展板解说词

展板介绍词（5篇）第一篇：展板介绍词法学c123团支部展板介绍2012.9.3日，带着希冀，带着梦想，带着父母的嘱托，我们30人聚集在河工大，一个新生的团支部，法学c123团支部在此成立。

30个人同一个梦，我们立志让梦想成真，抵达无限，我们相聚在同一个家园，头顶着同一片蓝天，凝聚着不朽的信念。

2012年11月，我们举办了第一次团日活动，地点是双口镇中心幼儿园，我们与孩子们玩的尽兴，我们班的男生帮助幼儿园进行了卫生整理，给孩子们带去了更加快乐的学习和娱乐环境，我们班的女生和孩子们开心的玩，给他们讲故事，带他们唱歌。

2012年的朗诵比赛中我们荣获学院第六，拿到了三等奖。

2013年与材料院联谊的合唱比赛中，我们获得了优秀奖。

2013年4月我们举行了第二次团日活动，与法学城市学院的其他三个团支部进行合作举办了演讲活动，大家都认真对待，兴致很高。

团支部成立就要一年了，在熙熙攘攘的人海中命运让我们相遇，我们知道我们不是最好，但我们努力做到更好。

法学c123团支部，力争红旗团支部！第二篇：展板介绍大家好，这是我们六A班本学年的第一期展板，主题是“美好的春天——翱翔篇”。

在本期展板中，我们重点介绍在过去半年多时光在能力方面的提高。

现在大家看到的就是学校一直坚持推行的“小组合作高效学习”中，我们班在课堂中学习的照片留影。

这其中有我们一起交流答案，一起克服疑难，一起展示学习成果，一起进行自我检测。

而老师更像一个大朋友，在一旁给我们鼓励，支持，或是关键时候巧妙的引导。

我们喜欢这样的学习形式，他让我们觉得我们才是学习的主人，课堂是我们共同努力收获知识成果的场所。

同时，我们在求知的过程中，还学会了倾听、分享、质疑、交流等技能，而且变得更自信、更热情了。

我们六A班有19位成员，我们更像一个大家庭，李老师是严格的爸爸，陈老师是絮叨的妈妈，周老师更像一个阳光的朋友。

在过去的时光中，在学习上我们你追我赶，在生活中我们互帮互助。

（运动会上我们拼搏的身影；秋游时我们一路播撒的欢声笑语；课间操时大家的快乐健身；午会课上的天天播报和国学吟诵；每月展示活动中的自信阳光；社会实践时大家的一丝不苟）各项活动我们班都走在前面，给低年级的弟弟妹妹起到了带头作用。

作文‎展板‎解说‎词‎篇‎一：‎展‎板解‎说词‎解‎说‎词‎尊‎敬的‎各位‎领导‎、各‎位来‎宾：‎上‎午好‎!‎首先‎，感‎谢各‎位在‎百忙‎之中‎莅临‎x x‎县人‎民检‎察院‎参加‎此次‎“检‎察开‎放日‎”活‎动。

‎我是‎来自‎侦查‎监督‎科的‎x x‎x，‎今天‎，由‎我担‎任大‎家的‎讲解‎员。

‎‎下面‎，我‎们将‎从第‎一展‎板走‎进x‎x县‎人民‎检察‎院。

‎‎首先‎请大‎家跟‎随我‎观看‎展板‎：‎展板‎1：‎《‎中华‎人民‎共和‎国宪‎法》‎中明‎确指‎出：‎中华‎人民‎共和‎国宪‎法》‎中明‎确指‎出》‎、《‎小学‎生守‎则》‎；坚‎持课‎堂教‎学渗‎透德‎育思‎想，‎坚持‎家校‎结合‎共抓‎德育‎工作‎，坚‎持升‎旗规‎范，‎坚持‎新学‎期开‎学典‎礼及‎新生‎欢迎‎仪式‎，坚‎持值‎周检‎查“‎文明‎班评‎比”‎“清‎洁班‎评比‎”，‎坚持‎“主‎题班‎队会‎”，‎坚持‎法制‎学习‎，坚‎持红‎领巾‎雏鹰‎广播‎，坚‎持规‎范测‎试，‎坚持‎观看‎爱国‎主义‎影片‎及安‎全教‎育片‎。

