精确到0.1米)21.(本题满分10分)如图所示,二次函数m x x y ++-=22的图象与x 轴的一个交点 为A )0,3(,另一个交点为B ,且与y 轴交于点C . (1)求m 的值;(3分) (2)求点B 的坐标;(3分)(3)该二次函数图象上有一点),(y x D (其中0>x ,0<y ), 使ABC ABD S S ∆∆=,求点D 坐标.(4分) 22.(本题满分10分)在□ABCD 中,10=AB ,60=∠ABC ,以AB 为直径作 ⊙O ,边CD 切⊙O 于点E .(1)圆心O 到CD 的距离是 ▲ . (4分)(2)求由弧AE 、线段AD 、DE 所围成的阴影部分的面积.(结果保留π和根号)(6分)23.(本题满分10分)童星玩具厂工人的工作时间为:每月22天,每天8小时.工资待遇为:按件计酬,多劳多得,每月另加福利工资500元,按月结算.该厂生产A 、B 两种产品,工人每生产一件A 种产品可得报酬1.50元,每生产一件B 种产品可得报酬2.80元.该厂工人可以选择A 、B 两种产品中的一种或两种进行生产.工人小李生产1件A 产品和1件B 产品需35分钟;生产3件A 产品和2件B 产品需85分钟.(1)小李生产1件A 产品的需要 ▲ 分钟,生产1件B 产品的需要 ▲ 分钟.(4分)(2)求小李每月的工资收入范围.(6分) 24.(本题满分12分)[阅读]在平面直角坐标系中,以任意两点),(11y x P 、 ),(22y x Q 为端点的线段中点坐标为)2,2(2121y y x x ++.[运用](1)如图,矩形ONEF 的对角线相交于点M ,ON 、OF 在x 轴和y 轴上,O 坐标原点,点E 的坐标为)3,4(,则点M 的坐标为 ▲ ;(4分)(2)在直角坐标系中,有)2,1(-A ,)1,3(B ,)4,1(C 三点,另有一点D 与A 、B 、C 构成平行四边形的顶点,求点D 的坐标.(6分) 25.(本题满分12分)用长度一定的不锈钢材料设计成外观为矩形的框架(如图①②③中的一种). 设竖档x AB =米,请根据以上图案回答下列问题:(题中的不锈钢材料总长均指各图中所有黑线的长度和,所有横档和竖档分别与AD 、AB 平行)(1)在图①中,如果不锈钢材料总长度为12米,当x 为多少时,矩形框架ABCD 的面积为3平方米?(4分)(2)在图②中,如果不锈钢材料总长度为12米,当x 为多少时,矩形框架ABCD 的面积S 最大?最大面积是多少?(4分)(3)在图③中,如果不锈钢材料总长度为a 米,共有n 条竖档,那么当x 为多少时,矩形框架ABCD 的面积S 最大?最大面积是多少?。
如何命制中考历史试题贵州省赤水市第九中学李小兵【摘要】:中考是义务教育阶段终结性考试,也是高中招生的选拨性考试,作为甄别考生的历史学科知识和能力、量化考核教师业绩的载体便是中考。
中考作为检查学生学业成绩与教师教学效果的一种手段,它力图通过测试出来的数据作出价值评判,完成分等选拨的任务。
而考试的核心是命题,即通过编制和设计测量题来“量”出学生的历史学习水平。
因此,我们教师掌握编制试题相关的知识显得举足轻重。
【关键词】:历史中考试题命制中考是义务教育阶段终结性考试,也是高中招生的选拨性考试,而作为甄别初中毕业生的历史学科知识和能力的载体便是中考历史试题。
因此,为了质检教师的教学技能和学生的学科知识能力,命制一套完整、科学的历史中考试题显得举足轻重。
现根据笔者2013年8月参加遵义市历史学科中考命题备选教师集中培训和一年多来的命题实践,就如何命制中考历史模拟试题谈谈自己肤浅的认识和体会,希望能与同行们商榷、交流。
一、准确把握试题命制思想的方向性随着新课程标准的颁布和实施,教学内容和教学目标发生了很大变化。
按照新课标(2011年版)编写的教材采取的是一纲多本的形式,有人教版、岳麓版、北师大版等众多版本教材,甚至同一省市不同地区使用的教材版本都不尽相同。
因此命题教师在命制中考历史试题之前,首先要认真研读《历史课程标准》和当地当年的初中毕业生学业(升学)考试科目实施意见,全面准确地理解和把握本年考试内容和要求、考试形式、试卷结构等内容,还要了解近三年中考历史试题命制情况以及考后质量分析情况,知晓命题及考生应试得失情况,从宏观角度把握好中考试题命制的趋向问题。
如遵义市2014年初中毕业生历史学科学业(升学)考试试题是依据北师大版2011年修订的《历史课程标准》、北师大版历史教材和遵义市2014年《实施意见》的要求来进行命制的,如果在中考试卷中出现了中国古代史、世界古代史等方面的知识则算超纲,而黔东南州2014年历史中考试题中出现中国古代史部分的知识则正常。
