高中初中英语音标发音规律
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英语音标18大变音规则英语音标是英语学习的基础,准确地掌握英语音标,可以帮助我们正确地发音,提高口语水平。
在英语音标中,有18个大的变音规则,它们是英语发音的基础,下面我们来逐一介绍这些规则。
1. 单词重音规则英语单词中,有一个音节是重音,也就是说,这个音节发音要更响亮、更长,而其他音节则比较轻。
在英语单词中,重音的位置通常是在第一个音节或第二个音节上。
例如,'apple'(苹果)的重音在第一个音节上,'banana'(香蕉)的重音在第二个音节上。
掌握单词重音规则可以帮助我们正确地发音,更好地理解英语单词的含义。
2. 元音发音规则英语中有5个元音字母,分别是a、e、i、o、u。
这些元音字母的发音是很重要的,因为它们在英语中出现的频率很高。
在发元音字母时,我们需要注意它们的发音位置、口型和声音强度。
例如,字母'a'的发音是在嘴巴张开的时候,舌头放在低位,声音较强。
3. 辅音发音规则辅音是指英语中除了元音外的其他字母,包括b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z等。
在英语中,辅音的发音也很重要。
不同的辅音字母在发音时需要注意不同的发音位置、口型和声音强度。
例如,字母'b'的发音需要用到双唇,声音较强。
4. 元音和辅音的组合规则在英语中,元音和辅音的组合也有一些规则。
例如,当元音字母后面跟着辅音字母时,通常会发生辅音变音的现象。
这种变音被称为闭合音节变音。
例如,单词'cat'(猫)中的'a'在发音时要比单词'car'(汽车)中的'a'更封闭。
5. 元音的连读规则在英语中,当两个元音字母相邻时,它们通常会连读。
例如,单词'boat'(船)中的'o'和'a'连读,发音为/ou/。
掌握元音连读规则可以帮助我们更自然地发音,提高口语流利度。
最全英语发音规则英语发音规则是学习英语发音的基础,它有助于我们正确发音,并提高我们的口语表达能力。
下面是一些最常见的英语发音规则:元音发音规则:1.单元音:a,e,i,o,u。
如果一个单词或音节以元音字母结尾,一般较长。
2.短元音:a,e,i,o,u。
发音短暂,但很响亮。
3.长元音:字母名字的发音。
a,e,i,o,u。
4.变音元音:字母a,e,i,o,u在重读音节里的发音,根据元音发音规则,这些字母的发音可能变化。
辅音发音规则:1. 回憶法(memorizing):当一个音节由c+e, i, y组成时,c的读音变成/s/。
2.单词结束的辅音字母:以辅音字母结尾的单词后面没有元音,发音较弱。
3.双辅音字母:两个相同的辅音字母在一个音节内,发音较长。
4.复合辅音:两个或更多不同的辅音字母在一个音节内,发音较长。
弃元音发音规则:1.弃元音e:字母e在单词的末尾发音。
2.弃元音a:字母a在u后面的发音。
3.弃元音i:字母i在单词后面的发音。
重读音节规则:1.几乎每个英语词都有一个或多个音节,其中一个被重音。
2.重音音节对词意和发音有重要影响。
3.重音音节通常发音较长,较响亮。
4.双元音:音节里的两个元音字母在一个音节里发音,长元音+短元音。
重读规则:1.总结法则:规定在美式英语的常规情况下,重读音节里的所有元音都要根据长元音规则发音。
2.重读音节里的长元音后面通常跟着一个辅音字母。
3.重音音节里的两个元音字母之间的辅音字母不发音。
这些是英语发音的一些基本规则。
通过正确掌握这些规则,我们可以更准确地发音并提高口语表达能力。
当然,英语发音还涉及到一些特殊情况和例外,需要不断地实践和练习才能真正掌握好。
初中48个英语音标正确读法48个英语音标正确读法如下:1、/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。
是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
2、/ɪ/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。
是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
3、/æ/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软腭升起,唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
4、/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。
是字母e或ea在单词中的发音。
5、/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。
是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。
6、/ə/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。
7、/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发“阿”之长音。
是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
8、/ʌ/ 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音。
是字母o或u在单词中的发音。
9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。
10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“噢”音是字母o在单词中的发音。
11、/u:/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。
是字母oo或ou在单词中的发音。
12、/ʊ/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。
是字母u、oo或ou在单词中的发音。
13、/aɪ/ 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音。
14、/eɪ/ 舌尖顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。
中学英语语音规则与特殊音标英语是全球通用的语言之一,对于学习者来说,掌握英语的语音规则和特殊音标是非常重要的。
本文将介绍中学英语语音规则的基本知识和特殊音标的运用。
一、元音与辅音的区别在学习英语的语音规则之前,我们首先要了解元音和辅音的区别。
元音是指声音由口腔中气流排出时,不遇到障碍物(如舌头或嘴唇)而发出的音。
辅音则是指声音在排出时遇到障碍物而发出的音。
二、语音规则1. 元音的发音英语中共有五个基本元音字母,分别是a、e、i、o和u。
每个元音字母都可以表示多个音。
比如,字母a在cat(猫)中发音为/kæt/,而在father(父亲)中发音为/ˈfɑːðər/。
学习者需要通过练习和模仿来准确发音,并理解不同单词中元音的变化规律。
2. 辅音的发音英语中的辅音字母种类较多,每个辅音字母也可以表示多个音。
例如,字母c在cat(猫)中发音为/k/,而在city(城市)中发音为/s/。
学习者需要通过记忆和练习来熟悉不同辅音的发音,并掌握它们在不同单词中的变化规律。
3. 音节的划分音节是指语音中的一个基本单位,英语单词中的每个音节都必须包含一个元音或者以辅音字母“n”或“l”结尾。
例如,单词apple(苹果)由两个音节组成,分别是/ap/和/əl/。
