电气设备教案

第一篇电气控制技术第一章常用低压电器一、教学目的1.掌握开关电器、主令电器、接触器、继电器、断路器、熔断器的作用、结构、工作原理。

2.掌握保护电器和控制电器的使用。

3.了解每种电器规定的技术参数和使用范围。

4.了解常用低压电器新旧图形符号和文字符号。

二、教学内容1.绪论2.常用低压电器的基本知识3.开关电器4.接触器5.继电器6.熔断器7.主令电器三、教学重点和难点重点：每种电器作用、结构、工作原理。

难点：保护电器和控制电器的使用四、教学方法板书与多媒体相结合，并用实物图片来演示低压电气及其图形符号的教学方法，形象地介绍常用的开关电器、主令电器、接触器、继电器、断路器、熔断器的作用、结构、工作原理、主要参数及图形符号。

绪论1.电气控制技术与PLC的发展19世纪末到20世纪初为生产机械电力拖动的初期；继电器接触器控制产生于20世纪20－30年代；60年代出现了顺序控制器；70年代，一种新型工业控制器—可编程控制器（PLC）问世。

2.《电气控制与PLC应用技术》课程的性质和任务课程的主要内容是以电动机或其它执行电器为控制对象，介绍电气控制的基本原理、控制线路及设计方法，同时着重介绍可编程控制器（PLC）的功能、指令系统、编程方法和应用技术。

一、低压电器的分类1.按电器的动作性质分2.按电器的性能和用途分3.按有无触点分4.按工作原理分：二、电磁式电器电磁式电器类型很多，从结构上看大都由两个基本部分组成，即：感测部分和执行部分。

1.电磁机构电磁机构又称为磁路系统，其主要作用是将电磁能转换为机械能并带动触头动作从而接通或断开电路。

图1.11 电磁机构的结构形式(a)、(d)螺管式(c)、(f)、(g)转动式(b)、(e)直动式2.吸引线圈吸引线圈的作用是将电能转化为磁场能。

按线圈的接线形式分为电压线圈和电流线圈；单向交流电磁机构上短路环的作用是消除振动。

图1.12 交流电磁铁的短路环1-衔铁2-铁芯3-线圈4-断路环三、电器的触头系统触头是有触点电器的执行部分，通过触头的闭合、断开控制电路通、断。

幼儿园安全教育教案：电气安全常识普及随着科技的发展，电气设备已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分，电视、电脑、电磁炉等等都离不开电这个东西。

但是孩子们对电气设备的认识却很有限，因此，幼儿园的安全教育中应当加强对电气安全常识的普及。

教育目标：通过本次电气安全的教育活动，让孩子们了解电气设备的组成部分、危害、使用方法、维护方法等方面的知识，提高孩子们保护自己的意识和方法，避免发生电气安全事故。

教育过程：一、知识普及1.介绍电气设备（1）电气设备指的是使用电能进行工作或生活的设备。

我们生活中常见的电气设备有手电筒、电磁炉、电视等等。

（2）电气设备通常由电源、导线、开关和负载等组成。

（3）正常使用电气设备时，要保证设备干燥，不受水分影响；电源插头要插好，不得插反；电气设备的供电电源要符合安全标准。

2.介绍电气设备的危害电气设备的使用和维护不当会造成危害，如：（1）触电：直接或间接接触电导体，导致电流穿过人体，对人造成伤害或死亡。

（2）漏电：电气设备绝缘不良，电流通过人体到地，对人造成伤害。

（3）短路：电气设备发生内部故障，电流直接穿过缺陷，对人和设备造成伤害。

3.介绍电气设备的使用方法（1）正确插拔电源插头，不得插反。

（2）使用设备前，确认设备没有故障、无线路短路和漏电。

（3）使用设备时，不能用湿手触摸设备。

（4）使用电热器等电气设备，要保持设备距离可燃物一定距离，避免引发火灾。

4.介绍电气设备的维护方法（1）定期检查电气设备，保证设备绝缘性能正常。

（2）当发现电气设备存在安全隐患时，及时修理或更换。

二、示范教学1.如何正确使用插头2.如何正确使用开关3.如何正确使用电线4.如何正确使用电热器三、游戏活动1.进行模拟电器安全检查的游戏，由家长或老师给孩子们讲解如何检查电气设备的安全性。

