四学年级语文成语归类记忆天天读
- 格式:doc
- 大小:46.50 KB
- 文档页数:17
四年级语文成语解释及词语归类四年级语文成语解释及词语归类一、成语解释1、恩将仇报——忘恩负义,用仇恨报答恩惠。
2、气急败坏——上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒。
3、无能为力——用不上力量,没有力量或力量薄弱。
4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。
5、全神贯注——全副精神高度集中。
6、胆大妄为——形容一个人胆量大,胡作非为。
7、悠然自得——指悠闲的样子,内心感到非常满足。
8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。
9、改天换地——形容发生巨大的变化。
10、不假思索——用不着想,形容说话做事迅速。
11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。
12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。
13、枯枝烂叶——干枯的树枝,腐烂的树叶。
14、轻而易举——形容事情容易做。
15、异想天开——形容想法非常奇怪。
16、随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。
17、争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。
18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。
19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。
20、无遮无拦——点也没有阻挡。
21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。
22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。
23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。
24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到。
25、拔地而起——从地面突然地高出。
二、词语归类1、形容风景的词语:山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语:骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语:全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语:车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语:瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语:兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语:成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描写人物品质的成语:助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语:坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的'成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语:手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语:黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词:①哗哗②呼呼③ 呱呱④ 咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语:奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语:波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不好方面的成语:下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语:聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒。
四年级必须掌握的成语及解释是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
小学也有需要掌握的简单成语。
以下是小编为大家精心整理的四年级必须掌握的成语及解释,欢迎大家阅读,供您参考。
四年级必须掌握的成语及解释1:1.气象万千:气象:情景。
形容景象或事物壮丽而多变化。
示例:这庄严秀丽、~的长江真是美极了。
2.风云变幻:象风云那样变化不定。
比喻时局变化迅速,动向难以预料。
3.若隐若现:隐隐约约,看不清楚。
4.腾云驾雾:乘着云,驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。
示例:这简直不是马,是一条~的白龙!一条白龙。
5.飘飘欲仙:欲:将要。
飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。
多指人的感受轻松爽快。
亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
6.白云苍狗:苍:灰白色。
浮云象白衣裳,顷刻又变得象苍狗。
比喻事物变化不定。
7.瞬息万变:瞬:一眨眼;息:呼吸。
在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
8.有利可图:图:谋求。
有利益可谋求。
9.有机可乘:机:机会。
乘:趁。
有机会可以利用,指有空子可以钻。
10.有根有底:比喻事情是有其根源和内情。
11.有始有终:有开头也有收尾。
指做事能坚持到底。
12.有口难言:有话不便说或不敢说。
13.有恃无恐:因为有依靠而不害怕,没有顾忌,多含贬义。
14.有求必应:只要有人请求帮助,就一定答应。
15.有志竟成:指只要意志坚定,事情一定能够办成。
16.风华正茂:风华:风采和才华。
茂:旺盛。
风采和才华正茂盛。
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
17.出类拔萃:出:超出。
类:同类。
拔:高出。
萃:指聚在一起的人或物。
人的品德才能出众,高出同类之上。
18.才思敏捷:形容人思维敏捷,才华出众。
19.后生可畏:年轻人是新生力量,很可能超过前人,因而值得敬畏。
20.文思如泉:行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。
21.手不停挥:手不停地挥写。
形容文思敏捷,写作极快。
22.笔下生花:形容文章写得很出色。