学习者需要掌握正确的音节划分,以便准确地发音和拼写单词。
三、特殊音标的运用1. 长元音和短元音英语中有一些元音具有长音和短音之分。
长元音的发音时间较长,而短元音的发音时间较短。
例如,单词seat(座位)中的元音/e/是短元音,而单词meet(见面)中的元音/ee/是长元音。
学习者需要通过大量的听力练习和模仿来准确区分和发音这些特殊音标。
2. 音标的运用为了准确拼写和发音单词,英语中引入了音标的使用。
音标是一种特殊的符号系统,用于表示不同音素的发音。
学习者需要学会读音标和理解其基本规则,并通过不断的练习来熟练使用音标。
四、学习建议1. 听力训练要想准确掌握英语的语音规则和特殊音标,学习者需要进行大量的听力训练。
英语发音规则和重音规律一、发音规则1.元音字母发音规则:b.元音字母e有两种发音:/e/,如pen;/i:/,如me;c.元音字母i通常有两种发音:/ɪ/,如sit;/aɪ/,如bike;d.元音字母o有两种发音:/ɒ/,如dog;/əʊ/,如go;e.元音字母u通常有两种发音:/ʌ/,如gun;/ju:/,如mute;f.元音字母y通常有两种发音:/ɪ/,如my;/aɪ/,如sky。
2.辅音字母发音规则:a.辅音字母c和g,在e、i和y前面时,分别发音/s/和/dʒ/,如cent和general;b.辅音字母th有两种发音:/θ/,如thing;/ð/,如this;c.辅音字母s有两种发音:/s/,如sit;/z/,如zero;d.辅音字母r通常发音/ɹ/,如red;e.辅音字母w和h通常不发音,如write和honest;f.辅音字母t和d后面的音节是清辅音时,发音/t/和/d/,如ten和dog;g.辅音字母t和d后面的音节是浊辅音时,发音/d/,如judge和rid.二、重音规律1.原则:a.在多音节单词中,词尾通常不重读,如:about;b.双元音通常比较重,如:word;c.辅音字母+le结尾的单词,重音通常在前一个音节,如:apple;d.有限度词通常不重读,如:the;e.名词、动词、形容词、副词等不同词性的单词,重音位置不同,如:present和present;f.双元音前的辅音通常较轻,如:boat;g.发音为/ɔː/的字母o通常较重,如:sport.2.单词重音规律:b.如果一个单词被前缀或后缀改变了词性,重音位置也会改变,如:import和importance;c.双元音的重音位置通常在第一个元音上,如:rainbow;d.被动语态的重音常在第二个元音上,如:arrive和arrived;e.动词的重音通常在动词原型和过去式上相同,但是过去式和过去分词的重音通常在第二个音节上,如:work、worked和worked.总结:英语的发音规则和重音规律是学习英语语音的重要基础。
英语音标规律总结英语音标是一种表音的符号系统,用于标示英语中的音素(音位)。
了解英语音标的规律可以帮助学习者正确发音和拼写单词。
以下是对英语音标规律的总结:1. 元音音标规律:- 与字母a相对应的音标是 /æ/(如cat),而与字母e相对应的音标是 /ɛ/(如pen)。
- 字母i在单词中的发音通常是二元音 /aɪ/(如price),而在某些单词中可以是 /ɪ/(如bit)。
- 字母o在许多单词中的发音是 /ɒ/(如dog),而在其他一些单词中是 /əʊ/(如go)。
- 字母u在许多单词中的发音是 /ʌ/(如cup),而在其他一些单词中是 /ju:/(如cube)。
- 字母y通常在单词中表示长元音 /aɪ/或 /i:/(如cry和baby)。
2. 辅音音标规律:- 音标 /p/、/t/和/k/分别对应于字母p、t和k(如pig、top和cat)。
- 字母c在辅音后通常发 /s/ 音(如city),而在元音音前发/k/ 音(如cat)。
- 字母g在辅音后通常发 /dʒ/ 音(如giant),而在元音音前发 /g/ 音(如go)。
- 字母s在某些情况下发 /s/ 音(如sorry),而在其他一些情况下发 /z/ 音(如rose)。
- 字母h通常是寄生辅音,它的发音依赖于它前面的辅音(如ship和happy)。
- 字母r在英语中有不同的发音形式,包括浊音 /r/ 和清音 /r/。
3. 长短音规律:- 单词中的元音音标可以表示长音或短音。
通常情况下,元音后面有一个辅音时,元音发短音,没有辅音时,元音发长音(如sit和seat)。
- 有一些特殊的规则适用于某些元音的发音形式。
例如,字母a后接r时(如car),发音为短音,而后接r之外的辅音时(如care),发音为长音。
4. 音变规律:- 在实际的英语口语中,有一些音变规律。
例如,/i/ 音在某些词中可能会被 /ɪ/ 音代替(如sit变成了小矮人),/ɪ/音可能会被 /i:/音代替(如seat成位),/u/音可能会被 /ʊ/音代替(如put成谱)。
音标发音规律知识点总结一、音标介绍音标是用来表示语音的符号,它是语音学中的重要概念。
音标分为音素(包括元音和辅音)、音节和重音三部分。
在英语中,音标有国际音标和拼音两种,国际音标的使用更为广泛。
音标能够准确地表示语音,帮助人们正确地发音,提高语言表达的准确性。
二、元音的发音规律英语中的元音包括短元音和长元音,它们的发音有一定的规律。
1. 短元音短元音发音简短,轻松。
常见的短元音有/a/(如cat)、/e/(如bed)、/i/(如big)、/o/(如dog)、/u/(如cup)等。
这些短元音的发音规律比较简单,基本上都是单个元音的发音。
2. 长元音长元音发音较长,有时需要双写元音字母来表示。
常见的长元音有/eɪ/(如day)、/iː/(如see)、/aɪ/(如night)、/əʊ/(如go)、/uː/(如blue)等。
这些长元音的发音规律较为复杂,需要注意字母组合和发音特点。
三、辅音的发音规律英语中的辅音有很多种,它们的发音规律也不尽相同。
1. 浊辅音和清辅音英语中的辅音可以分为浊辅音和清辅音两类。
浊辅音指的是在发音时声带震动,声音较重;清辅音指的是在发音时声带不震动,声音较轻。
例如,浊辅音/b/(如bat)和清辅音/p/(如pat)的区别就在于声带是否震动。
这种浊辅音和清辅音的对比在英语的发音中很重要。
2. 辅音的位置和方式辅音的发音规律还涉及到发音的位置和方式。
辅音的位置是指发音时舌头和口腔的位置,包括唇音、齿音、卷舌音和擦音等;辅音的方式是指发音时气流的通路和方式,包括塞音、擦音和鼻音等。
辅音的位置和方式决定了其发音的特点和规律,需要注意在学习发音时的区分和掌握。
四、音节的发音规律音节是语音学中的基本单位,包括元音和辅音。
在英语中,音节的发音规律有以下几个方面:1. 重读音节在英语中,有些音节是重读音节,重读音节通常用更大的声音和语气来发音。
重音通常出现在词的第一个音节或者倒数第二个音节上,需要注意在发音时的语气和重音的位置。
初中英语读音规则归纳英语是一种国际语言,掌握准确的英语发音对于我们来说非常重要。
在学习英语的过程中,我们需要了解一些英语的读音规则。
下面是初中英语读音规则的归纳。
1. 元音发音规则英语中有五个元音字母,分别是a、e、i、o和u。
它们的读音规则如下:- a:长音 /eɪ/(如cake)或短音 /æ/(如cat);- e:长音 /i:/(如he)或短音 /e/(如bed);- i:长音 /aɪ/(如mine)或短音 /ɪ/(如hit);- o:长音 /əʊ/(如home)或短音 /ɒ/(如hot);- u:长音 /ju:/(如use)或短音 /ʌ/(如cup)。
