岁岁年年人不同

年年岁岁花相似 岁岁年年人不同什么意思？ 年年岁岁花相似全诗出处

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。出自唐代诗人刘希夷的《代悲白头翁》。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，意思是说：每年开的花形态都相似，没什么变化，但一年一年人却不同，变化太大。感叹每年的自然风景都差不多,然而过去的一年中发生了很多事,很多东西--比如人的感情,心态--都改变了,正所谓物是人非.

代悲白头翁

年代：【唐】作者：【刘希夷】体裁：【乐府】

洛阳城东桃李花，

飞来飞去落谁家？

洛阳女儿惜颜色，

坐见落花长叹息。

今年花落颜色改，

明年花开复谁在？

已见松柏摧为薪，

更闻桑田变成海。

古人无复洛城东，

今人还对落花风。

年年岁岁花相似，

岁岁年年人不同。

寄言全盛红颜子，

应怜关死白头翁。

此翁白头真可怜，

伊昔红颜美少年。

公子王孙芳树下，

清歌妙舞落花前。

光禄池台开锦绣，

将军楼阁画神仙。

一朝卧病无相识，

三春行乐在谁边？

宛转蛾眉能几时，

须臾鹤发知如丝。

但看古来歌舞地，

唯有黄昏鸟雀悲！

注释

【注释】：

这是一首拟古乐府，题又作《代白头吟》。

诗的前半写洛阳女子感伤落花，抒发人生短促、红颜易老的感慨；后半写白头老翁遭遇沦落，抒发世事变迁、富贵无常的感慨，以“但看古来歌舞地，惟有黄昏鸟雀悲”总结全篇意旨。在前后的过渡，以“寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁”二句，点出红颜女子的未来不免是白头老翁的今日，白头老翁的往昔实即是红颜女子的今日。诗人把红颜女子和白头老翁的具体命运加以典型化，表现出这是一大群处于封建社会下层的男女老少的共同命运，因而提出应该同病相怜，具有“醒世”的作用。

诗的前半首化自东汉宋子侯的乐府歌辞《董娇娆》，但经过刘希夷的再创作，更为概括典型。作为前半的结语，“年年岁岁”二句是精警的名句，它比喻精当，语言精粹，令人警省。“年年岁岁”“岁岁年年”的颠倒重复，不仅排沓回荡，音韵优美，更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪，真实动情。“花相似”、“人不同”的形象比喻，突出了花卉盛衰有时而人生青春不再的对比，耐人寻味。结合后半写白头老翁的遭遇，可以体会到，诗人不用“女子”和“春花”对比，而用泛指名词“人”和“花”对比，不仅是由于七言诗字数的限制，更由于要包括所有不能掌握自己命运的可怜人，其中也包括了诗人自己。也许，因此产生了不少关于这诗的附会传说。如《大唐新语》、《本事诗》所云：诗人自己也觉得这两句诗是一种不祥的预兆，即所谓“诗谶”，一年后，诗人果然被害。这类无稽之谈的产生与流传，既反映人们爱惜诗人的才华，同情他的不幸，也表明这诗情调也过于伤感了。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同的相关文章推荐

篇一：年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同。

年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

红的. 紫的 黄的 绿的 蓝的 一朵儿一朵儿绚烂的争相开满了整片寂寞的天空。原来呀， 是烟花来陪银河之外的繁星点点，如果说左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得留恋的记忆，那么中间流淌的是青春的淡淡哀伤，当烟花靠岸的时候沙漏会帮我们记住那些时光。

一节儿一节儿的鞭炮噼里啪啦的拉开了新春的序幕，也吵醒了睡的正酣甜的我。牌桌上磕磕碰碰的颗颗粒粒和那群碎碎念念的男男女女的手亲密接触。年年岁岁岁今朝，朝如霞，霞如烟。岁岁年年年常新，新人故，故人生。这些事儿就像明天的太阳总会升起那么寻寻常常。我不知道别人是否和我一样总会在新的一年里回忆刚走过的青葱岁月。那种感觉就像喝一碗装满温馨的冒着热气的排骨藕汤，齿颊留香 回味悠长；又像在侧耳倾听一首悦耳动听的轻音乐，有充满新奇的开始，也有跌宕的高潮，还有不甘的结局，我又长大了一岁，身边的人有老了一岁，而我们还有多多少个这样的一岁让我们重来？

狼牙月，伊人憔悴。除夕夜，琉璃冷，怎敌枯等人家，如斯心？

记得回家的那天，还在上班。那天我门几个同事吃饭的时候，我吃得真是那叫个感激涕零，我说,好像是我妈妈做的饭啊！后来笑趴了他们。尽管他们都说我妈妈做的饭不好吃，可我就是喜欢那个味道（有点肉麻，可以忽略），吃了十九年啊。听说可以放假回家过年，我们几个想打了兴奋剂似的，那天一直笑个不停。但和我们一起做事的那个大叔却挺凄凉，我问他为什么不回家陪阿姨过年，他说，儿子姑娘不回家，过年有什么好回去的!我就说，打电话把他们叫回来呀！他一脸抱怨的说，还打电话，每次跟他们打电话都不耐烦，好几年都没回来啦！我说，你们总会享到他们的福的。