此‎外，‎还开‎展形‎式多‎样的‎活动‎如献‎爱心‎活动‎、劳‎动实‎践活‎动、‎安全‎教育‎活动‎、文‎艺活‎动、‎竞赛‎活动‎、表‎彰活‎动等‎提高‎学生‎对人‎生观‎、价‎值观‎的认‎识。

‎‎在此‎值得‎一提‎的是‎我校‎“小‎交警‎”，‎它成‎立于‎20‎17‎年3‎月份‎，是‎从学‎校高‎年级‎挑出‎来的‎16‎名责‎任性‎强、‎各方‎面表‎现突‎出的‎学生‎。

在‎放学‎护送‎时有‎他们‎忙碌‎的身‎影，‎在指‎挥中‎他们‎感悟‎到安‎全重‎于泰‎山。

‎‎“小‎交警‎”已‎成为‎学校‎安全‎教育‎的关‎键，‎已成‎为全‎县安‎全教‎育的‎特色‎窗口‎。

‎（‎六）‎我校‎本着‎“自‎强不‎息，‎争创‎一流‎”的‎精神‎始终‎坚持‎党和‎国家‎的教‎育方‎针，‎20‎17‎年9‎月，‎根据‎《海‎晏县‎中小‎学布‎局调‎整方‎案》‎，在‎县委‎县政‎府的‎大力‎支持‎下，‎撤并‎了我‎县城‎镇、‎青海‎湖乡‎、甘‎子河‎乡、‎金滩‎乡等‎19‎所小‎学，‎95‎6名‎住校‎生在‎鞭炮‎阵阵‎、鲜‎花束‎束中‎被安‎全护‎送到‎海晏‎县唯‎一一‎所民‎族寄‎宿制‎完全‎小学‎，谱‎写了‎海晏‎教育‎的新‎篇章‎。

“倾情当堂达标教学打造高效低耗课堂”展板及资料解说词尊敬的各位领导、各位老师，大家好。

欢迎大家莅临我校指导工作。

下面，我来具体介绍一下我们学校在课堂达标解学的一些做法，请各位领导和老师批评指导展现在大家眼前的四块展板是我们第一实验小学在“当堂达标教学”中教师们的精彩内容。

（第一块展板）第一块展板——“我为书狂”。

瞧，同学们将自己的读书宣言制作于精美的卡片之上，为的是能时刻提醒自己读书、爱书、品书。

（手指学生的读后感）这些就是我们在品书的过程中记录下的一些感触，请各位老师给予建议。

第二块展板——“携手‘六个一’生活更精彩”。

看，笑颜如花的他们就是本次“六个一”活动中的小明星们。

“六个一”留下的可不是这六项的照片，而是使我们学会了如何高品位地生活。

第三块展板——“青春校园，真我风采”。

在春的明丽中，我们尽情展现：“关爱老人、走进敬老院”；“音乐之声，唱响我心”小合唱比赛；“我和春天有个约会”摄影、绘画、习作展；“小小百家讲坛”荐书会中的同学们正在热情地向别人推荐自己最心爱的书呢；“我运动我快乐”中我们向全校师生介绍有关奥运会的体育项目；教师节中我们精心制作贺卡将对老师深深的感激融于其中；“丑小鸭”这一课本剧使在场所有师生感动得流下了眼泪，这里面浸透着我们所有小演员们的最真情的表演。

