优秀课统计表
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学生成绩综合统计表页数:18
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2014年重庆普通高中新课程优秀成果评审结果统计表
“五环节”教学模式及操作流程
3
20
铜梁一中
语文差异教育课堂教学模式的建构
3
2
5
江津区-聚奎中学
翻转课堂
2
6
綦江中学
高中新课程“问题式大课堂”模式
2
7
潼南一中
“四环导学”课堂模式
2
8
开县陈家中学
“问学”高效课堂教学模式
2
9
江津第八中学校
“评比、小组、激情”点燃“双百课堂”
3
10
江津二中
“15+20+5三案导学”教学模式
3
11
丰都中学校
“361”课改模式
3
12
开县临江中学
开县临江中学课改双翼齐飞
3
13
开县温泉中学
“三步四环对话”教学模式
3
14
巫山县教研室
“133生本课堂”
3
15
石柱县教委教研室
化学课程“六步程序教学法”
3
16
彭水第一中学
“0.618模式”——黄金课堂
3
17
重庆南开中学
新课改背景下高中英语课堂教学的基本模式（阅读课型）
3
18
南岸区-南坪中学
“271”模式高效课堂教学
3
19
合川太和中学
2014年重庆市普通高中新课程实验优秀成果Байду номын сангаас审结果统计表
（学术类新教学模式）
序号
单位
成果名称
评审结果
1
万州二中
万州二中“四自一体”教学模式
2
2
涪陵第一中学校
“‘五环’问题导学式课堂”教学模式
3
20
铜梁一中
语文差异教育课堂教学模式的建构
3
2
5
江津区-聚奎中学
翻转课堂
2
6
綦江中学
高中新课程“问题式大课堂”模式
2
7
潼南一中
“四环导学”课堂模式
2
8
开县陈家中学
“问学”高效课堂教学模式
2
9
江津第八中学校
“评比、小组、激情”点燃“双百课堂”
3
10
江津二中
“15+20+5三案导学”教学模式
3
11
丰都中学校
“361”课改模式
3
12
开县临江中学
开县临江中学课改双翼齐飞
3
13
开县温泉中学
“三步四环对话”教学模式
3
14
巫山县教研室
“133生本课堂”
3
15
石柱县教委教研室
化学课程“六步程序教学法”
3
16
彭水第一中学
“0.618模式”——黄金课堂
3
17
重庆南开中学
新课改背景下高中英语课堂教学的基本模式（阅读课型）
3
18
南岸区-南坪中学
“271”模式高效课堂教学
3
19
合川太和中学
2014年重庆市普通高中新课程实验优秀成果Байду номын сангаас审结果统计表
（学术类新教学模式）
序号
单位
成果名称
评审结果
1
万州二中
万州二中“四自一体”教学模式
2
2
涪陵第一中学校
“‘五环’问题导学式课堂”教学模式
新人教版小学数学《统计表》PPT公开课课件1
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
女生最喜欢的活动
活动
跳绳 看书 看电视 画画
踢球
玩电子 游戏
人数 11
6
2
9
2
5
人数 活动 看书
性别
男生
5
女生
9
男、女生最喜欢的活动 跳绳 看电视 画画
2
1
4
6
3
7
踢球 8
玩电子 游戏
15
2
4
【北京版】小学数学统计表PPT精美课 件2
男、女生最喜欢的活动
活动 人数 性别
男生
看书 5
女生
9
跳绳
看电视
画画
2
1
4
6
3
7
踢球 8 2
玩电子游 戏
15
4
1、男生最喜欢的活动项目是什么？有几人？女生呢？
2、男、女生喜欢看书和画画的一共有多少人？ （5+9）+（4+7）=25（人）
3、你对调查的结果有什么看法和建议？
【北京版】小学数学统计表PPT精美课 件2
【北京版】小学数学统计表PPT精美课 件2
选择题：这里有4类书,现在想又快又清楚
16-4=14（人） 3、班级需要为图书角增设图书，你们有什么建议吗？
中国人民大学选修课信息统计表
梁雨谷 梁雨谷 梁雨谷 梁雨谷 张杰 张杰 阚红柳 阚红柳 欧树军 刘江涛 李永娜 丁超 丁超 张旭 王静 杨梅 李德全 王静 李全德 林光华 徐建委 徐建委 张旭 廖菊楝 张迪
选修课信息统计
上课的主要内容，讲课方式，课堂风格，等