8题图罗甸二中2011年初中毕业生学业模拟考试试题(一)数 学考生注意:1.本卷为数学试题卷,全卷共4页,三大题26小题,满分150分.考试时间为120分钟. 2.一律在《答题卡》相应位置作答,在试题卷上答题视为无效.一、选择题(以下每小题均有A ,B ,C ,D 四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B 铅笔在《答题卡》上填涂正确选项的字母框,每小题4分,共52分) 1.-4的绝对值等于( ) (A ) 4 (B )41 (C ) -41(D)-4 2.将92-a 分解因式的结果是( )(A )()()99-+a a (B )()()33-+a a (C )()23+a (D )()23-a3.从贵阳市招生考试管理中心获悉,2010年全市参加初中学业文化适应性考试总人数达51087人,这里的数字51087用科学记数法表示为( )(A )2101087.5⨯ (B )3101087.5⨯ (C )4101087.5⨯ (D )5101087.5⨯ 4.在下面的四个几何体中,它们各自的左视图与主视图可能不相同的是( )5. 四名运动员参加了射击预选赛,他们成绩的平均环数x 及其方差2s 如表所示.如果选出一个成绩较好且状态稳定的人去参赛,那么应选( )(A )甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁6.两个相似三角形的面积比为4︰9,则它们对应的相似比是( ) (A )9:4 (B) 3:2 (C) 81:16 (D) 2:37. 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) (A )调查全体女生 (B )调查全体男生(C )调查九年级全体学生 (D )调查七、八、九年级各100名学生8. Rt ABC △中,90=∠A ,4=AB ,3=AC ,两个相等的圆⊙B,⊙C 外切,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为( )正方体 长方体圆柱 圆锥 A B C D16题(A)254π (B)258π (C)2516π (D)2532π 9.如图1,过A 点的一次函数b kx y +=的图象与正比例函数y=2x 的图象相交于点B ,则不等式b kx x +<<20的解集是( ) (A )1<x (B )0<x 或1>x (C )10<<x (D )1>x 10. 分式方程131x x x x +=--的解为( ) A .1x = B .1x =-C .3x =D .3x =-11.函数14y x =-中自变量x 的取值范围是( ▲ ) A .x ≤3 B .x =4 C . x <3且x ≠4 D .x ≤3且x ≠4 12. 函数2y ax b y ax bx c =+=++和在同一直角坐标系内的图象大致是( )13.我们常用的数是十进制数,而计算机程序处理数据使用的只有数码0和1的二进制数,这二者可以相互换算,如将二进制数1011换算成十进制数应为: 32101202121211⨯+⨯+⨯+⨯=.按此方式,则将十进制数7换算成二进制数应为( ) (A )101 (B ) 110 (C )111 (D )1101二、填空题(每小题5分,共25分)14.若( )×(-2) = 1,则“( )”内应填的实数是 15. 在一个不透明的布袋中装有2个白球和n 个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,摸到黄球的概率是45,则n =__________. 16. 如图,等腰梯形ABCD 中,AD=2,AB=4, 60=∠C ,对角线BD 上有任意一点P (P 点不与点B 、D 重合)且PE ∥BC 交CD 与点E, PF ∥CD 交AD 与点F,则阴影部分的面积是 .17.图象经过点(2,-5)且函数值随自变量增大而减小的函数表达式为 (写CAB 21题出一个即可) .18.如图,正方形网格中,四边形ABCD 是格点四边形(顶点都是格点),设网格小正方形的边长为1,则四边形ABCD 能覆盖的网格小正方形的个数为 。
机密★启用前遵义市2011初中毕业生学业(升学)统一考试数学试题卷(全卷总分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满。
