《关于如何进行课堂朗读指导》
课题研究的活动方案
——四年级语文组
语文课程标准指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”朗读，是语文学科最重要的特性,是语文教学不可缺少的环节。朗读，就是用清晰响亮的标准普通话有感情地读出文章来，是将书面语言转化为有声语言的活动。语文朗读在教学中的作用，早已被我们的先人证明。不读，学生就无法熟悉、理解、感悟文本。
我们发现，目前小学生的朗读水平较低，唱读现象比较普遍。课堂上，教师也在进行多方面的指导，但多数学生仍然读不到位。原因在于教师指导朗读时过于简单化，并且对课文的把握缺乏整体性。那么怎样才能立足于整体，引领学生心临语境，有效指导学生有感情地朗读呢？本学期我们就根据自己的朗读教学实践来研究如何在课堂
中指导学生进行有效的朗读训练。
附讲课名单及讲课题目：
1.张坤《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
2.陈晶《送元二使安西》
3.侯凤娟《为中华之崛起而读书》
4.何海霞《观潮》
5.姬静静《延安，我把给你追寻》
6.王婷
语文课程标准指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”朗读，是语文学科最重要的特性。是语文教学不可缺少的环节。朗读，就是用清晰响亮的标准普通话有感情地读出文章来，是将书面语言转化为有声语言的活动。自古以来，人们都非常重视朗读在学习和教学中的运用，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，这是人人皆知的名言。唐代白居易早有读书以至“口舌成疮”方有大成之说；南宋教育家、文学家朱熹亦云：“书读百遍，其义自见。”即书读得熟，则有不待解说，自晓其义之道理。语文朗读在教学中的作用，早已被我们的先人证明。不读，学生就无法熟悉、理解、感悟文本。
作为一名小学语文教师，虽然只有几年的教学实践，但我深深懂得，小学语文教学的目的，是引导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，而朗读历来就是小学语文教学中最常用的方法。可见朗读在小学语文教学中的作用是非常重要的。我发现，目前小学生的朗读水平较低，唱读现象比较普遍。课堂上，教师也在进行多方面的指导，但多数学生仍然读不到位。笔者认为原因在于教师指导朗读时过于简单化，并且对课文的把握缺乏整体性。那么怎样才能立足于整体，引领学生心临语境，有效指导学生有感情地朗读呢？笔者长期从事语文和普通话的教学，就如何教给学生技巧，提高朗读效果进行了一些探索，并取得了一些效果，下面就我自己的朗读教学实践来谈谈如何在课堂中指导学生进行有效的朗读训练：
一、范读领悟，模仿入境
小学生模仿性强，容易兴奋，激动。在教学中我用有声有色的范读来领路，让学生模拟入境，与作者的情感产生共鸣。比如我在教《称赞》一文时，就小獾称赞小刺猬时说的：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果！”我是这样指导的：先范读后问：“孩子们，你们闻到了苹果的香味儿了吗？”孩子们说：“闻到了。““是啊，老师只是读书就让大家好像闻到了苹果的香味儿，看来，读书真好！你们也能像我这样读书吗？能让老师也闻闻苹果的香味吗？”有了老师的启发和示范，孩子们都能争先恐后地练习起来。气氛一下子就达到了高潮。
二、读好语气，突出重音
低年级有许多生动有趣的小故事，这些小故事中一般有人物对话及人物心理叙述。然而正是这些对话和叙述能够很好地体现人物的特点，因此，我在教学中抓住这些对话、心理描写对学生进行朗读指导。比如在学习《酸的和甜的》这一课时，我就先让学生分析人物的性格特点。狐狸说葡萄酸是因为它吃不着也不想让别人吃的自私心态。而小兔和小松鼠的轻信让他们根本就不想尝试了，小猴子的好动聪明机灵从“迫不及待”等词语中活灵活现地体现出来了。这样再去根据人物的特点去朗读演绎，对孩子来说就生动容易多了。
三、把握语速与语调
语速的快慢，语调的抑扬顿挫直接影响着朗读时感情的表达。学生能用合适的语速语调朗读课文，意味着他们对课文的理解有了一定的深度。一般来说，高兴时用高昂的语调；悲伤难过时用低沉的语调，激烈的场面描述语速快一些；自然的叙述语速平缓一些。在教学中，我都会灵活地指导学生把握语速，掌握语调的抑扬顿挫，达到有感情地朗读课文的目标。
四、形式灵活，指导朗读
在指导朗读中，我经常采用多种形式的朗读，如个人读，集体读，男生读，女生读，比赛读，分角色读等。要求学生认真读，读出感情，品出韵味，读后及时评价，让学生取人之长，补己之短，再让其模仿读，从而提高朗读水平。执教《从现在开始》这一课时，我便采用表演读的形式，学生分角色来表演狮子大王，可爱的猴子，和猫头鹰袋鼠等角色，学生还会自己配上合适的动作，一个个兴趣盎然，朗读效果就很容易地达到了我追求的效果。
现在的课堂上，多强调以学生为主体，进行不同感悟地朗读，但如果没有掌握一定的朗读技巧，而要想把课文读好，那是不可能的。指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，就要求我们语文教师们在教学中尤其要重视学生朗读能力的指导，可见，培养学生爱读书、会读书是语文教学的一个支点和重点。每一篇文学作品都记录着作者的思维方式、思想感情和精神气质。只有将学生的情感与作者的情感产生共鸣，能敏锐地捕捉文中细腻的情趣，领会文章所蕴含的丰富的情感，进而全面掌握文章的思想内容，这才是阅读活动的最高境界。
