成都市实验小学
学年度上期
六 年级 语文 学科教学设计
执教者：
教学设计目录索引
课 题 教学时间 课 题 教学时间
一夜的工作 2课时 花脸 2课时
穷人 2课时 菏塘旧事 2课时
白桦林的低语 2课时 作文 2课时
作文：一位——的人 2——3课时 企盼世界和平的孩子 2课时
唯一的听众 2课时 黑孩子罗伯特 2课时
寓言二则 2课时 别挤啦 2课时
做一个最好的你 2课时 作文 2课时
作文：编写美或丑故事的剧本 2——3课时 古诗二首 2课时
长江之歌 2课时 夜莺之歌 2课时
三峡之秋 2课时 小英雄雨来 2课时
古诗二首 2课时 作文：写电影或电视剧的观后感 2——3课时
作文：秋天的—— 2——3课时 墨竹图题诗 2课时
体育颂 2课时 苍松怪石图题诗 2课时
把掌声生分给她一半 2课时 墨梅图题诗 2课时
学弈 1课时 作文：我所欣赏的一幅国画 2——3课时
作文 2课时
我的伯父鲁迅先生 2课时 第一单元
教材分析(分析本单元教材的内容安排，地位，目标，重点、难点)
注：这一部分内容由承担这一单元备课的教师在备课时完成。
《一夜的工作》叙事为主的记叙文 重要（重点）
《穷人》刻画人物心理活动为主的小说 重要（难点）
《白桦林的低语》 拟人手法的抒情散文 次重要
《杨震暮夜却金》《尊敬普通人》阅读文章
本单元以“高尚”为主题组元。素质教育的一个重要内容，就是教育青少年从小养成良好的习惯，从我做起，关心他人，乐于助人，重视品德修养，提高审美情趣，促进全面发展，形成良好的个性、健全的人格。本单元文章的选择既包容中外，又涉及古今，他们身上体现的崇高品质，却令人感动。
学情分析(分析学生学习本单元内容的已有知识经验及可能会出现的困难)
注：这一部分内容，由教师在上课前，第二次备课时完成，用红笔手写。
1 六年级第一学期语文
一、教材编排
本册教材致力于综合性的学习活动，使学生在实践中综合运用学过的知识、形成的能力提高解决实际问题的能力，基本上实现能够自学语文，实现《课程标准》提出的‚全面提高学生的语文素养‛的目标。
本册教材以主题单元形式编排，由八个主题单元构成，共41篇课文。其中精读课文24篇，略读课文17篇，八个语文天地，八个单元小结，四个单元中有‚金钥匙‛。
二、教材单元分析
单元主题 单元分析 课时分配
第二单元
高尚 本单元课文人物，所处的时代不同、身份有别，但他们身上的美德，却令人感动。分别从各个不同角度来诠释‚品德修养‛和‚高尚情怀‛的 深邃内涵。 一夜的工作 2
穷人 2
白桦林的低语 2
杨震暮夜却金 1
尊敬普通人 1
语文天地 3
第二单元
美与丑 以‚美与丑‛为主题，通过学习，引导学生自主、合作、探究学习，唤起学生对生活的感受，进一步激发学生学习语文的兴趣，提高语文综合素养。 丑石 2
寓言二则 2
做一个最好的你 2
有些人 1
丑公主 1
语文天地 3
第三单元
母亲河
这个单元以"母亲河"为主题，描写长江、三峡秋天的美景，抒发对母亲河的赞美之情。也反映了黄河、长江存在的问题，号召人们保护母亲河。 长江之歌 2
三峡之秋 2
古诗二首 2
黄河—中华民族的摇篮 1
故乡的河 1
语文天地 3
2 第四单元
体育 本单元的五篇课文体裁不一，主旨也各不相同。有散文、报告文学、文言文、说明文、歌词，课文在充分展现体育运动‚力与美‛的基础上，颂扬了体育精神的伟大。 体育颂 2
六年级上册1-2单元提纲
《一夜的工作》
1、《一夜的工作》是一篇记叙文，课文记叙了作者何其芳在陪周总理审阅一篇稿子时，目睹了周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作态度和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬、爱戴之情
2.课文的中心句是他是多么劳苦，多么简朴！作用是总结全文、点明中心。
