测试技术教学大纲

《软件测试技术基础》教学大纲

一、课程的性质和学习目的

《软件测试技术》是专科软件工程专业的一门重要专业课。本课程将主要介绍软件测试的基本知识和基本方法。通过学习软件测试理论知识和业界主流及通用技术，使学生掌握软件测试的基本概念和基本理论，掌握基本测试技术和方法，并应用到实践中，并能按照所学技术策略和方法进行测试工作，完成测试任务。并确保软件按照科学流程开发，保证其质量。

二、课程总学时分配

总学时 讲授学时 实验学时 实训学时

48 24 24

三、课程教学内容

第一章 软件开发过程

基本要求：正确理解软件测试的背景和软件测试的意义；熟悉软件开发过程的几种模型，及其与软件测试的关系；了解软件测试职业与素质要求。

掌握：软件测试背景、基础理论

理解：软件开发过程

了解：软件测试过程

重点：软件质量保证与软件测试的关系

难点：软件测试过程

第二章 软件测试的基本概念

基本要求：正确理解软件质量和软件缺陷的概念；了解软件测试的分类和阶段、软件测试的工作内容，建立一个完整的软件测试概念。

掌握：软件质量的概念、软件质量的内涵、软件缺陷的定义

理解：软件测试基础理论

了解：软件测试的分类和阶段、软件测试职业

重点：软件测试过程

难点：软件测试的方法

第三章 黑盒测试技术

基本要求：掌握黑盒测试的基本知识；掌握黑盒测试的方法，包括等价类划分法、边界值分析法；了解因果图法。

掌握：黑盒测试的概念

理解：黑盒测试的特点和适用场合

了解：因果图法 重点：等价类划分法、边界值分析法

难点：等价类划分法、边界值分析法

第四章白盒测试技术

基本要求：掌握静态测试测试的概念；掌握白盒测试概念；掌握白盒测试的几种方法，包括逻辑覆盖、路径测试、程序插桩；能够自行分析程序，运用学过的白盒测试方法进行测试用例设计。

掌握：白盒测试基本概念

理解：逻辑覆盖法

了解：程序插桩测试

重点：逻辑覆盖法：路径测试

难点：逻辑覆盖法的覆盖率和测试效率

《电子材料与元器件测试技术》课程教学大纲

课程代码：ABJD0516

课程中文名称：电子材料与元器件测试技术

课程英文名称：MeasurementTechniquesforE1ectronicMateria1sandDevices

课程性质：专业必修课

课程学分数：3学分

课程学时数：48学时

授课对象：电子科学与技术专业

本课程的前导课程：大学物理、半导体物理学、电子材料、电子陶瓷工艺原理与技术

一、课程简介

介绍了电子材料与元器件特别电子陶瓷与器件基本电参数的测试方法、原理以及提高测量准确度的途径，同时介绍了常用的实验数据处理、统计分析方法。

二、教学基本内容和要求

第一章误差理论和实验数据处理基础

主要教学内容：（1）、测量的基本概念；（2）、随机误差基本理论和处理方法；（3）、系统误差的发现和消除方法；（4）、误差的合成与分配。

教学要求：理解测量和测量误差的概念，了解系统误差的判别及消除方法，理解测量的方法，掌握误差的合成与分配。

重点：随机误差基本理论及分析方法；

难点：误差的合成与分配。

第二章电阻器的电阻率测量

主要教学内容：（1）、电阻与电阻率的基本概念；（2）、电阻与电阻率的测量；（3）、测量技术的考虑与提高准确度的途径；（4）、电阻器等效参数的测量。

教学要求：了解电子材料与元器件的分类方法，理解分压式测量原理，掌握电阻式电桥电路的分析，掌握高阻抗测试技术。

重点：分压式测量原理，电阻式电桥电路。

难点：高阻的测量。

第三章电容元件参数的测量

主要教学内容：（1）、电容器的基本参数；（2）、西林电桥；（3）、双T电桥；（4）、谐振法；（5）、高频测试技术。

教学要求：了解电容器的三个基本参数，了解三种电极系统的作用，理解双T电桥的分析方法，掌握西林电桥的不同结构，掌握串联谐振和并联谐振的区别，并熟记其计算公式。

重点：西林电桥；谐振法

难点：双T电桥，高频测试技术

第四章敏感元器件参数的测量 主要教学内容：（1）、热敏电阻器特性参数的测量；（2）、湿敏电阻器特性参数的测量；（3）、气敏元件特性参数的测量；（4）、压敏电阻器特性参数的测量；（5）、力敏电阻器特性参数的测量；（6）、磁敏电阻器特性参数的测量；（7）、光敏电阻器特性参数的测量。