2.让孩子们进行一次插座拔插的比赛，看谁能最快最准确地插拔电源插头。

四、安全教育的延伸1.家长也要注意电气安全，家中的电气设备和插座保持干燥，不得随意乱拉电线，家中有幼儿的，需要对孩子进行安全教育。

一、课程名称：汽车电气设备二、课程目标：1. 让学生了解汽车电气设备的基本概念、组成和作用。

2. 使学生掌握汽车电气设备的构造、原理及检修方法。

3. 培养学生分析、解决实际问题的能力。

三、教学内容：第一课时：汽车电气设备概述1. 汽车电气设备的基本概念2. 汽车电气设备的组成及作用3. 汽车电气设备的分类第二课时：汽车电源系统1. 蓄电池的构造、工作原理及故障检修2. 发电机及调节器的构造、工作原理及故障检修3. 电源系统故障诊断与排除第三课时：汽车起动系统1. 起动机的构造、工作原理及故障检修2. 起动继电器、起动开关及起动保护装置的构造、工作原理及故障检修3. 起动系统故障诊断与排除第四课时：汽车点火系统1. 分电器、电子点火控制器、点火线圈、火花塞及点火开关的构造、工作原理及故障检修2. 点火系统故障诊断与排除第五课时：汽车照明与信号系统1. 前照灯、雾灯、示廊灯、转向灯、制动灯、倒车灯的构造、工作原理及故障检修2. 照明与信号系统故障诊断与排除第六课时：汽车仪表与报警信息系统1. 仪表、指示表、传感器、各种报警器及控制器的构造、工作原理及故障检修2. 仪表与报警信息系统故障诊断与排除第七课时：汽车辅助电器系统1. 空调压缩机电磁离合器、空调控制器、控制开关及风机控制电路的构造、工作原理及故障检修2. 辅助电器系统故障诊断与排除第八课时：汽车电气设备线路1. 汽车电路图的识读2. 汽车电气设备线路的故障诊断与排除四、教学方法：1. 讲授法：系统讲解汽车电气设备的相关知识。

2. 案例分析法：结合实际案例，分析汽车电气设备的故障原因及解决方法。

3. 实践操作法：指导学生进行汽车电气设备的拆装、检修及故障排除。

五、教学评价：1. 课堂表现：学生参与课堂讨论、提问的积极性。

2. 作业完成情况：学生完成课后作业的质量。

3. 实践操作考核：学生对汽车电气设备拆装、检修及故障排除的掌握程度。

六、教学资源：1. 教材：《汽车电气设备》2. 教学课件：汽车电气设备相关图片、视频、动画等。

宿舍电气概述教案教案标题：宿舍电气概述教案教案目标：1. 了解宿舍电气的基本概念和组成部分。

2. 掌握宿舍电气设备的正确使用方法和安全注意事项。

3. 培养学生对电气安全的意识和责任感。

教学准备：1. 幻灯片或投影仪。

2. 宿舍电气设备的示意图或实物。

3. 宿舍电气安全的宣传资料。

教学过程：1. 导入（5分钟）：- 利用幻灯片或投影仪展示一张宿舍电气设备示意图，引起学生对宿舍电气的兴趣。

- 提问学生对宿舍电气设备的了解程度。

2. 知识讲解（15分钟）：- 介绍宿舍电气的基本概念，包括电路、电源、开关、插座等。

- 解释每个组成部分的作用和功能。

- 强调电气设备的正确使用方法和安全注意事项，如不超负荷使用、避免乱拉乱接电线等。

3. 案例分析（15分钟）：- 提供几个宿舍电气安全事故的案例，让学生分析事故原因和可能的预防措施。

- 引导学生讨论电气安全意识的重要性和对个人和他人的影响。

4. 安全演示（15分钟）：- 展示一些电气安全演示，如正确使用插座、避免电线过热等。

- 强调学生在日常生活中应如何正确使用电气设备，保障自身和他人的安全。

5. 总结和小结（5分钟）：- 总结宿舍电气概述的重点内容。

- 强调电气安全的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极传播电气安全知识。

6. 作业布置（5分钟）：- 要求学生撰写一份宿舍电气安全宣传资料，包括基本概念、正确使用方法和安全注意事项。

- 鼓励学生在宿舍或学校内张贴宣传资料，提高电气安全意识。

教学延伸：1. 组织学生参观学校或社区的电气设备，加深对宿舍电气的实际了解。

2. 邀请电气专家进行讲座，分享电气安全知识和经验。

教学评估：1. 在课堂中观察学生的参与程度和回答问题的准确性。

2. 根据学生的作业完成情况和宣传资料的质量评估学生对宿舍电气概述的理解和掌握程度。

教学反思：根据学生的反馈和评估结果，及时调整教学策略，提高教学效果。

《汽车电气设备构造与维修》教案第一章：汽车电气设备概述教学目标：1. 了解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 掌握汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车电气设备的维护与检修方法。

教学内容：1. 汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 汽车电气设备的维护与检修方法。

教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 采用案例分析法，分析汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 采用实践操作法，讲解汽车电气设备的维护与检修方法。

