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第13课小飞机与降落伞（教学设计）2023-2024学年美术一年级下册教学目标1. 让学生了解和掌握小飞机与降落伞的基本结构与特点。
2. 培养学生的观察能力和动手能力，能够独立完成小飞机与降落伞的制作。
3. 通过创作，激发学生的想象力和创造力，培养他们对美术的兴趣和爱好。
教学内容1. 小飞机的基本结构与特点2. 降落伞的基本结构与特点3. 小飞机与降落伞的制作方法教学重点与难点1. 教学重点：小飞机与降落伞的基本结构与特点，制作方法。
2. 教学难点：降落伞的平衡与稳定性，小飞机的飞行原理。
教具与学具准备1. 教具：PPT，视频，制作小飞机与降落伞的材料。
2. 学具：剪刀，胶水，彩纸，竹签等。
教学过程1. 引入：通过PPT和视频，让学生了解小飞机与降落伞的基本结构与特点。
2. 讲解：详细讲解小飞机与降落伞的制作方法，以及飞行原理和平衡原理。
3. 示范：教师现场示范制作过程，解答学生的疑问。
4. 制作：学生分组进行制作，教师巡回指导。
5. 展示：学生完成作品后，进行展示和分享。
6. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
板书设计1. 第13课小飞机与降落伞2. 内容：小飞机的基本结构与特点，降落伞的基本结构与特点，制作方法。
作业设计1. 制作一个小飞机与降落伞。
2. 写一篇关于小飞机与降落伞的日记。
课后反思本节课通过讲解、示范、制作、展示等环节，让学生了解了小飞机与降落伞的基本结构与特点，掌握了制作方法。
在教学过程中，教师应注重激发学生的想象力和创造力，鼓励他们独立完成作品。
同时，教师也应关注学生的个体差异，提供个性化的指导。
在今后的教学中，可以尝试引入更多的实践活动，让学生在动手操作中提高美术素养。
重点关注的细节是“教学过程”。
教学过程详细补充和说明引入在引入阶段，教师应通过生动的PPT和视频材料吸引学生的注意力，通过视觉和听觉的结合，让学生对小飞机与降落伞产生浓厚的兴趣。
展示的内容应包括小飞机的历史、不同类型的小飞机以及它们在现实生活中的应用，以及降落伞的发明背景和它在紧急情况下的重要作用。
第13课小飞机与降落伞（教案）2023-2024学年美术一年级下册一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解飞机和降落伞的基本结构和特点。
（2）学习运用不同材料制作小飞机和降落伞。
（3）培养学生的动手能力和创造力。
2. 过程与方法：（1）通过观察、讨论和实践，引导学生了解飞机和降落伞的基本结构和特点。
（2）运用不同的材料，指导学生制作小飞机和降落伞。
（3）鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性化的作品。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对美术创作的兴趣和热情。
（2）培养学生的观察力和动手能力。
（3）培养学生善于合作、乐于分享的良好品质。
二、教学内容1. 飞机和降落伞的基本结构和特点。
2. 制作小飞机和降落伞的方法。
3. 创作个性化作品。
三、教学重点与难点1. 教学重点：了解飞机和降落伞的基本结构和特点；学习制作小飞机和降落伞的方法。
2. 教学难点：制作过程中，如何引导学生发挥想象力和创造力，创作出具有个性化的作品。
四、教学方法1. 观察法：引导学生观察飞机和降落伞的图片，了解其基本结构和特点。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨制作小飞机和降落伞的方法。
3. 实践法：指导学生动手制作小飞机和降落伞，培养学生的动手能力和创造力。
4. 情境教学法：创设情境，激发学生的学习兴趣和创作热情。
五、教学准备1. 教学课件：展示飞机和降落伞的图片，引导学生了解其基本结构和特点。
2. 制作材料：准备纸张、剪刀、胶水、彩笔等制作小飞机和降落伞的材料。
3. 作品展示区：设置作品展示区，展示学生制作的小飞机和降落伞。
六、教学过程1. 导入新课（1）教师展示飞机和降落伞的图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道飞机和降落伞的基本结构和特点吗？”（2）学生回答问题，教师总结并引入新课：“今天，我们要学习制作小飞机和降落伞。
”2. 新课讲解（1）教师通过课件展示飞机和降落伞的图片，引导学生了解其基本结构和特点。
