【范文】七年级英语上册重要复习资料汇总(Unit 1—Unit 2)

人教版英语七年级上复习资料Starter unit1-3一、48个国际音标(课本P75）及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距.二．文化常识1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好.早上用语Good morning !下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：(1) Bob: Good morning , Helen !Helen : Good morning , Bob !(2) Bob : Good afternoon , Helen !Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)(3) Bob : Good evening , Helen !Helen : Good evening , Bob !2、在轻松场合中,人们常用Hello 或者Hi 打招呼,但是两人用语要一致,不能一个人用Hello,另一个人用Hi . 例如：（1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !（2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !三、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂,海伦！你好吗？Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ?= I’m OK ↘对方关心你的健康, ↘你也要询问对方的健康.可= I’m well 一定要向对方说谢谢. 以用简略语言：And you ?Bob : I’m fine , too . 我也很好.问其他人或事怎么样：How+be+询问对象？（How is your father? He isfine/OK/well.）2、问一个东西“英语名字”的常用句型Helen : What’s this / that in English ?这个用英语怎么说？↘(答句中,一定用it 代替this / that)Bob : It’s a / an + 英语名称. ( key jacket quilt orange ruler pen )Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它.（= 你怎样拼写它？）Bob : K- E-Y . （拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接）3、问一个东西颜色的常用句型：Helen : What color+be+物品? Bob : It is/They are + 颜色.四、指示代词this 与that 的区别:this 指代近处的人或物,that指代远处的人或物. (课本P84）五、冠词的用法（课本P87）Unit 1 My name’s Gina一、what is , 缩略式what’s , 表示“是什么”.问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”,都用what is .1、问某人的名字句型问句: What’s your name ？答句：My name’s + 名字./I’m+名字./名字.his / her His /Her He’s/She’s2、问某人的姓句型问句: What’s your family name ？答句：My family name’s + 名字.his /her = last name his/her3、问某人名的句型问句: What’s your first name ？答句：My first name’s + 名字.his/ her His/Her4、问某人电话号码的句型问句: What’s your telephone number ？答句：It is + 电话号码.his /her二．Nice to meet you ! ( 见到你真高兴！) 是“陌生人”见面客套用语.对方答语只能是Nice to meet you , too . ( 见到你也真高兴)Nice to see you ! (见到你真高兴！) 是“熟人”见面客套用语.对方答语只能是Nice to see you , too . ( 见到你也真高兴)三、文化常识：英语人名（1）、英语人名由三部分组成：第一个名字+ 第二个名字+ 姓.first name middle name family name= last name （2）、英语人名最突出的特点是：名在前,姓在后,第二个名字不常说. 例如：1．Gina Green 吉娜. 格林first name family name = last name2. Jim Smithfirst name family name = last name（3）、尊敬、客气地称呼一个人,常用方式是：Mr 或Mrs 或Miss + 姓.四、人称代词（课本P87）Unit 2 Is this your pencil ?一、be动词的用法be动词有三种变形,分别是：am, is, are.记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is,复数全部都用are. 二．含be的肯定句变否定句和一般疑问句的方法以及一般疑问句的回答方法.三．几个功能句型1.介绍人：单数用：This is.../That’s... Eg. This is my sister. That is my grandfather.复数用：These are.../Those are... Eg. These are my parents. Those are friends.2.询问人：单数：Who’s she/he? 回答：She’s...复数：Who’re they? 回答：They’re...Eg. Who’s she? She’s my sister. Who’s he? He’s my brother.Who’re they? They’re my grandparents.四：here的用法：Here+be(is/are)+物品表示这是什么或者这有什么,be动词的单复数由物品的单复数决定.Eg. Here is a photo of my family. Here are two photos of my family.Unit 3 This is my sister一、指示代词this that these those 作主语,一般疑问句的简略回答1、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t .↘简略回答时,用主格代词it 代替2、Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they aren’t .↘简略回答时,用主格代词they 代替二、单句变复句,把句子中所以单数词变成复数词.This is my friend . These are my friends三．What about...? ...怎么样？...好吗？（询问消息或提出建议）=How about...?若其后跟动词,动词用-ing形式.（因为about是介词）四．Excuse me .可以灵活翻译成“劳驾、打扰了”.当要“与陌生人搭话”或者“将要做的事会打扰别人”时,使用该语言. Excuse me.与I'm sorry.的区别： Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉.五、Thanks（Thank you）for 为……而感谢,若for后是动词,则用v-ing形式.(1) 、Thanks for the photo of your family . 谢谢你的全家福.(2)、Thank you for helping me. 谢谢你帮助我.表感谢的用语：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.表示不用谢可用：That's all right. That's OK. Not at all.It was my pleasure. With pleasure. Forget it. Don't mention it.七：ask...for... 请求,恳求（给于）,像某人要某物Mary asked her mother for some money.A-sk其他用法：ask sb. about sth. 询问某人关于某物/某事He always ask me about my family. 