自我探索与人际交往 讲课用ppt，学生分为小组，会有一些小组活动，课程比较有意思，一学期有一个小组作业 刘后滨老师很忙，一般是其他老师代讲，讲授枯燥无味 ppt与书结合，说话很慢，但每周两次课，半学期上完 讲授 资治通鉴选讲，课本是文言文，联系背景讲解文言文 讲解课文，有点像历史，其实也有点意思 VERY BORING，完全沉浸在自己的小世界中 内容如课名 给PPt 不点名，经常放电影，要做presentation，老师是美女 老师讲课，看歌剧 PPT授课，中文 专题讲述 哲学发展 中国早期文明概论 古代中国音乐知识，挺专业 中英文双语授课（常常需要通过英文去理解中文），讲中国文学史，无教材，需记笔记。 讲解围棋历史与小八卦们，看看小电影，欢乐多多 真不是围棋教学班，了解围棋发展史以及„„趣闻八卦 对照PPT讲，无其他形式 舞蹈 讲秘密帮派和秘密宗教，无趣 内容如课名 给PPt 推荐了参考书目 类似于高中的历史课， 很水的课 老师脾气很好 其实很负责任 但是课上容易睡着 各个时期的学者介绍，讲课较枯燥 照读PPT 中国佛教发展史和一些基本佛教改练，PPT 每两节课换一个老师，课程内容很广泛，讲座式教学 温铁军老师会讲前三节课，非常精彩，之后的课由农发其他老师代讲 对照PPT讲，无其他形式 上课很水，不点名，但给分很坑爹 上课无聊，给分很差 上不上无所谓，怪力乱神的 经济类但偏重经济史；ppt 茶文化，ppt，讲授品尝，课堂很轻松，每节课喝茶 讲授中俄的历史关系到2008年左右，另外也看一些俄国宫廷秘史 很无聊的讲关于正当的各种知识 只去上了2次，不清楚 长期翘课，不明 很多人应该都上了，水课，相当无聊 讲很多关于西方的政党发展的问题。中国的政党的分析。 多为陈老师授课，理论化很强，非常系统，但对政党没有兴趣的别选，或许有点枯燥 政党学概论 政党学相关知识，主要是从学理上分析政党神马的，不是思想政治教育，要记笔记 传统授课。努力努力会有点儿意思。
学生选课统计表
班级班内编号姓名必修课程数选修课程数本校选修学分非本校选修学分30006林贝贝00高中二年级(02)班30019付伟鹏066高中二年级(02)班30050王佳敏077高中二年级(02)班30054鲍海南00高中二年级(02)班30067陶陈俊00高中二年级(02)班30069梅震峰00高中二年级(02)班30095戴鸿渊00高中二年级(02)班30098陈浩00高中二年级(02)班30100王璇077高中二年级(02)班30107缪宋00高中二年级(02)班30109陈帅00高中二年级(02)班30117陈港涛00高中二年级(02)班30120罗光辉00高中二年级(02)班30136叶冰洋00高中二年级(02)班30142王鹭00高中二年级(02)班30155蒋大宇077高中二年级(02)班30162郑秉政077高中二年级(02)班30165吴洁莹00高中二年级(02)班高中二年级(02)班30173罗白雪0030183任健豪00高中二年级(02)班30185王帅00高中二年级(02)班30199郑江南077高中二年级(02)班30212陈莹00高中二年级(02)班30213郑梦婕00高中二年级(02)班30218奚嫘娜00高中二年级(02)班30228高振涛00高中二年级(02)班30233陈星旺00高中二年级(02)班30234姚松涛00高中二年级(02)班30242葛凌俊00高中二年级(02)班高中二年级(02)班30246杨邵07730253毛毕群00高中二年级(02)班30260鲍爽爽00高中二年级(02)班30268包冰清077高中二年级(02)班30269牟佩馨00高中二年级(02)班30272何晓燕00高中二年级(02)班30277卢涛涛00高中二年级(02)班30283姚铖077高中二年级(02)班30284王茜莎077高中二年级(02)班30289陈凌杰00高中二年级(02)班30290马丹阳00高中二年级(02)班高中二年级(02)班30292郑嘉鑫07730310何紫媛00高中二年级(02)班。
最新苏教版数学四年级上册第四单元《统计表和条形统计图(一)》ppt精品公开课优质课课件
人数
60 50 40 30 20 10
0
5~
10~
15~
20~
25~
30~
35~
40~
45~
50~
55~
60~
65~70
240名某病患者的年龄（频数）分布
直方图（histogram）
频率密度（%）
12
10
8
6
4
2
0
6
8
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28~30
120名健康成年男子血清铁含量（频率）分布
直方图（histogram）
以不同直方形面积代表数量，用于表达连续性资料频数分布。
制图要求：以直角坐标系为参照系，横轴为连续性研究指标（如年龄、身高、体温、 血清胆固醇等），纵轴为所观察指标发生的频数或频率。以矩形面积大小表示发生 强度，宽度为组距（组距一般相等），矩形之间不留空隙。矩形的个数一般取8～ 15个，以能突出资料变化规律为原则。
94.6%
5.4% 94.3%
94.0%
6.0%
问题：1.标题过繁
