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读《乌塔》有感12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《乌塔》读后感(通用15篇)《乌塔》读后感1天下午在家没事，我便翻开作文书，读了《乌塔》这篇__。
女孩汪晓洁。
乌塔说："她这次趁暑假游历欧洲。
已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊，她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。
"读完后，__中有一句话让我十分震撼：汪晓洁一时语塞，对乌塔说："在中国，像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶都很爱她们，不会让她们一个人出远门。
"而乌塔说："我在家里也是宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶他们都很爱我，可我们兴趣不同，有时候一起出去玩，有是后单独出去玩。
"从乌塔说的话中，可以看出中国的孩子却少锻炼，中，德两国的孩子在家同是宝贝，确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门，在外国孩子的家庭里，父母就允许孩子们这样吗？不是的。
在中国家庭的孩子不要说是去外国旅游，叫他们在国内旅游都是一个很大的问题，因为中国的孩子从小就缺少锻炼；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依赖心，根本没法离开父母。
而外国的孩子不是这样的，他门勇敢，坚强，从小就开始锻炼，所以他们敢一个人出门，而且父母不会很担心。
一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。
乌塔是一个只有14岁的小女孩，竟能用自己的挣的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她的独立生活能力多强啊！现在，在中国许多家庭的家长都十分并心自己的子女们，生怕他受到一点点的伤害，所以不让他们做这做那，不让他们出门，生怕在外面受到一点伤害，这样使他们的性格变得暴燥，从而使他们独单，不能融入社会中。
"望子成龙，望女成凤"都是天下所有父母心，但为了自己的孩子，也要培养自己的独立能力啊！未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
《乌塔》读后感(通用15篇)《乌塔》读后感1最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩，所以在学习这篇课文的时候，我学得特别认真。
这篇__主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔，在“我”与乌塔的樊谈中，我了解到了她正在读小学，这次署假独有一人游历欧洲的故事。
当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便？？介绍得十分详细”时，我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了，要是我出门的话，我一定会让我的爸爸妈妈给我准备，我只要自己带着东西出门就可以了。
从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南，可以说是根本没有动过那个念头。
而乌塔就不一样了，她为这次旅行整整准备了3年，读了很多有关她所要旅行地方的书籍，挣了许许多多的旅费，而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活，怎样的勤俭节约。