财富街·水街招商推介会活动方案 一、活动背景 财富街·水街位于城南核心区域，紧邻财富街公园，目前处于施工阶段，面临招商。需要通过活动增加市民对财富街·水街的认知度。值此之际，财富街·水街诚邀社会各界人士共赴本次活动，希望通过此次活动让大家更加深入地了解财富街·水街的项目情况和实力，将财富街·水街的品牌知名度和美誉度深入人心。 二、活动目的 1.让客户更加深入地了解财富街·水街的项目情况和实力，增加其入驻的信心 2.通过本次招商推介会赢得客户的口碑，促进项目的招商工作进行 3.展示和提升本项目的品牌知名度和美誉度 4.在芜湖市引起一定的轰动效应，提升财富街·水街的知名度 三、活动主题 “为爱营造，为情相聚”暨财富街·水街招商推介会 ——芜湖首个高端婚庆商业街 四、活动对象 区政府领导、公司高层领导、媒体地产界人士、目标招商客户群体 五、活动时间 暂定2013年11月上旬 六、活动地点 中央城大酒店 七、活动形式 （一）第一阶段招商推介活动开始 参加活动的嘉宾统一在酒店入口处签到，然后在礼仪的带领下进入活动场地，等嘉宾到齐后，主持人宣布活动开始，由政府领导与开发商致欢迎辞。 （二）第二阶段关于婚庆与项目的精彩演讲 首先播放一篇关于草坪婚礼的精美视频，接着先由婚庆行业知名人士演讲（关于以及婚庆一条街、草坪婚礼、芜湖婚庆行业的发展前景），之后由财富街项目经理上台演讲（关于婚庆一条街的未来发展规划，以及目前市场情况分析，对比各个地段房租、未来发展等，并公布现场签约入驻享受的一些优惠措施）。 （三）第三阶段现场互动与签约 在休息时间结束后，紧接着表演一场婚纱秀，之后就由现场嘉宾、媒体对项目经理进行提问，整个过程大致20分钟，等互动结束后，在现场开始签约，活动的最后准备了一个抽奖环节，奖项可以设置抵商铺费用。
《关于如何进行课堂朗读指导》 课题研究的活动方案 ——四年级语文组 语文课程标准指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”朗读，是语文学科最重要的特性,是语文教学不可缺少的环节。朗读，就是用清晰响亮的标准普通话有感情地读出文章来，是将书面语言转化为有声语言的活动。语文朗读在教学中的作用，早已被我们的先人证明。不读，学生就无法熟悉、理解、感悟文本。 我们发现，目前小学生的朗读水平较低，唱读现象比较普遍。课堂上，教师也在进行多方面的指导，但多数学生仍然读不到位。原因在于教师指导朗读时过于简单化，并且对课文的把握缺乏整体性。那么怎样才能立足于整体，引领学生心临语境，有效指导学生有感情地朗读呢？本学期我们就根据自己的朗读教学实践来研究如何在课堂 中指导学生进行有效的朗读训练。 附讲课名单及讲课题目： 1.张坤《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2.陈晶《送元二使安西》 3.侯凤娟《为中华之崛起而读书》 4.何海霞《观潮》 5.姬静静《延安，我把给你追寻》 6.王婷
语文课程标准指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”朗读，是语文学科最重要的特性。是语文教学不可缺少的环节。朗读，就是用清晰响亮的标准普通话有感情地读出文章来，是将书面语言转化为有声语言的活动。自古以来，人们都非常重视朗读在学习和教学中的运用，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，这是人人皆知的名言。唐代白居易早有读书以至“口舌成疮”方有大成之说；南宋教育家、文学家朱熹亦云：“书读百遍，其义自见。”即书读得熟，则有不待解说，自晓其义之道理。语文朗读在教学中的作用，早已被我们的先人证明。不读，学生就无法熟悉、理解、感悟文本。 作为一名小学语文教师，虽然只有几年的教学实践，但我深深懂得，小学语文教学的目的，是引导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，而朗读历来就是小学语文教学中最常用的方法。可见朗读在小学语文教学中的作用是非常重要的。我发现，目前小学生的朗读水平较低，唱读现象比较普遍。课堂上，教师也在进行多方面的指导，但多数学生仍然读不到位。笔者认为原因在于教师指导朗读时过于简单化，并且对课文的把握缺乏整体性。那么怎样才能立足于整体，引领学生心临语境，有效指导学生有感情地朗读呢？笔者长期从事语文和普通话的教学，就如何教给学生技巧，提高朗读效果进行了一些探索，并取得了一些效果，下面就我自己的朗读教学实践来谈谈如何在课堂中指导学生进行有效的朗读训练：
产品推介会策划方案 一、推介会意义： 1、树立赛特标识专为重百精心打造系列产品的形象。 2、承诺为重百的蓬勃发展提供可靠的VIP服务 3、推广赛特标识的新产品。 4、宣传导识系统发展的新动向，新趋势。取得重百领导的认同。 二、推介会目的： 1、让重百客户更加深刻了解赛特标识，增强重百领导对赛特的信心，消除他们对赛特相关能力的怀疑。 2、通过本次推介会，赢得重百客户的良好口碑，巩固已有的市场，并拓展促成新的合作项目。 3、利用产品展示的机会，将赛特设计制作高端产品的先进能力传递给每位领导，夯实赛特和重百长期合作的基础。 三、推介会主题： VIP的产品，VIP的服务。 四、主办单位：重庆赛特标识设计制作中心 五、推介会时间：2009年11月日
六、推介会地点：金源酒店会议室 七、推介会规模：预期10—20人 根据邀请领导的实际人数而定。 八、与会部门、机构、人员 1、邀请的重百领导 2、赛特标识的相关人员 九、推介会内容：相关单位领导和设计师发言，解析，致辞 1、重点介绍赛特标识为重百设计研制新产品，提供VIP服务。 2、重百新形势下的发展和展望。 3、现场领导提问和解答。 十、现场布置方案： 1、会议室门口放置宣传推介会的X展架和欢迎海报。 2、会议室内悬挂推介会主题的横幅，桌面放置与会领导的名牌。 3、投影仪播放赛特标识近年来为重百各大商场设计制作的产品，取得的一系列成绩。 4、一些重百商场的现场照片。 5、赛特标识为重百特定设计的产品的光盘资料。
十一、推介会流程 流程及相关内容 1、赛特负责人致辞，推介会正式开始。 2、介绍与会的重百各位领导，表示欢迎，音乐播放，烘托气氛。
希望之星英语风采大赛活动策划书 上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛 主办单位：上饶师范学院团委、学生会 上饶师范学院外国语学院 承办单位：上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会 上饶师范学院外语协会 一、活动目的 为进一步加强我校学风建设，营造良好的学习氛围，展现我校师生良好的专业素养，为学校参加2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才，特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台‘希望之星英语风采大赛’上饶师院赛区选拔赛”。 二、大赛主题：talk with the world , share our dreams!
