教师职业道德网络考试试题和答案
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师德师风考核试题一、单选题,共100题。
1、教师职业道德的核心是()。
A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结协作参考答案:C2、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。
A.年龄差异B.性格差异C.个体差异D.性别差异参考答案:C3、教师的根本任务是()。
A.教书育人B.教学C.班级管理D.道德教育参考答案:A4、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
A.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严B.批评教育C.劝其退学D.罚款参考答案:A5、教师的表率作用主要体现在()。
A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.个人魅力参考答案:A6、教师在教学过程中,应当遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,()。
A.因材施教B.严格要求C.尊重学生D.激发学生创新精神参考答案:A7、教师与家长之间的关系应该是()。
A.领导与被领导B.指挥与服从C.平等合作D.互相指责参考答案:C8、教师在与学生的交往中,应该做到()。
A.居高临下B.严格要求C.民主平等D.放任自流参考答案:C9、教师的职业形象不包括()。
A.道德形象B.文化形象C.人格形象D.财富形象参考答案:D10、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作参考答案:A11、教师职业道德评价的依据是()。
A.教师职业道德规范B.学校规章制度C.教育法律法规D.社会舆论参考答案:A12、教师职业的内在要求是()。
A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表参考答案:D13、教师职业的基本要求是()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人参考答案:A14、教师职业的本质要求是()。
A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表参考答案:A15、教师职业的专业要求是()。
A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表参考答案:C16、教师职业的灵魂是()。
葿如何提高教师职业道德(卷)羄一、选择题:(15分)膃1、从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
艿A、人格魅力B、知识学问C、道德行为D、教学业绩芈2、具有较高()是教师综合素质的核心羄A职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论薄3、加强教师职业道德建设是()的根本。
肁A、以德治国B、以德兴教C、依法执教D、育人为本羇4、加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。
肄A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训羅5、()是实现社会理想的桥梁。
葿A、生活理想B、人生目标C、职业理想D、社会实践肀6、()是教师职业的特殊性。
膄A、示范性B、内省性C、他利性D、实践性膂7、教师的任何教育行为都要受()的制约膁A、教育部门B、教育环境C、教育方法D、教育观念蝿8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
芄A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育薃9、对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
羂A、热爱学生B、全面发展C、大众教育D、个性化教学薈1 0、在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
A、打骂E、罚跪C、变相体罚D、惩戒莫1 1、教育从本质上来说,是通过()来构成的小、情感关系E、师生关系C、伦理关系D、教学关系蔑1 2、()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用莆A、教师的学识E、教师的言行C、教师的人格D、教师的教学蔻1 3、()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利莫A、选举权E、名誉权C、人身权D、受教育权律1 4、()是教师最神圣的权利蔵A、管理学生权E、民主管理权C、教育教学权D、获取报酬待遇权薄15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。
教师职业道德考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是什么?A. 知识传授B. 学生发展C. 教育公平D. 遵守纪律2. 教师在教育过程中应遵循的首要原则是什么?A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 以身作则D. 公正评价3. 教师在处理学生问题时,应采取哪种态度?A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理4. 教师在进行教学活动时,应如何对待学生的差异?A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致5. 教师在与家长沟通时,应遵循的原则是什么?A. 单向沟通B. 互相尊重C. 只谈问题D. 避免交流6. 教师在评价学生时,应如何做到公平公正?A. 根据个人喜好B. 根据学生成绩C. 客观评价D. 忽略学生表现7. 教师在教学中应如何激发学生的兴趣?A. 强制学生学习B. 采用单一教学方法C. 创新教学方法D. 忽视学生兴趣8. 教师在处理学生冲突时,应采取哪种方式?A. 直接惩罚B. 忽视冲突C. 公正调解D. 偏袒一方9. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展?A. 忽视个性B. 强制统一C. 尊重个性D. 限制个性10. 教师在教育工作中应如何维护自己的职业道德形象?A. 随意行事B. 遵守规章制度C. 只关注成绩D. 忽视形象二、判断题(每题1分,共10分)1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