其实，不只是我，也有许多中国孩子跟我一样，从小就生活在父母的溺爱里，显得骄生惯养，做什么事都依赖别人，从来不自己单独做。
有时家长给一个星期的零花钱，我们会不到一天就花光了，然后继续向爸爸妈妈要，一点也不觉得难为情。
而外国小朋友就不同了，他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来，不仅每花一分都精打细算，而且还会怎样挣钱，这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。
这篇__告诉我们中国孩子是家里的宝贝，依赖心强。
而外国孩子做事，处事有条有理，独立生活能力强，见识广，知识丰富。
我想：这种差异是否也应该引起我们中国的教育重视呢？《乌塔》读后感2今天看了一篇课文《乌塔》。
遇到一个细心自强的小女孩。
看了这篇课文，受益匪浅。
__主要讲：王晓节在罗马遇到了一个独自在欧洲旅行的14岁德国女孩——Uta。
为了准备这次旅行，她花了三年时间做了充分的准备。
给我们展示了一个自力更生，细心的小女孩。
当我读到“我花了三年时间和孩子们玩。
”说这话的时候，我不禁被Uta的独立感动了。
读《乌塔》有感精选15篇读《乌塔》有感精选15篇品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的读《乌塔》有感，希望对大家有所帮助。
读《乌塔》有感1今天我读了《乌塔》这篇课文，让我深受感动。
《乌塔》讲述了作者在罗马认识了一个叫乌塔的女孩，这个女孩子只有14岁，可她却一个人游历了欧洲。
为了这次旅行，她准备了三年，阅读了这些国家的有关书藉，每个周末都去打工，赚取旅费。
在和她交往的过程中，作者了解到中西方教育方式的差别，明白了要从小培养孩子独立生活的能力和自立、自强的精神。
哎！现在的中国孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，无论父母还是亲戚都疼爱我们，“捧在手里怕摔着，含在口里怕化了。
”因为大人的过份溺爱，使我们现在连鞋带都不会绑了。
一放学，爸爸妈妈就像奴隶一样，帮我们脱掉土鞋子，穿上拖鞋。
还有一些还一口一口地喂饭！我看过电视报导，一些学生成天只顾着读书，连英语词典都能背，可他们连一点小事情，比如绑鞋带、洗衣服……这些芝麻小事也需要父母帮他们做，一点也不会自理。
有些人上了大学，因为生活不能自理，不得不退学，真是让人惋惜！《乌塔》这篇课文教育我们，要自立自强，不要再做“小皇帝”、“小公主”了！爸爸妈妈、所有疼爱我们的人，读了这篇课文后，你们是否也有所感悟呢？请给我们一个自由独立的空间吧！让我们这些祖国的花朵都成为自立自强的“中国乌塔”！读《乌塔》有感2读了《乌塔》一课，我认识了一个十四岁的小女孩乌塔，她只有十四岁竟然独自游历了整个欧洲，就像一只自由飞翔的小鸟雄鹰。
我们跟乌塔相比，就像是花坛里的苍松，鸟笼里的雄鹰。
在家里，我们是爸妈的小帝帝，过着饭来张口，衣来伸手的生活。
我的家庭生活除了学习还是学习。
有一次，星期六我写完作业，看了一会课外书，闲着没事干，就到厨房帮妈妈干家务活，闪开，闪开，别在这捣乱，你的任务只有学习，要不学习闪一边玩去，家务活轮不着你插手。
《乌塔》读后感精选15篇《乌塔》读后感1今天我们学了课文“乌塔”，文中的她14岁独自环游欧洲，她去的路费是自己打工赚来的。
看了这篇__我也有很多的感触……我们应该也有这样的意识，也要有这样的行动，不一定要去走远门，做一次香甜可口的饭、做一件对父母有用的事，而不换来报酬，我们才能茁壮的成长，不能当一个以后什么都不会做的人，我以后必须独立生活，感受到独自飞翔的快乐，以后在社会上非常好的生活，才能够感受到生活的乐趣。
人生必须有一个独立的生活，要不人生就会枯燥无味。
《乌塔》读后感2读了《乌塔》以后，我有许多感受，我要把这些感受写下来。
