建设工程“美丽班组”创建方案
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公路工程美丽班组创建方案一、背景随着我国公路交通建设的不断发展壮大,公路工程建设的规模和数量不断增加,对于施工质量、进度和安全等方面提出了更高的要求。
而班组作为公路工程建设的基本单位,其在工程建设中起着至关重要的作用。
因此,为了提高班组的综合素质和工作效率,我制定了公路工程美丽班组创建方案,以期能够对公路工程建设起到积极的推动作用。
二、目标1. 创建美丽班组,提高公路工程建设的工作效率和质量。
2. 加强班组成员的思想教育,营造和谐、团结的班组氛围。
3. 提高班组成员的技术水平和综合素质,为公路工程建设做出更大的贡献。
三、工作内容1. 制定班组建设计划,确定美丽班组创建的基本要求和标准。
2. 加强对班组成员的思想教育,建立正确的工作观念和价值观念。
3. 加强技术培训,提高班组成员的专业技能水平。
4. 组织开展各类文体活动,营造良好的班组氛围。
5. 加强班组管理,提高工作效率和质量。
四、具体措施1. 制定班组建设计划首先,我们需要制定班组建设计划,确定美丽班组创建的基本要求和标准。
包括提高班组成员的工作素质、加强技术培训、开展文体活动、加强班组管理等方面的内容。
通过制定详细的计划,确保美丽班组创建工作能够有条不紊地进行。
2. 加强思想教育工作在班组成员中开展思想教育工作,引导大家树立正确的工作观念和价值观念。
加强对班组成员的内心教育,让大家明白工作的意义所在,增强责任感和使命感,促进团结协作,齐心协力为公路工程建设做出更大的贡献。
3. 加强技术培训针对不同的班组成员,开展技术培训,提高其专业技能水平。
通过培训,提升班组成员的技术水平和综合素质,从而提高工程建设的质量和效率。
4. 组织文体活动组织开展各类文体活动,丰富班组成员的业余生活,促进班组成员之间的相互交流和合作。
通过文体活动,营造良好的班组氛围,增强班组成员的凝聚力和团队精神,提高工作效率和质量。
5. 加强班组管理加强对班组成员的管理,提高工作效率和质量。
美丽班级创建活动实施方案(通用6篇)美丽班级创建活动实施方案(通用6篇)为了确定活动的圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
活动方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的美丽班级创建活动实施方案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
美丽班级创建活动实施方案1为深入推进“美丽学校建设,我们在行动”创建工作,营造和谐健康校园氛围、提升学校文化内涵、打造规范加特色的校园文化,根据龙湾教育教育局文件精神,经研究,决定在全校范围内进一步开展“美丽班级”的创建活动。
一、指导思想:以学校的办学理念和思想指导下,围绕“美丽学校”创建工作,开展“美丽班级”创建系列活动,通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境,营造浓浓的育人氛围,加强学生干部队伍建设,树立良好的班风和学风,打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级,培养一批素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍。
二、活动领导小组:组长:孙旭龙副组长:王素娜、夏佳佳、姚锡敏、洪秀琴成员:李麟、胡晓薪、张方芳、叶小媚、李娜、林静、李倩倩、叶笃华、卢丽芳、刘赛娜三、活动目标:本学期重点内容:围绕核心价值观,开展“美丽班级”创建系列活动。
各班级每学期至少开设2节有本班特色的主题班队活动课。
学校将把“美丽班级”建设有机融合在“艺术节、体育节、”活动中,体现学校特色、主题突出、有效引领学校的“美丽班级”的创建。
按审定的方案,推进以加强学校德育和校园文化建设为目标的“美丽班级”的创建工作。
具体活动目标:(一)创造美好环境,培养良好性情。
整洁、美观的环境,能振奋精神。
教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。
1、“五无”,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印、污渍,门窗无积尘,卫生无死角。
学生每天打扫教室,培养学生爱护教室公物和主人翁精神,树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。
54省道庆元黄坛至菊水及55省道菊水至松源段公路改建工程第6合同段美丽班组建设方案浙江大洋建设集团有限公司54省道庆元黄坛至菊水及55省道菊水至松源段公路改建工程第6合同段项目经理部2018年4月30日54省道庆元黄坛至菊水及55省道菊水至松源段公路改建工程第6合同段品质工程实施方案目录第一章编制说明 (1)第二章美丽班组创建原则和目的 (1)第三章工程概况 (1)3.1 工程简介 (1)3.2 工程内容 (2)本标段主要工程内容有: (2)第四章美丽班组创建管理机构 (3)第五章班组基础建设 (3)第六章班组安全建设 (10)6.1 班前班后交底及小结 (11)6.2 风险辨别控制 (11)6.3 应急预案 (11)第七章班组技能建设 (12)7.1 班务管理 (12)7.2 岗位技能 (12)7.3 7标准管理 (12)7.4 质量管理 (13)7.5 工作检查 (13)7.6 手册管理 (13)第八章班组创新建设 (14)8.1 学习创新 (14)第九章班组民主(生活)建设 (15)9.1 团队活动 (15)9.2 班组建设推进阶段 (15)9.3 