鄂教版语文六上第六单元作文假如我有一双翅膀介绍

六年级上6单元鄂教版作文：假如我有翅膀范文中讲述了小作者看到天上飞翔的小鸟，于是就想如果自己有一对翅膀该多好那样就可以去自己想去的地方了，关于六年级上6单元鄂教版作文内容详情如下。

六年级上6单元鄂教版作文：假如我有翅膀
在我很小很小的时候，每当无聊的时候总会对着天空发呆、出神，我喜欢蓝天的白云，因为它的家是定不下的，我更喜欢能在天空中遨游、飞翔的鸟儿，我也希望能有一双翅膀，也能跟鸟儿在天空中飞翔。

假如我有一双翅膀，我一定会飞上天去游玩，摸摸洁白的白云，看看五光十色的彩虹，在上天堂去走一回，也许能遇见天国的国王。

假如我有一双翅膀，我会跟小鸟们在树上唱着那婉转动人的歌儿，我会跟它们去大自然体会一番。

假如我有一双翅膀，我会去我想去的国家游玩一次，我会与我最好的朋友一起飞翔。

假如我有一双翅膀，我会飞去与小燕子们嬉戏、玩耍。

假如我有一双翅膀，我会飞向南方，去圆我的梦想。

假如我有一双翅膀，我会飞向大海，听听海声、踏踏海浪。

假如我有一双翅膀，我会紧紧的看住自己的家园，使他不让别人侵入。

假如我有一双翅膀，我会勇往直前，战胜一切困难。

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总而言之，有一双翅膀就像梦的羽翼，你想做什么都能办的到，有一双翅膀，就像穷人拥有万贯家产，有一双翅膀，就像朋友之间拥有更深的友谊，有一双翅膀，就像拥有你要的梦想。

带我飞吧!梦的羽翼。

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《假如我有一双翅膀》在那无尽的幻想世界里，假如我有一双翅膀，那将会是一场怎样令人惊叹的奇妙之旅呢？这双翅膀，就像一把神奇的钥匙，能打开通往无数神秘世界的大门。

假如我有一双翅膀，它们定如雪花般洁白轻盈。

那柔软的羽毛，仿佛是由最纯净的云朵编织而成，散发着一种圣洁的光芒。

当我轻轻扇动这双翅膀时，就如同微风拂过湖面，带起丝丝涟漪般轻柔。

这双翅膀会像一对神奇的魔法羽翼，赋予我飞翔的能力，让我能像鸟儿一样自由自在地翱翔在天空之中。

有了这双翅膀，我便能飞向那广袤无垠的蓝天。

天空就像是一块巨大的蓝宝石，澄澈而深邃。

我在这片蓝色的海洋中穿梭，感受着微风的轻抚，仿佛自己变成了一只快乐的小鸟。

我会飞得比山峰还要高，俯瞰着大地的壮丽景色。

那连绵起伏的山脉，犹如一条条巨龙蜿蜒盘旋；那奔腾不息的江河，恰似银色的丝带在大地上舞动；那郁郁葱葱的森林，仿佛一块巨大的绿色地毯。

这一切的美景，都让我陶醉其中，无法自拔。

我还可以飞向那遥远的海边。

大海就像一个神秘的宝库，充满了无尽的魅力。

那湛蓝的海水，如同璀璨的宝石，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。

海浪拍打着礁石，发出阵阵轰鸣声，仿佛是大自然演奏的雄浑乐章。

我会在海面上低空飞行，感受着海风的呼啸，看着海浪追逐着海岸。

我可以和海鸥一起嬉戏，与海豚一起畅游，探索那神秘的海底世界。

那里有色彩斑斓的珊瑚、奇形怪状的鱼儿、还有古老的沉船，每一个角落都充满了惊喜和未知。

然而，拥有翅膀也让我产生了一些担忧和思考。

假如每个人都有一双翅膀，那这个世界会变成什么样子呢？天空中会不会变得拥挤不堪？人们会不会因为争夺飞行空间而发生冲突呢？这些问题在我的脑海中不断盘旋，让我陷入了深深的沉思。

在我的个人生活中，也有许多与翅膀相关的幻想。

记得有一次，我在梦中拥有了一双翅膀。

我兴奋地飞向天空，感受着那自由飞翔的快乐。

我飞过了熟悉的城市，看到了那些平日里无法看到的风景。

我飞过了学校，看到了同学们在操场上玩耍的身影。

我飞过了自己的家，看到了父母在院子里忙碌的样子。

假如我有一双翅膀(精选3篇)假如我有一双翅膀鸟儿有翅膀，它能够在湛蓝的天空自由自在地飞翔；蝴蝶有翅膀，它能够在美丽的花丛中翩翩起舞；蜜蜂有翅膀，它能够在万花丛中辛勤地采蜜；蜻蜓有翅膀，它能够在清澈的湖面欢乐地点水。