3.课文从生活简朴和工作劳苦两方面表现了周总理的高品，生活简朴表现在：(1)办公室陈设简(2)夜宵食品简单，工作劳苦体现在：(1)工作认真(2)工作量大(3)工作时间长(4)体息时间短。
4.第4自然段的主要内容是：周总理工作的情形。其中审阅、看、画、思索、想、问六个动词说明周总理对每一句话都认真思索，遇到不清楚的地方总要问个明白，反映了周总理审阅稿子负责、严格、严肃认真、一丝不苟。
5.第6自然段把小转椅扶正的小细节，反映了总理严谨、平易、细致的作风。
6.课文最后两个自然段，记述了我在回来的路上激动的心情，“我不断地想，不断地对自己说”表现了自己心里无法平静，一方面抒发了自己对总理的崇敬和爱戴，另一方面也反映出周总理离尚的品德、伟大的精神是多么感人至深。“这就是我们新中国的总理”“这就是我们中华人民共和国的总理”两句话运用了反复的手的手法，起到了画龙点睛的作用。
7、文中有多处鲜明的对比，比如高大的宫殿与简单的陈设；总理彻夜工作，夜宵却只有一点花生米；总理让我去睡，自己却不停工作；工作的繁重与生活的简朴等，这样的对比，更显出周总理形象的高大。
8.“一尺来高、一叠、今晚”说明周总理工作累忙和辛苦，工作量大，“睡一觉，叫你”说明总理关心他人，平易近人。
《穷人》
1.《穷人》体裁小说，作者是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰。代表作有《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》等。我们曾经学习过他的另一篇小说《跳水》，课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养已故邻居西蒙两个孤儿的故事，揭露了沙俄时代穷人的悲惨生活，反映了他们在穷苦中相互扶持帮助的高尚品质和善良、仁爱、勤劳、忍耐的美好心灵。
【同步教育信息】
一. 本周教学内容：
单元知识、《体育颂》
二. 有关本单元的几点知识
在前几周的课程里，我多次强调过这样一个问题：每开始学习一个新单元时，先要站在单元的高度，独立地整体感知，把握一次本单元的内容，如认真地把本单元的课文阅读一遍，最好是把字、词等基础知识独立用工具书学习完毕。了解每一篇课文的大致内容，课文的作者，喜欢哪篇课文，为什么喜欢，等等。这样的好处是：同学们站得高，看得远，视野开阔，能看到单元的全貌，能看到本册语文教材的全貌，知识容易形成系统，不至于只见树木不见森林。再一点就是能悄悄地改变同学们的学习态度，由被动变主动。这一点是最重要的。
以本单元为例：这个单元共编入五篇课文。这五篇课文是以一项活动为中心组成单元的，这和前三个单元有所不同。
体育是一项具有悠久历史的活动，它融健身、健心、娱乐、示美、竞技于一体，功能丰富，是全世界各族人民都喜爱的一项活动。随着社会的不断发展，体育活动的健身、示美、竞技三大功能越来越突出。现在，我国就大力提倡全民健身活动。体育有时还有一种无法替代的政治功能，如中美建交。
体育又是人类文明的体现，也是相互交往的桥梁和沟通的纽带，更是衡量一个国家和民族的社会经济、文化发达程度的重要标志之一。
本单元的五篇课文，都是以“体育”为主题的，但是，是从不同的角度，运用不同的体裁、写法，表现了与体育运动有关的思想内容。
就体裁来说，有散文、记叙文、说明文、诗歌。
从语言角度看，有现代的白话文，有文言文。
总之，是体裁多样，内容多角，长短不一，丰富多彩，风格迥然。
课文概说：
《体育颂》是一篇抒情散文。全文热情地歌颂了伟大的体育精神。这篇文章是从体育这项活动的内涵进行选材，挖掘出伟大的内涵丰富的体育精神。
《把掌声分给她一半》是一篇写人的记叙文。全文记叙了原中国女排队长兼二传手孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏的精神。这篇课文是从从事这项活动的人所体现的一种精神角度来写的。