(错误)2. 教师在评价学生时应该客观公正,避免个人情感影响。
(正确)3. 教师可以对学生进行体罚。
(错误)4. 教师在教学中可以忽视学生的差异。
(错误)5. 教师应尊重学生的个性发展,鼓励学生展现自我。
(正确)6. 教师可以根据自己的需要随意调整教学计划。
(错误)7. 教师应与家长建立良好的沟通机制,共同促进学生发展。
(正确)8. 教师可以对学生进行歧视性评价。
(错误)9. 教师在教学中应避免使用新技术。
(错误)10. 教师应不断更新自己的知识,提高教学水平。
教师职业道德试题及答案导言:教师作为社会主义事业的建设者和接班人,承载着培养学生的使命和责任。
高尚的职业道德是教师必备的素质。
通过制定教师职业道德试题,旨在进一步提高教师的道德修养和职业素养,促进教师队伍的发展,推动教育事业的繁荣。
一、选择题1. 教师职业道德的核心是:A. 教书育人B. 务实创新C. 诚信守法D. 周到细心2. 以下哪项不属于教师的职业道德要求?A. 责任心强B. 做事爽快C. 积极主动D. 关爱学生3. 教师在工作中应该遵守的道德准则是:A. 敬业爱岗、忠诚使命B. 追求名利、争名夺利C. 束缚创新、拒绝变革D. 对学生不负责任4. 以下不属于教师职业行为规范的是:A. 严禁辱骂学生B. 尊重学生人格C. 侵犯学生权益D. 破坏师生友好关系5. 教师在学校中应根据自身的才能和特点,积极参与学校教育教学改革,创新教学方法和手段,以满足学生的不同需求。
这个观点表明教师应具备的道德德行是:A. 周到细心B. 务实创新C. 建立学生良好关系D. 爱岗敬业二、问答题1. 为什么教师职业道德是教师必备的素质?教师职业道德是教师职业行为的准则,它对于教师的工作起着至关重要的作用。
教师职业道德不仅是教师的职业形象的体现,也是教师作为社会主义事业的传承者和社会责任人的重要标志。
只有具备了高尚的职业道德,教师才能够更好地履行育人使命,培养学生的全面发展,推动教育事业的繁荣。
2. 教师职业道德的核心是什么?教师职业道德的核心是教书育人。
教师首先是一名优秀的教育者,他们要承担起传授知识、培养学生的任务。
教书育人是教师最基本的职业要求,也是教师职业道德的核心内容。
3. 教师在工作中应遵守哪些道德准则?教师在工作中应当遵守诸多道德准则。
其中包括敬业爱岗、忠诚使命,即教师要对自己的工作负责,爱岗敬业,为教育事业做出自己的贡献;还有尊重学生人格,教师应尊重学生的个性和尊严,给予他们平等的待遇;此外还包括与学生家长保持良好的关系,维护学生的权益,避免辱骂学生等。
教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心内容包括以下哪些方面?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案:ABCDE2. 教师在与学生交往中应遵循的道德规范是?A. 尊重学生B. 公平对待C. 保护学生隐私D. 促进学生全面发展E. 忽视学生个体差异答案:ABCD3. 教师在职业发展中应如何体现终身学习的要求?A. 不断更新教育观念B. 提高教学技能C. 忽视学科知识更新D. 参与教育研究E. 拒绝与同行交流答案:ABD4. 教师在处理与家长的关系时应遵循哪些原则?A. 尊重家长B. 积极沟通C. 拒绝家长的任何建议D. 保护学生利益E. 与家长保持距离答案:ABD5. 教师在团队合作中应展现哪些职业道德?A. 协作精神B. 互相支持C. 个人主义D. 共享资源E. 竞争意识答案:ABD二、判断题1. 教师可以因个人偏好而对某些学生给予特殊照顾。
(错误)2. 教师应尊重学生的文化背景和个人信仰。
(正确)3. 教师在教学过程中可以完全按照自己的意愿安排教学内容,无需考虑学生的实际需求。
(错误)4. 教师应当积极参与社会公益活动,以体现为人师表的职业道德。
(正确)5. 教师在评价学生时可以依据自己的主观喜好。
(错误)三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。
教师职业道德对于确保教育质量、培养学生的全面发展、维护教育公平以及构建和谐的师生关系具有重要意义。
良好的职业道德是教师职业行为的基石,它不仅影响着教师个人的职业生涯,也对学校的教育环境和社会的教育风气产生深远影响。
2. 列举三种教师在教学过程中应避免的不道德行为。
(1) 歧视学生:教师应公平对待每一位学生,不得因学生的性别、种族、家庭背景或其他个人特征而有所偏见。
(2) 滥用职权:教师不得利用职务之便为自己或他人谋取私利,如在考试评分、学生奖励等方面进行不公正操作。
(3) 忽视学生隐私:教师应尊重学生的个人隐私,不得未经允许公开学生的个人信息或在不适当的场合讨论学生的问题。
教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么?A. 知识传授B. 学生管理C. 爱岗敬业D. 个人发展答案:C2. 教师在课堂上应如何对待学生?A. 严厉批评B. 鼓励与指导C. 忽视学生D. 只关注成绩答案:B3. 教师职业道德要求教师应具备哪些素质?A. 专业知识B. 良好的沟通能力C. 公正无私D. 所有选项答案:D4. 教师在处理学生问题时,应遵循的原则是什么?A. 以自我为中心B. 以学生为中心C. 以成绩为中心D. 以家长为中心答案:B5. 教师在教育过程中应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异B. 尊重差异C. 强化差异D. 消除差异答案:B二、判断题1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
(错误)2. 教师应尊重学生的隐私权。
(正确)3. 教师可以随意泄露学生的个人信息。
(错误)4. 教师应鼓励学生独立思考,培养创新能力。
(正确)5. 教师可以因为个人情绪影响教学活动。
(错误)三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。
答案:教师职业道德是教师职业行为的规范,它关系到教师形象和教育质量,对学生的全面发展具有深远影响。
良好的职业道德可以促进教师与学生、家长及社会的和谐关系,提升教育效果。
2. 教师应如何处理与学生的冲突?答案:教师应以平和、公正的态度处理冲突,首先了解冲突的原因,然后与学生进行沟通,寻求解决问题的方法。
在处理过程中,教师应保持专业和尊重,避免情绪化的反应。
四、案例分析题案例:某教师在课堂上发现一名学生玩手机,该教师立即没收了手机,并在全班面前批评了该学生。