2.主谓语安排不当 3.标目重复，层次太乱 4.小计与合计意义不明确 5.线条过多
修改
表3
类型
单纯型 喘息型
合计
复方猪胆胶囊治疗老年慢性气管炎的近期疗效（修改表）
例数
重
病情
中
轻
疗效
治愈 显效 好转 无效 有效率%
221 136 54 31 60 98 51 12 94.6
第四章 统计表与统计图
要求： 1.掌握统计表/图的制作原理、结构及要求 2.掌握常用统计图的绘制方法 3.会在计算机上绘制统计图
201720181课程考核统计表
2015 常微分方程的定性理论
2015 数学物理方程
2015 拓扑学
2016 *近世代数 2016 *数学分析（Ⅲ） 2017 高等代数（Ⅰ） 2017 解析几何 2017 数学分析（Ⅰ） 2015 非参数统计 2015 精算学 2015 时间序列分析 2015 统计分析软件 2015 统计分析软件实验
90 全校各开课专业
91 全校各开课专业
数学计算机科学学院2017-2018学年第一学期专业课程考核统计表
年级
课程名称
学分 课程性质
2017 计算机基础实践
必修课
1 赵传信
2017 物联网导论
必修课
1 赵传信
2017 信息科学导论
必修课
1 方群
2016
概率论与数理统计、概率统 计、概率论
3、2
必修、选修
3 张道祥
3 黄守军
3 孙国正/李伯权
3 汤敏、殷晓斌 7 何宗祥/郑大小、束立生/程美芳 5 吴俊/凌灯荣、崔建 3 宋卫东/何国庆、郑大小 6 何春蕾/黄守军、费明稳 3 李芳 3 刘晓 3 何道江 3 方龙祥 1 方龙祥
各阶段成绩比例
序号
专业名称
59 统计学
60 统计学
61 统计学 62 统计学 63 统计学 64 统计学 65 统计学 66 统计学
2 周有顺
各阶段成绩比例
序号
专业名称
30 软件工程
31 软件工程 32 软件工程 33 软件工程 34 软件工程 35 软件工程 36 软件工程 37 软件工程 38 软件工程 39 数学与应用数学 40 数学与应用数学 41 数学与应用数学 42 数学与应用数学 43 数学与应用数学 44 数学与应用数学 45 数学与应用数学
2015 数学物理方程
2015 拓扑学
2016 *近世代数 2016 *数学分析（Ⅲ） 2017 高等代数（Ⅰ） 2017 解析几何 2017 数学分析（Ⅰ） 2015 非参数统计 2015 精算学 2015 时间序列分析 2015 统计分析软件 2015 统计分析软件实验
90 全校各开课专业
91 全校各开课专业
数学计算机科学学院2017-2018学年第一学期专业课程考核统计表
年级
课程名称
学分 课程性质
2017 计算机基础实践
必修课
1 赵传信
2017 物联网导论
必修课
1 赵传信
2017 信息科学导论
必修课
1 方群
2016
概率论与数理统计、概率统 计、概率论
3、2
必修、选修
3 张道祥
3 黄守军
3 孙国正/李伯权
3 汤敏、殷晓斌 7 何宗祥/郑大小、束立生/程美芳 5 吴俊/凌灯荣、崔建 3 宋卫东/何国庆、郑大小 6 何春蕾/黄守军、费明稳 3 李芳 3 刘晓 3 何道江 3 方龙祥 1 方龙祥
各阶段成绩比例
序号
专业名称
59 统计学
60 统计学
61 统计学 62 统计学 63 统计学 64 统计学 65 统计学 66 统计学
2 周有顺
各阶段成绩比例
序号
专业名称
30 软件工程
31 软件工程 32 软件工程 33 软件工程 34 软件工程 35 软件工程 36 软件工程 37 软件工程 38 软件工程 39 数学与应用数学 40 数学与应用数学 41 数学与应用数学 42 数学与应用数学 43 数学与应用数学 44 数学与应用数学 45 数学与应用数学
[详细讲解]公开课统计表
2010学年至2011学年公开课统计汇表三下语文园地三口语交际“说说我自己”教学设计胡淑贤【设计理念】《语文课程标准》提出：口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。
所以，我通过创设情境，将学生带入到情境中，畅所欲言。
课标还指出：口语交际是听与说双方互动的过程。
学生不仅要会说，还要会听。
学生通过述说、倾听与交流，提高口语交际能力。
【教材分析】本次口语交际的主题是“说说我自己”，与本组课文的联系不大。
自我介绍对于学生来说不陌生，学生并不是零起点。
对学生的要求不仅仅是向他人介绍自己，还要听他人介绍自己。
【教学目标】1．通过情境创设，学会实事求是地向他人介绍自己；并学会倾听他人的介绍，养成良好的听说习惯。
2．在倾听他人介绍的过程中，交流、总结如何才能更好地介绍自己。
掌握自我介绍的方法。
3．通过“谁最会介绍自己”的评比，提高积极性，并拓展到抓住主要特点，用一句话介绍同班同学或老师，让别人猜一猜。
