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防传销班会策划书范文3篇篇一防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观，避免误入传销陷阱。
3. 加强班级同学之间的交流与合作，共同营造和谐安全的校园环境。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍传销的概念、特点和危害。
（2）通过案例分析，展示传销的真实面目，让同学们深刻认识到传销的危险性。
2. 传销的识别与防范（1）请同学们分享自己对传销的了解和认识。
（2）邀请专业人士或警方人员讲解传销的常见手段和防范方法。
（3）发放防传销宣传资料，供同学们进一步学习和参考。
3. 案例分析与讨论（1）分组讨论身边的传销案例，分析其特点和防范措施。
（2）每组选派代表进行发言，分享讨论结果。
4. 主题演讲（1）邀请已经成功防范传销的同学分享自己的经历和感悟。
（2）鼓励其他同学积极提问，共同探讨如何在生活中保持警惕。
（2）发起“拒绝传销，从我做起”的倡议，鼓励同学们积极行动起来，共同抵制传销。
（3）全班同学在倡议书上签名，表达自己的决心。
6. 结束班会主持人宣布班会结束，提醒同学们将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
七、班会准备1. 收集传销相关资料，制作 PPT。
2. 邀请专业人士或警方人员。
3. 准备防传销宣传资料。
4. 提前通知同学们准备相关案例和发言内容。
5. 布置班会现场，营造轻松、活跃的氛围。
八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 尊重每一位同学的发言和观点，不进行嘲笑或贬低。
3. 班会结束后，可将防传销宣传资料分享给其他班级或同学，扩大宣传效果。
4. 如有需要，可以联系学校相关部门或警方，寻求更多的支持和帮助。
篇二防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
预防传销进校园小学主题班会教案教案标题：预防传销进校园小学主题班会教案教案目标：1. 了解传销的定义、特点和危害。
2. 强化学生对传销的意识和预防能力。
3. 培养学生辨别传销的能力，避免成为传销受害者。
4. 促使学生积极参与社区和家庭预防传销的行动。
教学准备：1. PPT或其他多媒体设备。
2. 笔记本和铅笔。
3. 小组活动材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 展示一些传销的图片或视频，引发学生的兴趣和思考。
2. 提问：你们了解传销吗？你们知道传销对个人和社会的危害吗？二、知识讲解（10分钟）1. 定义传销：详细解释传销的定义和特点，让学生明白传销与正常商业活动的区别。
2. 危害说明：简要介绍传销对个人和社会造成的危害，如经济损失、人际关系破坏、心理压力等。
三、案例分析（15分钟）1. 提供一些实际传销案例，并让学生们分析案例中的传销手段和受害者的心理特点。
2. 引导学生讨论如何避免成为传销受害者，例如不轻易相信陌生人的承诺、不追求不切实际的高回报等。
四、辨别传销与正常商业活动（10分钟）1. 分组活动：将学生分成小组，根据老师提供的正常商业活动和传销活动的特征，让学生们进行区分。
2. 学生展示：各小组派代表展示他们的判断依据和结论，并与其他小组交流。
五、预防传销的行动（10分钟）1. 强调家庭和社区的重要性：家庭和社区是防范传销的第一线，鼓励学生与父母、亲戚、老师等人交流传销的危害和如何预防传销。
2. 制定个人预防计划：让学生们思考并写下如何防止自己成为传销受害者的具体行动计划。
六、总结与反思（5分钟）1. 总结：简要回顾今天所学内容，强调预防传销的重要性。
2. 反思：让学生表达他们对今天主题班会的感受和收获。
