2020年六年级下册语文试题-第二单元语文素养测评卷 人教部编版(含答案)

第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。

．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。

．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。

统编版语文六年级下册第二单元核心素养评价卷一、根据语境和拼音写词语。

（6分）1.经常阅读课外shū jí（），给人带来的益处妙不可言：读哲学能使人更加lǐ zhì（），面对kùn jìnɡ（）能够积极应对；读文学作品能使人在jì mò（）、kǒnɡ jù（）时变得xīn pínɡ qì hé（）。

二、选择题。

（8分）2.下列句子中加点字的读音错误的是哪一项？（）A.他对工厂的刨．（bào）床十分感兴趣，刨．（páo）根问底地向师傅请教了许多问题。

B.在畜．（xù）养业方面，中国最早饲养的家畜．（chù）是狗、猪等。

C.薄雾如轻纱般笼．（lónɡ）罩着树林，我打开鸟笼．（lǒnɡ），让鸟儿回归大自然。

D.手掌状的葡萄叶从藤蔓．（wàn）中钻出来，继而向四周蔓．（màn）延。

3.下列句子中加点词语、俗语运用不正确的是哪一项？（）A.他一谈起自己喜欢的漫画人物，就滔滔不绝．．．．，如数家珍。

B.小明十分难过，得意扬扬．．．．地坐在草地上。

C.常言道“听君一席话，胜读十年书．．．．．．．．．．．”，和有智慧的人交流，可以多一些思考。

D.“近水知鱼性，近山识．．”告诉我们“实践出真知”的道理。

．．．．．．．．．鸟音4.下列作品和作者对应不正确的一项是（）。

A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙C.《汤姆·索亚历险记》——刘易斯·卡罗尔D.《战争与和平》——列夫·托尔斯泰5.下列说法正确的一项是（）。

A.在书籍主要内容的基础上,再详细写一点内容就成了作品梗概B.作品梗概主要包含书中内容的线索、主要板块的内容和最精彩内容的概述C.作品梗概除了写出书中的大量内容和要点之外，还要写出书中内容所表达的中心思想D.作品梗概和故事内容都属于一种文体三、班级正在开展“读经典名著，品百味人生”活动，请你一起来参加吧！（20分）6.下列名句最适合作为本次活动的宣传语的是哪一项？（）（2分）A.听君一席话，胜读十年书。

第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ（)和jìmò（)之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù（),甚至想找一个人liáｏtiān(),她努力kònɡzhì（)着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( ),心里就舒服．．( )多了。

2.看着文明．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望．．( )。

(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五),错误的画“?”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。

六年级语文下册第二单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。

．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。

．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。

．．．．．． ．．第二单元测试卷时间:90 分钟 满分:100 分 得分:一、基础知识。

(40 分)(一)读拼音,写词语。

(7 分)她独自一人在海滨散步,无名的 qīliánɡ()和jìmò()之感 xírǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人 liáotiān(),她努力 kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8 分)()知非福聚精( )神跃跃()试垂头()气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷(),心里就舒服()多了。

2.看着文明( )在渐渐消失,他感到有些绝望()。

(四)根据要求,完成句子练习。

(17 分)．．．．．．．．．．．1.大黑猫得意扬扬地念了一阵经。

(8 分)(1)解释加点的词语:(2)仿写 ABCC 式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4 分)既然……就……即使……也……虽然……但是…… 不但……而且……()我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,()有衣服,()穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

(五)判断正误。

正确的画“,错误的画“ ”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

()2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )．．．．3.弱冠同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。

( )．． ．．3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

()4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

最新人教统编版六年级语文下册第二单元综合素养测试（本卷满分100分卷面3分考试时间 100分钟）【识字与写字】1.根据语境，看拼音写词语。

(8分)无论liú luò( )在何处,无论身处怎样的kùn jìng( )﹐阅读shū jí( )都能够让他走出yōu shāng( ),重拾lǐ zhì( ),不再受jì mò( )与kǒng jù（）的qīn xí( )。

2.下列加点字读音相同的一项是( )A.牲畜．畜．养畜．牧B.重．庆重．复困难重重．．C.几．乎茶几．几．个D.调．整调．换调．令3.“没有淹死的一条狗、两只猫陪着他,这使他在凄凉中感到一丝安慰．．。

”与句中“安慰”意思最接近的词语是( )A.宽慰B.慰问C.快慰D.慰劳4.下列加点字注音完全正确的一项是( )。

(1分)A．航海(háng) 僵硬(jiāng) 混乱(hún) 稍微(shāo)B．木筏(fá) 简陋(lòu) 恐惧(jù) 草莓(méi)C．畏惧(wèi) 野蛮(mǎn) 叛乱(pàn) 覆盖(fú)D．帐篷(péng) 栅栏(cè) 犬牙(quǎn) 缺乏(fá)5.下列词语书写正确的一项是( )。

(1分)A．荒岛潮水水源 B．优郁仪器境地C．隔绝妨御手段 D．贷款控制书藉6.下列词语与其对应的意思不正确的一项是( )(1分)A．对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。

(无济于事)B．指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。

(天涯海角)C．头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。

(头晕目眩)D．游荡成性，不好劳动。

(与世隔绝)7. （）鲁滨逊收罗了很多东西，（）缺少很多﹐比如墨水、针线等。

六年级语文下册第二单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。

．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。

．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。

六年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。

．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。

．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。

部编版小学语文六年级下册第二单元测试卷一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ( )和jì mò( )之感x í rǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù( ),甚至想找一个人liáo tiān( ),她努力kònɡ zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà l án( ),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加线的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷( ),心里就舒服( )多了。

2.看着文明( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。

(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬地念了一阵经。

(8分)(1)解释加线的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

(五)判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄,阿官门前筑新堤。

第二单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ（)和jìmò（)之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù（),甚至想找一个人liáｏtiān(),她努力kònɡzhì（)着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( ),心里就舒服．．( )多了。

2.看着文明．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望．．( )。

(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五),错误的画“?”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。

第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。

．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。

．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。

六年级语文下册第二单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。

．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。

．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。

人教（统编）版语文六年级下册第二单元测试卷 本试卷，共100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的，答案无效。

一、给加点的字选择正确的读音，并打“√”。

（6分） 简陋．（l òu l ù) 畜．养（ch ù x ù) 日晷．（gu ī gu ǐ) 铁锨．（x īn xi ān) 潺潺．（c án ch án) 褴褛．（l ǚ l ǔ) 二、补全成语。

（12分） 衣（ )褴褛 （ )( )不绝 （ )知非福 欣喜若（ ) 头（ )目眩 （ )（ )欲试 （ )头丧气 得意（ )（ ) （ )精会神 无（ )于事 天（ )海角 （ )合之众 三、选词填空。

（不重复）(6分） 改进 改善 改正 改造 改变 改良 ( )生活 ( )想法 ( )房屋 ( )品种 ( )工作 ( )缺点 四、给下列句子选择与之对应的描写方法。

（不重复）(8分） A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写 E.环境描写1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？ ( )2.“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说，“但是这并不等于说我愿意告诉你。

” ( )3.如前所说，这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。

( )4.人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边啤吟着一边软弱 学校： 班级： 姓名： 考号： 1无力地倒下头去，那情景真是让人心碎。

( )( )五、按要求，改写句子。

（4分）1.你看，我们班所有同学都喜欢看《骑鹅旅行记》这本书。

（改为双重否定句）2.六年级举行队会。

第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。

．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。

．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。