UntitledDocument
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1.1文档的创建和存储文档的创建和存储可以说是文档操作中最为基本的操作。
1.1.1 创建空白文档要创建一个空白文档,您可以按照如下两种方法进行操作:方法一:启动Dreamweaver 3,即可直接创建一个空白文档,等候编辑。
方法二:如果Dreamweaver 3已经启动,要创建空白文档,可以打开“File”(文件)菜单,选择“New”(新建)命令。
在默认情况下,当您采用第二种方法创建新文档时,会另外启动一个Dreamweaver 3窗口,使您在新窗口中编辑新文档,原先的窗口中仍然是以前文档的内容。
您可以通过在Windows的任务栏上单击相应的窗口状态条在两个Dreamweaver 3程序窗口中切换。
这种特性很像Word 2000。
1.1.2 打开现有文档要打开现有文档,您可以按照如下三种方法进行操作:方法一:在Windows的资源管理器中选中要打开文档的图标,单击鼠标右键,然后从快捷菜单中选择“Edit with Dreamweaver”(用Dreamweaver编辑)命令。
方法二:在Dreamweaver已经启动的情况下,打开“File”(文件)菜单,选择“Open”(打开)命令,这时候会出现Windows标准的文件打开对话框,选择需要的文件,按下“打开”按钮,即可打开该文档。
方法三:如果要编辑的文档由Microsoft Word创建,则可以通过打开“File”(文件)菜单,选择“Import”(导入),再选择“Import Word HTML”命令来打开该文档。
同样,在打开文档时会启动新的Dreamweaver 3窗口,载入被打开的文档。
如果该文档已被打开,则会自动切换到载入该文档的Dreamweaver 3窗口。
1.1.3 基于模板创建文档利用模板,可以批量创建具有相同格式的文档,我们会在有关章节介绍如何使用模板,这里只简单介绍如何基于模板创建文档,方法如下:1.打开“File”(文件)菜单,选择“New From Template”(从模板创建)命令。
用dojo.dnd实现拖放功能- Dojo中文博客- CSDN博客用dojo.dnd实现拖放功能相信很多人都自己动手写过拖放。
DHTML里做拖放的原理很简单,一般有这么三个阶段:mousedown 的时候做一些初始化,mousemove 的时候更新拖放对象的位置,mouseup 的时候再做一些清理工作。
讲起来简单,但做起来总要花一些功夫的。
Dojo 的dnd 模块提供了通用且功能强大的拖放支持,让我们可以不用自己造轮子,而且用起来也很方便。
废话少说,先来看看它到底有多方便。
假设页面上有两个ul ,我们需要对ul 里的li 元素实现拖放,让它们可以自由地在两个列表间移动。
如果自己手写,虽然不难但也要花点时间吧。
用Dojo 的话,除了加载模块之外,甚至连一行javascript 语句都不需要:view plaincopy to clipboardprint?01.<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML4.01//EN" "/TR/html4/strict.dtd">02.<html>03. <head>04. <meta http-equiv="Content-Type"content="text/html; charset=iso-8859-1">05. <title>Untitled Document</title>06. <style type="text/css">07. @import"/ajax/libs/dojo/1.5/dojo/resourc es/dojo.css";08. @import"/ajax/libs/dojo/1.5/dijit/themes/c laro/claro.css";09.10. ul{11. border: 3px solid #ccc;12. padding: 2em;13. margin: 5em;14. float: left;15. cursor: default;16. }17. .dojoDndItemOver{18. background: #ededed;19. cursor: pointer;20. }21. .dojoDndItemSelected {22. background: #ccf;23. }24. .dojoDndItemAnchor{25. background: #ccf;26. }27. </style>28. <script type="text/javascript"src="/ajax/libs/dojo/1.5/dojo/dojo .xd.js" djConfig="parseOnLoad: true"></script>29. <script type="text/javascript">30. dojo.require("dojo.dnd.Source");31. </script>32. </head>33. <body class="claro">34. <ul dojoType="dojo.dnd.Source">35. <li class="dojoDndItem">Item1</li>36. <li class="dojoDndItem">Item2</li>37. <li class="dojoDndItem">Item3</li>38. <li class="dojoDndItem">Item 4</li>39. <li class="dojoDndItem">Item 5</li>40. </ul>41. <ul dojoType="dojo.dnd.Source">42. <li class="dojoDndItem">Item A</li>43. <li class="dojoDndItem">Item B</li>44. <li class="dojoDndItem">Item C</li>45. <li class="dojoDndItem">Item D</li>46. <li class="dojoDndItem">Item E</li>47. </ul>48. </body>49.</html><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "/TR/html4/strict.dtd"> <html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"><title>Untitled Document</title><style type="text/css">@import"/ajax/libs/dojo/1.5/dojo/resourc es/dojo.css";@import"/ajax/libs/dojo/1.5/dijit/themes/c laro/claro.css";ul{border: 3px solid #ccc;padding: 2em;margin: 5em;float: left;cursor: default;}.dojoDndItemOver{background: #ededed;cursor: pointer;}.dojoDndItemSelected {background: #ccf;}.dojoDndItemAnchor{background: #ccf;}</style><script type="text/javascript"src="/ajax/libs/dojo/1.5/dojo/dojo .xd.js" djConfig="parseOnLoad: true"></script><script type="text/javascript">dojo.require("dojo.dnd.Source");</script></head><body class="claro"><ul dojoType="dojo.dnd.Source"><li class="dojoDndItem">Item 1</li><li class="dojoDndItem">Item 2</li><li class="dojoDndItem">Item 3</li><li class="dojoDndItem">Item 4</li><li class="dojoDndItem">Item 5</li></ul><ul dojoType="dojo.dnd.Source"><li class="dojoDndItem">Item A</li><li class="dojoDndItem">Item B</li><li class="dojoDndItem">Item C</li><li class="dojoDndItem">Item D</li><li class="dojoDndItem">Item E</li></ul></body></html>这个例子用了host在google的dojo1.5版本,可以直接运行。
