宜阳县一场两馆及第二高级中学建筑项目高中部2#宿舍楼工程砂卵石换填施工方案WORD文档

一、工程概况1.1 项目简介洛南县第二高级中学项目是洛南县“双高双普”规划建设的重点教育项目。

该项目位于洛南县城关街道办西寺社区冀塬地块，北临北过境路，南临河滨南路，西面规划英华路（未建设）。

总建筑面积137000平方米，可容纳学生5000人。

计划投资5亿元。

采用政府投融资。

学校建成后按计划撤并西关中学、古城中学和永丰中学室坡中学高中部，实现教育资源有效整合，达到“双高双普”规定要求。

1.2 建筑设计和结构设计及机电安装设计概述1.2.1建筑设计特点和主要内容连采暖与非采暖7#、基础底板、地楼风A单元钢筋混凝土扩底1.2.2 结构设计特点和主要内容13.55标高以上柱C30垫层C15抗震设防烈度为7度，设计抗震分组为第二组，建筑物场地土类直径大于等于Ф16应机械连接或焊接，优先选用机械连接，大于1.2.3设备安装特点和主要内容1.3 项目实施条件分析1.3.1 现场位置洛南县第二高级中学商洛市洛南县城关镇街道办西寺社区二组冀塬地块，南侧临近县城中心主干道河滨北路，北侧临近绕城北路，西侧临英华路（未建设）。

1.3.2 施工现场条件（1）现场情况：项目类似手枪形，项目占地225亩，目前场地已经平整到位，场地北高南低，南北两端高差约15m。

东西向高差约2.5m；南北方向高差较大东西方向较为平坦（2）四周道路交通：施工现场北邻绕城北路（20m宽）、南侧临近县城中心主干道河滨北路、西邻英华路（规划路、未修通），由于项目南侧与河滨北路中间有村子相隔，施工无法使用。

大型施工车辆只能从绕城北路通行。

河滨北路 路东 河滨北路 路西 （3）现场水源：使用市政自来水，市政自来水管网接口在现场拟建学生公寓北侧红线外40米，现场施工与生活用水由此接口引入施工现场。

以便现场生活、施工及消防用水。

非传统水源的利用：现场建立完善的中水回收系统，将洗泵水、生活用水、雨水经沉淀后达到二次利用。

（4）电源：现场主电源建设单位提供了一处，位于现场西南侧电源功率500KVA 电源直接接入现场一级配电室。

宜城市四馆两中心建设项目EPC设计施工总承包招标公告宜城市四馆两中心建设项目已由宜城市发展和改革局以宜发改审批〔2020〕4号文批准建设，建设资金来自政府投资，项目出资比例100%，招标人为宜城市安泰鲤鱼湖新区综合场馆建设开发有限公司，招标代理为湖北扬子江项目管理有限公司。

项目已具备招标条件，现对该项目的EPC设计施工总承包进行公开招标。

2.项目概况与招标范围2.1项目概况本项目建设地点位于宜城市新区鲤鱼湖东北部七里岗村，总用地面积80900平方米，东侧为庞蕴路，南侧为湖滨北路，西侧为钟良路，北侧为马良路，项目容积率小于等于 2.5，建筑密度小于等于30%，绿地率大于等于35%，建筑高度限高50米。

本项目总建筑面积为60050平方米，其中地上面积34950平方米，地下建筑面积25100平方米。

本项目建设内容包括图书馆、科技与规划展示馆、文化馆、健身中心、工人文化宫、妇女儿童文化中心、以及楚文化展示中心等公共文化设施及配套设施。

2.2招标范围本项目招标范围为：宜城市四馆两中心建设项目的初步设计（含概算）、施工图设计及预算编制、工程施工、设备采购、竣工验收及缺陷责任期修复等工作。

本项目共划分为1个标段，计划工期：720日历天。

3.投标人资格要求3.1具备独立法人资格。

3.2具备依法取得的工程设计建筑行业（建筑工程）设计甲级及以上资质。

3.3具备依法取得的建筑工程施工总承包特级资质，并取得有效的安全生产许可证。

3.4自2017年1月1日起至投标截止时间止（以合同签订日期为准）至少承接过一项单项合同总面积6万平方米及以上的类似公共建筑工程总承包业绩。

3.5近三年财务状况良好，无亏损。

3.6拟任本合同工程的项目经理须具有工程建设类注册执业资格证书（包括注册建筑师、勘察设计注册工程师、注册建造师或注册监理工程师）且未担任其他在施建设工程项目的项目经理。