教学延伸：1. 让学生设计宣传资料：让学生根据所学的内容设计一份宣传传单或海报，以帮助他们在家庭和社区中向他人宣传预防传销的知识。
2. 定期组织讲座和活动：邀请相关专家或警察等人到校进行预防传销的讲座，组织相关活动加强学生的预防传销意识。
抵制传销小学主题班会一、活动前的准备工作传销是一种严重侵害人民群众合法权益，破坏经济社会秩序的违法犯罪活动。
为了让学生充分了解传销的危害，增强他们的防范意识，我们特意组织了一场抵制传销的小学主题班会。
在活动开始之前，我们要做好以下准备工作：1.确定班会形式：班会可以采用多种形式，比如课堂讲解、小组讨论、剧场表演等。
2.策划主题内容：确定讲解内容，并准备相关的PPT、教具、小组讨论的题目等。
3.邀请嘉宾：联系警察、社区干部等相关部门的人员参加班会，讲解传销的危害以及如何防范传销。
4.准备物料：准备传销宣传单、传销案例分析等材料，为同学们提供参考。
二、开场白1.主持人介绍：主持人向全体同学简要介绍本次班会的主题和目的，激发同学们对抵制传销的兴趣和关注。
2.主题短文朗读：请几位同学分别朗读抵制传销的主题短文，引导同学们思考传销对社会的危害。
三、警察讲解传销的危害1.以案例为引导：警察以真实的案例为例，详细讲解传销的危害，比如如何骗取人们的钱财、如何破坏个人关系、如何侵犯人身权益等。
2.讲解传销的手段：警察讲解传销的常见手段，比如以高回报为诱饵、拉人头等，引导同学们认识到这些手段的危险性。
3.告诉同学们如何防范传销：警察讲解如何通过提高警惕性、学会鉴别相关信息、争取家长的支持等方法，来保护自己和身边的人不受传销的骗害。
四、社区干部讲解传销的防范方法1.社区干部介绍工作经验：社区干部介绍他们在防范传销方面的工作经验，让同学们知道社区是他们身边的重要力量。
2.讲解相关法律法规：社区干部向同学们讲解相关的法律法规，告诉他们传销是违法犯罪行为，教育他们要学会通过合法渠道获取财富。
3.号召同学们参与社区活动：社区干部号召同学们积极参与社区的相关活动，不断增强自我保护和防范传销的能力。
五、小组讨论1.组织小组：将同学分成小组，每个小组讨论如何防范传销，可以根据经验、案例等进行交流。
2.讨论结果汇报：每个小组选出一位代表，汇报小组讨论的结果和收获，其他同学可以提问和发表自己的看法。
2023打击传销主题班会教案内容2023打击传销班会1一、班会目的：面对传销无孔不入的发展态势，也为了应对在大学生中在学校的防诈骗意识的薄弱，更为了提高同学们的安全防范意识，在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的反传销、防诈骗的技巧，更重要的是要在心里形成这样的防范意识。
为了恢复我们安静的学习环境，也更为增强我系同学的自我安全意识，避免遭受落入传销魔掌的悲惨境地，同时响应学校反传销系列活动的热潮，决定有我系纪卫部组织开展此次反传销、防诈骗主题班会活动，以增进我系各班同学对传销的认识。
二、班会主题：反对传销、防止诈骗从我做起三、班会时间：20__、3、18四、班会人员：全体同学五、班会地点：六、班会内容1、什么是传销传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
下列行为，属于传销行为：（一）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的；（二）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的；（三）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。
2、大学生为何易陷入传销组织？从大学生的自身特点出发，因为很多的大学生都是来自于农村，家庭条件并不是很好，一旦被骗，无法索回交出的钱，但又想挽回损失，于是越陷越深，不能自拔。
