《夜晚的实验》课文原文
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《夜晚的实验》课文原文《夜晚的实验》课文原文《夜晚的实验》讲述了意大利科学家斯帕拉捷通过夜晚的4 次实验,揭开了蝙蝠是依靠听觉来飞行的秘密,人们由此发现了超声波,并将超声波广泛应用于航空、航海、工业、农业、军事、医疗等领域。
下面,小编为大家分享《夜晚的实验》课文原文,希望对大家有所帮助!《夜晚的实验》课文原文意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。
他常常看到,很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上。
这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢?1793年夏天,一个晴朗的夜晚,喧腾热闹的城市渐渐平静下来。
斯帕拉捷匆匆吃完晚饭,便走出街口,把笼子里的蝙蝠放了出去。
当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得尖叫起来。
因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
假如他们的眼睛瞎了,就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物,并且敏捷的捕捉飞蛾了。
然而事实完全出乎他的意料。
斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?于是,他把蝙蝠的鼻子堵住。
结果,蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。
“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。
他又捉来几只蝙蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它们的飞行。
最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把他们放到夜空中。
这次,蝙蝠可没有了先前的神气。
他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落到地上。
啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!斯帕拉捷的实验,揭开了蝙蝠飞行的秘密,促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”没有声音的物体呢?后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。
原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
《夜晚的实验》科学发明故事四则华佗是我国东汉末年的大医学家和药物学家,为充实和丰富我国古代医学宝库,做出了重大贡献。
华佗不仅精通医术,而且非常重视体育锻炼对人的健康作用。
有一次,华佗正在书房里读书,见一小孩把住门闩来回晃荡,他立即想到古书上“户枢不蠹,流水不腐”的话,人为什么不也这样天天运动,让气血流通呢?后来,华伦参考了“导引术”(全面锻炼身体的方法),编出了一套锻炼身体的拳法,名叫“五禽戏”。
这种体育运动就是摹仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽运动姿态的体操,可以使周身关节、脊背、腰部、四肢都得到舒展。
华佗的弟子吴普,由于几十年坚持做“五禽戏”,活到九十多岁,仍然步履轻捷,耳聪目明,牙齿坚固。
可知“五禽戏”是行之有效的健身体操。
得助于孩子的启发16,荷兰米德尔堡一位不出名的眼镜师汉斯 •;李波尔赛造出了世界上第一架望远镜。
它是怎样发明的呢?有一天,两个小孩正在李波尔赛的商店门口玩弄几片透镜,他们通过前后两块透镜看远处教堂上的风标,突然,好像发现什么似的,兴高采烈。
李波尔赛赶忙跑了过去,他也拿起两片透镜一看,远处的风标放大了许多。
李波尔赛高兴地跑回店中,把两片透镜装在一个筒子里。
试制成功了世界上第一台望远镜。
后来,伽利略仿效制造了放大32倍的望远镜,直接导致了“日心说”的伟大发现。
“小人国”的发现者列文虎克(1632~1723)是显微镜的发明者。
显微镜的发明使人类真正开始了对微生物的观察和研究。
列文虎克只是个荷兰德尔夫市政府的看门人。
他利用看门之余,磨制了许多镜片。
有一次,他透过两片透镜看东西,发觉能把极为微小的东西放大许多倍。
这下子,引起他莫大的兴趣。
他用这种镜片观看自己的牙垢,发现了许多奇形怪状的“小人国”居民。
他惊讶地写道:“在一个人口腔的牙垢里生活的“小人国”的居民小生物,比整个荷兰王国的居民还多!”一个看门老头儿发明了显微镜,成了微生物学的开门鼻祖。
有人对他十分羡慕,追问着他成功的“秘诀”。
12.《夜晚的实验》导学案教案设计:陈玉宝审核:曹正芳学情分析:这一单元的主题是“探索与发现”,共选用了《夜晚的实验》、《海洋——21世纪的希望》、《学会合作》三篇课文,《夜晚的实验》放在这一单元的第一篇。
斯帕拉捷,是学生不熟悉的科学家;蝙蝠的飞行秘密是学生感兴趣的;超声波是什么,是学生不熟悉的,它有什么功用,也是学生不太了解的。
课文内容并不复杂,事情的来龙去脉学生通过自读便能了解。
正因为如此,更应引导学生关注关键词,如文后问题的思考。
可抓住“常常、好奇、惊叫、奇怪、猜想”等词思考揣摩,发现斯帕拉捷成功的原因:勤于观察(关注现象)思考(发现问题),坚持实验研究(解决问题)。
教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的新词。
2.能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听”等词的意思及其所带引号的用法。
3.通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究、遭受失败不气馁、善于反思。
不断利用科学技术造福人类的科学精神。
4.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
教学重点:感受并学习科学家细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究、遭受失败不气馁、善于反思。
不断利用科学技术造福人类的科学精神。
教学准备:1.要求学生搜集古今中外科学家发明创造、造福人类的故事。
2.多媒体课件,展示超声波在各行各业中的广泛应用。
教学时间:三课时第一课时一、学情调查:鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,鸟儿在天空有自由飞翔的本领,人类就模仿鸟儿的结构制造飞机。
这就是仿生学的例子。
今天我们也来学习一个在仿生学过程中重要的实验。
板书课题:夜晚的实验(读题)看了课题,你想知道什么?有什么疑问吗?二、合作探究1.自由读课文,要求:(1)画出生字,读准字旨,读顺课文。
(2)借助字典并联系下文自学生字词。
三、展示交流1.检查自学情况。
(1)指渎生字词,相机字音。
喉咙苍蝇瞎子薄膜油漆矿藏领域堵住揭开判断 (咙、蝇是后鼻音,在词中读轻声)(2)指名分自然段朗读课文,检查学生的掌握课文的能力。