3.7 拟任本合同工程的设计负责人须具有一级注册建筑师注册证书。

桃源县文化体育中心初步设计项目代号：NO.13—10●效果图●设计说明书●设计图纸湖南方圆建筑工程设计有限公司（工程设计证书等级：甲级编号 A143006438）二○一三年三月项目名称：桃源县文化体育中心建设单位: 桃源县城市建设投资开发有限公司项目编号：FY-2013-415设计阶段：初步设计设计单位:湖南方圆建筑工程设计有限公司证书编号:建筑工程甲级 A143006438城市规划乙级[湘]城规编第（082007）号法人代表:谭迪凡责任经理:蒋芝孟总工程师:石祖明一级注册建筑师:杨承溢一级注册结构师：石祖明副总工程师兼总规划师：袁月华项目总负责人：蒋芝孟主要设计人员总图：谭海梅建筑：吴勇坚谭海梅金铮范轶结构：汪国利刘德斌给排水：侯朝阳章小明电气：王松青肖建勇通风：夏蓉晖概算：卿仔轩目录●效果图总平面图整体鸟瞰图文化体育中心综合馆鸟瞰图文化体育中心综合馆东南角透视图文化体育中心综合馆西南角透视图●设计说明书第一章设计总说明第二章总平面设计第三章建筑设计第四章节能设计第五章结构设计第六章给排水设计第七章电气设计第八章暖通设计第九章消防设计第十章环保设计第十一章无障碍设计第十二章工程概算●设计图纸一、建筑设计二、结构设计三、给排水设计四、电气设计五、暖通设计桃源县文化体育中心初步设计人员名单表专业设计人校对人审核人审定吴勇坚谭海梅吴勇坚袁月华杨承溢建筑金铮范轶结构汪国利刘德斌汪国利周志清石祖明给排水侯朝阳章小明侯朝阳李海翔李海翔电气王松青肖建勇刘革梁军梁军暖通夏蓉辉李运群邹建忠邹建忠概算卿仔轩钟友根袁月华刘文虎第一章设计总说明1.1项目概述“桃源县文化体育中心”是桃源县城市建设投资开发有限公司倾力建设的大型公共文化体育活动中心。

项目用地位于常德市桃源县，漳江南路与大桥中路、226省道交汇处，处在城市道路交叉口西北角，交通便捷。

地块东临沅水，西北临桃源县行政中心，环境优美，地理位置优越。

“桃源县文化体育中心”地块整体呈较规整的长方形，基地西侧为荷花路路，西侧为漳江南路，中部流石路将地块一分为二。

宜阳县一场两馆及第二高级中学建筑项目高中部2#宿舍楼工程砂卵石换填施工方案编制：审核：批准：河南国安建设集团有限公司目录一、编制依据 (3)二、工程概况........................................................................ . (3)三、施工方案 (4)四、施工准备 (5)五、施工方法................ .. (5)六、砂卵石回填应注意事项 (5)七、质量标准 (5)八、雨季施工措施 (5)九、基坑边监测要求........ . (7)十、施工过程中应注意的问题. (7)十一、成品保护 (8)十二、质量记录 (8)十三、安全、环境措施 (9)十四、安全应急措施 (9)十五、基槽验收图. (10)2#宿舍楼砂卵石垫层换填施工方案一、编制依据：1.《宜阳第二高级中学高中部岩土工程勘察报告》2. 宜阳第二高级中学高中部2#宿舍楼结构图、建筑图3. 《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2015)4. 《建筑地基基础设计规范》(GB 5007-2011)5. 《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)6. 图纸会审纪要及现场实际情况7. 其他标准、规范二、工程概况1、工程概况宜阳县一场两馆及第二高级中学建筑项目高中部“2#宿舍楼”工程，位于宜阳县兴宜大道以北、规划经一路以东、滨河南路以南、骏马大道以西。

