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13.3怎样认识和测量电流-(沪粤版)课件

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13.3《怎样认识和测量电流》2016.10沪粤版课件

13.3《怎样认识和测量电流》2016.10沪粤版课件
0.16A
0.14A
0.7A
2.4A 2
0.48A
1 0
0 0.2
A
0.4 0.6
3
－ 0.6 ３
活动3用电流表测电流
•学生自己动手做实验 •按课本图13－33的电路图连
接电路 •把测量结果填在课本上
练习： 1、如图1所示的电路是用电流表测 灯L中的电流，其中连接正确的是（ B ）
2、把电流表接入电路时，有时要试触，其目的是（ D ） A、检查电流表是否完好。 B、检查电流表的连接方式是否正确。 C、检查整个电路是否连接正确。 D、选择最合适于被测电流的量程。
。
3.电流表的读数： (1)确定量程 (2)确认分度值 (3)读数=大格电流+小格电流
刻度盘 1 0 0 2
0.2
A
0.4 0.6
3
－
0.6
3
每小格是0.1A（上） 2 1
0
0.2 0
A
0.4 0.6
3 答案
－
３
0.8A
每小格是0.02A（下） 2 1 0 0 0.2
A
0.4 0.6
3
答案 － 0.6
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进
1A = 1000 mA
1mA = 1000 μA
电流表测量，它在电路中 6.电流的大小用来 的符号 。 7. 电流表的使用规则： (1)电流表要在 串联电路中 (2)使电流从电流的 + 接线柱流入，从 _ 接线柱流出 (3)严禁将电流表与电源或用电器 并联 。 8.电流表的读数： (1)确定量程(2)确认分度值 (3)读数=大格电流+小格电流

13.3怎样认识和测量电流_沪粤版物理九年级上册优质教学课件

13.3怎样认识和测量电流_沪粤版物理九年级上册优质教学课件
5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。 C．教室安装隔音玻璃 D．在靠近学校的道路旁安装隔声板
二、单位变换， 二、运动的描述
D．小球的密度是0.9×103 kg/m3 二、射线到底是什么
三、乘以进率。 3.欧姆定律使用注意：单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用Ω；不能理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规
用串联和并联电路特点，结合欧姆定律等规律对问题进行规范解答。深化对四个必考点的理解，达到快速提升欧姆定律单元复习效率 是最好的策略。
量程； 由Q吸＝cm△t得，水升高的温度：
考点二、二力平衡 优点：盖革—米勒计数器非常灵敏，用它检测射线十分方便。
(2)在不能估测电流大小的情况下，选择大量程用开关试触。 2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作
电流表的读数
电流表的读数 电流表的读数方法： (1)根据接线确定所选用的电流表量程； (2)根据所选用的量程确定电流表分度值； (3)观察指针偏转的格数确定示数。
【例3】如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1的电流，下 列电路图中正确的是( B )
总结 电流表对电流的阻碍作用很小，相当于 导线，若电流表与用电器并联，用电器 会被短路。
、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则( D ) 2.凝固：物质从液态变成固态叫凝固。 ①激光准直。 2、结合能与核子数之比，称做比结合能。比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定。 2、单位： 5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。 2、动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。

沪粤版物理九年级上册13.3怎样认识和测量电流 课件(共38张PPT)

沪粤版物理九年级上册13.3怎样认识和测量电流 课件(共38张PPT)