四年级语文成语归类记忆天天读1、描写人的品质、智慧:名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、学贯中西、神机妙算、宽容大度、临危不惧、铁面无私、大义灭亲2、描写人物神态、风貌:文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、雄姿英发、生龙活虎、春风得意、饱经风霜、容光焕发、、3、描写人物神情、情绪:心旷神怡、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、喜形于色、神采奕奕、眉飞色舞、心惊胆寒、面如土色4、形容人的口才:出口成章、妙语连珠、声情并茂、口若悬河、抑扬顿挫、绘声绘色、一鸣惊人、谈笑风生、唇枪舌剑、字正腔圆、理屈词穷、吞吞吐吐、支支吾吾5、描写人物动作:走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、满载而归、跋山涉水、前赴后继、6、描写人间情谊:深情厚谊、一见如故、风雨同舟、朝夕相处、生死相依、形影不离、手足情深、志同道合、肝胆相照、7、形容四季特点:春意盎然、阳春三月、盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、烈日炎炎、秋风送爽、秋高气爽、雪兆丰年、寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰8、勤奋学习:悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日9、繁荣兴盛景象:莺歌燕舞、络绎不绝、水泄不通、如火如荼、日新月异、焕然一新、百废俱兴、欣欣向荣10、美景:景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、11、形容人多的成语:人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、12、寓言故事成语:滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。
13、神话故事:精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地14、历史故事成语:背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马15、含反义词的成语:承上启下、大惊小怪、大同小异、出生入死、喜新厌旧、弄假成真、思前想后、温故知新。
16、含近义词的成语:欢天喜地、漫山遍野、丰衣足食、兴国安邦、呼风唤雨、改头换面、17、做事、学习、认真的成语:全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦。
1.描写人物外貌:眉清目秀鹤发童颜相貌堂堂面红耳赤骨瘦如柴2.描写人物神态:无精打采容光焕发愁眉苦脸垂头丧气神采奕奕3.描写人物心理:忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆4.描写心情高兴:欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开5.歌颂人物品质:视死如归、宁死不屈、奋不顾身、舍己救人、不屈不挠6.表示批评指责:守株待兔、掩耳盗铃、画蛇添足、亡羊补牢、刻舟求剑7.描写人多场面:门庭若市、比肩继踵、车水马龙、人山人海、万人空巷8.包含人体器官:语重心长、明目张胆、赤胆忠心、刻骨铭心、触目惊心9.描写色彩:五彩缤纷、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红10.描写美好春光:春光明媚、春色满园、鸟语花香、桃红柳绿、百花争艳11.描写秋天美景:秋色宜人、秋风送爽、硕果累累、燕过留声、天朗气清12.描写冬天美景:冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅13.描写历史故事:三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人14.描写寓言故事:狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、惊弓之鸟15.描写神话故事:精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛16.带“雨”的:暴风骤雨、和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、凄风苦雨17.带数字成语:十全十美、一尘不染、一丝不苟、一刀两断、十拿九稳18.含动物成语:对牛弹琴、虎头蛇尾、马到成功、亡羊补牢、单枪匹马19.含植物成语:望梅止渴、瓜田李下、投桃报李、花枝招展、花红柳绿20.表示时间成语:一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五载21.表示方向成语:前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走22.表示关心帮助:助人为乐、无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义23.表示团结合作:万众一心、众志成城、志同道合、和衷共济、生死相依24.表示取得胜利:马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸25.表示知识丰富、学问深广:博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识26.含“如”的成语:一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼27.含“龙”“虎”的成语:龙潭虎穴、来龙去脉、虎头蛇尾、龙腾虎跃28.表示学习刻苦认真:全神贯注、十年寒窗、手不释卷、废寝忘食、聚精会神29.表示工作态度:埋头苦干、通宵达旦、夜以继日、废寝忘食30.带“思”“想”的成语:左思右想、深思熟虑、苦思冥想、胡思乱想、痴心妄想31.形容天气很热:汗流浃背、烈日当空、骄阳似火、挥汗如雨、夏日炎炎32.描写语言:哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、口若悬河、谈笑风生33.表示服饰:衣冠楚楚、素净淡雅、花里胡哨、衣衫褴褛、西装革履34.描写建筑物:古色古香、金碧辉煌、富丽堂皇、雕梁画栋、古朴典雅35.-描写湖光山色:重峦叠嶂、湖光山色、别有洞天、不同凡响36.表示悔过自新、勇于认错:翻然悔悟、迷途知返、改恶从善、浪子回头、洗心革面、弃旧图新、回头是岸37. 描写一年的开始:一元复始、万象更新38. 表示时间过得很快:岁月如流、日月如梭、尺璧寸阴、光阴似箭39. 描写水面波浪很大:江流浪涌、水流湍急、江水汹涌、汹涌澎湃40. 描写水静没有波浪:水平如镜、波光粼粼、风平浪静、明丽如镜41. 比喻事情不可能或很难实现:纸上谈兵、孤掌难鸣、强人所难、痴心妄想42. 比喻威力极大:排山倒海、一泻千里、雷霆万钧、震天动地、气壮山河43. 比喻人的力量大:人定胜天、旋乾转坤、人多势众44. 表示人的才能、本领非常突出:多才多艺、炉火纯青、笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、无所不通45. 形容人说话或谈论的:头头是道、娓娓而谈、信口开河、侃侃而谈、老生常谈46. 形容朋友多的:高朋满座、宾客盈门47. 形容情谊深的:情投意合、心心相印、情同骨肉、形影不离、十指连心48. 