问题:请分析该教师的行为是否妥当,并给出建议。
答案:该教师的行为在一定程度上可以理解,因为维护课堂纪律是教师的责任。
然而,公开批评可能会伤害学生的自尊心,影响师生关系。
建议教师私下与学生沟通,了解玩手机的原因,并指导学生如何正确使用手机,同时强调课堂纪律的重要性。
结束语:教师职业道德是教师职业发展的重要基石,它不仅关系到教师个人的职业形象,更关系到教育事业的健康发展。
(一)填空题1.职业道德是职业范围内的________,是________和________在各个职业领域内的具体体现。
2.教师道德是一种________,它的基本含义就是,教师在________的指导下,通过________逐步形成并必须遵循的________和________的总和。
3.教师职业道德的基本内容有________。
4.教师最基本的职业道德是________,教师职业道德的核心是________。
5.忠于人民的教育事业,要求教师必须具有________和________。
6.教师合理的知识结构应包括________等方面;教师的能力结构主要有________等方面。
7.教师良好的心理素质至少应包括________、________、________和________等方面。
8.我国的师生关系是以________为根本目标的。
其明显的特征是________、________和________。
9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因________而生,又为________而存,其最大的功能就是________功能。
10.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是________、________和________。
答案与解析:1.特殊道德要求,一般社会道德,阶级道德2.职业道德,共产主义道德原则,教育劳动过程,道德规范,行为准则3.忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,以身作则4.忠于人民的教育事业,热爱学生5.坚定的事业心,较强的荣誉感6.扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识;组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智7.良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,清晰的自我意识8.培养全面发展的新人,教育民主,尊师爱生,教学相长9.教育,教育,教育10.放任型,专制型,民主型(二)选择题1.师生关系中最基本的一种关系是________。
A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系2.教师职业道德的核心是________。
师德师风考试题库含答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 教师职业道德的基本特征是()。
A. 继承性与时代性相结合B. 教师性与学生性相结合C. 原则性与灵活性相结合D. 理论性与实践性相结合答案:A2. 教师职业道德评价的客观依据是()。
A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德原则C. 教师职业道德范畴D. 教师职业道德行为答案:D3. 教师职业道德范畴不包括()。
A. 教师权利B. 教师义务C. 教师责任D. 教师荣誉答案:A4. 教师职业道德原则不包括()。
A. 教书育人B. 为人师表C. 爱岗敬业D. 关爱学生答案:C5. 教师职业道德规范的核心是()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:C6. 下列选项中,不属于教师职业行为的是()。
A. 教育教学行为B. 教师与学生之间的关系C. 教师与家长之间的关系D. 教师与社会之间的关系答案:B7. 教师职业行为规范不包括()。
A. 教师与学生之间的关系B. 教师与家长之间的关系C. 教师与同事之间的关系D. 教师与领导之间的关系答案:B8. 教师职业活动中的基本行为准则是什么?()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:A9. 教师在教育教学活动中应当遵循的行为准则是什么?()A. 教书育人B. 为人师表C. 爱岗敬业D. 关爱学生答案:A10. 教师在职业活动中应当遵循的基本道德准则是什么?()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:A11. 教师职业道德修养的方法不包括()。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 模仿答案:D12. 教师职业道德评价的基本方法是什么?()A. 定性和定量相结合的方法B. 主观评价和客观评价相结合的方法C. 教师自评和学生评价相结合的方法D. 平时评价和定期评价相结合的方法答案:A13. 教师职业道德评价的目的是什么?()A. 促进教师职业道德的发展B. 激励教师的工作积极性C. 提高教师的教育教学质量D. 评价教师的个人能力答案:A14. 教师职业道德的核心目的是什么?()A. 提高教师素质B. 促进学生发展C. 维护教育公平D. 弘扬社会道德答案:B15. 教师职业道德评价的依据不包括()。
教师职业道德试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的基本内容?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 乐于奉献D. 敬业奉献答案:C2. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“关爱学生”要求?A. 严慈相济B. 诲人不倦C. 严守教规D. 爱护学生答案:C3. 以下哪项不属于教师职业道德规范中的“为人师表”要求?A. 乐于助人B. 严谨治学C. 诚实守信D. 严守教规答案:D4. 教师职业道德规范中的“终身学习”要求教师做到以下哪一点?A. 拓展知识B. 更新观念C. 提升能力D. 严谨治学答案:D5. 以下哪个不是教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求?A. 忠诚事业B. 尽职尽责C. 勤奋工作D. 乐于奉献答案:D6. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“教书育人”要求?A. 循循善诱B. 