)1.下列各数中,比-1小的数是A .0 B.-2 C.21 D.1 2.如图是一个正六棱柱,它的俯视图是3.某种生物细胞的直径约为0.00056m ,将0.00056用科学记数法表示为A .0.56310-⨯ B. 5.6410-⨯ C. 5.6510-⨯ D. 56510-⨯4.把一块直尺与一块三角板如图放置,若0451=∠,则2∠的度数为A. 0115B. 0120C. 0145D. 01355.下列运算正确的是A. 532a a a =+B. ()4222-=-a a C. 22232a a a -=- D. ()()2112-=-+a a a 6.今年5月,某校举行“唱红歌”歌咏比赛,有17位同学参加选拔赛,所得分数互不相同,按成绩取前8名进入决赛,若知道某同学分数,要判断他能否进入决赛,只需知道17位同 学分数的A.中位数B.众数C.平均数D.方差7.若一次函数()22--=x m y 的函数值y 随x 的增大而减小,则m 的取值范围是A. 0<mB. 0>mC. 2<mD. 2>m8.若a 、b 均为正整数,且32,7<>b a 则b a +的最小值...是A. 3B. 4C. 5D. 69.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 交⊙O 于点D ,DE ⊥AC 于点E ,要使DE是⊙O 的切线,还需补充一个条件,则补充的条件不正确...的是 A. DE =DO B. AB =ACC. CD =DBD. AC ∥OD10.如图,在直角三角形ABC 中(∠C =900),放置边长分别3,4,x 的三个正方形,则x 的值为A. 5B. 6C. 7D. 12二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分。
数学试卷第1页(共10页)准考证号:**市2011年初中毕业生学业考试数学试卷【说明】全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷1-2页,第Ⅱ卷3-10页。
考试时间120分钟,满分150分。
考试结束后,第Ⅱ卷和答题卡按规定装袋上交。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束后,本试卷由考场统一收回,集中管理。
一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求 1.-2的相反数A .-2B .2C .2±D .-2 2.下列分式是最简分式的A.b a a 232 B .a a a 32- C .22b a b a ++ D .222ba ab a -- 3.下列运算错误的是A .235a a a ⋅=B .347()m m =C .3363282c b a bc a =)( D .624m m m ÷= 4.一幅扑克牌(不含大小王),任意抽取一张,抽中方块的概率是 A .21 B .521 C .31 D .415.函数31--=x x y 的自变量x 的取值范围是 A .1x > B .1x >且3x ≠ C .1≥x D. 1≥x 且3x ≠数学试卷第2页(共10页)6.点(-2,3)关于原点对称的点的坐标是A .(2,3)B .(-2,-3)C .(2,-3)D .(-3,2) 7.如图:等腰梯形ABCD 中 ,AD ∥BC ,AB=DC , AD=3,AB=4,∠B=60︒,则梯形的面积是 A.310 B.320 C.346+ D.3812+ 8.计算2sin30︒-sin 245︒+cot60︒的结果A.3321+ B.3321+ C.23+ D.23-1+ 9.如图:△ABC 中,DE ∥BC ,AD:DB=1:2,下列选项正确的是A .DE:BC=1:2B .AE:AC=1:3C .BD:AB=1:3D .S DE A ∆:S ABC ∆=1:4( 第9题) (第10题)10.如图:在△ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于点D ,下列说法中正确的个数是①CD AB BC AC ⋅=⋅ ②DB AD AC ⋅=2③BA BD BC ⋅=2 ④DB AD CD ⋅=2A .1个B .2个C .3个D .4个CBEDABDAC数学试卷第3页(共10页)绝密★启用前【考试时间:2011年6月】**市2011年初中毕业生学业考试数学试卷第Ⅱ卷(非选择题 共110分)注意事项:1.第Ⅱ卷共8页,用钢笔或中性笔直接答在试卷上。
保密★启用前铜仁地区2011年初中毕业生学业(升学)统一考试数学科试题姓名 准考证号注意事项:1. 答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置.2. 答题时,卷I 必须使用2B 铅笔,卷II 必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置,字体工整、笔迹清楚.3. 所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效.4. 本试卷共8页,满分150分,考试时间120分钟. 5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并收回.卷I一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)本题每小题均有A 、B 、C 、D四个备选答案,其中只有一个是正确的,请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上. 1.