写出与写作有关的成语:笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、栩栩如生49.褒义词成语:先人后己、舍己为人、永垂不朽、鞠躬尽瘁、忠于职守50.含拟人的成语:百花争艳、兔死狐悲、天愁地惨、哀鸿遍野51.含夸张的成语:壮志凌云、一毛不拔、垂涎三尺、一目千里、怒发冲冠52.首尾相同的成语:精益求精、神乎其神、忍无可忍、痛定思痛53.描写月夜:月光似水、皓月当空、明月如镜、月大如盘54.含反义词的:深入浅出、有始有终、天南地北、出生入死、化险为夷55.含近义词的:深思熟虑、精打细算、冥思苦想、高瞻远瞩描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪态风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠亡羊补牢闻鸡起舞拔苗助长描写事物的气势气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨桃红柳绿春回大地春雨绵绵泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎花繁叶茂热火朝天秋风送爽天高云淡五谷丰登秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月冰天雪地天寒地冻滴水成冰寒风呼啸带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快天寒地冷天长地久花言巧语带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前仆后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰远近闻名黑白相间黑白分明轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合AABB式:鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声来来往往确确实实舒舒服服明明白白高高兴兴红红火火开开心心严严实实AABC式:芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜ABAC式:又红又专又松又软又细又软又唱又跳又说又笑ABAC式:又大又红又大又甜又香又甜又高又大又圆又大人山人海有声有色无影无踪不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问。
四年级语文重要知识点:成语归类
导读:四年级语文重要知识点:成语归类
描写人的品质:
平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍
废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠
鞠躬尽瘁死而后已
描写人的智慧:
料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今
才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三
描写人物仪表风貌:
憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方
斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发仪表堂堂
举止文雅
描写人物神态:
悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂
呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒
描写人的口才:
能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿
出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河
描写人物动作:
走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心
前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪
描写人间情谊:
恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水
志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依
描写眉毛的:
浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑
描写心情的:
心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡
形容说话的:
自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝
描写英雄人物的:
气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。
52.架子十足:很有派头,很有排场。
文中形容鹅自高自大的样子。
53.慢条斯理:形容说话做事动作缓慢,不慌不忙。
54.引人注目:吸引人们注意。
55.无忧无虑:既不忧愁,也不担心,顾虑。
形容生活得舒心自在。
56.耀武扬威:炫耀武力,显示威风。
(扬:称颂,传播。
)57.不紧不慢:形容心情平静,行动从容。
58.大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。
59.生气勃勃:形容富有朝气,充满活力。
文中表现猫的天真可爱,淘气顽皮,同时也表达了作者对猫的喜爱之情。
(勃勃:旺盛的样子。
)60.如怨如诉:好像在哭泣,又像在倾诉。
形容声音悲切。
61.屏息凝视:有意地屏住呼吸,聚精会神地看。
凝视:眼睛盯住一个目标聚精会神地看。
(凝:聚集,集中。
)62.变化多端:变出很多花样。
形容变化极多。
(端:方面,项目。
)63.枝折花落:花枝被折断,花朵也零落了。
(折:断。
)64.温柔可亲:待人温和,容易亲近。
65.丰富多腔:课文指猫叫唤时腔调很多,各种各样。
66.趁其不备:趁人不防备的时候。
课文中是指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠。
67.颤颤巍巍:抖动摇晃,身子不稳。
课文形容母鸡的样子。
68.如怨如诉:形容没完没了地抱怨、诉说。
课文用拟人化的手法来形容母鸡拉长的叫声影响人的情绪,令人讨厌。
第四单元“日积月累”:69.望子成龙:希望自己的子女能在学业和事业上有成就。
70.来龙去脉:比喻一件事的前因后果。
71.群龙无首:比喻没有领头的,无法统一行动。
72.龙飞凤舞:形容书法笔势有力,灵活舒展。
73.如虎添翼:比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
74.调虎离山:比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。
75.骑虎难下:比喻做一件事情进行下去有困难,不允许中途停止,陷于进退两难的境地。
76.照猫画虎:比喻照着样子模仿。
77.天马行空:比喻诗文气势豪放。
也比喻人浮躁,不踏实。
78.汗马功劳:指在战场上建立战功。