“六个一”使我们的生活处处生机。

让我们继续敲响热情的铃鼓，将“六个一”继续“传唱”。

因为这里是学生的乐园，这里是教师的舞台，这里是文化的圣土，这里是文明的顺延。

请您也参加到“六个一”中来吧！各位领导、各位专家：大家下午好！我们现在正在走进的就是修武县第二实验中学。

我们修武县第二实验中学成立于2008年7月，建校到现在仅一年多。

学校现有教职工68人，教学班16个，在校生928人。

由于我们是在一个各方面都比较薄弱的学校基础上更名改造而来的，所以，各方面的积累还很不够。

但是，当我们走上了“新教育实验”这块平台之后，我们感到路越走越宽阔，人越来越精神，整个学校充满了生机与活力。

尊敬的各位领导，你们好，欢迎来到京沪高铁德州综合客运站项目，介绍下项目的基本情况。

这幅展板是我们客运站的效果图。

该项目东西长480米，宽96米，占地面积20万平方米，总建筑面积约15万平方米，估算投资7亿多元。

工程主体主要是由长途候车大厅、公交枢纽、交通运输服务中心这三部分组成，一条东西长480米，宽约9米的地面连廊将这三者联为一个整体。

长途候车大厅部分，局部地下一层，地上一层，地上部分，标高36米，空间宽敞，视野开阔。

交通运输服务中心，内部框剪结构，外部钢结构，最高点约106米。

本项目由北京清尚环艺建筑设计院设计，山东德建集团施工。

为争创“鲁班奖”最高荣誉，从项目的方案设计，现场施工上都进行严格要求。

外形方面，充分结合德州的地域文化，采用了“门户”的形象。

相信该建筑落成后，会成为德州新的地标性建筑。

在技术方面，我们结合“世界太阳城主题”，在候车大厅、公交枢纽楼顶板上，广泛应用光伏发电技术；空调是采用节能低碳的地源热泵系统；出租车、公交枢纽均在建筑物内，使乘客在换乘时免受日晒雨淋，这在全国同类建筑里尚属首例，很好的体现了人文关怀；地面连廊部分，我们将建成全国建筑面积最大的矩形索穹顶结构。

各位领导，这幅展板是客运站的俯视图。

高铁车站、站前广场、综合客运站、停发车场区，这几部分由一条地下连接通道接成一个有机整体。

其中一段由高铁车站到综合客运站，总长约300米，使乘客实现了“零换乘”。

停发车场区，为客运站配套设施，含多种服务功能。

如高端小件物流配送、设备检修。

特别设有航空港，连接至济南机场，实现了与航空、铁路、公路等多种运输方式的无缝衔接！工程现场施工情况：连接站前广场和候车大厅的地下连接通道已完成主体施工；一期工程基础已完成施工，正在进行地下一层剪力墙混凝土浇筑工作，大约10000立方米，候车大厅部分土方挖运已完成，砼垫层浇筑完毕，正在绑扎基础钢筋；二期桩基工程也已开始施工。

以上就是我们项目的基本情况，感谢各位领导莅临指导！谢谢！。

欢迎各位领导同学光临指导，请看我院展板。

纸扇开屏，道尽天下。

纸扇一开，看的是江南小镇，烟雨无尽，佳人执伞拱桥上，鲤鱼游戏小溪中，花红竹绿春一片，群山掩映意悠远……好一幅“佳人执伞望山景，半山烟雨半朦胧”的诗意画卷。

空灵无尽，遐思无限，宛如一盏初雨新茗，让人如痴如醉，流连忘返;又好像一碟珍馐佳肴，虽秀色可餐，却让人只愿远观，不忍亵玩。

何者为茗？茗即天下。

品一茗，可思人生百味，可悟世间万法，可感天地灵气……所思、所悟、所感，宛若黄河之水，九天直下，无穷无尽。

故可道尽天下，却说道不出一茗之真谛。

民者，以食为天。

人乃万物之灵长，乾坤之造化，与苍生浮游于天地之间，可终年无一事，不可一日无一粟。

一日无食，则体肤难挡；十日无食，则民生凋敝；百日无食，则万物尽殆。

故一“食”字，乃为民生之根本。

无食，则无民，无家，更无国！
一茶可品尽乾坤万道，一食则养尽苍生万物。

纸扇一开，可说得完民生与天下，却说不尽“茶”“食”二字！。

美轮美奂书签，给了我们展板主题：“漫步书海，“签”动我心。

”是那知识的魅力让学生停下了奔跑的脚步，是知识的香味让学生的心随之而动。

我们同在蓝天下成长，共享阳光的沐浴，感受着梅、兰、竹、菊的高尚品质，不由得下定决心。

天高任鸟飞，那一只只追求进步的小雏鹰，它们不畏艰难，凭借知识的东风，不断向上飞翔。

看，它们翻过高山，越过海洋，一切事物变得矮小，天空越来越近。

再看，金黄的沙滩上有一些小动物毫不示弱，他们忙碌地寻找，寻找知识的宝藏。

海底的小动物在知识的海洋里尽情的遨游，饱尝知识的美餐，吸收知识的养分，你追着我，我赶着你，同行结伴，在广阔的海洋里凭借自身的努力不断前行。

这就是海阔凭鱼跃。

小鱼游着，小鸟飞着，小朋友呢？忙着了。

在忙碌的学习生活之后，学生动起来小脑筋，设计着自己的书签，写下了自己的读书格言，激励着自己前行的道路。

因为他们的努力，二年级这两棵大树硕果累累。

亲爱的朋友们，瞧，在二年级这棵大树下，小动物正在参观呢？欣赏着小朋友的作品，体验亲子之间的默契，感受家校联合的喜悦。

您，还在等什么呢？快来吧！我们期待你的加入哦！。

展板解说词尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！我校2005年由东两旗小学和西两旗小学两所学校合并后，扩大了办学规模，是一所全日制完全小学。