因材施教C. 提高素质D. 培养学生答案:C7. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“爱国守法”要求?A. 维护国家利益B. 遵守法律法规C. 弘扬民族精神D. 尊重学生家长答案:D8. 以下哪项是教师职业道德规范中的“为人师表”要求?A. 严谨治学B. 诚实守信C. 爱护学生D. 敬业奉献答案:B9. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“关爱学生”要求?A. 严慈相济B. 诲人不倦C. 尊重学生D. 严守教规答案:D10. 以下哪项是教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求?A. 忠诚事业B. 尽职尽责C. 勤奋工作D. 乐于奉献答案:A二、判断题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德规范是对教师职业行为的规范,而不是对教师个人品质的要求。
(错误)2. 教师职业道德规范的核心是关爱学生。
(正确)3. 教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师必须遵守国家法律法规,但不必弘扬民族精神。
(错误)4. 教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师勤奋工作,但不必忠诚事业。
教师职业道德试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()A. 知识传授B. 学生发展C. 个人利益D. 社会认可2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师对待学生应持有的态度是()A. 严厉批评B. 尊重和理解C. 放任自流D. 只关注成绩4. 教师在处理学生问题时应采取的方法是()A. 单方面决定B. 与学生协商C. 忽视学生意见D. 强制执行5. 教师在教育工作中应遵循的首要原则是()A. 教学相长B. 以身作则C. 因材施教D. 公平公正6. 教师应如何对待学生的个性化需求()A. 忽视B. 尊重并支持C. 强制统一D. 只关注优秀学生7. 教师在课堂上应如何使用信息技术()A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用8. 教师应如何对待学生的错误()A. 严厉惩罚B. 鼓励改正C. 无视D. 嘲笑9. 教师在与家长沟通时应注意的事项是()A. 单方面传达信息B. 尊重家长意见C. 避免沟通D. 只关注问题10. 教师在自我发展中应注重的方面是()A. 只关注教学技巧B. 持续学习与反思C. 只关注个人利益D. 忽视专业发展二、多选题(每题3分,共15分)11. 教师职业道德包括哪些方面()A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 持续学习12. 教师在课堂上应具备哪些素质()A. 专业知识B. 教学技能C. 情感投入D. 纪律严明13. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施()A. 公正处理B. 引导学生自我反思C. 忽视冲突D. 与学生共同寻找解决方案14. 教师在教育创新中应具备哪些能力()A. 创新思维B. 批判性思维C. 保守传统D. 适应变化15. 教师在团队合作中应扮演的角色包括()A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师职业道德是教师个人修养的体现,与教育质量无关。
教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么?A. 知识传授B. 学生管理C. 爱岗敬业D. 个人发展2. 教师在教学过程中应该遵循的首要原则是什么?A. 教学相长B. 因材施教C. 尊重学生D. 教育公平3. 教师在处理学生问题时,以下哪项行为是不恰当的?A. 耐心倾听B. 公正评判C. 体罚学生D. 个别辅导4. 教师在教育实践中,应该树立的榜样是什么?A. 学术成就B. 社会地位C. 道德品质D. 经济收入5. 教师职业道德的培养,主要依靠以下哪项?A. 个人修养B. 学校规定C. 社会监督D. 法律约束二、判断题1. 教师的职业道德是教师职业活动的基本准则,对教师个人行为和教育活动具有指导意义。
(对/错)2. 教师可以根据自己的喜好选择对学生进行教育。
(对/错)3. 教师在教育过程中应该注重培养学生的独立思考和创新能力。
(对/错)4. 教师在教育活动中可以忽视学生的个体差异。
(对/错)5. 教师的职业道德是教师个人修养的体现,与教育质量无关。
(对/错)三、简答题1. 简述教师职业道德在教育活动中的重要性。
2. 描述教师在教育过程中应如何尊重学生。
四、案例分析题案例:某教师在课堂上发现一名学生玩手机,随即没收了手机,并在全班同学面前批评了该学生。
请分析该教师的行为是否符合教师职业道德,并给出你的建议。
答案一、选择题1. C. 爱岗敬业2. C. 尊重学生3. C. 体罚学生4. C. 道德品质5. A. 个人修养二、判断题1. 对2. 错3. 对4. 错5. 错三、简答题1. 教师职业道德是教育活动成功的关键,它不仅影响教师个人形象,更直接影响到学生的学习效果和成长。
教师职业道德的核心是爱岗敬业,它要求教师以身作则,公正无私,尊重学生,致力于提高教育质量。
2. 教师在教育过程中应尊重学生的个性和尊严,倾听学生的意见和需求,公正评价学生的表现,鼓励学生表达自己的观点,同时在教育活动中维护学生的权益,创造一个平等、尊重的学习环境。
教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A3. 教师在与学生沟通时,应保持的态度是()。
A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案:B4. 教师在处理学生问题时,应首先考虑的是()。
A. 学生的成绩B. 学生的感受C. 学校的规章制度D. 教师的个人情感5. 教师在自我发展中,最应该重视的是()。
A. 学历提升B. 教学技能C. 个人兴趣D. 职业素养答案:D6. 教师在对待学生家长时,应持有的正确态度是()。
A. 命令B. 合作C. 忽视D. 指责答案:B7. 教师在评价学生时,应遵循的原则是()。
A. 客观公正B. 个人偏好C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案:A8. 教师在面对学生的错误时,应采取的正确做法是()。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 放任不管D. 惩罚答案:B9. 教师在对待学生的差异时,应持有的正确态度是()。