他总是问我关于我家人的事.ask sb. (not）to do sth. 叫某事（不要）做某事His father asks him to go to school. 他爸爸叫他去上学.Unit 4 Where’s my backpack ?一、Where is / are 意思是“在哪儿”表示“某人或某物是在哪儿”的句型1、A：Where is + 第三人称单数主语？↘答句中,要用主格人称代词he she it代替B：It / She / He is + 介词短语.A: Where is my book ? B: It is on the chair .2、A：Where are + 复数主语？↘答句中,要用主格人称代词they代替B: They are + 介词短语.A: Where are my hats ? B: They are in her drawer .二、表示位置的几个介词和介词短语1、表示位置的三个介词in在……里面on在……上面under在……下面2、介词短语的构成the介词+ 名词所有格（名词后加’s 表示“某人的”）+名词形容词性物主代词↘my your his her its our theirin the backpack 在双肩背包里under the table 在桌子下面on my sofa 在我的沙发上三、复习：be的形式与主语的连用（第二单元）四、1、take ：“带走”,表示“从说话者处带走”.bring：“带来”,表示“从别处带向说话者处”.（1）、bring…… to……把……带来到……bring some things to school 把一些东西带到学校（2）、take……to……把……带走到……take these things to your sister 把这些东西带给你姐姐2、some （用于肯定句）一些any 用于否定句和疑问句）Unit 5 Do you have a soccer ball ?一．询问及表达某人有什么1. Do you have a soccer ball？Yes, I do./No, I don’t.I have a volleyball.Does he have a tennis ball? Yes, he does./No,he doesn’t.He has a baseball. Do they have a basketball? Yes,they do./No,they don’t.They have a ping-pong ball. 二：知识点1.play “玩,耍”,在句中要灵活翻译.用于乐器名词前需加the,其他都不加.Play the guitar,play the violin,play basketball,play chess...2.Let’s = Let us . “让我们”.Let’s + V原.常用来提出一个建议,表示“让我们干……吧”.Let’s play tennis . 让我们打网球吧.3、That sounds good . “这个听起来好.”该句型常用来肯定对方great/ interesting/fun 提出的建议.4、It’s boring / relaxing . 它是无聊的/ 轻松地.5、sport “运动”修饰名词时,它常用复数形式.sport s club 运动俱乐部sport s collection 运动收藏品6.at school=in the school 在学校go to school 去上学After class 下课以后after school放学以后7.Watch... on TV 在电视上看什么介词用on三、一般现在时（课本P89）Unit 6 Do you like bananas ?一．谈论对事物的喜好二．知识点1.like 喜欢1）like sb. / sth.喜欢某人/某物2) like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）3) like doing sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）我喜欢每天打篮球.I like playing basketball every day.近义词：love（用法同like）,enjoy后动词常用doing I enjoy staying at home.2.Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗.可数名词可用复数表示一类人或事物== many + 复数名词3. a lot of == lots of== much + 不可数名词4、eat 与have 都有“吃”的意思. eating habits 饮食习惯breakfast 吃早饭have == eat lunch 吃午饭一日三餐名词前dinner 吃晚饭不用冠词the a an5.for + breabfast / lunch / dinnerWhat do you like for breakfast? I like chicken for breakfast.6.good / well1) good adj. “好的”,常用来修饰名词.a good student一位好学生That sound good.(表语) 2）well ①adj. “好的”,“健康的”（指身体好）He doesn’t feel well.他感觉不舒服.②adv. “好”常用来修饰动词,放在动词之后.He learns English well.他英语学得好.7.want sth. 想要某物I want some rice.我想要些米饭.want to do sth. 想要去做某事She wants to ask a question.want sb. to do sth 想要某人去做某事Jack wants me to go to school with him.近义词：would like(用法同want）feel like(feel like doing sth.)三．名词分类及单数变复数规则.（课本P85）Unit 7 How much are these socks ?一,知识点1.询问价格1）How much is + 单数商品How much are + 复数商品？It’s + 钱They’re + 钱2）What’s the price of + 商品？It’s + 钱2. how many/how much询问数量how many + 可数名词,how much + 不可数名词1）How many apples do you have? 2）How much water do you want?3. socks袜子, shoes鞋, pants裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品,一般以复数形式出现,作主语时谓语动词用复数形式.但它们和a pair of （一双、一副或一对）连用作主语时,谓语动词要与pair在数上一致.The pants are Tom’s. 这条裤子是汤姆的. The pair of pants is Tom’s.这条裤子是汤姆的. 4.英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化.我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样.△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时,谓语动词用单数形式.100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱.5. Can I help you? 我能帮助你吗？此句是主动提供帮助时的服务用语.它的翻译随着场所的不同而不同.在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？肯定回答：Yes, please. …否定回答：No, thanks. (…)与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?6. Here you are.给你.7. It looks nice.它看起来很漂亮.Look“看起来；看上去”,连系动词,后接形容词作表语.look+形容词看起来...8. I’ll take it.我买了.take相当于buy9.2）on sale 出售；廉价出售for sale待售10.We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠.at very good prices 以合理/优惠的价格11.for的用法1）供……用,给……的Is this apple for me?