化学1：第一单元 丰富多彩的化学物质复习课0

高中化学—苏教版（必修1）第一章—化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学世界【课标内容】1. 知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学；了解物质的组成、结构和性质的关系；认识化学变化的本质。

2. 认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法和学习化学的重要作用。

3．认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。

4．能根据物质的组成和性质对物质进行分类。

尝试按不同的方法对物质进行分类。

5．知道胶体是一种常见的分散系。

6．知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。

7．正确认识科学、技术与社会的相互作用，能运用所学知识解释生产、生活中的化学现象，解决与化学有关的一些实际问题。

赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注与化学有关的社会热点问题。

初步树立社会可持续发展的思想。

【课标解读】从不同角度研究物质的分类和转化，是化学家研究物质及其变化的重要内容。

通过本单元的学习，既可以让学生了解研究化学物质的一般方法，又可以让学生从分子层次上对化学物质有一个大致的了解。

本单元教材以“物质的分类及转化”、“物质的量”、“物质的聚集状态”、“物质的分散系”等化学物质的一般属性为主线进行编写的。

物质的分类和转化实质是分子等微观粒子的变化；物质的量是将微观粒子与宏观质量相联系的基本物理量，帮助实现物质转化过程中的定量研究；物质聚集状态的变化实质是分子等微观粒子间相互作用的变化和分子间距离的变化，同时很自然地引出了“气体摩尔体积”的基本概念；物质的分散系也涉及分子等微观粒子。

所以本单元内容实质上是在引导学生以化学的眼光、从微观的角度去认识丰富多彩的物质世界，使学生认识到宏观和微观的相互转化是研究化学的科学方法之一。

这样编写一方面可以与初中化学进行合理衔接，另一方面又为高中化学后续内容的学习准备必要的基础知识。

在初中化学的学习中，学生已掌握了一些化学反应，知道化学反应的四种基本类型和物质转化的一些实例，但初中化学中没有系统学习和研究有关酸、碱、盐、氧化物等物质之间的转化规律，没有对这些物质的转化反应进行整理总结。

专题一 第一单元 丰富多彩的化学物质一 物质的分类及转化1、物质的分类(1) 单质 金属：钠、镁、铝、铁 非金属：碳、硫(2)氧化物酸性(酸酐)：SO 2 CO 2 碱性：Na 2O Fe 2O 3 两性：Al 2O 3 不成盐氧化物：CO NO(3)酸按是否含氧分（含氧酸：H 2SO 4 不含氧酸：HCl ）按挥发性分（难挥发性酸：如H 2SO 4 易挥发性酸：如浓HCl 浓HNO 3）(4)碱溶解性（可溶性碱：如NH 3·H 2O NaOH Ba(OH)2 难溶性碱：如Mg(OH)2 Fe(OH)3 Al(OH)3）(5)盐正盐：如Na 2CO 3 NH 4NO 3 酸式盐：如NaHSO 4 KHSO 3 NaHCO 3 碱式盐：如Cu 2(OH)2CO 3）2、物质的转化规律3四种基本反应类型：化合、分解、置换、复分解。

课堂练习一1、下列叙述正确的是( )。

（写出正确答案，并将每个选项错误的原因改写在后面）A. 碱性氧化物一定是金属氧化物B. 凡酸性氧化物都能直接与水反应生成对应的酸C. 酸分子中有几个H 原子即为几元酸D. 盐电离时，只生成一种阳离子,一种阴离子E. 金属氧化物都是碱性氧化物F. 凡非金属氧化物都是酸性氧化物3 ( )4、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg ，镁65mg ，锌1.5mg ，锰1mg,这里的碘、镁、锌、锰是指 （ ）A.分子B.原子C.元素D.物质5、下列反应中，不属于氧化还原反应的是 （ ）A ．Na 2O+CO 2＝Na 2CO 3B ．CH 4 + 2O 2CO 2+ 2H 2O C ．Na 2O 2+SO 2＝Na 2SO 4 D ．Fe + SFeS二物质的量及其应用1、物质的量（1）定义：科学上用来研究一定数目微粒集体的一个物理量。

