2012年春节开学工作自查报告

春季开学工作自查报告一、前言新的一学期即将开始，作为负责教育工作的领导，我深感工作自查是提高学校工作质量的重要环节。

通过对过去一个学期的工作进行全面、客观地自我审视，总结经验，发现问题，找到不足，定出新的目标和任务，进一步明确努力方向，提出改进措施，以实际行动为学校的教育教学工作注入新的力量。

下面就是本人对春季开学工作进行的自查报告。

二、教育教学工作情况1.教师队伍建设本学期我校继续加大教师的培训力度，针对教师专业发展的实际需求，组织了多期教师培训班，引导教师不断更新教育教学理念，提高教育教学技能。

但需要注意的是，仍有少部分教师参与培训意愿不高，需要通过一些激励措施提高他们的参与度。

2.教育教学改革与创新上个学期，学校着力推进教育教学改革与创新，探索了项目制教学、翻转课堂等新的教学模式。

这取得了一定的成效，但还需要进一步完善和推广。

本学期，学校将进一步加大推进教育教学改革与创新的力度，为教师提供更多的支持和资源，鼓励他们尝试更多的教学创新方法，提高教学效果。

3.学生管理学校注重学生管理工作，建立了一套完整的学生管理制度，对学生的行为规范和学习情况进行跟踪和评估，及时发现问题并进行解决。

但学生管理工作还存在一些不足，特别是在考勤和纪律管理方面需要加强。

下学期，学校将加强对学生管理工作的督导与指导，建立起科学、全面、有效的学生管理机制，确保学生的健康成长。

4.校园文化建设学校注重校园文化建设，通过举办各类文艺活动、讲座、比赛等形式，不断丰富校园文化。

但我们还可以多做一些文化建设的工作，比如加强学生的道德教育，提供更多的艺术、体育等特长培养的机会等，丰富学校的校园文化内涵。

三、存在的问题经过自查，我发现了一些存在的问题，主要有以下几点：1.教师培训意愿不高。

部分教师对培训的重要性认识不足，参与培训的积极性比较低。

2.学生管理工作不严格。

存在一些学生违规违纪行为，需要加强学生管理工作。

3.校园文化建设还有待加强。

赫章县松林坡乡2012年春季开学工作自查报告赫章县松林坡中心小学二○一二年三月十九日1赫章县松林坡乡2012年春季开学工作自查报告赫章县教育局：根据《省教育厅关于对2012年春季学期中小开学工作进行检查的通知》（黔教办发〔2012〕40号）和（毕教通〔2012〕45号）、《赫章县教育局关于在全县各校（园）开展2012年春季开学工作自查的通知》文件精神，我校认真组织开学工作自查。

现报告如下：一、基本情况：全乡有完小9所，教学点5所，现有小学在校生3365人。

全乡有小学教职工128人，小学专任教师128人。

目前均已到岗，正以满腔的热情投入到新学期的教育教学工作中。

二、主要工作（一）、严格执行校历，规范办法行为认真贯彻落实毕节市教育局转发《省教育厅转发教育部关于做好2012年春季学期开学工作的通知》（毕教通[2012]45号）精神情况，严格作息时间、无乱编乱发教辅资料行为，从不同渠道切实减轻学生的课业负担。

（二）大力宣传，确保学生按时入学学校于2月28、"29日组织学生报名，3月1日正式上课。

为保证学生按时上学，中心小学规定，以学校为单位组织教师对未到校学生2进行细致摸底，严格按照教育法规定所有适龄儿童都也入学，教师认真做好家访工作，关注留守儿童，了解学生的去向和未到校的原因，无辍学情况。