-2的相反数是( )A 、 21B 、 21- C 、-2 D 、2 2.2011年,某地区有54310人参加中考,将54310用科学记数法(保留2个有效数字)表示为( )A 、54×103B 、0.54×105C 、5.4×104D 、5.5×1043.将如图1所示的直角三角形绕直线l 旋转一周,得到的立体图形是( )4. 小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km ,可早到10分钟,每小时骑12km 就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm ,则据题意列出的方程是( )A 、60512601015-=+x x B 、 60512601015+=-x x C 、60512601015-=-x x D 、 5121015-=+xx5.下列命题中真命题是( )A 、如果m 是有理数,那么m 是整数;B 、4的平方根是2;C 、等腰梯形两底角相等;D 、如果四边形ABCD 是正方形,那么它是菱形.6.已知⊙O 1与⊙O 2的半径分别为6cm 、11cm ,当两圆相切时,其圆心距d 的值为( ) A 、0cm B 、5cm C 、17cm D 、5cm 或17cm 7.下列关于等腰三角形的性质叙述错误的是( )A、等腰三角形两底角相等;B 、等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角的平分线互相重合;C 、等腰三角形是中心对称图形;D 、等腰三角形是轴对称图形. 8.反比例函数)0(<=k xky 的大致图像是( )A B C D9.某鞋店一天中卖出运动鞋11双,其中各种尺码的鞋的销售量如下表: 则这11双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别是( ) A 、25,25B 、24.5,25C 、25,24.5D 、24.5,24.510.已知:如图2,在△ABC 中,∠AED=∠B,则下列等式成立的是( ). A 、DB ADBC DE =B 、AE AD BC BD= C 、AB AE CB DE = D 、ACAE AB AD = 尺码(cm ) 23.5 24 24.5 25 25.5 销售量(双)12251yo xo yx xo yyx o卷II二、填空题:(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.|-3|=_________;12.=--+- 45tan )32(001.020________________;13.已知菱形的两条对角线长分别为2cm ,3cm ,则它的面积是________________cm 2; 14.某盏路灯照射的空间可以看成如图3所示的圆锥, 它的高AO=8米,底面半径0B=6米,则圆锥的侧面积是________________平方米(结果保留;15.按照下图所示的操作步骤,若输入x 的值为3,则输出的值为_______________;16.写出一概率为1的事件(即必然事件):________________; 17.当k 时,关于x 的一元二次方程063622=+++k kx x 有两个相等的实数根; 18.观察一列单项式:a ,22a -,34a ,48a -,… 根据你发现的规律,第7个单项式为 ;第n 个单项式为 . 三、解答题:(本题共4个题,19题每小题5分,第20、21、22每小题10分,共40分,要有解题的主要过程)19.(1)先化简,再求值:1,2,)()(2222-==++÷-+--y x y x y x y x y x x y x y 其中(2) 已知一次函数y=kx+b 的图像经过两点A(1,1),B(2,-1),求这个函数的解析式.20.已知:如图4,在ΔABC 中,∠BAC=90°,DE 、DF 是ΔABC 的中位线,连结EF 、AD. 求证:EF=AD .输入x 减去5 平方 加上3 输出21.如图5,在A 岛周围25海里水域有暗礁,一轮船由西向东航行到O 处时,发现A 岛在北偏东60°方向,轮船继续前行20海里到达B 处发现A 岛在北偏东45°方向,该船若不改变航向继续前进,有无触礁的危险? (参考数据:32.713 )22.某县为了了解“十、一”国庆期间该县常住居民的出游情况,有关部门随机调查了1600名常住居民,并根据调查结果绘制了如下统计图:根据以上信息,解答下列各题:(1)补全条形统计图,在扇形统计图中,直接填入出游主要目的是采集发展信息的人数的百分数;(2)若该县常住居民共48万人,请估计该县常住居民中,利用“十、一”期间出游采集发展信息的人数;(3)综合上述信息,用一句话谈谈你的感想. 