符号：n. 单位：摩尔（mol）。

（2）基准：以0.012kg 126c 中所含的碳原子数为基准，即阿伏加德罗常数。

第一单元丰富多彩的化学物质[练1]．每下列组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组中物质的组成规律，将这种不同于其他物质的物质找出来（1）NaCl、KCl、NaClO、BaCl2（2）HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3（3）H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4（4）空气、N2、HCl、CuSO4.5H2O（5）铜、金、汞、钠[练2]．今有九种物质：①铝线②石墨③氯气④BaSO4晶体⑤纯硫酸⑥醋酸⑦石灰水⑧乙醇⑨熔化的KNO3其中能导电的是，属于电解质的是，既不是电解质，也不是非电解质的是属于强电解质的是属于弱电解质的是小结：物质的分类化离子化合物电解质合物强 ---- 电解质纯弱、弱、、化共价化合物两性氢氧化物等电解质合净其它（多数、物氧化物、 ----------------非电解质物气态氢化物等）单金属质 ----- 既不是电解质也不是非电解质非金属混非均匀混合物 ----浊液合溶液物均匀混合物胶体[ ][变1-1] 下列各物质的分类、名称(或俗名)、化学式都正确的是A．碱性氧化物氧化铁 FeO B．酸性氧化物碳酸气 C0C．酸硫酸 H2S D．盐纯碱 Na2CO3[变1-2]从H、O、S、K四种元素中选择适当的元素，组成与表中第一栏物质类别相同的物质，将其化学式填在表中相应空格内。

[ ][练3]．Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为同一类物质，下列分类标准正确的是①钠的化合物②能与硝酸反应的物质；③可溶于水的物质；④电解质；⑤钠盐；⑥钠的含氧化合物A．①③④ B．①②⑤⑥ C．②⑤⑥ D．①②④⑤小结：二、单质、氧化物酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系注意：复分解反应的条件：金属与盐溶液的置换条件：[ ][练4].以NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.NA 个N2分子与NA个CO分子的质量比为1∶1B.水的摩尔质量等于NA个水分子的相对分子质量之和C.1 mol O2的质量等于NA个氧原子的质量D.分别由NA个水分子组成的冰、水、水蒸气的质量各不相同小结：三、有关物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积等概念注意：（1）物质的量度量的对象是微粒集体，微粒可以是分子、原子、离子、电子、中子、质子等。

专题１第一单元丰富多彩的化学物质第１课时物质的分类与转化一、物质的分类１．物质的分类依据为了更好地认识和研究物质，人们常根据物质的________、________、________等对物质进行分类。

根据物质的存在状态，将物质分为__________、__________和__________；根据物质的导电性，将物质分为________、__________和__________；根据物质在水中的溶解性，将物质分为____________、________________和______________。

２．物质分类方法（１）按组成结构分类（２）根据物质的性质分类如氧化物的分类１酸性氧化物Ａ．概念：能够与碱反应生成________的氧化物。

Ｂ．举例：写出CO２和NaOH溶液反应的化学方程式：___________。

２碱性氧化物Ａ．概念：能够与酸反应生成________的氧化物。

Ｂ．举例：写出CaO和盐酸反应的化学方程式：____________________________。

二、物质的转化１．常见物质之间的转化类型物质的转化化学方程式举例单质―→化合物化合物―→单质碱性氧化物―→碱酸性氧化物―→酸酸―→盐碱―→盐盐＋盐―→两种新盐单质＋化合物―→单质＋化合物２．钙及其化合物之间的转化写出上述反应的化学方程式：１________________________________________________________________________２________________________________________________________________________３________________________________________________________________________４________________________________________________________________________５________________________________________________________________________三、化学反应的几种类型１．以反应物和生成物的类别、反应前后物质的种类为分类依据，化学反应可分为：____________、____________、__________和____________。