看到它们愉快地飞行，我忽然想，假如我有一双翅膀那该多好！突然有一天，我一觉醒来惊奇地发现自我的后背上竟然长出了一双翅膀，白色的羽毛发出刺眼的光芒，我试着轻轻地扇动一下翅膀，顿时一股强大的气流将我托了起来，哈哈，我能够飞了！我迫不及待地从窗户那里飞了出去，飞向天空。

我像一只欢乐的小鸟般在蓝蓝的天空中自由地翱翔，没想到在空中视野是如此地开阔，我一边向前飞，一边俯视着美景。

阳光下是宽广的大地，湖泊和河流闪闪发光，我不禁发出感叹：好美啊！我一边飞一边寻找着郁郁葱葱的大森林，可是飞了很久很久也没有发现，最终我居然看到了一片沙漠，沙漠中一片荒芜，尘沙漫天飞扬，一不细心一颗沙粒突然进了我的眼睛，一个踉跄，要不是我反应快，使劲扇动了几下翅膀就差点跌落下去。

过了一会儿，我睁开眼一看，奇迹出现了，就在我刚才飞过的地方竟然长出了几棵树苗，我惊讶极了，我再次使劲扇动翅膀，我惊奇地发现，我翅膀上飞落下去的羽毛居然变成了树苗，啊！我的羽毛太神奇了！顿时我高兴万分，一个伟大的计划在心里暗暗滋长：如果我的羽毛能拯救沙漠那该多好！可是我再一想，要是我的羽毛都没了，我还能飞吗？高兴过后不禁又忧伤起来。

我冥思苦想，最终，我还是决定要让沙漠变成森林！我一边飞，一边抛洒羽毛，直至最终，我拔掉了翅膀上最粗最大的几根羽毛，我感到一阵阵钻心的疼痛，之后我就失去了飞的本事，我停了下来闭上眼睛。

等我再次睁开双眼时，我简直不敢相信，面前已经是一片郁郁葱葱的森林，小鸟在枝头歌唱，小鹿在欢乐奔跑，小兔们在玩捉迷藏呢！……一切都是那么和谐而美丽。

一只大象向我走了过来，用它那有力的鼻子将我放到它的背上……假如我有一双翅膀“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”相信这一首〈〈隐形的翅膀〉〉可是受到不少人的青睐吧。

《假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀，那会是怎样的一番景象呢？我会飞翔在蓝天上，感受风的轻拂，俯瞰大地的壮丽景色。

首先，我会飞到城市的上空，看看那些熟悉的地标建筑。

我会飞
到高楼大厦的顶端，俯瞰熙熙攘攘的人群和车水马龙的街道。

我会
飞到公园的上空，欣赏那些美丽的花朵和绿树成荫的景象。

接着，我会飞到乡村的上空，看看那些宁静的田野和流水潺潺的
小溪。

我会飞到山峰的顶端，俯瞰那些连绵起伏的山峦和云雾缭绕
的景象。

除了欣赏美景，我还可以用这双翅膀做更多的事情。

我会飞到遥
远的地方，帮助那些需要帮助的人。

我会飞到灾难现场，为那些受
灾的人们送去温暖和关爱。

当然，拥有翅膀也意味着要承担更多的责任。

我会时刻保持警惕，保护环境，维护生态平衡。

我会用自己的力量，为这个世界带来更
多的美好和希望。

总之，假如我有一双翅膀，我会用它去探索世界、关爱他人、承
担责任。

我相信，只要我们用心去感受、去体验、去行动，我们就
能创造出一个更加美好的世界。

六年级假如我有一双翅膀作文【五篇】【篇一】六年级假如我有一双翅膀作文假如有一天，我长出了一对洁白的翅膀，我一定要在空中飞翔。

采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉。

接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园。

假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。

假如我会飞，我要飞到祖国的心脏——北京，我要去看隆重的奥运会。

我还要去看那新修的鸟巢。

假如我会飞，我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友，把各种物资带给他们，让他们生活幸福。

我还会不断地鼓励他们，树立信心，鼓起勇气，团结一致，和全国人民共同创造家园。

假如我会飞，我会冲破大气层。

臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。

现在，地球已经被污染了，许多动物。

植物已经灭绝了，有一部分动物。

植物已十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担。

假如我会飞，我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。

假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和他们一起跳舞一起歌唱。

假如我会飞，我要和杨利伟叔叔去探索月球。

假如我会飞，我要象雄鹰一样展翅飞翔。

【篇二】六年级假如我有一双翅膀作文假如我有一双美丽的翅膀，一双天使般的翅膀，我希望我能飞过世界各个美好的地方，去看更多如诗如画的风景，去看更多有趣的事物，学习更多丰富多彩的知识。