2. 辅音发音规则英语中的辅音字母有很多,它们的读音规则如下:- b:/b/(如book);- c:/c/(如cat)或/s/(如city);- d:/d/(如dog);- f:/f/(如fish);- g:/g/(如go)或/j/(如giraffe);- h:/h/(如hello);- j:/dʒ/(如jump);- k:/k/(如kite);- l:/l/(如love);- m:/m/(如mother);- n:/n/(如nice);- p:/p/(如pen);- q:/kw/(如queen);- r:/r/(如red);- s:/s/(如student);- t:/t/(如table);- v:/v/(如very);- w:/w/(如water);- x:/ks/(如box);- y:/j/(如yellow);- z:/z/(如zero)。
3. 重读音节在英语中,有一些音节比其他音节重要。
重读音节通常是一个单词中的一个音节,并且可以根据不同的词性发出不同的重读音。
下面是一些例子:- 名词:字母在第一个音节发重音(如school);- 动词:字母在第二个音节发重音(如visit);- 形容词:字母在第二个音节发重音(如happy);- 副词:字母在第一个音节发重音(如quickly)。
音标发音规则十大规律
嘿,朋友们!今天咱就来聊聊音标发音规则的十大规律。
首先呢,长元音和短元音那可是有很大区别的哟!就像跑步,长元音是慢悠悠地跑,短元音就是冲刺啦!比如“ee”和“e”,读起来感觉可不一样呢。
然后啊,双元音就像是一场小表演,嘴巴得变来变去的。
比如说“ai”,你得从“啊”慢慢滑到“一”,可有意思啦。
还有辅音呢,有些就像小鞭炮,“p”“t”“k”,读起来脆脆的。
有些又像小绵羊,“m”“n”“l”,温柔得很呢。
元音字母在重读开音节和重读闭音节里的发音那也是不一样的哦,就像人换了不同的衣服一样。
重读音节和非重读音节呢,就好像主角和配角,重读音节要响亮,非重读音节就稍微低调点啦。
还有哦,一些字母组合的发音是固定的,这就像是一个小团队,它们总是一起出现,发出特定的声音。
浊辅音和清辅音呢,一个响亮一个轻柔,就像大力士和小精灵。
有些音标发音还有特殊情况呢,就像是生活中的小惊喜,得特别注意。
当遇到一些外来词的时候,音标也可能会有点不一样哦,就像远方来的客人,带着独特的风格。
最后啊,可别小瞧了这些规律,掌握了它们,你的发音就能像歌唱家一样好听啦!
哎呀呀,这音标发音规则的十大规律是不是挺有趣的呀!大家可得好好记住,这样说起英语来就更溜啦!就像掌握了一门神奇的魔法,能让你的英语变得超厉害哟!好啦,今天就到这里啦,大家快去练习练习吧!
这就是我给大家分享的音标发音规则十大规律,希望你们喜欢呀!。
英语音标发音规律-汉语标注最主要的就是区分元音音素的/e/ /æ/ /∧/ /a:/ 。
第一个/e/嘴唇微张,急促地发声就可以了。
/æ/则嘴唇变扁,嘴巴咧开。
发/∧/ 则嘴唇稍稍张大,急促地发声【似“啊”】。
/a:/ 则嘴巴长到最大,声音放长就OK了。
/a:/ /כ/ /כ:/ /u/ /u:/ 。
这五个从嘴唇的最大极限,嘴唇一直变小,到最后/u:/ 嘴巴就变到最小。
/m/ /n/ /ŋ/ 。
从/m/开始,嘴巴闭上,舌尖顶住上颚,发出声音,气流从鼻子出来。
/n/,嘴巴微张,舌尖顶住上颚,发出声音,气流从鼻子出来。
/ŋ/ 则嘴巴张大,舌头向下卷,发出声音,气流从鼻子出来而不是从嘴出来。
清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /∫/ /з/ /h/ /t∫/ /tr/ /ts/浊辅音:/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /δ/ /з/ /r/ /dз/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/浊音:/b//d/ /g/ /v/ /z/ /δ/ /з/ /r/ /dз/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/ /i:/ /I/ /e/ /æ/ /3:/ /ə/ /∧/ /a:/ /כ/ /כ:/ /u:/ /u/ /eI/ /aI/ /כI/ /əu/ /au/ /Iə/ /εə/ /uə/长元音:/i:/ /3:/ /a:/ /כ:/ /u:/ /eI/ /aI/ /כI/ /əu/ /au/ /Iə/ /εə/ /uə/短元音:/I/ /e/ /æ/ /ə/ /∧/ /כ/ /u/英语音标发音规律记忆口诀英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、用“胸腔辅助送力--口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,二、大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z三、[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF / ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju:/ vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]先观察以上字母的读音,然后,把含有共同元音因素的字母进行分类:(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3) [ai] ___[ ] ___[ ](4) [Eu] ___[ ](5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7) [B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表英语音标(采用口腔后部发声法发音)发音特征元音*母音单元音声带振动前元音:[i:/ I:] [i] [e] [A]发音清晰响亮气流通畅中元音:[Q] [E] [E: / \:]后元音:[B:] [C:] [C] [u:] [u]双元音振动[ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] [Eu]辅音*子音哑辅音不振动[p][t][k] [f][s][W][F] [h] [tF][tr][ts]发音含糊晦涩气流受阻浊辅音振动[b][d][g] [v][z][T][V] [r] [dV][dr][dz][m][n][N] [l]/[l] [w][j ]辅音连缀[pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju三、单词的音标怎么读。
英语发音规则1.元音音标发音规则:英语中有20个元音音素,按照发音位置可以分为前元音、中元音和后元音。
- 前元音:/i:/ (例如:ea) 和 /i/ (例如:e)-中元音:/ʌ/(例如:u)和/ə/(例如:a)- 后元音:/u:/ (例如:oo) 和/u/(例如:o)2.辅音音标发音规则:英语中辅音音素有多种不同的发音规则,这里主要总结了以下几个重要的规则:-/p/和/b/均为唇音,区别在于是否送气-/t/和/d/均为舌尖音,区别在于是否送气和声带是否振动-/k/和/g/均为舌根音,区别在于是否送气和声带是否振动-/f/,/θ/和/s/均为齿音,区别在于音素的位置-/v/,/ð/和/z/均为唇齿音,区别在于音素的位置-/ʃ/等为擦音,发音时舌前部与硬腭接触-/h/为喉音,发音时声带不振动3.发音规则与变音:英语中有许多变音规则,常见的例如实际发音中会发生浊化(voicing)和辅音的变浊(assimilation)等。
-浊化:通常在一个浊辅音和一个清辅音之间形成一对浊/清辅音对。
例如:/f/和/v/,/s/和/z/等。
- 辅音变浊:通常指辅音在相邻的发音环境中发生浊化。
例如:表示过去式的变化时,动词末尾辅音会变浊,如“asked” 中 /sk/ 发生浊化变为 /g/。
