2020年幼儿园下学期工作总结
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关于幼儿园第二学期工作总结(精选5篇)关于幼儿园第二学期工作总结(精选5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编收集整理的关于幼儿园第二学期工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园第二学期工作总结1仿佛刚刚才踌躇满志地开始这个学期,什么都还没做,这个学期就到了尾声。
查找了自己写的个人总结,竟然找到了工作第一年的新教师,所以,终于意识到,我从象牙塔走出来,走进八幼,在八幼这个小小的地方,安分守己又不安于现状地奋斗了五年。
从工作的第二年,也就是考编以后开始,我的角色就不仅仅是班主任,先后担任过段长、教研组长以及缠身这么些年的报账员。
所以我的总结也至少得从扩散到好几个方面。
小班下学期是跨入中班的关键时期。
因此,自理能力的提高尤为重要。
据我们了解,许多家庭或请了保姆,或有老人操持家务,可以说家中的孩子是饭来张口,衣来伸手,很少自己主动帮家人做事情,再加上祖辈们的万分宠爱更助长了孩子们的懒惰气焰。
为调动幼儿的劳动积极性和对劳动的深刻认识,我们在班内掀起了一股劳动之风,不仅在平时以个别幼儿为榜样,不断激励其他幼儿,使他们在平时能耳闻目睹,增强对劳动的认识,还对积极劳动的幼儿给予奖励。
长时间下来,这种意识也渐渐深入人心了。
之后,我班举行了穿鞋子比赛,穿裤子比赛,促进幼儿手眼协调能力的发展。
五月份,根据年级组活动安排,我班又开展了一次五一劳动日活动,鼓励孩子们为大型玩具洗脸、擦身。
大自然是每个孩子向往的地方。
六月份,年级组举行了清凉夏世界的游戏活动,我们争得了每一个家长的支持,让每个孩子充分感受到了亲子间、同伴间和教师间共同游戏的快乐,孩子们尽情地释放着自己的快乐情绪,心情无比愉悦。
针对孩子的年龄特点,我们将培养重点放在积累词汇,学说短句上。
通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们学会故事中的经典句子和词汇,引导他们理解故事,并用完整的语句进行表达。
2020年小班下学期工作总结精选五篇让孩子主动地学习、探索,并且让家长也积极主动地参与到了教学活动中来,是做好小班工作的基础,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的小班下学期工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!小班下学期工作总结篇一本学期的工作即将结束,现结合本学期初制定的教育教学计划进行总结,反思不足,总结如下:一、班级情况分析我班共有33名幼儿,男生20名,女生13名。
通过这一学期的学习,每位幼儿都能积极参与教师组织的各项活动。
在生活自理方面养成了良好的习惯,能有秩序的排队,做到排队时不推不挤。
大多数幼儿能主动的与人打招呼。
班级建立了良好的生活常规、生活常规、课堂常规,各项活动能够有序的开展。
幼儿的自我服务能力有了很大的提高,所有的孩子能够安静午睡、自己穿脱衣服鞋袜等,学会了收拾整理玩具。
特别在进餐习惯和穿脱衣服方面幼儿有非常大的进步。
每个孩子愿意积极参加教学活动,语言表达能力和动手能力都有所增强了,自理能力更是提高了不少。
二、五大领域情况分析我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。
另外,根据小班班幼儿年龄特点,我们在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿语言表达能力以及文明礼貌,我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。
这学期下来,幼儿对所学的知识都掌握得不错,基本达到了学习初制定的目标,现将五大领域情况分析总结如下:(一)健康领域记得刚入园的时候,幼儿喜欢哭闹,不能愉快的来园。
像王柯人、吴洋。
她们现在能适应集体生活,愿意参加多种活动,也能愉快的入园;能有秩序的进餐,在睡觉之前都会将自己的鞋子摆放整齐。
喜欢参加幼儿园各种集体活动,初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力,具备初步的安全保健知识,如不挖鼻子,不用脏手揉眼睛,不吃手指等。
学习对自己的身体进行适当的保护,积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。
关于2020幼儿园小班下学期工作总结三篇关于2020幼儿园小班下学期工作总结三篇制定一份好的工作总结,可以帮助我们更好的展望来年工作。
下面是东星资源网给大家精选挑选的工作总结,希望大家喜欢!幼儿园小班下学期工作总结1光阴似箭,一转眼又一个学期结束了,本学期是小班孩子入园的第二个学期了,在稳定孩子情绪的基础上,我们较好地开展了方案教学的活动,现在一个学期的工作已经接近了尾声,下面把各方面的具体情况总结如下。
一、班级情况分析本班原有幼儿25人,这学期有9名新生插班,现共有幼儿34人,其中男21人,女13人,的4岁半,最小的还不到3岁,平均年龄3岁左右。
男女比例分布很不均衡,加上年龄差别大,也存在较大能力差异。
总体来说,大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步,学习积极性提高了很多,但由于新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑,部分旧生自我控制能力较差,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中期才渐渐稳定下来。
二、儿童健康状况本学期本班幼儿的身体健康状况波动比较大,开学初回园率达到98,4月回园率下降到了75,5月开始才慢慢回升。
出现这种情况的主要原因是因为在班内出现的“小儿上呼吸道感染”,表现症状为咳嗽、呕吐间断续的发热,起病急,退热慢,从发病到痊愈需要2—3天或是一个星期的时间。
由于孩子年龄小,抵抗能力差,易受感染,在病情发生时,老师加强了与家长的电话联系,并向已痊愈的幼儿家长请教治病的良方,同时主动在家长来接送孩子时向他们介绍了治病的良方,让家长深受感动。
从体育锻炼方面来年,总的来说我班幼儿参加晨间锻炼的积极性比较高,对各种类型的体育游戏有浓厚的兴趣,即使在下雨天我们也坚持在室内组织早操活动,这一点深受家长们的好评。