教学评估：1. 课堂问答，检查学生对汽车电气设备基本概念的理解。

2. 案例分析，评估学生对汽车电气设备主要部件功能的掌握。

3. 实践操作，检查学生对汽车电气设备维护与检修方法的掌握。

第二章：汽车电源系统教学目标：1. 了解汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车电源系统的维护与检修方法。

教学内容：1. 汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 汽车电源系统的维护与检修方法。

教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 采用案例分析法，分析汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 采用实践操作法，讲解汽车电源系统的维护与检修方法。

教学评估：1. 课堂问答，检查学生对汽车电源系统基本组成的理解。

2. 案例分析，评估学生对汽车电源系统主要部件功能的掌握。

3. 实践操作，检查学生对汽车电源系统维护与检修方法的掌握。

第三章：汽车点火系统教学目标：1. 了解汽车点火系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车点火系统的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车点火系统的维护与检修方法。

教学内容：1. 汽车点火系统的基本组成和工作原理。

2. 汽车点火系统的主要部件及其功能。

3. 汽车点火系统的维护与检修方法。

教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车点火系统的基本组成和工作原理。

课次教学重点 与难点1教学课题 汽车电气系统的基本组成及特点分析认知1. 汽车电气系统的基本组成 2．汽车电气特点教学课时2 学时授课形式 多媒体教学、讲授、讨论 一、课堂素质教育（5 分钟）二、介绍本学期教学安排（5 分钟）三、汽车电气的组成.（30 分钟）教学内容 组织与时 间分配引导观察：汽车电气的组成特点？（训练观察分析能力） 1、汽车电气设备组成及电路符号认识 2、电源设备：蓄电池、发电机、调节器及充电指示灯 3、起动设备：起动机、控制电路及起动开关、 4、电子点火设备：点火开关、信号发生器及点火任务、点火线圈和高压配电部分等。

5、照明、信号设备：照明及其电路，信号装置 6、仪表、报警设备：仪表、报警、显示设备 7、全车电路：电路识图、电路分析 引导观察：汽车电气和常用电器有何共同点？（训练观察分析能力） 引导思考：汽车电气的各组成部分所起的作用是什么？（训练综合分析能力）四、汽车电气特点. （40 分钟）1．直流； 2。

低压； 3．单线制； 4。

负极打铁。

五、课堂讨论（15 分钟）六、布置作业并检查学生出勤情况（5 分钟）配套实验 ∕作业1.简述汽车电气系统由哪几大系统组成？ 2.为什么要采用单线制？ 3.汽车电气设备及电路符号是如何表示的？ 4.电气设备使用．检测．维修的要注意哪些安全问题？课后 小结课次2教学课题 汽车电路图常用符号；图形符号．文字符 教学课时 2 学时号的识图；教学重点 与难点1. 掌握学习方法．掌握汽车电器的功能．组成．特点； 2. 读懂汽车电气的电路符号，使用汽车电气的常用电路符号。

掌握汽车电气使用．检测．维修要注意的安全问题授课形式 多媒体教学、讲授、讨论一、课堂素质教育（5 分钟）二、组织教学．检查复习和预习情况（5 分钟）三、汽车电路图常用符号（40 分钟）引导思考：汽车电气的电路符号是如何表示的？（训练组合思维能力）1、电气设备表示？2、电路符号是表示？四、汽车电气系统的故障检修注意事项（30 分钟）教学内容 组织与时 间分配汽车电气使用、检测、维修安全 引导思考：汽车电气设备使用、检测、维修的要注意哪些问题？（训练组合思维能力） 1、拆卸安装方法、顺序；2、设备安全；3、人身安全；4、使用、检测、维修安全五、讨论（105 分钟）六、小结 七、布置作业并检查学生出勤情况（5 分钟） （5 分钟）1.汽车电气文字符号由哪几部分组成？分为哪两大类？ 配套实验 2.图形符号分为哪几种？举例说明。