4.弱读发音规则:弱读是英语中的一种特殊发音方式,指在组成句子时,一些无重音或者次重音的词音比较短并且弱化。
这种发音方式包括以下几个原则:-准则1:辅音后的无重音元音一般读短音。
-准则2:辅音前的无重音元音一般读长音。
-准则3:部分单词在连读时会发生变化,如“a”/eı/为弱读时读作/ə/。
总结起来,英语发音规则包括元音音标发音规则、辅音音标发音规则、发音规则与变音以及弱读发音规则等。
掌握这些发音规则可以帮助我们更好地学习和使用英语。
英语音标发音规律总结英语音标是一种用来表示英语语音的符号系统,它包含26个字母和数个符号。
根据国际音标规则,英语音标发音规律的总结如下:1. 辅音音标发音规律:- 双唇音 b,p,m 发音时双唇闭合,空气从口腔转变成鼻腔(m除外)。
- 齿龈音 d,t,n,l 发音时,舌尖顶住上齿或对上齿龈。
d,t发音时口腔中的气体强烈噪音挤出来,n 发音时空气从鼻腔排出,l 发音时舌尖顶住上齿龈,空气从两侧挤出。
- 卷舌音 r 发音时,舌尖顶住上齿龈,空气从舌尖两侧挤出。
- 咝音 s,z,f,v,θ 发音时,舌尖靠近上齿龈或与上齿轻微接触,空气从缝隙中挤出。
- 非擦音辅音 c,j,g,k,q 发音时,口腔气流与口腔中央没有摩擦,而是从侧面通过,同时没有新鲜空气涌入。
- 摩擦音辅音 h 发音时,发音器官的位置和形状与其他音素是不同的,发音时发出“呼啸”声。
2. 元音音标发音规律:- 单元音音标的发音位置和唇形有关。
如 /i/, /i:/, /u/, /u:/ 分别称为“长音前元音”、“长音后元音”、“圆唇后元音”、“圆唇后长音”。
- 对于其他单元音,音标发音取决于发音位置和舌位。
如 /e/,/a:/, /eɪ/ 分别称为“开前元音”、“开后长音”、“长元音”。
/æ/ 也是开前元音的音标。
- 双元音音标由两个元音音标组成,发音时首先发第一个音标,然后无声地滑向第二个音标。
如 /əʊ/, /aɪ/ 分别称为“元音-元音连音”、“开后元音连音”。
注意:以上是一些基本的英语音标发音规律总结,但实际情况会有一些特例和变化。
发音规律还会受到语音和语境的影响,因此在学习英语音标时,最好参考具体单词和句子的发音示范。
初中英语发音规则1.元音字母发音规则:- a: 发音像音素/æ/,如cat、hat。
- e: 发音像音素/ɛ/,如pen、red。
- i: 发音像音素/ɪ/,如pig、big。
- o: 发音像音素/ɒ/或/ɔː/,如hot、dog。
- u: 发音像音素/ʌ/或/uː/,如cup、moon。
2.辅音字母发音规则:- b: 发音像音素/b/,如boy、big。
- c: 在a、o、u前发音像音素/k/,在e、i前发音像音素/s/,如cat、dog、cent、city。
- d: 发音像音素/d/,如dog、desk。
- f: 发音像音素/f/,如fire、fat。
- g: 在a、o、u前发音像音素/ɡ/,在e、i前发音像音素/dʒ/,如game、go、giant、ginger。
- h: 发音像音素/h/,如hot、hello。
- j: 发音像音素/dʒ/,如jet、jump。
- k: 发音像音素/k/,如kit、key。
- l: 发音像音素/l/,如look、lake。
- m: 发音像音素/m/,如man、map。
- n: 发音像音素/n/,如no、name。
- p: 发音像音素/p/,如pen、pig。
- q: 发音像音素/k/,在u前加/ˈkw/发音像音素/kw/,如quick、queen。
- r: 发音像音素/ɹ/,如red、rain。
- s: 在辅音字母前发音像音素/s/,在元音字母前发音像音素/z/,如sit、rose。
- v: 发音像音素/v/,如van、vet。
- w: 发音像音素/w/,如water、window。
- x: 发音像音素/ks/或/z/,如box、exit。
- y: 在辅音字母前发音像音素/j/,在元音字母前发音像音素/ɪ/或/ɔɪ/,如yellow、yes、boy。
- z: 发音像音素/z/,如zebra、zero。
3.发音规则:- 辅音字母和辅音字母之间发音连续,如black、stripe。
英语音标发音规则英语音标是表示英语单词发音的符号,包括拉丁字母和附加符号。
学好英语音标可以帮助我们正确地读出单词的发音,并提高口语表达的准确性。
下面给出了一些常用的英语音标发音规则。
一、元音音标1.单元音a. /æ/音:表示音节a的开口音,如cat(猫),hat(帽子)。
b. /ɑː/音:表示元音a的饱满发音,如car(汽车),far(远的)。
c. /ɪ/音:表示音节i的清短音,如sit(坐),hit(打)。
d. /iː/音:表示音节ee的长音,如see(看见),tree(树)。
e. /e/音:表示音节e的短音,如red(红色),pen(钢笔)。
f. /ʌ/音:表示音节u的短音,如fun(有趣的),bus(公共汽车)。
g. /ɜː/音:表示音节er的音,如bird(鸟),shirt(衬衣)。
h. /ɔː/音:表示音节or的音,如for(为了),door(门)。
i. /ʊ/音:表示音节oo的音,如good(好的),book(书)。
j. /uː/音:表示音节oo的长音,如moon(月亮),room(房间)。
2.双元音a. /eɪ/音:表示ai的音,如day(一天),way(路)。
b. /ɔɪ/音:表示oi的音,如boy(男孩),toy(玩具)。
c. /aɪ/音:表示i的音,如pie(馅饼),sky(天空)。
d. /aʊ/音:表示ow的音,如cow(奶牛),slow(慢的)。
e. /əʊ/音:表示ow的长音,如go(去),so(那么)。
二、辅音音标1.爆破音a. /p/音:读音清晰、轻快,如pat(轻拍)。
b. /b/音:读音浑厚,如bat(蝙蝠)。
c. /t/音:读音清晰、有力,如tap(轻拍)。
d. /d/音:读音有力,如dip(浸)。
e. /k/音:读音清晰、响亮,如cat(猫)。
f. /g/音:读音沉稳,如gap(缺口)。
g. /ʔ/音:读音短促、切断,如but(但是)。
2.摩擦音a. /f/音:发音清晰、气流大,如fan(风扇)。
英语单词中字母的发音规律一、元音字母发音规律。
1. a.- 在重读开音节中发[ei],例如:cake [keɪk](n. 蛋糕),name [neɪm](n. 名字)。
- 在重读闭音节中发[æ],例如:cat [kæt](n. 猫),map [mæp](n. 地图)。
- 在非重读音节中发[ə],例如:about [əˈbaʊt](prep. 关于),China ['tʃaɪnə](n. 中国)中的第二个a。
2. e.- 在重读开音节中发[i:],例如:bee [bi:](n. 蜜蜂),he [hi:](pron. 他)。
- 在重读闭音节中发[e],例如:bed [bed](n. 床),pen [pen](n. 钢笔)。
- 在非重读音节中发[ə]或[i],例如:student ['stjuːdənt](n. 学生)中的e发[ə];chicken ['tʃɪkɪn](n. 鸡肉;小鸡)中的e发[i]。
3. i(y)- 在重读开音节中发[ai],例如:bike [baɪk](n. 自行车),ice [aɪs](n. 冰),当y作为元音字母时,如:by [baɪ](prep. 通过)。
- 在重读闭音节中发[i],例如:big [bɪg](adj. 大的),fish [fɪʃ](n. 鱼),city ['sɪtɪ](n. 城市)中的y。
- 在非重读音节中发[i]或[ə],例如:office ['ɒfɪs](n. 办公室)中的i发[i];holiday ['hɒlədeɪ](n. 假日)中的y发[ə]。
- 在重读开音节中发[əʊ],例如:go [gəʊ](v. 去),no [nəʊ](adv. 不)。