学校占地面积3275平方米，校舍建筑面积528平方米。

现有学生122人，5个教学班，专任教师8名，教师学历达标率100%，小学教师大专率87.5%，县级骨干教师2名，乡级骨干教师5名。

国家为我校配备了“模式一”项目，我校教师积极探索，摸索出了利用“模式一”在课堂中进行“三先三后”的教学法。

2006年承担了全省信息技术现场观摩会分会场，受到与会领导的好评。

2009年实现了“班班通”。

又为我校提高教学质量创造了良好的条件。

学校现有图书室一个，书架6架图书3808册，体、音、美器材85件，科学实验仪器672件。

优质资源进入了课堂，促进了教师学生的成长。

我校始终以“质量立校，教书育人”为办学宗旨，提高教育教学质量是我校的落脚点和归宿点。

坚持以“两基”为目标，以“两全”为中心，学生综合素质合格率100%健康体质测查合格率87.7%。

2005以来，教学成绩全县名列前茅。

多彩的活动丰富了我校师生的生活。

我校在每学期进行安全演练2次，举行小型体育运动会1次，每天坚持阳光长跑。

每周开设1节“经典古诗文诵读”和1节“写字练习课”，陶冶了学生情操，激发了学生的写字兴趣，培养了良好的写字习惯。

在扫盲教育和成人教育工作中，我校步步分工，层层落实，实行三包，开展小手拉大手，送字上门等多种活动。

东两旗村非文盲率100%，西两旗村非文盲率99.4%。

长期以来，我校认真抓两基工作，取得了良好的成果。

2010年初等教育阶段适龄儿童入学率100%，小学毕业率100%，辍学率为0，小学巩固率为100%。

初中阶段入学率100%，16周岁初等教育完成率100%，18周岁人口初级中等教育完成率100%。

我校将一如既往地努力把学校办成规范、文明、和谐、高效的具有本地特色的优秀小学。

展板解说词【展板2：总定位、总要求、总目标】花桥国际商务城自启动建设以来，按照“融入上海、面向世界、服务江苏”的总定位，充分发挥上海的区位优势、江苏的政策优势、昆山的成本优势，围绕“高于一般城市的规划设计，好于工业园的基础设施，低于上海的商务成本，强于一般开发区的服务体系，优于其他地区的体制机制”的总要求，全面加快开发建设进程，取得了显著成效。

商务城将力争用8～10年的时间，实现“建设成为拥有1000万平方米商务及配套建筑面积，30万商务和服务人口，产能规模达1000亿元，商务集中、商贸配套、商住齐全、环境优美的国际大都市的卫星商务城”的总目标。

【展板3：区位交通】花桥国际商务城距上海市中心不到25公里，虹桥交通枢纽20公里，浦东机场80公里。

2010年通车的上海轨道交通11号线墨玉路站距离商务城不到400米，并将向商务城延伸；去年通车的沪宁城际铁路设有花桥站；今年6月30日通车的京沪高速铁路设有昆山站。

312国道、沪宁高速、同三高速、轨道交通、城际铁路构建了商务城现代立体便捷的交通体系，凸显了商务城与上海的“同城效应”。

【展板3：产业布局】花桥国际商务城坚持“规划领先，有序建设”原则，先后聘请美国麦肯锡、新加坡邦城、日本野村、英国阿特金斯等国内外知名机构进行商务策划及产业规划，完成了具有前瞻性和国际水准的总体规划、功能分区规划、控制性规划和城市设计等各类规划30余项，基本做到了规划全覆盖，为商务城空间布局、产业发展、基础设施建设提供科学指导。

抓住当前国际金融业调整重组、上海国际金融中心加快建设，海峡两岸经贸关系不断改善等发展机遇，商务城正在全力推进“一城三区”，即中国金融服务外包先行区、生产性服务业集聚区和海峡两岸商贸合作区建设，不断增创新的发展优势。

