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结构化设计PPT课件

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结构化程序设计PPT课件_OK

结构化程序设计PPT课件_OK
• 例：设程序P由三条语句组成：
• t:=x; x:=y; y:=t; • 对任意的X=(x,y,t), 程序P的执行结果Y=（y,x,x） • 因此，程序函数是{（x,y,t）,(y,x,x)}
• 本质： 计算输入和输出的关系
15
Chap4 结构化程序设计及正确性证明
二、结构化定理
2. 七种基本程序的程序函数 [f] = {(x,y)| y=f(x)} [f;g] = {(x,y)| y = g ·f(x)} [if-then] = {(x,y)|p(x)y=f(x)|¬p(x)y=x} [if-then-else] = {(x,y)| p(x)y=f(x)|¬p(x)y=g(x)}
| p(x) q•f(x) r • h • f(x)y=g•h • f(x)
| p(x) q•f(x) r • h • f(x)y=h • f(x)
| p(x) …
21
|…
Chap4 结构化程序设计及正确性证明
二、结构化定理
3. 程序函数的计算
3)循环程序的程序函数
g2
g5
g1
g3
p f
8
Chap4 结构化程序设计及正确性证明
正规程序
• 4. 正规程序
• 定义：满足以下两个条件的流程图程序称为正规程 序。条件：
• 具有一条入口线和一条出口线，且 • 对每个节点，都有一条从入口线到出口线的通路通过该
节点。
• 例：下面两个流程图程序不是正规程序
f
p
g
f p
9
Chap4 结构化程序设计及正确性证明
p1
p2
p3
执行树： 1 g1
2 g3
g4
g2

结构化思维ppt幻灯片课件(ppt5)

结构化思维ppt幻灯片课件(ppt5)
24
团队沟通与协作技巧
有效沟通
建立开放、坦诚的沟通氛围，鼓励团队成员积极 表达意见和想法。
倾听与理解
认真倾听他人的观点，努力理解对方的立场和需 求，促进相互信任。
协作与互助
鼓励团队成员相互协作，分享知识和经验，共同 解决问题。
2024/1/26
25
团队冲突解决与领导力提升
01
识别冲突
及时发现并识别团队中的冲突，分析冲突产生的原因和影响。
确定一般性原理，分析具体情况，将原理应 用于情况，得出具体结论。
2024/1/26
作用
有助于将一般性原理应用于具体情况，得出 具体结论和行动方案。
应用场景
逻辑推理、决策分析、问题解决等。
14
04
结构化思维在问题解决中 的应用
2024/1/26
15
问题分析与识别
明确问题背景与现状
分析问题原因
了解问题的发生背景、当前状态和影 响范围。
通过数据收集、现场调查等方式，深 入分析问题产生的原因。
识别问题类型
判断问题是属于事实性、价值性还是 政策性等类型。
2024/1/26
16
问题结构化与拆解
问题结构化
将复杂问题拆解成若干个 子问题，形成清晰的问题 结构。
2024/1/26
问题拆解原则
遵循MECE原则，确保子 问题之间不重叠、不遗漏 。
02
解决冲突
采取适当的策略和方法解决冲突，如协商、调解或妥协等。
2024/1/26
03
提升领导力
通过培训和实践提高领导者的领导力水平，包括决策能力、组织协调能
力和人际交往能力等。同时，领导者应关注团队成员的成长和发展，激