班组建设注意的几项问题 (17)9.4 班组建设的具体工作 (18)第十章考核评比 (21)10.1 考核评比具体内容: (22)54省道庆元黄坛至菊水及55省道菊水至松源段公路改建工程第6合同段美丽班组建设方案第一章编制说明依据省厅《浙江省高速公路施工标准化管理实施细则》(浙交[2013]191号)、《关于开展浙江省公路水运“品质工程”建设活动指导意见》〖浙交(2016)112号〗文件、浙交协[2016]12号关于发布《浙江省交通建设行业施工单位美丽班组标准化建设评比办法(试行)》的通知、丽水市交通运输局《关于开展丽水公路水运“品质工程”建设活动指导意见》〖丽交(2016)146号〗文件及以下公路规范:第二章美丽班组创建原则和目的为响应贯彻省委、省政府建设美丽浙江创建美丽行业的号召,鼓励并倡导我省交通建设行业施工企业全面推行美丽班组建设,实现班组作业专业化、标准化、规范化。
美丽班级创建方案美丽班级创建方案引言班级是学校教育中一个重要的组织单位,它不仅是学生学习、交流的场所,更是培养学生综合素质和个性发展的重要平台。
创建一个美丽和谐的班级,不仅能够增强学生的归属感和自豪感,还能提高班级凝聚力和向心力。
本文介绍了一套完整的美丽班级创建方案,旨在帮助各位班主任和学生理解并实施美丽班级的建设。
1. 设立班级愿景与目标班级愿景是建立美丽班级的第一步,它是对班级理想状态的描述。
班主任可以与学生共同制定班级愿景,并将其进行明确宣布。
班级目标是为了实现班级愿景所制定的具体行动计划和规划。
•例:班级愿景:我们的班级是一个和谐美丽的大家庭,充满友爱和快乐。
•例:班级目标:通过加强班级成员之间的沟通交流,培养学生积极向上的品质和良好的行为习惯。
2. 建立班级规章制度班级规章制度是班级管理的基础,它是对班级行为规范的规定。
班主任可以与学生合作,制定符合实际情况和学生需要的班级规章制度,并通过班会等形式进行宣讲和普及。
•例:上课期间保持安静,不讲话;•例:尊重老师和同学,不排斥、嘲笑或欺负他人;•例:班级卫生保持整洁,不乱丢垃圾。
3. 加强班级活动组织班级活动是促进班级氛围和凝聚力的重要手段。
班主任可以与学生共同策划和组织各类班级活动,包括但不限于班级游戏、班级联欢会、班级义务活动等。
•例:定期组织班级运动会或文艺晚会,增强班级成员之间的互动和合作;•例:开展班级志愿者活动,培养学生的社会责任感和公益意识;•例:举办班级读书分享会,推动班级成员之间的知识共享和交流。
4. 增强班级文化建设班级文化是班级的精神内核,它代表着班级的特色和风格。
班主任可以与学生一起探讨制定班级文化,包括班级口号、班歌、班级象征等,并通过各种形式进行宣传和传承。
•例:制定班级口号:“我们是一家人,携手共进!”;•例:创作班级歌曲,发扬班级精神;•例:设计班级徽章,代表班级荣誉与特色。
5. 建立班级奖励制度班级奖励制度是一种激励机制,可以对班级成员的突出表现进行公开表彰,增强学生的正向动力和积极性。
创建美丽班组实施方案
其次,我们需要重视班组的外部形象。
外部形象包括班组成员的仪表形象、工
作环境的整洁和美观程度等方面。
我们可以通过制定统一的着装要求,提倡整洁的工作环境,加强对工作场所的管理和维护,来提升班组的外部形象。
同时,我们也可以通过加强对班组成员的培训和教育,提高他们的工作素质和服务意识,从而提升整体的服务水平。
此外,我们还需要重视班组的内部管理。
内部管理包括对班组成员的考核评价、激励机制的建立、内部流程的优化等方面。
我们可以通过建立科学的考核评价体系,激励优秀成员,对不足之处进行及时的纠正和改进,从而提升班组的整体管理水平。
同时,我们还可以通过优化内部流程,提高工作效率,减少不必要的浪费,提升工作效率和质量。
最后,我们还需要关注班组的发展规划。
发展规划包括对班组未来发展方向的
规划和设定目标、制定发展策略等方面。
我们可以通过制定长期发展规划,明确班组的发展目标和发展方向,制定相应的发展策略和措施,从而推动班组的持续健康发展。
综上所述,创建美丽班组实施方案需要从班组文化建设、外部形象、内部管理
和发展规划等多个方面进行考虑和规划,以确保班组的整体形象和工作效率得到提升。
希望通过我们的共同努力,能够打造一个积极向上、团结友爱、高效美丽的班组。
创建美丽班级实施方案
其次,我们需要关注班级的文化氛围建设。
班级是学生们学习和生活的地方,
一个良好的文化氛围可以促进学生的学习和成长。
我们可以组织一些文化活动,如朗诵比赛、书法比赛、主题班会等,让学生们在活动中感受到班级的温馨和文化氛围。
同时,可以设置一些文化角落,如书籍角、艺术品展示区等,让学生们在这里感受到文化的魅力,激发他们对文化的兴趣。
另外,我们还需要关注班级的管理和秩序。
一个美丽的班级不仅仅是外表的美观,更重要的是内在的秩序和管理。
我们可以制定一些班级管理规定,如班级卫生制度、班级纪律规定等,让学生们养成良好的习惯和行为规范。
同时,可以设置班级值日制度,让学生们轮流参与到班级的管理和维护中,培养他们的责任感和团队意识。
最后,我们还可以关注班级的活动和交流。
班级是学生们学习和成长的家园,
我们可以组织一些丰富多彩的班级活动,如班级联谊、班级运动会、班级文艺晚会等,让学生们在活动中感受到班级的温馨和团结。
同时,可以设置班级交流平台,如班级微信群、班级论坛等,让学生、家长和老师之间可以方便地进行交流和沟通。
综上所述,创建美丽班级实施方案需要我们从多个方面来考虑,包括环境整治
和美化、文化氛围建设、班级管理和秩序、班级活动和交流等方面。
通过这些努力,我们可以让班级变得更加美丽、温馨和有序,为学生们的学习和成长营造一个良好的环境和氛围。
美丽班级创建实施方案一、背景分析。
美丽班级是指一个整体环境优美、秩序井然、文明有序的班级。
一个美丽的班级不仅可以提高学生的学习积极性,还能培养学生的文明素养和团队意识。