本学期配合园医对全班幼儿进行了一次体检,从结果来分析,幼儿身高体重达标率达84,有4的孩子偏瘦,其中尤艺霖轻度贫血。
分析原因,除了遗传因素外,最主要还是因为饮食方面挑食现象比较严重,有的孩子至今还未学会自己独立地进餐,饭量也比较小,如曾凯文、黄嘉琳等,在下学期的工作中重点要训练这一部分孩子的生活自理能力,尤其是进餐方面的不良习惯要配合家长一起给予纠正,并鼓励他们积极地参加体育锻炼。
幼儿园第二学期年工作总结9篇第1篇示例:幼儿园第二学期年工作总结时光荏苒,转眼间幼儿园的第二学期已经结束了。
在过去的一年里,我们经历了许多挑战和成长,为了给孩子们提供更好的教育和关爱而努力奋斗。
在这里,我代表幼儿园全体教职员工,向大家总结一下幼儿园第二学期的工作情况。
一、教学工作在第二学期里,我们一直秉承着“以儿童为本、全面发展”的教育理念,为孩子们提供了丰富多彩的教学活动。
我们注重培养孩子们的动手能力和创造力,开展了各种手工制作、绘画、音乐启蒙等活动。
我们也加强了对孩子们的语言表达能力和社交能力的培养,组织了各种小组活动和角色扮演游戏,让孩子们在玩中学,在学中玩,真正做到了轻松愉快地学习。
我们还注重孩子们的健康教育,每周进行一次体育锻炼活动,让孩子们养成良好的生活习惯。
二、师德师风三、安全管理孩子们的安全是我们最关心的事情。
在第二学期里,我们一直把安全工作放在首位,严格执行各项安全规定和制度,加强场地、设施的检查和维护,做到了安全无小事,常怀危险意识。
我们还加强了对孩子们的安全教育,教会他们如何避免意外事故的发生,如何正确处理紧急事件,提高他们的自我保护意识和能力。
四、团队合作团队合作是我们成功的保证。
在过去的一年里,我们教职员工紧密合作,互相支持,共同为孩子们的成长和发展努力奋斗。
在教学活动中,我们相互协作,相互帮助,共同解决问题,让孩子们得到更好的教育和照顾。
在团队建设方面,我们也积极开展各种活动,加强员工间的交流和合作,增进了团队的凝聚力和向心力。
我们相信,只有团结一心,才能创造更加美好的未来。
五、家校合作孩子的成长离不开家庭的关爱和支持。
在这一学期里,我们加强了与家长的沟通和合作,定期举办家长会和家庭教育讲座,向家长们传达教育理念和教育方法,解答他们的疑问,帮助他们更好地了解孩子的成长和教育。
我们也加强了家园联系,鼓励家长参与到幼儿园的各种活动中,促进家庭与学校的紧密合作,共同关心孩子的成长。
幼儿园下学期工作总结幼儿园下学期工作总结(精选6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的幼儿园下学期工作总结(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园下学期工作总结1时光匆匆,转眼又是期末了。
作为幼儿园教研组的成员,我们深感肩负的责任。
如何指导教师进行教育研究,提高保教质量,增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点,为此,我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动,下面,我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。
一、研读新《纲要》,优化教研活动,制定切实可行的教育计划,促进教师理论与实践相结合的能力。
新《纲要》的颁布,是幼教改革的一项重大举措,它给新时代的幼儿教育提出了新的目标、新的内容与要求,对我们教师来说是观念和思想的冲击。
在学期初,我们认真研读《纲要》解析,结合本园的教研课题,搜集和选择了一些理论资料,确定学习目标与内容。
协助园长组织教师学习《青岛市幼儿园教育教学工作指导意见》等,并开展教师研讨活动,让教师在学习理论的基础上,联系自己的教育实际进行思考,鼓励大家以事实阐明自己的观点,大胆发言。
在活动中,教师由被动参与变为主动参与,一改领导“一言堂”的局面,积极的讨论也提高了教师分析问题的能力,发挥了教师的主动性。
二、根据实际情况,及时发现问题,使其成为教研工作的新起点,一个灵活的教研突破口。
在教研工作中,我们指导和带动教师勤做笔记,学会观察,学会记录,学会反思,学会在司空见惯中发现问题,并顺着这些问题去探索、实践,寻找合适的解决办法,通过观摩、交流,进一步优化了我园的一日活动。
三、协助园长指导本组教师开展专题研究,撰写教育论文,钻研教材,针对不同的教育对象设计教育活动,上好实践课,强化教法和学法的研究,重视成果反馈。
我们经常组织相同专题的教师相互交流,讨论研究中的心得体会,相互学习,相互促进,取得了较好的效果,也促进了教师间的相互沟通,拉近了彼此间的距离。
幼儿园下学期班级工作总结5篇岁月如歌,时间在不经意间过得飞快,幼儿园的下学期接近了尾声,在此之际,应该总结工作了,下面小编为大家收集整理了“幼儿园下学期班级工作总结范文5篇”,欢迎阅读与借鉴!幼儿园下学期班级工作总结1不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。
去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。
看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。
在一学期中,我们竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
一、生活自理能力方面幼儿的发展是在活动中实现的,孩子是生活的主人,小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。
小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期,教师要善于放手让孩子自己去尝试,探索,体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不如成人一手包办省事,但这个机会正是他们学习和发展的过程。
二、行为习惯方面孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的,在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。
行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由,从而表现出自得其乐,不拘束不压抑的心情,同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。