2#宿舍楼工程位于高中部西南，该工程的基坑大致成矩形，场地四周无邻近建筑物，本场地面标高在192.0。

本工程拟建±0.00相当于绝对标高193.30m，基础底（含砼垫层）标高191.70m ,因地质原因，○1、○2层土挖出后在基坑底标高190.12（-3.12）m~-3.27m处见○3层卵石层；基坑底北半部遇有夹泥层，经地质勘探现场查看，要求挖除。

具体部位：在1～16/B～D轴线及16～18/A～D 轴线发现泥层挖除后基坑底标高-3.51m～-3.75m，1～16/A～B轴线基坑底标高-3.12m～-3.27m，符合设计要求。

临汾市第二中学校教育考试标准化考场二中考点建设项目单一来源公示（2020）一、项目信息采购人：临汾市第二中学校项目名称：临汾市第二中学校教育考试标准化考场二中考点建设项目拟采购的货物或服务的说明：临汾市第二中学校教育考试标准化考场二中考点建设项目，共设32个考场，含（保密室、考务组、备用考场）及楼梯。

楼道摄像机69台，配套储存设备，巡考软件，无线作弊防控系统，大屏幕显示系统，网络传输系统，听力播放机，金属探测仪等设备。

拟采购的货物或服务的预算金额：3616141元采用单一来源采购方式的原因及说明：根据《山西省教育厅关于提升我省国家教育考试标准化考点建设水平的通知》（晋教办{2019}5号）文件要求，在2020高考前进行标准化考点升级改造，经我校与市、区教育部门沟通，目前在临汾市辖区内标准化考试均采用杭州恒生数字设备科技有限公司的专用设备，为保证本项目的设备及系统能与市级平台安全对接，拟申请采用单一来源方式采购杭州恒生数字设备科技有限公司的设备及系统，由该公司授权的尧都区唯一指定代理商山西华天域网络信息科技有限公司作为唯一供应商。

二、拟定供应商信息名称：山西华天域网络信息科技有限公司地址：临汾市向阳西路2号（天鹅大酒店北楼13层）三、公示期限2020年6月12日至2020年6月18日四、其他补充事宜：无五、联系方式1.采购人联系人：翟华杰联系地址：临汾市尧都区段店政府大街联系电话(略)2.财政部门联系人：临汾市尧都区政府采购委员会办公室联系地址：临汾市尧都区平阳南街41号电话（略）六、附件专业人员论证意见附件单一来源采购方式专业人员论证意见专业人员信息姓名：郭剑飞职称：高级工程师工作单位：临汾腾辉仪器公司项目信息项目名称：临汾市第二中学校教育考试标准化考场二中考点建设项目供应商名称：山西华天域网络信息科技有限公司专业人员论证意见根据山西省教育系统统一部署，临汾市级高考巡查平台采用杭州恒生数字设备科技有限公司的系统，山西华天域网络信息科技有限公司是恒生公司在尧都区的唯一授权代理商，因此建议采用单一来源方式由华天域公司承担该项目。