经过近五年的努力，商务城服务外包、总部经济、物流展示、商贸服务四大产业集群初具规模。

截至目前，累计引进各类服务业项目600多个，其中较具规模的现代服务业项目100多个，总投资超过600亿元。

一、学校基本情况：（4个版块）尊敬的各级领导、各位专家、各位老师：远道而来，一路辛苦了！欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。

我是相达小学的一名语文教师，非常荣幸和各位分享我们学校的基本情况。

首先各位请看第一块展板，这块展板所展示的是：以“强化管理，深化改革，突出特色，提高质量”为标题的学校基本情况内容展板。

这块展板包括学校简介、学校管理流程图、现状图、校微简介的内容。

通过这几个版块的内容可以感知我校的管理流程，我校健全的机制、明确的分工、责任到人，各部门本着分工不分家的原则，团结拼搏，奋发上进的教师队伍。

1、学校简介：（1块）各位领导，这个版块所展示的是：学校学校简介。

学校始建于1997年建校，是个民办小学，当时只有一、二年级两个教学班。

1992和1997年依次扩建成完全小学。

2011年拆除土木结构后建成钢筋水泥结构，2015年又一次新建教学楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼，建成了现在的相达小学。

现在学校占地面积4286平方米，建筑面积1935平方米。

学校现有6个教学班，共有128名在校生，设有2个学前班，共34人。

住校生16人，全校教职工15人，其中专任教师12人，临时工3人。

学历结构为本科6人、大专6人，一级教师8人、二级教师3人、三级教师1人，教师学历合格率为100％。

近年来，我校在各级党委、政府的正确领导下，在市、县教育局的直接关怀下，通过贯彻实施国家、省、市教育方针政策，具体落实项目工程建设，学校办学条件得到了一定改善、教育教学工作取得了可喜的成绩。

2007年授予“无流失生校”的称号。

2013、2014年被评为“优秀学校”，2015年被评为“教学质量一等奖”、“先进单位”、“数学学科特色学校”等，荣誉属于昨天，成绩记录着历史，今天我们正在努力，未来我们更需要努力拼搏。

2、管理流程图：（1块）各位领导，这个板块所展示的是:我校管理流程图。

最顶层的是校委会，校委会对学校大事进行讨论最终具有决定权，校长全面负责学校的整体工作运转，副校长协助校长工作，并负责自己分管内的各处室各项工作，按照学校制定的计划开展各项日常工作，做到有领导、有分工、责任到人、分工合作，职责明确。

科技创新展板解说词引言尊敬的各位来宾，大家好！欢迎光临科技创新展板。

科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量，本展板旨在向大家展示一些前沿的科技创新成果和应用。

接下来，我将为大家介绍展板上的各个部分和展示内容。

第一部分：科技创新的意义科技创新在当代社会具有极其重要的意义。

它是推动社会发展的源动力，能够改变我们的生活方式，提升生产力和经济效益。

科技创新不仅能够改善人们的生活质量，还能够解决许多社会问题，助力可持续发展和环保事业。

第二部分：人工智能的应用人工智能是当前科技领域的热点话题。

它模拟人类智能过程，能够进行高级思维活动和智能决策。

我们的展板展示了人工智能在医疗、交通、教育等领域的应用。

如智能医疗助手可以辅助医生进行诊断和治疗，智能交通系统可以提高交通效率和安全性，智能教育机器人可以辅助教学和学生研究。

第三部分：区块链技术的突破区块链技术作为一种分布式账本技术，正在改变许多行业的运作方式。

在本展板中，我们展示了区块链在金融、物流、知识产权保护等领域的应用。

区块链可以提供更加安全、透明、高效的交易和合作环境，有效解决信任问题，提升社会运作的可信度。

第四部分：生物技术的突破生物技术是应用生物学原理和技术进行研究和开发的领域。

在本展板中，我们重点介绍了基因编辑和生物制药两个方面的突破。

基因编辑技术可以对基因进行修改和改良，为人类健康和疾病治疗带来许多可能性。

生物制药能够利用生物体自身的合成能力生产药物，提高药物研发和生产的效率。

结语科技创新是人类社会进步的不竭动力，也是我们未来发展的关键。

本展板通过展示人工智能、区块链技术和生物技术等前沿科技领域的应用和突破，旨在激发大家对科技创新的热情，同时也希望能够引发更多的思考和讨论。

感谢大家光临科技创新展板！谢谢！以上是本文档中的解说词，希望能够为科技创新展板的展示提供一些指导。

如果有任何问题或需要进一步帮助，请随时联系我们。

谢谢！。

第1篇一、引言尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里共同参观中学教研室展板，旨在展示我校教研室的职能、成果和特色，进一步推动教育教学改革，提升教师队伍素质，为学生提供更加优质的教育服务。

