《测试技术》教学大纲

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测试技术
Test Technology
课程编号:
学分:2
学时:30 (其中:讲课学时:26 实验学时:4 上机学时:0)
先修课程:汽车构造、汽车理论
适用专业:车辆工程
教材:《汽车测试技术》;陈勇主编;北京理工大学出版社,2008年1月,第1版
开课学院:汽车与交通工程学院
一、课程性质
《测试技术》是车辆工程专业本科生的专业课程。

它建立在积分变换、概率论与数理统计、电工学电子学、汽车构造、汽车理论、发动机原理等课程知识的基础上,提供车辆测试原理和试验方法方面的基础理论知识,为学生从事相关专业的检测工作提供基础。

二、课程任务
1.知识方面
1.1具有从事汽车测试工作所涉及的基本理论知识,包括信号与信号处理理论和方法、测试系统特性评价方法、传感器原理以及选用原则和方法、静、动态试验数据处理方法等;
1.2具有系统的工程实践学习经历;了解测试技术前沿发展现状和趋势。

2.能力与素质方面
2.1具备设计和实施车辆工程实验的能力,并能够对试验结果进行分析。

三、课程内容及要求
第一章绪论
(一)教学内容
(1)本课程的性质、研究对象与方法、目的、任务;
(2)测试技术的基础概念。

(二)教学要求
1.知识方面
(1)了解测试技术的性质、研究对象与方法、任务;
(2)理解测试技术的基础概念;
(三)重点与难点
1.重点
理解本课程的基础概念。

2.难点

第二章信号及其分类
(一)教学内容
(1)信号的分类及描述;
(2)周期信号与离散频谱;
(3)非周期信号与连续频谱;
(4)典型信号及其频谱;
(3)随机信号。

(二)教学要求
1.知识方面
(1)掌握包括信号时域与频域的描述方法,建立明确的信号的频谱概念;
(2)掌握周期信号及离散频谱的特性;
(3)掌握非周期信号及连续频谱的特性。

(4)掌握随机信号的概念及描述方法。

(三)重点与难点
1.重点
掌握包括信号时域与频域的描述方法,建立明确的信号的频谱概念;掌握随机信号的概念及描述方法。

2.难点
掌握信号频域的描述方法和频谱概念。

第三章测试装置的基本特性
(一)教学内容
(1)测试装置的静态特性
(2)测试装置的动态特性
(3)测试装置实现不失真测试的条件
(4)测试装置动态特性的测定
(二)教学要求
1.知识方面
(1)掌握测试系统的时域、频域描述;
(2)掌握测试系统的静态特性评价指标;
(3)掌握测试系统的传递函数和频率响应函数的概念;
(4)掌握一价、二阶系统的动态特性描述及其参数的测量方法以及不失真测试的条件;
(4)掌握测试装置动态特性的测定。

2.能力与素质方面
具备实施测试系统动态特性的测定的能力。

(三)重点与难点
1.重点
掌握测试装置的静态特性、动态特性。

2.难点
理解测试装置实现不失真测试的条件和测试装置动态特性的测定方法。

第四章常用传感器原理及其测量电路
(一)教学内容
(1)传感器的分类
(2)常用传感器
(3)常用传感器的选用原则
(二)教学要求
1.知识方面
(1)了解传感器的分类;
(2)掌握常用传感器的原理,包括各类常用传感器的原理、结构及性能参数等;
(3)掌握传感器的选用原则。

2.能力与素质方面
具备较为正确地选用传感器的能力。

(三)重点与难点
1.重点
掌握常用传感器的原理和选用原则。

2.难点
掌握常用传感器选用方法。

第五章测试信号变换调理与记录
(一)教学内容
(1)电桥;
(2)信号的放大;
(3)信号的调制与解调;
(4)滤波器;
(5)信号的传输及干扰抑制;
(6)信号的显示与记录。

(二)教学要求
1.知识方面
掌握信号调理的原理和方法,包括电桥电路和信号的调制与解调、信号的放大与滤波、信号的存储与记录等,以及上述各种电路的原理和应用。

2.能力与素质方面
具备应用电桥电路能力。

(三)重点与难点
1.重点
掌握电桥、调制、解调。

2.难点
理解调制、解调、滤波的原理以及信号传输干扰抑制。

第六章测试数据的处理
(一)教学内容
(1)测量误差的基本概念
(2)误差分析、异常数据的取舍
(3)系统误差判别
(4)静态测试数据的处理
(5)动态测试数据的处理
(二)教学要求
1.知识方面
(1)掌握误差的基本概念和误差分析方法;
(2)掌握系统误差判别判别方法和异常数据的取舍方法;
(3)掌握系统误差判别方法;
(4)掌握静态测试数据的处理;
(2)了解动态测试数据的处理。

2.能力与素质方面
(1)具备误差分析和异常数据判别能力;
(2)具备静态测试数据处理的能力。

(3)具备动态测试数据处理的能力。

(三)重点与难点
1.重点
(1)掌握误差的基本概念,误差分析和异常数据和系统误差判别方法;(2)掌握静态测试数据的处理方法;
(3)了解动态测试数据的处理。

2.难点
(1)区分各种误差;
(2)静态测试数据分析;
(3)动态测试数据分析。

第七章微机测试系统
(一)教学内容
(1)微机测试系统的组成技术;
(2)虚拟仪器系统及开发平台LabView;
(3)汽车车载网络系统(CAN)。

(二)教学要求
1.知识方面
(1)掌握微机测试系统的组成技术;
(2)了解汽车车载网络系统(CAN);
(2)了解虚拟仪器技术及开发平台LabView。

2.能力与素质方面
具备构建微机测试系统的能力。

(三)重点与难点
1.重点
掌握微机测试系统。

2.难点
掌握虚拟仪器测试系统的构成和搭建。

第八章测试技术在汽车上的应用
(一)教学内容
(1)汽车试验的一般要求
(2)汽车振动的测试
(3)汽车动力学的测试
(二)教学要求
1.知识方面
了解汽车工程中典型性能试验的测试原理、构成和测试方法。

掌握汽车振动的测试、汽车动力学的测试。

2.能力与素质方面
具备设计和实施汽车测试的能力。

(三)重点与难点
1.重点
掌握汽车试验的一般要求,汽车振动的测试。

2.难点
掌握汽车振动的测试方法。

注:1.教学形式主要包括授课、讨论、上机、实验、实习、设计等类别。

2.课外学时是否计入总学时依据《培养计划》而定。

注:1.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。

2.考核要求包括作业次数、考试方式(开卷、闭卷)、项目设计要求等。

3.考核权重指考核形式在总成绩中所占比重。

六、参考书目及学习资料
1.《机械工程测试技术》,谢里阳编,机械工业出版社,2012年9月,第1版
2.《测试技术》,贾民平编,高等教育出版社,2009年5月,第2版。

3.《机械工程测试技术》,刘培基等编,机械工业出版社,2011年6月,第一版。

七、大纲说明
1.本门课程使用多媒体教学,以提高教学效率。

2.本课程采用考察方式。