上下课礼仪规定(2)
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学生上下课礼仪规范
上课
1、预备铃响,教师到达教室门口。
学生迅速进入教室,取放学习用具,放在桌子左上角。
唱歌或朗诵,等候教师进入教室。
2、教师进入教室,环视学生,要求未做好上课准备的学生做好准备。
教师:上课!
学生起立:老师好!学生行鞠躬礼。
教师:同学们好!行点头礼。
学生坐下。
下课
教师:下课!
学生起立:老师您辛苦了!学生行鞠躬礼。
教师:同学们再见!行点头礼。
要求:学生必须全体站立端正,行鞠躬礼要标准。
如学生未达到要求,教师要反复进行训练并点评,直到符合要求,方开始上课。
2023中学学生文明礼仪规范2023中学学生文明礼仪规范1一、学校礼仪(一)形象礼仪1.按要求穿规定的服饰,减齐纽减或拉齐拉链,不随意更改衣服,不外露内衣,不披衣散减,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;队徽或团徽佩戴在左胸。
2.不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。
3.课堂和集会不敞衣,不脱鞋。
4.头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
5.保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7.不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。
8.坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。
(二)课堂礼仪1.预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。
2.老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。
3.不迟到。
如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。
4.上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。
5.积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。
发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。
6.别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
7.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
8.下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。
离开教室时,让老师先行。
(三)活动礼仪1.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。
2.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
校园文明礼仪常识校园文明礼仪常识礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,所以它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。
下面是校园文明礼仪常识,随小编一起看一下吧。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。
待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。
借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
课堂纪律基本要求1、上课:(1)钟响迅速入室和准备;上下课要注意文明礼仪。
(2)迟到要报告,发问要举手,不随意离开教室,回答问题要用普通话。
(3)上课精神要饱满,认真听讲、思考或练习,不讲小话,不做小动作。
(4)坐要端正,听讲时手放在膝上,眼离课本要有1市尺,胸离桌要有一掌,写字笔尖离手指要有1市尺。