我要让它带我飞翔……假如我有一双翅膀，我要迎着海风，像海鸥一样，在蓝色、宽广的海面上自由飞翔。

蓝天、白云、还有海浪，看海天一色，看阳光下海面的片片金光。

在天空中看海面鱼群穿梭，船来船往，珊瑚绚丽迷人，十分美丽。

假如我有一双翅膀，我要飞向那壮阔的草原，如苍鹰一样，俯瞰茫茫的草原，草原就像一块无边的绿毛毯，在毛毯上有马儿奔跑，牛羊成群。

《假如我有一双翅膀》小学六年级写作范本
假如我有一双翅膀，那该有多好啊！
我要飞到天空中，和白云一起玩耍。

我会轻轻地拍拍白云的脑袋，问它：“你为什么这么柔软，像棉花糖一样？” 白云可能会笑着回答我：“因为我是天空的使者，要给大家带来快乐呀！”
我还要飞到彩虹桥上，从这头跑到那头，感受一下七彩的光芒。

说不定我还能在彩虹桥上遇到一群小精灵，它们正在举办一场盛大的派对，邀请我一起跳舞。

我会飞到森林里，和小鸟一起唱歌。

我要告诉它们，我的歌声可好听了，绝对不会输给它们。

小鸟们可能会不屑地说：“那你来试试呀！” 然后我们就开始了一场欢快的歌唱比赛。

我还要飞到大海边，和海豚一起嬉戏。

我会骑在海豚的背上，让它带着我在海面上飞驰。

说不定还能遇到美人鱼，和她一起聊聊海底的神秘世界。

假如我有一双翅膀，我要飞遍世界的每一个角落，去探索那些未知的奥秘，去传递快乐和爱。

假如我有一双翅膀小学六年级作文假如我有一双翅膀，我一定会飞得很高很远。

飞翔，意味着自由，意味着能够到达任何我想去的地方，见到任何我想见的人。

也许你会觉得，这不过是一个孩子的幻想。

但对我来说，这不仅仅是幻想，而是一种无尽的渴望。

首先，我想飞到那片美丽的蓝天上，看看它有多宽广。

现在的我，站在窗前，总是盯着天上飘动的云朵发呆，想象着自己也能像那些小鸟一样，自由自在地飞翔。

飞到高空中，俯瞰下面的城市和乡村，看到远处连绵不断的山脉、蜿蜒的河流。

我想飞过那片我从未去过的森林，飞过那片无边无际的海洋，去看那些我只能在书本上看到的风景。

如果我有翅膀，我还想飞去帮助别人。

现在的我只能在学校里，努力学习，尽力做到最好。

可是，如果我有了翅膀，我就能飞到需要帮助的地方，看看那些贫困的孩子，给他们送去书本和玩具，给他们带去希望。

我知道，那些孩子们也希望能够飞翔，他们希望能有更好的生活，能过上更幸福的日子。

如果我能飞到他们身边，或许能给他们带去一丝安慰，让他们的生活变得更加美好。

再者，我还想飞回我的家乡。

那里有我最亲爱的人，有我童年时玩耍的地方。

如果我有翅膀，我就能不受时间和距离的限制，飞回家乡，看看爸爸妈妈，看看那些我已经很久没见的亲戚朋友。

我想去那条老街上走一走，看看小时候的玩伴是否还在那儿，听一听那些曾经熟悉的声音。

飞回家乡，我的心一定会感到温暖和安心。

当然，飞翔也不是没有代价的。

我知道，一双翅膀虽然能带来无尽的自由，但也意味着孤单和责任。

如果我飞得太远，可能就会离开身边的人，离开我的学校，离开我的朋友。

我会想念他们的笑声，想念和他们一起度过的快乐时光。

但如果我能用飞翔带给别人快乐和希望，我觉得一切都是值得的。

如果有翅膀，或许我还会飞到那片星空中，看看天上的星星，去探索那些我们无法触及的远方。

星星是不是和地球上的灯光一样明亮？远处的星系是否也像我们一样，充满着无数个故事和秘密？我多么想飞过去，亲自去看一看，了解那些无数个未知的世界。

六年级作文：假如我有一双翅膀作文一：飞翔的梦想假如我有一双翅膀，我会飞向蓝天。

每当我在地面看着天空时，总是充满了无限的渴望。

我想要亲身体验一下自由自在地飞翔的感觉。

首先，我会飞到美丽的山峰上。

站在山顶，俯瞰山下的美景，感受到清新的空气扑面而来。