三、大赛宗旨： 1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样； 2.成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵； 四、报名及参赛方式 1.报名方式： 学院推荐：除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛；外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛； 自愿报名：各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学，凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。 五、比赛环节：比赛分为预选赛、校级决赛两个环节，组委会根据选手的表现，推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。 预选赛采取口试和笔试的方式，选
拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛； 决赛 ?主题演讲，各参赛选手围绕大赛的主题，进行五分钟的英语演讲； ?才艺展示，各参赛选手根据自己的特长，在3-5分钟内表演节目； ?即兴演讲，选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料，根据要求做5分钟即兴演讲，并回答评委的提问。 六、奖项设置 奖项 英语专业组 大学英语组 一等奖 1 1 二等奖 2 2 三等奖
推介会方案3篇 推介会方案（一） 为积极引导社会各界支持参与全市文化建设，促进文化事业、文化产业健康快速发展，市政府决定举办首届“锦州文化社会办”项目推介会（以下简称推介会）。为确保推介会的成功，特制定如下方案： 一、指导思想 以科学发展观为统领，坚持先进文化的前进方向，解放思想，更新观念，搭建社会各界广泛参与文化活动的服务平台，本着服务为本、互利共赢、扩大影响的原则，积极整合我市文化资源，广泛动员社会各界共同参与锦州文化建设，不断满足人民群众日益增长的文化需求，为建设和谐锦州，建设文化名城做出贡献。 二、组织领导 为成功举办本届推介会，推动我市文化事业、文化产业发展，市政府决定成立推介会筹备委员会（以下简称筹委会），主任由副市长陈金玉担任，副主任由市政府副秘书长张元廷、市文化局局长吴玉林、锦州报业集团总编郑德生担任，筹委会下设办公室，主任由市文化局纪检书记王竟然担任，办公室设在市文化局文化产业处，具体负责推介会的组织协调及各项筹备工作，联系人：王春林、龚义华，电话：*********（传真），同时各县（市）区也要成立相应的项目推介筹备组织，指派专人认真落实。 三、时间、地点及活动内容 推介会定于**年10月（具体日期另行通知）在市图书馆举行，会期1天，由市文化局和锦州报业集团联合承办，主要活动包括： （一）项目洽谈。采用公开招标的方式，将拟定今后举办的公益文化活动类、文化产业投融资类、文化与企业联合体类、民间文化团体类、文化市场主体类等五大方面的文化项目向社会公布，寻求合作单位，并就合作方式等问题进行现场洽谈。 （二）现场签约。凡在推介会前已达成合作意向或草签合作协议的项目，由大会统一组织，现场签约。 （三）新闻发布。向社会各界发布项目及推介会成果。 四、实施步骤 （一）项目准备阶段（6月30日至8月31日）。 各县（市）区政府和市政府有关部门要结合年度工作任务及文化宣传主题，对涉及艺术创作生产、群众文化娱乐、文化设施建设、文物保护利用、艺术教育培训、文化旅游开发、文化服务与文化产品生产等各类文化活动进行认真梳理，周密策划（包括名称、时间、地点、
招商大会活动方案范本 招商会策划方案 一、招商会形式的设定： 招商会时间: 招商会主题：项目推介会。 流程：签到—推介会启动仪式—项目推介环节—抽奖—音乐PATY —退场 招商会议是指招商组织通过举办各种类型的会议，向外界介绍、宣传、推广自身的投资环境、招商项目，促进沟通，厂建联系，以吸引客商前来投资的一种招商引资活动。 根据招商会招商的主题、内容、对象不同，可分为以下几种类型：招商会，投资研讨会，项目推介会，信息发布会 根据项目进展情况及宣传推广阶段要求，迫切需要召开招商座谈会。营造投资环境。争取广泛交流，达成共识，促进合作。招商会参考形式：项目商洽会、项目推介会 选择理由：此招商会应该在轻松愉快的氛围中沟通、洽谈。广泛听取商家建议意见，寻求共同合作点。应避免严肃紧张，具有谈判色彩的形式。 二、招商会物料准备(招商会会展布置由执行公司制作) 三、招商会会场选择、布置场景 1、招商会地点： 2、场地费用：
四、邀请人员名单： 1、政府相关领导、投资人员等 2、媒体邀请：各类网络、报纸、电台、电视台等() 五、招商会人员准备： 1、主持人邀请 2、工作人员安排(签到、接待、组织、安保) 3、礼仪小姐 4、省市领导发言人、招商代表发言人 六、项目推介会费用预算 深圳市网通电子商务科技有限公司 ***产品招商会(服务流程) 一、活动主题： 双赢战略联盟计划启动仪式暨“***产品”全国招商大会 二、活动目的： 1、借助电子商务的潮流，结合网通公司的实力及资源，助你的企业产生轰动效应，形成社会影响; 2、促使观望中的经销商签约; 3、吸引更多的潜在经销商关注、签约; 4、打造公司在行业的形象; 5、为布局全国打好基础 三、活动方案 1、活动时间：
“小学数学自主学习的实验与研究” 课题研究实施方案 一、研究课题 “小学数学自主学习的实验与研究” 二、课题的提出 1、《数学课程标准》指出：即让学生获得数学的知识理解，而又让学生在这些知识理解形成与获得的过程中，增进数学的学习情感，学会与人交流，掌握数学的思维方法，获得数学活动的经验，培养与发展实践能力和创新精神，从而实现不同的学生的个体心里都得到不同发展。因此小学数学应适应时代的发展，与时俱进，探索教育教学的新途径，转变学生的学习方式。有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆、动手实践、自主探索、合作交流是学习数学的重要方式。转变学习方式是这次课题的切入点和实施新课程的主旋律。 2、近几年来，学校近几年开展了“小组合作学习”“数学创新能力培养”等课题研究。在客观上已具备了一定的研究条件。为开展“自主、学习方法”研究的过渡积累了较丰富的经验。 3、开展本课题的研究。可以使学生在教师的指导下自主地发现问题，探究问题，获得结论，逐步学会学习。