电气安装与维修-教案一、教学目标本课程旨在培养学生电气安装与维修技能，使他们能够独立进行常见的电气设备的安装和维修工作。

具体目标包括：- 了解电路基本原理和基本元件的使用；- 掌握电气设备的安装和调试方法；- 研究故障排除和维修的基本技巧；- 培养良好的安全意识和工作惯。

二、教学内容1. 电路基本原理- 电流、电压、电阻的概念与关系；- 并联电路和串联电路的特点和计算；- 电路中的功率和能量的转换。

2. 电气设备安装与调试- 了解不同类型电气设备的基本结构和工作原理；- 掌握安装电气设备的基本步骤；- 研究调试电气设备的基本方法。

3. 故障排除与维修- 常见电气设备故障排除和维修方法；- 使用常规工具和测试仪器进行故障排查；- 研究维修记录的编写和管理。

4. 安全和职业道德- 研究电气设备安全操作规程；- 培养对职业道德的认识和遵守。

三、教学方法- 课堂讲解：通过讲解电路基本原理和电气设备的安装、调试、故障排除等知识点。

- 实验实践：组织学生参与实际的电气设备安装、调试和故障排除练。

- 案例分析：以真实的故障案例为背景，让学生进行分析和解决问题。

- 小组讨论：促进学生之间的互动和合作，提高解决问题的能力。

四、教学评价- 平时成绩：包括课堂表现、实验报告等。

- 期中考试：考察学生对电路基本原理和电气设备安装维修等方面知识的理解和掌握程度。

- 期末考试：综合考察学生在课程研究中所掌握的知识和技能。

五、教材和参考资料- 主教材：《电气安装与维修教程》- 参考资料：《电气设备安装与维修实用手册》、相关电气设备制造厂商的安装和维修手册。

六、教学进度安排七、教学资源准备- 电路实验设备和器材；- 相关电气设备供应商的样本设备；- 实验报告模板和教学课件。

以上是本课程《电气安装与维修-教案》的内容安排，希望能够帮助到您。

如有任何其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。

家庭电气安全教育教案一、教学目标：1.了解电气事故的危害，掌握电气安全常识。

2.熟悉家庭电气设备的构造和使用原理。

3.掌握电气事故处置的基本方法和自救技能。

二、教学重点：1.电气安全常识的讲解。

2.家庭电气设备的使用原理和使用方法的介绍。

3.电气事故的处理方法及自救技能。

三、教学难点：1.安全用电的知识的传递和培养孩子的自我保护意识。

2.电气设备构造和使用方法的介绍。

3.电气事故的处理方法及自救技能的教育。

四、教学内容：1.电气安全常识的讲解：在日常生活中使用的电气设备很多，请看下表：分类类别生活中常见的电器照明台灯、射灯霓虹灯、路灯、室外照明灯、手电筒、烛台厨房微波炉、冰箱、电磁炉搅拌器、电饭煲、烤箱、炸锅、油炸机、热水器、燃气灶娱乐电视、音响、游戏机投影仪、DVD、卡拉OK、电子琴办公电脑、打印机传真机、扫描仪、复印机、电话机、摄像头治疗剃须刀、按摩器牙刷、洗脸仪、理发器、电吹风、电动剪刀、电枪如何安全使用电器？答：正确使用电器的方法是双重保障，即行家之中应有安全先知。

要在使用电器前做好这些保障措施：1.检查电器或电线的外观是否有破损、断裂或被插头的接头是否坚挺，如发现问题，应及时更换或修理。

2.保持手指和电器之间的隔离，不要把手伸到危险区域内。

3. 在使用电器之前，先确定电源是否已断开。

在进行清洗保养或维修电器的时候，也应该先断开电源。

4.注意电器安装的位置，放置位置或安装位置应稳定，避免倾倒。

2.家庭电气设备的使用原理和使用方法的介绍：常见的家庭电气设备包括电视、电脑、空调、冰箱等，在正确了解这些设备的功能和使用方法后，才能更好地使用并保障人身安全，使用设备时应注意以下几点：1.电视使用方法：a.电视在使用时要注意安全，以防触电和短路。

