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小学生语文素养大赛方案
为全面检测学生的语文知识，提高学生文学素养，特举办中高学生语文素养大赛。
现将系列安排如下：
一、时间安排六一前夕
二、比赛形式：
第一轮：基础积累。
以笔试形式考察学生的语文基础积累。
以团体总分计分。
第二轮：课内外阅读。
以现场知识问答形式进行。
考察学生的阅读能力以及对中华文化的了解与理解情况。
共分必答题、（较易）抢答题（较难）、说话题三个环节。
第一环节：必答题每个代表队5道题，每道题计10分，代表队成员同学依次答题。
答对计10分，答错或不完整不得分。
第二环节：
抢答题：共10道题，每道题计10分，每答对一题记10分，答错扣10分。
第三环节：说话题：各团队选派一名选手抽取一道题目，与队员准备探讨5分钟，选出一人现场论述。
第三轮：表达提高。
现场作文。
取团体总分。
三、参赛选手：
三——六年级，每班选择4人组成团队，其中三人由班主任或者语文老师选拔，一人由教导处指定班级成绩处于中下游的学生。
四、奖项设置
团体奖：一等奖2名二等奖3名三等奖5名
说话题设最佳口才奖2名。
（中高段各一名）
五、注意事项：
请各班主任和语文老师认真组织，做好充分准备，指导工作贯穿在整个学期的学习中。
浙江省温州市2022-2023学年六年级下学期语文全科素养大赛试卷一、积累运用1．工整书写书写句子：请用楷书抄写下面的古诗，注意正确规范，行款整齐、布局合理。
寒食[唐]韩翊春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2．根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。
时间的流逝本是sī kōng jiàn guàn的现象，朱自清却在《匆匆》里pái huái探寻，遗憾自己未曾在生命中留下痕迹。
zhá yǎn间，六年的小学生活即将结束，时间不会因为你的rè qíng而驻足停留，让我们挥手再见，bí cǐ说一声珍重，道一声祝福。
3．下列加点字词注音全部正确的一项是（）。
A．剥削．(xiāo) 翡．翠(fěi) 惊惶．(huāng) 锲．而不舍(qiè)B．燃．放(rán) 依偎．(wèi) 摊贩．(fàn) 通宵．达旦(xiāo)C．鸿鹄．(gào) 坚劲．(jìn) 石蕊．(lěi) 脉．脉含情(mò)D．唾．沫(tuò) 徘徊．(huái) 吞噬．(shì) 沧沧．．凉凉(cāng)4．下列词语中书写没有错误的一项是（）。
小学生文学常识大赛活动方案英文版Primary School Literary Knowledge Competition Activity PlanBackground:Literary education is an integral part of primary school education, fostering a love for reading and appreciation of literature among young students. To further enhance their interest and knowledge in literature, we propose the "Primary School Literary Knowledge Competition".Objectives:To promote reading habits and cultural awareness among primary school students.To enhance students' understanding and appreciation of literary works.To foster teamwork and competitive spirit among students.Activity Details:1. Target Participants: All primary school students.2. Date & Time: To be announced later (a weekend to allow maximum participation).3. Venue: School Auditorium or an outdoor venue (dependent on availability).4. Format:Individual Round: Students will be tested on their knowledge of literary works, authors, and literary terms through a written test.Team Round: Students will be divided into