四、(本题满分12分)被调查居民出游基本情况统计图 400 1000 200 600 800 1000出游没有出游 基本情况人数 O探访亲友43%休闲度假26% 其他11%采集发展信息被调查的出游居民出游主要目的统计图_____23.如图6,AB是⊙O的直径,BC⊥AB于点B,连接OC交⊙O于点E,弦AD∥OC.(1)求证:;(2)求证:CD是⊙O的切线.图6五、(本题满分12分)24.为鼓励学生参加体育锻炼,学校计划拿出不超过3200元的资金购买一批篮球和排球,已知篮球和排球的单价比为3:2,单价和为160元.(1)篮球和排球的单价分别是多少元?(2)若要求购买的篮球和排球的总数量是36个,且购买的排球数少于11个,有哪几种购买方案?六、(本题满分14分)25.如图7,在平面直角坐标系xOy 中,一抛物线的顶点坐标是(0,1),且过点(-2,2),平行四边形OABC 的顶点A 、B 在此抛物线上,AB 与y 轴相交于点M.已知点C 的坐标是(-4,0),点Q (x,y )是抛物线上任意一点.(1) 求此抛物线的解析式及点M 的坐标;(2) 在x 轴上有一点P(t,0),若PQ ∥CM ,试用x 的代数式表示t ;(3) 在抛物线上是否存在点Q,使得ΔBAQ 的面积是ΔBMC 的面积的2倍?若存在,求此时点Q 的坐标.铜仁地区2011年初中毕业生学业(升学)统一考试数学试题参考答案及评分标准题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案DCBADDCBAC二、填空题(每小题4分,第18题每空2分):11、3;12、4;13、3;14、π60;15、7; 16、答案不唯一(如:太阳从东方升起);17、1±=;18、764a (或762a ),n n a 1)2(--.三、解答题图719(1)、解:原式=2222))((yx yx y x y x xy x y xy ++⋅-+--- ……………………1分 =2222))((yx y x y x y x x y ++⋅-+--…………………..………2分 =yx --1………………………………………3分 当12-==y x ,时,原式=)(1--21-=31- .…………….……………5分(2)解:根据题意得 ⎩⎨⎧-=+=+121b k b k ………………………………..…… 2分解得⎩⎨⎧=-=32b k …………………………………………….…… 4分所以函数的解析式是y=-2x+3………………………………….……… 5分20、证明:因为DE,DF 是△ABC 的中位线所以DE ∥AB ,DF ∥AC …………. 2分 所以四边形AEDF 是平行四边形 ………….… 5分 又因为∠BAC=90°所以平行四边形AEDF 是矩形……………………...8分 所以EF=AD …………………………….….………10分21、解:根据题意,有∠AOC=30°,∠ABC=45°, ∠ACB=90°所以BC=AC ,………………………………………….3分 于是在Rt △AOC 中,由tan30°=OCAC, …………….…...4分 得ACAC+=2033, …………………………………………. 6分 解得AC=32.271320≈-(海里)……………………….….. 8分因为海里)(海里)(252.327>…………………….…..…... 9分 所以轮船不会触礁. ………………………………….….. 10分22、解:(1)如图所示:被调查居民出游基本情况统计400 1000 200600 800 1000人数2分4分(2)6.3%20160060048=⨯⨯所以该县常住居民中,利用“十、一”期间出游采集发展信息的人数约为3.6万人.…………………………………………………………………………….…….7分 (3)只要谈出合理、积极、健康的感想即可给分.(如:该县常在居民非常注重亲情、友情等) ……………………………….10分四、23、(1)证明:连接OD ………………………………………………………. 1分∵ AD ∥OC∴ ∠D AO =∠COB ∠ADO=∠DO C ……………………………….……….. 2分 又∵OA=OD ∴∠D AO =∠ADO ………………………………………………4分 ∴ ∠COB=∠COD …………………………………………………………….. 5分 ∴⌒DE =⌒BE ………………………………………………………………………6分 (2)由(1)知∠DOE =∠BOE ,…………………………………..7分 在△COD 和△COB 中 CO =CO ∠DOC =∠BOC OD =OB∴ △COD ≌△COB …………………………………………….…….9分 ∴ ∠CDO =∠B ……………………………………………………. 