B. 尊重C. 歧视D. 无视答案:B10. 教师在进行教学设计时,应考虑的首要因素是()。
A. 教学目标B. 教学方法C. 教学内容D. 教学环境答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师职业道德规范包括以下哪些方面()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案:ABCDE2. 教师在教学过程中,应避免的行为包括()。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意缺课D. 公正评价E. 耐心指导答案:ABC3. 教师在与学生沟通时,应采取的策略包括()。
B. 理解C. 尊重D. 命令E. 指导答案:ABCE4. 教师在处理学生问题时,应考虑的因素包括()。
A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 家长的意见D. 教师的个人情感E. 学生的实际情况答案:ABCE5. 教师在自我发展中,应重视的方面包括()。
教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么?A. 学生利益B. 教师利益C. 学校利益D. 社会利益答案:A2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么?A. 尊重学生B. 传授知识C. 维护纪律D. 促进发展答案:A3. 教师在与学生互动时,以下哪项行为是不恰当的?A. 鼓励学生提问B. 公正对待每一位学生C. 体罚或言语侮辱学生D. 尊重学生的隐私答案:C4. 教师在课堂上应如何对待学生的错误?A. 无视错误B. 严厉批评C. 耐心指导D. 公开嘲笑答案:C5. 教师在处理学生问题时,以下哪项做法是正确的?A. 只关注成绩好的学生B. 根据个人喜好对待学生C. 公平公正地对待所有学生D. 忽视学生的个性差异答案:C二、判断题1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
(错误)2. 教师在教学过程中应保持中立,不表达个人政治观点。
(正确)3. 教师可以对学生进行适当的体罚以纠正错误。
(错误)4. 教师应尊重学生的文化背景和个人信仰。
(正确)5. 教师在评价学生时,应以成绩作为唯一标准。
(错误)三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。
答:教师职业道德对于培养合格的社会公民、维护教育公平、提高教育质量具有重要意义。
它要求教师以身作则,树立良好的师德形象,为学生树立榜样,促进学生全面发展。
2. 教师应如何处理与学生之间的冲突?答:教师应以平和、公正的态度处理冲突,倾听学生的观点,理解学生的情感和需求。
在处理过程中,教师应保持专业和客观,避免情绪化,寻求合理解决问题的方法。
四、案例分析题案例:某教师在课堂上发现学生小明在玩手机,教师立即没收了手机,并在全班同学面前批评小明。
问题:该教师的做法是否妥当?为什么?答:该教师的做法不妥当。
首先,教师在处理学生玩手机的问题时,应私下与学生沟通,了解原因,而不是在全班面前批评,这可能会伤害学生的自尊心。
其次,教师应采取更为建设性的方法来解决问题,如与学生讨论课堂纪律的重要性,引导学生自我反思,而不是简单地没收手机。
教师职业道德规范考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师职业道德规范内容?A. 爱岗敬业B. 敬业爱岗C. 依法执教D. 爱国守法答案:B2. 教师职业道德规范的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 敬业爱岗C. 诚实守信D. 爱国守法答案:A3. 以下哪项不是教师职业道德规范中的关爱学生内容?A. 严慈相济B. 尊重学生C. 严谨治学D. 严守职业道德答案:C4. 教师职业道德规范中,以下哪项属于“为人师表”的内容?A. 严谨治学B. 严守职业道德C. 敬业爱岗D. 爱国守法答案:B5. 教师职业道德规范中,以下哪项属于“教书育人”的内容?A. 严守职业道德B. 敬业爱岗C. 关爱学生D. 爱国守法答案:C二、判断题(每题2分,共20分)6. 教师职业道德规范是教师职业行为的准则,具有法律效力。
()答案:错误7. 教师职业道德规范的核心是爱国守法。
()答案:错误8. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,维护学生的合法权益。
()答案:正确9. 教师职业道德规范要求教师应当严守职业道德,不从事有偿家教。
()答案:正确10. 教师职业道德规范要求教师应当诚实守信,树立良好的职业形象。
()答案:正确三、案例分析题(每题10分,共30分)11. 请阅读以下案例,并回答问题。
【案例】李老师是某小学的语文老师。
在一次课堂教学中,一名学生因回答问题不正确,被李老师严厉批评。
课后,该学生情绪低落,不愿与同学交流。
李老师意识到自己的错误,主动与学生沟通,承认自己的错误,并鼓励学生要勇敢面对挫折。
问题:(1)李老师的做法是否符合教师职业道德规范?为什么?(2)如果你是李老师,你会如何避免类似问题的发生?答案:(1)李老师的做法基本符合教师职业道德规范。
在课堂教学中,李老师严厉批评学生,可能导致学生情绪低落。
但李老师意识到自己的错误后,主动与学生沟通,承认错误,并鼓励学生,体现了关爱学生的精神。
教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德规范中,体现了教师职业特点对教师提出的特殊要求的是()A. 为人师表B. 关爱学生C. 教书育人D. 爱国守法答案:A2. 教师职业道德规范中,要求教师要遵循教育规律,实施素质教育,因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展的是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 关爱学生答案:C3. 教师职业道德规范中,要求教师要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长的是()A. 为人师表B. 关爱学生C. 教书育人D. 爱岗敬业答案:D4. 教师职业道德规范中,要求教师要树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平的是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 关爱学生答案:B5. 教师职业道德规范中,要求教师要遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教的是()A. 为人师表B. 关爱学生C. 教书育人D. 爱国守法答案:C二、填空题1. 教师职业道德规范中,爱国守法的基本要求是______、______、______、______、______。