- 在重读闭音节中发[ɒ],例如:box [bɒks](n. 盒子),dog [dɒg](n. 狗)。
- 在非重读音节中发[ə]或[əʊ],例如:today [təˈdeɪ](n. 今天)中的o发[ə];photo ['fəʊtəʊ](n. 照片)中的o发[əʊ]。
一、元音和辅音英语共有48个音素,其中元音20个,辅音28个。
辅音和元音在英语中的作用,就相当于汉语中的声母和韵母。
记录英语音素的符号叫做音标。
元音:元音:发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音.(A)单元音a. 前元音:/ i: /, /i/,/ e /,/æ /b. 中元音:/ ә:/, / ә/c. 后元音:/ כ:/, /כ/, / u /, / u:/,/ɑ:/,/Λ/(B) 双元音(8个):a. 合口双元音:/ ei/,/ әu/, / ai /, / au /, / i/b. 集中双元音:/ iә /,/εә/,/uә /B.辅音:发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音.辅音的分类:按其发音的方法分,有:a.爆破音/ p/, / b/,/t/, / d /,/ k/, /ɡ/b.摩擦音/ f /,/v/,/θ/,/ ð/,/ s/,/ z/c.破擦音/ t∫/,/ dӡ/,/tr/,/dr/,/ts/,/dz/d.鼻音/m / , / n/,/ ŋ/e.旁流音(舌侧音)/l /巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后。
双元音也好背,合口集中八个整。
辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。
有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。
单元音/ i: /----Ee/i:/[i:]舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。
此音是长元音,一定注意把音发足。
Bb/bi:/、Cc/si:/、Dd/di:/ 、Gg/dʒi:/、Tt/ti:/、Vv/vi:/[i:]是字母e、ea、ee、ie、ei在单词中的发音(1) e we me he she be fever meter evening(2) ea eat tea meatleavelead teacherteam mean speakclean ﻫ(3)ee threetree green sheepmeet beef see seek ﻫ(4) iepiece(5) eireceive ceiling[i]-----big /big/舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音, 发此音要短促而轻快。
英语音标拼读规律总结英语音标拼读规律总结英语音标是英语中的基本音素的符号表示方法。
准确掌握英语音标和拼读规律是学习英语发音的基础,下面是对英语音标拼读规律的总结。
1. 辅音音标辅音音标是英语中除元音外的所有音的替代符号。
辅音音标可分为声音浊音和清音两大类。
(1) 声音浊音:声带振动使得口腔或鼻腔中的气体扰动更大。
例如,/b/、/d/、/g/。
- 在辅音/ɡ/前,元音/iː/、/ɪ/、/eɪ/、/aɪ/、/oʊ/、/aʊ/、/eə/的字母组合中,辅音音标/g/发/ʤ/的音。
例如,age(尤记实读/gɪdʤ/), gauge(数据/gedʒ/)。
- 以-ed结尾的形容词或过去分词的发音,如果原词本身以清音辅音结尾,发/ɪd/音;如果原词本身以浊音辅音结尾,发/d/音;如果原词本身以/t/或/d/音结尾,发/ɪd/音。
例如,lifted(尤记实读/lɪftɪd/),grabbed(记设记读/ɡræbd/),pushed(设设读/ pʊʃt/)。
- 以-ile结尾的形容词,发/əl/音。
例如,simple(记/new记实读/ˈsɪmp l/)。
(2) 清音:声道张开,声带不振动,气流顺畅通过口腔或鼻腔。
例如,/p/、/k/、/θ/。
- 以-s结尾的复数名词或动词的第三人称时,发/s/或/z/音。
以发音时舌头顶住齿龈发/θ/音的以/th/或/ths/结尾的名词复数发/ðz/音。
例如,cats(记读/kæts/),dogs(设读/dɔɡz/),baths (记设读/bæθz/)。
- 以-ch结尾的名词、动词变复数或以-ed结尾的过去分词时,发/tʃ/音或/dʒ/音。
例如,chairs(记读/tʃɛərz/),watches(读/dʒɪdʒɪz/)。
2. 元音音标元音音标是构成英语声母的音标,根据发音方式和发音部位的不同,分为单元音和复元音。
(1) 单元音:发音时,口腔没有明显的变化。
英语音标拼读规则
一、英语单词音标中必须有元音,没有元音就构不成单词的发音。
二、每个英语单词音标中的元音要和其前面的辅音相拼,如果元音前面没有辅音时,这个元音就单独发音。
三、英语单词音标中两个元音之间有一个辅音时,这个辅音要随着其前面的元音来读;两个元音之间有两个辅音时,前面的辅音随前面的元音读,后面的辅音与后面的元音相拼;两个元音之间有三个或三个以上辅音时,要根据辅音组合习惯把其看作一个辅音进行归类,前面的辅音或辅音组合随前面元音读,后面的辅音或辅音组合与后面的元音相拼。
四、英语单词音标中第一个元音要与它前面紧挨的辅音相拼,前面的其它辅音随着读出来即可;英语单词音标中最后一个元音后面无论有多少个辅音,连着读出来即可。
五、在清辅音/s/后面,所有的清辅音要发其对应的浊辅音。
如street中/tr/发dr//音。
(10组清浊辅音)
/p/-/b/ /t/-/d/ /k/-/g/ /tʃ/-/dʒ/ /ts/-/dz/ /tr/-/dr/ /f/-/v/ /s/-/z/ /θ/-/ð/ /ʃ/-/ʒ/
六、舌边音/l/在辅音组合中可以与前面的辅音相拼,如-ble、tle等发/bl/和/tl/.。
中学语音与发音规则归纳随着社会的进步和全球化的趋势,学好英语已经成为中学生必备的基本素养之一。
而语音和发音是英语学习的基础。
本文将从语音和发音两个方面进行归纳总结,以帮助中学生更好地理解和掌握英语语音规则。
一、语音规则归纳1.元音音标及发音规则英语中有五个基本元音音标,分别是/a/,/e/,/i/,/o/,/u/,还有两个半元音音标,/j/和/w/。
英语中的元音发音与中文有很大的差异,其中又以/u/音最为特殊,比如"put"、"foot"等单词中的/u/音发音与字母表上所示的读音不同。
2.辅音音标及发音规则英语中的辅音音标比元音多得多,其中不乏一些在中文中没有的音标,比如/th/音。
一些辅音在不同位置发音时也会发生变化,比如/t/音在单词开头和结尾发音时会变得清晰,而在单词中间时会变得不清晰。
二、发音规则归纳1.重读音节发音规则英语中的重读音节通常会比其他音节更加清晰和有力。
重读音节常常出现在名词、动词和形容词中,而虚词、冠词、介词等非重要词汇则往往是非重读音节。
例如,在单词"record"中,重读音节位于第一音节,即/re/音。
2.连读和弱读现象英语中有一种现象叫做连读,即在两个词之间的辅音和元音之间没有停顿,而是顺利地串在一起读。
弱读现象是指虚词或非重要词汇在句子中发音不清晰或重读较弱。
例如,在短语"do it"中,连读现象会导致发音为/duːɪt/,而弱读现象会使得"it"的发音不清晰。
3.音变规则英语中的一些音在特定的情况下会发生变化,这种现象称为音变规则。
比如,当连读时,单词"of"通常会变为/f/音,例如在短语"cup of tea"中,"of"的发音为/f/。
综上所述,语音和发音是英语学习的基础,准确理解和掌握语音规则对于中学生学习英语至关重要。