这个苹果是给我的吗？2）作……用（表用途）Do you need bags for sports?你需要运动包吗？3）就…而言,对于…来说For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉.4）以……的价格（表交换、价格）You can buy socks for only 5 dollars each.5）for oneself 亲自12. buy sb. sth. = buy sth. for sb.给某人买某物buy my mother a sweater = buy a sweater for my mother给我妈妈买了件毛衣△sth若是代词,只能用buy sth. for sb. buy it for him13.have a look at = look at看一看14.also“也”句中,肯定句too“也”句末,肯定句either“也”句末,否定句I also get up at 7. = I get up at 7 , too.He didn’t go to that house. I didn’t, either.二.数词.（课本P88）Unit 8 When is your birthday ?一、英语日期表示法：英语日期多用：“月+ 日”表示.用专有名词↙↘用序数词,the可以省略.序数词可以简略为：阿拉伯数字+序数词后两个字母1月1日：January the first == January first == January 1st4月5日：April the fifth == April fifth == April 5 th二、询问“某人生日”的句型A: When is somebody’s birthday ?↘your his her Jim’s your mother’sB: My / His / Her birthday is + 生日1、A: When is your birthday ? B: My birthday is August eighth .2、A: When is Jim’s birthday ? B: His birthday is September ninth .三、how old “多大年纪,几岁”,常用来询问年龄.1、----How old are you ?----I’m twenty years old . == I’m twenty years == I’m twenty .2、----How old is your friend ?----She is twelve years old . == She is twelve years . She is twelve .四．at/in on... 表示时间“在......”1.at+时间点at 8:00 at 9:232.on+具体某一天on Sunday/ on June 1st/on a cold winter morning3.in+时间段in the morning /in 1993/ in June五、名词所有格（课本P86）Unit 9 My favorite subject is science1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like best?My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学.= I like math best.1)What’s your favorite．．．．? = What．．．．do you like best?2) My favorite．．．． is …. = I like ．．．． best.注： favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词.What’s Gina’s favorite subject? Her favorite subject is math.2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学？ Because it’s interesting. 因为它很有趣.Why对原因提问,回答是用because3.How’s your day? 今天过得如何？It’s OK.还行. Great! 棒极了！ Not bad.还不错.Terrible！很糟糕4. have + 学科：上某一学科的课. have English 上英语课5. That’s for sure.的确如此.6. finish sth 结束/完成某事 finish doing sth 结束/完成做某事I haven’t finish doing my homework.7. interesting / funnyinteresting“有意思的；有吸引力的”,指引起理性的或智慧的兴趣.funny“逗乐的；有趣的；使人快乐的”,强调“滑稽可笑的”English is interesting. I find this book interesting. This is a funny movie. This game looks fun 8. from … to …“从……到……”,用来表述时间、地点等范围.from Monday to Friday 从周一到周五 from Beijing to Shanghai 从北京到上海9. for + 一段时间：表（某个动作）持续了多长时间.I played with him for two hours. 我和他玩了两个小时.10.Is that OK with you?那对你来说合适吗？11.It’s Tuesday, November 11. 今天是11月11日,星期二.1）日期和星期同时表达时,通常先说星期后说日期.2）句中it用来表示时间.12. play with...和……一起玩13. look, see, watch, read1)look为不及物动词,指看的过程,不一定看见.后接宾语须加at.look at the dog2)see 用作及物动词.后面直接接宾语.“看见,看到”强调看的结果.“看医生”“看电影”常用这个词. ①He looks at the blackboard, but can’t see the words.他看了看黑板,但看不见这个词. ②see the doctor看医生③see a film/movie看电影3)watch为及物动词.“观看,注视”指非常仔细全神贯注地看.“看电视”“看比赛”习惯用这个词. ①watch TV看电视②watch the football game看足球比赛4)4）read本义为“读,朗读”,“看书,看报,看杂志”常用这个词 read a book看书 read the e-mail 读这封电子邮件14. teach sb sth 教某人某事teach sb to do sth 教某人做某事15. 辨析speak,say, talk, tell1) speak“说”,“讲话”.强调说的能力. ①作及物动词,只能接某种语言作宾语：speak + 语言“说某种语言”.②作不及物动词,“讲话,发言” She is speaking.她正在讲话/发言.2)say“说”,后面跟说的内容. I can say ABC.我会说ABC. say hello to sb.向某人问好. say sorry to sb.向某人道歉. say it in English用英语说（它）.3)talk“谈论,交谈”.①talk to sb.对某人说话② talk with sb同某人交谈③ talk about/on…谈论……4) tell“告诉,讲述”.① tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事② tell sb. about sth.告诉某人关于某事③ tell sb. to do sth.告诉某人去做某事 tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事④ tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 tell the truth讲实话16. help 1) n. 帮助 Thanks for your help.谢谢你的帮助.2) v. 帮助①help with sth. 帮着做某事 Please help with my homework.②help sb. with sth.帮助某人（做）某事Could you help me with my English? ③help sb.(to) do sth.帮助某人做某事Could you help me (to) learn English?。