然后，我会飞到大海中心，感受大海波涛的声音和微风的拂面。

接着，我会飞到公园里，看看小朋友们在草地上嬉戏玩耍。

最后，我会飞到高楼大厦的顶部，俯瞰整个城市的繁华。

但是，即便我有翅膀，也不能随意飞翔。

我希望在飞行的同时，能够保持安全。

因此，我会堂堂正正地去学习科学知识，了解飞行的原理和技巧。

我会选择适合自己的地方飞翔，避免遇到危险和困难。

我还会遵守规则，不去干扰他人的生活和工作。

假如我有一双翅膀，我会充分利用它们来实现自己的梦想，感受飞翔的乐趣和自由。

同时，我也会为了自己和他人的安全而负责任地进行飞行。

希望有一天，这个梦想能够实现，我能够真正飞上蓝天。

作文二：翱翔的自由假如我有一双翅膀，我会飞翔到天涯海角，体验自由与快乐的感觉。

我会飞到高山上，观赏奇妙壮丽的山川河流，感受大自然的真美。

我会飞到广阔的草原上，与动物们一起嬉戏玩耍，感受到它们的纯真与善良。

我还会飞到小镇上，与人们分享快乐，帮助他们解决困难。

飞翔的自由，是每个人心中的向往。

但是，我知道自由并不意味着无拘无束。

我会用我的翅膀来保护自己和他人的安全。

我会遵守交通规则，遵循飞行的原则，不扰乱他人的生活。

我也会懂得选择适当的场所和时间来飞行，避免造成不必要的麻烦。

假如我有一双翅膀，我会用它们来守护身边的人和事物，传递正能量。

我会将自己的快乐与他人分享，用翅膀传递爱与关怀。

因为飞翔，是一种责任与使命，是一种不仅仅属于自己的自由。

作文三：飞翔的勇气如果我拥有一双翅膀，我会飞向遥远的地方探索未知的世界。

虽然拥有翅膀能带给我无穷的自由和快乐，但同时也需要勇气和责任。

首先，我会飞到深山老林中，观察各种野生动物的习性与生态环境。

假如我有一双翅膀小学六年级作文假如我有一双翅膀，那该多美好啊！想象一下，我能在蓝天上自由翱翔，像小鸟一样，飞过高山大海，俯瞰大地的美景。

每天早上，我可以从窗户飞出去，迎着晨曦的阳光，感受那温暖的光芒洒在身上的感觉。

风轻轻地拂过我的脸庞，仿佛在对我耳语，告诉我这个世界的种种秘密。

飞翔的感觉一定特别棒。

每天上学的路上，总是堵车，公交车里挤得像沙丁鱼罐头。

要是我能飞，直接从学校的上空掠过，真是太方便了！我可以俯瞰校园，看到同学们在操场上嬉戏打闹，听到他们的欢声笑语。

课间时分，大家都在追逐打闹，我想加入他们，展翅高飞，带着我的小伙伴们一起去探险，去寻找那些未知的乐趣。

有时候，我会想，翅膀不仅仅是飞翔的工具。

它们是我追梦的象征。

上学期间，老师总是鼓励我们要有梦想。

我希望未来能成为一名科学家，发明出改变世界的东西。

要是我有翅膀，我可以飞到各个国家，去了解不同的文化，向世界各地的科学家请教，汲取更多的知识。

这样，我的梦想一定会越来越近。

除了追逐梦想，我还想用这双翅膀帮助别人。

想象一下，我飞到需要帮助的地方，像超人一样，带着温暖和爱心。

我会去帮助那些无家可归的人，给他们送去食物和衣物。

看到他们脸上的笑容，我的心里一定会充满成就感。

我的翅膀不仅能让我自由飞翔，更能为世界带来温暖。

飞翔还意味着逃离烦恼。

有时候，学习压力大，作业堆成山，让我喘不过气来。

要是我能飞，就可以在天空中尽情释放自己的情绪。

那样的感觉一定很爽。

看着云朵慢慢飘过，心中的烦恼也会随着风吹散，留下的只有宁静和快乐。

站在高空，俯视大地，那种宽广的视野会让我感受到生活的美好，所有的烦恼都显得微不足道。

当然，拥有翅膀也会有责任。

飞翔不仅仅是享受自由，也要学会如何保护自己和他人。

我想象着自己在天空中飞行，不仅要注意周围的环境，还要保持平衡。

即便有风暴来袭，我也要勇敢面对，绝不能放弃。

这就像生活中遇到的挑战一样，只有勇敢面对，才能迎来彩虹。

