毕业设计(论文)成绩评审表(工科)

指导教师评审意见一、成绩二、评语（包括选题的意义及写作难度、论文内容评价、书写规范评价，存在的主要问题等)该生的毕业设计题目是河南理工大学宿舍楼设计，选题具有很强的现实意义和实用性。

在设计过程中能主动查阅相关图集，收集各种相关信息，专业知识掌握较好，能够较好运用所学专业知识和相关学科知识进行设计，较好完成了毕业设计任务书要求的各项任务工作。

但还有一定的细节问题仍然需要注意,比如：梁的配筋表要填写,并且各方面能力还有待进一步提高。

同意该生参加毕业答辩。

指导教师(签字)：2０14年月日答辩小组评审意见一、成绩二、评语（根据学生的答辩情况和论文（设计)质量综合写出）该生答辩时回答问题比较流利，专业表达能力较好，回答问题时态度端正,整个答辩情况良好.另外计算书内容充实、书写规范、对整体设计的把握较好。

望该生再接再励，在以后的工作和学习中，严于律己，争做一名优秀的土木工程师.组长(签字）：2０14年月日毕业论文（设计）成绩评定说明一、毕业论文(设计)成绩评定，应以学生的学风、开题报告、论文质量和答辩水平为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握情况,又要看学生的创造能力、分析和解决实际问题的能力，并重视学生答辩时的表达能力和其它相关情况.二、毕业论文（设计）的成绩评定,采用结构评分方法，其操作顺序为：1.指导教师根据表中所列项目和分值评出毕业论文（设计）的成绩（以百分计)。

２．答辩小组根据论文质量和答辩情况评出答辩成绩，记入“答辩成绩"栏（以百分计）.3．由院(系)结合指导教师评定的成绩（占40％)和答辩小组评出的答辩成绩（占60％）评定出综合成绩,记入“综合成绩评定”栏.综合成绩同时记百分制成绩和等级制成绩。

等级制成绩分为优秀（9０-1００分)、良好（80－89分)、中等（70－７9分）、及格（60－69分）、不及格(６０分以下）五等。

三、封面上的姓名、学号、院系、专业、年级、指导教师、职称等填写内容相对横线居中.日期填写阿拉伯数字,数字与“年"、“月”、“日"之间没有空格，完成后，日期整体位置应保持原样。

成绩评定
毕业答辩及成绩评定说明
一、毕业答辩
1.答辩前，答辩小组应详细审阅每个学生的毕业设计（论文），为
答辩做好准备。

2.严肃认真组织答辩，开好答辩会。

3.指导教师应参加所指导学生的答辩会，但评定其成绩时宜回避。

4.答辩中要做好记录以供成绩评定时参考。

二、成绩评定
1.答辩前每个学生都要将自己的毕业设计（论文）在指定时间内交
给指导教师，由指导教师审阅，写出评语并预评分。

2.答辩工作结束后，答辩小组应举行专门会议进行讨论，在参考指
导教师预评结果的基础上，结合学生毕业设计（论文）质量和学生答辩情况，综合评定每个学生的成绩。

3.院（系）对专业答辩小组提出的优秀和不及格的毕业设计（论文），
要组织院（系）级答辩，最终确定成绩，并向学生公布。

4.各专业学生的最后成绩应符合正态分布规律。

5.请用蓝、黑钢笔手写或五号宋体字编辑，签名须手写，A4纸双面
打印。

毕业设计（论文）成绩评定
班号：学生姓名：
综合成绩：______________分（折合等级_____________）
评分小组长（签名）：______________ 年月日
指导教师评定意见
一、对毕业设计（论文）的学术评语（应具体、确切、实事求是）
二、对毕业设计（论文）评分
(1)理工医科评分表
(2)文科评分表
指导教师签字：______________________ 年月日
答辩小组评定意见
一、评语（根据学生答辩情况及其设计（论文）质量综合评价）
二、评分
答辩小组长签字：______________________ 年月日。

届本科生毕业设计评审表
(工科及部分理科专业适用)
表一：大学届本科生毕业设计答辩资格审查表
表二：大学届本科生毕业设计评阅人评审表
表三：大学届本科生毕业设计答辩记录表
表四：大学届本科生毕业设计答辩评分表
题目：
题目来源：□省部级以上□校级□横向□自选
题目性质：□理论研究□应用基础研究□应用与理论结合研究□实际应用
学院：
专业班级：
学生：学号：
指导教师：职称：
二年制
表一：大学届本科生毕业设计答辩资格审查表
表二：大学届本科生毕业设计评阅人评审表
注：评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任，特殊情况下经院（系）毕业设计领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任。

表三：大学届本科生毕业设计答辩记录表一、答辩专家信息
二、答辩记录
表四：大学届本科生毕业设计答辩评分表
评分标准
注：院（系）也可根据专业情况自行制定评分细则。