b.电视应放置在挡风、避震的地方。

能够放置在能够透气的位置，不应堆放物体。

c.在使用电视时应该使用遥控器遥控台，尤其是当在观看高清电视时，应使用遥控器来避免电视机产生高温。

汽车电气设备构造与维修第一章：汽车电气设备概述教学目标：1. 了解汽车电气设备的作用和重要性。

2. 熟悉汽车电气设备的基本组成部分。

3. 掌握汽车电气设备的基本术语和概念。

教学内容：1. 汽车电气设备的作用和重要性。

2. 汽车电气设备的基本组成部分：电池、发电机、调节器、点火系统、照明系统、信号系统、仪表盘等。

3. 汽车电气设备的基本术语和概念：电压、电流、电阻、电路、控制器等。

教学活动：1. 引入话题：通过展示汽车的图片，引导学生思考汽车电气设备的作用和重要性。

2. 讲解和演示：使用PPT或实物展示汽车电气设备的基本组成部分，讲解其功能和作用。

3. 小组讨论：让学生分组讨论汽车电气设备的基本术语和概念，分享彼此的理解和知识点。

作业与评估：1. 完成课堂练习：填写汽车电气设备的基本组成部分和术语的表格。

2. 小组项目：小组合作制作汽车电气设备的模型或海报，并进行展示和讲解。

第二章：汽车电池的构造与维修1. 了解汽车电池的构造和功能。

2. 掌握汽车电池的维护和维修方法。

3. 熟悉汽车电池的故障诊断和排除。

教学内容：1. 汽车电池的构造：电池本体、电解质、隔板等。

2. 汽车电池的功能：提供电力、启动发动机、照明等。

3. 汽车电池的维护和维修：清洁、检查电解质、更换电池等。

4. 汽车电池的故障诊断和排除：电池充电不足、电池损坏、电路故障等。

教学活动：1. 引入话题：通过展示汽车电池的图片，引导学生思考汽车电池的作用和重要性。

2. 讲解和演示：使用PPT或实物展示汽车电池的构造和功能，讲解其维护和维修方法。

3. 实践操作：让学生分组进行汽车电池的故障诊断和排除的实践操作。

作业与评估：1. 完成课堂练习：填写汽车电池的构造和功能的表格。

第三章：汽车发电机的构造与维修教学目标：1. 了解汽车发电机的构造和功能。

2. 掌握汽车发电机的维护和维修方法。

3. 熟悉汽车发电机的故障诊断和排除。

1. 汽车发电机的构造：转子、定子、电压调节器等。

《汽车电气设备构造与维修》教案第一章：汽车电气设备概述1.1 教学目标让学生了解汽车电气设备的作用和重要性。

让学生掌握汽车电气设备的基本组成和原理。

1.2 教学内容汽车电气设备的概念和定义汽车电气设备的作用和重要性汽车电气设备的组成和原理1.3 教学方法讲授法：讲解汽车电气设备的概念、作用和重要性。

演示法：展示汽车电气设备的组成和原理。

1.4 教学评估提问：让学生回答汽车电气设备的作用和重要性。

小组讨论：让学生分组讨论汽车电气设备的组成和原理。

第二章：汽车电源系统2.1 教学目标让学生了解汽车电源系统的功能和构成。

让学生掌握汽车电源系统的原理和维护方法。

2.2 教学内容汽车电源系统的功能和构成汽车电源系统的原理和维护方法2.3 教学方法讲授法：讲解汽车电源系统的功能、构成和原理。

实践操作：演示汽车电源系统的维护方法。

2.4 教学评估提问：让学生回答汽车电源系统的功能和构成。

实践操作：让学生分组进行汽车电源系统的维护操作。

第三章：汽车启动系统3.1 教学目标让学生了解汽车启动系统的功能和构成。

让学生掌握汽车启动系统的原理和维护方法。

3.2 教学内容汽车启动系统的功能和构成汽车启动系统的原理和维护方法3.3 教学方法讲授法：讲解汽车启动系统的功能、构成和原理。

实践操作：演示汽车启动系统的维护方法。

3.4 教学评估提问：让学生回答汽车启动系统的功能和构成。

实践操作：让学生分组进行汽车启动系统的维护操作。

第四章：汽车点火系统4.1 教学目标让学生了解汽车点火系统的功能和构成。

让学生掌握汽车点火系统的原理和维护方法。

4.2 教学内容汽车点火系统的功能和构成汽车点火系统的原理和维护方法4.3 教学方法讲授法：讲解汽车点火系统的功能、构成和原理。