假如我有一双翅膀，生活将会是多么精彩！我会带着梦想与爱，飞翔在这片辽阔的天空，去探索未知的领域，去温暖每一个角落。

假如我有一双翅膀小学六年级作文当我想象我有一双翅膀的时候，那简直是太美好了！你能想象吗？就像超级英雄一样，飞来飞去，哪里都能去，简直是生活的一大幸事啊！有一次，我做了一个梦，梦见自己突然间长出了一对雪白的羽翼。

当时的感觉简直不要太激动，就像中了一百万大奖一样，兴奋得睡不着觉。

第二天一早醒来，我怀着无比期待的心情，决定试试这对新长出来的翅膀的厉害。

首先，我得找个安全的地方试飞。

于是，我来到了家后面的大草坪。

那个时候天气非常好，阳光明媚，草坪上还飘着几朵白云。

我踏上草坪，鼓起勇气，一振翅膀，哇！我真的飞起来了！飞到了空中，感觉就像是变成了小鸟一样，自由自在，那种感觉简直是太棒了。

突然，我看见了我的好朋友小明，他正好从附近的小卖部买完零食回来。

我高兴得忘了一切，马上飞到他身边：“小明，你看我飞起来了！”小明惊讶地睁大了眼睛，又笑得合不拢嘴：“哇！太酷了！你是不是变成超人了？”我们俩开心地在空中飞来飞去，简直就像电影里的情节一样。

飞了一会儿，我突然看见了一只小鸟，它比我飞得还高，我立刻追了上去。

我们在空中玩起了追逐游戏，时而高飞，时而滑翔，快乐得像两个顽皮的孩子。

那只小鸟还教我如何在空中做优美的转弯，真是个贴心的小导师呢！不过，玩了一会儿之后，我发现我的翅膀开始有点酸痛了。

原来飞行还是挺费力气的，不是一下子就能习惯的。

我决定先下降到地面，休息一下。

小明在下面担心地看着我：“小心点啊！不要摔着了！”我笑着向他飞来：“放心，我会小心的。

”慢慢地，我降落在草地上，翅膀慢慢地收回去。

这时候，我才意识到飞行不仅仅是一种快乐，更是一种需要体力和技巧的运动。

不过，这次的体验让我更加珍惜地面的每一步，也更加感激身边的朋友们，因为有了他们的陪伴和支持，才有了这么美好的一天。

所以，尽管我没有真的长出一双翅膀，但这次的梦境体验让我更加明白了生活的乐趣和友情的可贵。

或许，我们每个人都有一双属于自己的翅膀，只是在不同的时刻用不同的方式去飞翔罢了。

假如我有一双翅膀小学六年级作文我常常幻想自己有一双翅膀，飞上天，飞向那些我没法亲身体验的地方。

记得有一天，我正坐在自家阳台上，盯着天上的白云发呆，突然想象自己真的有一对翅膀，那种飞翔的感觉会是什么样的？我决定给自己设个小目标，看看如果我真的能飞，会怎么做。

那天我穿了一件蓝色的连衣裙，搭配上我那双在商场里买的红色运动鞋，简直像一只色彩斑斓的小鸟。

我还特意戴了一顶帽子，生怕飞起来头发乱得不可收拾。

爸爸看到我这样打扮，就笑着说：“你要去哪儿？做个漂亮的小鸟吗？”“我在想象如果我真的能飞，会飞去哪儿。

”我回答，目光闪烁，像是有个小秘密一样。

“哟，那你就飞到后院看看，那儿有棵大树，爬到树顶可以俯瞰整个小区呢！”爸爸说着，指了指后院的那棵大树。

我当时一听，心里那个激动劲儿啊。

于是，我决定先从地面开始，爬上那棵大树，体验一下‘飞翔’的感觉。

于是，我挎着一个小背包，里面装了一瓶水和几块饼干，鼓足干劲地向后院进发。

爬树可不是一件简单的事。

我一边爬，一边想着要是我有翅膀就好了。

终于，当我费劲九牛二虎之力爬到树顶，眼前的景象简直让我目瞪口呆。

四周的小区尽收眼底，连那条我常常去的街道也清晰可见。

我坐在树枝上，微风吹拂，竟有了那么一丝飞翔的感觉。

“哇，真是太棒了！”我忍不住大喊一声。

就在这时，我的小弟弟也跑了过来，他在地面上仰头看着我，满脸崇拜地说：“姐姐，你好厉害啊！你真的像小鸟一样飞上去了！”我笑了笑：“这不是飞，只是爬得高一点，不过你也可以试试哦。