我一直觉得自己是个挺容易满足的主儿，就算放一天假我也想回来。记得以前，非常讨厌过年，不想回家 ，每次过年都不开心，我总是会逃避。也许长大了，有些东西终究会变，有些感情是很难得的，就像我爸我妈总说离，却总是谁也离不了谁。其实我挺幸福的，悲伤缩小点，幸福扩大点，不就是一个大大的笑脸？那些过不去的过得去的就像沙漏里的沙子一样挤下去了。

岁岁年年人不同散文

岁岁年年人不同散文1

古老的城墙，几朵黄花依然探出来，报告春的消息,不由得我想起大家都读烂了的诗句：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”

人不同么？我听见读大学回家的女儿告诉我：“妈妈，你粗了？”我问：“我哪里粗了？我说话越来越文雅，对人越来越礼貌，衣服越来越得体，人也越来越漂亮。”女儿说：“你对什么都不敏一感了。”

是的，敏一感，见到20年的同学我没有惊喜的眼泪，同学相聚我没有了天真的任性*胡闹。

相聚聊天，我对毕业分配后的行为进行了自我检讨，在一个名额可以回老家的情况下，我的另外一个男同学选择了这个回家的机会，而我也就永远生活在了一江之隔的江南。

当年我对于同学的道歉信回复得很严厉，而且再不理会他。一别数年，现在，我们相视一笑，我对他说：“那时太单纯任性*，不过那时就很成熟，那么现在的我不是很可怕么？”

我好象一下子之间想通的很多事情，对于纷繁的世事没有了多愁伤感，对于什么都处变不惊，看得开，也更加的理性*。

正如相聚的同学告诉我：“外表没变，一言一行当中感觉处理问题的方式变了。”

未曾相聚的同学知己让我写点心情，我说：“人生境界是淡然。”心情没写成，但心境与同学知己共鸣。

大哥是唯一见证我心路历程没有任何私心的朋友，我的心理所有活动都喜欢告诉他，我的思想成长得益于他的教诲，经常的与他玩笑：“好为人师。”而他也是我唯一尊称为师的朋友。

当我告诉他同学相聚的心情文字难以完成，我好象失去了所有的艺术灵感，但是我的思路分析性*的文字也越来越具体透彻了。

大哥说：“祝贺你入道了，从小女人的多愁伤感蜕变成为理性*的思维。”我问：“好与不好。” 大哥说：“顺起自然。” 顺起自然，多么富有哲理性*的智慧，追求自然的高境界，想起近日我如痴如醉读的文章“听泉。”作者是日本著名的画家， “诗为心声、画为心境”，文章从鸟儿倾听泉水的声音中看到了生命的真谛。

“也许越深刻地探求人的行为之善恶、剧烈和苦恼，就越发不得不采取纯洁而优雅的姿态”。这是作者的自白，也作为新年里我对人生的感悟，品一泓心灵的泉水，滋一份淡泊的心志！

龙源期刊网

年年岁岁题相似岁岁年年实不同

作者：姜振营

来源：《广东教育·高中》2016年第07期

2016年高考全国卷的语文试题，分别设置为新课标Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ卷。初看，今年的题目“似曾相识”；细细品味，才能发现它的“暗流涌动”。特别是全国Ⅰ卷，在大体框架稳定的情况下，内部的变化更大一些。

一、论述类文本阅读

论述类文本的选文类型、题量、题型、选项在文中的分布区域、赋分等方面没有变化。选文仍为社会科学类论述文本，属于历史学、文字学范畴，很好地体现出对“传统文化”的重视。三个题目均为客观选择题，选项分别分布在文本的前半部分、后半部分和全文。分数值均为3分。

论述类文本阅读的变化主要表现在每个选项的表述上。往年的选项对文本内容的改造较为简单，有模式化倾向，考生只要把选项与原文逐一比较，即可用张冠李戴、强加因果、无中生有、变未知为已知等方法得出答案。但是今年明显加大了对考生理解能力的考查，如第2题题干要求是选出“不符合原文意思的一项是”，显然，选项是对原文意思的重新表述，如果把选项内容与原文机械对照，可能会觉得每个选项都犯了“无中生有”的错误，因而找不到答案。

第2题正确答案为B。选项的表述为：“旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料，因而它受到古史辨派的无情批判。”“它受到古史辨派的无情批判”说法有误，其中“它”指句首的“旧史学”。原文说“古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判”，强调的只是旧史学中“经不住史证”的那一部分，并不是全部“旧史学”，此说扩大了陈述对象的范围。

如果使用机械对照的方法，可能会把本题错因聚焦在选项开头“旧史学的研究”上，认为原文说的是“旧史学”，选项犯了“张冠李戴”的错误。须知“古史辨派”只能批判旧史学的“研究”，不可能批判旧史学的其他方面，其中包含一定的推理。