第9章 结构化设计方法

第9章 结构化设计方法

统的过程中由外部形式变换成内部数据形式，这被标 识为输入流。
在软件的核心，输入数据经过一系列加工处理，这被
标识为变换流。
通过变换处理后的输出数据，沿各种路径转换为外部
形式“流”出软件，这被标识为输出流。
整个数据流体现了以输入、变换、输出的顺序方式，
沿一定路径前行的特征，这就是变换型数据流，简称 变换流。
JSD举例分析（Jackson图）
JSD举例分析（Jackson图）
输出数据
输出数据结构
程序结构
程序矛盾
伪码
PROCESS_CUST_DATA seq open PAY_FILE； open CUST_M_FILE； {分别打开支付文件和顾客主文件} PROCESS_CNO_GROUP iter until eof: PAY_FILE； {处理顾客号码组} read PAY_FILE； {读支付文件一个记录} PROCESS_CNO； {读顾客主文件一个记录，找老结余} PROCESS_PAY_RECORD iter until end: CNO_GROUP； {处理顾客号码组中每个支付记录} write report line； {写出报告行} compute total payments； {计算总支付额} read PAY_FILE； {读支付文件下一个记录} PROCESS_PAY_RECORD end； {一位顾客数据处理完} COMPUTE_CUST_TOTAL； {计算顾客总数} COMPUTE_BALANCE seq {计算结余} PROCESS_OLD_BALANCE； {处理老结余} COMPUTE_NEW_BALANCE； {计算新结余) write report line； {写出报告行} COMPUTE_BALANCE end； {计算结余完毕} PROCESS_CNO_GROUP end； {支付文件处理完成} PROCESS_CUST_DATA end ； {Substructure PROCESS_CUST_DATA}

结构化设计

结构化设计
尾部是空心圆表示传递的是数据; 实心圆表示传递的是控制信息。
为了更加形象的表达模块之间的关系，通常还有一些附 加的符号，可以用来表示模块之间的选择调用或者循环 调用。
数据流 控制流
好输入
得到好的输入
产生最佳解
位于结构图上方的方框 所代表的模块意指调用 下方的模块，因此，即 使使用直线也不会在模 块之间调用关系这一问 题上产生二义性
Find a Room
2.0
Delete a Room
3.0
Establish a House 4.0
……
By Room ID 2.1
By Square Footage 2.2
By Type of Floor
2.3
……
Add a Room
4.1
Find a Room
4.2
Delete a Room
4.3
HIPO图实际上由两部分组成，
H图
H图就是上面提到的层次图； 为了能使HIPO图具有可跟踪性； 在H图里除了最顶层的方框之外，每个方框都加了编号；
IPO图
对于H图中的每个模块方框，都应该有一张IPO图描述这个方 框所代表的模块处理逻辑；
User’s Interface
Enter a New Room 1.0
具体.
在总体设计阶段，每个模块还处于黑盒子级， 模块通过外部特征标识自己，比如：
名字、
输入、
输出等。
这样在总体设计阶段就可以避免过早的陷入 模块的逻辑，算法设计，从而能够更好的确 定模块和模块之间的结构与调用关系。
软件总体设计的过程
采用某种设计方法，将系统按功能划 分成模块的层次结构
1对需求规约所产生的dfd进行分类2根据分类的结果用不同的方法将数据流图dfd转换成初始模块结构图msd3再根据基本的模块化设计原则高内聚低耦合精化初始模块结构图使之成为最终可供详细设计所使用的模块结构图变换型数据流图具有较明显的输入变换或称主加工和输出界面的数据流图称为变换型数据流图

vf结构化程序设计精品PPT课件

vf结构化程序设计精品PPT课件
（1）程序文件类型: .prg （可省略）。命令为file时不能省略扩展 名 （2）保存文件的路径：用户指定或建立在VFP默认文件夹下。 （3）文件名中可以包含通配符*和?，与文件名相匹配的文件都会被打
开，都拥有自己的编辑窗口，用户可以通过“窗口”菜单来选择所需要 的窗口，最好在命令后加入文件名，可以直接建立或修改给出的文件， 以后不需要在存盘时在输入文件名。 （4）文件名将显示在“程序窗口”标题栏的左侧。
，是软件开发的重要方法，用这种方法设计的程序结构清晰 ，易于阅读和理解，便于调试和维护
结构化程序设计方法采用自顶向下、逐步求精和模块化的 分析方法。
自顶向下：指对设计的系统有一个全面的理解，从问题的
全局入手，把一个复杂的问题分解成若干个相互独立的子问 题，然后对每一个子问题做进一步的分解，如此重复，直到 每个问题解决为止。
具有重复操作功能的程序称为循环结构程序。在编制程序 时，重复操作的语句不必重复编写，只要用循环结构的方法 来处理，便能实现重复操作。重复执行的部分称为循环体。 循环结构分为当型循环和直到型循环。各种结构如p135
当型循环先判断条件是否满足，当条件P满足时反复执行 A程序块，每执行一次测试一次P，直到P不满足为止，跳出 循环体执行它下面的基本结构
例如，在学生表中，需要按照学号查询学生的姓名和入 学成绩。根据表操作的有关知识，很容易写出算法：
（1）打开学生表 （2）输入待查学生的学号 （3）查找学号所对应的记录 （4）显示该记录的学号、 姓名和入学成绩
用计算机解决问题时，必须先确定算法，然后根据算法编写程 序，最后通过运行程序来达到解决问题的目的。 算法的概念
做任何事都有一个过程（应有序）。 即在允许的范围内进行有步骤的若干个操作序列。 如学生考试：