10分 又∵ BC ⊥AB∴ ∠CDO =∠B =90︒ ………………………………………….…11分 即 CD 是⊙O 的切线 ………………………………………………. 12分 五、24. 解:(1)设篮球的单价为x 元,则排球的单价为23x 元…..…1分 探访亲友43%休闲度假26% 其他11%采集发展信息被调查的出游居民出游主要目的统计图 20%据题意得 x+23x =160………………………………..……...3分 解得 x=96……………………………………...…………….…...4分 ∴23x =64 即篮球和排球的单价分别是96元、64元. ……..…..5分 (2)设购买的篮球数量为n,则购买的排球数量为(36-n )个….6分 由题意得 ⎩⎨⎧≤-+<-3200)36(64961136n n n ………………………………..………...8分解得2528………………………………………………………….10分而n 是整数,所以其取值为26,27,28,对应36-n 的值为10,9,8, 所以共有三种购买方案:①购买篮球26个,排球10个; ②购买篮球27个,排球11个;③购买篮球28个,排球8个…………………………..………………….12分六、25、解(1)因为抛物线的顶点坐标是(0,1),且过点(-2,2) 故设其解析式为12+=ax y …………………..….……….. 2分则有,1)2(22+-=a ,得41=a ………………....…….3分 所以此抛物线的解析式为:1412+=x y ………… 4分因为四边形OABC 是平形四边形 所以AB=OC=4,AB ∥OC又因为y 轴是抛物线的对称轴所以点A 与B 是抛物线上关于y 轴的对称点则MA=MB=2,即点A 的横坐标是2…………………………………………………..………………5分 则其纵坐标12412+⨯=y =2,即点A (2,2),故点M (0,2)………….………6分 (2)作QH ⊥x 轴,交x 轴于点H ………………………………………………………………….7分 则90QHP MOC ∠=∠=,因为PQ ∥CM ,所以QPH MCO ∠=∠所以ΔPQH ∽ΔCMO ………………………………………………………………………………...……… 8分 所以MO QH CO PH =,即24y t x =-…………………………………………………………..…………… 9分而1412+=x y ,所以)141(2142+=-x t x所以2212-+-=x x t ……………………………………………………………………………………...10分(3)设ΔABQ 的边AB 上的高为h ,因为 221=⋅=OM BM S BCM Δ 24212==⋅==h h AB S S BCM ABQ ,所以所以ΔΔ………………..…….………..…12分 所以点Q 的纵坐标为4,代入1412+=x y , 得32±=x因此,存在符合条件的点Q ,其坐标为),)或(,(432-432. …….……..…..14分。
2011年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试试题卷语文一、书写水平考查(共5分)1.根据作文的书写质量计分。
(5分)二、积累与运用考查(共30分)2.下列加点字读音完会正确的一项是( )(2分)A.荫.庇(yīn) 骈.进(bìng) 强聒.不舍(guā)B.拮据.(jū) 恣睢.(suī周道如砥.(dǐ)C.汲.取(xí) 恐吓.(xià) 面面相觑.(xù)D.恻.隐(chè) 阴晦.(hùi) 根深蒂.固(dì)3.下列各组成语中,书写正确的一项是( )(2分)A.戛然而止梦寐以求 B.萧然起敬相形见拙C.苦心孤旨粗制烂造 D.巧夺天攻义愤填鹰4.下列词语解释错误的一项是( )(2分)A.芳馨:芳香。
B.断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。
C.亵渎:不负责任。
D.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
5.结合语境选词填空,恰当的一项是( )(2分)中国书法,是我国民族文化的瑰宝。
书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。
研习、欣赏书法作品,可以增加书写的美感。
能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养的审美情趣。
A.独具匠心虽然但精致B.博大精深不管也优美C.博学多识既然就典雅D.源远流长不仅还高雅6.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)A.《战国策》由西汉末年刘向整理编辑,《唐雎不辱使命》选自其中。