变接受式学习为自主探索式学习;变静态学习为重视实践操作;变个体学习为合作交流的学习方式;使学生成为学习的主人。 三、实验的方向与目标、内容 1、本课题试图探讨教师如何引导学生在课堂教学中进行合作学习、自主学习、探究性学习；对实施本模式的教学观、学生观、活动观、评价观与实施策略形成一些规律性认识；改变本校参加试验班级课堂教学“高耗低能”的被动局面，使实验班的课堂真正成为培养学生创新意识的乐园；提高实验教师教育科研能力，促进实验教师的精神成长。 2、研究目标： （1）改变以教师为中心、课堂为中心的局面、改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式。 （2）引导学生建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”的新的学习方式。 （3）教师要成为学生学习的组织者、引导者和合作者建立新型的师生关系。 （4）培养学生的主体意识、合作精神，主动探索、学会学习，成为二十一世纪的主人。 3、研究内容 （1）.使教育工作者在教学实践中积极探索新的学习方式，使学生成为学习的主人；教师要确立新的教学观，积极转变教学方式； （2）.教师如何引导学生实现学习方式的转变； （3）.小学数学自主合作学习的研究及自主学习中遇到问题的解决方法 四、实施的措施 1、认真学习《课程标准》，确立“转变学习方式”的教学理念 传统的学习方式在一定程度上存在着单一，被动的问题，它过分强调和突出接受与掌握，泠落和忽视发现与探究，学生缺少自主、合作学习和独立获取知识的机
2010年XX产品推介会活动方案 活动目的： 1、产品价值点宣传，促进前期积累之客户成交，为开盘目标实现打下基础； 2、品牌公司共同承诺形成媒体谈论、炒作的话题，制造影响力，进一步提高XX叠加别墅知名度和影响力，传达市场信息； 3、建立项目和企业影响力，为后续销售打下基础； 活动名称： XX一期产品推介会 活动地点：4星级以上酒店 活动时间：2010年 活动策略： 通过规划局、设计院、景观公司、施工单位、物业公司介绍政策走势、西班牙产品规划特征、叠加别墅建筑特点、坡地景观、户型特征、艺术家会所、物业管理的讲解和详细介绍，强化项目的城市叠墅和洋房产品稀有感和品质感，打动目标客户，提高开盘销售率；
继续强化西班牙产品品质和城市别墅的稀有优势，树立市场知名度和美誉度，提高客户信心；会后迅速展开媒体计划，在乌昌全方位的进行推广，引领市场； 流程安排： 发言 顺序 公司名称职务发言要点 1 天盟房产天盟领导天盟的开发理念和愿景 2 昌吉市市长或规划局 局长 局长或副局长/协会会 长/规划院院长 昌吉的房地产发展趋势，及城市叠加别墅对 城市发展及人居贡献的意义和价值 3 上海申联设计/东方瀚 宇 总经理或主任设计师 规划及西班牙建筑设计亮点和设计理念（叠 墅、洋房、户型、会所等）介绍 4 康亘轩建筑设计总经理或主任设计师坡地景观园林及三大中央景观优点介绍 5 施工单位总经理/项目经理建筑质量/优势工艺介绍/外墙外保温（如有） 6 物业公司总经理物管理念及服务特色 邀请媒体：
编号媒体名称人数职务 1 新疆日报社、乌 鲁木齐晚报6-10 房地产部主编 地产部记者 地产部编辑 2 新疆昌吉电视 台、克拉玛依电 视台、新疆电视 台 6-10 记者、摄影师 3 乌鲁木齐搜房 网、昌吉房地产 网站等 3-6 主编 地产部媒介顾问 客户邀请： 通过媒体信息发布、短信邀请、电话邀请、天盟高层邀请，预计客户。 推介会详细流程： 次日上午做最后一次彩排，举行当日天盟及相关工作人员12点之前全部到位，12：30-13：00做最后准备检查工作。 会议开始前14：00-14：30嘉宾和客户签到，领取礼品，认筹客户登记，
一、活动背景： 为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。 二、活动目标： 此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。 三、活动主题：“放飞梦想，展现自我” 四、活动主办：院团委 五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会 六、比赛流程： 1）宣传阶段： 1、宣传时间：xx年11.10-11.18 2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。 3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。 2）预赛： 4、由评委老师准备一份英文，在教室进行朗诵， 5、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区 2 6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。 3）复赛： 1、由选手自己准备朗诵材料 2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区 2 3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。
4）决赛： 1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行 2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员 3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。 七、评分标准： 预复赛： 1、发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。 2、发音准确（英式或美式不计），语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。 3、发音准确（英式或美式不计），语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。 4、发音基本准确（英式或美式不计），语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。 决赛： 第一步骤（60分）：表演内容精彩（20分）英语口语流利（40分） 第二步骤（40分）：每题2分一共20题 八、工作安排： 1.组织分工 总策划：瞿梦浙 统筹：曹高友、王加来 协调：李姬、邹婷婷 场务：时宝华、曹朋 宣传：刘英