（2）教师讲解制作小飞机和降落伞的方法，并示范制作过程。
一年级下册美术优质教案小飞机和降落伞2岭南版一、教学内容本节课，我们将学习一年级下册美术教材中第5单元“飞舞世界”里“小飞机和降落伞”章节。
详细内容涉及解小飞机和降落伞基本结构，学习如何通过简单几何形状和线条描绘它们，并运用色彩知识给作品上色，培养孩子们观察力、表现力和创造力。
二、教学目标1. 让孩子们掌握小飞机和降落伞基本结构。
2. 培养孩子们运用几何形状和线条进行绘画能力。
3. 提高孩子们对色彩运用和搭配能力。
4. 激发孩子们想象力和创造力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导孩子们运用几何形状和线条表现小飞机和降落伞。
教学重点：掌握小飞机和降落伞基本结构，学会运用色彩进行搭配。
四、教具与学具准备教具：小飞机和降落伞实物或图片、彩色笔、水粉、画纸等。
学具：彩色笔、水粉、画纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示小飞机和降落伞实物或图片，引导孩子们观察它们外观特征，激发他们学习兴趣。
2. 新课导入：详细讲解小飞机和降落伞基本结构，引导孩子们通过几何形状和线条描绘它们。
3. 实践操作：a. 示范绘画步骤，让孩子们跟随老师一起画。
b. 孩子们自主练习，老师巡回指导。
4. 色彩搭配：讲解色彩知识，引导孩子们为作品上色，注意色彩搭配和运用。
5. 作品展示：让孩子们展示自己作品，互相欣赏、交流、学习。
六、板书设计1. 板书“小飞机和降落伞”。
2. 板书内容：a. 小飞机和降落伞基本结构。
b. 几何形状和线条运用。
c. 色彩搭配方法。
七、作业设计1. 作业题目：请孩子们画一幅关于小飞机和降落伞作品，注意运用几何形状、线条和色彩。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们绘画技能和色彩搭配能力得到锻炼，但在细节处理上还有待提高，今后教学中需加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在课后观察生活中其他飞行物体，如小鸟、风筝等，尝试用所学知识进行绘画创作。
同时，可以组织一次“飞舞世界”主题画展，让孩子们充分展示自己作品，提高他们自信心和创作热情。
岭南版美术一年级下册《13. 小飞机与降落伞》说课稿2一. 教材分析《13. 小飞机与降落伞》是岭南版美术一年级下册的一课。
本课的主要内容是让学生通过观察和分析飞机和降落伞的形状、结构和色彩，运用剪贴、绘画等手段，设计并制作一个属于自己的小飞机或降落伞。
教材以生动有趣的图片和简单的文字说明，引导学生了解飞机和降落伞的基本知识，激发学生的创作兴趣。
二. 学情分析一年级的学生具有强烈的好奇心和动手能力，他们对新鲜事物充满好奇，喜欢动手操作。
但在绘画和制作方面，他们的技巧和审美能力还处于初级阶段。
因此，在教学过程中，我将以引导为主，让学生在实践中学习和提高。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解飞机和降落伞的基本形状、结构和色彩，学会运用剪贴、绘画等手段，制作一个属于自己的小飞机或降落伞。
2.过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，培养学生的问题解决能力和创新能力。
3.情感、态度和价值观：培养学生对美术的兴趣和热情，增强学生的自信心和团队合作意识。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够运用剪贴、绘画等手段，制作一个属于自己的小飞机或降落伞。
2.难点：学生能够合理运用色彩，使作品具有生动性和趣味性。
五. 说教学方法与手段本课采用讲授法、示范法、实践法、分组合作法等教学方法。
通过生动有趣的讲解，引导学生了解飞机和降落伞的基本知识；通过示范，让学生明确制作步骤和技巧；通过实践，让学生动手操作，提高审美和动手能力；通过分组合作，培养学生的团队合作意识。
六. 说教学过程1.导入：以飞机和降落伞的图片或实物引入课题，激发学生的兴趣。
2.讲解：简要介绍飞机和降落伞的形状、结构和色彩，讲解制作步骤和技巧。
3.示范：在黑板上或实物投影仪上进行示范，让学生明确制作过程。
4.实践：学生动手制作，教师巡回指导。
5.展示：学生展示作品，互相评价，教师给予肯定和指导。
6.总结：总结本课所学内容，强调重点和难点。
七. 说板书设计板书设计简单明了，主要包括课题《13. 小飞机与降落伞》、制作步骤和技巧等内容。