B.《故乡》《孔乙已》两篇作品都选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。
C.《变色龙》是英国著名作家莫泊桑的作品,他的代表作还有小说《装在套子里的人》等。
D.《傅雷家书》的作者傅雷先生是我国著名的翻译家、文艺评论家。
7.汉语基础知识考查。
(4分)(1)下列知识判断错误..的一项是( )A.“油麻地家底最厚实的一户人家.......,就是杜小康家。
”句中加点的词依次是形容词、数量词。
B.“任劳任怨”和“美丽又善良”都是并列短语。
C.“九十年来,嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。
”这个句子的主干是“船指引方向”。
D.“2011年日本9.o级大地震,无论发生在哪一个国家,都是人类巨大的灾难。
”这是一个并列复句。
(2)下列知识判断错误的一项是( )A.“欣赏诗歌可以唤起我们..丰富的想象和情感的.共鸣。
”句中加点的词依次是实词、虚词。
B.“越是孤陋寡闻的人越是夸夸其谈....。
”句中加点的词语是褒义阋。
C.“我们热爱和平..,希望战争..远离人类。
”句中“和平”与“战争”是一对反义词。
D.“鸡声茅店月,人迹板桥霜。
”运用了对偶的修辞手法。
8.名著阅读考查。
(4分)“不,你得留下!我发誓——这个誓言会被遵守的。
”“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说。
“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
……因为我们是平等的!”(1)以上文字是《》中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。
当时,他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚,他说这番话的目的是。
(2)女主人公所说的“我得走”是打算从 (庄园名)离开,她在这个庄园里的工作是。
9.默写填空。
(凡错字、多字、少字,该句不得分;8分)(1)请将下列诗文默写完整。
①为什么我的眼里常含泪水? ……②,再而衰,三而竭。
(2)根据提示,写出相应的诗句。
①苏轼在《江城子密州出猎》中引用典故,表达希望得到朝廷重新重用的句子是:“, ?”②炎炎夏日,当你看见农民仍然头顶烈日,在田地里辛勤劳作时,你不禁心生感慨,这时,你可能会吟出“,”这两句诗来表达此情此景。
(3)选择性默写。
(在下列四句中任选两句默写)①老骥伏枥,。
(曹操《龟虽寿》)②长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)③,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)④江山代有才人出,。
(赵翼《论诗》)10.语文活动:请在下面两幅图中任选一幅。
说说你从图中读出了什么。
(4分)(图一)若污则亏(图二)花中君子——荷答:三、阅读能力考查(共43分)文段(一)老师,请您记住我①静静的夜里,一位姑娘在自己的小屋里忙碌着。
②灯光下的她是那么专注,一手拿着一条雪白的手绢,一手拿着绣花针,认真地绣着.额头上渗出了密集的汗珠。
她绣着绣着.想起了白天劳技课上老师布置的作业:每人回家绣一条手绢。
明早带来。
希望每个入所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。
“哎哟。
好疼呀!”原来她想着想着走了神,手指给针扎了。
她吹了吹手指。
又绣了起来。
③“铛,铛,铛……”桌上的老座钟敲了十一下。
“梅,时间不早了,快睡吧!”从里屋传来了声音。
“知道了,妈。
”她嘴里虽这么应着.可手还没有停下。
她又想,如果我的手绢被评为最佳作品,如果老师能够表扬我,如果……那该多好啊!④想着,绣着……也不知过了多久,终于绣好了。
她看了看这条手绢,简直不敢相信自己的眼睛.多么美丽的图案啊:梅花一一几枝粉红色的梅花,含苞欲放的花骨朵错落有致,形态各异;道劲的枝干疏密相间,生机勃勃。
这图案,在雪白的手绢上,好似一束绽放着青春火焰的生命图腾,它在静静地期盼着阳光的沐浴和雨露的滋润。
手绢的右下角还工工整整地绣上了“冬梅”两个字。
欣喜过后,她把手绢折好,小心翼翼地放进书包。
她躺在床上,带着甜甜的笑容进入梦乡……⑤冬梅,一个中学生,成绩一般,长相也一般。
她很文静,不爱说话,是一个普通得不能再普通的女孩。
因此,没人注意她,这位老师也没有关心过她,甚至至今还不知道她的名字呢。
她的心愿就是得到老师的关注。
使自己也能够时时被老师提起。
这次作业对她来说,无疑是一个绝好机会。
⑥第二天早上,她怀着愉快的心情来到了教室,急切地等待着劳技课的到来。
可是时间老人似乎在刁难她,每一节课都过得那么慢。