因此,创建美丽班级是每个班主任和学生共同努力的目标。
二、实施目标。
1. 提高班级整体环境卫生水平,营造良好的学习氛围;2. 培养学生的文明素养和团队意识,增强班级凝聚力;3. 激发学生的参与意识,让每个学生都参与到班级美化工作中来。
三、实施步骤。
1. 制定美丽班级创建计划。
首先,班主任和学生代表共同制定美丽班级创建计划,明确目标和任务分工,确定美丽班级创建的时间节点和具体工作内容。
2. 开展环境整治活动。
在确定的时间节点,全体学生参与到环境整治活动中来,清理垃圾、整理教室、美化墙面等,让每个学生亲身参与到美化班级的工作中来。
3. 开展文明素养培养活动。
通过开展主题班会、文明礼仪教育等活动,培养学生的文明素养和团队意识,让学生明白班级整体环境的重要性,增强班级凝聚力。
4. 开展美丽班级评比活动。
在美丽班级创建工作完成后,开展美丽班级评比活动,鼓励学生积极参与,树立榜样,激发学生的参与意识,让每个学生都为班级的美化工作出一份力。
四、实施保障。
1. 班主任的引领作用。
班主任要发挥引领作用,带头参与到美丽班级的创建工作中来,亲自指导学生,做好组织协调工作。
2. 学校的支持。
学校要给予美丽班级创建工作充分的支持,提供必要的物资和场地,组织相关的宣传和评比活动。
3. 学生的积极参与。
学生是美丽班级创建的主体,他们的积极参与是美丽班级创建工作的关键,要激发学生的参与意识,让每个学生都参与到美化班级的工作中来。
五、总结。
美丽班级的创建工作是一个系统工程,需要班主任、学生和学校共同努力,只有大家齐心协力,才能打造一个整体环境优美、秩序井然、文明有序的班级。
希望通过本次实施方案的制定和实施,能够让每个班级都成为一个美丽的净土,让学生在美丽的班级中茁壮成长。
美丽班组创建实施方案一、背景分析。
随着企业管理模式的不断革新,班组管理作为企业管理的基础,也面临着新的挑战和机遇。
美丽班组的创建旨在提升班组成员的工作积极性和团队凝聚力,从而提高班组的整体执行力和生产效率。
因此,制定美丽班组创建实施方案,对于班组的建设和发展具有重要意义。
二、目标确定。
1. 提升班组成员的工作积极性和责任心;2. 提高班组的团队凝聚力和协作能力;3. 提高班组的生产效率和执行力。
三、实施步骤。
1. 制定美丽班组标准。
确定美丽班组的标准和评选标准,包括班组环境整洁度、班组成员形象、班组文化建设等方面的要求,为美丽班组的创建明确具体的目标和标准。
2. 组织美丽班组创建活动。
组织班组成员开展美丽班组创建活动,包括整理班组环境、美化班组文化墙、开展班组文明礼仪培训等,通过实际行动提升班组成员的美化意识和责任心。
3. 强化奖惩机制。
建立健全的奖惩机制,对于表现突出的美丽班组成员进行表彰奖励,对于不遵守美丽班组标准的行为进行批评教育,形成良好的激励机制,推动班组成员的积极参与。
4. 定期评估和总结。
定期对美丽班组进行评估和总结,发现问题及时改进,总结经验,推动美丽班组创建工作不断向前发展。
四、资源保障。
1. 人力资源。
加强对班组成员的培训和引导,提升其美化意识和责任心,使其成为美丽班组创建的积极参与者和推动者。
2. 物质资源。
为美丽班组的创建提供必要的物质支持,包括环境整治所需的物资、文化墙装饰品等,保障美丽班组创建活动的顺利开展。
3. 管理资源。
加强对美丽班组创建工作的组织和管理,建立健全的工作机制,确保美丽班组创建工作的顺利推进。
五、风险预案。
针对美丽班组创建过程中可能出现的问题和风险,制定相应的预案和措施,及时应对,确保美丽班组创建工作的顺利进行。
六、总结。
美丽班组的创建是一个系统工程,需要全体班组成员的共同努力和支持。
通过实施上述方案,相信能够有效提升班组的整体执行力和生产效率,为企业的发展注入新的活力和动力。
美丽班组创立实施方案XXXXXXXXXXX公路工程XXXXXXXXX工程经理部2023年01月01日美丽班组创立实施方案一、编制目的和依据为加强和规范美丽班组标准化建设和管理,不断提升本工程产业工人素质, 以及提升工程质量和安全生产管理水平,依据XX省交通运输厅《XX省高速公路施工标准化管理实施细那么》、《关于开展XX省公路水运“品质工程”建设活动的指导意见》、《关于进一步深化公路工程施工标准化开展“美丽班组”创立活动的通知》、省交协关于发布《XX省交通行业施工单位美丽班组标准化建设评比方法(试行)》的通知等有关规定,结合本工程实际情况,开展“美丽班组” 创立活动,编制“美丽班组”创立实施方案。
二、创立活动主题创立“美丽班组”,强化班组标准化建设。
三、活动目标安全目标:实现安全文明施工标准化;到达省级示范“平安工地”。
质量目标:争创品质工程。
班组目标:打造一批“美丽班组”。
四、活动内容(-)组织机构领导小组:建立以工程经理任组长,工程班子副职为副组长,各部室负责人、工程队长、作业班组负责人为组员的管理组织机构。
组长是活动的直接指挥和领导者,副组长负责活动的监督和考核工作,组员的职责是参与活动的实施及确保活动的开展。
组长:XX副组长:XXX XX组员:XX XX XX XX XX XXX(二)拟创立班组1、钢筋加工及安装班组负责本工程钢筋加工及安装,班组长:XX;2、预制梁板运输及安装班组负责本工程预制梁板运输及安装,班组长:XX;(三)创立活动内容1、班组基础建设(1)班组作业执行标准班组根据工作需要掌握相关图纸、规范、交底,并留有登记台账。
(2)班务活动记录班组班务会、民主管理会、班组学习培训、思想文化建设等工作开展情况的记录。
(3)安全活动记录班组安全活动开展情况记录。
班组成员要认真填写并定期检查,确保台帐记录完整规范。
2、班组安全环保、文明施工建设(1)安全教育培训新进场生产人员,必须参加安全教育培训并经考试合格后,方可进入生产现场工作。