初一英语上册1至4单元总结
以下是初一英语上册1至4单元的重点内容总结：
1. 单元主题：问候与介绍
重点词汇：hello、hi、name、nice to meet you
重点句型：What's your name? My name is ...；Nice to meet you. 2. 单元主题：家庭成员
重点词汇：family、parent、grandparent、relative
重点句型：This is my family. These are my parents. That is my grandfather.
3. 单元主题：学校和课程
重点词汇：school、classroom、course、subject
重点句型：I have a math class at 8:00 ；What subjects do you like?
4. 单元主题：日常活动和兴趣爱好
重点词汇：daily、activity、hobby、like
重点句型：I like reading books. She likes drawing pictures. Do you like listening to music?
以上是初一英语上册1至4单元的总结，如需更多内容，建议查询教辅或询问英语老师。

初一上册（英语书）1-6单元总结知识点.重点句型StarterGood morning/afternoon/evening.Good morning/afternoon/evening.How are you? I'm fine,/OK,thanks. Fine,thanks.What's this in English? It's a map. It's V.Spell it please. K-E-Y.What color is it/the key? It's blue. The key is yellow.Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.Unit 1 My name is Gina.I.重点句型What's your name? My name is Jenny. /I'm Jenny. /Jenny.Nice to meet you. Nice to meet you , too.What's his name? His name is Jenny. Jenny.What's her name? Her name is Linda.. Linda.What's your first name? My first name is Jack. Jack.What's your last/family name?My last/family name is Green. It's Green.What's your/his/her phone number?My /His/Her phone number is 234-4567. /It's 281-9176.II.词组1 name's=name is 名字是2 I'm=I am 我是3 she's=she is 她是he's=he is 他是you're =you are 你是（复数形式）they're=they are 他（她；它）们是that's=that is 那是isn't=is not 不是（单数形式）he's not =he is not=he isn't 他不是what's=what is 什么是where's=where is 在哪儿是Let's=Let us 让我们4 Nice to meet/see you 见到你很高兴5 last name=family name=surname 姓氏6 first name = given name 名字7 telephone number 电话号码=phone number 电话号码8 ID card 身份证9 Good morning (to sb) 早上好10 Good afternoon 下午好11 Good night /evening . 晚上好12 Sit down, please. =Have a seat, please. 请坐13 That's all right. 好；行；不用谢；没关系That's right . 对的、正确的All right . 好的，行，好吧14 Not at all.=It's a/my pleasure.=That's OK.=You'rewelcome.=That's all right. 不用谢Unit 2 Is this your pencil?I.重点句型Is that/this/it your backpack? Yes, it is. No, it isn't . It'shis backpack.This/That is my eraser.How do you spell it/pen? P-E-N.Call Allan at 486-67895 Call 685-6098 Call Mary.Phone # 235-7865.Is that your computer game in the lost and found case? Yes,it is. No, it isn't.II.词组1 pencil case 铅笔盒2 pencil sharpener 卷笔刀3 pen pal =pen friend 笔友4 Thank you. =Thanks . 谢谢你5 in English 用英语6 computer game(s) 电子游戏7 Lost and Found 失物招领8 a set of 一副；一套a set of keys 一串钥匙9 who's=who is 谁是11 it's=it is 它是12 look at 朝…看13 ball-point pen 圆珠笔14 call sb at+电话号码打电话给某人15 gold ring 金戒指16 school ID card 校卡17 See you later.=See you soon . 再见Unit 3 This is my sister.I.重点句型That/This is his sister.These/Those are my two brothers.Is she your friend? Yes, she is. No, she isn't.Is he your brother? Yes, he is. No, he isn't.Thanks for the photo of your family.Here is my family photo.Who's your sister? This/She is my sister.II.词组1 Thanks for...+n./doing sth 为…而感谢2 pen friend 笔友3 aren't=are not 不是（复数形式）4 Thanks for your help 为了感谢你的帮助5 in the picture 在图中6 look at 朝…看7 talk about 谈论关于8 family photo 家庭照片9 family tree 家谱10 what about=how about 关于…怎么样11 draw a picture 画画12 a photo(picture) of …的一张照片13 on the back of the photo 在照片背后14 take photos (a photo) 拍照Unit 4 Where's my backpack?I.重点句型Where's my backpack? It's under the table. Where are your baseballs? They're on the floor.Is the baseball on the sofa? Yes ,it is. No, it isn't.I don't know.Are they on the bed? Yes, they are./ No, they aren't. Are these/those your books? Yes, they are. No, they aren't. Please take these things to your sister.Can you bring some things to school?The keys are in the drawer.Here's my room.II.词组1 in the drawer 在抽屉里2 don't=don not 不是（动词主语形式）3 in pair 成对的4 Goodbye.= Bye-bye 再见5 behind the computer 在电脑后面6 write down 写下；记下7 I'm sorry 对不起8 act out 表演出来9 alarm clock 闹钟10 video tape 录像带11 soccer ball 英式足球12 school bag 书包13 in the backpack 在书包里14 under the bed 在床下15 on the chair 在椅子上16 on the dresser 在梳妆台上17 math book 数学书18 take sth to…(there/him/+地点) 把…带去19 bring sth to …(here/me/+地点) 把…带来20 the math book 这本数学书21 the notebook 这个笔记本22 on the floor 在地上Unit 5 Do you have a soccer ball?I.重点句型Do you have a ping-pong ball?Yes, I do. No, I don't.Does he/she have a tennis racket?Yes, he/she does. No, he/she doesn't.Let's play ping-pong.It's boring.That sounds good/interesting.I don't have a ping-pong ball.He/She doesn't have a volleyball.She/He has a great sports collection.We have many sports clubs.He watches them on TV.Do you have some more paper? Yes, I do. /No, I don't.II.词组1 tennis racket 网球拍2 baseball bat 棒球球拍3 doesn't=does not 不是（动词三单形式）4 watch TV 看电视5 have /play/do sports 做运动6 a good idea 一个好主意7 every day/morning/Sunday/…每天/每个早上/…8 watch a game(s) 看比赛/游戏9 like doing 喜欢做某事(爱好)10 like to do 喜欢做某事(特定时间)11 a ping-pong bat 乒乓拍12 That sounds interesting（fun）/good/difficult/boring/relaxing.那听起来很有趣/好/困难/无聊/轻松。

七年级上册英语复习资料：Unit 1-3 Starter Unit 1-31. Good morning/afternoon/evening（to sb）！早上好，下午好，晚上好！2. How are you? Im fine，thanks.你好吗?我很好，谢谢。

3. Hello！Hi ！你好！4. Whats this/that in English ?Its a jacket./an orange.这个/那个用英语怎么说?它是一件夹克/一个橘子。

5. Spell it，please. 请拼写。

6. --What color is it ? Its yellow.它是什么颜色?它是黄色的。

Unit1 My name is Gina.1. -Whats your name?- My names Gina. = Im Gina.你的名字是什么?我的名字是吉娜。

我是吉娜。

2.-Whats his/her name?- His /Her names Tom/ Gina. =Hes /Shes Tom/ Gina.他/她的名字是什么?他/她的名字是汤姆/吉娜。

他/她叫汤姆/吉娜。

3.- Is she Mary? Yes，she is./ No，she isnt.她是玛丽吗?是的，她是。

不，她不是。

4.-Are you Helen? Yes，I am。

/ No，Im not.你是海伦吗?是的，我是。

不，我不是。

5. A: Whats your telephone number?B: My phone number is 281-9176.Its 281-9176.你的电话号码是多少?我的电话号码是281-9176。

7. -Nice to meet/see you. -Nice to meet/see you，too.见到你很高兴。

见到你也很高兴. stname=family name=last name姓氏first name = given name名字9.telephone number=phone number电话号码Unit2 This is my sister.1. This/That is my friend Jane.这是/那是我的朋友简。

七年级上册人教知识点英语
以下是七年级上册英语（人教版）各单元的部分知识点：
- Unit 1: Good morning! 重点学习英文字母和打招呼的基本表达。