利用materials studio建立晶体模型的步骤2006-11-12 12:26建立模型是利用materials studio进行任何计算的前提,materials studio可以建立各种材料的结构包括晶体、玻璃、有机物等,下面介绍建立晶体模型的步骤。
1、启动materials studio时会提示:create a new project or open an existing project 在这里选择create a new project,然后会出现的窗口选择new project保存的目录和名称,这里选择默认,默认的保存目录为C:\Documents and Settings\yugang\My Documents\Materials Studio Projects,project名称为untitled;2、在project窗口内,untitled右键new/3D atomistic Document.xsd,以建立保存材料结构模型的文件,在所打开的文件窗口可以建立、编辑所建立的各种模型这是所有计算的前提;3、然后在菜单栏build/crystals/build crystal4、出现的build crystal窗口中有三个标签,第一个是选择晶体所在的空间群space group,以NaCl晶体为例空间群为FM-3M(225),在第二个标签lattice parameters中填写晶格常数,由于是立方晶系只需填一个length a;完成后选择build将回到原3D窗口将看到一个晶格框架;5、通过工具栏或者build/add atom 出现添加原子窗口,首先添加Na,坐标a、b、c为0,再添加Cl原子a、b、c坐标为(0,0.5,0)这样,NaCl晶体就建立起来了6、在3D模型文件窗口右键出现的菜单选择display style窗口选择显示模式,选择ball and stick7、完成后NaCl晶体模型为说明:在建立模型输入原子坐标是只输入不同原子的一个坐标,这里的不同包括种类不同和位置不同,之所以只需输入一个是因为先选择了空间群,在空间群的限制下,与该坐标相对应的对称位置都被添加上原子。
如何从PADS-LAYOUT中导出BOM清单方法 电子发烧友 电子技术论坛最近很多朋友问我关于如何如何从PADS-LAYOUT中出BOM清单。
今把方法写下来好让有需要的朋友做个参考。
利用PADS-LAYOUT的Basic script向导功能.一、用PADS2005SE3打开需要出BOM的PCB文件。
如图:二、点击tools-----pcb decal editor------basic scripts------basic scripts.如图:在弹出的图框中选择PADS layout script wizard然后点击run; 电子发烧友 电子技术论坛在弹出如图:点击browser可以指点存放路径。
这里选择默认,直接点击N ext在弹出的图框中选择Microsoft excel;然后Next;在弹出的图框中选择PCB-based report;然后点击Next 电子发烧友 电子技术论坛在弹出的图框中选择Parts并勾选Calculate the total number of primary object in the design;然后点击Next在弹出的图框中选择general part properties in table format;然后点击Next 电子发烧友 电子技术论坛Next xt在弹出的图框中选择需要出清单的类型,点击ADD逐一增加,然后点击Ne选择create new Untitled document and pass data viaclipboard然后点击finish 电子发烧友 电子技术论坛然后回到下图,新创建的BOM文件就在如图所示,选择后点击RUN就可以生成我们要的BOM清单了。
高三《计算机应用基础》月考一试题(请将答案写在答题卡上)姓名得分一、单项选择题(每题一分,共40分)1、在Excel工作薄中,至少应含有的工作表个数是_____。
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 42、在Excel 工作表中,不正确的单元格地址是_____。
(A) C $ 66 (D) $ C66 (C) C6 $ 6 (D) $ C $ 663、在Excel中,可按需拆分窗口,一张工作表最多拆分为_____。
(A) 3个窗口(B) 4个窗口(C) 5个窗口(D) 任意多个窗口4、在Excel工作表中,某单元格数据为日期型“一九00 年一月十六日”,单击“编辑”菜单下“清除”选项的“格式”命令,单元格的内容为_____。
(A) 16 (B) 17 (C) 1916 (D) 19175、在Excel工作表中,要向某单元格内作为字符型数据输入“2003”,正确输入的形式为_____。
(A) …2003‟(B) …2003 (C) =2003 (D) e20036、在Excel工作表中,A1和A2单元格的内容和选定的区域如下,将鼠标移至A2单元格右下角处,鼠标形状为实心“+”时,拖曳鼠标至A5单元格,此时A4单元格的内容为_____。
如图所示。
示意图(A) 8 (B) 10 (C) 18 (D) 237、Excel 中如果需要在单元格中将800 显示为800 . 00 ,应将该单元格的数据格式设置为_____。
(A)常规(B)数值(C)自定义(D)特殊8、在Excel 中若想输入当天的日期,可以通过下列_____组合键快速完成。
(A) Ctrl + A (B) Shift + A (C) Ctrl + ; (D) Shift + ;9、Excel 中对指定区域(C2 : C4 )求平均值的函数是_____。
(A) SUM ( C2 : C4 ) (B) AVERAGE ( C2 : C4 )(C) MAX ( C2: C4 ) (D) MIN ( C2 : C4 )10、己知单元格A7 中是公式“= SUM ( A2 : A6 ) " ,将该公式复制到单元E7 中,E7 中的公式为_____。
初级网络管理员下午试题-35(总分:68.00,做题时间:90分钟)一、{{B}}试题一{{/B}}(总题数:1,分数:15.00)1.Internet上的每台主机和路由器都有一个IP地址,IP地址包含网络号和主机号,而为支持了子网,路由器需要一个子网掩码,它代表了“网络+子网号”与主机号之间的分割方案,如:192.168.65.0/24"表示子网掩码有{{U}} (1) {{/U}}长,IP地址为130.50.15.6,其子网掩码为255.255.252.0,则其网络号为{{U}} (2) {{/U}},有网络为10.191.168.0/22则最多可以容纳{{U}} (3) {{/U}}台主机。
当主机刚刚启动时,使用的IP地址为{{U}} (4) {{/U}},全由1构成的地址是{{U}} (5) {{/U}},而127.0.0.0是留用作{{U}} (6) {{/U}},在IP地址分类中{{U}} (7) {{/U}}地址是属于多播地址,而{{U}} (8) {{/U}}地址是属于保留地址。
(分数:15.00)填空项1:__________________ (正确答案:(1)24)解析:(2)130.50.12.0 (3)1022 (4)0.0.0.0 (5)广播地址 (6)回环测试 (7)D类 (8)E类每台主机的IP 地址是一个32位的二进制数。
每个IP地址被分割为两部分:前缀和后缀。
前缀用来确定计算机从属的物理网络,后缀用来确定网络上的计算机。
互联网上每一个物理网络都有一个惟一的值作为网络号,该网络号必须全球一致。