1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
国际音标(英语语音)元音单元音[i:] [i] [e] [æ][ʌ] [ə:] [ə][u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:] 双元音[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au][iə] [εə] [uə]辅音清辅音[p] [t] [k]浊辅音[b] [d] [g]清辅音[f] [s] [ʃ] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [ʒ] [ð]清辅音[tʃ] [tr] [ts]浊辅音[dʒ] [dr] [dz](浊辅音)[m] [n] [ŋ](浊辅音)[l] [r](浊辅音)[w] [j][i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
[i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
[ə:] 嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。
[ə] 嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。
[ɔ:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
[ɔ] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。
[u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。
[u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
[ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
[ʌ] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
[æ] 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。
[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
[ei] 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。
[ai] 由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。
[ɔi] 由[ɔ]和[i]两个单音组成,[ɔ]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。
[au] 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。
英语音标发音规律-汉语标注最主要的就是区分元音音素的/e/ /æ/ /∧/ /a:/ 。
第一个/e/嘴唇微张,急促地发声就可以了。
/æ/则嘴唇变扁,嘴巴咧开。
发/∧/ 则嘴唇稍稍张大,急促地发声【似“啊”】。
/a:/ 则嘴巴长到最大,声音放长就OK了。
/a:/ /כ/ /כ:/ /u/ /u:/ 。
这五个从嘴唇的最大极限,嘴唇一直变小,到最后/u:/ 嘴巴就变到最小。
/m/ /n/ /ŋ/ 。
从/m/开始,嘴巴闭上,舌尖顶住上颚,发出声音,气流从鼻子出来。
/n/,嘴巴微张,舌尖顶住上颚,发出声音,气流从鼻子出来。
/ŋ/ 则嘴巴张大,舌头向下卷,发出声音,气流从鼻子出来而不是从嘴出来。
清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /∫/ /з/ /h/ /t∫/ /tr/ /ts/浊辅音:/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /δ/ /з/ /r/ /dз/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/浊音:/b//d/ /g/ /v/ /z/ /δ/ /з/ /r/ /dз/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/ /i:/ /I/ /e/ /æ/ /3:/ /ə/ /∧/ /a:/ /כ/ /כ:/ /u:/ /u/ /eI/ /aI/ /כI/ /əu/ /au/ /Iə/ /εə/ /uə/长元音:/i:/ /3:/ /a:/ /כ:/ /u:/ /eI/ /aI/ /כI/ /əu/ /au/ /Iə/ /εə/ /uə/短元音:/I/ /e/ /æ/ /ə/ /∧/ /כ/ /u/英语音标发音规律记忆口诀英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、用“胸腔辅助送力--口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,二、大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z三、[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF / ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju:/ vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]先观察以上字母的读音,然后,把含有共同元音因素的字母进行分类:(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3) [ai] ___[ ] ___[ ](4) [Eu] ___[ ](5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7) [B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表英语音标(采用口腔后部发声法发音)发音特征元音*母音单元音声带振动前元音:[i:/ I:] [i] [e] [A]发音清晰响亮气流通畅中元音:[Q] [E] [E: / \:]后元音:[B:] [C:] [C] [u:] [u]双元音振动[ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] [Eu]辅音*子音哑辅音不振动[p][t][k] [f][s][W][F] [h] [tF][tr][ts]发音含糊晦涩气流受阻浊辅音振动[b][d][g] [v][z][T][V] [r] [dV][dr][dz][m][n][N] [l]/[l] [w][j ]辅[pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr]连缀三、单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。
拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音,轻/闭音节读短音。
例子:he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页):五、音节划分。
}小测试:音标拼读练习。