实践操作：演示汽车点火系统的维护方法。

4.4 教学评估提问：让学生回答汽车点火系统的功能和构成。

实践操作：让学生分组进行汽车点火系统的维护操作。

第五章：汽车照明系统5.1 教学目标让学生了解汽车照明系统的功能和构成。

发电厂电气部分教案章节一：电力系统概述教学目标：1. 了解电力系统的定义、功能和分类。

2. 掌握电力系统的组成和各部分的作用。

3. 了解电力系统的运行方式和特点。

教学内容：1. 电力系统的定义和功能。

2. 电力系统的分类。

3. 电力系统的组成：发电机、变压器、输电线路、配电线路、电力用户等。

4. 电力系统的运行方式：单相交流、三相交流、直流输电等。

5. 电力系统的特点：高压、大电流、远距离传输等。

教学方法：1. 讲授法：讲解电力系统的定义、功能、分类和运行方式。

2. 案例分析法：分析实际电力系统的组成和特点。

章节二：发电厂电气设备教学目标：1. 了解火力发电厂和核电站的电气设备组成。

2. 掌握各类电气设备的工作原理和性能。

3. 了解电气设备的分类和特点。

教学内容：1. 火力发电厂电气设备：发电机、变压器、母线、断路器等。

2. 核电站电气设备：发电机、变压器、核岛设备、常规岛设备等。

3. 电气设备的工作原理和性能：电磁感应、绝缘、断路等。

4. 电气设备的分类：一次设备、二次设备、辅助设备等。

5. 电气设备的特点：高压、高温、大电流等。

教学方法：1. 讲授法：讲解火力发电厂和核电站的电气设备组成。

2. 实验法：观察和分析电气设备的工作原理和性能。

章节三：电力系统保护教学目标：1. 了解电力系统保护的定义和作用。

2. 掌握电力系统保护的分类和原理。

3. 了解常见保护装置的结构和功能。

教学内容：1. 电力系统保护的定义和作用：防止电力系统故障和事故扩大，保障电力系统安全运行。

2. 电力系统保护的分类：继电保护、差动保护、接地保护等。

3. 保护原理：电气量保护、非电气量保护、综合保护等。

4. 常见保护装置：断路器、继电器、保护继电器等。

5. 保护装置的配置和整定：根据电力系统的要求进行保护装置的选择和参数设置。

教学方法：1. 讲授法：讲解电力系统保护的定义、分类和原理。

2. 实验法：观察和分析保护装置的结构和功能。

监理工作奖罚制度一、公司选派的总监、总监代表、专业监理工程师及监理员未保证工作时间，未经工程部批准擅自离开工作岗位，发现一次罚款20元,连续两次以上（含两次)处以50—100元的罚款.二、监理人员未按甲方委托的监理业务范围履行监理职责,该旁站的未旁站等，一经发现处以10—30元的罚款;情节严重者，除给予罚款外，开除相关责任的监理人员。

三、监理人员无理刁难施工单位,经公司调查情况属实，给予500—1000元罚款处理；情节严重者，除给予罚款外，开除相关责任的监理人员。

四、监理人员不得收受监理报酬以外的任何好处.监理人员收受施工单位的礼品、礼金，一经发现处以收受礼金两倍的罚款，数额巨大及情节严重的予以开除监理人员，并报有关部门追究法律责任。

五、由于监理人员失职,造成质量、安全事故的，对监理机构责任人批评、教育，并处以500-1000元罚款；情节严重的予以开除监理人员,并报有关部门追究法律责任。

六、监理人员与施工单位串通一气，弄虚作假，损害甲方利益，一经发现对监理机构责任人批评、教育，并处以500—1000元罚款；情节严重的予以开除监理人员,并报有关部门追究法律责任。

七、项目监理机构未执行公司有关规定，对现场文明施工管理和监督不力，除开会通报批评外，并报有关部门追究法律责任。

八、对监理人员考勤处罚的规定：1、未挂牌上岗,处以20元罚款；2、办公室上班时衣着不整,处以20元罚款；3、办公环境脏、乱，对总监处以10元罚款；4、上班迟到、早退,处以20元罚款;旷工处以50元罚款；5、上班时间利用办公电脑玩游戏，处以30元罚款；6、因保管、使用不当造成公司、业主提供物品丢失，予以赔偿。