他们社会接触面不广，往往急功近利，对生活的期望值过高，很容易被那些宣称能暴富的传销组织“”，上当受骗。
(安全主题班会)打击传销主题班会教案一、背景介绍传销活动长期以来一直是社会治安的一个重要问题，尤其在校园中，一些不法分子利用学生的天真和好奇心进行传销活动，严重影响了学生的健康成长和校园安全。
为了保障学生的权益，打击传销活动，我们有必要开展相关主题班会教育活动。
二、目标通过本次主题班会，帮助学生了解传销活动的危害，学习识别传销活动的特征，提高自我保护意识，增强拒绝传销的能力。
三、教学内容及方法1. 传销活动的定义和危害•介绍传销活动的定义及其对个人、家庭、社会的危害；•通过案例分析让学生了解传销活动可能造成的后果。
2. 传销活动的特征和识别方法•分析传销活动常见的特征，如高额回报、拉人头、虚假宣传等；•教授学生识别传销活动的方法，如查阅相关资料、向家长老师求助等。
3. 自我保护和拒绝传销的策略•强调学生要保持警惕，不轻易相信陌生人的承诺；•演练学生在面对传销活动时如何拒绝、如何报警求助。
四、教学准备•PPT或教案材料：准备相关案例、图片等教学资料；•角色扮演道具：准备一些角色扮演道具，让学生更生动地体验拒绝传销的场景；•宣传资料：准备一些宣传册或海报，便于学生了解相关信息。
五、教学流程1.开场引导：介绍本次主题班会的目的和重要性；2.传销活动危害分析：通过讨论案例，让学生深刻认识传销活动的危害；3.传销活动特征讲解：讲解传销活动的特征及识别方法；4.自我保护策略分享：分享自我保护和拒绝传销的策略，引导学生讨论；5.角色扮演活动：组织学生进行角色扮演，模拟传销场景，让学生实践拒绝传销的技巧；6.总结反思：对本次活动进行总结，让学生反思并表达对传销的态度。
六、评估与反馈•通过学生参与讨论、角色扮演的表现等方式进行评估；•收集学生的反馈意见，了解他们对本次活动的理解和感受。
七、延伸活动•开展有关法律法规的教育，让学生了解传销活动的违法性和法律责任；•组织学生开展反传销宣传活动，增强校园反传销的氛围。
八、总结通过本次主题班会，学生将更加了解传销活动的危害，提高自我保护意识，增强拒绝传销的能力，为维护自身权益和校园安全做出积极贡献。
《反传销》主题班会教案一、教学目标1.了解传销的概念及危害。
2.掌握如何识别传销活动。
3.学会拒绝参与传销并如何寻求帮助。
4.促进学生树立正确的消费观念和防范能力。
二、教学重点1.传销的定义及相关危害。
2.传销活动的常见特征和手段。
3.拒绝参与传销的方法和技巧。
4.寻求帮助的途径和渠道。
三、教学内容第一部分传销的基本概念1.传销的定义。
2.传销与合法营销的区别。
3.传销的危害及影响。
第二部分如何识别传销活动1.传销活动的常见特征。
2.传销的常见手段和伎俩。
第三部分拒绝参与传销活动1.拒绝传销的重要性。
2.如何婉言拒绝传销邀请。
3.遇到传销活动时该如何处理。
第四部分寻求帮助的途径1.遇到传销问题后如何及时寻求帮助。
2.向哪些部门或组织求助。
3.如何有效保护自己和他人免受传销侵害。
四、教学方法1.课堂讲授与互动讨论相结合。
2.案例分析与小组讨论。
3.角色扮演与情境模拟。
五、教学时间安排本教案建议安排至少一节45分钟的主题班会时间进行教学。
六、教学评价与反馈1.教师结合课堂表现和学生的互动情况进行评价。
2.活动结束后，同学们可以写下自己的收获和体会。
七、教学资源准备1.PowerPoint幻灯片或其他多媒体教学辅助工具。
2.传销案例和视频。
3.学生笔记本和笔。
八、扩展延伸1.邀请消费者权益保护协会的专家进行讲座。
2.定期进行网络消费安全教育相关活动。
通过本次主题班会的教学，旨在帮助学生了解传销的危害，提高他们识别传销活动的能力，增强防范意识，让他们能够自觉拒绝参与传销活动，树立正确的消费观念，争做理性消费的合格公民。
愿我们共同维护一个清朗的消费环境，远离传销的危害。
特殊应用场合及相应条款调整场合一：高中生寄宿制学校进行教育1.条款调整：在教学内容中增加案例分析时要结合学生寄宿制生活特点，探讨传销在校园中的可能存在。