2、早读、自习:)要按时上下课(以铃声为准);保持安静(讨论问题要轻声);认真作业、预习、复习等。
(2)不准随意走出教室或请假;不准在室内随意来回走动或站立、拖桌、拉登;不准自习时间做与教学无关的事;不准随地吐痰或向室内、外扔废纸等杂物。
(3)要注意爱护室内外公物:课间休息不准在教室走道上戏耍、打球、跑跳、追逐打闹、翻爬栏杆等;课堂纪律要求一、学生必须准时上下课,不得迟到和早退。
上课期间禁止传呼机和手机鸣叫,不得受理传呼和手机。
迟到学生需取得教师同意后方准就坐听课。
二、上课前,学生应准备好上课所需的用品就坐静候。
三、上课时学生要衣着整齐,脱帽,专心听讲,认真记笔记,禁止随意交谈或阅读与上课无关的报刊书籍。
对违反的学生,教师应予以制止和给予适当的批评,严重者可令其退出课堂,课后报教务处和学院处理。
四、教师提问学生时,学生必须起立回答,学生遇问题需问教师时,应举手示意,经教师同意后起立发问。
五、上课期间,无关人员一律不得进出教室,或在课堂内逗留。
六、教室内必须保持整齐洁净,不允许踩踏桌椅,禁止吸烟和吃食物,不得随意在桌上涂写,不得随地扔碎纸和吐痰,上课前和课间应有值日同学将黑板擦净。
七、在教学楼内应保持肃静,不得在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和自习的活动。
八、同学之间要互相谦让,互相照顾,不得抢占座位。
九、非经教学楼管理部门同意,教室内一切备品都不得任意搬动,要自觉爱护教室内的一切备品。
十、凡违反本规定者,根据情节给予批评和处分,造成损失者将追究其责任。
学生违纪处分规定为了维护学校正常的教学和生活秩序,维护纪律的严肃性,正确实施奖惩制度,要求学生熟记、理解《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,并作为自己的准则,对于违反或严重违反《守则》、《规范》的学生要批评处分。
幼儿日常行为规范本一、晨间礼仪1. 穿齐整洁的校服,确保衣物整洁,不穿破损和图案鲜艳的衣物。
2. 保持秩序,按照老师的指示排队,不拥挤、争抢。
3. 在进入教室前,注意自己的仪容仪表,整理好头发、衣服,将外套挂放好。
4. 随手关上门窗,不大声喧哗,尊重他人的学习和休息时间。
二、用餐礼仪1. 进餐前,先洗手,保持手部的干净卫生。
2. 就餐时,坐端正,不乱说话,不将食物放入嘴里的同时说话。
3. 食用餐具要文明得体,不用筷子挑选食物,不将食物吐出来。
4. 吃完饭后,将餐具放入指定的位置,保持桌面整洁。
5. 食用自己的食物,不与他人分享。
尊重自己和他人的隐私。
三、上下课礼仪1. 上课铃响时,迅速整理好桌面,准备开始上课。
2. 按照老师的指示有序排队走进教室,不闲逛、打闹。
3. 上课期间,专心听讲,不随意说话或干扰他人。
4. 下课铃响时,老师站起后才可以站立,有序离开教室。
5. 下课后,迅速整理好自己的课桌、椅子和教室周围的环境。
四、自律行为规范1. 保持良好的个人卫生习惯,定时刷牙洗脸,保持清洁、整洁。
2. 整齐摆放自己的物品,不随意扔放或乱放。
3. 爱护公共财物,不在墙壁上乱涂乱画,不写乱丢纸屑。
4. 在公共场合保持安静,不大声喧哗、叫喊,尊重他人。
5. 自觉维护校园环境的整洁,不乱丢垃圾,帮助他人清理垃圾。
五、安全行为规范1. 遵守交通规则,过马路要等待绿灯,不随意翻越栏杆、铁丝网等。
2. 善于保护自己,不与陌生人来往,不接受陌生人的礼物或食物。
3. 安全出行,不在车内乱跑、乱闹,乘坐交通工具要系好安全带。
4. 遇到陌生环境或紧急情况时,保持冷静,及时向老师或家长求助。
5. 合理利用电器设备,不私自玩弄火柴、打火机、插座等危险物品。
六、团队合作规范1. 尊重他人,与同伴友好相处,不打骂、欺负他人。
2. 乐于助人,关心他人,愿意与他人分享。
3. 在集体活动中,积极参与,服从老师的安排和指示。
4. 在集体活动中,不抢抓、推搡他人,遵守规则,营造良好的合作氛围。
小学生礼仪规范细则在青少年中加强礼仪规范的培养训练,对于弘扬中华传统美德,培育社会主义“四有”新人,促进青少年健康成长,具有十分重要的意义。
下文是小学生礼仪规范细则,欢迎阅读!小学生礼仪规范细则一一、课前准备课间做好课前准备,课本和文具盒整齐地摆放在课桌的左上角,保持正确的坐姿等待上课。