九、公司监理的工地获得市级荣誉的项目监理部，如市级文明工地、优质工程、沙澧杯等，公司给予500元奖励。

十、公司监理的工地获得省级荣誉的项目监理部,如省级文明工地、省优质工程、中州杯等，公司给予1000元奖励。

十一、公司监理的工地获得国家级荣誉的项目监理部，如国优装饰奖、鲁班奖等,公司给予3000元奖励。

教师教案《汽车电气设备构造与维修》教案：汽车电气设备构造与维修一、教学目标：1.理解汽车电气设备的基本原理和构造。

2.掌握汽车电气设备的故障排除和维修技能。

3.培养学生的实际动手操作能力和团队协作精神。

二、教学内容：1.汽车电气设备的基本原理和构造。

2.汽车电气系统的故障排除和维修技术。

3.汽车电气设备的保养和维护。

三、教学过程：1.预备知识引入（10分钟）教师引导学生回顾前段时间所学的汽车基础知识，包括汽车的构造和各个系统的作用，为学习汽车电气设备构造和维修打下基础。

2.知识讲解（30分钟）教师对汽车电气设备的基本原理和构造进行详细讲解，包括起动机、发电机、点火系统等的作用和工作原理。

通过实例演示和图文并茂的讲解，使学生能够理解各个电气设备的构造和工作原理。

3.实践操作（60分钟）教师组织学生进行实践操作，包括拆卸和组装电气设备、检测电气设备故障、更换电气设备等。

学生可以根据教师提供的汽车模型进行操作，模拟真实的维修场景，培养学生的实际动手能力。

4.维修案例分享（20分钟）教师分享一些汽车电气设备的故障案例，让学生了解实际的维修过程和技巧。

学生可以讨论解决方案，并与教师一起分析和探讨每个案例的原因和解决方法。

5.总结和评价（10分钟）教师对学生进行总结和评价，查看他们的学习效果和动手操作能力，提出具体的建议和改进方案。

四、教学工具和资源：1.汽车模型和电气设备样品。

2.图文资料和教学PPT。

3.实验室设备和工具。

五、教学评价：1.学生的实际动手操作能力。

2.学生的维修案例分析和解决问题的能力。

3.学生的学习态度和团队协作精神。

六、教学反思：本教案通过理论讲解和实践操作相结合的方式，使学生能够深入了解汽车电气设备的构造和工作原理，并且能够独立进行故障排除和维修。

通过分享维修案例和互动讨论，培养学生的解决问题的能力和团队协作精神。

整个教学过程充满了趣味性和实践性，提高了学生的学习积极性和参与度。

在今后的教学中，我会进一步调整和优化教学内容和方法，提高学生的学习效果和动手操作能力。

幼儿园大班电气设备使用教案第一章：认识电气设备教学目标：1. 让幼儿了解电气设备的基本概念，知道电气设备在日常生活中的应用。

2. 培养幼儿对电气设备的兴趣和好奇心。

教学内容：1. 介绍电气设备的概念，如电视、冰箱、洗衣机等。

2. 讲解电气设备在日常生活中的作用，如看电视可以学习知识，冰箱可以保存食物等。

教学活动：1. 图片展示：向幼儿展示各种电气设备的图片，让幼儿认识并说出它们的名称。

2. 实物观察：带幼儿参观教室内的电气设备，让幼儿亲手触摸，了解其外观和功能。

第二章：电气设备的使用与安全教学目标：1. 让幼儿了解电气设备的使用方法，知道如何正确开关、操作电气设备。

2. 培养幼儿的安全意识，知道使用电气设备时要注意的事项。

教学内容：1. 讲解电气设备的使用方法，如开关的正确操作、调整音量等。

2. 强调使用电气设备时的安全注意事项，如不要用手触摸散热孔、不要将液体洒在电气设备上等。

教学活动：1. 观看视频：播放关于电气设备使用与安全的视频，让幼儿了解正确使用电气设备的方法和安全注意事项。

2. 情景模拟：设置情景，让幼儿扮演不同角色，模拟正确使用电气设备的过程，并注意安全。

第三章：电气设备的清洁与维护教学目标：1. 让幼儿了解电气设备需要定期清洁和维护，以保证其正常使用和延长使用寿命。

2. 培养幼儿的责任心，知道自己是家庭中的一份子，要参与家庭的电气设备维护工作。

教学内容：1. 讲解电气设备清洁和维护的重要性，如可以防止设备故障、延长使用寿命等。

2. 介绍清洁和维护电气设备的基本方法，如用干净的布擦拭、注意不要用湿布等。

教学活动：1. 讲解演示：向幼儿讲解如何正确清洁和维护电气设备，并进行演示。

2. 实践操作：让幼儿亲自操作，清洁和维护教室内的小型电气设备，如电视、电脑等。

第四章：节约用电，从我做起教学目标：1. 让幼儿了解节约用电的重要性，知道节约用电可以保护环境、节约资源。

2. 培养幼儿的节能意识，养成节约用电的良好习惯。

教师教案《汽车电气设备构造与维修》第一章：汽车电气设备概述一、教学目标1. 了解汽车电气设备的作用和重要性。

2. 掌握汽车电气设备的基本组成和分类。

3. 熟悉汽车电气设备的发展趋势。

二、教学内容1. 汽车电气设备的作用和重要性。

2. 汽车电气设备的基本组成：电源、启动系统、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统等。

3. 汽车电气设备的分类：低压电气设备、高压电气设备、电子控制系统等。

4. 汽车电气设备的发展趋势：智能化、集成化、高效化。

三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电气设备的基本概念和原理。

2. 采用案例分析法，分析汽车电气设备的实际应用案例。

3. 采用小组讨论法，探讨汽车电气设备的发展趋势。

四、教学资源1. 教材：《汽车电气设备构造与维修》。

2. 课件：汽车电气设备的图片、图表、动画等。

3. 案例资料：汽车电气设备的实际应用案例。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对汽车电气设备的基本概念和原理的理解。

2. 小组讨论：评估学生在探讨汽车电气设备发展趋势时的表现。

3. 课后作业：检查学生对汽车电气设备知识的掌握情况。

第二章：汽车电源系统一、教学目标1. 掌握汽车电源系统的作用和重要性。

2. 了解汽车电源系统的组成和工作原理。

3. 学会诊断和维修汽车电源系统常见故障。

二、教学内容1. 汽车电源系统的作用和重要性。

2. 汽车电源系统的组成：蓄电池、发电机、调节器、充电系统等。

3. 汽车电源系统的工作原理：蓄电池的充放电过程、发电机的工作原理等。

4. 汽车电源系统常见故障及维修方法。

三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电源系统的基本概念和原理。

2. 采用实物演示法，展示汽车电源系统的组成和结构。

3. 采用故障案例分析法，分析汽车电源系统的常见故障及维修方法。

四、教学资源1. 教材：《汽车电气设备构造与维修》。

2. 课件：汽车电源系统的图片、图表、动画等。

3. 实物教具：汽车电源系统的实物模型或部件。

电气设备检修维护教学教案是一种基于系统性理论和实践经验的教学教案，主要用于指导学生掌握电气设备的检修维护技能。

该教案依据电气设备的特点和维护技术的要求，结合学生的特点和实际需求，从教学目的、教学内容、教学方法、教学手段和教学评估等方面全面规划和设计，为学生提供了科学、系统、高效的学习体验。