接下来，请随我一起走进这个充满活力和创新的教研室。

二、教研室简介1. 成立背景随着我国教育事业的快速发展，中学教育在人才培养、素质教育等方面肩负着越来越重要的使命。

为适应新时代教育需求，我校于XX年成立了中学教研室，旨在加强教育教学研究，提高教师业务水平，推动教育教学改革。

2. 职能定位中学教研室的主要职能包括：组织教师开展教育教学研究；制定和实施教育教学计划；组织教师参加各类培训、教研活动；开展教育教学质量评估；推广教育教学改革成果等。

3. 组织架构中学教研室下设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、艺术等学科教研组，各教研组负责本学科的教学研究、教师培训、质量监控等工作。

三、教研成果展示1. 教学研究成果（1）课题研究：近年来，我校教研室主持或参与的国家级、省级、市级课题达数十项，其中多项课题取得显著成果。

（2）论文发表：教研室教师积极撰写教育教学论文，在各级学术期刊上发表数百篇论文，部分论文获得国家级、省级奖项。

（3）教材编写：教研室教师参与编写了多部教材，为教育教学提供了有力支持。

2. 教师培训成果（1）校本培训：教研室定期组织教师参加校本培训，提升教师教育教学能力。

（2）外出学习：教研室积极推荐教师参加各类学术交流活动，拓宽教师视野。

（3）师徒结对：教研室开展师徒结对活动，促进青年教师快速成长。

3. 教育教学质量评估成果（1）教学质量稳步提升：近年来，我校教育教学质量逐年上升，在全市同类学校中名列前茅。

（2）竞赛成绩显著：在各级各类竞赛中，我校学生屡获佳绩，教师指导学生获奖成果丰硕。

四、教研特色与亮点1. 注重学科融合，创新教学模式教研室积极探索学科融合，将各学科知识有机整合，创新教学模式，提高教育教学质量。

教育教学展板解说词教育教学质量是学校的生命线，教师是第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。

教师们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造心灵、以精神铸就精神的伟大事业。

近年来，学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。

学校创新校本培训的方式，通过“请进来、走出去”的培训理念，积极参加上级举办的“国培”活动，先后组织教师到哈尔滨听课学习，并邀请省教院的高枝国主任和牡丹江的靳然主任来校为全体教师做专题讲座。

充分利用每天下午学生放学后的时间组织教师集中进行业务学习、学年组习题设计等活动，教师每周展示硬笔书法和粉笔字作品，校本培训立足学校实际，真正为教师的成长服务，收到良好的效果，赢得了教师的认可。

教学是学校的中心，质量是教学的生命。

集体备课、组内教研是校本教研的重要载体，是提高教师教学能力的重要途径，“师徒结对子”活动，骨干教师带动青年教师共同进步，教学技能竞赛为教师提供展示才能的舞台，充分发扬教师的合作精神，又彰显了教师个性特点。

本学期我校提倡“把集体备课带回家”活动，即利用QQ群把集体备课从校内拓展到校外，使教师有充裕的时间、有自由的空间参与教研。

“班集体是学校的'支柱；班主任是教育的先锋。

”我校特别注重班主任队伍的建设，观看大师魏书生老师的讲座视频，通过本校“班主任经验交流”活动等多种行之有效的培训，拥有了一支高素质的班主任队伍。

他们注重学生素质和能力的培养，许多学生步入初中后，仍然出类拔萃，从我校毕业的张雨绮和李吁安两位同学分别获得了2017年和2011年林业局“中考状元”的光荣称号，被牡丹江一中免费录取。

经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师队伍。

他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，出色的教学业绩，使我校一步步走向辉煌！教育教学展板解说词 [篇2]教育教学质量是学校的生命线，教师是第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。