teams and will have to answer questions related to literature in a quickfire format.5. Prizes: Certificates and small gifts for top performers in both rounds.Preparation:Teachers to compile a list of potential questions for the competition.Announce the competition and encourage students to prepare.Arrange for the venue, timing, and other logistics.Evaluation:A panel of judges will evaluate the students' performance based on accuracy, speed, and comprehension.Feedback will be provided to all participants after the competition.Conclusion:We believe that this competition will not only enhance students' literary knowledge but also foster a love for reading and literature among them. We look forward to a successful and enjoyable event for all participants.中文版小学生文学常识大赛活动方案背景：文学教育是小学教育的重要组成部分，旨在培养小学生对阅读和文学作品的热爱和鉴赏能力。
全国小学语文教师素养大赛知识素养问答题1、判断题（请判断下面的句子是否正确）李检察长廉洁公正，见利思义，在群众中享有很高的威望。
（正确）2、选择题最喜欢画花鸟虫鱼、要“为百虫写照，为百鸟传神”，荣获“人民艺术家”称号的一代艺术大师是（ B ）。
（A）张大千（B）齐白石（C）徐悲鸿（D）黄宾虹3、填空题描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，后两句诗是“解析：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符4、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画：“孝”字的第五笔是（），第六笔是（）。
解析：第五笔是（横钩），第六笔是（竖钩）5、选择题。
请把下列词语中字形正确的一个选出来。
（A ）（A）宣纸（B）寒喧（C）渲泄6、选择题。
杜威所主张的教育思想被称作是（C ）教育思想。
（A）存在主义（B）要素主义（C）实用主义（D）永恒主义7、判断题“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
”这是《语文课程标准（实验稿）》在第三学段提出的要求。
（）解析：错误8、选择题《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主（）的一部自传体散文集。
（A）叶圣陶（B）大江健三郎（C）高尔基（D）泰戈尔解析：本题应选B9、“唐宋八大家”中有六人出于宋代，另外出于唐代的两位古文作家是（）（A）韩愈和刘禹锡（B）白居易和柳宗元（C）韩愈和柳宗元（D）刘禹锡和白居易解析：本题应选C10、连线题请将以下发明的它们的发明者连线：蒸汽机富兰克林火车诺贝尔炸药瓦特避雷针斯蒂芬森解析：蒸汽机和瓦特，火车和斯蒂芬森，炸药和诺贝尔，避雷针和富兰克林11、选择题请把下列词语中书写正确的一个选出来。
（）（A）弦律（B）装帧（C）蜇伏解析：本题选B12、简述题。
某老师在教学《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课时，板书：“七点。
七点一刻。
七点半。
”问：“同学们，你们觉得这段话有意思吗？怎么一个时间就是一句话，连用三个时间写成了三句话？”一生说：“这样可以表现出作者焦急的心情。
小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题 (每题5分，共30分)1.以下哪个成语与“路”字无关？A. 路人B. 一路顺风C. 来路D. 入门之路2.下面哪个词语的读音不同于其他三个？A. 手表B. 蜡烛C. 香蕉D. 面包3.句子“她心思剔透，善解人意。
”中，“心思剔透”表达了人物的哪种品质？A. 心地善良B. 果断坚定C. 深思熟虑D. 聪颖敏锐4.下列句子中，没有语病的一项是：A. 她是我们班上会算术的最好的女生。