对部分困难家庭学生、留守儿童调查走访，耐心细致地做好学生家长的思想工作，同时大力宣传义务教育法，保证学生按时到校入学。

（三）、严格执行收费标准，规范收费行为学前教育收费、报名的相关事项，严格按教育局、物价局下发的文件和相关规定执行。

由于宣传得力，组织周密，报名工作平稳顺利。

（四）、认真落实课程标准，加强教育教学管理1、学校严格按照教研室下发的课程标准开齐开足开好各门课程。

2、认真做好教育教学常规工作。

学校收齐整理好各项工作计划，要求每位教师认真做好各项常规教学工作。

（五）层层落实责任，加强学校安全管理1、认真做好安全隐患的排查与整治工作。

春季学期开学工作的自查报告自查报告：春季学期开学工作经过春节假期的休息，我在学期开始前对自己在春季学期开学工作中的表现进行了自查和总结。

根据对自身工作的分析，我得出了以下自查报告。

1. 与同事沟通合作：自查结果显示，我在与同事沟通合作方面做得不错。

我与同事们建立了良好的沟通关系，与他们保持了密切的联系，及时分享了工作中的情况和问题。

在合作中，我积极倾听他人意见，虚心接受反馈，并努力与同事们共同解决问题。

教师间的团队合作也得到了有效推进。

2. 学期计划制定：我在春季学期开学工作中，制定了详细的学期计划。

我对每门课程的教学内容、教学目标进行了详细规划，并对每个学期进行了分阶段安排，使得教学工作可操作性更强。

同时，我也对自己的个人发展制定了合理的目标和计划，为自己的成长提供了指导和引导。

3. 课前准备及教案备课：在教学方面，我对每堂课都进行了充分的准备和备课工作。

我仔细研读并理解了教材内容，根据课程要求设计了合适的教学方案，并提前准备了相关课件和讲义。

我也对教学素材进行了筛选和整理，确保材料的质量和适用性。

4. 学生管理与指导：在学期开始阶段，我对学生管理和指导工作进行了规划和准备。

我制定了课堂纪律管理规则，明确了教学标准和要求，并对学生进行了宣导和教育。

同时，我也密切关注学生的学习情况和心理状态，及时给予他们学习和生活上的指导和支持。

5. 问题和挑战：在自查中发现，我在某些方面仍存在一些问题和挑战。

例如，有时我在课堂授课中没有很好地处理学生的不同学习能力和节奏，导致部分学生学习效果不理想。

此外，我还有待进一步提升自己的教学方法和技巧，以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。

基于以上自查结果，我将积极总结经验教训，采取相应措施加以改进。

我会更加注重与同事的交流合作，借鉴他人的经验和教训，提升自己的教学水平。

同时，我也会加强对学生的个别指导和关注，更好地满足他们的学习需求和成长需求。

最重要的是，我会不断学习和提升自己的教育教学能力，努力让每一个学期的工作都取得更好的效果。

春季开学工作自查报告【自查报告】一、引言春季开学工作自查报告是对我校春季开学工作进行全面梳理、总结、分析，并针对存在的问题提出改进措施的报告。

此次自查报告分为三个部分，分别是开学前准备工作、开学期间工作、开学后工作，通过对这三个时间段的工作进行全面检查与自我反思，旨在为下一学期的工作提供参考。

二、开学前准备工作1. 人员安排通过校内通知、网络平台等途径，及时对开学前各项工作进行人员的具体指派。

确保各项工作的负责人员能够及时了解任务的要求和完成的具体步骤。

2. 宣传工作利用校内外的多种宣传方式，对新学期的开学工作进行广泛宣传。

包括通过校园电视、校报、微信公众号等平台，发布开学时间、地点、注意事项等信息；通过家长会、班级群等方式，向家长和学生宣传新学期的教育理念和学校的培养目标。

3. 教室准备及时检查和整修教室设施，确保教室内设备完好、教学工具齐全，并配备好课桌椅和黑板擦等学习用具。

确保学生在开学后能够有一个良好的学习环境。

4. 教材发放按照学校的规定，及时整理、装订教材，并按照学生的选课情况进行发放。

确保学生在开学后能够及时取得教材，有利于教学的顺利进行。

5. 教师培训组织开展教师培训，包括新教师入职培训和老教师继续教育培训。

培训内容包括教育教学理念、教育教学方法、课堂管理等方面。

通过培训，提高教师的教育教学水平和专业素质，为学生提供更好的教学服务。

三、开学期间工作1. 学生接待确保学生能够顺利入住学校或寄宿地点。