ＸＸＸ项目推介会策划 一、活动背景（也可以是XXX公司介绍） 二、活动目的 1、借助XXX推介会的召开，使其成为行业间热议的话题，进一步提升XXX的整体品牌形象。 2、增强客户的信心,挖掘潜在品牌客户。 3、巩固和丰富XXX的品牌形象,借势提升其未来的行业核心竞争力。 三、活动主题 简约时尚吸引眼球 四、活动时间 注意时间安排要错开受邀人员的正常上班时间 五、活动地点 结合会议规模，合理安排 六、组织结构 主办单位 协办单位 承办单位 法律顾问 七、会议邀请对象 1、客户：项目方新老客户工委会员
2、嘉宾：政府相关领导 工委相关领导 XXX公司相关领导 相关本地商会及行业协会领导 3、媒体：专业媒体（待落实） 八、会议活动内容 九、推介目的 诉求重点：投资实力、发展前景、需求项目、合作形式。 十、会议前期筹备工作 1、制定工作时间表（倒计时），该表有工作项目、完成标准和要求、完成时间、跟进责任人、审核审批人等栏目。 2、由XXX部负责参会人员的邀约工作。（结合工委会员基础，安排活动） 3、会议相关合作方签约。 4、成立工作组，明确责任分工，具体职责分工如下： ①客户邀请组（主要跟进客户邀请，落实客户到会的准确信息，以及酒店档次确定和坐席的排位） ②客户接待组（主要跟进客户接送、酒店住宿安排、车辆的安排、VIP客户特别接待、礼品及宣传品的派送、以及客户临时需求的解决） ③媒体邀请组（主要跟进各专业媒体的邀请和到会的落实，以及新闻报道通稿的落实） ④策划包装组（主要跟进与外包策划包装制作公司的流程对接、现场布置方案、物料、灯光、音响、视频、宣传品的订制等的落实）
XX县招商项目（北京）推介会 策划方案 一、活动目的 投资XX、合作共赢 二、活动主题 XX县招商项目（北京）推介会 三、组织机构 主办单位：XX县人民政府 承办单位：县商投局、县经济科技和信息化局、县文体旅 游局、高新区管委会、XXX工业区管委会. 四、活动时间 2020年X月X日（星期X）上午09 : 30 — 12 : 00 五、行程安排 （一）X月X日时分，在XXXX机场乘坐航班，抵到北京首都机场T3，入住XX宾馆（约XX公里，车程约XXmin），车辆安排：。 （二）X月XX日09:30—12:00，举行推介会。 （三）X月XX日XX:00时从北京首都机场T3乘航班返回XX，抵达XX机场。 六、推介会活动地点 （地址：） 七、活动规模：暂定80人左右
八、参会企业、部门、机构和人员 （一）邀请中央有关部委领导 （二）邀请XX市投促局北京中心主任庞文中 （三）邀请企业负责人及商（协）会人员（50-700家）（四）XX参会人员（含XX媒体人员） 参会县领导：县委书记XX，县委副书记、县长XX，副县 长XXX，副县长XXX。 参会部门：县政府办、县委宣传部（外宣办）、商投局、 县经济科技和信息化局、县文体旅游局、高新 区管委会、XXX工业区管委会、XXX镇等单位 主要负责同志。 九、推介会议程 主持：XXX 副县长 （一）主持人介绍与会领导和重要嘉宾代表；（3分钟） （二）县委书记XXX致辞；（5分钟） （三）播放XX县招商宣传片；（10分钟） （四）XX县政府副县长XXX推介工业园区，解读XX产业发展政策；（15分钟） （五）XX县政府副县长XXX推介农业和服务业招商项目，解读XX农业和服务业发展政策；（20分钟） （六）请XX市投促局北京中心主任XXX讲话；（预计5分钟） （推介会预计60分钟） 12:00-13:00，中午餐叙，地点：
课题研究的实施步骤与基本要求 (一、课题研究程序 课题研究程序，包括制订课题研究方案、开题论证、实施研究（注意收集资料、整理资料，撰写中期报告）、课题总结等。 （一）课题研究实施中具体做的工作 我们的课题立项通知书下来了，下一步该怎样做啊。课题研究实施过程中应做哪些工作。具体讲，应做好以下几项工作： 1、制定实施方案 课题研究是—项复杂的探索性工作，又是一项有序的系统工程，需要很强的计划性，要做到有序、有控，以确保课题研究的质量。因此，课题研究必须重视研究方案的设计。当研究者确定了研究课题后，就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案。 课题研究的方案(亦称课题实施方案)有多种形式。它是合理组织课题研究活动的必要条件，是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”。在制订课题研究的方案时，不仅需要认真考虑课题研究的理论基础、具体题目、研究方法，以及研究条件、程序步骤，还应充分预计到可能遇到的问题与困难，留有备用的时间，增加调整、回旋的余地。在课题研究方案的制订过程中，还应广泛征询导师的意见，听取同学的建议，多交流研究构思，多讨论切磋课题研究的具体方法，从而使整个课题研究方案趋向完善。
课题研究实施方案基本格式 一、问题的提出 1.界定课题名称(内涵与外延) 2.研究背景 1）历史与现状分析 2）文献综述（包括该课题的理论基础和其他人的相关研究进行到什么程度） 3）研究基础（学校或个人在前期有哪些经验成果） 二、研究目标（课题最终要达到怎样实际效果，解决怎样的实际问题） 三、研究内容（对研究目标的详细阐述，通常从现状、归因、对策三个角度来确定研究内容） 四、研究方法（具体说明采用何种研究方法，并详细阐述如何具体使用该方法） 五、实施步骤（包括时间、任务、负责人） 六、研究组成员及分工 七、课题方案实施的保障措施（财力、人力、物力的保障） 八、阶段性成果和最终研究成果（研究报告、论文等和其它有关材料）。 二、召开课题开题论证会
「枫丹白鹭·湖公馆」产品推介会策划方案 产品推介会是开发公司和客户互动交流的最好平台，在房产销售过程非常重要。它对促进楼盘的销售和扩大楼盘的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。 本次产品推介会主要基于以下两点： 1.树立合肥首家湖畔生态家园的产品形象； 2.「枫丹白鹭·湖公馆」推案及销售的需要； 一、活动目的 1.让客户更加深入地了解本案，增强已购或已定客户的信心，消除持币观望者的顾虑； 2.通过本次产品推介会赢得客户的口碑，促进本案的销售； 3.展示和提升本案的品牌知名度和美誉度； 4.在合肥造成“生态住宅时代已经来临”的轰动效应。 二、活动主题 合肥城市建设与生态住宅发展研讨会暨「枫丹白鹭·湖公馆」产品推介会 三、主办单位 安徽华信房地产开发有限责任公司 安徽华房房地产开发有限公司 四、活动时间 暂定2004年11月28日（周日）下午13：30—15：30 五、活动地点 外商活动中心（待定） 六、活动规模 150—200人 说明：综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人员数量、现场气氛营造等因素，150—200人规模较为理想。 七、与会部门、机构和人员 1.蜀山区政府及规划局 2.华信公司 3.监理公司 4.规划设计公司 5.合肥市各大媒体（合肥晚报、安徽商报、新安晚报、合肥电台及电视台等） 6.地产界人士、部分目标客户群体及华客会会员 八、活动内容 1.重点介绍蜀山区及科学岛的发展前景与规划 2.各相关单位领导发言、解析、致辞