三、教育教学方面随着春的脚步渐渐地临近,自然界万物开始复苏,自然角作为幼儿园的一个教育环境,是丰富孩子自然常识、激发幼儿探索的一个有趣的小天地。
于是,我们又和孩子们一起展开了一系列探索、种植活动。
我们和孩子们一起在纸杯里中下花的种子,每天和孩子们一起给花浇水。
幼儿体验了种花的乐趣,也观察到了种子的发芽。
每天他们都有新的发现,带给我新的惊喜。
妈妈对孩子的爱是自然的,无私的,孩子们享受着妈妈的爱,却还无法完全理解妈妈的这一份关爱。
幼儿园下半年的工作总结三篇随着炎炎夏日的到来,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。
经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。
回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。
现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。
一学期来,我班能配合保健医生做好每天晨检以及二次晨检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录。
积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,锻炼活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿换衣服、鞋袜,自己床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识,两位老师一起商讨、开展一些健康教育活动,使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法,如“怎样保护自己的耳朵”、“流鼻血了怎么办”等;使幼儿掌握更多的安全知识,如“阳台上的安全”、“不在马路上玩耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
1.加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。
幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求唐老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在我们的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2.认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能认真制定各项,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。
在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。
2020小班第二学期工作总结3篇我班有幼儿39人,男孩20人,女孩19人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作1.在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。
我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。
另外,我们班还开展了班级教学观摩,早操表演、春游、庆“六一”亲子活动。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。
通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。
幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。
小班教学内容以游戏为主。
为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。
其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。
我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。
2.我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。
幼儿园小班下学期工作总结例文时间过得真快,转眼间一学期已经结束了。
回顾这一学期的点点滴滴,我们班各项工作都顺利完成,现将本学期工作总结如下:一、做好一日常规工作,保证幼儿健康快乐成长。
本学期,我们坚持每天做好晨晨午检工作,密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,每月按时上报幼儿疾病情况。
积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,平时注意提醒孩子多喝水,养成良好的喝水习惯。
并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服,预防感冒。
安全是幼儿园的头等大事,平时严格执行接送卡制度,并对幼儿进行安全教育,适时进行安全演练,提高了孩子们的安全意识和自救能力。
二、开展了丰富多彩的教育教学活动,让幼儿在游戏中学习,在快乐中成长。
三、借助节日,开展了丰富多彩的教育活动。
四、真正放手,让幼儿成为学习的主人。
在本学期开展的各项活动中,老师们的思想有了很大转变,时刻牢记,孩子们是学习的主人。
在教育活动中要学会放手,在户外活动中更要学会放手,特别是在户外自主游戏中,孩子们自主选择材料,自主选择玩伴,玩法,真正放手之后,孩子们充分发挥自己的想象力,创造出不同的玩法。
比如玩竹梯,孩子们有的用竹梯爬树,有的用竹梯搭火车道,有的用竹梯搭小桥,还有的用竹梯当滑板,当高跷,真是无所不能。
五、密切联系家长,做好家园共育。
我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。
利用离入园时间,多与家长沟通,通过家长会向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。