”小弟弟兴奋地扑向树干，试图模仿我的动作。

虽然他只爬了一点点，但他依旧开心得不得了。

他的笑声让我更加坚定了一个信念：如果我真的有一双翅膀，除了去看风景，我还会带上我最亲近的人，一起飞翔。

那天，我和小弟弟下了树，我们一家人在家里的院子里一起玩耍，嬉笑打闹。

妈妈看到我们玩的这么开心，也加入了我们的游戏。

虽然我们没有真正飞翔，但那种欢乐的感觉和一家人在一起的时光，让我觉得自己已经拥有了最好的翅膀。

假如我有一双翅膀六年级作文
蓝蓝的天空，平白无故的云朵，像棉花糖一样晃来晃去，好想要飞上天去，摸一摸它们。

如果我有一双翅膀，那该多好啊！
早上晚上放学时，我都会回过头来望向天空，想象着自己长着翅膀，飞掠过高楼，飞窜过树林，飞过山川河流。

我也可以飞到遥远的星星上，和外星人做朋友，还可以飞到月球上，跟兔子姐姐一起玩耍。

不过，我只有两条腿，唯有一步一步地走，好慢好慢。

有时候爸爸妈妈带我去郊外玩，我都想快点飞到目的地，去欣赏美丽的风景。

有时候，我会在梦里翱翔天空，能感受到风轻轻拂过脸庞，鸟儿在我身边歌唱，天空像一块巨型的蓝宝石，闪耀光芒。

我期望我的梦永远不要醒来，这样我就可以一直飞翔在空中，飞到任何想去的地方。

我一定会努力学习，将来中国先发明一种神奇的翅膀，让所有人都能实现飞翔的梦想，飞向自由的天空。

不过，现在我只有两条腿，它们也挺棒，可以带我去很多地方，去感受更多的事物。

我肯定会继续努力，用我的双腿，不断追赶我的梦想。

小学鄂教版六年级上六单元作文：如果我有翅膀
小学鄂教版六年级上六单元：如果我有翅膀
假如我有一双翅膀，我要飞到山区上面，看看生活在那里的小朋友是怎样上学的。

然后再见飞回来带去好多老师傅，再带去好多建筑材料，就在他们村子那里建个学校，让他们不用再跑很远上学。

早上可以多睡一会儿。

假如我有一双翅膀。

我要飞到泸州定桥，看看那英雄前进辈的功劳。

摸一摸这座伟大的桥梁。

想一想先辈们的功劳。

一起回首那个残酷的年代。

为先辈们喝彩。

并立下志愿好好学习，报效祖国。

假如我有一双翅膀，我要飞上宇宙，去采集一些标本带回地球给科学家们研究，为中国科学事业做出自己的贡献。

假如我有一双翅膀，我要飞到汶川，看到人们在那地震中传递爱心。

回顾这美好的画面。

我还要飞上天空，和鸟儿做朋支，在那天空中自由地飞翔，不受拘束。

飞到南京雨花台烈士陵园前，瞻仰英雄的雕像。

假如我有一双翅膀，我要求飞到雄伟富丽的布达拉宫，去享受那份壮丽。

我眼前，仿佛出现了松赞干部与文成公主相许的场面，伟大的唐朝，与吐鲁蕃友好相处。

假如我有一双翅膀，我要飞到祖国的确大江南北，去欣赏那壮丽山河，祖国在我心中，为我描绘出一道心中的确彩虹!。

《假如我有一双翅膀》
假如我有一双和平鸽的翅膀，我会快速地飞向灾区的家乡。

把北京小朋友的爱心、捐款献上，让他们有生存的希望。

假如我有一双雄鹰的翅膀，我会用有力的双手，刨出地下的生命。

让他们和我们一样，幸福地生活在地球上。

假如我有一双猫头鹰的翅膀，我会飞到救人的现场。

做一盏指路明灯，给解放军叔叔照亮。

假如我有一双百灵鸟的翅膀，我会飞到受伤的人群中。

唱出最动听的歌曲，祝他们早日恢复健康。

假如我有一双喜鹊的翅膀，我会飞到灾区的废墟上。

清除碎砖、烂瓦，重建家园。

造出一座座漂亮的新房。

假如我有一双大雁的翅膀，我会把世界人民的爱心传遍各个地方。

感谢连日奋战在前线的救灾英雄，歌颂我们伟大的中国共产党名师点评：小作者的这篇诗作非常感人，感情真挚自然，语言流畅生动，中心明确，立意高远，是一篇难得的佳作。

作为家乡在灾区的小朋友，小作者对家乡的感情无疑是深厚的，小作者迫切地希望用自己的双手给予家乡人民以力量，迫切地希望重建家园，迫切地希望能感谢所有帮助过自己和自己家乡
的所有的好心人，这篇诗作让我们看到了小作者脑海中对家乡美好明天的憧憬与祝福，也看到了小作者对生活的热爱，对生命的致敬和对同胞的感恩。