3.现场赠礼和抽奖活动 4.现场客户提问及解答 九、活动流程 十、活动气氛的营造 1.横幅：活动地点及售楼处附近拉横幅，引起关注。 2.高空气球：活动地点周边布高空气球。 3.彩虹门：活动地点周边布彩虹门。 4.报纸稿：在11月下旬的报纸上发布消息。 5.邀请函：发函邀请已认购客户和留下联系方式的潜在客户，以及华客会会员。 十一、宣传媒体的配合 1.预告广告策略 （1）具体要求：尽可能吸引顾客的眼球，并告知说明会的具体时间、地点以及活动内容，最大限度的激发受众的参与热情。 （2）媒介策略： ①媒介选择：合肥晚报、安徽商报。 ②发布时机：暂定11月24日、25日。 ③投放频次：2篇。 （3）具体投放计划
大学生英语风采大赛活动策划方案 一、活动背景： 为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。 二、活动目标： 此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。 三、活动主题：“放飞梦想，展现自我” 四、活动主办：院团委 五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会 六、比赛流程： 1）宣传阶段： 1、宣传时间：xx年 2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。
3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。 2）预赛： 4、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章。 5、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212 6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。 3）复赛： 1、由选手自己准备朗诵材料 2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212 3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。 4）决赛： 1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行 2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员 3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。
项目推介会策划草案 产品推介会是开发公司和客户互动交流的最好平台，在房产销售过程非常重要。它对促进楼盘的销售和扩大楼盘的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。 本次产品推介会主要基于以下两点： 1.树立[漯河新天地]的产品形象； 2.「漯河新天地」推广及销售的需要； 一、活动目的 1.让客户更加深入地了解本案，增强已购或已定客户的信心，消除持币观望者的顾 虑； 2.通过本次产品推介会赢得客户的口碑，促进本案的销售； 3.展示和提升本案的品牌知名度和美誉度； 3.在温州市场造成投资机遇再度来临的轰动效应。 二、活动主题 漯河市城市建设与商业地产发展研讨会暨「漯河新天地」产品推介会 三、主办单位 漯河美盛房地产开发有限公司 四、活动时间 暂定2006年11月19日（周日）下午13：30—16：30 五、活动地点
温州国际大酒店（待定） 六、活动规模 150—200人 说明：综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人员数量、现场气氛营造等因素，150—200人规模较为理想。 七、参会部门、机构和人员 1.项目所在地政府及规划局 2.漯河美盛房地产开发有限公司 3.监理公司 4.规划设计公司 5.温州市各大媒体（温州都市报、温州商报、温州晚报、温州电台及电视台等） 6.地产界人士、部分目标客户群体 八、活动内容 1.重点介绍漯河市的发展前景与规划 2.各相关单位领导发言、解析、致辞 3.现场赠礼和抽奖活动 4.现场客户提问及解答 九、活动流程
十、活动气氛的营造 1.横幅：活动地点拉横幅，引起关注。 2.高空气球：活动地点周边布高空气球。 3.彩虹门：活动地点周边布彩虹门。 4.报纸稿：在11月17日的报纸上发布消息。
小学“趣味剪纸”小课题活动研究方案 罗秀荣 一、课题的提出。 剪纸，作为中国民间艺术中绚丽的瑰宝，千百年来一直散发着独具魅力的芳香，一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。在克山农场小学里开展“趣味剪纸活动”，旨在培养小学生热爱中华民族艺术文化，发展小学生的个性和特长，培养小学生的创造能力和创新能力，提高小学生的审美情趣。同时，在让中华民族的剪纸艺术后继有人和发扬光大等方面具有一定的实践意义。 一直以来，我校在班级特色活动及区域活动中，剪纸活动也渗透其中，孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔，用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等就能够跃然纸上，取得了较好的成效,在2009年的楼道环境创设中，老师们也是以剪纸作品来进行了装饰，整个克山农场小学校形成了良好的氛围，剪纸活动日益受到小学生的欢迎和家长的认同。因此，为了充分实现剪纸活动的作用，培养小学生的创新能力以及审美能力的教育价值，克山农场小学决定在原来的基础上，将“趣味剪纸”的探索和实践引向园本课程开发的研究领域，结合我校小学生勤于动手的特点，教师剪纸能力普遍较强的优势，深层次的探索剪纸特色艺术教育。 二、课题研究的理论思考。 1、概念界定。 趣味：“趣味”是人类的一种基本兴趣，在这里，主要指的是创造条件、采用适合的方法进行剪纸活动，让小学生感受剪纸活动带来的乐趣，包括过程中的快乐、成功的快乐、欣赏的快乐等等，将“快乐”贯穿于整个剪纸活动中。在宽松、和谐、愉快的环境中，在没有心理压力的情况下，让小学生获得对美的敏感性、感受艺术活动的乐趣，激发出创新的火花，给小学生带来美感和喜悦。 剪纸：“剪纸”是我国一项历史悠久的民间艺术，它具有单纯、明快、朴实、富有装饰性的艺术风格，是我国传统艺术的奇葩。剪纸是通过视觉信号传递到大脑，又通过大脑对手的动作产生指令的活动。 2、理论依据。