她终于熬到了劳技课。
大家都把手绢放在桌上,老师踱着步子,走来走去观看大家的作品。
她激动极了,在心里默念:“老师,快来看看我的手绢吧!”时间似流水,眼看就要下课了,可老师始终没有“光临”她的座位。
她失望了,彻底地失望了……⑦突然,老师的身体一点一点地向她移来,近了,近了……她的心中又燃起了希望,心蹦到了嗓子眼上。
可是,老师停住了脚步,停在了冬梅的前一桌。
就在此时,下课的铃声响了。
她的心凉了,凉遍了全身。
她呆呆地坐着,她的心在流泪。
在她的心灵深处,她的心声在回荡:老师,您为什么不来看看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的,您知道吗?我也需要您的关心呀,哪怕是一句鼓励的话语!老师,请您记住我,好吗?⑧傍晚,她意外地收到了老师托人带来的纸条。
“冬梅同学:下课后回到办公室,我从大家的手绢中发现了你的作品,它设计精美,色调相宜,做工精细,当时我多么地激动。
这是我的欣慰,更是你的骄傲……能将这条手绢留给我做纪念吗?”⑨当天晚上,冬梅做了一个很美的梦。
(原文有删改)11.填空:文段运用第人称的口吻,按照的顺序,以为线索,记叙了这件事。
(5分)12.文段中对冬梅的描写细腻生动其中运用最突出的是哪一种人物描写方法戏分)答:13.本文不吝指教行文较曲折,这样写有什么好处?请结合文段⑦中的画七句分析。
(3分)答:14.段④中女孩为什么还要在手绢的右下角工工整整地绣上了“冬梅”两个字?请结合文段内容谈谈自己的看法。
(4分)答:文段(二)凡事皆有高度①人生智慧,你可以道出千条万条,但最重要的一条是“凡是皆有度”。
度是一定事物保持自己质和量的限度,是和事物的质相统一的限量。
任何度的两端都存在着极限或界限,叫做关节点或临界点,而超出这个范围,事物的性质就发生了变化。
水的沸点是摄氏一百度,水的凝点是摄氏零度。
从摄氏零度到摄氏一百度是水的温度范围,过了这个度,水要么变成水蒸气,要么变成冰。
②人生活在“度”中。
我最大的追求是自由。
一个人一旦失去了自由,他还有幸福和快乐可谈吗?他还可能有所作为吗?但是,自由是度中的自由,过度的自由就会失去自由。
一根弹簧在其弹性限度以内,怎么拉都行,一旦超过了这个度,弹簧就无法复原了。
做人做事,为人处事也有一个“度”的问题,“度”的这一边可能是一片灿烂,而“度”的那一边却可能是乌云密布,日常生活中的“度”,几乎处处可见。
③例如说话的分寸。
话不可不说,不可多说。
古希腊哲人苏拉格底说:“人有双耳双眼一口哪能就应该多听多看慎言,言多必失。
”开玩笑是人际关系的一种润滑剂,但是忌过度,一过度必伤感情。
幽默的言谈令人快活,一过度就变成庸俗或是尖刻。
④例如对美的理解,古希腊哲学家柏拉图说:“美就是适当。
”宋玉在《登徒子好色赋》中,描写了东邻之女的美:“增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。
”可见,恰到好处才是美。
而过分或不及则都不美。
任何事物都有质和量的辩证统一,都存在一个特定的量的限度,一旦超过这个限度,性质就转化,美的事物就会转化为丑。
⑤例如对善的理解。
对人怀仁慈之心,做事行善良之举,是人的一大美德。
但是,恰到好处才是善。
娇惯子女不是真爱,救济贫困的人当然值得赞扬,但不如激人自立,教人自强,助人脱贫。
行善有范围,岂能像唐僧那样对妖怪讲慈悲,岂能东郭先生那样对恶狼讲善良,岂能像伊索寓言中那位农夫对毒蛇讲怜悯。
对恶人的善良就是对人民的犯罪。
⑥“度”是大学问。
古今中外的仁者智者、贤人哲人在他们的学说中都有对“度”的论述。
马克思主义哲学中的辩证唯物主义讲“度”,例如量变到一定程度下才会发生质变。
儒学讲究中庸,不偏不倚;老子主张顺其自然,适应自然;佛学谈心理平衡;达尔文谈“适者生存”。
可见,守度不是人生小技巧,而是人生大本事。
⑦有人认为读书生智慧。
不错,人的智慧在读书中会得到启迪,经常读书会使人更睿智,这是不争的事实。
读书也有“度”。
书不可不读,书又不可滥读。
书,不可不信,又不可全信。
如果死读书,读死书,那么,“尽信书不如无书”。
⑧我们的身边处处是“度”。
艺术讲究度,科学讲究度,生活讲究度,经商讲究度,人生讲究度。
人的一生岂能不研究、遵循“度”呢?(原文有删改)15.请选出下列成语中与本文思想主旨相符的一项()(2分)A.恰如其分度日如年B.适可而止过犹不及C.患得患失左右逢源D.审时度势相得益彰16.段②的画浪线句在全文的结构中起什么作用?(2分)答:17.段⑦中的画横线句运用了哪种论证方法?(2分)答:18.参照下面示例,自选内容仿写一段话。
(3分)示例:有人认为读书生智慧。
不错,人的智慧在读书中会得到启迪,经常读书会使人更睿智,这是不争的事实。
仿句:有人认为生智慧。
不错,,,这是不争的事实。
19.《芦花荡》中老头子因过度自信自尊而导致大菱受伤。