1.IP地址的分类 IP地址分为5类:A类、B类、C类、D类与E类。
其中A类、B类和C类为基本类,D类用于多播,E类属于保留类,它们的格式如下(其中,*代表网络号,#代表主机号):A类:0******* ######## ######## ########。
B类:10****** ******** ######## ########。
一、选择题1.JavaScript是 B 。
A.一种Java 编程语言,不同的是它可以用于网页开发B.一种解释性的、用于客户端的、基于对象的程序开发语言C.一种用于Mozilla的Firefox浏览器和Microsoft的Internet Explorer浏览器的网页开发语言D.一种用于制作网页动画效果的程序开发语言2.JavaScript程序在不同的浏览器上运行时,将 B 得到相同的效果。
A.一定B.不一定3.在浏览器上运行JavaScript程序,可以D。
A.,B.动态显示网页内容C.校验用户输入的内容D.进行网页的动画显示E.具有以上各种功能4.编写JavaScript程序时,C。
A.应使用专门的JavaScript编辑软件B.只能使用Microsoft FrontPage软件C.可以使用任何一种文本编辑软件D.只能使用Macromedia Dreamweaver软件5.在HTML文件中编写JavaScript程序时,应使用标记 C 。
A.(B.<javascript>C.<scripting>D.<script>E.<js>A.在HTML文件中编写JavaScript程序时,使用标记<!-- lick();B.得到第一项的值var val = [0].value;C.以上全部6.删除表单控件元素中列表元素第一项的语句是 D ,其中,cityList= (‘cityList’)。
A.[0] = "";B.[0] .value = "";C.@D.[0] .text = "";E.[0] = null;7.如果要制作一个图像按钮,用于提交表单, D 。
A.是不可能的B.<input type="button" image="">C.<input type="submit" image="">D.<img src="" onclick="[0].submit()">8.如果要改变元素<div id="userInput">……</div>的背景颜色为蓝色, D 。
工作文件分类整理方法英文回答:File Classification and Organization Methods.Organizing and classifying work files is essential for maintaining an efficient workflow and keeping track of important documents. Effective file management methodologies can prevent clutter, improve productivity, and enhance collaboration within a team. Several popular file classification and organization methods include:1. Alphabetical Order:Arranging files alphabetically is a straightforward and intuitive approach, especially for a small number of files. Simply organize files in alphabetical order based on their file names or titles.2. Chronological Order:For files that are time-sensitive or related tospecific events, chronological order can be beneficial. Sort files by date, ensuring that the most recent ones are easily accessible.3. Project-Based Organization:If your work involves multiple projects, a project-based organization method is ideal. Create separate folders for each project and store all related files within the respective directories.4. Category-Based Organization:Categorizing files based on their type, topic, or purpose can provide a more structured organization. Use descriptive folder names to classify files, such as "Documents," "Presentations," "Images," or "Invoices."5. Combination of Methods:Combining multiple methods can offer a tailored solution. For example, you can use alphabetical orderwithin a category-based organization system. Alternatively, you can sort files chronologically within a project-based structure.Best Practices for File Organization.1. Establish a Consistent Naming Convention:Use consistent and descriptive file names to make it easier to identify and locate files. Avoid using generic names like "Untitled" or "Document."2. Use File Extensions:File extensions provide information about the file type. Always use appropriate file extensions to ensure thecorrect application can open them.3. Keep File Structures Flat:Avoid creating deep nested folder structures as theycan become difficult to navigate. Aim for a flat structure with no more than three levels of subfolders.4. Regularly Review and Clean Up:Periodically review your files and delete any outdatedor unnecessary ones. This helps prevent clutter andimproves performance.中文回答:工作文件分类整理方法。
公司银行业务考试题库——国际业务——单证岗单选1如果L/C 要求汇票开立成提单日后30 天或提单日起30 天起付款,而一张汇票项下提交了不止一套提单,提单日期如下,则提单日()将被用来计算汇票的到期日。
A 60530B 60526C 606012如果L/C 规定“运输行提单可以接受,”或使用了类似用语,则提单可以()A 运输行以运输行的身份签署B 必须表明其为承运人或具名承运人的代理人C 提单必须显示承运人名称3空运单据不是物权凭证,所以抬头应做成()。