第十四课《文化传承的多种载体及其发展》教案➊教学目标一、通过对世界各地古今学校教育发展历程的了解，构建关于学校教育发展的时空观念，培养发展教育事业的家国情怀二、通过对世界各地图书馆、博物馆成长发展历史的掌握，培养历史解释、史料实证素养➋教学重难点一、教学重点：文化传承的多种载体即学校教育、印刷书、图书馆和博物馆二、教学难点：古今中外学校教育的发展历程➌教学过程设计一、学校教育的发展1、中国古代教育的发展（1）官学的发展①汉朝设立的太学，以及西晋开始设立的国子监，是古代中国的最高学府和教育行政机构②中央官学之外，还有自汉朝开始设立的地方官学（2）私学的发展①私学产生于春秋战国百家争鸣时代②唐朝以后私学得到进一步发展，私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式③宋代书院制度产生并发展，书院制度是私学的高级形式（白鹿洞书院）（3）官学与私学的意义①官学与私学推动了古代文化的保存与传播（古代典籍依托于此得以传承）②科举考试的推行，也依赖于官学与私学的支撑2、西方古代教育的发展（1）古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础注·柏拉图学园（仅作了解）：柏拉图约于公元前387年在雅典附近所创办的学校，是欧洲历史上第一所固定学校；讲授课程包括哲学、数学、物理学等，公元529年停办；是古希腊罗马传播哲学和知识的中心之一（2）中世纪欧洲大学主要有神学院、法学院和医学院（巴黎大学、牛津大学、剑桥大学）3、中国近代教育的发展（1）京师大学堂①创办于1898年戊戌变法，既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，主导新式教育推进，采取分科教育方式；是中国教育近代化的标志②1912年京师大学堂改名为北京大学③1916年蔡元培接任北京大学校长后，将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”，主张“思想自由、兼容并包”很快使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇（2）清华学堂①创办于1911年，是晚清政府设立的留美预备学校，建校资金源于美国退还的部分庚子赔款②1912年清华学堂改名为清华学校；1928年组建为国立清华大学③清华大学延聘国内外著名学者执教，迅速发展成为全国高水平的大学注·清华国学四大导师：梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任（3）近代留学教育①19世纪70年代由容闳倡议清政府派出4批共120名学生赴美留学（詹天佑、唐绍仪、梁诚）②新文化运动时期兴起的留法勤工俭学运动，为中国革命和国家建设培养了栋梁之材（周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、钱三强、徐悲鸿）4、西方近代教育的发展（1）拿破仑建立大学区制，重视公立中学建设，确立了保留至今的国民教育制（巴黎高师）（2）德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学，将教学与研究结合在一起（3）美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化，使更多的人有机会接受大学教育5、新中国教育的发展（1）新中国成立初期（50,60年代）①国家收回教育主权，接管各级各类学校；教育要向广大工农开门，要为人民大众服务②国家还提出受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针③逐步形成了比较完整的国民教育体系：学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模，全日制、半工半读、业余教育共同发展（2）文革时期（1966至1976年）·教育事业受到很大破坏（3）改革开放时期（1978年至今）①1977年恢复高考②1983年邓小平提出“三个面向”方针（教育要面向现代化，面向世界，面向未来）③1995年国家开始实行“科教兴国”发展战略二、印刷书的诞生1、最早的书籍（1）约在公元前30世纪，埃及出现的纸草书卷，一般被认为是书籍的雏形（2）中国早期书籍是用竹片或木板作书写材料的简策和用缣帛作书写材料的帛书，盛行于春秋战国乃至秦汉时期（1）印刷书的诞生具有革命性转变，有助于文化大众化，推动了欧洲文艺复兴和宗教改革（2）对提高人们文化修养、促进新兴民族发展，具有重要意义三、图书馆的成长1、世界图书馆的发展历程（1）公元前7世纪亚述巴尼拔王建立图书馆，这是古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆（收藏有约2.5万块泥版文书）（2）公元前3世纪托勒密埃及建立亚历山大图书馆，却于3世纪末被战火全部吞没（3）罗马帝国时期乌尔比安图书馆和君士坦丁堡图书馆规模巨大（仅作了解）（4）西欧中世纪以来修道院、大教堂和大学图书馆，保存了大量古典文化遗产（5）阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期巴格达修建了大量保存伊斯兰文明的图书馆（仅作了解）（6）私人图书馆也随之兴起（7）19世纪下半叶英美等国出现了面向公众开放的具有近代意义的图书馆（纽约公共图书馆）2、中国图书馆的发展历程（1）古代①官方：朝廷设有专门掌管典籍的史官，并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。

结构设计常见问题300问近几年地下室上浮破坏、钢结构屋面塌陷、自建房私改倒塌、装修拆除剪力墙等结构事故不断，建筑结构的安全性引发了全社会的关注，与此同时全国加快取消施工图审查步伐，全面推行告知承诺制和设计终身负责制，住建部陆续发布实施全文强条的通用规范，再次强化建筑安全“底线”意识，这些都对结构设计师提出了前所未有的挑战。

为帮助一线的结构设计师提高设计质量，规避事故风险，“不踩坑、不背锅、不抗雷”，中国建筑科学研究院有限公司下属建研科技股份有限公司教育创新中心，与50+位结构设计各领域一线专家一起，收集整理500+近期的结构师们关注的设计及图审常见问题，全面涵盖地基基础、地下室、人防工程、混凝土结构、减震、隔震、装配式、加固改造、超限结构、多高层钢结构、门刚、钢厂房、大跨空间、钢-混组合结构等常见设计内容，用专业课程，为结构师们答疑解惑，同时解决你遇到的各种图审疑难问题。