答案:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行。
2. 教师职业道德规范中,爱岗敬业的基本要求是______、______、______、______。
答案:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
3. 教师职业道德规范中,关爱学生的基本要求是______、______、______、______。
答案:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
师德师风测验全套题目解析(包含答案)I. 选择题题目1: 教师职业道德的基本特征是什么?A. 功利性B. 时代性C. 相对稳定性D. 无私奉献答案: B, C解析: 教师职业道德具有时代性和相对稳定性。
时代性体现在教师职业道德随着社会的发展而不断演进;相对稳定性体现在教师职业道德在历史长河中保持其核心价值和基本要求不变。
题目2: 以下哪项不是教师职业道德规范的基本内容?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 学术不端答案: D解析: 教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习。
学术不端违背了教师职业道德中终身学习的要求。
题目3: 下列哪项行为体现了教师对学生的关爱?A. 批评学生并罚站一节课B. 耐心解答学生的疑问C. 忽视学生个体差异,统一教学D. 体罚学生答案: B解析: 教师关爱学生体现在尊重学生人格、关注学生个体差异、引导学生健康成长等方面。
耐心解答学生的疑问是对学生关爱的表现。
II. 判断题题目1: 教师在进行教育教学活动时,应当遵守教育法律法规,这是教师职业道德的基本要求。
(正确/错误)答案: 正确解析: 教师遵守教育法律法规是教师职业道德的基本要求,体现了教师的责任和担当。
题目2: 教师可以接受学生家长的礼品和宴请,这是人际交往的正常现象。
(正确/错误)答案: 错误解析: 教师接受学生家长的礼品和宴请可能引发利益冲突,影响教育公平,不符合教师职业道德的要求。
题目3: 教师在课堂上可以使用不文明的语言,因为这是个性表达的方式。
(正确/错误)答案: 错误解析: 教师在课堂上应当以身作则,使用文明语言,为学生树立良好的榜样,这是教师职业道德的基本要求。
III. 简答题题目1: 简述教师职业道德的基本原则。
答案: 教师职业道德的基本原则包括教书育人、为人师表、忠诚事业、尊重学生、严谨治学、勤奋进取。
解析: 教师职业道德的基本原则是教师在教育教学活动中应当遵循的基本行为准则,是教师职业道德的核心。
教师师德师风知识测试试卷及答案一、选择题(每题10分,共50分)1. 教师职业道德的基本原则是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得进行()A. 侮辱B. 体罚C. 变相体罚D. 以上都对3. 教师职业道德规范要求教师要()A. 严谨治学B. 团结协作C. 关爱学生D. 以上都对4. 教师在教育教学活动中,应当遵守国家的法律法规,不得()A. 从事非法活动B. 违反教育政策C. 歧视学生D. 以上都对5. 教师职业道德修养的方法有()A. 学习B. 实践C. 反思D. 以上都对二、填空题(每题10分,共50分)6. 教师职业道德的基本要求是________、________、________、________、________、________。
7. 教师职业道德规范的内容包括________、________、________、________、________、________。
8. 教师在教育教学活动中,应当遵守________、________、________、________等法律法规。
9. 教师职业道德修养的途径有________、________、________、________等。
三、简答题(每题20分,共60分)10. 请简述教师职业道德的基本原则。
11. 请简述教师职业道德规范的要求。
12. 请简述教师在教育教学活动中应当遵守的法律法规。
四、案例分析题(每题30分,共60分)13. 案例一:某教师在课堂上对学生的提问不耐烦,态度恶劣,甚至对学生进行侮辱。
请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德的要求,并提出改进意见。
14. 案例二:某教师在课堂上向学生传授了一些不科学的知识,对学生产生了误导。
请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德的要求,并提出改进意见。
答案:一、选择题1. D2. D3. D4. D5. D二、填空题6. 热爱学生为人师表教书育人忠诚教育严谨治学团结协作7. 爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习8. 教育法教师法未成年人保护法预防未成年人犯罪法9. 学习实践反思自律三、简答题10. 教师职业道德的基本原则是热爱学生、为人师表、教书育人、忠诚教育、严谨治学、团结协作。
教师职业道德网络考试试题和答案1:[判断题]教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。
A:正确B:错误请选择答案:B2:[判断题]道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
A:正确B:错误请选择答案:A3:[判断题]一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
A:正确B:错误请选择答案:B4:[判断题]所谓师表美就是教师的外在形象之美。
B:错误请选择答案:B5:[判断题]依法治教的主体就是各级行政机关。
A:正确B:错误请选择答案:B6:[判断题]由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。
A:正确B:错误请选择答案:A7:[判断题]教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