A 空白抬头B 凭某具名人指示C 具名人4下列哪种单据必须签字()A Packing listB Certificate of originC Commercial invoiceD Weight specification5跟单信用证统一惯例600 关于商业发票的规定,商业发票必须由信用证受益人开具,必须以()为抬头。
A 开证行B 开证申请人C 指定付款行D 议付行6远期汇票的付款人在()后必须承担付款责任。
A 受到提示B 对汇票做出承兑C 汇票到期D 见票当天7使用L/C 、D/P 、D/A 三种支付方式结算货款,就卖方的收汇风险而言,从小到大依次排序为()。
A D/A 、D/P 和L/CB D/P、D/A 和L/CC L/C、D/P 和D/AD L/C、D/A 和D/P8IF AN L/C ISSUED IN EUR, THEN THE INVOICE MUST BE ISSUED IN ()A USDB RMBC EURD GBP9属于银行信用的国际贸易结算方式是()A 信用证B 托收C 汇付D 汇款102007年7月1日起,国际商会已启用UCP第()号出版物A 400B 500C 600D ISBP11目前托收项下适用规则是()A UCP500B UCP600C URC522D ISBP12UCP600项下指定银行处理信用证项下交单有()天A 7B 7个工作日C 5D 5个工作日13SHIPMENT TO BE MADE BEFORE 12/31/2007, WHICH IS THE LATESTSHIPMENT DATE? ()A 12/30/2007B 12/31/2007C 01/01/200814关于信用证的修改下列说法正确的是()A 信用证一经开出,不能修改B 信用证修改后受益人可以不接受C 信用证修改后受益人可以部分接受D 信用证修改后受益人制作的单据与修改不符,则单证不符15关于SHIPPING DOCUMENTS 说法正确的是()A 指L/C 要求的所有单据B 指运输单据C 指信用证项下除汇票以外的所有单据D 指海运单据16信用证规定‘ DRAFT AT 60 DAYS AFTER B/L DATE ',B/L 日是070512,则汇票到期日是()A 70710B 70711C 70712D 7071317当一份单据包含不止一处更正或更改时,()A 必须对每一处更正作出单独证实B 只要对其中一处更正作出单独证实C 必须对每一处更正作出单独证实,或者以适当的方式使一项证实与所有更正相关联18显示有单据制作日期和随后的签署日期的单据应视为在()出具。
邓亚萍简介姓名:邓亚萍(dengyaping)性别:女生日:1973.2.6籍贯:河南项目:乒乓球运动经历:5岁时就开始学打乒乓球,因为个子太矮被河南省队排除在外,只好进入郑州市队。
10岁时,在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军,后加盟河南省队,1988年被选入国家队。
最好成绩:第25、26届奥运会女子乒乓球单打和双打的双料冠军运动成绩:1983年在全国比赛中夺得团体冠军1988年在全国乒乓球锦标赛上,夺得女子双打冠军和单打亚军1989年在第40届世界乒乓球锦标赛上,夺得女子双打冠军1991年在第41届世界乒乓球锦标赛上,夺得女子单打冠军1992年在第25届奥运会上,一人独获乒乓球女子单打、双打两枚金牌1996年在亚特兰大奥运会上,一人独获乒乓球女子单打、双打两枚金牌被誉为“乒乓女皇”、乒坛“小个子巨人”所获荣誉:1987年获运动健将称号1988年获国际级运动健将称号1990年获国家体委颁发的体育运动荣誉奖章1990年被评为全国十佳运动员1990年被全国妇联授予全国“三八”红旗手称号,同年共青团中央授予她“全国新长征突击手”称号当前情况:1997年后,邓亚萍先后到清华大学、英国剑桥大学和诺丁汉大学进修学习,并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位。
2002年,邓亚萍在国际奥委会道德委员会以及运动和环境委员会两个委员会担任职务。
目前邓亚萍在北京奥组委市场开发部供职。
邓亚萍是惟一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,也是惟一一位获得4枚金牌的乒乓球运动员,1996年亚特兰大奥运会上,时任国际奥委会主席的萨马兰奇亲自为她颁奖。
邓亚萍于1973年出生于河南郑州的一个工人家庭。
父亲曾经在20世纪50年代代表河南省参加过中南五省乒乓球比赛,并夺得过单打冠军。
因此,邓亚萍从5岁时就在乒乓球方面接受了父亲的熏陶和启蒙。
1982年,9岁的邓亚萍参加全国业余体校分区赛,并获得单打冠军。
然而,在河南省队训练15天后,她就因为身材矮小被退回。
搞笑:drollness,quip,comedy,comic,droll,jape,funniness,hilariousness混乱的:confused,chaotic,muddle,disarranged,disarrayed,disheveled,disorderly,jumbled Messed,rumpled,sloppy,unkempt,untidy不真诚:insincere,disingenuous,affected,artful,assuming,dishonest,dissembling,guileful费力的:demanding,arduous,burdensome,challenging,exacting,grueling,laborious,onerous Persnickety,taxing,toilsome狭隘的: insular,provincial.parochial,sectarian任意的:aimless,arbitrary,desultory,erratic,scattered,stray,haphazard,capricious离题的:discursive,rambling,desultory,digressional,excursive,meandering,wandering顺从的:acquiescent,nonresistant,resigned,tolerant,unresistant,yielding痛恨:abhor,abominate,detest,dislike,hate,loathe轻视蔑视:defy.despise,disregard,flout颂词:eulogy,encomium,accolade,panegyric,tribute掩盖:belie,conceal,curtain,disguise,mask靠谱的:calculable,reliable,responsible,safe,secure,solid,trustable,trustworthy,dependable阻碍:encumber,shackle,stifle,fetter,handcuff,handicap,hinder,impede, manacle, obstruct, Trammel自主决定:discretionary,elective,voluntary检查:scrutinize,examine,review,scan,survey,plumb,overlook,check(out)揭示:disclosure,divulge,exposure理解:appreciate,apprehend,assimilate,behold,catch,cognize,conceive,discern,grasp,perceive Recognize,savvy,see,seize,sense,understand吸引:allure,appeal.attractiveness,captivation,charisma,enchantment,fascination,glamour, Magnetism,seductiveness合理的:valid,analytic,coherent,consequent,rational,reasonable,sensible,sound,well-founded, Well-grounded不重要的:inconsiderable,insignificant,minor,petty,inconsequential,paltry,trifling驱逐:banish,boot out,cast out,chase,dismiss,drum out,expel,extrude,kick out,throw