2.相关问题及注意事项：学生相对独立，容易受到传销诱惑；部分学生家庭背景不同，消费观念有差异。
防传销班会策划书范文3篇篇一《防传销班会策划书范文》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会背景随着社会经济的快速发展，传销活动日益猖獗，严重危害社会秩序和人民群众的生命财产安全。
大学生由于社会经验不足、防范意识薄弱，成为传销组织的重点目标。
为了提高同学们对传销的认识和防范能力，特举办此次班会。
三、班会目的1. 让同学们了解传销的本质、特征和危害。
2. 增强同学们的防范意识，学会识别传销陷阱。
3. 培养同学们正确的价值观和财富观，自觉抵制传销。
四、班会时间与地点[具体时间]、[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会背景和目的，引出传销话题。
（2）播放一段关于传销危害的视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（1）请学校保卫处老师或相关专家为同学们讲解传销的定义、特征、手段和危害。
（2）通过案例分析，让同学们更加直观地了解传销的运作模式和对个人、家庭、社会造成的严重后果。
3. 互动讨论（1）将同学们分成小组，围绕“如何防范传销”进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果和心得体会。
（2）鼓励同学们在日常生活中提高警惕，远离传销，同时积极向身边的人宣传传销的危害。
5. 宣誓签名（1）全体同学起立，进行防范传销的宣誓。
（2）在“远离传销，守护幸福”的横幅上签名，表达抵制传销的决心。
七、班会准备1. 提前联系学校保卫处老师或相关专家，确定讲解时间和内容。
2. 收集关于传销的视频、案例等资料，制作 PPT。
3. 准备宣誓词和横幅。
4. 安排班会现场的布置和设备调试。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对传销知识的掌握程度和防范意识的提高情况。
2. 收集同学们的反馈意见和建议，对班会策划和组织进行改进和完善。
九、注意事项1. 确保班会现场的秩序和安全。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和时间。
3. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，但要注意尊重他人的观点和意见。
防止传销校园主题班会一、主题选取首先，我们要为这次主题班会选择一个合适的主题。
传销是一个比较复杂的问题，通过主题班会的形式来讨论，可以让学生更好地理解和认识传销的危害性，同时也能够提高他们的防范能力。
可以选择的主题包括传销的基本概念和特点、传销的危害和后果、如何识别和拒绝传销、如何报警和防范传销等。
根据学生的实际情况和需求，可以选择一个或多个主题进行深入的探讨。
二、内容准备为了让主题班会的内容丰富和生动，我们可以准备一些相关的资料和案例来展示。
可以通过PPT、视频、漫画、图片等形式，让学生更加直观地了解传销的危害和套路。
同时，可以邀请一些相关专家或警察来进行讲座，分享他们在防范传销方面的经验和案例。
在内容准备过程中，我们还可以组织一些小游戏或角色扮演，让学生亲自体验和感受传销的陷阱，从而更好地理解传销的手段和技巧。
通过这些互动的形式，可以提高学生对传销的认识和警惕性。
三、班会形式在进行主题班会之前，我们可以提前布置一些调查问卷，了解学生对传销的认知和了解程度。
可以通过问题的形式，引导学生思考和反思。
在班会进行过程中，我们可以通过小组讨论、竞赛、个案分析等形式，让学生参与其中，培养他们的分析和防范能力。
同时，我们也可以邀请一些学生分享一些亲身经历或感悟，让他们成为主题班会的主角，激发学生的积极性和参与度。