二、敬礼1、上课起立立正,站姿标准,齐声向老师行队礼问好:“老师,您好!”下课起立,站姿标准,向老师鞠躬告别:“老师,您辛苦啦!”2、队礼规范:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左,右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。
右手向额上方移动,大臂向右前上方抬起,成敬礼动作。
此时右手拇指根关节对准身体中线,并距额头一拳,掌心向左前下方,大臂向右约45度,向上约45度,礼毕时,按敬礼的相反动作还原。
三、坐姿上身端正,与课桌保持10厘米左右的距离,两臂自然平放在课桌上,不能仰靠在后边的课桌上。
下肢自然弯曲,两脚平放地上,腿不要乱摇。
四、发言举手时小臂弯曲、肘关节平放桌上,五指并拢,不敲课桌。
得到老师允许后再站起来答问,不能乱嚷。
五、朗读端坐朗读,双手捧书,眼离书一尺,默读时平放课本。
六、写字三个“一”:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
小学生礼仪规范细则二礼仪,对于个人,是文明与教养的表现;对于社会,是发展与进步的标志;对于民族,是精神风貌的展现。
教师礼仪是以礼仪学为核心,吸收教育学、伦理学、心理学、社会学和美学的内容,具有鲜明的师范性。
“怎么叫师范性?范就是模范,可为人的榜样”(蔡元培)。
教师礼仪的好与坏,对学生的价值标准、审美标准的形成,有着重要的示范和影响作用。
我们推行教师礼仪,是从教师的工作特点和交往需要出发,在校内,就是要为教育、教学服务,全面提高办学质量;在社会,就是要塑造鲸园教师的良好形象。
希望全体教师能认真学习、对照执行,严格要求、相互影响,形成习惯、提升素质。
一、校园礼仪(一)进出校门礼仪1.进入校门时,将工作牌佩戴在左胸前。
中学风纪礼仪常规细则范文第一章进出校门的规定1. 学生应该按照学校规定的时间准时到校,不得迟到。
上课铃一响,大家要迅速进入教室就座。
2. 学生进出校门时要排队有序,不得挤推、打闹。
3. 学生出校门时要经过门卫老师的查看,不得擅自出校门。
第二章教室纪律1. 学生进入教室前要先整理好书包,将外套、雨伞等放好。
2. 上课时,学生要保持座位整洁,桌面干净。
3. 上课期间,学生要保持安静,不得说悄悄话、打闹。
4. 上课期间,学生要专心听讲,不得做与课堂无关的事情。
5. 合理分配课桌椅,不得随意调换座位。
第三章各类活动的规定1. 课间休息时,学生要保持安静,不得随意走动或者大声喧哗。
2. 晨读时间,学生要认真阅读,不得走神或者打瞌睡。
3. 文体活动时,学生要服从老师的安排和指导,不得乱跑、乱动。
4. 上体育课时,学生要穿上运动服装和运动鞋,不得穿拖鞋、皮鞋等。
第四章餐厅礼仪1. 在餐厅用餐时,学生要排队有序,不得推搡和插队。
2. 在吃饭期间,学生要注意饭菜不得乱扔,保持餐桌整洁。
3. 吃饭时要注意饭量适中,不得浪费粮食。
4. 饭后要将餐具和餐盘整理好,不得留下垃圾和残渣。
第五章礼仪待人1. 学生要尊重师长和同学,言辞要文明礼貌。
2. 学生要友善待人,不得欺凌弱小、恶意嘲笑他人。
3. 学生要团结友爱,互相帮助,不得争吵和打架。
4. 学生要积极参加班级和学校组织的活动。
第六章升旗仪式及其规定1. 升旗仪式期间,学生要保持站立姿势,不得靠墙、坐下。
2. 升旗仪式期间,学生要默立不语,不得随意嬉笑打闹。
3. 升旗仪式结束后,学生要迅速返回教室,不得拖延和走神。
第七章课外活动及其规定1. 学生参加课外活动要服从老师的安排和指导。
2. 学生在课外活动中要遵守活动场所的规定和秩序。
3. 学生在课外活动中要保护环境,不得乱扔垃圾,不得破坏公物。
4. 学生在课外活动中要尊重队友和对手,遵守比赛规则,不得作弊。
第八章宿舍管理规定1. 学生要爱护宿舍设施,不得随意损坏公物。
学生行为规范一、学校礼仪规范1、上下课起立、向老师问好,待老师走出教室再下坐位。
2、课上发言先举手,与教师交流或者请教问题要站立,表情要谦和。
、有听课教师要主动帮着搬回坐位,学校来客要主动引路。
34、学生要做到进校不跑,进楼不吵。
在教室里同学之间讲话要低声细语,以对方听到为宜,以便创造肃静的学习环境,任何时候都不要在教室里喧哗打闹。
5、楼内行走,慢步轻声靠右行,坚决杜绝在楼道上拥挤、打闹,以防伤害。
尽量不要到土路上行走,以防带土,影响卫生。
6、学生之间要团结友爱,互相匡助,共同进步,不许以大欺小,以强凌弱。
杜绝拉帮结派、里勾外联打架斗殴及各种扰乱学校正常秩序的现象浮现。