产品推介会策划方案 产品推介会是我公司和客户互动交流的最好平台，在塑钢销售过程非常重要。它对促进产品的销售和扩大品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。 本次产品推介会主要基于以下两点： 1. 树立太原首家国际化绿色型材的产品形象； 2. 「LG塑钢」推案及销售的需要； 一、活动目的 1. 让客户更加深入地了解产品，增强与本产品结盟的信心，消除顾虑； 2. 通过本次产品推介会赢得客户的口碑，促进本产品的销售； 3. 展示和提升本产品的品牌知名度和美誉度； 4. 在太原造成“绿色型材时代来临”的轰动效应。 二、活动主题 太原绿色型材及生态住宅装修发展研讨会暨「LG塑钢」产品推介会 三、主办单位 主办单位：「LG塑钢」太原销售公司 支持单位：太原市房地局 太原市房地产协会 四、活动时间 暂定2010年3月13日（周六） 五、活动地点 山西国贸大饭店三层大宴会厅（待定） 六、活动规模 150—200 人 说明：综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人员数量、现场气氛营造等因素，150—200人规模较为理想。 七、与会部门、机构和人员 1. 太原市房地局官员 2. 太原市房地产协会 3. 太原市房地产开发公司 4. 太原市门窗加工企业 5. 太原市知名装修企业 6. 太原市各大媒体（山西晚报、太原晚报、山西电视台、太原电视台及山西音乐广播、太原音乐广播等） 八、活动内容 1. 重点介绍塑钢行业的发展方向一一环保、绿色、节能 2. 各相关单位领导发言、解析、致辞 3. LG塑钢的产品特点及推荐 4. 现场赠礼和抽奖活动
5. 现场客户提问及解答
九、活动流程 时间 相关内容 PM15 30 人员到位，包括主持人，礼仪人员，各参与单位的相关人员等。 PM15 45 活动现场接待来人，来宾登记。并发放抽奖礼券。一来人，现场 就开始播放背景音乐，烘托气氛。 PM16 00 正式开始，由主持人开场白及介绍来宾和活动的有关事宜。 PM16 02 LG 公司领导致辞，举办本次会议的理由及相关情况。 PM16 07 房地局领导说明太原城市建设阶段性成果， 住宅结构及绿色环保型 材的发展等。 十、活动气氛的营造 1. 横幅：活动地点附近拉横幅，引起关注。 2. 高空气球：活动地点周边布高空气球。 3. 彩虹门：活动地点周边布彩虹门。 4. 报纸稿：在2月下旬的报纸上发布消息。 5. 邀请函：发函邀请已认购客户和留下联系方式的潜在客户，以及华客会会员。 6 ?现场电视背景墙播放视频资料 十^一、宣传媒体的配合 1. 预告广告策略(1)具体要求：尽可能吸引顾客的眼球，并告知说明会具 体时间、地点 以及活动内容，最大限度的激发受众的参与热情。 (2) 媒介策略： ①媒介选择：山西晚报、太原晚报、山西音乐广播。 ③投放频次：2篇。 (3) 具体投放计划 发布时间 发布媒体 版面 3月8日 山西晚报 半版 3月10日 太原晚报 半版 3.5-3.11 山西音乐广播15秒 围绕产品推介会 (4) 其他形式媒介宣传： ①短信群发，锁定10万目标客户。 ② DM 或电话联系既有客户及有联系方式的客户 2. 活动当天的辅助媒介宣传 (1)具体要求：要尽量营造出活动活动现场的热烈气氛， (2)媒介策略： ① 活动现场使用彩虹门、高空气球、横幅营造现场气氛。 ② 活动现场的工作人员可着印有围绕产品推介会等相关字样的披带, 以起到流动宣传的效果。 发布时机：暂定3月8日、 10日及3月5日一3月11日 主诉求 围绕产品推介会 围绕产品推介会
大学生英语风采大赛活动策划书 主办方：郑州大学西亚斯国际学院 策划承办方：郑州大学西亚斯国际学院学生会 赞助方： 活动事项： 一、活动名称：郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛 二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。 三、参赛对象：学院全体学生。 四、赛前准备 1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。 2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。 3、邀请评委（初赛：教师评委X名、其中中方教师X名，外教X名。各赛场请X名学生计分员；决赛：中方和美方教师各X名，现场抽取X名同学做大众评委，请学生X名做计分员，X名做计时员 4、做评委计分表，报名表，节目单 5、确定观众：a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众（全校同学）
6、：X月X日前（星期X前） 7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于X月X日（星期X）前将此表交到学生会办公室。 五、比赛流程 1、初赛--X月X日（星期X）晚，X点，西亚斯国际学院X教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过X分钟）共选出X组进入决赛。 2、决赛--X月X日（星期X）晚，X点，肯迪尼报告厅。 六、各分赛的形式 初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做PPT简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。 决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。 决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。 七、评分标准 初赛： 评分表 项目（七项） 满分（100分） 语音、语调 20分