壹钢结构设计常见问题01 门式刚架&钢厂房设计常见问题1、《工程结构通用规范》对主体结构荷载风荷载有何影响？2、《工程结构通用规范》对围护结构荷载风荷载有何影响？3、如何利用软件考虑雪荷载的不均匀布置对刚架及檩条的影响？4、门式刚架屋面梁面外计算长度如何取值？怎么考虑隅撑的约束作用？5、门式刚架结构隅撑应该怎么布置？如何考虑隅撑对屋面梁的约束作用？是否可以考虑隅撑对檩条的支撑作用？6、屋面檩条与墙面檩条设计时如何考虑屋面板及拉条的作用？？7、计算桁架结构时，节点采用铰接还是刚接？支座如何处理比较合理？8、厂房结构梁柱高厚比、宽厚比超限如何处理？如何考虑厂房结构的“高延性，低承载力”或“低延性，高承载力”？02 多高层钢结构设计常见问题1.一阶弹性分析法、二阶P-Δ弹性分析法、直接分析设计法，分别在什么条件下采用？2.钢柱到底有没有轴压比的限值？3.钢框架柱的计算长度系数应该如何取值？4.钢结构“强节点弱构件”到底如何计算？5.钢梁与钢柱连接，腹板螺栓如何计算？6.1994年美国加州北岭地震，梁、柱均遭受破坏；1995年日本阪神地震，仅梁破坏。

第一章总论1.1项目背景宜阳县李贺大道东段改扩建工程承办单位：宜阳县寻村镇人民政府负责人：宋茂欣编制单位：宜阳县工程咨询中心资质证书：工咨丙宜阳县工程咨询中心接受宜阳县寻村镇人民政府建设项目可行性研究工作的委托，邀请有关方面专家和技术人员，进行了现场勘察，收集相关资料，并依据国家及省市有关文件、规范、协议，对该项目进行可行性研究论证后，形成此报告。

(1)、研究依据◆国务院批准的“洛阳市城市总体规划”（1999—2010）◆《建设项目可行性研究报告编制办法》◆《经济评价方法与参数》（第三版）◆《投资项目可行性研究指南》（试用版）◆洛阳市“十一五”发展规划◆《城市道路设计规范》（CJJ-90）◆《室外排水设计规范》（GBJ50014-2006）◆《城市工程管线综合规划规范》（GB50289-98）◆《城市道路绿化规划与设计规范》（CJJ75-97）◆《公路桥涵设计通用准则》（JTGD60-2004）◆《城市桥梁设计准则》CJJ11-93）◆《城市道路设计规范》（GB50220-95）◆《城市道路交通规划设计规范》（GB500220-95）◆《铁路桥梁设计基本规范》（TB10002.1-99）◆有关设计规范◆项目单位提供的有关基础数据、技术资料等(2)研究的范围根据国家对建设项目可行性研究阶段的工作范围和深度规定，通过对项目建设的道路工程和雨水、污水、电缆沟等工程建设条件进行实地勘察，对项目建设必要性、建设场址及建设条件、建设内容和规模、总平面布置与资金筹措等方面进行综合研究和分析，重点研究和论证项目建设的必要性和工程技术方面的可行性，提出建设的内容、方案、投资和资金筹措等内容，为项目建设的决策提供可靠的依据。

1.1.6 编制原则(1)、统一规划、远近结合、分期实施。

(2)、合理充分利用资金、人力等各种资源，争取利用最少的投资获得尽可能大的收益。

拟建项目所在地宜阳县位于洛阳市西部、洛河中游，东连洛阳市，西接洛宁，北与新安、渑池相邻，南与伊川、嵩县接壤，全县辖17个乡镇，369个行政村，总人口70.1万，有汉、回、蒙、满、壮等7个民族，土地面积1670.5平方公里。

环境影响评价案例分析模拟试题及答案解析（12）(1/160)案例题第1题某电解铝厂位于甲市郊区，已经生产10年，现有工程规模为7万t/a电解铝，主要设备为60kA自焙阳极电解槽160台，产量20000t/a；120kA预焙阳极电解槽120台，产量50000t/a。