电流的方向
• 电流流通途径：电源正极 →→用电器→→电源负极。
一、什么是电流
1.电流的成因：
是导体中电荷的定向移动。
2.电流方向：
规定正电荷定向移动的方向。
3.电流流通途径：
电源正极→用电器→电源负极。
活动1：比较电流的强弱
亮
暗
两个电路中灯的亮、暗说明了什么
活动１比较电流的强弱（大小）
现象：同一个灯泡通电时的亮 度不同，说明电流是有强弱的。
1、使用前应先检查指针是否指零 旋转调零螺丝
2、必须把电流表串联在电路中，使电流 从标有“0.6”或“3”的正接线柱流入电流 表，从标有“—”的接线柱流出电流表
电
要测量某一部分电路中的电流，
流
必须把电流表串联在这部分电路里
表
要
串
联
在
电
路 中
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时, 电流表的接法
×
下图中电流表接法是否正确？ 说明理由
×
下图中电流表接法是否正确？ 说明理由
• 如图1，现在要用电流表来测量电灯A中
的电流，那么接法正确的是___D___图
你知道原因吗?
• 1、指针不偏转 • 2、指针反向偏转 • 3、指针只偏转很小的角度
本节小结
1.电流的形成和方向、电流的单位 2.电流表的使用
灯泡越亮，电流越大。
4. 电流的物理量符号－－
用字母 I 表示。
二、电流
1、物理意义：表示电流的大小 2、符号：I 3、单位：国际单位 安培(安) A
常用单位 毫安（mA）微安（μA） 4、换算关系
1A=103 mA 1mA= 103μA

粤沪版九年级上册13.3《怎样认识和测量电流》PPT课件

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3.读取下面电流表示数 每小格是 0.1A （上）
1 0
2
0.2 0
A
0.4 0.6
3 答案
－
３
0.8A
3.读取下面电流表示数 每小格是 0.02A（下）
1 0 0 0.2
2
A
0.4 0.6
3
答案 － 0.6
0.16A
0.14A
0.7A 1
2.4A 0.48A
2
指针位置不动，变换量程，示数相差多少？
2.电流方向： 规定正电荷定向移动的方向。
3.电流流通途径：
电源正极→用电器→电源负极。
活动１：比较电流的强弱（大小 ）
现象：同一个灯泡通电时的亮度不 同，说明电流是有强弱的。 灯泡越亮，电流越大。
电流强度(电流): 表示电流的大小 用字母 I 表示
微安 安培 毫安 电流的单位：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
电 流 表 的 读 数 示 范 (一 )
确定量程 0.6 A
确定大格刻度 0.2A╳2=0.4 A 确定小格刻度 0.02A╳4=0.08A 最终示数 0.4A+0.08A=0.48A
电 流 表 的 读 数 示 范(二)
确定量程 0-3 A
确定大格刻度
1A ╳ 2 = 2 A
确定小格刻度 0.1A╳4=0.4A 最终示数 2A+0.4A=2.4A
0
0
0.2
A
0.4 0.6
3
－ 0.6 ３
1、要想知道某段电路中通过的电流大小,可 以用电流表来测量。如图，要用电流表测量 通过L1的电流,下列电路图正确的是（ D ）
2、使用电流表时，若将正负接线柱接反了， 产生的后果是：（ C ） A、 用电器被烧坏 B、 电源被烧坏 C 、指针反转 D 、可正常读数

粤沪版九年级上册13.3《怎样认识和测量电流》精品课件

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3.读取下面电流表示数 每小格是 0.1A （上）
1
2
0 0
0.2 0.4
3
A
0.6
答案
－
３
0.8A
3.读取下面电流表示数 每小格是 0.02A（下）
1
2
0 0
0.2 0.4
6A
0.14A 0.7A 2.4A 0.48A
指针位置不动，变换量程，示数相差多少？
1
3、如果把标有“－”的接线柱 和标有“3”的接线柱接到电路 中，表示选用 0～ 3A 量程； 电流表的分度值为 0.1A ；
如何用电流表测通过电路中的电流？
+- ++
小结：电流表的正确使用方法
调使
零用
前
检
调节点
查
指
针
是
否
“十” “一” 接线 柱的 接法 要正 确
必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表
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PPT 课件：./k ejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
A
L
1
A1
L
A
2
L1
A1
L2
小结：
• 1、电流 (I) • 2、电流单位：安培 安 A
纪念法国安培 • 3、单位换算：1A=1000mA 1mA=1000μA • 4、电流表：