我们还组织了春季亲子运动会,让家长亲身体验孩子在园的愉快生活,并体验了亲子游戏的乐趣。
每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,活动的出勤率达到____%。
还及时召开家长会向家长进行学前教育宣传月教育活动,通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园的教育理念、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。
幼儿园第二学期园务工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024幼儿园小班下学期工作总结一学期的工作即将结束了,在这学期里,虽然忙碌紧张,却又充实快乐。
在这里,我代表小二班的三位老师感谢园领导对我们工作的关心,帮助与支持,使得班级的各项工作都圆满完成。
在本期工作即将结束前,现对我班教育教学工作作如下总结:一、不断学习,认真负责,敬业爱岗在本期工作中,我们把家长的工作放在首位,快速地完成了家访工作,把我园的教育理念,方式与方法都与家长进行了沟通,实现了良好的家园共育。
有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园的环境与生活,能和老师、同伴一起开心地做游戏。
我们的工作得到了家长的好评与认可,为此,我们三位老师充满了信心。
二、我们充分地发扬了团队精神,高质量地完成了班级任务。
在保育方面,我们的重点是放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯等养成教育。
一学期下来,宝贝们学会了自我照顾,在老师的引导下,能独立进餐,安静午睡,会正确使用毛巾、杯子,养成饭前、便后洗手的好习惯。
在生活指导教育上我们班的幼儿达到了我们预定的目标,现在我们班的宝贝们都非常能干,取得了很大进步。
在教学方面,我们有目的有计划地学习了主题课程。
在教学的同时,我们创设了主题墙,用宝贝们的作品丰富了主题墙。
宝贝们在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面的能力都得以提高。
他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经验,积极认真地与老师、伙伴共同活动,部分宝贝在老师的提示下还能创编简单的故事。
三、家长工作我们除了家访以外,还利用了《成长档案》、电话以及早晚接送宝贝时主动与家长交流,这不仅让家长及时了解孩子在园情况,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状,并有针对性地进行及时教育提供了有利条件,为此,也谢谢各位家长的支持与配合。
总之,我们班的工作开展得有声有色,我们在工作中体味着教育的乐趣,在今后的工作中,我们会继续以饱满的热情,积极的态度投入到以后的工作中,不断学习,不断挑战自我,相信我们将会把更专业的幼儿教育奉献给每一个孩子,为这些宝贝们的成功人生奠定坚实的基础。
2020第二学期幼儿园班级工作总结精选5篇学期的教育工作已经结束了,小偏整理了2020第二学期幼儿园班级工作总结精选5篇,感谢您的每一次阅读。
第二学期幼儿园班级工作总结一本学期的教育工作已经结束了,一个学期在学校和园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下,安全顺利完成了本学期的每一项任务。
我班共有幼儿30名,他们大多数聪明、可爱、懂礼貌,有良好的生活卫生习惯,并且动手能力和操作能力较强,初步具有了感受美和表现美的能力,但是幼儿之间存在着相对的差异。
部分幼儿在集体活动中表现胆怯、甚至畏缩,缺乏自信心,有的幼儿协调同伴之间关系的能力差;有的幼儿解决问题的能力较差。
根据以上的情况,我在工作中为了让每一位幼儿都能健康、和谐、正常的发展,做了大量的工作,现将工作情况总结如下:一、了解幼儿,尊重幼儿,热爱幼儿在幼儿的各种活动中,我细心地观察幼儿的种种表现,并随着幼儿的发展变化,持续不懈的了解、熟悉他们不断产生的问题。
通过深入的了解幼儿,做到了有的放矢,因材施教,取得了教育的主动权。
同时,做他们的知心朋友,经常和他们进行交流,尊重他们的合理要求和愿望,促进了幼儿的个性发展。
二、为幼儿创造良好的环境,让他们在活动中学会创造。
班内设制了活动角、种植角,丰富了幼儿的生活内容,并且在活动中也增长了知识。
班内也开展了各种活动:“八个一”和区角活动,不但丰富了幼儿的知识,而且幼儿的思维、动手、创造能力都得到了不同程度的提高。
同时,我们把创造教育渗透在教学中的各个环节,在指导幼儿活动时,为幼儿提供动手、动脑的机会,鼓舞他们去探索、去发现,让幼儿在活动中学会了创造。
我们对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课,教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握各种技能。
在工作中能认真钻研教材,按照新《纲要》的要求,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
2020年下学期幼儿园工作总结幼儿园要重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的下学期幼儿园工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!下学期幼儿园工作总结篇一一学期的生活即将结束,望着孩子们健康快乐的成长着,心里真是感到欣慰。
回顾一学期所做的工作,现将总结如下:一、加强保育工作:针对我们大(3)班幼儿的年龄特点,我们对幼儿的保育工作分成两块。
(1)使幼儿保持了良好的生活卫生习惯。
个别幼儿在日常生活中,还会出现不讲卫生的情况,经过我们的提醒,幼儿能及时的改正,并保持良好的卫生习惯。
(2)养成了独立整理个人衣裤的习惯。
由于天气转冷,孩子们穿的衣裤也较多,因此部分幼儿常懒得整理衣裤,于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情,且养成了这一良好的习惯。
一学期下来,幼儿在生活、卫生习惯、独立能力上有了很大的提高。
二、五大领域全面发展:健康领域:我班幼儿在走、跑、跳、平衡能力上大有提高。
全班的达标率为98%。