自焙阳极电解槽含氟烟气采用干法净化回收装置，但由于其设计存在一些问题，电解车间天窗仍有大量无组织烟气排放，氟实际去除率80%。

预焙阳极电解槽电解过程中产生的含氟烟气经密闭集气罩收集后送往干法净化系统，采用氧化铝吸附剂处理，吸附后的载氟氧化铝再回收进入电解槽，氟实际去除率95%。

拟建项目为年产电解铝5万t的预焙阳极电解槽，主要设备为200kA预焙阳极电解槽100台，扩建现有渣场以满足需要；建设项目投产时同时淘汰现有60kA自焙阳极电解槽80台，淘汰产能10000t/a，其他自焙阳极电解槽全部停产。

新建项目含氟烟气也采用氧化铝吸附干法净化系统，氟设计去除率95%以上。

项目建成后，全厂达到年产10万t电解铝的生产规模。

全厂主要废水来自煅烧循环水和生阳极(生阳极指阳极炭块的生产)系统浊循环水系统，经过废水处理站处理后外排地表水系(Ⅴ类水体)，少量的焙烧炉修理时产生的废渣送渣场填埋。

经过2个月的试生产，生产设施、环保设施运行正常，现委托某监测站进行建设项目竣工验收监测。

进行环境影响评价时，监测了6个点位，其中南面500m处A村庄氟化物60%超标，新建工程采用先进的烟气治理措施，同时淘汰老旧设备。

厂外各敏感点预测氟化物浓度都将有不同程度下降并可满足标准，外排氟化物从160t/a减少到108t/a，烟粉尘排放量减少到345t/a，SO2排放量减少到450t/a，可满足地方环保局原分配的450t SO2总量指标。

公众调查时，A 村庄有24个居民反对该项目建设，占调查对象的12%。

[问题]1．该项目竣工验收执行的标准如何确定?2．该项目竣工验收的监测重点包括哪些方面?3．该项目竣工验收的现场调研重点包括哪些方面?4．从验收重点看，该项目存在哪些问题?能否通过验收?下一题(2/160)案例题第2题某菊酯类卫生用药改建项目占地面积25万m2，厂房建筑面积9万m2，厂区绿化面积4900m2。

华南理工大学建筑设计研究院建筑工程设计证书号:甲级190007-sj项目总负责人:孙一民工程项目专业负责人：建筑：张春阳结构：龚模松电气：王淑秀给排水：韦桂湘注册建筑师执业印章注册结构师执业印章院出图印章目录第一章设计总说明第二章总平面第三章建筑第四章结构第五章电气第六章给排水第一章设计总说明1.1 工程设计的主要依据1.1.1 主要依据文件⑴《黄冈中学惠州学校总体规划》华南理工大学建筑设计研究院⑵《广东省初级/高级中学教育装备标准(试行)》广东省教育厅2004年4月⑶《建筑设计防火规范》（GBJ16-87 2001年版）⑷《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）等国家现行规范⑸《城市道路和建筑物无障碍设计规程》（JGJ50-2001）⑹《民用建筑设计通则》（JGJ37-87）⑺《建筑工程设计文件编制深度规定》中华人民共和国建设部2003年4月1.1.2 工程地形、地质条件⑴地形地貌黄冈中学惠州学校位于惠州市江北，东临惠博沿江一级公路，西临滨江公路及东江，南边是规划中的过江大桥。

整块用地呈三角形，地势北高南低，南北高差约3米左右，总用地面积5.7公顷。

本工程为教学楼及实验楼，位于校园的东南部。

⑵工程地质概况详见第四章4.3小节1.2 工程设计规模和范围1.2.1本工程是由半地下层、图书馆和行政楼三部分组成，共5层；其中半地下层建筑面积为1475㎡；图书馆建筑面积为1818㎡；行政楼建筑面积为1531㎡，面积总计5245㎡（包括架空部分和入口大雨棚）。

1.2.2 设计范围包括建筑、结构、给排水、电气、概预算等专业设计。

人防设计、室内设计及园林绿化又设计小组配合有关方面协调解决。

1.3 设计指导思想和设计特点1.3.1 现代化校园把握现代教育发展的趋势,顺应时代对学生素质的要求,改变传统教育单纯由教师向学生灌输知识的教育模式,转变为以学生为主体、以人的发展和素质的提高为中心的开放式教育模式。