沪粤版物理九年级上册1怎样认识和测量电流课件

沪粤版物理九年级上册1怎样认识和测量电流课件

(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不 同,其实质是 电子 产生了转移. (2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电, 兔毛 将带正电. (3)甲图中,若此时站在地面上的人用手碰触B的右端,电子将 从大地通过人体跑到物体B上,这说明人体是 导体 (选填 “导体”或“绝缘体”),此过程中通过人体的电流方向是
9.如图所示是一电流表的表盘示意图. (1)电流表的刻度盘上标有字母A,表 示 外表用于测量电流,单位是安培 . (2)电流表有 2 个量程,选用 “－”“0.6 A”两个接线柱时,电流表的 分度值为 0.02 A,能测量的最大电流为 0.6 A. (3)选用“－”“3”两个接线柱时,图中指针所指导的电流值为
两个接线柱,但错误地使用了“－”和“0.6”两个接线柱接入了
电路,其他操作正确,这样会出现( D )
A.指针不动
B.指针反向偏转
C.指针摆动偏小 D.指针摆动太大,电流表可能被烧坏
6.使用电流表时: (1)电流必须从电流表的 正 接线柱流入,从 负 接线柱 流出,否则,表针将 反偏 ; (2)被测电流值 不能 超过电流表的量程,电流表有两个量 程,分别是 0~0.6 A 和 0~3 A ; (3)电流表应 串 联在电路中使用; (4)绝对不能直接把电流表接在 电源 上.
(2)图中带电微粒移动过程中形成的电流方向是 向右 (选 填“向左”或“向右”).喷枪外壳应采用 绝缘体 (选填“导体” 或“绝缘体”)带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可 以使物体带电吗?
摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮 相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发 或腈纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质 的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子产生转移 而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷.根据不同物 质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的 方法得出了起电顺序:兔毛、玻璃、羊毛、丝绸、铝、木、 硬橡胶、硫磺、人造丝.其中任意两种物质相互摩擦时,排在 前面的物质带正电,排在后面的物质带负电.两物质次序相隔 越多,起电的效果就越好.

怎样认识和测量电流-沪粤版物理九年级上册课件

2. 知道电流表的用途、符号；知道正确使用电流表的 规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路 图；能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。
什么是电流
1 3 . 3 怎样认识和测量电流 导体中的电荷沿一定方向移动，就会形成电流。
1 3 . 3 怎样认识和测量电流
(a)串联电路的电流流向
比较电流的强弱
按图13－29(a)和(b)所示的装置做实验，闭合开关，观 察同一个灯泡在两次实验中的亮度是否相同。
观察灯泡的亮度
1 3 . 3 怎样认识和测量电流 通过实验发现，同一个灯泡在不同的电路中，通电 时的亮度不同，说明电流是有强弱的。 灯泡越亮，表明通过它的电流越大。
1 3 . 3 怎样认识和测量电流 电流通常用字母I表示，在国际单位制中，
手电筒的电流 约0.2A 电饭煲的电流 约2A
写字台灯的电流 约0.2A 家用空调的电流 约5A
彩色电视机的电流 约0.5A
雷电的电流 可达105A
怎样测量电流
1 3 . 3 怎样认识和测量电流
电路中的电流可以用电流表测量。
数值单位
刻度盘
指针 负接线柱
调零螺母 正接线柱
量程为0～0.6 A
量程为0～3 A
1 3 . 3 怎样认识和测量电流
4. 在不能估计被测电流大小的情况下， 应先选用最大的量程，并用试触法判断 电流的大小，然后根据情况，再选用合 适的量程。
5. 注意事项：严禁将电流表与电源或 用电器并联 ，否则会烧坏电流表。
1 3 . 3 怎样认识和测量电流 观察实验室常用的电流表(a)，并完成下列填空。
(4) 电流表接入电路时应跟被 测电路___串_____联。
1 3 . 3 怎样认识和测量电流