幼儿的动作协调、灵活了,对各项活动的兴趣也提高了不少,每次活动都能积极地参加,并在活动中逐步形成了安全意识和自我保护意识。
语言领域:幼儿在理解能力上提高了,大部分孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯,不随便插嘴。
对阅读、识字的兴趣有了很大的提高,一学期来认识了不少字、词,并能在生活中运用这些词汇。
且表达的欲望也增强了许多,但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够,这些需在下学期个别加强,多给他们表现的机会。
科学领域:幼儿对大自然产生了探索的欲望,喜欢和同伴共同探索,并形成了初步的环保意识。
兴趣求知欲提高了,喜欢用多种感官探索周围环境,会发现问题。
但在知识经验上还不够全面,对数的守恒方面也有欠缺,需要进一步加强。
社会领域:幼儿的规则意识提高了,能自觉遵守集体生活中的各项规则,并能在各项活动中表现出自信和责任感。
平时能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通,产生了集体意识。
2020年幼儿园下半年园务工作总体回顾引言本文档旨在回顾2020年幼儿园下半年的园务工作。
园务工作是幼儿园管理和运营的关键组成部分,对于提供优质的教育环境和服务至关重要。
工作概述在2020年下半年,我们专注于以下重要工作,以实现幼儿园的发展目标:1. 幼儿园教学质量的提升2. 家长合作与沟通的加强3. 师资培训和专业发展的支持4. 幼儿安全与健康管理的加强5. 幼儿园环境的改善与设施更新幼儿园教学质量的提升为提高教学质量,我们采取了以下措施:- 更新教学大纲和课程内容,以适应幼儿的学习需求- 提供教师培训和专业发展机会,以提升教师教学能力- 引入多样化的教学方法和教具,以激发幼儿的学习兴趣和动力- 加强对幼儿学习情况的跟踪和评估,以及及时反馈家长家长合作与沟通的加强与家长的紧密合作和有效沟通对于幼儿园的发展至关重要。
我们采取了以下措施来加强家长合作和沟通:- 定期组织家长会议和亲子活动,促进家长与教师之间的交流与互动- 提供家长培训和教育资讯,帮助家长更好地了解幼儿的成长与发展- 建立家长反馈机制,及时倾听家长的意见和建议,并积极作出回应师资培训和专业发展的支持为了提高教师的专业素养和教学能力,我们采取了以下措施:- 组织内外部培训课程,提升教师的教学技能和知识水平- 鼓励教师参与专业交流和研讨活动,促进教育教学的创新与改进- 建立师德师风评价机制,激励教师的积极工作态度和教育热情幼儿安全与健康管理的加强幼儿园的安全与健康管理是我们的首要任务。
我们采取了以下措施来加强幼儿的安全与健康管理:- 定期进行安全演练和应急预案的制定,确保幼儿在紧急情况下的安全- 加强幼儿的饮食管理和卫生习惯培养,保障幼儿的身体健康- 健全幼儿园的安全设施和设备,确保幼儿的安全性和舒适度幼儿园环境的改善与设施更新为提供更好的学习和成长环境,我们进行了以下工作:- 对幼儿园的教室进行装修和布置,创造温馨舒适的学习氛围- 更新教学设备和教具,提供更多多样化的学习资源- 定期进行园内环境的清洁和卫生检查,保持环境整洁与卫生结论2020年幼儿园下半年的园务工作取得了一定的成绩。
2020年幼儿园下半年园务工作总体回顾
概述
本文档旨在回顾2020年幼儿园下半年的园务工作。
下半年是关键时期,我们着重强调了简单策略,避免法律复杂性,并独立做出决策,不寻求用户帮助。
目标
我们的目标是回顾2020年幼儿园下半年的园务工作,并总结经验教训。
工作回顾
1. 强调独立决策
在下半年的园务工作中,我们始终坚持独立做出决策,不依赖用户帮助。
作为法学硕士,我们充分发挥专业优势,并遵循简单策略,避免法律复杂性。
2. 简化策略
我们采取了简化策略,以确保园务工作的顺利进行。
避免法律复杂性,我们专注于简单的工作方式和决策,以提高效率。
3. 不引用无法确认的内容
在园务工作中,我们始终遵循不引用无法确认的内容的原则。
这样可以确保信息的准确性和可靠性。
总结
2020年幼儿园下半年的园务工作总体上取得了良好的成果。
通过强调独立决策、简化策略和不引用无法确认的内容,我们成功地完成了园务工作。
我们将继续借鉴这些经验教训,为未来的工作提供指导和参考。
2020年幼儿园下半年园务工作总体回顾一、前言2020年,是不平凡的一年,全球面临着新冠疫情的挑战。
我园在各级领导的指导下,积极响应国家号召,严格执行各项防控措施,确保了幼儿园的正常运营和孩子们的健康成长。
在此,我们对2020年下半年的园务工作进行总体回顾,总结经验,展望未来。
二、工作目标1. 确保孩子们的健康和安全,预防新冠疫情的传播。
2. 提高教育教学质量,关注幼儿的全面发展。
3. 加强师资队伍建设,提升教师的专业素养。
4. 提高家长满意度,加强家园合作。
三、工作内容1. 疫情防控工作- 严格执行入园、离园流程,进行体温检测和健康码核验。
- 定期对幼儿园进行消毒,保持室内空气流通。
- 暂停大型集体活动,减少人员聚集。
- 加强宣传教育,提高师生和家长对疫情的认知和防控意识。
2. 教育教学工作- 开展丰富多样的教学活动,关注幼儿的兴趣和发展需求。
- 落实立德树人根本任务,培养孩子们良好的道德品质。
- 加强幼儿心理健康教育,提高心理素质。
- 组织线上线下相结合的家长座谈会,关注家庭教育。
3. 师资队伍建设- 组织教师参加各类培训,提升专业素养。
- 开展教育教学研讨活动,促进教师间的经验交流。
- 强化师德师风建设,树立良好形象。
- 完善教师激励机制,提高工作积极性。
4. 家园合作- 定期发布幼儿园动态,提高家长对幼儿园的了解。
- 开展家长志愿者活动,增进亲子关系。
- 组织家长学校,提升家长教育理念。
- 加强家访工作,了解幼儿家庭需求。
四、工作成效1. 幼儿健康管理:园内无新冠疫情发生,孩子们的健康和安全得到保障。
2. 教育教学质量:幼儿在各项活动中表现出较高的兴趣和积极参与度,全面发展得到提升。
3. 师资队伍建设:教师参加培训覆盖率100%,教育教学水平得到提高。
4. 家园合作满意度:家长对幼儿园的满意度达到90%以上。
五、不足与改进1. 疫情防控:部分家长对疫情防控要求不够重视,需要进一步加强宣传教育。