四、后续跟踪为了加强学生对传销的警惕和防范能力，主题班会结束后，我们可以进行一些后续跟踪和教育。
可以组织一些小组活动或课堂讨论，让学生分享他们在现实生活中遇到的传销事件，并分析其危害和应对策略。
同时，学校也可以注重传销防范教育的常态化和制度化，加强学生的防范意识和能力。
总之，防止传销的主题班会对于学生的健康成长和个人安全具有重要的意义。
通过这次班会，可以提高学生对传销的认识和防范能力，让他们远离传销的迷惑和陷阱。
同时，也可以促进学生的团结和合作能力，为创建平安、和谐的校园环境做出贡献。
远离传销班会策划书3篇篇一《远离传销班会策划书》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会目的1. 帮助同学们认清传销的本质和危害，提高防范意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观，增强自我保护能力。
3. 加强班级凝聚力，营造和谐、健康的校园氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题：主持人介绍传销的定义和特点，通过案例分析让同学们了解传销的危害。
播放有关传销的视频，引导同学们思考传销对个人、家庭和社会的影响。
2. 分组讨论：将同学们分成小组，围绕“如何识别传销”“传销的危害”“如何防范传销”等话题展开讨论。
每组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
3. 知识竞赛：主持人准备一些与传销相关的问题，进行知识竞赛。
对回答正确的同学给予奖励，以激发同学们的参与积极性。
4. 情景模拟：模拟传销场景，让同学们在角色扮演中体验传销的欺骗手段。
引导同学们分析情景中的问题，提出应对策略，提高防范能力。
6. 签名承诺：组织同学们在“远离传销，守护幸福”的横幅上签名，表达拒绝传销的决心。
拍照留念，记录这一重要时刻。
七、班会准备1. 收集传销相关的资料，包括文字、图片、视频等。
2. 准备知识竞赛的题目和奖品。
3. 制作“远离传销，守护幸福”的横幅。
4. 提前通知同学们参加班会，并告知班会的主题和流程。
八、注意事项1. 保持班会的秩序，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 鼓励同学们积极参与，尊重每个人的观点和意见。
3. 注意保护同学们的隐私，避免在班会中涉及个人敏感信息。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《远离传销班会策划书》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会目的1. 帮助同学们认识传销的本质和危害，增强防范意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和财富观，避免被传销组织诱惑。
3. 提高同学们的自我保护能力，学会识别和防范传销活动。
传销安全主题班会教案一、班会目标：1. 了解传销的定义、特点和危害；2. 培养对传销的警惕心态和防范意识；3. 学会识别和拒绝参与传销活动。
二、班会准备：1. PPT课件：包括传销的定义、特点、危害和防范措施；2. 班会道具：包括传销产品图片、传销组织宣传册等；3. 班会活动：小组讨论、角色扮演等。
三、班会流程：1. 开场导入（5分钟）a. 播放相关视频：呈现传销的恶劣环境和危害；b. 引入班会主题：今天我们将学习传销的危害并提供防范建议。
2. 知识讲解（15分钟）a. 定义传销：传销是指通过发展下线（推广人员）来获得利益的商业活动，通常没有实际的产品或服务。
b. 传销的特点：高额回报、多层级组织、虚假宣传等。
c. 传销的危害：经济损失、社会关系破裂、精神健康受损等。