学校与各寄宿地点进行沟通，了解学生的入住情况，并及时处理学生的入住问题。

同时加强对学生的接待工作，提供必要的帮助和指导。

2. 课程安排根据学生选课情况，合理安排课程表。

确保学生的课程安排合理，能够尽量避免课程的冲突和安排不合理的情况。

3. 教学评估及时组织对各科教师开展教学评估工作。

通过课堂观摩、听课评课等方式，对教师的教学水平和教学方法进行评估，及时反馈和指导，提高教学质量。

4. 学生辅导加强对学生的心理健康辅导工作，开展心理健康学习和咨询活动，帮助学生适应新学期的学习和生活，提高学生心理素质和应对困难的能力。

学校春季开学工作自查报告一、工作总结经过寒假期间的休整和准备工作，我校顺利完成了春季学期的开学工作。

在学校领导的带领下，全体教职员工共同努力，确保了开学工作的安全、顺利进行。

经过自查，我校开学工作总体上取得了较好的成绩，但也存在一些问题和不足。

下面对我校春季开学工作进行自查和总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。

二、安全工作在春季开学前，我们高度重视学生安全工作，制定了详细的安全预案，明确了任务分工和具体措施。

通过自查，发现了一些存在的问题。

首先，宿舍安全问题。

学生宿舍存在一些安全隐患，如插座使用不当、电线乱拉乱接，存在触电的风险；还有床铺与门之间的距离有些过近，存在着撞到门的危险。

针对这些问题，我们需要制定更为细致的宿舍管理制度，并定期进行检查和整改。

其次，校园交通安全问题。

在开学第一天，我们注意到校外道路交通状况较为复杂，车辆行驶速度较快，存在一定的交通安全隐患。

因此，我们需要与交警部门合作，加强校园周边交通管控，并对学生进行交通安全教育。

最后，消防安全问题。

学校的消防设施完善，但在使用过程中存在一些问题，如灭火器的有效期过期、防火门未进行定期维护等。

为了确保校园的消防安全，我们需要加强对消防设施的检查和维护，保持设施的完好运行状态。

三、课程教学从教师配备情况到教室设施准备，从教材发放到迎新工作，教学方面的准备工作均已到位。

但在教学过程中，我们发现了一些问题。

首先，教室设施问题。

部分教室存在座位破损、黑板不易擦写等问题，影响了教学效果。

我们需要加强对教室设施的维护和管理，及时修缮和更换损坏物品。

其次，教学资源问题。

部分教学材料和设备更新较慢，不能满足教学需要。

我们需要加大对教学资源的投入和更新，提高教学效果。

最后，课程安排问题。

一些同学反映课程间隔时间过短，导致上下课需要匆忙赶场，影响了学习效果。

我们需要合理安排课程时间，确保学生有足够的休息时间。

四、学生工作在春季开学工作中，我们高度重视学生工作，积极开展迎新活动，并做好学生生活起居安排。

学校春季开学工作自查报告总结在春季学期开学工作中，我校按照____市教育局《____市____春季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。

现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、收费情况学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。

学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。

学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。

二、开学准备及师生报到情况教师到校情况：我校教师于____月____日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。

同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。

____日开展了报名注册工作，____日正式投入教育教学工作。

全校应到教职工____人，病假____人，现实到教职工____人。

绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：我校于____月____日进行学生报名注册工作，____月____日正式上课。