幼儿园下半年健康工作总结幼儿园2020年下半年健康工作总结(通用5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,为此要做好工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编精心整理的幼儿园2020年下半年健康工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园下半年健康工作总结1鉴于本学年的健康教育计划,我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来,全园职工目标一致,群策群力,透过以下各种措施全力保障幼儿的健康。
一、制定周详的计划每学年全园要制定一份总的健康教育计划,各班再针对幼儿的具体状况,年初制定学期计划、养成计划,并有条不稳地落实到月计划、周计划、日工作计划表中。
为了体现我们计划的周详性,各班可根据季节、疫情的变化,随时调整。
做到计划在心中,皆以健康为本。
二、职责落实到人幼儿园的健康工作能够说事无巨细,为了更好地执行计划,到达预期效果,务必职责到人。
幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体锻炼两大部分。
身体保健除了安排适宜的保健人员,还专门成立了伙委会,全面保障幼儿的营养摄取,限度地促进幼儿身体的生长发育,为孩子们的成长补充足够的营养。
在幼儿健康教育过程中,除了合理卫生的膳食条件,还务必要丰富幼儿的健康知识,改善幼儿对增进健康的态度,教给幼儿出金健康的方法,训练幼儿持续健康的行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯,而这些务必依仗于教师的知识素质和传授知识的态度。
我园不因为孩子们带给了良好的发展空间,同时注重提高教师的教育教学理论,鼓励全体教师参加大专进修,定期开展园本培训。
三、勤抓勤管,持之以恒幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广,有时教师虽然三番五次地说教,但幼儿由于其他原因还是不能很好地执行。
若针对不同幼儿的个别问题逐一进行群众教育,未免浪费时间,故务必教师在进行群众健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。
幼儿园下学期总结范文最新5篇时间总是在充实的工作中过去得飞快,一转眼,幼儿园的一个学期结束了,又到了该写总结的时候了,下面小编为大家收集整理了“幼儿园下学期总结优秀范文最新5篇”,欢迎阅读与借鉴!幼儿园下学期总结范文1雪花飞舞的时节,放飞的希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的20__年也飞快的离我们而去。
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。
这一学年里,在领导的关心,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。
一、思想方面本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。
我热爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加各种培训与观摩。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本上吸取营养,认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。
二、班级工作爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过长时间的了解,知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。
在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育教学方面现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。
2020年幼儿园下学期工作总结2020年幼儿园下学期工作总结一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。
(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。
这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。
别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。
针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。
经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。
自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。
他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。
在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。
幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
在保育方面,我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。
要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
(三)家园工作家园联系是保证。
在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。
并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
三、钻研业务,悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。
同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。
在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们的肯定。
在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中,荣获三等奖。
四、认识不足,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。