d. 实例分析：通过真实案例让学生了解传销危害的具体细节。
3. 小组讨论（15分钟）a. 将学生分成小组，让他们讨论并总结传销的一些案例和危害；b. 让每个小组派代表发言并互相交流观点；c. 每个小组展示总结结果，记录在黑板上。
4. 防范知识介绍（10分钟）a. 识别传销组织：虚假宣传、高额回报、招募下线等；b. 避免个人信息外泄：不随意给陌生人提供个人信息；c. 深入了解产品和公司：确保参与的产品和公司是合法可信的；d. 谨慎参与金字塔式销售：了解销售模式，并警惕是否存在多层级组织。
5. 角色扮演活动（15分钟）a. 分组进行角色扮演，模拟传销组织招募和被招募的情景；b. 每组选择代表进行表演，其他同学观察并提出建议；c. 班主任或老师进行点评，指出扮演中的问题和改进之处。
6. 总结与反思（5分钟）a. 总结班会内容：简要回顾传销的定义、特点和危害；b. 调查问题：通过举手或匿名问卷调查，了解学生对传销的认知和防范意识；c. 反思自我：学生写下对本次班会的反思和感悟，帮助他们进一步加强对传销的认知和警惕心态。
7. 班会结束（2分钟）a. 展示班会总结：将学生的反思和感悟张贴在班级展示板上；b. 下次班会预告：预告下次班会的主题和时间。
宁龙希望小学六(1)班“珍爱亲情远离传销”主题班会教案时间：2019年6月4日一、什么是传销？传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
二、传销的特征及构成要件（1）组织要件：以交纳一定费用或购买一定数量的商品为加入条件，传销组织者承诺，只要参加者交钱加入后，再发展他人加入，就可获得高额的“回报”或“报酬”。
这就是俗称的“发展下线”；下线还可以再发展下线，以此组成上下线的人际网络，形成传销的“人员链”。
（2）计酬要件：包括两种形式，一种是承诺以参加者本人直接发展的下线人数和间接发展的下线人数为依据计算和给付报酬，即以直接和间接发展的人员数量计提报酬；另一种是承诺以参加者本人直接发展和间接发展的下线的销售业绩（即销售额）为依据计算和给付报酬，形成传销的“金钱链”。
三、传销惯用的手法和步骤1、传销组织者编造诱骗他人参加传销的借口，通常利用介绍工作、洽谈生意、理财投资、市场营销等幌子，胡吹乱侃谎称什么“加盟连锁”、“网络销售”、“电子商务”、“远程投资”，极力鼓吹能使人迅速发财致富。
2、大肆寻找“邀约”对象，通常会“杀熟”，利用亲情、友情、乡情、同学情之间的信任关系把善良的人们骗往人地生疏的异地，先是诱骗他人交钱入伙，许诺从中提取报酬。
竭力扩大团队，逼迫参加者发展下线。
被骗者变成骗人者，形成了恶性循环。
加入者交纳成百上千甚至上万的“入门费”或高价购买毫无用处的商品后，到头来都是“竹篮打水一场空”。
但极少数上线头目从下线人员身上获取大量血汗钱，绝大多数下线人员损失惨重，血本无归。
3、传销组织将一旦入伙者或参加传销人员的身份证、钱物，禁止他们读报、看电视、听广播，隔绝与外界的联系，只允许给亲戚、朋友打电话、写信，而且打电话时旁边有人监督，信的内容也经“把关”后才能发出。
稍有反抗，就采用恐吓、威逼、控制人身自由等手法手段，迫其就范。
有关生人和部门要想进入租住的房子要凭暗号，生人一般不开门或不准进入。
4、传销组织以上课、培训、开会、小利诱惑等名义，租用民宅对新加入者进行隐蔽集中封闭强制“洗脑”，实施思想和精神控制，传授种种骗人牟财方法。
四、传销的危害传销的危害十分巨大。
第一是给参与者造成财产的严重损失。
传销的实质就是诈骗，是极少数人敛财的把戏，绝大多数参与者都会血本无归，甚至倾家荡产。
第二，助长和膨胀了一些人不劳而获、一夜暴富的心态。
传销组织通过编造谎言，让不少急于求富的人萌生幻想，相信天上会掉馅饼，落入传销陷阱难以自拔。
第三，严重影响社会稳定。
有些传销参与者被骗后走投无路，对社会产生怨恨情绪，聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。