out,turf out, Turn out放弃:abjure,abnegate,forswear,renege,renounce,repeal,repudiate,retract,withdraw包容的:cosmopolitan,universal,transnational,catholic,global,worldwide,ecumenical喜爱:relish,adore,enjoy,like love rejoice,revel,savor无法忍受的:unbearable,insupportable,intolerable,unendurable,unsupportable,unacceptable Harsh,dreadful,wretched,loathsome,repugnant,crushing,overwhelming,comfortless,Painful,appalling,revolting非传统的:dissentient,heterodox,iconoclastic,maverick复杂的:sophisticated,baroque,byzantine,complicated,convoluted,elaborate,intricate,involved Knotty,labyrinthine,tangled爱交际的:gregarious,sociable,social焦虑:anxiety,misgiving,scruple对立:antipodal,antipodean,antithetical,contradictor,contrary,dichotomous,incongruous,polar躲避:avoid,dodge,circumvent,eschew,evade,sidestep,skirt,get around衰弱:decay,decline,deteriorate,emaciate,fade,fail,languish,sag,waste,wilt,wither不重要的:trivial,insubstantial,negligible,nominal,trifling,minimal自主独立的:autonomous,freestanding,independent,separate,sovereign不明智的:impolitic,inadvisable,indelicate,injudicious,tactless,undiplomatic,unwise极好的:exceptional,extraordinary,sterling未准备的:extemporaneous,ad-lib,impromptu,improvisational,improvised,offhand,unconsidered Unplanned,unpremeditated,unprepared,unrehearsed,unstudied全面的:exhaustive,complete,comprehensive,cyclopedic,embracive,thorough匿名的:anonymous,incognito,unidentified,innominate,unnamed,untitled篡改:belie,color,distort,falsify,garble,misinterpret,misrelate,misstate,pervert笨拙的:clumsy,awkward,ham-handed,heavy-handed,maladroit,unhandy,bungling,inept,maladroit 通用的:generic,inclusive,all-embracing,broad,comprehensive,extensive,pervasive,ubiquitous Wholesale,wide,widespread,aggregate,collective,complete,full,plenary,worldwide分等级的:hierarchical,stratified,graded,graduated,ranked预示:forerun,harbinger,herald,adumbrate,augur,forecast,foretell,portend,predict,prognosticate Prophesy,prefigure节制的:abstinent,abstemious,continent,temperate,ascetic,stoic,spartan,self-denying冷漠的:perfunctory,apathetic,casual,disinterested,incurious,indifferent,insouciant,nonchalantUnconcerned不均衡的:lopsided,asymmetric,disproportional,irregular,off-balance,unbalanced,unequal Uneven强有力的:mighty,powerful,robust,stalwart,stout,strong虚弱的:debilitated,effete,enervated,faint,fragile,frail,infirm,languid,sapped,feeble错误:awry,amiss,aside,astray,erroneous,wrong防御性的:defensive,protective病:affection,ail,ailment,bug,complaint,complication,condition,disorder,distemper Distemperature,fever,ill,illness,infirmity,malady,sickness,trouble敌对的:adversarial,antagonistic,adversary,antipathetic,inhospitable,inimical,jaundiced Mortal,negative,unfriendly,unsympathetic增加:augment,extend,aggrandize,amplify,augment,boost,bugle,balloon,burgeon,sprout Snowball,mushroom,wax,pound,enlarge,escalate,expand,extend,multiplyPump up,swell歌唱:song,strain,tune,warble,croon,melody,euphony对立:antipodal,antipodean,antithetical,contradictory,contrary,dichotomous,incongruous,polar 平凡的:common,mundane,ordinary,prosaic宏大:epic,august,grandiose,imposing,magnificent,majestic,monumental,impressive对立:antipode,antithesis,contrary,counter,negative,obverse,reverse空置的:vacant,bare,blank,clean,devoid,stark,empty,vacuous,void使胆怯:daunting,chill,demoralize,dishearten,dismay,dispirit,frustrate,unman,unnerve不同的:assorted,eclectic,heterogeneous,indiscriminate,magpie,mixed,motley,patchwork,piebald Promiscuous,raggle-taggle,ragtag,varied同质的:homogeneous,monochromatic,monotonous,unvaried早于,先于:antecede,antedate,forego,predate,preexist证明为假:belie,confound,confute,debunk,disconfirm,discredit,falsify,rebut,refute,shoot down 