结构化教学PPT课件

结构化教学PPT课件
16
常规的形式
• 先后：让其明白其行为影响环境， 所做行为有其后果，并建立次序概 念（先做什么后做什么）。
• 完成概念：让儿童明白工作是会完 结的，以推动儿童工作，是一种组 织资料的方法，可使其明确工作要 求。（做事情有头有尾，有始有终）
17
常规的形式
•从左到右，从上到下：儿童对于陌生的 工作怯步，主要是不知如何开始。从 左到右，从上到下可指令如何组织开 展工作（涂色、描字、擦桌子……）
14
视觉安排
•目的：让孩子—— ①衡量资料之比重（重要性） ②有组织地处理资料 ③理解环境及联系概念
15
常规
• 定义：就是一些习惯性程序 （惯例程序），用在日常生活 中以适应环境的要求。
• 好处：（—先—后）可以较好的提高他们 解决问题能力，理解环境的能力，当儿童 建立有意义的常规时，能减少他们无意义 与固执的行为。
12
视觉形式
• 视觉清晰显示（要做什么）；把重要 资料（形状、拼盘……）、物件部分 清晰地表现出来。(如：时间表---你的 相片,图案,代表某人要上什么课；个人 工作---你的相片、标示卡，代表某人 要做的工作)
• 视觉组织（做多少）：协助自闭症儿 童组织及处理接受的感觉资料的安排 方法，使他们从视觉上辨别便可以理 解（使儿童明白工作的范围）将要做 13
视觉形式
• 视觉提示(怎么做)：就是把物件安排成一个 模式，能说明工作的步骤及内容的要求， 使儿童看见便明白怎样完成工作。(帮助儿 童按指示而不是习惯来完成工作，提高其 接受改变的能力)好处：协助儿童综合及组 织不同的部分成为一连串的步骤，（综合 细节—整体）自闭症儿童通过寻求指示完 成工作而非以他们自己的习惯，引导儿童 寻求指示做事，当他们适应了这个模式后， 便可依据视觉提示改变习惯，这样他们接 受改变的能力便可提高。

结构化方法PPT课件

结构化方法PPT课件
7
数据流图
数据流图（Data flow Diagram，简称DFD）是表示系 统逻辑模型的一种工具，以图形 的方式描绘数据在系统中的流动 和处理过程。由于只反映系统必 须完成的逻辑功能，所以是一种 功能模型。
8
数据流图
数据流图描绘系统的逻辑模型，图中无 具体的物理元素，只是描绘信息在系统 中流动和处理的情况
符号在图中出现在n个地方，则在这个符 号的一个角上画n-1条短斜线做标记
22
数据流图
命名
– 为数据流（或数据存储）命名
名字应代表整个数据流（或数据存储）的内容， 而不是仅仅反映它的某些成分
不要使用空洞的、缺乏具体含义的名字（如 “数据”、“信息”、“输入”之类）
如果在为某个数据流（或数据存储）起名字时 遇到了困难，则可能是因为数据流图分解不恰 当造成的，应该试试重新分解，看是否能克服 这个困难
19
源点1 a 源点2 b
a
P1
b
P2
a P1 .1
P
e
c
P3
d
P1 .2 c
终点 顶图
e 父图（0层图）
子图P1
b P2 .1
P1 .3
P2 .2
P2 .3
c P3 .1 d P3 .3
P3 .2 e
d 子图P2
子图P3
20
绘制数据流图的几个问题
合理地命名：数据流程图中对每一个元 素都要命名，恰当地命名有助于数据流 程图的理解与阅读。命名原则：
3
结构化方法特点
☻成功率较高，发展较为成熟； ☻简单、易掌握，适应于瀑布模型； ☻特别适合于数据处理领域中的应用， 对规模大的项目，特别复杂的应用不太 适应。 ☻难于解决软件重用问题，难于适应需 求的变化。