B. 我们班上有三位同学喜欢参加文学社。
C. 天气非常的寒冷，需要多穿点衣服。
D. 这个问题难不倒他，他想出了一个好办法。
5.请选出与“明天”意义相近的词语。
A. 今日B. 古时C. 事后D. 新的6.关于汉字的起源，说法不正确的一项是：A. 汉字的形状多与事物的形态相似。
B. 汉字的发展与人类社会的进程有关。
C. 汉字的创制是一种自然发展的结果。
D. 汉字的基本构造是由象形演变而来。
二、阅读理解 (每题10分，共40分)阅读下面的短文，然后根据短文内容做题。
1. 这是一篇讲述小狗成长故事的文章。
小狗从一只可爱的小幼犬成长为一只机灵活泼的大狗，它的成长过程中经历了许多有趣的事情。
以下哪个标题最适合这篇短文？A. 从小到大B. 笑看小狗C. 狗狗的成长D. 美好的回忆2. 这篇文章通过描述小狗的成长过程来向读者传递了一种什么样的情感？A. 忧伤B. 生气C. 喜悦D. 惊讶3. 文章中强调了小狗在成长过程中经历的“有趣的事情”，从这句话可以推断出作者对小狗成长的态度是什么？A. 冷漠B. 热爱C. 无所谓D. 厌恶4. 通过这篇文章，你觉得小狗在成长过程中最大的变化是什么？A. 外貌的变化B. 能力的提升C. 性格的转变D. 经历的事件三、作文题 (30分)题目：请你用300字左右的篇幅，写一篇关于健康饮食的作文。
要求：1. 简要介绍什么是健康饮食；2. 列举几个常见的不健康饮食习惯；3. 分析不健康饮食习惯的危害；4. 提出保持健康饮食的建议。
小学文学比赛评分表及评分细则
1. 背景介绍
小学文学比赛是为了鼓励和表彰小学生在文学创作方面的才华而举办的比赛。
本文档旨在提供一个评分表和评分细则，以确保评委在评判过程中能够公正、客观地评价参赛作品的质量。
2. 评分表
3. 评分细则
3.1 内容
评分标准：
- 主题和情节明确，能够吸引读者的兴趣；
- 观点清晰，逻辑性强，内容连贯；
- 描写形象生动，有细节描绘；
- 真实感和可信度高。
3.2 语言表达能力
评分标准：
- 语句流畅，表达准确，没有重复或拗口的词语；- 用词恰当、丰富，符合文章主题；
- 字句间的连接词和过渡句使用得当；
- 标点符号和语法正确。
3.3 结构和组织
评分标准：
- 有明确的开头、发展和结尾；
- 段落结构合理，段落过渡自然流畅；
- 文章结构紧凑，没有无关或冗余的内容。
3.4 创意和想象力
评分标准：
- 内容独特、新颖，有独到的创意；
- 描述细腻，展示出丰富的想象力和感受；
- 利用丰富的比喻、象征和隐喻等修辞手法；
- 以非传统方式讲述故事或传达观点。
3.5 文章的整体印象
评分标准：
- 文字优美、篇幅适中；
- 文章内容和主题紧密相关，没有无关的部分；
- 给读者留下深刻印象，引发读后思考。
4. 总结
评分表及评分细则旨在帮助评委在小学文学比赛中进行公正、客观的评判。
评委们应根据文学作品的内容、语言表达能力、结构和组织、创意和想象力以及整体印象，全面评估作品的质量。
希望通过本次比赛，能够激发小学生的文学创作兴趣，展现他们的才华和想象力。
小学语文知识素养大赛试题共八套(附答案)小学语文素养练题（一）1、XXX认为，在特定时期，代表文学最高成就的是唐诗、宋词、元曲，以及明清小说。
其中，唐诗、宋词、元曲并称于世。
唐代有诗仙李白，宋代有诗圣XXX，元代有诗鬼XXX，XXX等等。
2、在括号里填上和成语有关的姓名：完璧归赵（XXX），围魏救XXX（XXX），退避三舍（XXX），毛遂自荐（毛遂），负荆请罪（XXX），纸上谈兵（XXX），一鼓作气（XXX），千金买骨（XXX）。
3、成语“万事俱备，只欠东风”根据《三国演义》中“XXX 定计火攻XXX”的故事演化而来。
4、问：“为是其智弗若与？”答：“非然也。
”古文解释：问：“他的智慧难道不如你吗？”答：“不是这样的。
”5、洗手的时候，日子从指缝里过去；吃饭的时候，日子从嘴边里过去；默默时，便从XXX的双眼前过去。
我察觉他去的匆匆了，伸出手摸摸时，他又从指缝间溜走了。
6、古诗填空：A、观千剑而后识器，不负少年头。
B、落花时节又逢君，被恨飘残瓣。
C、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
D、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
小学语文素养练题（二）1、奋勇向前，不考虑个人安危。
（舍生忘死）比喻同欢乐，共患难。
（同甘共苦）别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。
（落井下石）在危急的时刻，猛然想出办法。
（临危授命）2、“天下三分”是指天下分裂为三国。
3、“冬天到了，春天还会远吗”是XXX说的。
4、月亮的天空中挂着一轮明月，下面是沙漠的沙地，都种着一望无际的甜瓜。
其中有一个十一二岁的少年，戴银圈，手捏一柄长矛，向一匹猎豹扑去。