现指辛勤工作做出的贡献。
成語歸類記憶天天讀1、描寫人的品質、智慧:名列前茅、料事如神、博古通今、出類拔萃、譽滿天下、學貫中西、博大精深、神機妙算、寬容大度、義正辭嚴、赤膽忠心、不屈不撓、視死如歸、臨危不懼、鐵面無私、大義滅親2、描寫人物儀態、風貌:溫文而雅、文質彬彬、風度翩翩、落落大方、神采飛揚、威風凜凜、氣宇軒昂、雄姿英發、生龍活虎、春風得意、飽經風霜、容光煥發、意氣風發、奴顏婢膝、鬥志昂揚、神氣活現3、描寫人物神情、情緒:心曠神怡、悠然自得、心花怒放、歡天喜地、喜出望外、垂頭喪氣、驚恐萬狀、熱淚盈眶、若無其事、惱羞成怒、悲痛欲絕、喜形於色、神采奕奕、眉飛色舞、心驚膽寒、面如土色4、形容人的口才:出口成章、妙語連珠、聲情並茂、口若懸河、抑揚頓挫、繪聲繪色、一鳴驚人、談笑風生、唇槍舌劍、字正腔圓、理屈詞窮、吞吞吐吐、支支吾吾、閃爍其詞、胡編亂造、竊竊私語5、描寫人物動作:走馬觀花、歡呼雀躍、奔相走告、滿載而歸、跋山涉水、劈波斬浪、前赴後繼、橫行霸道、神出鬼沒、披星戴月、日夜兼程、負隅頑抗、耀武揚威、營私舞弊、興風作浪、扶老攜幼6、描寫人間情誼:舐犢之愛、深情厚誼、一見如故、風雨同舟、朝夕相處、生死相依、形影不離、手足情深、志同道合、肝膽相照、互惠互助、同心協力、同仇敵愾、天倫之樂、針鋒相對、血濃於水7、形容四季特點:春意盎然、陽春三月、春回大地、春山如笑、盛夏酷暑、驕陽似火、烈日當空、烈日炎炎、秋風送爽、秋色宜人、秋高氣爽、雁過留聲、雪兆豐年、寒冬臘月、三九嚴寒、滴水成冰8、勤奮學習:懸樑刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、囊螢映雪、發奮圖強、持之以恆、廢寢忘食、夜以繼日9、繁榮興盛景象:鶯歌燕舞、絡繹不絕、水泄不通、如火如荼、日新月異、煥然一新、百廢俱興、欣欣向榮10、描寫美景:景色宜人、美不勝收、賞心悅目、詩情畫意、玉宇瓊樓、巧奪天工、蔚為壯觀、光彩奪目11、形容人多的成語:人山人海、萬人空巷、門庭若市、熙熙攘攘、車水馬龍、人來人往、比肩繼踵、項背相望、座無虛席、濟濟一堂、摩肩接踵。
四年级必学的成语及解释成语故事包涵着我国从古代到现在的大道理大智慧,通过描写生活的一些简单的事,让我们感觉到有趣从而明白需要知道的。
有关小学四年级语文成语必要掌握知识大总结。
以下是小编为大家精心整理的四年级必学的成语及解释,欢迎大家阅读,供您参考。
四年级必学的成语及解释1:1. 兴高采烈:兴:兴致。
采:精神。
烈:旺盛。
形容非常高兴的神情。
《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
》2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。
形容非常生气。
《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
》3. 聚精会神:聚、会:聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
》4. 自言自语:自己和自己说话。
《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
》5. 千钧一发:形容情况十分危急。
《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
》6. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。
《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
》7. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
》8. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。
《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》9. 千方百计:方:方法。
讲:办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习积极性。
》如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》10.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
》11.焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
》12.胸有成竹:成:完成,现成。
《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
》13.别具一格:别:别处的,独特的。
《他写的这本书构思巧妙,别具一格。
》14.成语:草木皆兵发音:cǎomùjiēbīng释义:把山上的草木都当做敌兵。
小学语文知识(成语归类)集锦01、含“一”成语一朝一夕一起一落一生一世一琴一鹤一举一动一丝不苟一尘不染一成不变一去不返一声不响一蹶不振一窍不通一落千丈一日千里一发千钧一泻千里一气呵成一意孤行一筹莫展一见倾心一衣带水一帆风顺一举成名一路平安02、含“笑”成语笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀嫣然一笑付之一笑胁肩谄笑开怀大笑哄堂大笑破涕为笑眉开眼笑捧腹大笑山欢水笑嘻皮笑脸一笑置之喜笑怒骂谈笑风生谈笑自若谈笑封侯啼笑皆非贻笑大方鹊笑鸠舞03、含“眼”成语眼花缭乱眼疾手快眼见为实眼高于顶眼明手快眼明心亮眼高手低横眉竖眼独具慧眼一板三眼心明眼亮望眼欲穿有眼无珠见钱眼开过眼云烟眉来眼去04、含“自”成语自生自灭自由自在自暴自弃自吹自擂自怨自艾自觉自愿自高自大自给自足自负盈亏自强不息自食其力独立自主妄自尊大洁身自好运用自如固步自封05、含“之”成语一臂之力一世之难一孔之见一念之差一面之交一日之长一家之言一丘之貉千金之子立锥之地赤子之心切肤之痛无稽之谈弦外之音不白之冤当务之急逃之天天失之交臂操之过急却之不恭来之不易之乎者也心向往之听之任之06、含“鼎”成语九鼎之吕三足鼎立牛鼎烹鸡举鼎绝膑鼎足之势钟鸣鼎食三分鼎足拔山扛鼎一言九鼎革故鼎新大名鼎鼎鼎鼎有名人声鼎沸问鼎之心07、含“海”成语海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟海不扬波泥牛入海云天雾海曾经沧海百川归海天涯海角东海扬尘血海深仇大海捞针08、含“目”成语目瞪口呆目光如豆目不识丁目不窥园目不转睛目送手挥面目全非过目不忘触目惊心刮目相看拭目以待瞠目结舌众目睽睽耳闻目睹纲举目张助我张目09、含“以”成语以暴易暴以简驭繁以一持万以少胜多以面带点以史为镜以身许国以一当十以逸待劳夜以继日饱以老拳降格以求学以致用孜孜以求扫地以尽全力以赴10、含“心”成语心血来潮心服口服心腹之患心甘情愿心狠手辣心怀叵测心旷神怡心力交瘁心领神会心满意足心平气和心如刀割心胸狭窄狼心狗肺胆战心惊漫不经心11、含“头”成语头上安头头头是道头重脚轻头破血流头晕目眩品头论足白头偕老改头换面劈头盖脸油头粉面蓬头垢面蝇头小利交头接耳抛头露面出人头地崭露头角12、含“理”成语理所当然理直气壮理屈词穷合情合理强词夺理岂有此理置之不理通情达理蛮不讲理伤天害理顺理成章天理昭彰无理取闹日理万机以理服人至理名言13、含“如似”成语一败如水一面如旧一寒如此视死如归料事如神疾恶如仇人心如面心乱如麻空空如也一如既往面如土色稳如泰山如释重负如痴如醉如鱼得水如坐针毡如胶似漆如饥似渴如狼似虎归心似