夜晚的实验
今天老师教了一篇课文《夜晚的实验》,讲的是大科学家斯帕拉捷因为夜晚散步的时候发现蝙蝠能在夜空中轻盈自如地飞翔,便产生了疑问:蝙蝠凭什么能在夜空中自由自由的飞翔?开始了试验:蝙蝠一定是靠眼睛在夜空中飞翔最后,终于得出了结论:蝙蝠是靠耳朵来辨别方向。
人们又进一步的实验,发现蝙蝠靠喉咙发出超声波,人们又根据超声波发明了许许多多的东西,如:超声波飞机、超声波轮船都是因为了斯帕拉捷的好奇心才能获得成功。
历史上好奇心强的科学家有很多,如牛顿
有一天,牛顿拿着一本书在苹果树下读书,突然,一个苹果砸了下来,正好砸中了牛顿的脑袋,牛顿就想:为什么苹果会砸下来呢?而不向上飞,和向左向右呢?就发现了万有引力定律;爱因斯坦在一次拿书时,摔了下去,就心想:我怎么会直直的掉下去,而不向左向右呢?也发现了万有引力定律
这些历史上的科学家,不都是因为好奇心强而发现了许多多道理吗?所以我们也要好学,好问,才能取得成就。
一年级:王丽媛。
夜晚的实验
夜晚的实验
1、《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过,以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究,并给人类带来巨大恩惠的事实,表现了科学家细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类的精神。
2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验,终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向确认目标的,从而促使人们对超声波研究。
你还知道入们受到蝙蝠启发,发明了雷达,我们要学习斯帕拉捷细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类的科学精神。
3、后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。
原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的超声波,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种超声波,就能迅速做出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物。
4、斯帕拉捷是(国家),他主要贡献是:发现了超声波;我们还知道的科学家有英国(国家)牛顿,他主要贡献发现了万有引力。
我们还知道的科学家有美国(国家)爱迪生,他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。
5、仿生学举例。
(《课课通》100页)意大利意大利意大利意大利
6、课后习题2、习题3(书66页)。
《《夜晚的实验》课文原文:夜晚的实验课文朗读》摘要:利科学斯帕拉捷习惯晚饭到附近街道上散步,斯帕拉捷很奇怪不用眼睛蝙蝠凭什么辨别前方物体捕捉灵活飞蛾呢,斯帕拉捷堵住蝙蝠耳朵把他们放到夜空利科学斯帕拉捷习惯晚饭到附近街道上散步他常常看到很多蝙蝠灵活空飞飞却从不会撞到树上或者墙壁上这现象引起了他奇蝙蝠凭什么特殊领夜空由飞行呢?793年夏天晴朗夜晚喧腾热闹城市渐渐平静下斯帕拉捷匆匆吃完晚饭便走出街口把笼子里蝙蝠放了出当他看到放出几只蝙蝠轻盈敏捷地回飞翔不由得尖叫起因那几只蝙蝠眼睛全被他蒙上了都是瞎子呀斯帕拉捷什么要把蝙蝠眼睛蒙上呢?原每当他看到蝙蝠夜晚轻巧如飞翔总认这些精灵定长着双特别敏锐眼睛假如他们眼睛瞎了就不可能黑暗灵巧躲各种障碍物并且敏捷捕捉飞蛾了然而事实完全出乎他斯帕拉捷很奇怪不用眼睛蝙蝠凭什么辨别前方物体捕捉灵活飞蛾呢?是他把蝙蝠鼻子堵住结蝙蝠空还是飞得那么敏捷、轻松难道他薄膜似翅膀不仅能够飞翔而且能夜洞察切吗?斯帕拉捷这样猜想他又捉几只蝙蝠用油漆涂满它们全身然而还是没有影响到它们飞行斯帕拉捷堵住蝙蝠耳朵把他们放到夜空这次蝙蝠可没有了先前神气他们像无头苍蝇样空东碰西撞很快就跌落到地上啊蝙蝠夜飞行捕捉食物原是靠听觉辨别方向、确认目标斯帕拉捷实验揭开了蝙蝠飞行密促使很多人进步思考蝙蝠耳朵又怎么能穿透黑夜听没有声音物体呢?人们继续研究终弄清了其奥原蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到超声波这种声音沿着直线传播碰到物体就像光照到镜子上那样反射回蝙蝠用耳朵接受到这种超声波就能迅速做出判断灵巧由飞翔捕捉食物现人们利用超声波飞机、轮船导航寻地下宝藏超声波就像位无声功臣广泛地应用工业、农业、医疗和军事等领域斯帕拉捷怎么也不会想到己实验会给人类带如巨恩惠。
《夜晚的实验》课文原文
意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。
他常常看到,很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上。
这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢?
1793年夏天,一个晴朗的夜晚,喧腾热闹的城市渐渐平静下来。
斯帕拉捷匆匆吃完晚饭,便走出街口,把笼子里的蝙蝠放了出去。
当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得尖叫起来。
因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
假如他们的眼睛瞎了,就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物,并且敏捷的捕捉飞蛾了。
然而事实完全出乎他的意料。
斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?
于是,他把蝙蝠的鼻子堵住。
结果,蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。
“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。
他又捉来几只蝙蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它们的飞行。
最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把他们放到夜空中。
这次,蝙蝠可没有了先前的神气。
他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落到地上。
啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!
斯帕拉捷的实验,揭开了蝙蝠飞行的秘密,促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”没有声音的物体呢?
后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。
原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速做出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物。