那猎豹却躲过了他的攻击，反从他的身边逃走了。
5、“无锡的春天是个美丽的城市。
”这句话是正确的。
（无法判断）6、请用“然”字组成不同的词语，并填入下面的句子中。
（2分）A、（自然）外公已去世XXX了，可我（依然）想念着他。
B、他不怕困难，也不怕嘲笑，（果然）接受了这项艰巨的任务。
C、他们刚才还在有说有笑的，想不到一会儿（变幻）吵起来。
小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题1. 以下哪项不属于语文教师应具备的基本素养？A. 丰富的专业知识B. 渊博的文学素养C. 良好的人际沟通能力D. 熟练的计算能力答案：D2. 小学教师在教学中需要注意以下哪个方面的素养？A. 仅关注学生的学习成绩B. 能够灵活运用多种教学方法C. 忽视学生的个体差异D. 对学生进行严厉批评答案：B3. 语文教师在课堂教学过程中，应注重培养学生的哪种能力？A. 科学实验能力B. 数学计算能力C. 创造性思维能力D. 体育运动能力答案：C4. 以下哪种教学手段对小学语文教学的效果影响较大？A. 声音朗读B. 视觉呈现C. 多媒体教学D. 书面作业答案：C5. 小学语文教育的核心目标是培养学生的什么能力？A. 计算能力B. 文学鉴赏能力C. 思维能力D. 绘画能力答案：B二、填空题1. 小学语文教师应该具备丰富的专业______。
答案：知识2. 教学中，语文教师需要与学生______沟通。
答案：进行3. 小学教师应该关注学生的个体______。
答案：差异4. 小学教师在课堂教学中，应注重培养学生的创造性______能力。
答案：思维5. 多媒体教学是一种有效的教学______。
答案：手段三、判断题1. 小学语文教师在教学中只需关注学生的学习成绩，其他因素可以忽视。
正确/错误答案：错误2. 语文教师应该灵活运用多种教学方法，以满足学生的个体差异。
正确/错误答案：正确3. 语文教育的核心目标是培养学生的科学实验能力。
正确/错误答案：错误4. 声音朗读、视觉呈现和多媒体教学都对小学语文教学的效果影响较大。
正确/错误答案：正确5. 小学语文教育的核心目标是培养学生的绘画能力。
正确/错误答案：错误四、简答题1. 请简述小学语文教师应具备的基本素养。
答案：小学语文教师应具备丰富的专业知识，包括语文学科的教学内容、教学方法和教学技巧等方面的知识；同时要具备渊博的文学素养，能够阅读和理解各类文学作品；此外，良好的人际沟通能力也是必不可少的，能够与学生、家长和同事建立良好的沟通关系，促进教学的有效开展。
小学五年级语文素养大赛试题小学五年级语文素养竞赛试题含答案一、课文回眸：（21%）（一）老师，您真像童话中的仙子。
您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。
日记中长出了小草，开出了XXX，XXX在里面欢快地游。
1、从短文中找出“充满生机”的反义词：平平淡淡(2%)2、用“_________________”划出反映日记充满生机的句子。
（3%）3、结合自己的理解谈谈“我”的日记充满生机的原因。
（3%）（二）他想：这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？人生能有几次搏？我一定要拿下单打冠军！1、把“这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？”这句话去掉问号，意思不变。
这场决赛，不能让祖国再次蒙受屈辱。
（3%）2、“人生能有几次搏！”的正确意思是：（3%）（1）人的一生很短暂，能为国家为人民拼搏的机会是不多的。
（√）（2）人的一生很长久，但可以有不少机会为国家，为群众拼搏。
（）（3）人的一生很长久，大约有几次为国家，为群众拼搏的机会。
（）3、句子正确朗读方法是：（3%）（1）坚定、中速（√）（2）激昂、稍快（）（3）深沉、稍慢（）4、关心国家大事：最近，我国又发生了什么值得自满的事？（4%）2、词语积累（24%）1、填写反义词，组成成语。
（6%）损（人）肥（己）同（甘）共（苦）口（是）心（非）出（生）入（死）铺（天）盖（地）自（始）至（终）2、给广告词“消毒”，恢复原貌。
（6%）例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴——（随心所欲）止咳药广告词——咳不容缓（迫在眉睫）摩托车广告词：骑乐无穷——（其乐无穷）营养液广告词——口蜜腹健（口蜜腹剑）3、据句子的意思，用“望”字写八个词语，再分别填入句中括号里。
（不能重复。
）（12%）①老班长（喜出望外）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。
②五位勇士屹立在狼牙山顶峰，（眺望）着大众和部队主力远去的偏向。
③对未来，他充满了（希望）。
