法理学-第10章法律关系

法理学第一章1、法学又称法律科学，是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。

2、法学体系，指法学是一个由各个互不相同、但有联系的分支学科构成的知识系统。

3、法理学是我国法学体系中处于基础理论地位的理论学科，它是系统阐述马克思主义法律观，从总体上来研究法和法律现实的一般规律，研究法的产生、本质、作用、发展等基本问题，研究法的创制和实施的一般理论，并着重研究我国社会主义法和法制的基本理论问题的理论学科。

4、法学的产生的条件主要有两个：首先，要有法律现象的材料的一定积累；其次要有专门从事研究法律现象的法学家阶层。

5、马克思主义法学与剥削阶级法学的原则区别有：（1）指导思想不同。

剥削阶级法学的指导思想形形色色，但都是唯心史观。

马克思主义法学是以辩证唯物主义和历史唯物主义做为自己的指导思想。

（2）阶级基础不同。

剥削阶级法学都是有意或无意地为剥削阶级服务，为剥削制度辩护，是镇压和欺骗劳动人民的思想武器。

马克思主义法学是工人阶级和广大劳动人民的权利和利益的体现，它公开申明自己为无产阶级和广大劳动人民的根本利益服务的。

（3）在法学的阶级性与科学性的关系上不同。

剥削阶级法学在根本上是少数人利益的体现，所以竭力掩饰和否认自己的阶级倾向，标榜“客观主义”，说自己是超阶级的、无阶级的，而实际上处处表现了它的阶级性。

马克思主义法学公开承认自己是阶级性和科学性的辩证统一。

（4）一系列根本的理论观点有原则上的不同。

首先，关于法的概念和本质。

其次，关于法是否具有阶级性问题。

第三，经济基础对法的作用问题。

最后，关于法的发展问题。

6、邓小平民主与法制思想的主要内容概括起来有以下几点：（1）关于坚持人民民主专政与发展社会主义民主的理论（2）关于“一手抓建设、一手抓法制”和法制建设的基本要求的理论（3）关于社会主义市场经济与法制建设的理论（4）关于政治体制改革、社会主义民主建设与法制建设的理论（5）关于社会主义文化建设与法制建设的理论（6）关于社会治安综合治理、反腐倡廉和法制建设重在教育的理论（7）关于人权的理论（8）关于“一国两制”的理论（9）关于部门法制建设、法学研究、法学教育和加强执法队伍建设的理论（10）关于关键在于党的领导、加强和改善党对民主、法制建设的领导的理论7、法学体系是一个由各个互不相同、但又联系的分支学科构成的知识系统。

法理学图表复习方法——法律关系（法律事实）法律关系的含义与特征（法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。

特征：1法律关系是根据法律规范建立的一种社会关系，具有合法性。

2法律关系是体现国家意志的特种社会关系。

3法律关系是特定法律关系主体之间的权利义务关系。

）法律关系的种类（1.调整性法律关系，基于人们的合法行为而产生的、执行法的调整职能的法律关系，它所实现的是法律规范的行为规则的内容。

调整性的法律关系不需要法律制裁，法律主体之间即能够依法行使权利，履行义务，如各种依法建立的民事法律关系，行政合同关系等。

2.保护性法律关系，是由于违法行为而产生的，旨在恢复被破坏的权利和秩序的法律关系，它执行法的保护职能，所实现的是法律规范的保护规则的内容。

如刑事法律关系。

3.纵向法律关系，是指在不平等的法律主体之间所建立的权力服从关系。

如亲权关系中的家长与子女，行政管理关系中的上级机关与下级机关。

4.横向法律关系，是指平等法律主体之间的权利义务关系，如民事财产关系，民事诉讼之原被告关系。

5.单向法律关系，是指权利人仅享有权利，义务人仅履行义务，两者之间不存在相反的联系，如不附条件的赠予关系。

6.双向法律关系，是指在特定的双方法律主体之间，存在着两个密不可分的单向权利义务关系，其中一方主体的权利对应另一方的义务，反之亦然，如买卖法律关系。

7.多向法律关系，是三个或三个以上相关法律关系的复合体，如行政法中的人事调动关系。

8.第一性法律关系，是人们之间依法建立的不依赖其他法律关系而独立存在的或在多向法律关系中居于支配地位的法律关系。

9.第二性法律关系，由第一性法律关系产生，居于从属地位的法律关系。

）一、一般法律关系与具体法律关系（按照法律关系主体的具体化程度划分。

）一般法律关系1、一般法律关系是根据宪法形成的国家、公民、社会组织以及其他社会关系主体之间普遍存在的社会联系。

根据公民的基本权利与义务所产生的法律关系就属于此类。

法理学张文显主编第四版第一章法学第一节法学的研究对象1.法学：是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