通过校园的规划，营造多层次的学习和交流空间，不仅通过课内，同时也更加强调师生之间的课外的学习和交流，促使学生素质的全面提高。

上海市普通中小学校建设标准》条文说明上海市工程建设规范普通中小学校建设标准DG/TJ08—12—2004条文说明2004 上海目次1 总则（2）3学校建设规模、网点布局、选址与规划设计 (3)3.1 学校建设规模....................................................( 3)3.2 学校设点布局....................................................( 3)3.3 学校选址.......................................................( 3)3.4 校园规划设计....................................................( 4)4用地面积指标.............................................................( 5)4.1 一般规定........................................................( 5)4.2 用地面积指标...................................................( 5)5建筑面积指标.............................................................( 7)5.2 教学及教学辅助用房.............................................( 7)5.3 办公用房........................................................( 9)5.4 生活用房.......................................................( 9)5.5 建筑面积指标...................................................（10）6校舍主要建筑标准.................（11）附件一中小学校用地面积指标表（表1 —1、表1 —2）-（12）附件二中小学校建筑面积指标表（表2—1、表2 —2、表2 —3、表2 —4） (13)附件三教室、专用教室平面布置示意图（图3—1、图3 —2、图3 —3、图3 —4） (17)1总则1.0.1 为了贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》《中国教育改革和发展纲要》，使中小学校建设满足教育教学和上海社会经济发展对多层次、多规格建设人才的需求，上海的校舍建设要为一流教育的构建和人才的培养创造良好的硬件设施和育人环境，使校园、校舍的条件与环境符合“以人为本” 的教育教学要求。

商业建筑规划设计控制要点1、总平面的设计要求1.1 购物中心一般设置两个或两个以上入口广场，入口广场应结合城市主要交通道路及步行街主要出入口设置。

1.2 购物中心设计中应考虑与城市交通的泊接站点，如公交车站、出租车停靠站等。

应充分考虑泊接站站面的长、宽等功能需求。

有轨道交通时，考虑与轨道交通的连接可能。

1.2.1 自方案深化阶段开始，在总图及购物中心首层平面图中应体现出泊接站点，一般设两处港湾式停车站点。

1.2.2 应将泊接站点设计纳入景观标识系统设计。

1.2.3 规划设计部项目负责人应依据项目公司与政府协调沟通的结果，将泊接站点在图中落实到位。

1.3 大、中型以上城市商业广场，原则上不设大型地面停车场。

1.4 北京、上海的项目，建筑密度不宜大于55%。

1.5 购物中心沿主要道路尽量不设车库出入口，若必须设，不可垂直道路，在退线宽裕情况下可顺着红线边缘设。

并且不能在商铺前横向设车道出入口。

1.6 人防设计：人防设计应优先考虑异地建设，人防区域应优先考虑布置在持有物业部分。

2、购物中心的设计要求2.1 购物中心主力店首层对外开门不要太多，同一业态两个门之间的距离不要小于50 米。

首层商业入口的门做平开门，不做转门或自动门（北方寒冷地区另议）。

购物中心商铺原则上不对外开门。

2.2 购物中心首层内装设计时应考虑尽可能多的橱窗等商业展示面。

购物中心的疏散楼梯原则上应垂直外墙布置，少占用沿街面，以达到同样效果。

3、室内商业步行街的设计要求（以下简称“室内步行街”）3.1 室内步行街的中庭必须设在转折部位。

若有两个及以上中庭时要分主次，一大一小，中庭形状要有所不同。

主中庭开洞面积大于600 平方米，次中庭开洞面积300~400平方米左右。

两中庭间距离宜大于100 米。

3.2 严寒及寒冷地区商业广场室内步行街出入口必须设双层门廊，并且设风幕，不得设门帘。

3.3 若为三层室内步行街，第三层宜全部做餐饮，重点布置具有当地餐饮美食文化特色的餐饮业态。

关于大运会场馆建设情况的督查通报一、新建场馆建设情况按照目前工程进度，大运会新建场馆分为四类。

2010年是大运会场馆建设的决战年，执委会督查室依据第六次执委会审议通过的场馆安排方案（修订版），对大运会22个新建场馆（其中市体工队田径馆备用）、36个维修改造场馆（其中深圳网球中心备用）、10个临时搭建场馆场地及5个配套项目的建设情况和存在问题进行了全面的督查协调，现将大运场馆建设情况通报如下：第一类：已完工但部分功能需调整的有4个。