校园展板解说词
这里，杨柳依依；这里，书香阵阵。

这里，是雏鹰展翅翱翔的高地；这里，恳学子梦想起飞的舞台；这里，就是充满活力与朝气的xx中学。

班级文化建设的最终目的在于推动学生高考成绩的提高，提高学校的教育教学水平。

桃李芳菲因雨润，俊才辈出赖师贤。

教师是学校发展的基本要素，教师的素质关系到学校的建设和发展。

我校教师用自己的责任、爱心、激情成为一盏盏明灯，照亮了学生，也照亮了自己。

集体备课、资源共享、教研结合、教学相长，辛勤的园丁们在一天天的忙碌中收获了一份份喜悦和荣耀。

心灵因付出而充实，生命也因充实而永葆青春。

学生是学校工作的主体，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。

我校学生严格遵守礼仪规范和文明公约，在课堂上、在活动中，文明守纪、青春自信，成为文明校园一道亮丽的风景线。

欢迎大家随我来到和静县第一小学素质教育阵地，我校的素质教育阵地涵盖了德智体美全方面的教育内容，共有块展板和一个命名为青葵园的文化长廊组成。

多年来，学校重视学生素质教育，深化素质教育内涵，强化“全面加特长”的教育模式，成立了“音体美英语及双语特色”的校级兴趣小组，并且鼓励各班发现自己的特长优势，发展各班自己的特色文化。

每周二下午第三节课，就是各班特色文化课，每周三下午第三节课，校级的个兴趣小组也会在各个专业老师的指导下准时开班，而且我校每天一小时的的阳光体育活动长期以来一直坚持着，上午半个小时的大课间，下午三节课后的室外活动，总能看到孩子们奔跑嬉戏在校园的各个角落。

总之，我校体卫艺各种活动丰富多彩，深受孩子们喜欢。

现在大家跟随我欣赏我校各个兴趣小组的优秀作品，这几块展板依次是蒙古族刺绣，科学幻想画，书法作品等，其中最具有特色的是蒙古族特色展板，它来源于蒙古族人民在长期生活中形成的一种手工技艺，2008年，还入选中国国家级非物质文化遗产。

东归文化始终是我校传统特色文化，作为蒙汉合校，我们一直秉承东归精神，并力争将其发扬光大。

这是我校的孩子们在老师的指导下自己一针一线所绣出的作品。

唐代书法家张怀瓘用诗句“无声之音，无形之相”告诉世人书法之精髓。

我们一直秉承“认认真真写字，方方正正做人”的理念。

我校为提高师生的书法水平，学校专门邀请书法家进行辅导。

多年来我们学校坚持让学生每天练字三十分钟。

同时青年教师也会在每周二下午进行书法练习。

我校每学期都会举行青年教师基本功技能大赛和学生写字比赛，现在看到的这些作品，就是在比赛中脱颖而出的优秀作品。

青青园中葵，朝露待日晞,阳春布德泽，万物生光辉.现在我们看到的青葵园即取名自乐府诗长歌行。

我校始终坚持环境育人，将“念东归，爱家乡，扬国学，颂中华”的宗旨始终贯彻于校园的每个角落，让一草一木，一墙一板都能说话，时时彰显传统的历史文化，使每个角落都能达到育人的目的，学生在这里可以领略祖国的文化，享受阅读成长的乐趣。

展板解说词：1. 欢迎莅临参观一年二班文化展板。

请看，这是一朵向阳花，花朵里是我们的全家福。

“全家福”上每一个小天使都笑得那么灿烂，在盛开的向阳花中快乐成长。

28位同学就像28颗小星星，在一年二班这个大家庭中闪闪发光。

这里是知识的殿堂，学习的乐园，成长的摇篮。

我们是一个神采飞扬朝气蓬勃的集体，健康、向上、和谐、快乐，是我们的班训，也是我们不懈的追求，它激励着我们每一个人努力学习，快乐生活，自由成长。

请继续参观。

2.下面，我给大家介绍的是我们的作品秀——智慧果。

您看，这是一个红通通的大苹果，上面展示的是我们学习的成果，也是我们互相交流的平台。

在这里我们互相学习，取长补短，彰显自信，力争上游。

汗水浇灌智慧的花朵，努力结出丰收的硕果。

在一年二班，素质教育的自由环境使我们一个个成长为全面发展多才多艺的小明星。

这一篇篇佳作，带给我们的是成功的喜悦，我自信，我出色，我努力，我成功。

3.您现在欣赏的是一个浪漫的板块：我和四季有个约会。

因为，我们就像鲜艳的花朵，在春天里盛开，被轻柔的和风抚摸过，被绵绵的细雨滋润过，被温暖的阳光照耀过。

正是这种春天般的鼓励，使我们收获知识，快乐成长每一天！您看，我们发现了什么？***说小草绿了，***说花儿开了，***说昆虫出来了，（挑选几幅重点）春天是播种的季节，我们播撒智慧的种子，必将收获丰硕的成果。