第四，冲击社会诚信伦理道德体系。
传销的一个重要特点就是“杀熟”，参与者为骗钱不惜将朋友，甚至父母、配偶、亲戚都拉入传销“泥潭”，导致人与人、人与社会间的信任度严重下降，极大地破坏了社会诚信道德体系。
五、如何防范传销近年来，在工商、公安机关的严厉打击下，传销违法犯罪活动发展蔓延的势头得到一定遏制，公开宣传自己是传销活动的已基本消失。
传销组织或转入地下，或改头换面，在现实中或网络上，以政府支持、投资项目为名，打着“资本运作”、“连锁销售”、“西部大开发”等旗号继续从事传销活动，并编造了整套的歪理邪说和谎言，诱骗群众参与。
但还是有很多人像着了魔一样深陷其中，不能自拔。
究其原因，一是因为传销就是一场精心设计的骗局，组织者打着各种旗号，谎称国家“暗中支持”，甚至伪造公文，诱惑群众参与传销。
二是传销组织者对参与者实现精神控制。
频繁给下线们“上课洗脑”，找一些所谓的成功人士讲自己的“发家致富”心得，让不明真相的参与者羡慕不已，并且努力效仿。
三是参与者都抱着“一夜暴富”的心态，急于发财。
成天生活在谎言和自己的幻想中，都想象着自己能拉多少人赚多少钱，认为做富翁的梦很快能实现。
四是参与者都缴纳了一定的“入门费”，即便识破了骗局，但因为有了“投入”却没有回报，为了捞回本钱，他们开始揣着明白装糊涂，去骗更多的人，走向一条执迷不悟的“不归路”。
（1）加强学习，了解《禁止传销条例》、《直销管理条例》等有关法规规定，掌握识别传销的基本知识，树立勤劳致富、传销违法、拒绝传销防范意识。
（2）在发现自己被骗参与传销活动后，要注意收集、保存汇款帐号、汇款凭证、交费收据、介绍人及更高级上线人员的姓名、电话、互联网帐号密码等相关证据线索，及时提供给执法机关，以便于及时、准确地打击违法犯罪，保障自身的权益。
（3）如果被骗到外地，到达当地后朋友绝口不谈工作、生意，而是带你游山玩水、熟悉环境，所谓放松；要看你的身份证、借打你的手机，发现情况不对时，一定要机智、冷静应对，在确保自身安全的情况下设法脱离，如果发现该组织从事传销活动的证据后，应设法与当地公安、工商机关取得联系，及时举报。
（4）如有亲戚、朋友被骗往异地从事传销，首先应积极做好亲戚、朋友的思想教育工作，劝说其尽快脱离传销组织；若劝说无效，应设法弄清所在详细地址，并及时向当地公安、工商机关举报。
（5）如果您发现了传销行为，或您是传销活动的受害者，应积极收集有关线索信息，包括传销活动的详细地点、传销人员尤其是骨干人员的住所、传销方式、宣传材料等，并尽快举报。
（6）如果您是学生，除采取以上措施外，还应该及时向所在学校反映情况，防止传销活动进校园。
六、传销的法律责任《禁止传销条例》1、第二十四条规定：组织策划传销的，由工商行政管理部门没收非法财物，没收违法所得，处 50 万元以上 200 万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收非法财物，没收违法所得，处 10 万元以上 50 万元以上的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，可以处 2000 元以下的罚款。
2、第二十六条规定：为传销行为提供经营场所、培训场所、货源、保管、仓储等条件的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收违法所得，处 5 万元以上 50 万元以下的罚款。
3、第十条规定：在传销中以介绍工作、从事经营活动等名义欺骗他人离开居所地非法聚集并限制其人身自由的，由公安机关会同工商行政管理部门依法查处。
《中华人民共和国刑法》第二百二十五条规定：违反国家规定，有非法经营行为，扰乱市场秩序，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘投，并处或者单处违法所得一倍以上五倍以下罚金；情况节特别严重的，处五年以上有期徒刑，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金或者没收财产。