结构化分析ppt课件

结构化分析ppt课件
抽象性指的是数据流程图把具体的组织机构、 工作场所、物质流都去掉，只剩下信息和数 据存储、流动、使用以及加工情况。
概括性则是指数据流程图把系统对各种业务 的处理过程联系起来考虑，形成一个总体。
数据流程图的画法
数据流程图的绘制，从以下几点考虑： 1．数据处理与业务处理过程相对应。数据处理的内容、过程、
系教务员
P2.5
登记补考 成绩
教管科
图3.32 “成绩管理”框的展开
P2.1
教师
期末成绩
P2.1.1
登记 一览表
P2.1.3
D2 成绩一览表
评 奖学金
P2.1.2
登记 学籍表
D1 学籍表（系）
成绩
P2.1.5
1.4 系统实施
任务：是将设计的系统付诸实施的阶段。这一阶段 的任务包括计算机等设备的购置、安装和调试， 程序的编写和调试，人员培训，数据文件转换， 系统调试与转换等。这个阶段的特点是几个互相 联系、互相制约的任务同时展开，必须精心安排、 合理组织。系统实施是按实施计划分阶段完成的， 每个阶段应写出实施进度报告。系统测试之后写 出系统测试分析报告。
成果：系统分析说明书。
1.3 系统设计
任务：根据系统说明书中规定的功能要求，考虑实 际条件，具体设计实现逻辑模型的技术方案，也 即设计新系统的物理模型。这个阶段又称为物理 设计阶段。这个阶段又可分为总体设计和详细设 计两个阶段。
成果：系统设计说明书。 系统分析解决新系统“做什么”的问题，系统设
计阶段解决新系统“怎么做”的问题。
TFD是用一些规定的符号及连线来表示某个具体业务
处理过程。TFD基本上按照业务的实际处理步骤和过
程绘制。
4、数据分析
信息系统是以数据为核心的，合理地组织和设计
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任务:
需求分析阶段的主要任务是确定系统必须“做什么”， 形成软件的需求规格说明书；
软件设计阶段的主要任务是确定系统“怎么做”，从软 件需求规格说明书出发，形成软件的具体设计方案.
方法: 软件设计可以采用多种方法，如：
结构化设计方法、
面向数据结构的设计方法、
面向对象的设计方法等。
阶段:
By Square Footage 2.2
By Type of Floor
2.3
-
14
问题3:总体设计的表示形式及其内容?
在总体设计阶段，一般来说，用于表示软件 结构的工具主要包括：
1. 层次图 2. HIPO图 3. 结构图
-
15
层次图
层次图（H图）
是软件总体设计阶段最常使用的表示形式之一； 用来描绘软件的层次结构；
➢图中的每个方框代表一个模块； ➢方框间的连线表示模块的调用关系；
名字、
输入、
输出等。
这样在总体设计阶段就可以避免过早的陷入 模块的逻辑，算法设计，从而能够更好的确 定模块和模块之间的结构与调用关系。
-
13
软件总体设计的过程
采用某种设计方法，将系统按功能划分 成模块的层次结构
确定每个模块的功能 建立与已确定的软件需求的对应关系 确定模块间的调用关系 确定模块间的接口 评估模块划分的质量
➢IPO图
✓ 对于H图中的每个模块方框，都应该有一张IPO图描述这个方 框所代表的模块处理逻辑；
-
18
User’s Interface
Enter a New Room 1.0
Find a Room
2.0
Delete a Room
3.0
Establish a House 4.0
……
By Room ID 2.1
所需要的工作量函数为E（x）。对于问题P1和P2，
如果 C（P1）＞C（P2） 即P1比P2复杂
那么 E（P1）＞E（P2） 即问题越复杂，所需要
的工作量越大。
根据解决一般问题的经验，规律是：
C（P1＋P2）＞C（P1）＋C（P2）
即一个问题由两个问题组合而成的复杂度大于分别
考虑每个问题的复杂度之和。这样，可推出：
➢在结构图中用矩形表示功能单元，称为“模块”， ➢连接上下层模块的线段表示它们之间的调用关系. ➢处于较高层次的模块是所谓的”控制模块”,它所代表