获取:acquire,earn,gain,garner,procure,realize,secure,win,achieve完美:unblemished,faultless,flawless,impeccable,indefectible,irreproachable,perfect,seamless筛选:sift,screen,winnow昏昏欲睡的:somnolent,lethargic,slumberous,dozy,drowsy,soporific欺骗的:spurious,specious,beguiling,deceitful,deceiving,deluding,delusive,delusory,fallacious False,misleading陈腐:banality,bromide,chestnut,cliche,homily,platitude,conventionality超然的:ethereal,heavenly,otherworldly,paranormal,preternatural,transcendental,unearthly Unworldly阻碍:cramp,encumber,fetter,handicap,hinder,hobble,impede,stymie,trammel,control重复:redo,reiterate,renew,repeat,duplicate相关:pertain,appertain,bear,concern,refer,relate无依据的:baseless,foundationless,invalid,unfounded,unreasonable,unsubstantiated,unsupported Unwarranted,groundless混合物:agglomerate,collage,hodgepodge,jumble,jungle,medley,montage,salad,variety,welter许可:access,admission,admittance,door,doorway,entry,gateway,ingress,key,passport,ticket和善的:affable,agreeable,easygoing,genial,good-natured,good-tempered,gracious,mellow Pleasant,sweet,well-disposed易怒的:fractious,crabby,cantankerous,choleric,irritable,peevish,pettish,petulant震惊的:jarring,astounding,blindsiding,jolting,startling,stunning少量:meager,niggardly,poor,scant,scarce,skimpy,slender,slim,sparing,stingy大量:abundant,ample.awash,cornucopian,flush,fraught,lousy,replete,swarming,thick,thronging 授权:accredit,certify,charter,commission,empower,enable,invest,license,qualify,vest,warrant 假名:alias,pseudonym,nom de guerre证明:document,demonstrate,establish,substantiate,validate美:pulchritudinous,aesthetic,attractive,beautiful,comely,gorgeous,handsome,knockout,lovely Ravishing,seemly,stunning,taking赞扬:bless,carol,celebrate,emblazon,exalt,extol,glorify,hymn,laud,magnify,resound初始的:incipient,nascent,primitive,primordial移开:remove,strip away。
欢迎阅读JS练习题JS练习题.....................................................................................................................................一、选择题 .............................................................................................................................二、不定项选择题 .................................................................................................................三、填空 .................................................................................................................................四、判断 .................................................................................................................................A.x<10 B. x<=10 C.x<20 D.x<=208、JS语句var a1=10;var a2=20;alert(“a1+a2=”+a1+a2)将显示( )结果A.a1+a2=30B.a1+a2=1020C.a1+a2=a1+a29、将字串s中的所有字母变为小写字母的方法是()10、以下( )表达式产生一个0~7之间(含0,7)的随机整数.C.Math. floor(Math.random()*8)11、产生当前日期的方法是()A.Now();B.Date()C.new Date()D.new Now()12、如果想在网页显示后,动态地改变网页的标题()A.是不可能的B.通过document.write(“新的标题内容”)C. 通过document.title=(“新的标题内容”)D. 通过document.changeTitle(“新的标题内容”)13、某网页中有一个窗体对象,其名称是mainForm,该窗体对象的第一个元素是按钮,其名称是myButton,表述该按钮对象的方法是()D.以上都可以A.status B.screen C.history D.document24、编写Javascript函数实现网页背景色选择器,下列选项中正确的是()A.function change(color){window.bgColor=color;}B. function change(color){document.bgColor=color;}C. function change(color){body.bgColor=color;}D. function change(color){form.bgColor=color;}25、在Javascript中,可以使用Date对象的()方法返回一个月中的每一天。
经济侵略与利益悖行:日“满”经济集团的构建与美国因应金悦张诗尧(辽宁大学历史学院,辽宁沈阳110136)摘要:20世纪30年代,世界主要资本主义国家的经济模式逐渐从自由经济转向国家垄断。
在此趋势下,九一八事变后,日本开始筹建日“满”经济集团。
对日本而言,这不仅是基于现实的考量,更是长期以来对中国东北地区政治经济诉求的进一步实现。
出于经济及战略利益,美国密切关注日“满”经济集团的动向,并对其进行了全方位的研判。
虽然日“满”经济集团与美国经济利益、国际立场、外交政策以及反殖民主义传统存在冲突,美国驻中国东北领事也多次建议美国政府应采取实际措施抵制日本,但出于经济、政治上的权衡与考量,加之美国国内的孤立主义思潮等因素,美国则采取了一种消极的抵制政策,最终,日“满”经济集团向更大范围的“日满支”经济集团扩张。
美国的“作壁上观”不仅损害了其商业利益,更显露了其决策的矛盾与虚伪。
从本质上而言,日“满”经济集团下的日美矛盾是日本推行的大陆政策与美国秉持的“门户开放”政策的分歧与矛盾的集中反映,也为日美最终走向战争埋下伏笔。