一、教学目的本教学教案的主要目的是培养学生熟练掌握电气设备的检修维护技术，能够独立完成常见电气设备的检修和维护工作。

具体包括以下几个方面：1.了解电气设备的基本构造原理和工作特点。

2.掌握电气设备的故障诊断方法及维修技术。

3.熟悉电气设备的安全操作和维护注意事项。

4.掌握电气设备的检修和维护常见工具和设备的使用方法。

二、教学内容本教学教案的教学内容主要包括以下几个方面：1.电气设备的基本构造原理和工作特点通过案例和实物演示等方式，让学生了解电器设备的基本构造原理和工作特点，理解电气设备的工作原理，如电机、变压器、开关及继电器等设备的基本结构和工作原理。

2.电气设备的故障诊断方法及维修技术基于实际情况，深入浅出地讲解电气设备的故障诊断方法及维修技术，如故障的分析和判断、电机的拆装与检测、变压器的检修等。

3.电气设备的安全操作和维护注意事项依据电气设备的特点，系统地讲解电气设备的安全操作和维护注意事项，如操作时需要注意的电气危险、安全维护技术的基本知识以及防护措施等。

4.电气设备的检修和维护常见工具和设备的使用方法通过亲身实践和演示教学等方式，让学生了解电气设备的检修和维护常见工具和设备的使用方法，如万用表、电压表、振动计和测振仪等。

三、教学方法针对电气设备检修维护教学教案，采用了多种教学方法，如：1.情景模拟式教学法通过模拟电气设备故障情景，让学生在实际操作中逐步熟悉电气设备的故障诊断、维修技术和安全操作。

2.案例教学法通过案例教学，让学生了解电气设备故障的判断和处理，提高学生的维修能力和维修技术。

3.实践教学法通过实物演示和亲身实践等方式，让学生亲身体验电气设备的检修和维护实践过程，帮助学生在实践中深入了解电气设备的工作原理和故障排除技术。

电气设备在现代学校教育中扮演着非常重要的角色，无论是在教学还是日常生活和管理方面都占据着不可或缺的位置。

但是，电气设备使用不当或者存在安全隐患，将会直接影响到师生的生命安全。

为了学校师生的安全，现在我们要为学生设计一份电气设备安全教育教案，以帮助学生更好地使用电气设备，从而达到更好的教育效果。

一、电气设备基础知识电气设备基础知识是建立电气安全意识的基础。

教学设计的第一步是了解电气设备的基本构造和使用原理，包括电气设备的基本组成部分如电源、电控、电机、载体等，并熟悉电路组成和工作原理。

是了解电气设备的分类，不同种类的电气设备可以使用不同的电压和电流，根据分类来选择合适的电气设备，可有效提高其安全性，以防发生电气事故。

还要加强对电气安装和接线的基础知识的学习，如接线规范、安装检测等内容，以确保电气设备的安全使用和维护。

二、电气设备应急处理在日常使用电气设备的过程中，难免会发生一些突发状况，如电气设备过热、电路短路等。

为了避免事故的发生，学生应该掌握相应的应急处理方法。

是插头拔开，关电源，切断电气设备的电源线路，以避免火灾等严重事件的发生。

应根据实际情况进行安全处理，如使用防护器材，清理障碍物等。

对于复杂的处理方式，也应扩大学生的应急处理能力。

例如，学生可以通过模拟实际事故场景，提高应对紧急情况的技能和应变能力，就能在实际事件中做到心中有数，并坚决处置。

三、电气设备的维护保养为了确保电气设备的正常运行和安全使用，必须加强其维护保养工作。

这是在使用防范电气事故中必不可少的项目。

应加强对电气设备的巡查和检修工作。

学生应当定期检查电器设备及电线隐患、电源、插头接头的松动情况和老化轻重压力、荷载符合要求等关键的部位与环节。

当发现问题时，可以及时进行更换、调整和维修或请专业人员帮忙修理。

同时，要注意设备环境的清洁和卫生，以避免因灰尘或杂物等导致设备故障、损坏等事件的发生。

结语电气设备的安全使用和维护是每个人都应该认真对待的问题。