美丽班级建设实施方案
班级是学生学习和成长的家园,是学校教育工作的基本单元。
班级建设对于培
养学生的综合素质、促进学生健康成长具有重要意义。
为了打造一个美丽的班级,我们制定了以下实施方案:
一、营造和谐班级氛围。
1. 建立班级规章制度,明确学生的行为规范和责任,促进班级秩序良好。
2. 开展班级文化建设活动,丰富校园文化生活,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
3. 加强班级管理,建立班干部制度,培养学生的管理能力和责任感。
二、促进学生全面发展。
1. 组织丰富多彩的课外活动,如文艺汇演、体育竞赛等,激发学生学习的兴趣
和热情。
2. 注重学生的心理健康教育,开展心理辅导和心理健康知识普及活动,关注学
生的心理状态,帮助他们健康成长。
3. 鼓励学生参与社会实践活动,培养学生的实践能力和社会责任感。
三、加强班级师生交流。
1. 教师要多关心学生,了解他们的学习和生活情况,及时发现问题并给予帮助。
2. 组织班级家长会,加强家校沟通,让家长了解学生在班级的表现和成长情况,共同关心学生的成长。
3. 增加班级活动,如班级团建、班级联谊等,增进师生之间的感情。
四、强化班级文化建设。
1. 建立班级口号、班训,树立班级精神风貌,激励学生积极向上。
2. 组织班级主题班会,传递正能量,引导学生树立正确的人生观和价值观。
3. 创设班级特色,如班级标语、班级logo等,形成独特的班级文化。
通过以上实施方案的落实,我们相信能够打造一个美丽的班级,让每位学生在这个大家庭中感受到温暖和成长,让班级成为学生健康成长的绿洲。
一、背景及意义随着我国经济的快速发展,企业内部环境的改善已经成为提升企业形象、增强员工归属感的重要手段。
班组作为企业最基本的生产单元,其环境的优化不仅关系到员工的身心健康,也直接影响着工作效率和企业形象。
为此,特制定本班组美化亮化工作计划方案,旨在提升班组环境,营造积极向上的工作氛围。
二、工作目标1. 提升班组整体环境,使工作场所更加整洁、舒适。
2. 增强员工归属感和凝聚力,提高工作效率。
3. 展现企业形象,提升企业竞争力。
三、实施步骤(一)前期准备阶段1. 成立班组美化亮化工作领导小组,明确责任分工。
2. 对班组现有环境进行全面评估,找出存在的问题和不足。
3. 制定详细的实施方案,明确美化亮化的具体内容和标准。
(二)实施阶段1. 环境清洁整治- 定期组织员工进行卫生大扫除,保持工作场所整洁。
- 设置垃圾桶,规范垃圾投放,确保垃圾分类处理。
- 对班组设施进行维护,及时更换损坏的物品。
2. 美化布置- 在班组内部悬挂企业文化标语,营造积极向上的氛围。
- 购置绿色植物,进行合理布局,改善空气质量。
- 设计制作班组标识,增强班组特色。
3. 亮化工程- 更换节能灯具,提高照明效果,降低能耗。
- 对班组窗户进行清洁,确保光线充足。
- 安装安全警示标志,保障员工安全。
(三)后期维护阶段1. 建立班组美化亮化长效机制,定期检查和维护。
2. 定期开展员工满意度调查,收集意见和建议。
3. 对美化亮化工作进行总结,不断优化改进。
四、保障措施1. 组织保障- 成立专项工作小组,负责班组美化亮化工作的组织实施。
- 定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题。
2. 资金保障- 企业将根据实际情况,安排专项经费用于班组美化亮化工作。
- 鼓励员工自筹资金,共同参与美化亮化。
3. 制度保障- 制定班组美化亮化管理制度,明确责任和义务。
- 建立考核机制,对工作成效进行评估。
五、预期效果通过实施班组美化亮化工作计划方案,预计将达到以下效果:1. 班组环境得到显著改善,员工满意度提升。
镇海至萧山公路萧山南阳至钱塘新区义蓬段一期工程“美丽班组”建设管理办法(试行)第一章总则第一条为提升镇海至萧山公路萧山南阳至钱塘新区义蓬段一期工程施工班组专业化、标准化、规范化、精细化作业水平,强化项目质量安全管理,努力创建平安工地,着力打造品质工程,根据《关于开展浙江省公路水运“品质工程”建设活动的指导意见》(浙交〔2016〕112号)、《关于进一步深化公路工程施工标准化开展“美丽班组”创建活动的通知》(浙交办〔2017〕57号)和《浙江省交通建设行业施工单位美丽班组标准化建设评比办法(试行)》(浙交协〔2016〕12号)等有关要求,结合项目建设管理实际,制定本办法。
第二条本办法所称班组是指项目部最基层的生产和管理组织(包括合法承包、外协、外租的施工作业基层组织),是落实工程安全生产和施工质量要求的基础和关键。
第三条本办法适用于镇海至萧山公路萧山南阳至钱塘新区义蓬段一期工程各项目部施工班组的准入、清退和日常管理。
第四条“美丽班组”建设应坚持项目部主导、标准化管理、典型示范、持续改进的原则,注重结合施工班组实际开展工作。
第五条“美丽班组”建设重点是加强施工班组标准化建设,着力提升一线生产操作工人的技能和职业操守,突出责任落实和诚信塑造,全面治理施工班组存在的突出问题,规范安全生产行为,弘扬工匠精神,打造岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障的施工班组。
第六条项目部是“美丽班组”建设的主体,项目部主要负责人是“美丽班组”建设的第一责任人。
项目部应成立组织机构,制定实施方案和管理制度,强化宣传引导,每季度组织开展考核评比,并将结果报监理办和指挥部。
第七条项目部应根据承担的工程建设内容和规模,按照有利于施工组织、有利于标准化管理、有利于质量安全管控的原则,制定班组划分方案,科学合理划分班组。
班组划分方案经监理办审核后,报指挥部批准。
第八条项目部应加强首件管理,建立健全班组准入和清退机制,注重班组作业过程管理,加强班组教育培训与技能考核,建立班组守信激励、失信惩戒机制,不断提升班组管理水平,确保工程质量与施工安全。