包括对法的历时性研究、共时性研究；既要研究法的内在方面，又要研究外部方面；既要研究法律规范、法律关系和法律体系的内容和结构以及法律关系的要素,又要研究法的实际效力、效果、作用和价值。

2.凡属于与法有关问题和现象都在法学的研究范围内。

法律意识、法律关系、法律行为等都是法律现象，都是法学的研究对象。

作为整体的法学以整个法律现象为研究对象，而部门法学以某个分支的法律现象为研究对象。

3.法学体系，就是由法学内部各不相同但又相互联系的分支学科构成的学科或知识系统。

(1)从法律部门的角度，将法学体系划分为：宪法学，刑法学，民法学等（2）从认识论的角度分为：理论法学与应用法学第二节法学的历史一、西方法学历史1）起始——古希腊：习惯法为主体的法律制度已有相当程度的发展。

苏格拉底、柏拉图和亚里士多德2）顶峰——古罗马：法学获得相对的地位，成为罗马法渊源之一。

3）最灰暗——中世纪：基督教主导，独立法学消失。

4）复兴——中世纪后期：出现法学教育、法学研究，出现注释法学.专业资料.整理分享.派。

5）世俗化——文艺复兴：人文主义法学派产生。

6）蓬勃——资产阶级革命：出现法权世界观，自然法学派：表现为“社会契约论”“天赋人权论”，提出契约自由、法律面前人人平等、罪刑法定原则。

7）流派——18世纪末：哲理法学派、历史法学派、分析法学派（标志法学作为独立学科出现）。

8）社会化——20世纪初：社会法学派、新黑格尔主义法学派、新康德主义法学派。

9）振兴——20世纪50年代：新自然法学派、社会法学派、新分析法学派等二、中国法学历史1）夏、商、西周：出现了以天命和宗法制度为核心的法律思想。

“明德慎刑”“以德配天”2）春秋战国：百家争鸣，大发展的时期，法家“以法治国”，法学一度非常昌盛。

3）西汉至清中：以儒家法律思想为核心的文化系统，出现律学（唐律疏议），王安石变法，明末进步法律思想。

法理学知识点总结之法律关系导语：笔者对国家统一法律资格考试的八大部门法的重要知识点和经典例题进行了汇总，希望能够给小伙伴们提供一点帮助。

由于内容太多，所以每篇文章只有一两个知识点，如有需要可以关注笔者系列文章。

一、法律关系概念、特征（一）法律关系的概念所谓法律关系就是法律规范在调整社会关系的过程中形成的人们之间的权利义务关系。

（二）法律关系的特征1．法律关系是根据法律规范建立的一种社会关系，具有合法性。

（1）法律规范是法律关系产生的前提。

如果没有相应的法律规范的存在，就不可能产生法律关系。

（2）法律关系不同于法律规范调整或保护的社会关系本身。

社会关系是一个庞大的体系，其中有些领域是法律所调整的（如政治关系、经济关系、行政管理关系等），也有些是不属于法律调整或法律不宜调整的（如友谊关系、爱情关系、政党社团的内部关系），还有些是法律所保护的对象，这些被保护的社会关系不属于法律关系本身（如刑法所保护的关系不等于刑事法律关系）。

即使那些受法律法规调整的社会关系，也并不能完全视为法律关系。

例如，民事关系（财产关系和身份关系）也只有经过民法的调整（立法、执法和守法的运行机制）之后，才具有了法律的性质，成为一类法律关系（民事法律关系）。

（3）法律关系是法律规范的实现形式，是法律规范的内容（行为模式及其后果）在现实社会生活中得到具体的贯彻。

法律关系是人与人之间的合法（符合法律规范的）关系。

这是它与其他社会关系的根本区别。

2．法律关系是体现意志性的特种社会关系。

（1）法律关系是根据法律规范有目的、有意识地建立的。

所以，法律关系像法律规范一样必然体现国家的意志。

（2）有些法律关系的产生，不仅要通过法律规范所体现的国家意志，而且要通过法律关系参加者的个人意志表示一致（如多数民事法律关系）。

也有很多法律关系的产生，并不需要这种意志表示。

例如，行政法律关系，往往基于行政命令而产生。

3．法律关系是特定法律关系主体之间的权利和义务关系。

第十章法律关系一、概念题1．法律关系（厦门大学2009年研；南京大学2009年研；南京师大2008年研；中国青年政治学院2005年研；中国人民公安大学2004年研）答：法律关系是指以法律规范为基础形成的、以法律权利与法律义务为内容的社会关系。