小作者，请不要心急，你的愿望正是全国所有同胞的心愿，请相信自己，也相信大家，只要我们携手并进，就一定能插上理想的翅膀，在明天、在未来越飞越高！
这篇诗作的一个最大的特色就在于小作者将翅膀赋予了不同的功能，雄鹰的翅膀是用来“刨出地下的生命”的，百灵鸟的翅膀是为受伤的人群疗伤的，小作者的想像合理又精彩，表现出不俗的诗作创作潜力，希望今后能继续加油！。

【关键字】作文、语文鄂教版六年级上册语文第六单元作文假如我有一双翅膀600字450字500字鄂教版六年级上册语文第六单元作文假如我有一双翅膀600字450字500字假如上天给我一双翅膀，我会我要先飞到太空，看看那神秘的宇宙中的那美丽的繁星，看看月球上有没有嫦娥，有没有宇航员的足迹。

然后再去火星上瞧瞧，到底有没有被传得沸沸扬扬的外星人，究竟可不可以生长万物，做我们的下一个地球。

之后我还要飞到水星，看看是不是像科学家说的那么“火”。

我要飞到灾区，看望我们牵挂已久但不能相见的受难同胞，问一句：“朋友，你好吗？”汶川的新教室修好了吗，舟曲的新家盖好了吗？愿我的问候可以给你带去快乐，驱走寂寞。

我还要飞到天空，看看我们的家园是美丽无比还是一片脏地，瞧瞧海洋上的垃圾污染厉害不，还有没有鱼儿在欢乐跳跃，有没有新大陆。

然后啊，我还要拜访一下的小鸟朋友，你们有窝吗？没有的话，那就让我给你们做一个温馨而美丽的家吧！......最后，我还要去看望小城说雨老师，老师的病好了些吗？老师现在累不累？我要给老师带去我们作文连线圈友的问候与关怀，“老师，您辛苦了！”这是我们的心声，这是我们发自肺腑的关怀，这是我们都想要问您的一句话......我的愿望就是这样，它会带给我无限的遐想，让我的生活变得多姿多采。

那么，你有个这样的愿望吗？鄂教版六年级上册语文第六单元作文假如我有一双翅膀600字450字500字假如上天给我一双翅膀，我会我要先飞到太空，看看那神秘的宇宙中的那美丽的繁星，看看月球上有没有嫦娥，有没有宇航员的足迹。