请继续欣赏。

4.风物长宜放眼量，这是“放眼看世界”板块。

大手拉小手，伴我一起走过，这些是亲子互动的成果，向您展现了一个丰富多彩的世界，目的是让爸爸妈妈参与班级文化的建设，分享我们成功的喜悦，见证我们成长的时刻。

让我们在充满爱的海洋里，学会学习，学会分享，学会思考，学会幸福。

谢谢您的参观，欢迎多提宝贵意见。

社区展板解说词妙语连篇展板解说词：传承经典，立德树人尊敬的各位领导午好，欢迎大家参观南北中学展区。

齐河县晏城街道南北中学自加入县“3420”改革创新工程以来，在省县“1751”专家团队的共同诊断下和跟进指导下，借力学校共同体，结合学校实际，以“传承经典，立德树人”为发展宗旨，以“向真、向善、向美、向上”为办学理念，遵循“知情意行”的发展规律，突破自我，扎实工作，不断开创出了学校发展的新篇章。

“人法地，地法天，天法道，道法自然”我校立足实际，回归教育的本源，力行感恩行孝。

为此我校通过各种形式让学生知晓国学。

现在各位领导看到的是以奚校长为主讲的国学大讲堂，他将国学与生活紧密结合，注重在精神、学习、生活等方面的解读与引领。

我校同时也组织家长学习国学，给学生作表率，更能形成教育的合力，同时也将国学精神传递到每个社区。

同学们饭前齐诵感恩词，每天三遍《弟子规》，齐做健身气功《八段锦》，从形到神，由内而外的，感知国学精髓，播撒国学种子。

我校还注重国学氛围的营造和情感的熏陶。

像三纵两横国学文化长廊，采用双班名、双宿舍名，还有室内外展板，《感恩的心》等德音雅乐……学生走在校内，如同徜徉在传统文化的海洋之中，俯仰之间全是经典，谈笑之中尽被感染。

全方位、多角度、立体化的校本课程建设，不仅丰富、提升了学生的课余生活和综合素养，还磨炼了学生的意志。

国学经典教育校本课程、雨花石文学社、国画、乒乓球、太极拳、鼓乐队等社团，在全县已有较大的影响力。

当然国学经典教育的效果最终要体现在师生的行动上。

给老人洗脚成为每周的必修课，鞠躬行礼成为必要的礼仪，无人监考竖起诚信的标杆，节俭淡泊营造心灵的港湾，教学成绩乘风破浪、各项工作都得到了全面提升。

“道不远人”我们将汲取国学之精髓，追寻“为天的立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平的夙愿，树人之正气、养人之才气、育人之大气。

成就师生的幸福人生。

谢谢大家！。

“高效课堂”展板及解说词
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。

欢迎大家莅临我校指导工作。

下面，我来具体介绍一下我们道北中学在高效课堂建设方面的一些做法，请各位领导和老师批评指导。

“把自主、合作、探究变为一种习惯”，“让交流、质疑、展示成为一种常态”。

展板一：以导学案为抓手以推进会为契机全力打造高效课堂
展板二：五步导学法内涵
从时间分配上讲，就是把一堂40分钟的课分解成五个部分：展示目标3分钟，自主学习5分钟，合作探究20分钟，当堂检测10分钟，总结升华2分钟。

从教学环节上讲，要求每一堂课都按照预习、探究、展示、检测、反馈五个环节进行，真正实现“以学定教，学案导学，精讲点拨，当堂达标”。

从课堂流程上讲，要求每一堂课都按照“五步”程序逐一落实——展示目标，了解学情；自主学习，预习学案；合作探究，答疑解惑；当堂检测，训练反馈；总结升华；知识归总。

展板三：流程图
展板四：
展板五：
展板六：
展板七：
刚才，我向各位领导、专家全面呈现了我们道北中学在高效课堂建设方面的一些做法。

我们的目标是：全力打造高效课堂，每天进步一点点，在成长中成熟，在完善中完美，在超越中卓越，在突破中突出！
我们的态度是：对于高效课堂，理解多少就做多少，认准了就大胆去做。

我们的感受是：高效课堂正在改变着一群人，一群人正在改变着一所学校和一群孩子！。