关键词:日“满”经济集团;中国东北;美国因应;“门户开放”政策中图分类号:F129文献标识码:A 文章编号:1002-3291(2022)06-0131-1220世纪30年代,世界经济朝着“区域经济集团”的方向发展,美国、苏联、英国等主要国家纷纷着手构建以其本国为中心的经济集团。
所谓“区域经济集团”,是指以主要国家的结算货币为核心形成的经济集团,也即在集团内部降低关税以保障区块内贸易,对来自区块外的进口商品征收高关税的封闭经济体系。
①九一八事变后,日本力图效仿英美,与中国东北之间构建日“满”经济集团,企图以中国东北为杠杆,将日本与中国东北连接成一个由国家控制的经济单位,从而使中国东北经济完全依附和从属于日本经济,②进而为日本的对华侵略扩张服务。
与“英镑区”“美元区”等区块不同的是,日“满”经济集团的构建不仅是经济因素的推动,更有其复杂的政治、军事等原因。
如何从PADS-LAYOUT中导出BOM清单方法
最近很多朋友问我关于如何如何从PADS-LAYOUT中出BOM清单。
今把方法写下来好让有需要的朋友做个参考。
利用PADS-LAYOUT的Basic script向导功能.
一、用PADS2005SE3打开需要出BOM的PCB文件。
如图:
二、点击tools-----pcb decal editor------basic scripts------basic scripts.如图:在弹出的图框中选择PADS layout script wizard然后点击run;
在弹出如图:点击browser可以指点存放路径。
这里选择默认,直接点击N ext
在弹出的图框中选择Microsoft excel;然后Next;
在弹出的图框中选择PCB-based report;然后点击Next
在弹出的图框中选择Parts并勾选Calculate the total number of primary object in the design;然后点击Next
在弹出的图框中选择general part properties in table format;然后点击Next
Next xt 在弹出的图框中选择需要出清单的类型,点击ADD逐一增加,然后点击Ne
输入保存文件名:然后点击Next
选择create new Untitled document and pass data viaclipboard然后点击finish
然后回到下图,新创建的BOM文件就在如图所示,选择后点击RUN就可以生成我们要的BOM清单了。
复习题一、选择题1、写“HelloWorld”的正确javascript语法是?(A)A.document.write("HelloWorld")B."HelloWorld"C.response.write("HelloWorld")D.("HelloWorld")2、JS特性不包括(D)A.解释性B.用于客户端C.基于对象D.面向对象3、下列JS的判断语句中()是正确的(A)A.if(i==0)B.if(i=0)C.ifi==0thenD.ifi=0then4、下列JavaScript的循环语句中()是正确的(D)A.if(i<10;i++)B.for(i=0;i<10)C.fori=1to10D.for(i=0;i<=10;i++)5、下列的哪一个表达式将返回假(B)A.!(3<=1)B.(4>=4)&&(5<=2)C.(“a”==”a”)&&(“c”!=”D.(d2”<3))||(3<2)6、下列选项中,()不是网页中的事件(D)A.onclickB.onmouseoverC.onsubmitD.onpressbutton7、有语句“varx=0;while(____)x+=2;”,要使while循环体执行10次,空白处的循环判定式应写为:(C)A.x<10B.x<=10C.x<20D.x<=208、JS语句(B)vara1=10;vara2=20;alert(“a1+a2=”+a1+a2)将显示()结果A.a1+a2=30B.a1+a2=1020C.a1+a2=a1+a29、将字串s中的所有字母变为小写字母的方法是(B)A.s.toSmallCase()B.s.toLowerCase()C.s.toUpperCase()D.s.toUpperChars()10、以下()表达式产生一个0~7之间(含0,7)的随机整数.(C)A.Math.floor(Math.random()*6)B.Math.floor(Math.random()*7)C.Math.floor(Math.random()*8)D.Math.ceil(Math.random()*8)11、产生当前日期的方法是(C)A.Now();B.Date()C.newDate()D.newNow()12、如果想在网页显示后,动态地改变网页的标题(C)A.是不可能的B.通过document.write(新的“标题内容”)C.通过document.title=(新的“标题内容”)D.通过document.changeTitle(新的“标题内容”)13、某网页中有一个窗体对象,其名称是mainForm,该窗体对象的第一个元素是按钮,其名称是myButton,表述该按钮对象的方法是(B)A.document.forms.myButtonB.document.mainForm.myButtonC.document.forms[0].element[0]D.以上都可以14、HTML文档的树状结构中,()标签为文档的根节点,位于结构中的最顶层。
零件图第4节(1,2,3,4,5) 11.4极限与配合和形位公差 第4/4页(1,2,3,4)
4.形位公差 零件加工后,不仅存在尺寸误差,而且会产生几何形状及相互位置的误差。圆柱体,即使在尺寸合格时,也有可能出现一端大,另一端小或中间细两端粗等情况,其截面也有可能不圆,这属于形状方面的误差。阶梯轴,加工后可能出现各轴段不同轴线的情况,这属于位置方面的误差。所以,形状公差是指实际形状对理想形状的允许变动量。位置公差是指实际位置对理想位置的允许变动量。两者简称形位公差。
形位公差项目符号
1) 形状和位置公差的代号 国家标准GB/T 1182-1996规定用代号来标注形状和位置公差。在实际生产中,当无法用代号标注形位公差时,允许在技术要求中用文字说明。 形位公差代号包括:形位公差各项目的符号,形位公差框格及指引线,形位公差数值和其他有关符号,以及基准代号等。框格内字体的高度h与图样中的尺寸数字等高。
页码,1/2Untitled Document
2008-11-28file://F:\lion\flion\学习\形位公差\Untitled Document.htm 2) 形位公差标注示例 一根气门阀杆,在图中所标注的形位公差附近添加的文字,只是为了给读者作说明而重复写上的,在实际的图样中不需要重复注写。
第4节 共5节(1,2,3,4,5)第4页 共4页(1,2,3,4)
页码,2/2Untitled Document
2008-11-28file://F:\lion\flion\学习\形位公差\Untitled Document.htm11.零件图第4节(1,2,3,4,5) 11.4极限与配合和形位公差 第1/4页(1,2,3,4)
本节要点:极限与配合和形位公差、标准公差和基本偏差、配合、形位公差及标注示例 1.极限与配合和形位公差简介 极限与配合和形位公差,是零件图和装配图中的一项重要的技术要求,也是检验产品质量的技术指标。国家标准总局发布了《极限与配合》(GB/T1800.1~1800.3、GB/T1804-97、《形状和位置公差》GB/T1182~1184-1996等标准。 1) 公差与配合的基本概念 1))零件的互换性 从一批相同的零件中任取一件,不经修配,就能立即装到机器上去,并能保证使用要求,这种情况说明这批零件具有互换性。互换性满足各生产部门广泛的协作要求和进行高效率的专业化生产。 2))尺寸公差 允许尺寸的变动量,称为尺寸公差。公差数值等于最大极限尺寸与最小极限尺寸的代数差的绝对值,也等于上偏差与下偏差的代数差的绝对值。 a)基本尺寸D(d)--设计给定的尺寸。 b)实际尺寸--零件制成后,通过测量所得的尺寸。 c)极限尺寸--允许零件实际尺寸变化的两个极限值,其中较大的一个尺寸称为最大极限尺寸,较小的一个称为最小极限尺寸。
UntitledDocument
曲刚英语系列表格展示及下载