A:正确B:错误请选择答案:A8:[判断题]伦理学与心理学对人格的解释是一样的。
B:错误B请选择答案:9:[单项选择题]随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长,让家长成为自己的助教C:尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长请选择答案:C10:[单项选择题]教育法律关系中两个最重要的主体是A:教育部门和下属学校B:教育机构和非教育机构C:教师和学生D:教育领导和教师请选择答案:C11:[单项选择题]孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为A:走路身体一定要端正B:对学生下命令一定要正确C:自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D:请选择答案:D12:[单项选择题]从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到A:社会生活和群体的影响B:教育对象的影响C:教育法规的影响D:教育原则的影响请选择答案:A13:[单项选择题]师表美的精神内涵或内在方面应该是A:表美B:道美C:风格美D:形体美请选择答案:B14:[单项选择题]某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
教师职业道德网络考试试题和答案1:[判断题]教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。
A:正确B:错误请选择答案:B2:[判断题]道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
A:正确B:错误请选择答案:A3:[判断题]一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
A:正确B:错误请选择答案:B4:[判断题]所谓师表美就是教师的外在形象之美。
B:错误请选择答案:B5:[判断题]依法治教的主体就是各级行政机关。
A:正确B:错误请选择答案:B6:[判断题]由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。
A:正确B:错误请选择答案:A7:[判断题]教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
A:正确B:错误请选择答案:A8:[判断题]伦理学与心理学对人格的解释是一样的。
B:错误B请选择答案:9:[单项选择题]随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长,让家长成为自己的助教C:尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长请选择答案:C10:[单项选择题]教育法律关系中两个最重要的主体是A:教育部门和下属学校B:教育机构和非教育机构C:教师和学生D:教育领导和教师请选择答案:C11:[单项选择题]孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为A:走路身体一定要端正B:对学生下命令一定要正确C:自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D:请选择答案:D12:[单项选择题]从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到A:社会生活和群体的影响B:教育对象的影响C:教育法规的影响D:教育原则的影响请选择答案:A13:[单项选择题]师表美的精神内涵或内在方面应该是A:表美B:道美C:风格美D:形体美请选择答案:B14:[单项选择题]某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B:教师尚不具有崇高的道德境界C:教师缺乏信心教师缺乏爱心D:请选择答案:A15:[单项选择题]教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是A:依法执教B:爱岗敬业C:热爱学生D:严谨治学请选择答案:A16:[单项选择题]既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是A:《中华人民共和国义务教育法》B:《中华人民共和国教师法》C:《中华人民共和国教育法》D:《中华人民共和国宪法》请选择答案:D17:[单项选择题]教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略A:“取法乎下”B:“取法乎中”C:“取法乎上”D:“无法即法”请选择答案:C18:[单项选择题]一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是A:社会学意义上的人格B:论理学意义上的人格C:心理学意义上的人格D:法律意义上的人格请选择答案:D19:[单项选择题]狭义的教育,主要指A:家庭教育B:社区教育C:道德教育D:学校教育请选择答案:D20:[单项选择题]良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是A:特殊良心B:个人良心C:职业良心D:一般良心D请选择答案:21:[单项选择题]按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是A:主观意识B:集体世界观C:社会存在D:社会意识请选择答案:C22:[单项选择题]按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的(理所当然的)义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于A:显见义务B:实际义务C:一般道德义务D:教育道德义务请选择答案:A23:[单项选择题]人们面对利害道德主体应该作到的事情就是A:权利B:权力C:利益D:义务D请选择答案:24:[单项选择题]教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是A:依法执教B:教书育人C:爱岗敬业D:团结协作请选择答案:B25:[单项选择题]中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是A:师生关系就是父子关系B:师生关系基本等同于父子关系C:教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D:教