工程班组建设方案一、前言工程班组作为工程施工组织中的一部分,起着关键的作用。
它是施工现场的基本单位,直接承担了施工任务的执行和控制。
一个高效的工程珹组可以促进工程施工的顺利进行,提高施工效率,确保施工质量和安全。
因此,建设一个高效的工程班组至关重要。
本文将围绕工程班组建设的目标、原则、组建流程、管理制度、人员配置、技能培训、安全保障等方面,提出一整套完备的班组建设方案。
二、目标1、建设一支技术精湛、作风过硬的工程班组,提高工程施工质量和效率。
通过严格的人员选拔和培养,建立一支技术过硬、作风严谨、吃苦耐劳的施工班组,确保施工质量和效率。
2、建设一支团结协作、责任担当的工程班组,确保施工安全和文明施工。
通过严格的管理制度和激励机制,培养一支团结协作、责任担当、遵纪守法、文明施工的班组,确保施工安全和文明施工。
三、原则1、科学选人,适岗而定。
坚持人尽其才,根据工程需要和个人实际情况,科学而合理地选拔和配置人员。
2、严格管理,规范操作。
建立严格的管理制度和操作规程,确保施工作业的规范和安全。
3、人尽其能,岗位培训。
加强技能培训和岗位培训,提高员工的技术水平和职业素养。
4、奖惩分明,激励促进。
建立完善的奖惩机制,充分发挥员工的积极性和创造力。
五、组建流程1、明确组织结构根据工程特点和规模,明确工程班组的组织结构,包括组长、副组长、技术员、工长、班组员等职责,并制定相应的管理制度和工作流程。
2、科学选拔人员根据工程需求和人员实际情况,科学选拔适合岗位的人员,采取面试、考察、体检等方式进行选拔。
3、严格培训考核对新入职人员进行一定的技能培训和岗位培训,并对其进行严格的考核,确保其具备上岗的基本条件。
4、逐步补充完善根据工程进展和人员流动情况,持续补充和完善班组人员,确保班组的稳定和壮大。
五、管理制度1、工程班组管理制度明确工作目标、职责分工、工作流程、奖惩机制等,建立并完善工程班组的管理制度,确保施工任务的执行和控制。
小学美丽班级实施方案一、背景分析。
美丽班级是培养学生良好的卫生习惯和美好的环境意识,促进学生身心健康成长的有效途径。
在小学教育中,建设美丽班级有利于提高学生的整体素质,培养学生的自律和责任意识,同时也有助于增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。
二、目标设定。
1. 培养学生的卫生习惯,提高环境意识;2. 增强学生的团队合作精神,促进班级凝聚力;3. 打造整洁、美丽的班级环境,提高学习和生活质量。
三、实施方案。
1. 建立美丽班级长效机制。
制定美丽班级长效机制,包括每周进行环境卫生检查,设立美丽班级榜单,定期评选“美丽班级”等活动,以激励学生自觉维护班级环境卫生。
2. 开展环境教育活动。
组织学生参与环境保护、垃圾分类等主题教育活动,引导学生树立环保意识,培养学生爱护环境的习惯。
3. 建立班级卫生管理制度。
制定班级卫生管理制度,包括每日卫生值日制度,定期进行班级卫生大扫除,建立卫生检查记录等,以规范班级卫生管理,营造整洁的学习环境。
4. 增设美化班级环境。
鼓励学生参与美化班级环境的活动,如栽种花草、制作美化墙报等,让学生亲手参与美化班级环境,增强他们的责任感和参与感。
5. 建立奖惩机制。
建立奖惩机制,对班级环境卫生得到突出表现的学生进行表彰奖励,对于环境卫生管理不力的学生进行适当的惩罚,以激励学生自觉维护班级环境卫生。
四、预期效果。
通过实施美丽班级实施方案,预期可以达到以下效果:1. 学生的卫生习惯得到明显改善,环境意识得到提升;2. 班级凝聚力增强,学生团队合作精神得到培养;3. 班级环境整洁美丽,学习和生活质量得到提高。
五、总结。
美丽班级实施方案的制定和实施,对于促进学生身心健康成长,提高学生的整体素质具有重要意义。
学校和班级要充分重视美丽班级建设工作,加强组织领导,形成全体师生共同参与、共同管理、共同享有的美丽班级建设格局,为学生创造一个良好的学习和生活环境。
美丽班级建设工作计划班级建设工作计划(汇总5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。
我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。
以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
美丽班级建设工作计划班级建设工作计划篇一一、班级学生情况分析本班共有学生9人,其中男生4人,女生5人。
本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风。
全班学生在遵守纪律方面尚好,所有学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。
班干部的组织能力还有待于加强。
二、本期工作目标1、重视学生的安全教育工作,做到:a教育学生在校期间,严禁中途走出校园;b课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;c劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。
d开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。
做到防患于未燃。
2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
三、工作措施1、切实做好班级的安全工作。
2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。