箭光阴似箭侯门似海情深似海前程似锦14、含“欲”成语欲罢不能欲盖弥彰欲擒故纵欲速不达欲取姑与欲壑难填震耳欲聋悲痛欲绝摇摇欲坠蠢蠢欲动昏昏欲睡跃跃欲试呼之欲出谗涎欲滴山雨欲来随心所欲15、含“不”成语不折不扣不阴不阳不疾不徐不慌不忙不骄不躁不卑不亢不夷不惠不即不离不约而同不辞而别不劳而获不期而遇出其不意攻其不备华而不实怙恶不悛直言不讳既往不咎桀骜不驯怀才不遇身不由己死不瞑目坚不可摧恬不知耻16、含“然”成语安然无恙泰然处之泰然自若轩然大波迥然不同巍然矗立嘘然长叹勃然大怒公然违抗醒然在目漠然置之惠然肯来超然物外索然无味訇然作响坦然自若井然有序索然寡味依然如故依然故我庞然大物蔚然成风怅然若失恍然大悟黯然无声黯然神伤黯然销魂黯然失色黯然泪下岿然不动岿然独存悍然不顾怡然自得肃然起敬哑然失笑浑然一体焕然一新昭然若揭浩然正气涣然冰释跃然纸上豁然开朗豁然贯通巍然屹立翻然改图翻然改进翻然悔悟截然不同惘然若失爽然若失毅然决然自然而然理所当然原其自然不以为然防范未然17、含“荒怒”成语荒诞不经荒谬绝伦荒时暴月荒淫无耻荒无人烟地老天荒落荒而走怒不可遏怒发冲冠怒目而视怒火中烧怒形于色怒气冲冲怒气冲天喜怒无常心花怒放18、含“三四”成语朝三暮四推三阻四调三斡四低三下四丢三落四不三不四颠三倒四说三道四三从四德三令五申三三两两三生有幸四平八稳四大皆空四海为家四面楚歌19、含“思想”成语胡思乱想左思右想朝思暮想奇思妙想苦思冥想静思默想思前想后痴心妄想顾名思义百思不解深思熟虑行成于思异想天开浮想联翩想方设法想入非非20、含“口耳”成语口是心非口诛笔伐口蜜腹剑口耳之学哑口无言守口如瓶有口皆碑有口无行目瞪口呆有口难言面红耳赤充耳不闻洗耳恭听两耳塞豆耳提面命抓耳挠腮耳鬓斯磨俯首贴耳掩入耳目耳聪目明耳闻目睹耳熟能详耳濡目染如雷贯耳21、含“手脚”成语手眼通天手不停挥袖手旁观眼高手低束手无策束手就擒措手不及心狠手辣得心应手心灵手巧白手起家爱不释手握手言欢蹑手蹑脚缩手缩脚大手大脚毛手毛脚脚踏实地搬石砸脚手忙脚乱品头论足举足轻重削足适履捷足先登22、含“有无”成语有备无患有气无力有加无已有勇无谋有教无类有始无终有恃无恐有名无实有始有终有声有色有凭有据有板有眼掷地有声子虚乌有举世无双铁面无私祸福无门暗无天日默默无闻寥寥无几言而无信暴露无遗无懈可击无动于衷23、含“东西”成语东拉西扯东张西望东躲西藏东征西讨东邻西舍东鳞西爪东扶西倒东奔西跑东食西宿东奔西走东涂西抹声东击西说东道西东海扬尘东山再起日薄西山24、含“金玉”成语一刻千金一字千金一诺千金一饭千金一掷千金点石成金沙里掏金烁石流金金口玉言金玉良言堆金积玉浑金璞玉良金美玉不吝金玉小家碧玉珠圆玉润25、含“风雨”成语和风细雨东风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨春风化雨急风暴雨狂风暴雨别风淮雨箕风毕雨腥风血雨风风雨雨风吹雨打风调雨顺风雨飘摇风雨交加风雨无阻风雨同舟满城风雨经历风雨风雨如26、含“天地”成语天经地义天罗地网天时地利天南地北天长地久天诛地灭天荒地老天造地设天昏地暗天高地厚天崩地坼天崩地裂天翻地覆天悬地隔天作地合花天酒地惊天动地欢天喜地冰天雪地开天辟地谈天说地谢天谢地昏天暗地呼天呛地顶天立地铺天盖地指天画地翻天覆地震天动地幕天席地改天换地遮人心地27、含“言语”成语自言自语胡言乱语三言两语流言蜚语花言巧语甜言蜜语冷言冷语闲言碎语污言秽语千言万语轻言细语豪言壮语风言风语恶言毒语寡言少语片言只语28、含“千万”成语千军万马千辛万苦干山万水千头万绪千变万化千丝万缕千难万险千家万户千秋万代千门万户千仓万箱千呼万唤千真万确千恩万谢千岩万壑干端万绪29、含“前后”成语瞻前顾后思前顾后承前启后空前绝后惩前毖后鞍前马后遮前掩后思前想光前裕后意前笔后前呼后拥前倨后恭前赴后继前仆后继前思后想前因后果30、含“植物”成语锦上添花名列前茅胸有成竹顺藤摸瓜百步穿杨移花接木披荆斩棘指桑骂槐秋毫无犯声振林木负荆请罪木已成舟独木难支草菅人命李代桃僵投桃报李31、“联合式”成语枪林弹雨阳春白雪铁画银钩良师益友龙肝豹胎污泥浊水穷途末路鹤发童颜鹊笑鸠舞道听途说鸡鸣狗盗人仰马翻歌功颂德偷天换日斩草除根斩钉截铁32、“主谓式”成语孺子可教家学渊源声威大震壮志未酬青云直上炉火纯青孤掌难鸣面面俱到蓝田生玉塞翁失马痴人说梦雏鹰展翅老马识途蜻蜓点水饿虎吞羊铁树开花33、“动宾式”成语颠倒是非暴殄天物踏破铁鞋横扫千军震撼人心福至心灵暗送秋波遗臭万年扭转乾坤森罗万象渐入佳境独辟蹊径勇冠三军独占鳌头杳无音信平分秋34、“偏正式”成语豆蔻年华乌衣门第正人君子出水芙蓉优孟衣冠月下老人风云人物缓兵之计空中楼阁无名小卒庐山真面龙马精神梁上君子十字街头和盘托出窃窃私语。
四年级必学的成语及解释((成语)(故事))包涵着我国从古代到现在的大道理大智慧,通过描写生活的一些简单的事,让我们感觉到有趣从而明白需要知道的。
有关小学(四班级语文)成语必要掌握知识大(总结)。
以下是为大家精心整理的四班级必学的成语及解释,欢迎大家阅读,供您参考。
四班级必学的成语及解释1:1. 兴高采烈:兴:兴致。
采:精神。
烈:旺盛。
形容非常兴奋的神情。
《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
》2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。
形容非常生气。
《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
》3. 聚精会神:聚、会:聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
》4. 自言自语:自己和自己说话。
《在路口常常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
》5. 千钧一发:形容情况十分危急。
《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
》6. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。
《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
》7. 琳琅满目:比方眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
》8. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。
《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》9. 千方百计:方:(方法)。
讲:办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习乐观性。
》如饥似渴:比方要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》10.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
》11.焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
》12.胸有成竹:成:完成,现成。
《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
》13.别具一格:别:别处的,独特的。
《他写的这本书构思巧妙,别具一格。
》14.成语:草木皆兵发音:cǎomjiēbīng释义:把山上的草木都当做敌兵。
四年级语文知识点:成语归类_四年级语文