九年级物理上册13.3怎样认识和测量电流课件2粤教沪版

2. 电流方向 (fāngxià正ng电)荷的的规定定向：(dìnɡ
xiànɡ)移动方向。
科学家规定：在电路中，电流方向是从电源的正极经过 用电器、导线等流向电源的负极的。
第四页，共18页。
活动１比较电流(diànliú)的强弱
（大小）
现象：同一个灯泡通电时的亮度不同(bù tónɡ)，说 明电流是有强弱的。
柱的
接法
要正
确
正确 (zhè ng
第十三页，共18页。
错误
测 测 被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流
量 值
量电流值 一 偏在， 个 转不电 线 是能流 头 否预表 迅 在先的 速 量估(指 程xù计针之n 被还内sù测会．)试电被如触流打果电大弯超流小，出表的甚量的情至程接况烧，线下坏就柱，电 要，要流 改看先表 用看用． 更指电大针路量的的程
甲图
量程 (liángchén g)0.6 A
每个大格 每个小格
乙图
量程 (liángché ng) 3 A
0.2 安 0.02 安
每个大格 每个小格
第十七页，共18页。
1安
0.1 安
电流表的读数练习
确定
0.6 A
(quèdìng)
量确程定(quèdìng)
大0格.2刻A╳度2=0.4 A
确定小格刻度
•
1、使用(shǐyòng)前应先检查指针是否指零。
•
2、必须把电流表串联在电路中。
•
3、使电流从电流表的“＋”接线柱流进，从“-”接线柱流出
•
4、绝对不允许把电流表直接接到电源两极。
•
5、被测电流的大小不能超过电流表的量程。
第十六页，共18页。

13.3 怎样认识和测量电流课件-2024-2025学年沪粤版物理九上


课堂新授
知识点 2 电流表的使用
知2－讲
电流表是测量电流大小的仪器，电路图中的符号： A 。
课堂新授
1. 电流表的构造及作用
知2－讲
实物图
结构
作用
调零旋钮
测量前，把指针调到 零刻度线
接线柱
选择一正一负接线柱 将电流表接入电路
指针、刻度盘
显示示数
课堂新授
归纳总结 电流表的使用
知2－讲
课堂新授
知2－讲
3. 若指针偏转超过大量程，则需换更大量程的电流表。
课堂新授
知2－讲
易错提醒 电流表相当于导线，直接连接到电源两极时，电路中 的电流很大，电流表会因电流过大而损坏。
课堂新授
知2－练
例 2 如果想用电流表测量电路中通过灯泡 L1的电流，如 图所示的电路图中正确的是( )
课堂新授
知2－练
解题秘方：看电路图判断电流表的使用是否正确， 需从三个方面进行观察：(1)看是否串联接入电路； (2)看其正负接线柱是否接反；(3)看是否串联接入 被测的那一部分电路。
课堂新授
根据图中信息可以判断出( ) A. 金属棒中自由电子定向移动的方向是由D向C B. 金属棒中电流方向是由C向D C. 开关中电流的方向是由A向B D. 开关中自由电子定向移动的方向是由A向B
知1－练
课堂新授
知1－练
解题秘方：金属导体中是由负电荷定向移动形成 电流的，而负电荷定向移动的方向与电流的方向 相反。
课堂新授
知2－练
例 3 请根据如图4甲所示的电路图，用笔画线代替导线，
将图乙中的实物图连接起来使之完整。
课堂新授
知2－练
解题秘方：连接测量电流的电路，先分析电路图中电流表