我很羡慕外国孩子，他们的教育方式很宽松，不像中国孩子，一颗宝石，我们在家有父母管，在学校又有老师管，而且外国孩子需要一笔钱，都靠自己挣，中国孩子却直接就向父母要。
读完《乌塔》这一课，我想到有一次我自己去上海，虽然不是自己玩，但至少是我自己坐飞机去的。
走之前，哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都劝我不要去了，可我还是坚持住了，不就是起飞、降落，再起飞、再降落，有什么大不了的！结果这次旅程中，我玩得很愉快，还结交了一位外国朋友呢。
如果乌塔来到了中国，我一定要勇敢地走上前去，当她的小导游，带领她去看中国的美丽景色。
同时，我还希望成为她的知心朋友。
光说不做，不算真本事！我要用实际行动来证明自己！《乌塔》读后感3《乌塔》这篇课文的作者是汪晓洁先生，学习完课文，我觉得写得非常好，让我明白了什么是自理、自主。
这篇课文介绍了一位14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲，在旅行前她先在家里准备了旅行路线和日程，每到一个地方会查好警察局的电话号码，以便遇到危险或困难时请求帮助。
她用了三年的时间来准备这次旅行，她还自己挣旅行费。
乌塔每到一地都会给她的爸爸妈妈、爷爷奶奶打个电话报平安，而我们中国大部分孩子却做不到这样。
比如说我们班的黄沄同学，他多次很晚不回家，而且还不打电话给爸爸妈妈报平安，他真是让人担心啊！是一种不负责的行为。
《乌塔》读后感15篇《乌塔》读后感1今天,我学了《乌塔》这篇课文,感想很多.乌塔是德国的一位14岁的小姑娘,她用三年的时间做好充分的准备,三年里,她设计好旅游线路,阅读有关书籍,了解每个旅游城市特点,并且她利用周末和假期的`时间发宣传单,给人看小孩,自己挣够钱了旅游的钱,然后独自一人游历欧洲.跟乌塔比起来,我们中国的孩子可"幸福"多了!父母整天把我们关在家里,不让我们外出,总是担心我们的安全.出去找同学玩也不放心,一会儿一个电话,弄得我们成了温室里的花草!是不是乌塔的父母不爱她,才忍心让她自己去旅游呢乌塔说,"我也是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶也很爱我.爱孩子,为什么就不能让他们单独出门"是啊!看看自己,现在别说独自去旅游了,连上超市妈妈都不让我自己去,如果整天这样把我们关在温室里,我们什么时候才能长大爸爸妈妈,我已经长大了,给我锻炼的机会,我会更坚强!我们也会成为中国的"乌塔"!《乌塔》读后感2我读了《乌塔》这篇课文主要讲的是一个只有十四岁的德国小女孩：乌塔，她独自一个人游玩欧洲的事情，乌塔是一个特别细心的小女孩，她在家里就设计好了旅行路线和路程。
每到一个游玩的国家，就先查警察局的号码。
她从小就非常自立，不怕吃苦更不怕一个人的力量很小，很单薄。
她很自强，中国人家的`小孩都是家里的宝贝、小皇帝和小公主，都是家长甩不掉的小尾巴；是不能让他（她）瘦一点苦、一点委屈的，但是乌塔却觉得爱你慢的孩子，就必须要让他们（她）经受折磨和磨练。
读了这篇课文，我还想到了许多许多。
我们虽然同样都是孩子，我们生活的态度却又非常大的不同。
我们虽然都以4上年级了，日常的生活却都是爸爸妈妈帮我们大理。
而乌塔却能一个人独自游玩欧洲，我们平常的零食喝饮料的钱都是爸爸妈妈要来的，而乌塔却能打工挣钱挣旅费。
我一个人睡觉都害怕，而乌塔一个人游玩了整个欧洲，都非常镇静。
自如的我感到很惭愧！乌塔就先一朵含苞欲放的花朵，为了争取胜利的阳光。
《乌塔》读后感(精选15篇)《乌塔》读后感1在这几天里，我学了一篇名叫《乌塔》的课文。
使我感悟深刻。
课文讲述了“我”在一次旅行中偶遇了乌塔一一一位14岁的德国小姑娘。
“我”在与她的'交谈中得知，乌塔趁着这次暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利等地。
为了这次伟大的旅行，她做了十分充足的准备。