为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。

与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。

现已到校____名学生，其中一年级____人，二年级____人，三年级____人，四年级____人，五年级____人，六年级____人，现有在校生____人。

正常转入____人，死亡____人，休学习____人，外借____人，借读生回原校____人。

全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。

教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。

义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。

春季开学工作自查报告春季开学工作自查报告15篇在不断进步的时代，报告的使用频率呈上升趋势，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家整理的春季开学工作自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春季开学工作自查报告1根据东莞市教育局有关文件精神，为进一步规范我校办学行为，努力办好“让人民满意的教育”，我校就春季开学工作情况进行了一次全面、深入的自查自纠活动，成立了以丁国强校长为组长的自查工作领导小组，集中排查我校在义务教育阶段办学中存在的问题，严格对照检查，认真进行整改。

现将自查情况汇报如下：一、学生新学期入学情况：我校现有在校生2109人(其中本市户籍生949人，非本市户籍生1160人)，共48个教学班。

学校认真贯彻执行广东省《义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》和《义务教育阶段学生编班管理暂行办法》有关规定，对属于我校招生范围内的义务教育阶段的适龄儿童实行免试就近入学，从不进行任何形式的入学资格考试;严格执行满6周岁入学，入学后不得留级的制度;我校从未以学生户籍和居住地变动、学习成绩及思想品德差等为由胁迫或诱导学生转学、退学;我校学籍管理制度较完善，学籍档案完备、规范，学生学籍档案由我校学生综合管理信息平台永久保存。

新莞人子女入学情况：近几年，我校新莞人子女占在校生比例逐年增多，从去年的53%到今年的55%，可见新莞人子女在公办学校就读的人数呈现逐年增多的趋势。

对于招收新莞人子女，我镇严格执行《东莞市新莞人子女接受义务教育暂行办法》的规定，通过积分制的办法入读公办学校，具体由镇宣教办统筹安排，然后将获得入读公办学校资格的新莞人子女名单发给我校，由我校负责面试，安排班级就读。

非起始年级新莞人子女的返校情况正常，只有极少数因父母工作调动问题而转学。

二、维护校园安全稳定的情况：1、加强“三防”建设：为了确保师生人身、财产安全，消除安全隐患，使我校安全教育工作能取得实效，我校按照上级有关要求，牢固树立“安全第一、预防为主”的观念，专门成立了“三防”建设工作领导小组，由学校行政班子成员及各级科组长组成，对全校“三防”建设工作起到统筹安排和统一指挥的作用。