沪粤版九年级上册初三物理课件PPT 13.3 怎样认识和测量电流


知2－练
1 (多选题)关于电流表的使用方法，下列说法正确的 是( ) A．电流表应串联在电路中 B．电流应从电流表的正接线柱流出，负接线柱流进 C．电流表不能直接接在电源两极上 D．被测电流不能小于电流表的量程
知2－练
2 (中考·大连)下列电路中，电流表测L1灯电流的 是( )
电流
含义
测量
电流表
若被测电流小于0.6 A，选用“0～0.6 A”的量程；若 被测电流大于0.6 A，小于3 A，选用“0～3 A”的量 程；若被测电流大于3 A，则需换用其他有较大量程 的电流表。
1 完成下列单位换算。
5×l0-5A=
mA= μA
2 在下图所示的使用电流表的实物电路图中，哪些 是错误的？请说明错在何处。
约100 μA 约50 mA 约200 mA 约0.1 A 约1 A 约5 A 可达2×105 A
知2－讲
知2－讲
【例1】通过一个灯泡的电流为0.2 A，等于___2_0_0___mA； 某半导体收音机的工作电流为50 mA，等于 __0_._0_5___A；常用电冰箱的工作电流为1.2 A，等 于_1_._2_×__1_0_6μA；小明的计算器工作时的电流为 80 μA，等于_8_×__1_0_－__5A。
第13章 探究简单电路
13.3 怎样认识和测量 电流
1 课堂讲解 •电流
•电流的强弱 •电流的测量
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
归纳
方法介绍：类比法——水的定向移动形成水流，电 荷的定形成电流。
由两个对象的某些相同或相似的性质，推测它们在 其他性质上也有可能相同或相似的一种推理方法。
知2－讲
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L
1
A1 L
2
A
L1
L2
A1
本节小结：
1、电流 (I) 2、电流单位：安培 安 纪念法国科学家安培 4、电流表：
量程 0—3A 分度值 0.1A 0.02A 备注 1A/10=0.1A 0.2A/10=0.02A
A
3、单位换算：1A=1000mA 1mA=1000μ A
大量程
小量程 0—0.6A
5、正确使用电流表的四点注意事项 序号 1 2 3 4
电 流 表 的 读 数 示 范( 二)
确定量程 0-3 A
确定大格刻度
1A ╳ 2 = 2 A
确定小格刻度 0.1A╳4=0.4A 最终示数 2A+0.4A=2.4A
牛刀小试 你一定能读出下列电流表的示数?
你一定能读出下列电流表的示数?
活动3：电流表的使用
1、使用前应先检查指针是否指零；
旋转调零螺丝
小结2：电流表应该如何读数？
1、明确量程； 2、根据量程确定每个小格所表示 的电流值 (分度值)； 3、看指针偏转了几大格几小格。
电 流 表 的 读 数 示 范 ( 一)
确定量程 0—0.6 A 确定大格刻度 0.2A╳2=0.4 A 确定小格刻度 0.02A╳4=0.08A 最终示数 0.4A+0.08A=0.48A
④当使用标有 “－”和“0.6” 两个接线柱时，量 程是多大？每一大 格是多少？分度值 是多大？
量程：0~0.6 A
每一大格：0.2 A
分度值：0.02 A
⑤当使用标 有“－”和“3” 两个接线柱时， 量程是多大？每 一大格是多少？ 分度值是多大？
量程：0~3 A
每一大格：1 A
分度值：0.1 A
电子移动方向
小结1：
1. 电流： 导体中的电荷沿一定方向移动。
2. 电流方向的规定： 正电荷的定向移动方向为电流的方向。 在电路中，电流方向是从电源的正极经 过用电器、导线等流向电源的负极的。
活动1、比较电流的强弱
电源
换成两节电 池，小灯泡的亮 度将如何变化？ 说明什么？
小灯泡
开关
如何比较流过灯泡的电流呢？
2、必须把电流表串联在电路中，使电 流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电 流表，从标有“—”的接线柱流出电流表。
指出出现下面现象的原因
正负接线柱接反：反偏
3、绝对不允许不经过用电器而把电流表直 接接到电源的两极上，否则电流表将很快烧坏。
4、被测电流的大小不能超过电流表的量 程 ，用试触的方法选择合适的量程。
1、电流表指针左偏：电流表正负接线柱 接反；
2、电流表指针偏到最右端：电流表量程 选小了；
3、电流表指针右偏很小：电流表量程 选大了，为了测量准确应换用小量程； 4、电流表读数相差5倍：错将小量程电 流读成大量程。
课堂训练：