- Unit 2: What’s this in English? 学习如何用英语确认物体以及拼写单词。

- Unit 3: What color is it? 学习颜色的表达以及如何询问和描述物体的颜色。

- Unit 4: My name’s Gina. 学习如何询问和介绍姓名。

- Unit 5: This is my sister. 学习家庭成员的称谓和介绍家庭成员的基本表达。

- Unit 6: Do you like bananas? 学习食物名称和表达喜好。

- Unit 7: How much are these socks? 学习询问价格和购物用语。

- Unit 8: When is your birthday? 学习日期的表达和庆祝生日的相关用语。

- Unit 9: My favorite subject is science. 学习课程名称和表达喜好。

英语复习资料七年级上册1tell sb. (not) to do sth.告诉某人(不要)做某事want sb. to do sth.想要某人做某事try to do sth.试图做某事help sb. (to) do sth.帮某人做某事be busy with sth.忙于某事spend money/time on(doing) sth.花费金钱/时间去做某事hope to do sth./hope(that)希望wish sb. to do sth.希望某人做某事find sb. doing sth.发现某人正在做某事remember to do sth.记得要去做某事remember doing sth.记得曾经做过某事forget to do sth.忘记要去做某事forget doing sth.忘记曾经做过某事plan to do sth.计划做某事take sb. some time/money to do sth.做某事花费某人时间/金钱sb. pay(s) money for sth.某人在某物上花费金钱sth. cost(s) sb. some money某人在某物上花费金钱like to do/doing sth.喜欢做某事see/hear sb. do/doing sth.看见/听到某人干过/在干某事decide to do sth.决定做某事get sth. for sb.为某人弄到某物would like to do sth 想要做某事enjoy doing sth 享受做某事practice doing sth 练习做某事try to do sth 尽力做某事try doing sth 尝试做某事ask sb to do sth 要求某人做某事make sb do sth 使得某人做某事let sb do sth 让某人做某事help sb (to)do sth 帮助某人做某事love/like doing sth 喜欢做某事dislike doing sth 不喜欢做某事hate doing/to do sth 讨厌做某事keep doing sth 保持一直做某事be busy doing sth 忙于做某事spend(time)doing sth 花时间做某事mind doing sth 介意做某事need to do sth 需要做某事英语复习资料七年级上册2一、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

七年级上册英语提纲人教版七年级上册英语是人教版的一本教材，主要适用于初中七年级学生。

本教材的内容丰富多样，包括了语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面，旨在帮助学生全面提高自己的英语能力。

本教材一共分为八个单元，每个单元都有重点词汇、重点句型和重点语法。

以下将详细介绍每个单元的内容。

第一单元：Greeting这个单元主要介绍了问候语和自我介绍的表达方式。

学生可以通过这个单元学习如何礼貌地与他人打招呼，并且向别人介绍自己。

第二单元：School life这个单元主要介绍了学校的相关信息，如教室、学科、老师等。

学生可以通过这个单元学习如何描述自己的学校生活以及谈论他们的学校。

第三单元：Hobbies这个单元主要介绍了爱好和兴趣方面的内容。

学生可以通过这个单元学习如何向别人介绍自己的爱好，以及询问别人的爱好。

第四单元：Family这个单元主要介绍了家庭成员和家庭活动方面的内容。

学生可以通过这个单元学习如何描述自己的家庭，以及询问别人的家庭情况。

第五单元：Food and drinks这个单元主要介绍了食物和饮料方面的内容。

学生可以通过这个单元学习如何订餐、购物以及谈论他们喜欢的食物和饮料。

第六单元：Jobs这个单元主要介绍了职业方面的内容。

学生可以通过这个单元学习如何向别人介绍自己的梦想职业，以及向别人询问他们的职业。

第七单元：Transportation这个单元主要介绍了交通方式和地点方面的内容。

学生可以通过这个单元学习如何描述自己的出行方式，以及询问别人他们如何去某个地方。

第八单元：Time and weather这个单元主要介绍了时间和天气方面的内容。

学生可以通过这个单元学习如何描述今天的天气以及询问别人某个时间。

在每个单元中，教材还包含了大量的听力和口语练习，通过这些练习，学生可以更好地理解和运用所学知识。

此外，教材还提供了一些阅读和写作任务，通过这些任务，学生可以提高自己的阅读理解能力和写作水平。

初一英语上册复习资料一、词汇复习1. colors：颜色- red：红色- blue：蓝色- green：绿色- yellow：黄色- orange：橙色2. numbers：数字- one：一- two：二- three：三- four：四- five：五3. weekdays：星期- Monday：星期一- Tuesday：星期二- Wednesday：星期三- Thursday：星期四- Friday：星期五4. family members：家庭成员- father：父亲- mother：母亲- sister：姐妹- brother：兄弟5. school subjects：学科- English：英语- Math：数学- Science：科学- History：历史- Geography：地理二、语法复习1. 人称代词人称代词用来代替特定的人或物。

常见的有：I、you、he、she、it、we、they。

例如：- My name is Tom. I am a student.- She is my sister. She is ten years old.2. 形容词形容词用来描述事物的特征或性质。

通常放在名词之前。

例如：- This is a big dog.- The red car is mine.3. 一般现在时一般现在时用来表达经常发生的动作、习惯、真理或客观存在的事实。

例如：- We have English class on Monday.- Birds can fly in the sky.4. There is/areThere is用来描述某地或某事物存在一个人或物，而there are则表示存在多个人或物。