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱请选择答案:D26:[单项选择题]认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是A:孟子的观点B:朱熹的观点C:王阳明的观点D:程颐的观点请选择答案:A]单项选择题27:[良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的A:瞬时作用B:长期作用C:直觉作用D:理智作用请选择答案:C28:[单项选择题]据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有A:榜样作用B:心理健康功能C:成功作用D:激发努力学习动机作用请选择答案:D29:[多项选择题]下面有关教育的论述,正确的是A:教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B:教育就是学校教育C:教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D:教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动请选择答案:A C D]多项选择题30:[教师仁慈的意义大体上可以概括为A:职业自由感B:动机作用C:榜样效应D:心理健康功能请选择答案:A B C D31:[多项选择题]教师仁慈的特点包括A:教师仁慈无处不在B:教师仁慈的教育性C:教师仁慈的理性色彩D:教师仁慈的方法特性请选择答案:B C D32:[多项选择题]下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务A:按时获得薪水和报酬B:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C:贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务D:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平请选择答案:B C D]多项选择题33:[决定义务的主观因素主要有两个方面,即A:先验理性B:道德认知C:客观世界D:客观存在请选择答案:A B34:[多项选择题]从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即A:激励B:认知C:情感D:意向请选择答案:B C D35:[多项选择题]良心的三大主要特质是A:内隐性B:神圣性C:基本性D:上层社会性请选择答案:A B C36:[多项选择题]道德义务与非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表现在三个方面,即A:道德义务的精神性B:道德义务的自觉性C:道德义务的意志特征D:道德义务的阶级性请选择答案:A B C5:[判断题]从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。
A:正确B:错误请选择答案:A6:[判断题]教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
A:正确B:错误请选择答案:A8:[判断题]教育对社会发展的作用,是通过促进生产力发展来实现。
A:正确B:错误请选择答案:B14:[单项选择题]教师、学生合法权益集中体现是A:学校合法权益B:教育行政部门合法权益C:学校领导的合法权益D:社区的合法权益请选择答案:A15:[单项选择题]振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在A:教师B:学生C:学校D:学习请选择答案:A18:[单项选择题]教书和育人的关系是A:并列的B:递进的C:相互联系、相互促进的辩证统一D:互补的请选择答案:C22:[单项选择题]一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是社会学意义上的人格A:B:论理学意义上的人格C:心理学意义上的人格D:法律意义上的人格请选择答案:D26:[单项选择题]教育学生的感情基础A:爱工作B:爱学生C:爱学校D:爱教育事业请选择答案:B30:[多项选择题]师表美的几个构成方面应该包括A:身材美B:表美C:道美D:风格美请选择答案:B C D31:[多项选择题]教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力A:努力培养自己的道德义务认知水平努力提高自己的业务能力B:C:努力提升自己的教育事业意识水平D:实现教育义务意识向教育良心的转化请选择答案:A B C D33:[多项选择题]教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是A:水平较低B:范围较窄C:人格与师格的统一D:较高的格位水平请选择答案:C D35:[多项选择题]下面有关教师为人师表的特征正确的是A:为人师表具有鲜明的示范性B:为人师表具有突出的严谨性C:为人师表具有较弱的激励性D:为人师表缺乏可操作性请选择答案:A B36:[多项选择题]廉洁从教的内容包括A:坚持高尚情操发挥奉献精神B:C:自觉抵制社会不良风气D:不利用职权之便谋取私利请选择答案:A B C D1:[判断题]教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。
A:正确B:错误请选择答案:B2:[判断题]一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
A:正确B:错误请选择答案:B3:[判断题]道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
A:正确B:错误4:[判断题]从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。
A:正确B:错误请选择答案:A5:[判断题]教育对社会发展的作用,是通过促进生产力发展来实现。
A:正确B:错误请选择答案:B6:[判断题]依法执教是教师的责任,与学生、家长、学校、社会毫无关系。
A:正确B:错误请选择答案:A B7:[判断题]教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
A:正确B:错误8:[判断题]教书是手段,育人是目的。
A:正确错误B:请选择答案:A9:[单项选择题]随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风,家长感到家庭教育力不从心。