教学重点：引导学生抓住特点、实事求是地进行自我介绍。
教学难点：引导学生学会倾听与评价。
【教学准备】根据内容制作课件。
【教学时数】一课时【教学过程】（一）情境导入（3分钟）1.（出示图片）同学们，今天呀，来了一位小朋友，他想和大家交个朋友。
我们先来听一听他的自我介绍。
（播放录音）2.在这段录音中，玲玲在介绍自己的时候，说了哪些方面？（相机板书：外貌、性格、爱好）在自我介绍的时候，还可以介绍哪些方面呢？（相机板书：优点、缺点、品质、特长……）3.这节课，我们就来——“说说我自己”（板书）（二）明确要求（4分钟）1.自由朗读第47页口语交际的这段话，想一想本次口语交际的内容和基本要求是什么，在关键处作上记号。
2.课件出示：内容:向别人介绍自己的性格、爱好、优点、缺点等。
要求:说的要求：（师引导：习作、说话注重详略得当。
）1.抓住自己某一方面的特点当做重点详细地说，其它方面的特点简单地讲。
2.要说真话。
听的要求：当别人介绍他自己的时候，要注意听，看看对他说的有哪些补充。
实验课程表统计表5年级 -
五年级实验课程表
时
实验题目
节 次
间
9月12日 10月8日 10月15日 12月5 日 12月172013年1月16 日 日 月
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
一 二
三
科 学
四
演 示 实 验:火山 成因 分 组 实 验:探究 声 音 产 生 的 秘 密 分 组 实 验:声音 是怎样传 播的
分 组 实 验:研究 木 材 的 特点 分 组 实 验:研究 陶 瓷 的 特点
演 示 实 验:模拟 雨的形成 过程
五
六
七
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日月 日月Fra bibliotek日月 日
月 日
月 日
月 日
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月 日
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月 日
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时
实验题目
节 次
间
9月12日 10月8日 10月15日 12月5 日 12月172013年1月16 日 日 月
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
一 二
三
科 学
四
演 示 实 验:火山 成因 分 组 实 验:探究 声 音 产 生 的 秘 密 分 组 实 验:声音 是怎样传 播的
分 组 实 验:研究 木 材 的 特点 分 组 实 验:研究 陶 瓷 的 特点
演 示 实 验:模拟 雨的形成 过程
五
六
七
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日月 日月Fra bibliotek日月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
2014.9 教师代课统计表
斗山中心小学2014——2015学年度第一学期 教师代课统计表
序号 姓名 1 曹巧文 2陈 玲 1 1 1 1 1 2 2 1 1 3 3 3 2 1 3 1 2 2 1 2 1 1 1 4 2 1 1 3 2 4 2 2 1 5 4 1 1 2 2 1 2 2 3 2 1 2 1 三 体育 代明 1 1 五 二 1体育 1音乐 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
15 14 34 66 291 0 1 2 2 1 3 1 1 1 3 1 2 2 1 3 2 1 1 7 1 2 1 2 1 1 1 1 1 5 4 3 3 1 1 7 5 15 6 8 0 3 2 2 1 1 1 1 2 1 3 1 2 1 1 3 2 10 3 1 2 8 2 11 1 0 1 1 2 44 27 35 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 3 266
1 2 1 2 4 2 2 1 3
1 1
4 12 8 0
1 2 1 3 1 2 1 4 1 1 1 1 1
1
2 3
1 1 1 1
3 5 3 9 2 0
斗山中心小学2014——2015学年度第一学期 教师代课统计表
序号 姓名 1 2 3 4 1 5 1 1 2 2 1 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15