1、如图所示是某同学用电流表测通过小 灯泡的电流的实物连接图，其中的三处错误是： 电源短路(电流表直接 ⑴____________ 接在电源两极） 电流表与灯并联 ⑵____________ 电流表的正、负 ⑶____________
接线柱接反了 ______________
2、如图所示的是对同一电路先后两次 测量的结果。图A采用的是0 ______ ～0.6A 量程， 0.44 A；图B采用的是_______ 示数是____ 0～3A 量 0.4 。 程，示数是____A
1 0 0
— 0.6
2
1 3 0.6
3
2
0.2
A
0.4
11.3怎样认识和测量电流
一、引入新课
水流通过水轮机, 能使水轮机转动。
类 电流流过灯丝， 比 能使电灯发光。
电流的形成
电池如何使灯泡发光？ + + + + +
电子移动方向
在金属导体中的电流是由 带负电的电子 的定向移动产生的。
电流的方向
科学上规定 正电荷 的移动方向为电流方向。 电子的移动方向与 电流的方向正好 相反 。
如何知道流过用电器 中电流的大小呢？
测量电路中电流大 小的仪器叫电流表。
几 种电 流 表
电流表
1.符号： 2.作用： 测量电路中的电流
0.6 3
学 生 用 电 流 表
几种常见的教学用电 流 表
灵敏电流表 教学电流表 实验室用电流表 学生电流表
活动2：认识电流表
①你怎样知道它 是电流表？
②它的零刻度线 在哪里？ ③它有几个接线 柱？怎样使用接线柱？
正确使用电流表 电流表应 串联 在电路中 负接线柱 流出 电流从正接线柱 流进， 电流表有 两个量程 （0—0.6A 0—3A） 电流表 不能 与电源直接相连
0 0
—
0.2ALeabharlann 0.60.4 0.6
3
3
3、要想知道某段电路中通过的电流大小, 可以用电流表来测量。如图，要用电流表测 量通过L1的电流,下列电路图正确的是（ D ）
4、在如图所示的实物连接图中, 灯泡L1和L2 串联，电流表测通过灯泡Ll的电流，请指出图中 的两处错误，并在实物图中改动最少的导线根 数，使图变成正确的。
思考 讨论
小量程分度值小， 读数更为准确。
试触后 ，如果所测电流值在量 程的小范围内，我们为什么要改接 小量程？
小结3：使用电流表的规则:三要两不
(1)使用前要先检查指针是否指零； (2)必须要把电流表串联在电路中；
(3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电 流表,从标有“—”的接线柱流出电流表； (4)绝对不允许把电流表直接接到电源的 两极； (5) 被测电流的大小不能超过电流表的 量程。
试 触
指出出现下面现象的原因
电流过大：满偏
测量电流不能超过量程
被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出 电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧坏电 流表．在不能预先估计被测电流大小的情况下， 要先用电路的一个线头迅速试触电流表的大接线 柱，看看指针的偏转是否在大量程的较小范围之 内偏转．如果指针在较小范围内偏转，就要改接 到电流表较小的量程． 试触
下图中电流表接法是否正确？ 试说明理由
×
下图中电流表接法是否正确？ 试说明理由。
下图中电流表接法是否正确？ 说明理由。
测量 L1支路中 电流时, 电流表的 接法。
评估与归纳
1、指针不偏转
你知道原因吗?
（1）开路；（2）电流很小。
2、指针反向偏转 3、指针只偏转很小的角度
小结4：使用电流表常见的问题
实验探究:
暗
亮
两个电路中灯的亮、暗说明了什么
二、电流
1、物理意义：表示电流的大小 2、符号：I 3、单位：
国际单位： 常用单位： 安培(安) A 毫安（mA）微安（μ A）
3 1A= 10 mA 4、换算关系 1mA= 103 μ A
5.法国物理学家 安培
1安培有多大？
电子表 1.5~2 μA
L2
L1
5、使用电流表时，若将正负接线柱接反 了，产生的后果是：（ C ） A、 用电器被烧坏 B、 电源被烧坏 C 、指针反转 D 、可正常读数 6、某同学用“0-0.6A”量程测量某电路电 流，因下排刻度模糊，他从上排读数读得数 据是2.4A，那么该电路的实际电流是_____A 0.48 。
7、根据电路图连接实物电路 A
电冰箱
1A
高压输电 200A
电饭煲 3.2~4.5A
闪电（2～20）×104A
柜式空调 约为10A
单位换算
1.2 A= 0.06 A= 500 mA= 1.5x103 μ 1.2x103
6 1.2x10 mA= μA 6x104 μA 0.5 A A= 1.5 x10-3 A=1.5 mA
三、怎样测量电流