福建省泉州市南安市2020-2021学年八年级上学期期中数学试题
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13. =____________.
14.若 ,则 __________________.
15.计算: _____________________.
16.若 , , ,则 ______________.
三、解答题
17.计算: .
18.计算: .
19.把下列多项式分解因式:
B.a +4a﹣3=a(a+4)﹣3,化成的不是整式乘积的形式,故B不符合题意;
C.x(x﹣1)=x ﹣x,是整式的乘法,不是因式分解,故C不符合题意;
D.m +n =(m+n)(m﹣n),等式右边=m -n ,不是恒等变形,故D不符合题意.
故选A.
【点睛】
此题考查的是因式分解的判断,掌握因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做因式分解,是解决此题的关键.
【详解】
实数与数轴上的点一一对应,故D正确.
故选D.
【点睛】
本题考查了实数与数轴,实数与数轴上的点一一对应.
4.A
【分析】
根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做因式分解,逐一判断即可.
【详解】
A.y ﹣5y﹣6=(y﹣6)(y+1)符合因式分解的定义,故A符合题意;
5.C
【分析】
根据积的乘方、合并同类项法则、同底数幂的乘法法则计算即可得出答案.
【详解】
A. = ,故A错误;
B.3和 不是同类项,不能合并,故B错误;
C. = ,故C正确;
D. = ,故D错误.
故选C.
【点睛】
本题考查了积的乘方、同底数幂的乘法、合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题的关键.
6.D
福建省泉州市南安市2020-2021学年八年级上学期期中数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列式子中,正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列各数中,是无理数的是( )
A.3.1415B. C. D.
6.下列各式,能写成两数和的平方的是()
A. B. C. D.
7.计算 的结果是()
A. B. C. D.
8.计算:(﹣6x3+9x2﹣3x)÷(﹣3x)=( )
A.2x2﹣3xB.2x2﹣3x+1C.﹣2x2﹣3x+1D.2x2+3x﹣1
9.计算结果为x2﹣y2的是( )
A.(﹣x+y)(﹣x﹣y)B.(﹣x+y)(x+y)
3.和数轴上的点一一对应的是()
A.整数B.有理数C.无理数D.实数
4.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
A.y ﹣5y﹣6=(y﹣6)(y+1)B.a +4a﹣3=a(a+4)﹣3
C.x(x﹣1)=x ﹣xD.m +n =(m+n)(m﹣n)
5.代数式 可以表示为()
A. B. C. D.
(3)求 的值.
23.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“奇巧数”,如 , , ,,因此 , , 都是奇巧数.
(1) , 是奇巧数吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为 , (其中 .材料:一般地,若 ( 且 ),那么 叫做以 为底 的对数,记作 ,比如指数式 可以转化为对数式 ,对数式 可以转化为指数式 .
(1)
(2)
20.先化简,再求值: ,其中 , .
21.(1)填写下表,观察被开方数 的小数点与算术平方根 的小数点的移动规律:
0.0016
0.16
16
1600
0.04
0.4
(2)根据你发现的规律填空:
①已知 ,则 .
②已知 , ,则 是 的倍.
22.已知 , , .
(1)填空: ;
(2)求 的值;
C.(x+y)(﹣x﹣y)D.(x﹣y)(﹣x﹣y)
10.如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为144,小正方形的面积为4,若分别用 、 ( )表示小长方形的长和宽,则下列关系式中错误的是()
A. B.
C. D.
二、填空题
11.一个数的立方根是8,则这个数是_______.
故选C.
【点睛】
本题考查了多项式与多项式的乘法,掌握多项式与多项式的乘法法则是解答本题的关键.
8.B
【分析】
根据多项式除以单项式,先把多项式的每一项都分别除以这个单项式,然后再把所得的商相加,利用这个法则即可求出结果.
【详解】
(﹣6x3+9x2﹣3x)÷(﹣3x)
故选:B.
【点睛】
本题考查多项式除以单项式的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
根据以上材料,解决下列问题:
(1)计算: , , ;
(2)观察(1)中的三个数,猜测: ( 且 , , ),并加以证明这个结论;
(3)已知: ,求 和 的值( 且 ).
25.如图①,正方形ABCD是由两个长为a、宽为b的长方形和两个边长分别为a、b的正方形拼成的.
(1)利用正方形ABCD面积的不同表示方法,直接写出 、 、ab之间的关系式,这个关系式是;
故选D.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解答本题的关键.
2.C
【分析】
根据无理数的定义即可求解.
【详解】
因为 2
所以3.1415、 、 是有理数, 是无理数.
故选C.
【点睛】
本题考查了无理数、算术平方根,掌握无理数的定义是解答本题的关键.
3.D
【分析】
根据实数与数轴的关系,可得答案.
【分析】
直接利用完全平方公式判断得出答案.
【详解】
∵x2+4x+4=(x+2)2,∴能写成两数和的平方的是x2+4x+4.
故选D.
【点睛】
本题考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解答本题的关键.
7.C
【分析】
根据多项式与多项式的乘法法则计算即可.
【详解】
原式=a2+3a﹣4a﹣12=a2﹣a﹣12.
9.A
【分析】
根据平方差公式和完全平方公式逐一展开即可
【详解】
A.(﹣x+y)(﹣x﹣y)=(-x)2-y2=x2﹣y2,故A选项符合题意;
(2)若m满足 ,请利用(1)中的数量关系,求 的值;
(3)若将正方形EFGH的边 、 分别与图①中的PG、MG重叠,如图②所示,已知PF=8,NH=32,求图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体数值).
参考答案
1.D
【解析】
【分析】
根据算术平方根的非负性可以运算得到正确答案.
【详解】
表示9的算术平方根,故 3.