知识点_
描写人的品质:
平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒
锲而不舍
废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠
鞠躬尽瘁死而后已
描写人的智慧:
料事如神足智多谋融会贯通学贯中西
博古通今
才华横溢出类拔萃博大精深集思广益
举一反三
描写人物仪表风貌:
憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂
落落大方
斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发
仪表堂堂
举止文雅
描写人物神态:
悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂
呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒
描写人的口才:
能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿
出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河
描写人物动作:
走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心
前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪
描写人间情谊:
恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水
志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依
描写眉毛的:
浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑
描写心情的:
心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡
形容说话的:
自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝
描写英雄人物的:
气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强
总结:本文介绍的是:“四年级语文知识点:成语归类”,大家在学习之后,会看到形容一样东西的时候,都可以用到成语,相信大家会感兴趣的
阅读本文的考生还阅读了:
四年级语文知识点:多音字组词
四年级语文知识点:词语搭配
四年级语文知识点:词语
更多精彩内容请点击进入:四年级 gt; 语文 gt; 四年级语文知识点。
(第1天)形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜(第2天)形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外(第3天)含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处(朝秦暮楚:战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。
有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。
比喻人反复无常,没有原则。
亦比喻行踪不定或生活不安定。
)表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死(第4天)表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝(侃侃而谈:一般形容滔滔不绝、旁若无人的谈论或演讲。
)描写雪景的成语:鹅毛大雪、冰天雪地、银装素裹含有“想”意思的成语:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、痴心妄想(第5天)含有“快”意思的成语:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗含有“走”意思的成语:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、蹑手蹑脚(第6天)含有“笑”意思的成语:哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑(嫣然:笑得很美的样子(指女性)。
形容女子笑得很美。
四年级必学的成语集锦成语故事包涵着我国从古代到现在的大道理大智慧,通过描写生活的一些简单的事,让我们感觉到有趣从而明白需要知道的。
有关小学四年级语文成语必要掌握知识大总结。
以下是小编为大家精心整理的四年级必学的成语及解释,欢迎大家阅读,供您参考。
四年级必学的成语及解释1:【马齿徒增】表示自谦,意为年龄增大了,但学问没有长进,事业没有成就十年来,我马齿徒增而已,什么成果也没有搞出来。
【马工枚速】称赞人的才能各有所长你们二位马工枚速,各有所长,何必谦虚。
【马革裹尸】形容忠勇杀敌,战死疆场在出征前,战士们一个个慷慨激昂地表示了“马革裹尸,誓不生还”的决心。
【马放南山】比喻天下太平,不再作战。
现形容太平麻痹思想在帝国主义还存在,战争威胁还存在的今天,就不能刀枪入库、马放南山。
【安常守故】习惯于日常的平稳生活,保守旧的一套。
指守旧不知变革。
他长期以来安常守故,缺乏锻炼,因而经不起挫折。
【安心落意】放心,无忧虑。
这就是我刚才对你说的,不要再去想起复做官,安心落意守祖坟的原因所在。
你明白吗?【挨门逐户】挨家挨户,一家也没有漏掉。
推销员挨门逐户地推销产品,可是并没有多少人愿意买【破釜沉舟】比喻下决心不顾一切地干到底。
只要我们有破釜沉舟的决心,就能克服学习上的各种困难。
【大千世界】佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。
后指广大无边的人世。
大千世界无奇不有,充满了矛盾。
闻鸡起舞听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。
老爷爷在乡下修养,每60.白手起家一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。
王董事长白手起家,如今是王氏集团的总裁。
卷土重来卷土:人马奔跑时卷起的尘土。
形容失败后组织力量,重图恢复。
这次比赛虽然表现不佳,但我决定明天卷土重来。
晨钟暮鼓古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。
每当我想坏事时,就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。
力争上游努力争取上进求学做人都要力争上游,不要自满於现状破釜沉舟比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。
四年级必会成语共110个四年级必会成语共110个四年级〔上〕1.文思敏捷:指写文章的灵感和思路非常顺畅。
2.聪明过人:形容人资质颖慧,超过一般人。
3.青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4.一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