[ai]+[E] →[aiE] [au]+ [E] → [auE] [h]+[iE]→ [hiE] [p]+[ZE] →[pZE] [t]+[Ci] →[tCi][ei]+[tF] → [eitF] [tF]+ [ei] →[tFei] [g]+[Eu]→[gEu] [k]+[au] →[kau] [sn]+[Eu]→[snEu][pr]+[au] →[prau] [pl]+[ei] →[plei] [gr]+[i:]→[gri:] [gl]+[u:]→[glu:][kl]+[B:]→[klB:][kl]+[B:]+[s]→[klB:s] [t]+[u:]+[W]→[tu:W] [br]+[au]+[n]→[braun] [r]+[Q]+[b]+[E]→[`rQbE][b] +[ B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`bB:skit] [t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE][Q] +[m]+[br]+[e]+[l]+[E]→[Qm`brelE] [bai]+[si]+[kl]→[`baisikl] [brQ]+[TE]→[`brQTE]四、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律):1. 见字读音、音义结合。
记住词形、服务拼写。
第二步就是要例1:知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么,meet这个单词就脱口而出了。
词(词形): meet 义:遇见;初次见面/认识;满足迎合;迎接/出迎。
[ __-__-__ ] → [ ]读音/音标例 2:词(词形):which 义:哪个,哪些[ __-__-__ ] → [ ]读音/音标例 3:词(词形):whose 义:谁的?[ __-__-__ ] → [ ]读音/音标例 4:词(词形):pl ea se 义:请,求你了[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标2. 英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律:(要求熟记于心,脱口而出)总口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。
辅音字母显易单,见面就把音来念。
字母组合固定音,千锤百炼习语感。
遇见生词找规律,划分音节顺口连,元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一个,熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀:辅音字母显易单,见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice, d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garageh [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look, blue, Klan classm [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, thank, English, pen, cap, quickly, Crisp, s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, whose, please, sure[F], usually[V], pleasure x 发音剪头端,[ks]多于[gz]面; six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音)t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念; eacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white 最后一个字母z,发好[z]音才算完。
zoo, zero, size, puzzle,常见辅音字母组合的发音口诀:字母组合固定音,千锤百炼习语感。
wh发音 [h] 和 [w], wh ---[ ] which, white, what, where, when, why [ ] whose, who, whole {*whew [hw-]}th 常发 [W] 和 [T];th --- [ ] this, that, the, they, with [ ] thank, three, tooth, forth, eleventhch/tch多发[tF],有时发音[F]或[k](t)ch--[ ] chicken, chair, child, sandwich, catch, watch chase(追赶,追击,追求), [ ]ache, headache, chemist[ ] machine[mE`FEn],chaise [Feiz] (带篷二轮马车)sh[F],ph[f],gh 不发或发[f](词尾) sh --[ ]shoe, ship, sheep, fish, wash, ash ph ---[ ] photo, telephone, phrasegh ---[ ] right, light, daughter [ ] laugh, coughge\dge 多发[dV],ck发[k],kn [n];(d)ge ---[ ] orange, page, bridge, fridge, porridge(麦片粥,稀饭)ck ---[ ] black, kick, lock, back2kn ---[ ] knife, know, knock, knee(膝盖), kneel(跪下), knit (编织), knob(球形把手, 旋钮),knack (诀窍), knight(骑士,武士;,ng 易发 [N] [Ng], qu发音 [kw] 和[k]。
ng ---[ ] sing, song, long, wing [ ] English, hungryqu ---[ ] quick, quite(相当,十分), quiet (安静的,平静的), quarter, require, [ ] cheque(支票), unique(唯一,独有独特的), technique(技巧),wr 发卷趋 [r],wr ---[ ] wrong, write, wrap(包,裹), wrist(手腕), wrest(拧,扭), wrestle(摔跤), wring(绞,扭)双写分节不分音:miss, apple, egg, sorry, yellow, umbrella {双写元音字母:see, zoo, book}ts/tes ---[ ] its tail(它的尾巴), two baskets /boats(两个篮子/小船), my coats /shirts (我的上衣/衬衫), three hats(三顶帽子), five cats(五只猫), many streets(许多街道), two packets(两个包裹/两包..), some presents/ sweets(一些礼物/糖果), two biscuits (两块饼干), a box of chocolates (一包巧克力糖), ten minutes (十分钟), two gates (两扇大门), in my pockets (在我的口袋里), two lights /kites (两个灯 /风筝), two nests (两个鸟巢/窝), two tea-pots (两个茶壶), some