原尺寸 57cm*42cm(以上仅为缩小的照片,有点变形请原谅)
语音大表,即曲刚英语音标表,是曲刚英语语音理论的代表性作品,是学英语发音和背单词的重要基础,学英语的第一步。
语音大表有两个功能,一是“音标”大表,即表上的黑色字体部分,其中前所未有地整合了英音音标和美音音标,形成共57个音标的新英语音标体系,比原有的48个国际音标多出9个音标。
学习者只需学会此一张大表,便可以同时学会英音、美音,并且认识目前所有字典上的各种音标。
由于旧体系英语的国际音标有很大缺陷,语音大表对英语音标的写法上做了很大改进,理想的音标符号应该是表中黑色音标右上角浅蓝色的音标,这种写法可以反映出发音与字母的对应关系,但为使学习者尚能认识目前字典和教科书上已经存在的国际音标,这些改进的音标写法只放在表中的次要位置上,主要位置上仍保留国际音标不理想的写法。
表中取消了长元音和短元音的区分,取消了长元音符号“:”,但为使i:、u:和i、u有所区别,仍留下了i:、u:后的“:”,但这里的“:”已没有任何含义,不代表长元音。
语音大表的第二个功能是“英语音形对照表”,即英语音标与发音字母的对照表,表中的红色字母是与每个音标对应的字母,经过少许训练后,学习者就可以掌握这种对应关系,学会听音写字,即掌握新体系英语的“语音记忆词汇”基本功,学会用语音来记忆单词。
语音大表在排列上做了重大改进,将57个新英语音标按照口型和口诀化进行排列,共排列出9组(横向9行)音,每组音属一个口型,分别是上舌音、下舌音、卷舌音……等。
这种将相似音标排列成一组的排列方法使音标可以一组一组地学会,学习者可以在几天内甚至在几个小时内就可以背下9组音标口诀,像背汉语拼音表一样背下英语音
标表。
原尺寸 57cm*42cm(以上仅为缩小的照片,有点变形请原谅)
你知道快步英语的"字母表"是干什么的吗? 它可太有用了,它是语音大表的反向表,语音大表教你学会读音标及听音写字,而英语字母表就反过来,教你见字母读音.它的另外一个功效更大,你知道为什么中国的小学里不教音标吗?一个滑稽可笑的官方理由是怕与26个字母及汉语拼音混.其实汉语拼音、26个英文字母、英语音标三者都学并且不混淆的唯一办法就是将三者都学会,都学扎实,才能相互分清。
若其中有一个教不会,就不能三者一起学,否则定混成一团。
过去由于国际音标的教学艰难无比,又怕与汉语拼音混淆,导致小学英语教育里不敢问津国际音标,要等到上初中乃至高中后才学音标,导致小学6年的英语教学是没有准确发音的形同虚设的教学。
现在曲刚英语语音大表将音标的教学解决了,使音标成了小学生几天就可以扎实学会的简单东西,并且使26个字母的发音也做到了无比准确,当然就可以三者一起学会了,因此诞生了一张将26个字母和英语音标一起同时“拿下”的这张“字母表”,填补了目前小学英语教学里缺少极为重要的语音教学的空白,使小学生英语立刻进入实质性的语音学习内容,立刻学会见字读音和听音写字的实质性能力,在小学里就可以大踏步地学英语,甚至在记忆力最好的小学阶段记住和积累下终生要用到的英语单词。
有了双向的“语音大表”和“英语字母表”,中国的小学英语教学的局面将发生翻天覆地的改变。
英语字母表也像语音大表一样,是一个十几秒钟就可以背下来的朗朗上口的口诀表。
原尺寸 57cm*42cm(以上仅为缩小的照片,显示不清请原谅)
语法大表,是曲刚英语语法理论的代表性作品,是学英语语法基本功的重要基础,它创造了可以使普通学英语人7天彻底学完英语语法的奇迹般的学习速度和效果,它是英语造句、口语、写作、翻译的重要工具。
以往旧体系英语的语法理论过于琐碎和繁杂,且缺少宏观语法的讲解,使学习者掉入大量语法细节的素材中,难以发现重要而
简单的规律,因此难以学会英语语法。
语法大表从宏观的角度发现了英语语法的根本规律,将其一目了然地列成一张表,使学习者就像看到了语法地图,学习者只需理解这张表,并反复查阅此表,最终记住此表,就可以彻底掌握英语语法。
《曲刚英语说文解字》---“解义表/解义图”等超大高清晰度下载《曲刚运动符号造字说》从字母的角度来解释单词造字,将拼音文字的26个字母解释为一组表达运动的符号,把它们叫做“音义根”,这是一个非常哲学化的解释。
曲刚用三张《拉丁字母解义密码》(包括元音表、辅音表、组合表)详细列出了每个字母的含义(如上图)。
该表并指出,辅音字母表达运动的类型,如快动(J)、慢动(M)、转动(R)、摆动(W)、重复动(W)、不规则动(Z)、持续动(S)、分段动(G)、系列动(Q)、停止不动(T)、以及与其他物体的远离(L)、靠近(N)、接触(M)、碰撞(B)、进入(T)、突破(P)、切断(K/C)、分开(S/C)、混合(X)等运动,元音字母协助表达运动的三维时空属性,如快/慢/远/近/大/小/长/短/内/外/上/下/方/圆/水平/垂直等。
(点鼠标右键用“图片另存为”保存后看50cm宽超清晰表格)
上图是曲刚绘出的解释26个字母运动含义的解义图。
图中蓝色的方框是一个给定的三维立体空间,方框中的两个粉色小球是两个物体1、2,物体1能做什么运动呢,首先是物体1自己的单独运动,如动(V)、快动(J)、慢动(M)、转动(R)、摆动(W)、重复动(W)、不规则动(Z)、持续动(S)、分段动(G)、系列动(Q)、停止不动(T)、脱离(F)……相信大家可以看懂上面的图示。
其次是物体1与物体2的关系运动,如L 表示物体1与物体2离开,N表示物体1向物体2接近,B表示物体1与物体2碰撞,K表示物体1击中、击碎或进入了物体2,P表示物体1突破、穿透了物体2,M表示物体1与物体2相互靠拢,S/C表示物体1与物体2相互远离,X表示物体1与物体2混合…… 这是语言文字研究史上第一次有人系统化地、哲学化地将26个字母解释为“运动符号”——它们的写法是运动轨迹的模拟,它们的发音是运动
声音的模拟,它们的第一含义是“运动”,它们的第二含义,第三含义……等引伸含义均从“运动”引伸出来。
比如字母B的第一含义是“碰撞运动”,第二、第三引伸含义是“结合”、“破裂”等;字母L 的第一含义是“拉长运动”,第二、第三引伸含义是“拉长的物品”、“拖长的时间”等,这种以“运动”为源头的含义解释使26个字母的所有含义都被一条“运动主线”串联起来,不仅好学好记,而且理解到哲学级的透彻深度,透彻的理解定给未来的词汇学习带来透彻的掌握。
上面是一张“拼音文字X形历史结构图”,图中的红线呈“X”形,曲刚用此图来阐述一个观点:西方诸多的拼音文字并不是发源于古希腊,而是来源于比古希腊早2000年的古埃及、古西亚、古印度三大文明。
而其发源就更早,在几万到几十万年前的史前时期。
这一重要觉悟奠定了曲刚拼音文字解字的研究方向,探询史前人类造字的更远古思维。
5字母结构图别看简单至极,它却是曲刚的重大发现,它的重要性与26个字母的运动含义同样重要。
一个房子是由砖瓦组成的,这是毫无疑问的,但如果仅有砖瓦而没有图纸和结构,你怎样用一堆砖瓦来盖房子呢?同样道理,英语单词是由字母组成的,但如果不发现组合在一起的字母有什么位置关系,每个位置上的字母起什么造字作用,那么即使你发现了26个字母的含义,也没有办法解开造字的秘密。
曲刚在发现了26个字母运动符号含义的同时,也通过海量验证统计和判定出了拼音文字通用的“5字母结构图”,有了以上5字母结构图之后,拼音文字的解字便进步到“结构化”的时代,单词中每个字母的位置、功能、含义不再象以前那样一团糊涂,而是清晰可见,以往很多解不开的单词便迎刃而解。
5字母结构除了解决结构规范化的问题外,还同时解决了造字区分的问题,英语里一共只有21个辅音字母和5个元音字母,辅音字母和元音字母组合来组合去也就能组合出几百个组合来,可世界上的东西却有千千万万,如何用有限的字母组合来给无
限多的东西命名造字呢,这就提出了造字区分的问题。
如果不解决好造字区分的问题,26个字母也就能组合出几百个单词来,而5字母结构恰恰是一个解决造字区分的好办法,它用辅音和元音组合来表达基本运动,而用预备音、收口音、封口音来解决造字区分的问题,别看仅仅只有5个字母,这5个字母却是西方古人千百万年来摸索出来的一个解决造字区分的最佳排列组合,里面包含着很大的智慧。
有了5字母结构后,拼音文字的字母组合才有了无限组合的可能,才能造出无限单词。
5字母结构从发音的角度看还是最佳的口腔发音动作组合,它完美地实现了口腔发音的一次完整开合运动,不仅使发音音节有了规范化的结构,还使得音节和音节之间可以无区分顾虑地多重连接。
5字母结构图,与26个字母同样伟大。
不发现5字母结构,26个字母将如同一堆杂乱无章的碎砖乱瓦。