法律关系以法律规范为基础形成的社会关系，是法律主体之间的社会关系，是以权利和义务为内容的社会关系。

法律关系的构成要素有：法律关系主体、法律关系客体、法律关系内容。

2．创设性法律关系（厦门大学2011年研）答：根据法律关系发生的方式，法律关系可以分为调整性法律关系与创设性法律关系。

其中，创设性法津关系的特点是，在法律规范产生之前某种社会关系并不存在，法律规范作用于社会生活后才出现该种社会关系，并使之成为法律关系。

这一分类表明，法不仅具有调整和维护现存社会关系的“事后”作用，而且还具有预测和创造新型社会关系的“事先”作用。

3．行为能力（北师2008、2006年研;中山大学2006年研）答：行为能力是指法律关系主体能够通过自己的行为实际行使权利和履行义务的能力。

公民的行为能力是公民的意识能力在法律上的反映。

确定公民有无行为能力，标准有两条：①能否认识自己行为的性质、意义和后果；②能否控制自己的行为并对自己的行为负责。

世界各国的法律，一般根据行为能力的不同把本国公民划分为完全行为能力人、限制行为能力人和无行为能力人。

4．法律关系的客体（南京师大2006、2004年研）答：法律关系的客体是法律关系主体发生权利义务联系的中介，是法律关系主体的权利和义务所指向、影响和作用的对象。

客体是法律关系不可或缺的构成要素，是法律关系产生和存在的前提。

缺少法律关系客体，法律关系主体的权利和义务就成为毫无意义的东西。

5．法律规范与法律事实（武大2007年研）相关试题：法律事实（中山大学2010、2004年研；武汉理工2010年研；中南财大2009年研；中国人民公安大学2009年研；武大2007年研；北师2007年研）答：（1）法律事实与法律规范是存在对立冲突的。

法理学法律关系法理学是法学中的一门重要分支，它关注着法律规范的内在逻辑、原则和价值。

法理学通过研究法律的本质、特点以及其与其他社会现象的关系，为法律实践提供了理论指导和思考框架。

而法理学与法律关系密切，二者相辅相成，共同构成了现代法律体系的重要组成部分。

一、法理学的定义与发展法理学是一门研究法律基本原理和法律规范内在联系的学科，旨在深入探讨法律规则的逻辑、价值以及其在社会中的作用。

它源远流长，其发展过程中涌现了许多学派和理论，如自然法学派、实证主义、法律实证主义等。

自然法学派强调法律的超越性和普遍性，强调法律与伦理、道德之间的内在联系；而实证主义则更加注重对法律现象的实证研究和分析，强调法律应当立足于客观事实，摒弃主观价值判断。

随着社会的发展和法学研究的深入，法理学也在不断发展变化，形成了多元化的理论体系。

二、法理学对法律的意义与作用法理学对法律的发展和实践具有重要意义和作用。

首先，法理学有助于揭示法律规范的内在逻辑和合理性，从而使法律更加合理、科学。

其次，法理学能够提供法律解释和适用的理论依据，帮助司法实践更加准确地把握法律精神。

此外，法理学也有助于推动法律体系的完善和发展，促进法律与社会的良性互动与适应。

三、法理学与法律的关系及互动作用法理学与法律相辅相成，二者之间形成了一种密切的互动关系。

一方面，法律需要依托法理学理论来指导实践，使得法律的适用更加科学、合理。

另一方面，法理学也需要以法律实践为基础，不断总结实践经验，完善自身理论体系。

法理学的研究需要依托法律的实践案例和经验，而法律的制定和适用也需要依托法理学的指导和支撑。

二者相互促进，共同推动着法律制度的不断完善和发展。

四、法理学法律关系在现代社会的应用与展望在当代社会，法理学法律关系的研究与应用具有重要的现实意义和深远影响。

随着社会的快速发展和法律领域的不断扩张，法理学的研究将更加深入和全面，不仅关注法律内在的逻辑体系，还要关注法律与社会、法律与伦理的关系。

第十章法律关系10.1重点导读◆ 法律关系的特征和分类◆ 法律关系的主体和客体◆ 法律关系的形成、变更与消灭10.2本章要点详解一、法律关系的概念和分类1．法律关系释义（1）法律关系的概念法律关系是以法律规范为基础形成的、以法律权利与法律义务为内容的社会关系。