carrots (一些胡萝卜), What’s this? It’sa pen. sits,ds/des---[ ] two birds, two hands, English words, their beds, their heads, two blackboards, goods(商品/货物),辅音连缀pr ---[ ] practice, praise, pray, press, price, proud,pl---[ ] please,play,plane,plan,place,plain,plenty(丰富,大量),pliers(钳子(如老虎钳,手钳,等),镊子),plod(沉重地走, 辛勤工作), plop (扑通落下), plum(李子), plug(插头,插上),br---[ ] brag(吹牛), brake (闸,刹车), brain, break, bread, breed (使)繁殖, 教养, 抚养), brown, bride(新娘),bribe(贿赂, 向…行贿), brushbl---[ ] black, bleed, blind, blouse, blood, blue,cr-/kr--[ ]crab(螃蟹),cradle(摇篮),cream,crop,cricket([昆]蟋蟀,[运动]板球)criticize(批评, 责备), cry,cruel(残忍的), kraut(泡菜), Kremlin (克里姆林宫),cl-/kl--[ ]class,claim((根据权利)要求得到,认领,声称,主张,需要)clean,clear,clock,close,click(发出滴答声,单击n.滴答声),club(俱乐部), klaxon (高音喇叭/气笛, 电喇叭), Klan (=Ku Klux Klan)三K党) gr---[ ] grade, grass, grape, graceful(优雅的,温文尔雅),green, great, grief(悲痛, 伤心事, 不幸, 忧伤), grin(露齿笑, 裂口笑), groan(呻吟(着说), gruffly (说话或态度粗暴地, 粗声地, 生硬地) gl---[]glass,glad,gleam 发微光,使闪烁),glide(滑行,滑翔),globe(地球仪),glove(手套),glue(胶水/胶合)fr---[ ]France, French, free, fresh 新鲜的,无经验的,frequent频繁的,friend 朋友,fried,fry, frog青蛙, from(自,从),front (前面,前线,阵线), fruit(水果,果实,果类,成果), frustrated (感到灰心/失败的)fl---[ ]flat,flag,flame火焰,热情,flap拍打,鼓翼而飞,飘动,flares喇叭裤)flash闪光,闪现一瞬间), flea跳蚤,flee逃跑,逃走,fleer狞笑,讥笑,flesh肉,果肉,flinch 畏缩,退缩,畏首畏尾, floor地板楼层,float漂浮,浮舟,彩车,flood洪水,水灾,淹没,涌进,涌出flour面粉,flow流动,(河水)泛滥,洋溢,flower(花), flu (流感), fly (飞翔,飞行),flub (做得不好, 弄糟), fluent (流利的, 流畅的), sl---[ ]slave奴隶,slander诽谤,slaughter屠宰,残杀,屠杀,sleep睡眠睡觉, sleet (下/雨加雪, 下冰雹), sleeve (袖子), slice (薄片, 切片), slim (苗条的, 纤细的), slip (滑倒, 失足), slogan (口号, 标语 ), slow(ly)(慢的/地), sly/ slily [slaili](狡猾的/地),sm---[ ] small (小的, 少的), smart (聪明的, 漂亮的, 灵巧地, 时髦地), smarty (=wise guy自作聪明的人), smell(气味, 臭味, //嗅, 闻到, 散发(...的)气味, 有(...的)气味), smile ((~ at) 微笑), smog (烟雾), smoke (n.烟, 烟尘, 烟幕//v.抽烟, 吸烟vi.冒烟), smuggle (n.走私, 偷带v.走私), sn---[ ]snow, snake, snack(吃)快餐/小吃)),snail蜗牛,snap猛咬,sneer冷笑,轻蔑的笑,sneeze (打/ 喷嚏), snob /snobling (势利的年轻人, 势利小人),sk---[ ] skate, skating, skirt, ski (=skee滑雪), skim (掠过, 滑过, 浏览), skin (皮肤, 兽皮, 皮毛), skint (身无分文的, 穷光蛋的), skip (跳, 蹦,跳读), sky-blue (天蓝色的, 淡蓝色, 蔚蓝色) sp---[ ] space (空间, 间隔, 距离, 空地, 余地), spade (铲, 铁锹), Spain (西班牙), spare (多余的, 剩下的/分让给),spell, speak (说话, 谈话, 发言, 演讲, 说明事实, 表示意见,操(某种语言)), spear([spiE]矛, 枪), specific ([spi`sifik]特效药, 详细而精确的, 明确的), spice (香料, 调味品,情趣), spider (蜘蛛), sport(运动,运动会), spume [spju:m](n.泡沫v.(使)起泡沫), spumous3(adj.起泡沫的, 泡沫状的), spur[spE:](n.踢马剌, 剌激物v.鞭策), sputter [`spQtE](n.vi.vt.说话急快/唾沫飞溅/飞溅出/喷溅声), sputum [spju:tEm](唾液, 痰), spy (特工, 间谍, 侦探,//秘密侦察),st---[ ] stand, stamp (邮票, 跺(脚), 顿(足)),stage舞台,戏剧,举行star星,恒星,明星,名角), start (动身,开始,着手惊动,惊起,起动,发动), staff (棒, 杖, 杆, 支柱, 全体职员), stadium (露天运动场/体育场),step, steep(陡峭的),stick (棍, 棒, 手杖/粘住, 粘贴), stop, student, stupid (愚蠢的, 麻木的), stupidity (蠢事,糊涂事), stutter (口吃, 结结巴巴的说),style风格, 时尚, 文体), sw---[ ] swab ([swCb]n.拖把, 药签,vt. 拭抹, 擦洗), swag(摇晃, 水潭,垂花饰), swear(宣誓, 发誓), sweat(n/v.(使)出汗),sweater(厚运动衫, 毛线衫), sweep(扫, 打扫, 清扫, 席卷, 冲光),sweepup(n.大扫除), sweet(甜的, 可受的, 美好的, 芳香的/n. 糖果),swim (swam,swum), swing(swang, swung,秋千, 摇摆, 摆动), swicky([美]威士忌酒), swig(n/v.痛饮, 大喝特喝(尤指从瓶口喝的)), swiftly(迅速地, 敏捷地), swindle (sb of…骗走某人的), swob(拖把, 海棉), swobble(大口地吃), swoon(vi.昏晕, 昏厥惊讶, 酣睡n.狂喜, 陶醉), swoop(n.突然下降, 猛扑vt攫取vi.飞扑, 突然袭击), sword(剑), swot(at../ for../up; vi.用功读书vt.用功学习n.苦读的人, 辛苦的工作),元音字母a e i(y) o u 的发音口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。