例如：- There is a cat in the room.- There are some books on the table.三、阅读理解My FamilyHello, my name is Jack. I have a small family. There are four people in my family. My father is a teacher. He teaches English at a school. My mother is a doctor. She works at a hospital. I have a younger brother. His name is Tom. He is in the same school as me. We all love each other very much.根据短文内容，回答以下问题：1. How many people are there in Jack's family?2. What does Jack's father do?3. Where does Jack's mother work?4. Is Tom older or younger than Jack?5. Do they love each other?答案：1. There are four people in Jack's family.2. Jack's father is a teacher.3. Jack's mother works at a hospital.4. Tom is younger than Jack.5. Yes, they love each other.四、书面表达请根据以下要点写一篇介绍自己的短文。

最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料单元总复Unit 1：你叫什么名字？- 本单元主要研究问候语、自我介绍及询问对方姓名等。

- 要点总结：掌握问候语、介绍自己及询问对方姓名的表达方式，能够熟练运用所学表达方式进行日常交际。

Unit 2：你喜欢什么颜色？- 本单元主要研究有关颜色、物品、人物等方面的表述方式。

- 要点总结：掌握描述物品、人物、颜色等方面的常用句型，能够正确、流利地表达与描述这些内容。

Unit 3：他穿什么衣服？- 本单元主要研究服装及气候方面的相关表达方式。

- 要点总结：掌握描述穿衣、气候等方面的基础语句，能够灵活运用所学内容进行简单交际。

Unit 4：她喜欢听音乐吗？- 本单元主要研究家庭、音乐及娱乐方面的相关表达方式。

- 要点总结：掌握询问个人爱好及描述家庭成员的表达方式，能够较为流利地表达这些内容。

Unit 5：你们学校的图书馆怎么样？- 本单元主要研究学校设施及活动的相关表达方式。

- 要点总结：掌握询问学校设施和活动的表达方式，能够简单描述所属学校相关环境。

Unit 6：他怎么上学？- 本单元主要研究交通工具及出行方式的相关表达方式。

- 要点总结：掌握询问及描述交通工具和出行方式的基础表达方式，能够应对日常生活相关情境。

语法重点- 现在进行时：表示现在正进行着的动作或状态，形式为“be+现在分词”。

- 物主代词：表示物主关系的代词，包括my、your、his、her、its、our、their。

- 人称代词：表示人称关系的代词，包括I、you、he、she、it、we、they。

词汇总结- 掌握1000左右的常用英语词汇，包括动词、名词、形容词等方面。

- 建议根据自己的研究进度制定相应的词汇研究计划。

阅读材料- 阅读理解：读懂英文短文，抓住文章的主旨和信息细节。

- 书面表达：能够用英语进行简短书面表达。

口语练- 提高口语速度和表达流利度，建议多进行和他人的英语对话练，或参加英语角等相关活动。

人教版七年级英语上册复习资料Starter Units 1-3重点词汇：morning afternoon how finename list what maporange jacket key quiltpen ruler spell pleasecolor red yellow greenblue black white the重点短语：早上好下午好晚上好谢谢你Me too. You too.in English black and white重点句型：1、Good morning , Alice!2、Hello , Frank !Good morning , Cindy! Hi ,Cindy ! How are you ?3、Good evening ,Alice！I’m fine , thanks .Good afternoon ,Eric!4、What’s this in English?5、What’s this ?It’s a key . It’s V.Spell it ,please. What color is it ?K-E-Y. It’s red .重点语法：1、五个元音字母及其在开音节和闭音节中的发音规则；2、指示代词(this that these those)的用法与区别。

Unit 1 My name’s Gina.重点词汇：clock nice meet questionanswer look first lastboy girl telephone phonecard familyNumbers 0-9 .重点短语：telephone number phone numberfirst name last name family name身份证What’s = I’m= name’s =重点句型：1、What’s your name ?2、What’s his name?My name’s Jenny . / I’m Jenny. His name is…/ He’s …Nice to meet you! What’s her name?Nice to meet you , too! Her name is …/ She’s …3、What’s her telephone number?4、What’s his first name?Her telephone number is …/ It’s …What’s his family/last name?重点语法：1、英文名Tony Brown中Tony为first name（名），Brown为last name或family name（姓）。

七年级上册英语一二单元笔记以下是七年级上册英语一、二单元的重点词汇、短语、句型和语法等内容的总结。

第一单元重点内容总结一、重点词汇颜色：red, yellow, blue, green, black, white, purple, orange, pink数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten人称代词：I（我），you（你，你们），he（他），she （她），it（它），we（我们），they（他们）物品名词：bag, ruler, pencil, pen, pencil case, book,橡皮，文具，夹克方向名词：in, on, under, near二、重点短语询问物品颜色：What color is it? It’s ...询问物品数量：How many ... are there? There are ...物品方位描述：The ... is/are in/on/under/near ...三、重点句型介绍自己的文具用品：I have a ...询问对方物品的颜色或数量：What color is your ... / How many ... do you have?回答方位问题：It’s in/on/under/near ...四、语法重点一般现在时态：描述物品的颜色、数量和位置，介绍自己的物品。

be动词：is，are用于描述物品是“存在”还是“不存在”。

疑问句与陈述句的构成与转换。

第二单元重点内容总结一、重点词汇数字：eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty 月份名词：January，February，March，April，May，June，July，August，September，October，November，December。

人教部编版2023年七年级英语上册全册重点生字词复习资料Unit 1: Greetings and Introductions- Hello 你好- Hi 嗨- Good morning 早上好- Good afternoon 下午好- Good evening 晚上好- What's your name? 你叫什么名字？- My name is [name]. 我叫[name]。