《机械工程测试技术》教学大纲

开课单位：汽车工程系

课程代号：

学分：2.5 总学时：40H

课程类别：选修 考核方式：考查

基本面向：机械、材料、车辆 一、本课程的目的、性质及任务

《机械工程测试技术》是工科类专业的一门选修课，是一门实践性

较强的课程。通过理论教学和实践教学，使学生掌握测试技术的基础知

识，对测试过程和测试系统有一个完整的概念，学会常用的信号分析方

法，锻炼学生动手实验的能力，为今后的学习打下良好的基础。

二、本课程的基本要求

1、了解测试系统的基本组成及各部分的功用；

2、了解常用传感器及其调理电路的工作原理和性能；

3、掌握测试装置的静、动态特性的评价方法和不失真测试条件；

4、掌握信号时域和频域的描述方法，建立明确的信号的频谱概

念，掌握频谱分析的基本原理和方法；

5、了解相关分析、功率谱分析的基本原理及其应用，了解数字信

号分析的基本原理；

6、了解测试技术在机械工程中的应用，掌握典型非电量参数的测

试方法。

三、本课程与其它课程的关系

本课程涉及的知识范围广，在学习本课程之前，应先修《大学物理

学》、《电工电子技术》，还要学习《微机原理与接口技术》，另外要

学习某些相关的专业课知识。

四、本课程的教学内容

绪 论

介绍测试技术在机械工程中的地位和作用，测试系统基本组成及功用。

第一章 信号及其描述

介绍周期信号与非周期信号的频谱分析，几种常用典型信号的频

谱，随机信号及其特征参数。

第二章 测试装置的基本特征

介绍测试系统的静态特性、动态特性，系统不失真测试的条件，

一、二阶系统的静动态特性。

第三章 常用传感器

介绍电阻式、电感式、电容式、压电式传感器工作原理及应用；介

绍传感器的选用原则。

第四章 信号调理、处理和记录

介绍电桥、滤波器、调制与解调的基本原理及其应用。

第五章 数据处理和信号分析

介绍数字信号分析和处理的基本方法；介绍信号的相关分析和功率

谱分析的原理、方法和应用。

第六章 典型非电量参数的测量方法

介绍机械振动、应变、力、转矩的测量方法及计算机辅助测试系统。

《机械工程测试技术基础》课程教学大纲

课程代码：

课程英文名称：Foundation of Mechanical Measure Engineering

课程总学时：40 讲课：32 实验：8 上机：0

适用专业：机械设计制造及其自动化，机械电子工程

大纲编写（修订）时间：2016

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

1．《机械工程测试技术基础》课程适用于机械设计制造及自动化专业本科（四年学制），是学生的专业基础必修课。在机械制造领域，无论是在机械系统研究过程分析还是机械自动加工控制系统中，工程测试技术应用及其普遍，所以掌握必要的测试技术基础知识和技术基础，对做好机械制造专业的工作尤为重要。

2． 课程教学内容方面侧重于测试技术基本知识、基本理论和基本方法，着重培养学生运用所学知识解决实际测量问题的实践能力。因此，本门课程的教学目标是：掌握非电量电测法的基本原理和测试技术；常用的传感器、中间变换电路及记录仪器的工作原理及其静、动态特性的评价方法；测试信号的分析、处理方法。培养学生能够根据测试目的选用合适的仪器组建测试系统及装置，使学生初步掌握进行动态测试所需的基本知识和技能；掌握位移、振动、温度、力、压力、噪声等常见物理量的测量和应用方法；掌握计算机测量系统、虚拟仪器等方面的基础知识；并能了解掌握新时期测试技术的更新内容及发展动向，为进一步研究和处理机械工程技术问题打好基础。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

1．要求掌握物理学上的电磁学理论知识、控制工程基础中的系统分析方法、电工学的电路分析理论。

2．要求掌握电工实验独立动手能力和仪器的操作能力。

3．掌握测试技术基本知识、基本技能，具备检测技术工程师的基本素质与能力，能应对生产和科研中遇到的测试系统设计以及传感器的选型、调试、数据处理等方面的问题，初步形成解决科研、生产实际问题的能力。

（三）实施说明

本课程是一门技术基础课，研究对象为机械工程中常见动态机械参数，主要讲授有关动态测试与信号分析处理的基本理论方法；测试装置的工作原理、选择与使用。为后续专业课、选修课有关动态量的实验研究打基础，并直接应用于生产实践、科学研究与日常生活有关振动噪声、力、温度等参量的测试中。