XX房地产项目推介会策划案 第一部分总体策划理念 一、策划背景 “XX项目”房地产产品推介会是开发公司和客户互动交流的最好平台，在房产销售过程非常重要。它对促进楼盘的销售和扩大楼盘的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。 二、会场气氛 以温馨的气氛，亲和、全面的方式贯穿会议全过程。 三、活动构思 1、突出温馨、亲合、全面。 2、更多创意将座谈推介会打造成另外一种形式的公司形象宣传，力争通过举办本活动，从根本上提高公司该地产项目公司的在山西房地产行业的整体形象。 四、活动目标 1、树立产品形象； 2、确立推案及销售的需要； 3. 通过活动的间接影响，使更多经销商及媒体对公司地产项目、经营理念、经营模式有一个较全面的了解，进而吸引更多的客户人群。 4. 通过本次推介会，加深了客户、行业之间的沟通，达到以公司为核心的整体经营体系，与客户实现资源共享、信息共享。 5、让客户更加深入地了解本案，增强已购或已定客户的信心，消除持币观望者的顾虑； 6、通过本次产品推介会赢得客户的口碑，促进本案的销售； 7、展示和提升本案的品牌知名度和美誉度； 8、在太原造成该项目卖点的轰动效应。 第二部分现场布置 一、会场总体布置
在宾馆协助下安排停车位，会场外放置空飘气球，在大门安排迎宾引导嘉宾进入会场，沿途设指示牌及礼仪小姐为嘉宾引领；发布会议大厅入口处设嘉宾签到台、媒体签到台，每位与会嘉宾均签名留念；会场布置设礼台（演讲台），设置主题喷绘背景。 二、会场布置 1. 宾馆大门口布置 （1）在宾馆协助下安排专门的停车位，供参会车辆停放。 （2）在宾馆大厅入口处放置气球拱门1个 拱门上书写“XX项目房地产推介会”，大门上方拉横幅，文字为“热烈庆祝“XX项目”房地产推介会召开” （3）在大厅入口两侧悬挂空飘氢气球，左右分别设置4个，共8个 下拉条幅长度为8米，上书文字由公司拟定。 （4）在大厅入口处，摆放祝贺花篮8个，阶梯上铺红地毯 2. 一楼大厅布置 （1）大厅入口处摆放易拉宝指示牌2个，2米乘0.8米。 （2）一楼电梯处摆放指示牌，安排礼仪2名，负责引领嘉宾至会场，嘉宾到齐后，到会场服务。 3. 会场楼层布置 （1）会场所在楼层电梯出口处安排礼仪2名，负责迎宾和引导嘉宾步入会场，并进行礼仪服务 （2）沿途用6棵凤尾竹植物做装饰，分别置于电梯口、楼道、会场入口各2棵。 （3）电梯口设置会议内容X展架一个。 （4）入会场的走廊两侧墙壁，分别设置幅宣传画若干。 4. 会场大厅布置 （1）整个会场铺设红色地毯，会场入口处设置嘉宾签到台，安排2名礼仪及2名工作人员负责签到并为嘉宾发放礼品。 （2）会场桌椅安排设置成观众模式，前方设置演讲礼台，设置主题喷绘背景。 礼台背后背景基色为蓝色，背景前设立项目宣传喷绘； 舞台左侧放置演讲台； （3）在礼台上方设置一组追光灯，利用追光重点突出，制造会场效果。
招商推介会方案大纲 项目推介会————借势发掘潜在客户扩大宣传效果 一、活动目的： 利用“项目推介会”造势和蓄客，详细分析项目的优势，卖点，鼓动意向客户认购。二、活动时间： 2014年06月06日下午15：00 三、活动地点： 金玉龙城大酒店 四、活动形式： 介绍及问答 五、参与人员： 织金家居建材商会领导、大客户代表、开发商领导、集中大部分意向投资客户、媒体记者、主持人 六、活动主题： 1、金玉龙城公司领导介绍项目的项目的定位、发展规划、经营理念、未来愿景、招商条件等； 2、招商经理对项目的业态、功能分区等内容进行阐述； 3、商会领导讲述对项目的认知、信心、决心，鼓动商家进驻； 4、大客户代表讲述自己对项目的信心、进驻原因和对项目未来的期望，并宣布正式入驻。 5、销售经理讲述项目的销售信息，、优惠政策、认购时间、开盘时间，鼓动意向客户下定决心落定。 人员配合：项目部、销售人员、招商人员
工作范围：预约客户、进场接待、现场咨询、意向客户登记 七、物料准备： 1、现场包装：背景板、现场展板、名座、签到物料、桌花 2、场外包装：拱门、空飘、横幅、指示牌 3、宣传资料：招商手册、折页、项目简介、平面图、业态图 4、礼品（嘉宾、媒体记者、来宾） 5、邀请函、媒体新闻通稿、主持人节点控制单、幻灯片 6、现场音响、投影设备 拱门文字：金玉龙城国际家博城项目推介会 空飘文字：织金首个专业家居建材商城 城市商业中心，位置无可替代 城市重点工程，投资信心保障 家博城商业航母，震撼出航 横幅文字：热烈祝贺金玉龙城国际家博城项目推介会隆重召开 八、活动准备： 1、安排项目推介会场地 2、邀请项目推介会的相关人员 3、准备相关礼品 4、预约客户，100个客户左右 5、派送邀请函 媒体跟踪： 前宣：电视新闻、电台
邢台市五中初中部英语风采大赛策划书 一、活动概述 活动名称：第一届英语风采大赛 活动口号：I ＳＨＯＷ爱秀，我爱我秀 活动目的及意义：举办这次英语风采大赛的目的是激发同学们对英语的兴趣和热情，给同学们一个发现自我、展示自我的平台，通过这次英语风采大赛，同学们可以相互学习，相互提高，也可以丰富自己的赛场经验。这次英语风采大赛可以吸引众多的参与者，带动形成一个良好的英语学习风潮。 活动内容： １、活动时间：初赛：3月号之前 决赛：3月号下午 ２、活动地点：初赛：各班班级决赛：六层报告厅 ３、活动对象：初一，初二全体学生 ４、活动主办方：邢台市五中初中部 ５、活动形式：初赛－—决赛 二、活动流程： 本次活动流程主要分三个阶段： 第一阶段：前期准备； 第二阶段：初赛流程 第三阶段：决赛流程； （一）前期准备
1.利用寒假假期，提前布置竞赛各项准备工作。 2.提前通知学生会画展板宣传； 3.利用校园海报宣传。 （二）初赛环节 初赛形式为班级选拔。各班英语教师可在本班选拔出代表本班参赛的一组英语课本剧，一段英语配音片段和一位个人英语演讲代表。1.课本剧内容健康、积极向上，每组课本剧时间控制在3分钟之内，人数控制在8人以内。可自带背景音乐（时间过长评委可打断或适当扣分）。2.配音片段时间控制在2分钟之内，人数控制在5人以内。3.个人英语演讲时间控制在3分钟以内，演讲稿内容要求健康、积极向上。 （三）决赛环节 奖项分为集体奖和个人单项奖。课本剧和配音片段两项比赛成绩相加，评选出集体奖一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。个人演讲为个人单项奖，评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。 比赛由评委分别打分，满分10分，以0.5分为一分数段。 评分标准： 1.演讲内容：满分2分。紧扣主题、充实生动、积极向上。 2.语言表达：满分4分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。 3.演讲技巧：满分3分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。 4.时间把握：满分1分。时间把握准确到位.