5.桃李争艳:指春天桃花和李花争相开放。
形容春光美丽。
6.后继有人:有后人继承前人的事业。
7.十年树木,百年树人:树,种植。
比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。
8.以身许国:把自己献给国家,忠心报国。
9.碧血丹心:珍贵的热血,热诚的忠心。
用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
10.疾恶如仇:痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。
形容正义感极强。
11.大义灭亲:为了维护正义,对犯罪的亲属不徇私情,使其受到法律的制裁。
12.敢怒敢言:心里愤怒也敢讲出来。
13.忧国忧民:忧虑国家的命运和人民的疾苦。
14.横眉冷对:形容对敌人坚决斗争,决不屈服。
15.浩气长存:正大刚直的精神,永远长存。
16.湖光山色:山水的风光和景色。
形容美好的自然风景。
17.人间天堂:比喻人世间极其幸福美好的生活环境。
18.明月清风:本指皎洁的圆月,清爽的微风。
后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19.桂子飘香:桂花散发着浓浓清香。
形容秋天的佳景。
20.水光接天:水的光色与天的光色相连接。
指水域宽广。
21.相得益彰:两者相互配合协调,双方的优点和长处就更能显露出来。
22.江山如画:比喻山河美丽如画。
23.鱼米之乡:盛产鱼和米的乡村。
泛指农副水产丰富的地方。
24.混沌不分:指天地浑然一体,分不清楚。
25.昏天黑地:形容天色昏暗。
26.大刀阔斧:比喻办事果断而有魄力。
27.开天辟地:比喻开创历史,也比喻前所未有。
28.与日俱增:形容不断增长或增长速度很快。
29.顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
30.变化万端:形容变化的工程、样子极多。
31.改天换地:指从根本上改变大自然,也比喻巨大变革。
32.学富五车:形容读书多,学问渊博。
四年级语文成语归类记忆天天读1、描写人的品质、智慧:名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、学贯中西、神机妙算、宽容大度、临危不惧、铁面无私、大义灭亲2、描写人物神态、风貌:文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、雄姿英发、生龙活虎、春风得意、饱经风霜、容光焕发、、3、描写人物神情、情绪:心旷神怡、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、喜形于色、神采奕奕、眉飞色舞、心惊胆寒、面如土色4、形容人的口才:出口成章、妙语连珠、声情并茂、口若悬河、抑扬顿挫、绘声绘色、一鸣惊人、谈笑风生、唇枪舌剑、字正腔圆、理屈词穷、吞吞吐吐、支支吾吾5、描写人物动作:走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、满载而归、跋山涉水、前赴后继、6、描写人间情谊:深情厚谊、一见如故、风雨同舟、朝夕相处、生死相依、形影不离、手足情深、志同道合、肝胆相照、7、形容四季特点:春意盎然、阳春三月、盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、烈日炎炎、秋风送爽、秋高气爽、雪兆丰年、寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰8、勤奋学习:悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日9、繁荣兴盛景象:莺歌燕舞、络绎不绝、水泄不通、如火如荼、日新月异、焕然一新、百废俱兴、欣欣向荣10、美景:景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、11、形容人多的成语:人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、12、寓言故事成语:滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。
13、神话故事:精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地14、历史故事成语:背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马15、含反义词的成语:承上启下、大惊小怪、大同小异、出生入死、喜新厌旧、弄假成真、思前想后、温故知新。
16、含近义词的成语:欢天喜地、漫山遍野、丰衣足食、兴国安邦、呼风唤雨、改头换面、17、做事、学习、认真的成语:全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦。
18、有恒心的成语:锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦19、AABC的成语:洋洋得意、落落大方、津津有味、井井有条、亭亭玉立、滔滔不绝、20、ABCC的成语:得意洋洋、逃之夭夭、神采奕奕、生机勃勃、死气沉沉、小心翼翼、21、ABAC的成语:不折不扣、百发百中、十全十美、半信半疑、一心一意、人山人海、22、AABB的成语:23、ABCA的成语:举不胜举、、年复一年、亲上做亲、忍无可忍、日复一日、数不胜数、24、表示心情不好的成语:愁眉苦脸、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、25、含比喻的成语:水平如镜、如鱼得水、呆若木鸡、胆小如鼠、碧空如洗、26、十二生肖成语:虎背熊腰、鸡肠狗肚、鸡飞蛋打、鸡犬不宁27、带颜色的成语:花红柳绿、山青水秀、红红火火、黑白分明、姹紫嫣红、句子复习一、复习扩句和缩句。
1、出示句子:小明读书。
小明在教案里认真地读书。
请学生辨别并说出两个句子的区别。
小结什么是扩句和缩句——扩句是在主干的基础上添枝加叶。
缩句与扩句正好相反,删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁。
2、请学生说说扩句可以在一个句子什么地方增加?缩句应该怎样缩?(师小结归纳:扩句可在名词和动词前面增加修辞的成分,缩句先找了句子的主干,即谁干什么?什么是什么?什么怎么样?等,然后把修辞的词语删去,如“的”字前面的成分,“地”字前面的成分,“得”后面的成分。
)3、请学生说说缩句关键要注意什么?(不能改变句子的原意)4、练习:扩句红旗升起来了。
1、汽车奔驰。
2、万里长城是结晶。
3、飞机一掠而过。
4、孩子归来5、山风梳理头发。
6、果实挂在枝头上。
缩写句子。
1、巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
2、在这金风送爽的季节,我们迎来了美好的节日。
3、慈爱的母亲悄然露出一丝快慰的微笑。
4、雄伟的长城像一条巨龙横卧在北方的崇山峻岭上。
5、母亲用疲倦而闪亮的目光正默默地嘱咐我。
6、公园里,碧绿的荷叶上闪烁着晶莹的露珠。
二、复习陈述句。
反问句、句子转述1、出示句子,能否把下面的句子换一个说法,意思不变?(1)看到他今天的成功,我真感到自豪。
(2)小明发烧了,他不得不去看医生。
(他一定要去看医生。
)(3)妈妈对小刚说:“你的作业要尽快完成。