七、宣传标语1、拒绝传销，从我做起，禁止传销，人人有责。
2、珍爱亲情，远离传销；3、珍爱家庭，拒绝传销。
4、求职需谨慎，传销是陷阱。
5、传销致富路不通，竹篮打水一场空；指望传销致富，生活没有出路；致富还需勤中求索，莫信传销暴富神话；传销骗人是陷阱，天上不会掉馅饼。
6、传销是牢笼，入门人变虫；传销发财是场梦，一旦陷入家财空。
7、严厉打击传销和变相传销违法行为，依法规范直销。
8、传销活动害人害己害家庭；认清传销危害，切勿上当受骗。
9、保持高压态势，铲除传销毒瘤。
10、禁传销，反欺诈，共建和谐社会。
11、禁止传销是全社会的共同责任。
八、传销典型案例案例一：网络传销，循环返利蛊惑人王某购买香港白云公司总计2.8万元的产品,在互联网上注册成为香港白云公司网上加盟连锁店,随后推荐崔某、赵某等人参加以香港白云公司“循环奖励”为名的网上传销活动。
至案发时,王某介绍他人购买香港白云公司产品9.5万元,获得公司奖金2.3万元和一台笔记本电脑。
北京时代唯美商务有限公司采取“网络购物消费利”的办法进行经营活动。
几个月的时间里,发展人员306名,购买商品2200余单,营业额达250余万元,区域涉及重庆、山西、山东、河北等地区。
点评:利用网络进行传销,方式更加隐蔽。
都是以其他加入的会员为条件提取报酬,用后加入者的资金为先加入者支付报酬,返利返物,建立循环链,反复获利,显现出了巨大的诱惑力。
此违法行为属于《禁止传销条例》第七条三款所指的传销行为，即“组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的”。
属于三大类传销行为之一案例之二：说卖产品，其实不见实物，只拉人头工商部门在某商业培训中心和某舞厅检查时,发现145人正在听课。
经查证,这是一些来自山东济宁、菏泽、潍坊等地的人员打着销售“兰望得”化妆品的幌子从事传销活动。
“入门费”每人2900元,靠发展下线人员来获取非法利润。
其中山东某大学21名在校大学生被诱骗加入。
在华钜商城,工商部门查获三个传销窝点。
参与者主要来自重庆、湖北、广东、河南等地,该组织以推销广州浩迪精细化妆品有限公司生产的“息斯敏黄金精品”套装系列产品为幌子,以高额回报为诱饵,诱骗亲朋好友入会,以发展人员多少抽取提成。
点评:在对这两起案件查处中,均没有发现任何宣传的产品,组织者打着销售某产品的幌子,其实目的是拉亲戚朋友入会，是典型的“拉人头”传销。
此违法行为属于《禁止传销条例》第七条一款所指的传销行为，即“组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的；”属于三大类传销行为之一案例之三：讲课开店，目标都是骗取巨额利润赵某、张某以8万元加盟大连康融博尔生物科技产业有限公司,该公司授权赵某开设康融博尔虫草专卖店。
在营业执照尚未核准登记的情况下,两人共发展人员320余人,经营额245.24万元。
陈某在县城一居民家中利用开座谈会、讲课等形式发展下线,共发展下线30余人,累计营业额10万元以上。
张某开设永健保健品专卖店,经营中采取复式计酬方式,截至查处时,发展人员4人,从中获得返利。
刘某经魏某介绍,加入联球贸易(宁波)有限公司的非法传销网络,并设立一级加盟店。
其以消费返利为诱饵在各区县发展下一代加盟商,截至案发,共发展加盟商32户,非法经营额8981.44万元,刘某个人非法所得187.9万元。
点评:当事人介绍他人以认购产品取得加入传销组织的资格,然后采用两级计酬、分红消费、重复消费,以下线的购买业绩为依据,计算和给付上线报酬,并以高额回报为诱饵销售产品,牟取非法利益。
当事人的违法行为属于《禁止传销条例》第七条二款所指的传销行为，即“组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的；”属于三大类传销行为之一。