聊到最终，她给了我一个启示：爱孩子，就要给他们自由，放手让他自我去完成。
学完课文后，我心中思绪万千：乌塔，一个14岁的小姑娘，一个人游玩欧洲，假如换做是我，可是连想都不敢想啊！但乌塔，不仅仅心中抱有这个目标，更何况还实现了它！那里也正是我对乌塔的钦佩之处。
乌塔的故事使我想起了我自我：小时候的我是家里的“国王”，向来是“衣来伸手，饭来张口”。
爸爸妈妈自我却挑起了家务的担子。
可我呢？连双袜子都不曾用水浸过。
一个周末，父母有事外出，我不得不一个人留在家中。
临走前，爸爸交代我：“儿子，一会儿把卫生间里的衣服洗一下。
”“哦。
”我懒洋洋地应一句。
这活儿看似简便，对我却十分伤脑筋。
我把衣服泡在水里。
“我在洗手间耳濡目染，这点只是小意思！”唉！我也期望如此。
可惜事与愿违：我对衣服又哄、又拧、又扇耳光，可它们仍不怀好意地冲我嬉皮笑脸。
到了大中午，洗衣任务还没完成。
此刻，我洗衣服肯定不会那么笨拙了，可我仍忘不了小时候的事情。
我依旧忘不了那句千古名言：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
《乌塔》要告诉大家的，或许就是这个道理。
《乌塔》读后感2学了《乌塔》这篇与众不一样的课文，我被乌塔的勇气深深地震撼了。
课文讲述了一个14岁的叫乌塔的女孩独自一人游历欧洲，在途中遇到了本文作者，与她之间发生的故事。
一个才14岁的孩子，独自一人游历欧洲，让我对她十分敬佩，也觉得乌塔异常勇敢，不怕困难。
欧洲大到难以形容，可不是随随便便就能游完的。
一路上走走停停，那得花多长时间呀，况且还没有家人陪伴，是独自一人！乌塔也太独立了吧！她使我想起了我自我，平时爸爸妈妈总是护着我。
读《乌塔》有感12篇(读乌塔有感范文)读《乌塔》有感1今天，我学习了乌塔这篇课文。
这篇课文讲的是一个14岁的小女孩，名叫乌塔，她一个人游览了欧洲和意大利，最后还要去希腊。
我听了以后为她担心，我问道:“你一个人在外面旅游不害怕吗？你不怕遇到坏人吗？”她淡定地回答:“每到一个新地方，我先查当地警局的电话号码，以便遇到困难寻求帮助。
再寄一张明信片或打电话给家里。
”她还说:“而且为了这次旅行，我准备了三年呢！这几年里，我一直在看有关于这些书籍，还画好日程表和路线，旅费还自己挣呢！理解完这篇课文，我觉得乌塔很独立、自立、生存能力。
她不像我们，饭来张口，衣来伸手，我们每天要父母叫，催促着起床。
而乌塔不用别人叫着起床和吃早餐，而且还自己发传单赚钱。
我们每天还父母百般呵护，乌塔的父母不在身边，只有自己照顾好自己才能养活自己。
我们都是通过看电视、网络、看书等来了解世界，古人云:“读万卷书、行万里路。
”而乌塔却不这么认为，她认为读书不能完全了解世界，这不完美。
很多家长都把孩子握在手心里精心呵护，舍不得放手。
而乌塔的爸妈能放开手。
爱，不是把他（她）握在手心里，而要懂得放手才叫真正的爱！温室里是长不出参天大树。
我们要向乌塔学习。
她知道自立、勇敢，这是我们一定要学习的品质。
而不是说要学其他人出去玩的无准备，只有一颗想玩的心出发。
我们的家长也要知道放手，不要把孩子盯在眼皮子底下不放，孩子就没了自由，童年应该是无忧无虑快乐的，人、生活的'用处就是自由生活，不受严厉拘束。
读了这篇课文，我知道了自立、自强、勇敢的重要性，生存能力强无人管你，你也也能好好生活，生存能力弱，就像无头的苍蝇乱飞、乱撞，最后流落街头。
读《乌塔》有感2我是家中的宝贝，也是父母的掌上明珠。
同是家中的宝贝——乌塔，她14岁，竟然独自一人游欧洲，这可真让我大吃一惊。
假如是我呢？我的脑子里马上浮现三个字——不可能。
我连黄岩都不敢一个人游玩，跟乌塔一比，我就是温室的花朵。
《乌塔》(通用15篇)《乌塔》(通用15篇)《乌塔》1 本文讲述了一名14岁的学生——乌塔，单独游历欧洲的故事。
一人人单独去另一个国家，是我们想都不敢想的事。
我们从农大出发，连越南都不敢去，哪能去欧洲。
估计，都要吓破胆了。