通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。
6、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。
美丽班级建设工作计划班级建设工作计划篇二树立“读千年美文,做少年君子”的工作方向,“贯彻育星“美丽班级”的工作指示,响应教育局“美丽”班级创建的号召,本着坚持开发学生潜能为目标,挖掘学生特长为导向,培养积极学生、乐观、向上的性格为指引,形成“活力特色美丽”班风为着眼点。
在积极进取中突出班级特色、在特色形成中彰显班级活力。
1.创建班级口号和班牌,展示内容必须经班级学生共同参与制订,普遍认同,具有明确的目标导向性。
创建美丽班级主题活动方案“争创美丽班级,建设美丽学校”——构建临沂第二十中学创建美丽班级主题活动方案为积极贯彻党的十八大点“努力争取建设美丽中国,实现中华民族绿色发展”精神,把学校每一个班级都建设成为师生成长的,有望成为师生展示自我、张扬个性、提升素质的舞台,学校决定在3月份开展“创建美丽班级,打造美丽学校”主题教育活动,具体实施方案如下:一、指导思想以党的十八大精神和“有担当的新生活家庭教育”行动方案为指导,以提升学生文明素质、卫生习惯、健康意识为重点,进一步强化班级管理,加强校园环境公共卫生管理,提高学生生态校园的责任担当意识,创建美丽班级,打造美丽学校,树立出类拔萃教育品牌形象,让学生受到最优质的高等教育,为学校持续发展做重大贡献。
二、活动目标打造美丽学校,实现校园常规网络管理战略目标总体目标:校园干干净净,物品摆放有序,文化氛围浓厚,师生平平安安。
做到每盏灯能亮,每把锁能开,每扇门(窗)无破损,每片玻璃(桌面)无灰尘,每块地板(走廊)无痰迹,每面墙壁会说话,每张图片(文字)贴规范,每株花木都茂盛。
三、组织机构为扎实推进本次主题教育活动,学校成立活动工作小组。
组长:刘建宇副组长:厉进军英成亮组员:马腾香王宝权陈曙光侯冬青岳洪海聂力周贵兰叶荣举张连杰吕金峰孙春茂各班班主任及学生经济发展发展研究中心全体人员四、社区活动及集中检查时间(3.4——3.31 )第八次集中检查时间:3月7日上午第二次开始集中检查时间:3月14日上午第八次集中检查时间:3月21日上午第四次集中检查路程:3月28日上午中间进行不定期进行检查,每周汇总一次评分。
五、主题教育活动内容:见《聊城第二十中学创建美丽细则班级考评细则》六、美丽班级创建措施1.利用班主任会、升旗仪式、主题班会、晨夕会、手抄报、黑板报、校园广播广播等形式加大宣传加大力度,营造浓厚的形象班级创建舆论氛围。
2.班级要发动学生,调动学生的创建积极性,让学生勇于担当,做班级的主人,集思广益,以收到极好的创建效果。
工程部门班组建设方案背景随着企业经营规模的不断扩大,工程项目的数量和复杂程度也在不断增加。
为应对这一情况,工程部门需要建立更加高效有序的班组体系。
班组的建设不仅能够提高工作效率,更能够提升员工的职业素养、提高员工的团队协作能力和工作热情。
重点班组建设1.班组的分类:根据项目的性质、工作内容、工作流程等因素进行分类,确保每个班组都能够胜任自己的工作任务。
2.班组的人员配备:每个班组都需按需要确定相应的人员,特别是要考虑到人员的技术和专业能力及其相互配合的情况。
3.班组的管理:每个班组都需要由一个班组长对该班组的人员进行协调、指挥,确保一切工作得以顺利进行。
4.班组的工作计划:根据项目的进度和工作任务的数量,制定相应的工作计划,并在班组之间进行配合。
班组培训1.职业培训:对每个班组成员的技能和专业知识进行全面的培训,增强班组成员的职业技能。
2.安全培训:根据不同的工程项目要求,对班组成员进行安全方面的培训,确保所有班组成员都能够遵守安全规定、佩戴个人防护用品,不发生安全事故。
3.团队建设:开展相关团队建设活动,促进班组内成员之间的相互了解和信任,增强团队合作意识。
实施方案1.根据公司的其实际情况,确定班组的分类及人员配备标准。
2.招聘、调入符合专业要求的员工,进行班组构建。
3.为每个班组指定班组长,并对其进行管理培训。
4.确定每个班组的工作计划,并进行协作管理。
5.按照计划,进行相关培训,不断提升班组成员的技能水平和工作质量。
6.加强班组内部沟通和协作,提高团队合作精神。
总结通过对工程部门班组建设方案的设计和实施,可以为公司提供更高效、更有序、更安全的工程项目服务,提高公司的竞争力和综合实力。
工程部门也能得到更加稳定可靠的管理基础,为企业的快速发展提供有力的保障。
工程项目班组建设活动方案一、活动背景及意义随着社会经济的快速发展,工程项目呈现出日益复杂的特点,对于工程项目的组织管理提出了更高的要求。
而班组作为工程项目中的基层单位,承担着重要的任务,其建设与发展对于项目的成功实施具有至关重要的意义。
因此,我们有必要对工程项目的班组进行建设,提高其组织管理水平,改善工作环境,增强班组成员的凝聚力和战斗力。
二、活动目标1.提高班组的管理水平,提升班组效能;2.改善工作环境,加强班组成员的安全意识;3.增强班组成员的凝聚力和团队合作意识。
三、活动内容1.班组建设培训为了提高班组管理水平,我们将进行班组建设培训。
培训内容包括管理技巧、沟通技巧、安全生产知识、团队协作等。
通过培训,提高班组管理者的管理能力和技能,增强其组织管理能力,确保班组工作的顺利开展和高效运行。
2.工作环境改善我们将组织对班组的工作环境进行改善。
包括整理工作场地、清理杂物、维护设施设备、加强安全防护等措施。
通过改善工作环境,提高班组成员的工作积极性和工作效率,营造一个良好的工作氛围。
3.团队建设活动为了增强班组成员的凝聚力和团队合作意识,我们将组织团队建设活动。
活动内容包括励志演讲、团队拓展训练、游戏竞赛等,通过这些活动,增强班组成员之间的交流和合作,提升团队凝聚力和团队战斗力。