”(妈妈对小刚说,他的作业要尽快完成。
)2、让学生观察这些句子,说说这些都是什么句式,变换后有什么区别。
(反问句和陈述句、双重否定句和肯定句、直接引用和间接引用)3、师归纳:我们小学阶段还要掌握这三种句式之间的转换,尤其是反问句和陈述句之间的转换。
请学生回忆反问句怎样转换成陈述句?陈述句又怎样转换成反问句?要注意些什么?(四人小组讨论)4、学生汇报,老师整理:陈述句指说明意见、叙述事实的句子。
反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。
将反问句改成陈述句,需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,再将原句中的问号改成句号,并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。
同样,也可以把陈述句改写成反问句,首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词,再将原句中的句号改成问号。
为了加强语气,一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。
5、看看下面的句子改得对不对?为什么?△我们不会忘记老师的教育和关心。
——我们怎么不会忘记老师的教育和关心?△没有太阳,就不会有我们这个世界。
——没有太阳,怎么会有我们这个世界。
6、请把下面的陈述句改成反问句,反问句改成陈述句。
△我们的战士是可爱的。
△他的话真使我感动。
△除了你,谁能为我遮挡雨水?三、改写句子。
1、这些帆船,趁着东南风向北岸驶来,那不是黄盖来投降吗?(改为陈述句)2、这次我们市计算机比赛,难道能让学校老师失望吗?(改为陈述句)3、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
(改为“被”字句)4、反动军官被夏明翰吓得腿软了。
(改为“把”字句)5、树上缀满了沉甸甸的柿子。
(改为比喻句)6、花坛里,粉红色的月季花竞相开放。
(变换词序改写句子,保持原意)7、你应该觉得羞愧。
(改写成反问句)用上“难道”或“怎么”四、补充句子,并加标点。
1、课堂里,小华精彩的回答2、读了课文,受到了深刻的教育3、夏天的早晨,当一轮红日升起的时候五、关联词语复习用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。
而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。
常见的几种关系:1、并列关系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……2、因果关系:因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为……3、条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……4、转折关系:虽然……但是……;尽管……还是5、假设关系:如果……就……;即使……也……;要是……就……6、选择关系:不是……就是……;是……还是……;7、取舍关系:与其……不如……;宁可……也不……8、递进关系;不但……而且……;不仅……还……二、把下列句子补充完整:1、这张试卷虽然题量不大, ________2、只要你上课专心听讲, ____________3、星期天,你是去公园, ____________4、小明的爸爸_________ ,还会修汽车。
5、如果没有妈妈无私的爱, ____________6、爸爸宁可趴在床沿上睡觉, __________7、司马迁一边忍受着酷刑, ____________三、用关联词语把下面两句话连起来。
1、我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
_________________________________________________________2、这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
_________________________________________________________3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。
不让一个战士掉队。
_________________________________________________________4、做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
_________________________________________________________5、你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
_________________________________________________________6、学习的道路上会有很多困难。
困难不能阻挡我们争取进步的决心。
_________________________________________________________四、选择关联词语,填在句子中。
⑴我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。
⑵()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。
⑷妈妈()工作,()参加业务培训。
⑸鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
⑹()明天下雨,我们()要去探望李老师。
⑺()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
⑻一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
1、舟山群岛()自然风景美,()水产也十分丰富。
2、()是看电视剧《西游记》还是看小说《西游记》,我()感到津津有味。
3、你()亲口吃一口这只苹果,()能知道它的味道是酸还是甜。
4、()你多读多练,作文()一定会进步。
5、()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任6、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体7、()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。
8、()天气很冷,()爷爷仍坚持早锻炼。
修改病句修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。
考考你。
(在原句上修改病句)1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
6.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
9.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
10.他的一双手几乎完全冻僵了。
11.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。