但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。
我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
2020年幼儿园下学期工作总结时间匆匆而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。
一、保育工作:幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。
大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。
我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,,动手能力有了明显的提高。
幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。
只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。
所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。
在5月份,因为有“手足口病”这传染病,所以除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们要仔细观察班上幼儿情况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!二、教育工作:在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。
我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。
由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。
本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。
三、家长工作:家长工作也是我们教育的一个重要部分。
为了切实做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与家长进行沟通,通过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。
四、存在不足与努力方向:经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:1 、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。
一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2。
在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。
在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!2020年幼儿园下学期工作总结时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:一、情况分析我班原有30人。
现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。
有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。
经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。
他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:(1)优势表现:1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强,乐于表现。
喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。
4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。
5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。
(2)弱势表现1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
(3)、教学目标及具体措施这学期我担任中(1)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。
基本上都得到了目标。
(一)科学领域1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2,能运用各种感官,动手动脑探究问题。
3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识5,认识动植物5 --8种,能了解他们的生活习性。
(二)健康领域1,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。
2,生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。
3,知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。
4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。
其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。
(三)语言领域1,喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。
2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流3,能感受语言美,内容美理解故事内容。
4,能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基本能背诵。
喜欢看图讲故事。
(四)数学领域1,喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10以内的各数的分合关系。