- Nice to meet you. 很高兴见到你。

Unit 2: Daily Routines- get up 起床- brush teeth 刷牙- wash face 洗脸- have breakfast 吃早餐- go to school 去上学- have lunch 吃午饭- do homework 做作业- take a shower 洗澡- go to bed 睡觉Unit 3: School Life- classmate 同学- teacher 老师- classroom 教室- desk 桌子- chair 椅子- blackboard 黑板- textbook 教科书- notebook 笔记本- pencil 铅笔Unit 4: Family Members- family 家庭- father 爸爸- mother 妈妈- brother 弟弟- sister 妹妹- grandfather 爷爷- grandmother 奶奶- uncle 叔叔- aunt 阿姨Unit 5: Hobbies- read books 读书- watch TV 看电视- listen to music 听音乐- play sports 打运动- draw 画画- play chess 下棋- take photos 拍照- dance 跳舞- sing 唱歌Unit 6: Numbers- zero 零- one 一- two 二- three 三- four 四- five 五- six 六- seven 七- eight 八Unit 7: Colors- red 红色- yellow 黄色- blue 蓝色- green 绿色- purple 紫色- pink 粉色- orange 橙色- black 黑色- white 白色Unit 8: Clothing- shirt 衬衫- pants 裤子- dress 连衣裙- skirt 裙子- sweater 毛衣- shoes 鞋子- socks 袜子- hat 帽子- coat 外套Unit 9: Weather- sunny 晴朗- rainy 下雨- cloudy 多云- windy 有风- snowy 下雪- hot 热- cold 冷- warm 暖和- cool 凉爽Unit 10: Food and Drinks- rice 米饭- noodles 面条- bread 面包- milk 牛奶- juice 果汁- water 水- egg 鸡蛋- meat 肉- vegetables 蔬菜Unit 11: Places- school 学校- park 公园- supermarket 超市- library 图书馆- hospital 医院- restaurant 餐厅- cinema 电影院- museum 博物馆- zoo 动物园Unit 12: Transportation- bike 自行车- car 汽车- bus 公交车- subway 地铁- train 火车- airplane 飞机- boat 船- taxi 出租车- walk 步行Unit 13: Time- morning 早上- afternoon 下午- evening 晚上- night 夜晚- today 今天- yesterday 昨天- tomorrow 明天- week 周- month 月Unit 14: Jobs- doctor 医生- teacher 老师- policeman 警察- firefighter 消防员- actor 演员- singer 歌手- painter 画家- chef 厨师- writer 作家Unit 15: Emotions- happy 开心- sad 伤心- angry 生气- tired 疲倦- excited 兴奋- nervous 紧张- surprised 惊讶- bored 无聊- worried 担心以上是《人教部编版2023年七年级英语上册》全册的重点生字词复习资料。

沪教版七年级英语上册-全套复习资料简介本文档是沪教版七年级英语上册的全套复资料。

其中包括课本中的所有单元内容的复要点和练题，旨在帮助学生回顾所学知识，提高英语水平。

复要点以下是每个单元的复要点：1. Unit 1: Greetings and Introductions- 问候和自我介绍的常用表达- 人称代词的用法- 特殊疑问句的构成- 简单的日常交流对话2. Unit 2: School Life- 学校设施和教室用品的名称- 学校日常活动的表达方式- 询问和回答时间的方法- 日常活动的时间顺序表达3. Unit 3: Hobbies and Interests- 描述兴趣爱好的词汇和短语- 询问和回答关于兴趣爱好的问题- 运用频率副词描述日常活动4. Unit 4: Daily Routine- 描述日常生活中的活动和时间表- 询问和回答关于日常活动的问题- 表达喜欢或不喜欢做某事的意愿5. Unit 5: Food and Drinks- 食物和饮料的名称- 描述食物的味道和口感- 订购食物和饮料的方法- 表达喜欢或不喜欢吃某种食物6. Unit 6: Family- 描述家庭成员的关系和外貌特征- 询问和回答关于家庭成员的问题- 描述家庭成员的职业和爱好7. Unit 7: Travel- 描述旅行目的地和交通方式- 询问和回答关于旅行的问题- 表达喜欢或不喜欢旅行的意愿练题以下是每个单元的练题：1. Unit 1: Greetings and Introductions - 选择合适的问候语填空- 配对人称代词和对应的形容词2. Unit 2: School Life- 根据图片选择正确的单词- 根据对话内容填空3. Unit 3: Hobbies and Interests- 判断图片与描述的匹配度- 根据问题选择正确的答案4. Unit 4: Daily Routine- 根据图片选择正确的短语- 用词汇表中的词填空5. Unit 5: Food and Drinks- 判断食物和饮料的词语拼写是否正确- 补充句子中缺失的单词6. Unit 6: Family- 选择正确的词填空- 用适当的代词替换句子中的人名7. Unit 7: Travel- 根据图片选择旅行目的地和交通方式- 配对句子和图片学生们可以通过完成这些练题来检验自己对每个单元的掌握程度。