四、活动方案实施1.确定活动方案由项目管理部门负责确定活动方案,并成立工作小组负责具体方案的制定和实施。
2.宣传活动方案组织开展班组建设活动的宣传工作,向班组成员发布活动通知,并做好活动前期准备工作。
3.开展活动实施按照活动方案,组织开展班组建设培训、工作环境改善和团队建设活动。
4.总结评估活动结束后,对活动进行总结评估,发现问题,及时改进,为今后的班组建设活动提供参考和借鉴。
五、活动预期效果1.提升班组的管理水平,提高效能;2.改善工作环境,提高工作效率;3.增强班组成员的凝聚力和团队合作意识。
六、活动保障措施1.加强组织领导,明确任务目标,提供充分的资源保障;2.建立健全的活动执行机制,确保活动落实到位;3.加强宣传工作,做好活动前期准备工作,确保活动的顺利开展。
XXXX公路工程“美丽班组”创建实施方案目录1编制依据 (1)1.1编制依据 (1)1.2适用范围 (1)2“美丽班组”创建的目的 (1)3工程简介 (2)3.1项目概况 (2)3.1工程特点 (2)3.2工程进展情况 (3)4组织机构 (3)5工作职责 (3)5.1领导小组职责 (3)5.2班组职责 (3)6“美丽班组”创建步骤 (4)6.1班组划分 (4)6.2班组基本的应知应会 (4)6.2.1制定应知应会管理手册 (4)6.2.2班组技术交底制度 (4)6.2.3班组关键工序质量负责制度 (5)6.2.4班组工序质量三检交接制 (5)6.2.5日常检查制度 (6)6.2.6定期质量检查制 (6)6.2.7施工质量管理奖罚制度 (7)6.2.8班组首件管理制度 (7)6.3班组普遍基本达标 (8)6.3.1班组标准化“6S”管理 (8)6.3.2班组安全教育 (9)6.3.4班组安全检查 (10)6.3.5班组工作三循环 (10)6.3.6班组交接班制度 (12)6.3.7工人宿舍安全管理 (12)6.3.8班组应急管理 (12)6.3.9班组技能培训及考核 (14)6.3.10工资支付 (15)6.4发挥党建优势,提升班组建设 (15)6.4.1立目标,定标准,有效推进“美丽班组”创建实施 (15)6.4.2搭平台,强技术,多渠道丰富“美丽班组”创建途径 (16)6.4.3重宣传,树典型,全面推进“美丽班组”创建 (16)6.5引领示范 (18)7附件 (18)附件1:班组作业标准化班组划分 (20)附件2:技术交底记录 (21)附件3:质量检查确认卡 (23)附件4:施工过程“三检”记录表 (24)附件5:质量整改通知书 (25)附件6:首件工程验收记录表 (26)附件7:班前会记录 (27)附件8:施工现场交接班记录 (28)附件9:班组技能培训计划 (29)附件10:班组作业标准化建设“月考核评分表” (30)附件11:作业人员档案卡 (31)附件12:班组信息牌 (32)附件13:“达标班组”考核认定表 (33)附件14:“美丽班组”考核认定表 (34)XXX公路工程“美丽班组”创建实施方案1编制依据1.1编制依据(1)《浙江省高速公路施工标准化管理实施细则》(浙交[2013]191号);(2)《浙江省交通建设行业施工单位美丽班组标准化建设评比办法(试行)》浙交协〔2016〕12号;(3)《关于开展浙江省公路水运“品质工程”建设活动指导意见》(浙交(2016)112号)文件;(4)《交通运输部关于打造公路水运品质工程的指导意见》交安监发〔2016〕216号;(5)《关于进一步深化公路工程施工标准化开展“美丽班组”创建活动的通知》(浙交办[2017]57号);(6)《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》国办发〔2017〕19号;(7)《公路水运品质工程评价标准(试行)(交办安监【2017】199号)》;(8)交通运输部办公厅关于印发《品质工程攻关行动试点方案(2018—2020年)》的通知;(9)《XXX工程“品质工程”创建实施方案》。
(10)《XXX工程“平安工地”创建实施方案》。
1.2适用范围本方案适用于XXXX公路工程项目部“美丽班组”创建。
2“美丽班组”创建的目的为响应贯彻浙江省建设美丽浙江创建美丽行业的号召,通过班组作业标准化建设活动的有效开展,进一步健全项目班组工作机制,努力实现班组作业规范化、制度化、程序化、精细化管理,从而达到工程安全生产、工程质量优良。
班组是企业最基层的生产和管理组织,是企业发展的基础所在。
把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、能打硬仗的战斗团体。
“美丽班组”创建工作是将农民工向产业工人转变的基础,从过程中控制班组作业的标准化、规范化,工序质量、工人安全就能得到很好的保障。
为了确保班组作业标准化落实到实处,严格控制操作程序、技术要点,把班组作业行为限制在相关标准之中,根本上控制班组习惯性违章作业,全面提升班组标准化作业水平。
结合我项目部的实际情况,决定分别在路基班组、隧道班组(1队和2队)、砼拌合站班组、碎石加工班组这5个劳务分包队伍的基础上,细分为路基施工班、抗滑桩施工班、涵洞施工班、隧道开挖班、支护班、钢筋班、木工班、电工班等多个班组上开展“美丽班组”创建工作,分批次打造“美丽班组”,让部分先进班组带动其他班组,进而全面推进“美丽班组”建设。
3工程简介3.1项目概况XXX公路工程路线起于XXX村,起点桩号YK0+000(考虑到起点平交由铁路相关部门实施,为施工便利,工程量分界桩定于YK0+050), 路线下穿XXX铁路后,设XX隧道至XX村,与规划5路交叉,终点接已建XXX路起点,终点桩号YK3+492.477,路线全长(以右线计)3.492㎞,(其中工程实际长度3.442㎞),其中左线长3.293km。
路线全中长以右线计3.492km,左线长3.293km。