（2）法律关系的特征①法律关系是以法律规范为基础形成的社会关系。

②法律关系是法律主体之间的社会关系。

③法律关系是以权利和义务为内容的社会关系。

作为法学的基本概念，法律关系是进行法律思考和分析重要工具。

在分析和处理纠纷时，法律人必须对当死人之间是否存在法律关系、存在何种法律关系作出准确的判断。

2．法律关系的分类（1）宪法法律关系与其他部门法律关系（法律关系所依据的法律部门不同）根据这一标准，法律关系可分为宪法法律关系、民商事法律关系、行政法律关系、经济法律关系、社会法律关系、刑事法律关系、诉讼法律关系、国际法律关系等。

（2）调整性法律关系与创设性法律关系（根据法律关系发生的方式）①调整性法律关系是在法律规范调整之前已经存在着某种社会关系，法律规范的调整只是给它披上法律的外衣，使之成为法律关系。

②创设性法律关系是在法律规范产生之前某种社会关系并不存在，法律规范作用于社会生活后才出现该种社会关系，并使之成为法律关系。

（3）纵向法律关系与横向法律关系（按照法律主体在法律关系中的地位不同）①纵向（隶属）法律关系是指在不平等的法律主体之间所建立的权力服从关系。

其特点在于：a．法律主体处于不平等的地位。

b．法律主体之间的权利与义务具有强制性，既不能随意转让，也不能任意放弃。

②横向（平权）法律关系是指平等法律主体之间的权利义务关系。

其特点在于：a．法律主体的地位是平等的。

b．法律主体之间的权利和义务的内容具有一定程度的任意性。

（4）双边法律关系与多边法律关系（根据法律关系主体数量的多少）①双边法律关系是指在特定的双方法律主体之间存在的权利义务关系。

②多边法律关系是指在三个或三个以上的法律主体之间存在的权利义务关系。

法理学知识点总结之法律关系导语：笔者对国家统一法律资格考试的八大部门法的重要知识点和经典例题进行了汇总，希望能够给小伙伴们提供一点帮助。

由于内容太多，所以每篇文章只有一两个知识点，如有需要可以关注笔者系列文章。

一、法律关系概念、特征（一）法律关系的概念所谓法律关系就是法律规范在调整社会关系的过程中形成的人们之间的权利义务关系。

（二）法律关系的特征1.法律关系是根据法律规范建立的一种社会关系，具有合邮。

（1）法律规范是法律关系产生的前提。

如果没有相应的法律规范的存在，就不可能产生法律关系。

（2）法律关系不同于法律规范调整或保护的社会关系本身。

社会关系是一个庞大的体系，其中有些领域是法律所调整的（如政治关系、经济关系、行政管理关系等），也有些是不属于法律调整或法律不宜调整的（如友谊关系、爱情关系、政党社团的内部关系），还有些是法律所保护的对象，这些被保护的社会关系不属于法律关系本身（如刑法所保护的关系不等于刑事法律关系）。

即使那些受法律法规调整的社会关系，也并不能完全视为法律关系。

例如，民事关系（财产关系和身份关系）也只有经过民法的调整（立法、执法和守法的运行机制）之后，才具有了法律的性质，成为一类法律关系（民事法律关系）。

（3 ）法律关系是法律规范的实现形式，是法律规范的内容（行为模式及其后果）在现实社会生活中得到具体的贯彻。

法律关系是人与人之间的合法（符合法律规范的）关系。

这是它与其他社会关系的根本区别。

2.法律关系是体现意志性的特种社会关系。

（1）法律关系是根据法律规范有目的、有意识地建立的。

所以，法律关系像法律规范一样必然体现国家的意志。

（2）有些法律关系的产生，不仅要通过法律规范所体现的国家意志，而且要通过法律关系参加者的个人意志表示一致（如多数民事法律关系）。

也有很多法律关系的产生，并不需要这种意志表示。

例如，行政法律关系，往往基于行政命令而产生。

3.法律关系是特定法律关系主体之间的权利和义务关系。