的功能相对复杂而且抽象; ➢处于较低层次的是从属模块,它们的功能相对简单而且
具体.
-
12
在总体设计阶段，每个模块还处于黑盒子级， 模块通过外部特征标识自己，比如：
结构化软件设计可以分为以下两个阶段
➢ 总体设计阶段
➢ 详细设计阶段
-
3
模块（module)
模块：
在程序中是数据说明、可执行语句等程序对象的集合，或 者是单独命名和编址的元素，
如高级语言中的过程、函数、子程序等等。 在软件的体系结构中，模块是可组合、分解和更换的单元。
模块具有以下几种基本属性：
-
8
模块化
• 指解决一个复杂问题时自顶向下逐层把软件 系统划分成若干模块的过程。
• 每个模块完成一个特定的子功能，所有的模 块按某种方法组装起来，成为一个整体，完 成整个系统所要求的功能。
• 模块化是软件解决复杂问题所具备的手段， 为了说明这一点，可将问题的复杂性和工作 量的关系进行推理。
-
9
设问题x，表示它的复杂性函数为C（x），解决它
E（P1＋P2）＞E（P1）＋E（P2）
由此可见，开发一个大而复杂的软件系统，将它进
行适当的分解，不但可降低其复杂性，还可减少开发
工作量，从而降低开发成本，提高软件生产率，这就
是模块化的依据。
-
10
模块数越多越好？
如果模块式相互独立的，当模块变得越小，每个模 块的内部结构就变得越简单，花费的工作量也越低。
第四章 结构化设计
4.1 总体设计的目标及其表示
-
1
问题1，软件设计阶段的主要任务、方法、阶 段是什么?
问题2，总体设计阶段的主要任务及其过程? 问题3，总体设计的表示形式及其内容? 问题4，什么是结构化设计方法？ 问题5，数据流图的分类 问题6，变换设计与事务设计
-
2
问题1
软件设计阶段的主要任务、方法、阶段是什么?
-
6
③ 模块间的信息传递：
当一个模块调用另一个模块时，调用 模块把数据或控制信息传送给被调用 模块，以使被调用模块能够运行。
而被调用模块在执行过程中又把它产 生的数据或控制信息回送给调用模块
-
7
④ 在模块A的箭头尾部标以一个菱形 符号，表示模块A有条件地调用另一 个模块B。当一个在调用箭头尾部标 以一个弧形符号，表示模块A反复调 用模块C和模块D。
层次图很适合于在自顶向下设计软件的过程中使 用。
-
16
User’s Interface
Enter a New Room
Find a Room
Delete a Room
Establish a House
……
By Room By Square By Type
ID
Footage of Floor
……
Add a Room
接口：指模块的输入与输出。 功能：指模块实现什么功能。 逻辑：描述内部如何实现要求的功能及所需的数据。 状态：该模块的运行环境，即模块的调用与被调用关系。
功能、状态与接口反映模块的外部特性，逻辑反映 它的内部特性。
-
4
①模块的表示：模块用矩形框表 示，并用模块的名字标记它。
-
5
② 模块的调用关系和接口：模块之 间用单向箭头联结，箭头从调用 模块指向被调用模块。
Find a Room
Delete a Room
View House
……
By RoIPO图
HIPO图
是由美国IBM公司发明的“层次图+输入/处理/输 出图”的英文缩写,
HIPO图实际上由两部分组成，
➢H图
✓ H图就是上面提到的层次图； ✓ 为了能使HIPO图具有可跟踪性； ✓ 在H图里除了最顶层的方框之外，每个方框都加了编号；
但当模块数增加，模块间的联系也随之增加，把这 些模块连接起来的工作量也随之增加。
存在一个模块个数M，它使得总的开发成本达到最 小。
最小成本区
软件总成本
接口成本
成 本
成本 / 模块
-
11
模块数目/模块大小
问题2 总体设计阶段的主要任务及其过程?
总体设计阶段的主要任务是:
把系统的功能需求分配给软件结构，形成软件的 模块结构图（MSD）。