我们本身能自由飞翔在广阔的天空，为何被束缚在无趣的困笼之中，这可就要问父母了，是中国的父母，给孩子传教"耳听为虚，眼见为实"的道理；是中国的父母，对孩子只是传授知识，不传授真理；是中国的父母，让儿女边读熟薄纸，不识实物。
但也有一些父母，他们是美丽的，因为，他们给了孩子观察的自由，有许多人问过我："为什么你作文写的不错！"其实不仅是写作时的静或对应的音乐，还有你一定要熟知大自然，因为，我曾亲自拔过小白萝卜，种过牵牛，还有亲自在密密松林里用石头做桌子和椅子，用冰草编过座垫，苦头吃尽了，这才有一点儿写头，但这还不够苦。
所以，请让我们在天空飞吧。
《乌塔》2 我没有想到，一位14岁的小女孩乌塔有这自立、自理等表现让我深深地受到感动。
让我羡慕的是她爸爸妈妈放手让她去游历欧洲。
这篇课文让我想起了有一次我去书城看书，我跟妈妈交代得很清楚，妈妈也同意我去了。
结果我连半个小时都没到，妈妈就来找我回家。
可能是妈妈放不下我，因为在妈妈和爸爸的眼里我永远是小孩子也是永远长不大的孩子！希望爸爸和妈妈能向德国的爸爸妈妈学习。
爸爸，该让我们出去闯一闯了，外面的世界很大。
人不能一生一世都宅在家里，外面的世界还有许多稀奇的东西，让我们去发现。
爸爸妈妈，等到一定的时期，你就要放手让我们放开翅膀。
去发现那些美丽的风景吧！《乌塔》3 星期二，我们学了《乌塔》这一课。
乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩子不同，因为她一个人游遍了瑞士、法国、奥地利等等国家。
乌塔，她是那么英勇啊！她单独一人游欧洲，也许我们里面没有一个人敢去。
亲人太娇惯我们了，主要的是我们自保意识不强，遇到困难也不知道求救。
《乌塔》读后感《乌塔》读后感（精选8篇）《乌塔》读后感篇1《乌塔》这篇文章让我深有感触，一位12岁的女孩竟独自出远门，如果不是我知道这篇文章是事实的话，我绝对认为这是一篇童话。
乌塔不只去一个国家，她游历了欧洲，去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，接着还要去希腊呢！这样远的旅游，一切费用还得自己去挣。
我真没想到，如果我们中国的孩子出去旅游的话肯定用自己挣钱，以为爸爸妈妈会包办一切。
中国和外国的生活方式就是不一样，就向妈妈说的，外国小朋友学弹琴，上课很自由，他们注重素质培养。
我真希望中国的小朋友也能像乌塔一样，可以单独出远门。
《乌塔》读后感篇2现在，能独自出游的未成年人是少上加少，如果你能认识一位，你就可以称为幸运儿。
我在课本中认识了一位名叫乌塔，在14岁就独自游历欧洲的女孩。
乌塔是德国汉堡人，与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。
乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，她还在假日外出挣钱，读了许多与要旅行的国家有关的书籍。
乌塔很伟大，她独立、大胆、有礼貌、不认生，乌塔还有更强的提高自理能力和开阔眼界的欲望。
乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。
我们应该自己多做些事，多自己行动，多想想乌塔。
这样我们的未来、祖国的未来将会更加美好。
《乌塔》读后感篇3乌塔是一位14岁小女孩的名字，这个故事讲述了这个女孩独自一人在各国旅游。
当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。
”时，我大吃一惊，一个才只有14岁的孩子居然独自一人去了那么多地方。
我想起了自己，什么事都要父母帮忙做，就连去书店买书都要缠着父母，犹如一朵生活在温室中的花，依赖性很强，遇见困难从不会想办法解决。
这篇文中提到“光从电视和书本中认识世界总不完美。
”我认为这句话很有道理，俗话说：“耳听为虚，眼见为实。
”只有我们亲自做了才会认识事物的真正一面。