人教版七年级上册英语各单元知识点归纳
以下是七年级上册英语各单元知识点归纳:
第一单元:
重点词汇:学习并芋握课本中的基本词汇，包括名词、动词、形容词等。

语法知识点:学习陈述句、疑问句和感叹句的基本结构和用法，以及简单句的基本句型。

阅读理解:学习基本的阅读技巧，如扫读、跳读、精读等，培养快速理解和把握文章大意的能力。

写作训练:学习写简单的句子和段落，芋握基本的写作技巧。

如分段、过渡、突出主题等。

第二单元:
重点词汇:进一步扩大词汇量，学习更多的固定搭配和短语。

语法知识点:学习现在进行时和一般现在时的基本结构和用法，以及比较级和最高级的构成及用法。

阅读理解:提高阅读速度和理解能力，培养根据上下文猜测词义和推理判断的能力。

写作训练:学习写电子邮件、信件等实用文体，注意写作的得体性和规范性。

第三单元:
重点词汇:注意近义词和反义词的辨析，能准确区分它们的用法。

语法知识点:学习一般过去时的基本结构和用法，了解定语从句和状
语从句的用法。

阅读理解:培养深层阅读的能力，理解文章的深层含义和作者的意图。

写作训练:学习写简单的说明文和议论文.注意文章的条理性和逻辑性。

第四单元:
重点词汇:芋握课本中的重点词汇，包括其意思和用法。

语法知识点:了解并列句和并列复合句的构成和甩法，以及宾语从句的用法。

阅读理解:提高推理判断的能力。

能回答关于文章细节、深层含义和作者观点等方面的问题。

写作训练:学习写复杂的记叙文.说明文和议论文。

注意文章的拓展和创新性。

七年级上册英语总复习资料1. Unit 1: Greetings and Introductions- Greetings:- Hello! / Hi!- Good morning / afternoon / evening- Introductions:- My name is [name].- I am [age] years old.- I am from [country].- Nice to meet you.2. Unit 2: Classroom Objects- Classroom objects:- Desk, chair, blackboard, whiteboard, book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack.- Phrases:- Can I borrow a pencil, please?- What's this in English?- How do you spell it?3. Unit 3: Family and Friends- Family members:- Father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother. - Phrases:- This is my family.- How many people are there in your family?- Who is your best friend?4. Unit 4: Numbers and Colors- Numbers:- Cardinal numbers 1-10.- Ordinal numbers: first, second, third.- Colors:- Red, blue, green, yellow, orange, purple, black, white.5. Unit 5: School Subjects and Timetable- School subjects:- English, math, science, history, geography, art, music, PE.- Timetable:- Monday to Friday.- Class starts at 8:30 AM and ends at 2:30 PM.- Different subjects on different days.6. Unit 6: Hobbies and Activities- Hobbies:- Reading books, playing sports, listening to music, watching movies, drawing, dancing.- Activities:- Play soccer, swim, go shopping, watch TV, ride a bike.7. Unit 7: Daily Routine- Daily routine:- Wake up, brush teeth, take a shower, have breakfast, go to school, have lunch, do homework, watch TV, go to bed.8. Unit 8: Weather and Seasons- Weather:- Sunny, cloudy, rainy, windy.- Seasons:- Spring, summer, autumn, winter.9. Unit 9: Food and Beverages- Food:- Rice, noodles, bread, vegetables, fruits, meat, fish, eggs.- Beverages:- Water, milk, juice, tea, coffee.10. Unit 10: Places in Town- Places in town:- Park, supermarket, library, restaurant, bank, hospital, post office.以上是七年级上册英语的总复习资料，希望对你的学习有所帮助！。

七年级上册英语总复习资料助动词(do,doe)的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。

以like为例：1)当为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。

eg:IlikeEnglihalot.MichaellikeChineefoodverymuch.2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用doe;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。

例如把下列句子变否定句：Kangkanglikemath.----Kangkangdoen'tlikemath.Theylikeport.------Theydon'tlikeport.3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do 或Doe.例如下列句子变问句：MichaellikeChineeFood.----DoeMichaellikeChineefoodYe,hedoe./No,hedoen't.JaneandHelenlikemuic.----DoJandandHelenlikemuicYe,theydo./No,theydon't.名词所有格1、Kangkang'book;TomandHelen'dek;Ann'andMaria'bike;2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：abookofmine(我的一本书)3、have与of的区别：have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。

例如：Ihaveanewbike.Shehatwobigeye.adoorofthehoue课本中的点1、Unit1——Unit21)问候语：Goodmorning/afternoon/evening.Howareyou---JutOK,thankyou.Howareyou---Notbad,thank.Hi!Hello!Howdoyoudo2)道别用语：Nice/Gladtomeet/eeyou.(meet用于初次见面，ee用于熟人间)Nicetomeet/eeyou,too.3)介绍人或者物的句型：Thii...4)E某cueme.与I'morry.的区别：E某cueme.是要引起对方的注意，而I'morry.则是向对方道歉。

Start Unit1【重点、难点】1. 学会早上见面的简单问候。

Hello! Good morning!2. 清楚地认识morning, afternoon and evening.这三个单词的区别，学会在不同时段来使用它们。

3.体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。

1）Good morning / afternoon /evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说Good morning / afternoon /evening!例如：A：Good morning，Miss wang．早晨好，王老师。

B：Good morning，Mr．zhang．早晨好，张老师。

2）Morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。

3）Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。

例如：A：Hello，Dale．你好，戴尔。

B：Hero，Helen．你好，海伦。

4）Hi：在现代英语中，Hi比Hello用得更多，显得更随和。

例如：A：Hi，Han Meimei．你好，韩梅梅。

B：Hi，Lucy．你好，露西。

4. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen八个人名的掌握。

5.A--H八个字母的学习，能认读，会书写。

6.了解一些常用缩略字的含义。

7.熟识朋友见面的问候语和应答。

--How are you?你好吗？ --I'm fine, thanks.我很好，谢谢。

--How are you? --I'm OK.8. 语言学导学。

1）good ， fine ，都含有“好”的意思，但在用法等方面存在着如下区别：good是涵义最广的常用词，属一般用语。

主要指“人的品质好”或“东西的质量好”等意思。

如： Helen is a good girl．海伦是一个好女孩。

2）fine侧重于表示“质量精细”、“身体健康”，还可以表示“天气晴”等意，语气比good 重。

人教版七年级上册英语知识点归纳总结思维导图复习资料汇总[最新版]人教版七年级上册英语知识点归纳总结Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（身体）好吗？, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。

B: (I’m) fine/Very well/I’m OKA: (I’m)fine/OK, too.我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English1.What’s thi s/that? 这/那是什么？a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）It’ｓ1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？an apple. （这/那是）苹果。

It’ｓa ruler. （这/那是）直尺。

It’s2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’ｓa/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

What’ｓin + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。