然后再去火星上瞧瞧，到底有没有被传得沸沸扬扬的外星人，究竟可不可以生长万物，做我们的下一个地球。

之后我还要飞到水星，看看是不是像科学家说的那么“火”。

我要飞到灾区，看望我们牵挂已久但不能相见的受难同胞，问一句：“朋友，你好吗？”汶川的新教室修好了吗，舟曲的新家盖好了吗？愿我的问候可以给你带去快乐，驱走寂寞。

我还要飞到天空，看看我们的家园是美丽无比还是一片脏地，瞧瞧海洋上的垃圾污染厉害不，还有没有鱼儿在欢乐跳跃，有没有新大陆。

《假如我有一双翅膀》假如我有一双翅膀，那该是多么奇妙的事情！我常常在梦中幻想自己拥有翅膀后的生活，那一定充满了无尽的惊喜和冒险。

每当清晨的第一缕阳光洒在我的窗前，我会轻轻振动那双轻盈的翅膀，飞向湛蓝的天空。

我要穿过洁白如雪的云朵，感受那轻柔的触感，仿佛置身于一个巨大的棉花糖世界。

微风拂过，带来阵阵清新的气息，我会随着风的节奏，自由自在地翱翔。

假如我有一双翅膀，我会飞到贫困的山区。

那里的孩子们生活艰苦，缺乏书籍和学习用品。

我会用我的翅膀，为他们带去希望和温暖。

我会背着装满文具和书籍的背包，降落在那简陋的校园里。

看着孩子们那一双双充满渴望知识的眼睛，我会把礼物一一分发到他们手中，告诉他们要好好学习，将来走出大山，去看看外面精彩的世界。

我会飞到一望无际的田野上，与辛勤劳作的农民伯伯们打招呼。

看着他们在烈日下挥洒汗水，我会用翅膀带来一丝清凉，为他们驱散炎热。

我要帮助他们播撒种子，收获庄稼，感受丰收的喜悦。

我会告诉他们，他们的辛勤付出是多么的伟大，是他们让我们的餐桌上摆满了美味的食物。

假如我有一双翅膀，我会飞到神秘的热带雨林。

那里有各种各样珍稀的动植物，是大自然赋予我们的宝藏。

我要与可爱的猴子嬉戏，和美丽的鸟儿一起歌唱。

我会观察那些奇特的植物，了解它们的生长习性和药用价值。

我要告诉全世界的人们，一定要保护好这片神奇的土地，让这些珍贵的生命能够永远繁衍生息。

我还会飞到浩瀚的大海之上。

波涛汹涌的海浪拍打着礁石，溅起朵朵白色的浪花。

我会与勇敢的海鸥并肩飞翔，俯瞰那深邃的海底世界。

我要去探索那些神秘的海底洞穴，寻找古老的沉船和失落的宝藏。

我会告诉人们，大海是多么的辽阔和美丽，我们要爱护海洋环境，让这片蓝色的家园永远保持生机。

假如我有一双翅膀，我会飞到遥远的南极。

那里是冰雪的世界，是企鹅的家园。

我要与可爱的企鹅一起玩耍，感受它们的快乐和纯真。

我会亲眼目睹壮观的冰川和绚丽的极光，感受大自然的神奇魅力。

我会呼吁大家关注全球气候变暖的问题，保护这片纯净的土地，不让它受到一丝一毫的伤害。

六年级作文：假如我有一双翅膀
标题：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，我会飞到哪里去呢？我想，我首先会飞到那片蓝蓝的天空中，感受那种自由自在、无拘无束的感觉。

当我展开我的翅膀，我会感到一种无比的轻盈和舒适。

我可以像鸟儿一样在空中翱翔，享受着清新的空气和温暖的阳光。

我会看到地面上的一切变得越来越小，直到变成一幅美丽的画卷。

我会看到远处的山峦，近处的河流，还有那些忙碌的人们。

我还会飞到那些我从未去过的地方，看看这个世界的美丽。

我会飞越大海，看海浪翻滚，听海鸥鸣叫；我会飞越高山，看雪峰巍峨，听风吹过松林的声音；我会飞越大草原，看牛羊成群，听牧民歌唱。

我会把这个世界的所有美景都尽收眼底。

除了欣赏美景，我还想用这双翅膀做更多的事情。

比如，当有人需要帮助时，我可以立刻飞到他们身边，给予他们帮助。

我可以飞到灾区，帮助那里的人们重建家园；我可以飞到医院，为那些生病的孩子送去温暖和希望；我可以飞到学校，为那些渴望知识的孩子带来书籍和学习用品。

然而，我知道这只是我的想象，我并没有真的翅膀。

但是，我相信，只要我们有梦想，有爱心，有勇气，我们就可以像拥有翅膀一样，飞翔在生活的天空中，实现我们的梦想，帮助他人，让世界变得更美好。

所以，让我们一起努力，用我们的行动和爱心，为这个世界增添一份美好。

也许我们不能真的拥有一双翅膀，但我们可以拥有一颗飞翔的心。

《假如我有一双翅膀》作文
假如我有一双翅膀，会发生哪些有趣的事情呢?
假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天，呼吸着新鲜的空气，去世界各地著名的景点参观。

假如我有一双翅膀，我会带着物品，飞向村落，和扶贫的叔叔阿姨们，一起为他（她）们送去爱心和温暖。

假如我有一双翅膀，我会带着一艘艘冲锋艇，飞向洪水灾区，让那些被洪水困扰的人坐在冲锋艇上，帮他们，送到一个既安全又宁静的地方安家。

假如我有一双翅膀，我会飞到那些偷猎者的身旁。

对
他们说：“地球是我们共同的家,动物是我们共同的伙伴, 请不要再拿这些可怜的动物当你们挣钱的工具了
假如我有一双翅膀，我会飞到每个人的大脑里，在他们的脑子里刻上一句话：“假如垃圾堆满了地球，我们人类还能住在哪里呢？保护环境，人人有责
假如我有一双翅膀，我会飞向太空，去见见我们的太空英雄，和他们说说心里话。

如果我真的长出了一双翅膀，那该有多好啊!。