2014.9
16 17 18
19
20
21 合计 0 2 4 3 1 3 3 6 10 1 4 8 8 2 1 8 6 1 13 5 13 0
3 陈璧珠 4 陈斌豪 5 陈达文 6 陈洪光 7 陈惠仪 8 陈惠英 9 陈妙华 10 陈暖霞 11 陈绮文 12 陈千红 1 13 陈巧思 14 陈锐明 15 陈瑞波 16 陈素兰 17 陈艳娥 18 陈艳浓 19 陈艳霞 20 陈叶娜 21 陈英伟 1 22 陈宇荣 23 陈志锋 1 24 方瑞能 25 方艳春 26 冯洁琼 27 冯雪芬 28 甘剑锋 29 胡雁婷 30 黄丽芳 31 黄媚燕 32 黄悦初 1 33 雷明波 1 34 李明悦 1 2
序号 姓名 1 曹巧文 2陈 玲 1 1 1 1 1 2 2 1 1 3 3 3 2 1 3 1 2 2 1 2 1 1 1 4 2 1 1 3 2 4 2 2 1 5 4 1 1 2 2 1 2 2 3 2 1 2 1 三 体育 代明 1 1 五 二 1体育 1音乐 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
15 14 34 66 291 0 1 2 2 1 3 1 1 1 3 1 2 2 1 3 2 1 1 7 1 2 1 2 1 1 1 1 1 5 4 3 3 1 1 7 5 15 6 8 0 3 2 2 1 1 1 1 2 1 3 1 2 1 1 3 2 10 3 1 2 8 2 11 1 0 1 1 2 44 27 35 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 3 266
1 2 1 2 4 2 2 1 3
1 1
4 12 8 0
1 2 1 3 1 2 1 4 1 1 1 1 1
1
2 3
1 1 1 1
3 5 3 9 2 0
斗山中心小学2014——2015学年度第一学期 教师代课统计表
序号 姓名 1 2 3 4 1 5 1 1 2 2 1 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15
2014.9
16 17 18
19
20
21 合计 0 2 4 3 1 3 3 6 10 1 4 8 8 2 1 8 6 1 13 5 13 0
3 陈璧珠 4 陈斌豪 5 陈达文 6 陈洪光 7 陈惠仪 8 陈惠英 9 陈妙华 10 陈暖霞 11 陈绮文 12 陈千红 1 13 陈巧思 14 陈锐明 15 陈瑞波 16 陈素兰 17 陈艳娥 18 陈艳浓 19 陈艳霞 20 陈叶娜 21 陈英伟 1 22 陈宇荣 23 陈志锋 1 24 方瑞能 25 方艳春 26 冯洁琼 27 冯雪芬 28 甘剑锋 29 胡雁婷 30 黄丽芳 31 黄媚燕 32 黄悦初 1 33 雷明波 1 34 李明悦 1 2
教师授课情况统计表横排版
8 14 14 14 13
少先队辅导员
五年级 班会1节 五年级劳技1节
五（2）班主任
代江权 五年级数学5节 贺洪刚 六年级数学5节
五年级科学3节 六年级体育6节
五年级体育3节
五年级综合2节
一年级文体1节
六年级班会1节 二年级文体1节
六（2）班主任
何 然 三年级数学4节 涂显康 六年级劳技1节 田绍波 五年级数学5节
三年级品社2节 一年级体育4节 六年级品社2节 二年级音乐2节 二年级体育4节 五年级美术2节
三年级音乐2节 五年级综合2节
三11 7
三年级班主任 工会副主席
工会主席、安全管理 工作
五年级音乐2节 四年级体育3节 四年级美术2节 五年级音乐2节 六年级美术2节 二年级写 五年级
三年级体育3节 六年级语文6节 五年级体育3节 六年级品社2节 五年级科学3节 六年级综合2节 五年级班会1节 五年级美术2节 二年级专题1节
7 13 13
远程教育管理员、兼教 导处办公室工作
语文教研组长 五（1）班主任数 学教研组长 一年级班主任
赵小丽 一年级语文8节 汪绪莲 肖建香 李自英 一年级数学4节 音乐2节 四年级英语3节 专题2节 五年级语文6节 劳技1节
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银水小学2011—2012学年度第一学期教师任课情况统计表 任课 教师
曾 敏 二年级语文8节 二年级品生2节
所 授 科 目
二年级美术2节 二年级班会1节
课时 总数
13
备注
二年级班主任 综 合教研组长
“两基”资料员、校 长办办公室工作
冯帮杰 四年级数学5节
四年级综合2节
7
胡德娟 三年级班会1节 赵 敏 四年级科学3节 王恩刚 六年级数学5节 章 飞 二年级数学4节 杨 健 罗远霞 三年级综合2节 字1节 五年级语文6节 品社2节