7、进老师办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入。
进入办公室不动他人物品。
8、学生在校期间一律穿校服、戴校徽和红领巾(小学部)。
9、主动捡拾地上杂物,认真值日、保持教室、校园整洁优美;爱护公物、不在墙壁、课桌上胡乱涂抹、随意蹬踏。
10、进入校门要下车,把自行车放在制定地点,不随便乱放自行车,不在校园内骑车。
11、课间操要精神饱满,站队要快、静、齐,做操准确有力,下操路途上要喊班训,带队学生的口号要自始自终响亮有力。
12、体育课 5,10 分钟的队形队列的训练要认真,节奏要紧凑,以培养团队精神和一切行动听指挥的思想意识。
从事体育活动必须按学校的规定和教师的要求进行,以防造成伤害。
13、熟记班训、班级誓辞、班主任寄语,让其真正起到熏陶、指引、规范、激励的巨大作用。
14、有事请假,随身携带请假条。
中午下午放学按时离开教室(杜绝中午在教室学习歇息)。
回家路上不逗遛。
15、按时作息,高效率做事。
吃饭15~20 分钟,调整 10 分钟,然后即将进入学习或者歇息状态。
杜绝看武侠、言情以及不健康书籍。
16、讲究卫生。
早晚刷牙,每晚洗脚。
勤洗头, (冬天每周 1,2 次,夏天每周2,3 次)不吃零食。
17、初中部男女同学保持一定距离,不患上频繁接触,不许谈恋爱。
文明礼仪规范范文一、学校礼仪(一)形象礼仪1、上学时要按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,衣服要干净整洁,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;校牌或团徽佩戴在左胸前。
2、不穿拖鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋;不穿背心、裤衩在校园行走和进入教室。
3、头发要适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生不留胡子,前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不过眉,侧发不掩睛,不留披肩发。
4、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物;不涂脂抹粉,不画眉、纹眉和纹身;不留长指甲,不染彩色甲;不戴墨镜,不歪戴帽子,不佩带手机。
7、交往、称谓等要使用标准普通话,不说粗话,不骂人,不打仗;不吸烟,不喝酒,不赌博;不参与迷信、邪教活动;不看黄色影视、书刊。
8、文明用厕,爱护卫生设施,保护卫生环境,不吃口香糖,不乱扔果皮纸屑,遇到垃圾杂物要主动拾起放进垃圾桶。
9、行走礼仪(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。
”(二)课堂礼仪1、预备铃响,要迅速进入教室,做好课前准备,端坐在座位上,安静等待老师。
2、老师宣布上课后,要在班长“起立”的号令下迅速起立站好,老师喊“同学们好”,学生要统一喊“老师好”,并鞠躬行礼,待老师示意坐下后方可坐下。
上、下课统一礼仪规定
上课:
老师:“上课”(庄严.声音洪亮)
班长:“起立”。
向老师行少先队礼。
同学:(起立后大声诵读)“子曰:敏而好学,不耻下问,
是以谓之‘文'也。
”(《论语》P58)
(毕恭毕敬.齐声)“老师好!”向老师行鞠躬礼。
老师:同学们好,请坐下!(同时使用礼貌手语)
下课:
老师:“下课。
”(庄严.声音洪亮)
班长:“起立”。
向老师行少先队礼。
同学:(起立后大声诵读)“子曰:弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。
行有余力,则以学文。
”
(《论语》 P6)
(毕恭毕敬.齐声)“老师您辛苦了!老师再见!”向老师
行鞠躬礼。
老师:同学们再见!(同时使用礼貌手语)
实验小学德育处
2017.9.10
日行一善拍手歌
你拍一,我拍一,日行一善要牢记。
你拍二,我拍二,百善为先孝第一。
你拍三,我拍三,团结友爱要敬师;你拍四,我拍四,爱物护物要珍惜;你拍五,我拍五,集体观念要树立;你拍六,我拍六,遵守公德要知耻;你拍七,我拍七,不说谎话要诚实;你拍八,我拍八,公益活动要积极;你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜;你拍十,我拍十,品学兼优要努力。