福田区体育公园体育馆、外国语学校（高中部）体育馆、华侨城中学高中部体育馆和宝安区体育中心游泳馆均已建成并投入使用，目前，已根据大运会赛事要求完成了二次装修项目建议书，正申请立项。

第二类：主体结构已完成、正在进行工艺和装修工程建设的有11个。

大运中心一场两馆钢结构封顶，主体育场正进行看台及草坪施工，主体育馆、游泳馆幕墙施工已基本完成，游泳馆正进行室内装修、机电安装；信息学院体育场主体结构封顶，开始装修和水电安装，体育馆钢结构、墙体砌筑已全部完成，正进行幕墙施工；大学城体育中心体育场、体育馆即将竣工；体育运动学校新校区体育场主体结构已完成，正进行看台施工；深圳湾体育中心体育场和体育馆主体封顶，正在进行幕墙、屋面及机电安装工程施工；盐田区综合体育馆钢结构已完成，正进行幕墙及装修工程施工。

第三类：进行主体结构工程建设的有6个。

体育运动学校新校区游泳跳水馆土建主体已经完成，正进行钢结构施工，综合训练馆正进行主体二层结构施工；海上运动基地已完成防波堤填筑，航海运动学校食堂主体工程基本完成，行政教学楼地下室部分完成；大运会海上项目七星湾分赛区东防波堤堤体施工已完成，正进行理坡及透水管涵施工；宝安区体育场主体结构已封顶，正进行索膜工程施工及装修；坪山体育中心体育馆主体土建结构已完成验收，正进行钢结构施工。

第四类：开始施工的有1个。

市体工大队田径馆施工单位已进场，正进行施工前准备。

二、维修改造场馆建设情况36个已建需维修改造的场馆中，有4个不需立项，实际需申请立项的场馆为32个。

吴忠市区部分学校公开选聘教师学校简介吴忠中学占地面积205亩，总建筑面积50440平方米，建有400米标准塑胶运动场、三幢学生公寓楼布局合理，教学区、生活区、运动区分区规划。

1962年被评定为自治区首批重点中学（全区5所），1980年再次被评定为自治区重点中学（全区8所），2005年被评定为自治区首批普通高中一级示范学校（全区8所）。

学校先后获得“全国名校生源基地”、“全区民族团结先进集体”、“全区教育系统先进集体”、自治区“示范家长学校”、吴忠市“名牌学校”等荣誉称号。

吴忠市回民中学位于吴忠市教育园区学院路南侧，校园占地面积405亩；建筑面积49889平方米，绿化面积216600平方米。

学校规划合理，环境优美雅致。

先后荣获自治区“二级示范高中”、全国“高中课改体育课程校本开发项目实验学校”、自治区“双合格家庭教育工作先进集体”、“全国教育先进集体”、“全国民族团结教育先进集体”等荣誉称号。

吴忠高级中学坐落于吴忠市区古老秦渠之畔。

系自治区二级（重点）普通高中示范学校。

校园占地82000平方米，建筑面积26000平方米，绿化面积34000平方米。

学校秉承先进的办学理念，以特色谋发展，办共青团班、民族班，成立特长教育部，设音体美特长班，为吴忠市教育局批准的吴忠市区唯一统招特长生学校.学校先后被授予全国教科研先进单位、国家级“英语教学科研基地”等。

吴忠市第三中学是自治区百所回民中小学标准化学校，占地120亩，建筑总面积20800平方米。

教学设施先进，办学条件达到自治区一类标准，是目前吴忠市区办学规模最大的一所初级中学。

2008年荣获“中国名校”称号。

2009年荣获全国第七届中小学思想道德建设先进集体、全国改革开放30年基础教育发展成就奖，被国家教育部确立为“全国十一五中小学全效学习方案研究与实验学校”。

2010年被评为“吴忠市名校”。

第三中学南湖校区位于三中校本部正南方1900米处，紧邻秦渠。

利通区郭家桥中心学校是自治区“百标”项目学校，位于吴忠市区东面6公里处，占地面积26602平方米。