按一级公路标准设计,计算行车速度60公里每小时,双向四车道,路基宽23.5m(分离式单幅11.75m)。
本项目包括土建工程(路基、路面、涵洞、隧道、交叉、其他工程、给排水)、附属工程(交通安全沿线设施、环境保护及景观绿化)等内容。
3.1工程特点路线短,主要工程量为隧道。
本项目共有1座隧道,隧道施工存在偏压、断裂、浅埋、渗水涌水现象等复杂施工条件。
另外还有2处高边坡,122根抗滑桩,均属于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程,安全风险高。
3.2工程进展情况(1)隧道进口右洞边仰坡开挖、临时防护、套拱及管棚施工。
(2)隧道出口左右洞边仰坡开挖、临时防护、套拱、管棚安装及注浆;右洞上台阶开挖进尺67m,下台阶完成34m,左洞上台阶开挖进尺18m。
(3)标尾路基挖方7.2万方,填方0.74万方。
4组织机构为有效推进班组建设工作的开展,努力把各项工作落到实处,项目部成立“美丽班组”创建领导小组组长:XXX副组长:XXX XXX XXX成员:XXX XXXX XXX XXX XXX领导小组下设办公室,设在工程部,负责活动的组织协调、检查考核、总结评比和信息报送等相关工作。
5工作职责5.1领导小组职责(1)贯彻落实上级部门关于“美丽班组”创建活动要求,做好相关工作,具体负责项目部各班组建设活动的知道、监督、检查和考评;(2)根据交建公司相关要求,制定本项目部“美丽班组”创建活动实施方案和细则,加强组织和领导,落实责任和措施,确保活动持续有效地展开;(3)制定相关班组应知应会手册、安全管理制度、岗位职责、操作规程;加强班组长队伍建设、班组日常管理、教育培训及班组文化建设;(4)对各班组开展有针对性的技术交底,交底通过多样化的形式(如观看视频、动画等),避免枯燥乏味难以接受;(5)对各班组创建活动开展情况定期进行分析总结,不断改进提高,及时向交建公司、监理办等上级单位上报相关材料;5.2班组职责(1)贯彻落实项目部关于“美丽班组”创建活动要求,配合项目部积极做好相关工作;(2)鼓励班组成员积极创新,针对质量通病及“三微改”方面多支招、多想好点子;(3)严格落实班组安全检查、安全会议、安全教育培训等工作;(4)对班组成员建立安全、质量考核制度,将日常开展的检查、会议、教育、活动等记录在案。
6“美丽班组”创建步骤6.1班组划分全线路基、隧道、拌和站、碎石场等初步划分班组16个,每个作业班组设置四个职务:班组长、班组巡查员、分管安全员、分管技术员,部分班组增加党员先锋岗。
《项目标准化班组划分见附件1》6.2班组基本的应知应会为进一步做好“美丽班组”创建工作,进一步强化现场质量管控,根据施工技术规范,结合现场实际,制定了班组应知应会手册、班组基本管理制度、班组技术培训计划。
6.2.1制定应知应会管理手册班组一线作业人员要达到“应知应会”,首先要明确标准,要让从业人员知道“做什么”、“怎么做”、“做到什么程度”,然后通过在过程中不断地培训、引导、考核,实现从“要我做”到“我要做”的转变。
所以,制定明确的作业标准,即各班组《应知应会管理手册》,让作业人员按照《手册》内容就能熟悉掌握工艺流程、操作要点、注意事项和完成标准等,为班组入场考核提供依据和标准。
6.2.2班组技术交底制度(1)技术交底目的在工程正式施工前,通过技术交底使参与施工的技术人员和工人,熟悉和了解工程质量标准和质量控制要点,做到心中有数。
(2)技术交底的要求交底形式要多样化(观看视频、动画等形式),采用书面文字形式交底时,书面材料语言简单明了,目的明确,思路清晰;有会议签到表及会议纪要:会议纪要记录质量交底意图及交底过程中存在的疑问,交待清楚施工任务、关键部位、质量要求、操作要点、分工及配合、安全等事项。
记录人在会后将质量交底纪要总结、完善、补充;质量交底完成后,技术质量部将会议纪要整理发放给各班组。
技术交底是指导和管理现场施工质量控制的依据,各技术人员和班组必须认真执行,技术质量部负责检查技术交底执行情况,对未按照技术交底要求盲目施工,造成质量问题的,按相关规定进行处罚。
《技术交底记录表》详见附件2。
6.2.3班组关键工序质量负责制度为保证关键工序施工质量(如:隧道初支及仰拱施工、抗滑桩护壁施工)的可追溯性,项目部建立对关键工序终身质量确认制度,并层层落实到质检员、试验员、施工员,直至每位具体操作的班组长,同时做好关键工序照片、视频等影响资料收集工作,做到每个操作环节均可追溯,均有据可查。
具体现场签认由分管的技术员负责,完成一道签认一道,确认书每月整理后交技术质量部归档管理,项目部将在相关检查中一并核查。
《质量检查确认卡》详见附件3。
6.2.4班组工序质量三检交接制(1)施工过程中应严格执行“三检”制度,即“自检、互检、专检”,做到施工技术员与质检员独立工作。
(2)自检:指现场施工操作者完成本工序后由工班长按图纸、工艺标准要求进行检查。
(3)互检:指由下一道工序技术员对上一道工序进行检查,检查合格后通知质检员检查。
(4)专检:指项目质检员的检查,检查合格后通知驻地监理检查验收。
(5)“三检制”的检验流程如下图,在施工过程中要严格按程序进行检查,检查后要及时填写相关记录表,检查以具体实测、实量的数据为主,内容要具体、真实。
(6)所有的报验提前半天通知技术质量部进行专检,专检合格后由质检员通知监理单位进行验收。
(7)每道工序完成后,负责该工序的作业队伍应自行检查施工质量,需进行项目部质检、报检程序的,应邀请技术员、质检员、监理员对该工序进行验收。
(8)在作业队伍自评或经验收合格后,应填写工序交接单,并邀请下一工序作业队伍负责人对该工序进行接收,当面签认。
(9)若下一工序负责人发现该工序有严重质量缺陷影响施工的,可拒绝签收,并提出整改要求,该工序作业队伍应该按照整改要求进行整改后方可再次进行工序交接。