学校春季开学工作自查报告总结为了确保学校春季开学工作的顺利进行，我们积极组织了一系列自查活动，对学校各项工作进行了全面的评估和检查。

通过此次自查，我们发现了一些问题，并及时采取了相应措施进行改进，进一步提高了学校的教育教学水平和管理质量。

首先，在教职员工管理方面，我们重点关注了教师入职认定、教师考勤管理和教师培训等方面的情况。

通过自查，我们发现教师入职认定程序不够规范，导致了一些不符合要求的人员进入学校教学队伍。

为此，我们及时完善了入职认定流程，严格按照相关规定进行资格认定。

同时，我们加强了教师考勤管理，确保教师按时到校上课，有效提高了教学效果。

此外，我们还针对教师培训进行了调研，根据教师的需求和学校的整体需要，制定了师德师风和教学能力培训计划，并邀请了专业人士进行培训，提高了教师的综合素质。

其次是学生入学管理方面的自查。

我们对学生入学资格审查、学生档案管理和学生信息登记等方面进行了自查。

通过此次自查，我们发现学生入学资格审查不够严格，存在一些录取不符合条件的学生情况。

为此，我们加强了学生入学资格审查工作，严格按照相关政策和规定进行审核。

同时，我们完善了学生档案管理制度，确保学生档案的完整性和准确性。

此外，我们还更新了学生信息登记系统，方便查询和管理学生信息，提高了工作效率和学校管理水平。

同时，我们还对教学设施和学校环境进行了自查。

通过此次自查，我们发现了一些教学设施的瑕疵，例如实验室设备老化、教室采光不足等问题。

为此，我们及时进行了设备维修和更新，确保了教学设施的正常使用。

同时，我们还注重学校环境的整洁和美观，加强了卫生清洁工作，提高了学校环境的舒适度和学习氛围。

在家长和社会关系方面的自查中，我们重点关注了家长参与教育和社会捐赠的情况。

通过此次自查，我们发现了家长参与教育的热情有所下降，社会捐赠力度也有所减弱。

为此，我们加强了与家长的沟通和交流，组织了家长会和其他相关活动，鼓励家长积极参与学校教育工作。

春季开学工作自查报告尊敬的领导：您好！我是某某学校的教职员工XX，现将我在春季开学期间的工作进行自查总结如下：在春季开学工作中，我主要开展了以下工作：1. 学生迎新工作：为了让新生能够顺利适应新的学习环境，我积极参与学校的迎新活动。

我负责组织迎新班会，向新生介绍学校的教育理念和培养目标，帮助他们了解学校的规章制度，并解答他们的疑惑。

同时，我也组织了一些适应性训练，如生活技能培训、学习方法指导等，帮助新生顺利度过迎新阶段。

2. 课程准备工作：春季开学之后，我认真备课，准备了新学期的教学大纲、教学计划和教案等教学资源。

我结合学生的实际情况，制定了有针对性的教学目标和教学策略，并选择了适当的教材和辅助教材，以便更好地开展教学工作。

同时，我还对教学设备和教室环境进行了检查和整理，确保教学过程的顺利进行。

3. 学生学业指导工作：为了帮助学生提高学业成绩，我积极开展了学生学业指导工作。

我与学生进行了个别面谈，了解他们的学习情况和困惑，根据他们的需求提供相应的辅导和指导，帮助他们解决学习中的难题。

同时，我还组织了学习小组，让学生互相讨论和交流学习经验，共同进步。

4. 学生思想教育工作：作为一名教育工作者，我深知学生的思想教育至关重要。

因此，在春季开学期间，我积极参与了学校的德育活动，组织了学生参观纪念馆和社会实践活动，让他们了解社会的多样性和人生的意义。

同时，我还注意与学生保持良好的沟通和互动，关心他们的思想动态，及时发现并解决问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

5. 教研活动参与：春季开学期间，学校组织了一系列教研活动，我积极参与其中。

参与教研活动不仅能够提升自身的教学水平，还能够与其他教师进行交流和合作，共同进步。

我在教研活动中分享了自己的教学经验和教学方法，并从其他教师的分享中获得了很多宝贵的启示和建议。

总结：在春季开学期间，我认真履行自己的工作职责，全心全意为学生服务，取得了一定的成绩。

但同时我也意识到自己还存在一些问题和不足，比如在学生学业指导中需要更加细致入微，需要加强自己在教学中的教育技巧等。

春季开学工作自查报告报告内容：1. 教学进度管理：对比计划进度，评估每门课程的授课进度是否按照预期进行。

检查教师们在课程准备、教学安排和教学内容上的工作情况，确保教学进度的合理控制。

2. 教材教辅使用情况：检查教师们是否按照教学大纲和教材要求使用教材和教辅资料，评估教材和教辅的使用效果。

3. 教学质量评估：从学生的学习情况、学习态度和学习效果等方面，评估教师的教学质量。

比如通过学生的课堂表现、作业完成情况以及考试成绩等来评估教师的教学效果。

4. 学生管理：对学生的表现、纪律以及课堂参与情况进行评估。

检查是否有学生缺席、旷课和违纪现象，对学生的学习态度和学习行为进行评估。

5. 教室和学习环境管理：检查教室设施的使用和管理情况，确定教室是否满足教学需求。

同时关注学生在教室学习环境中的舒适度，如空气质量、温度和灯光等。

6. 教师团队合作：评估教师团队的协作效果，检查教师之间的沟通和配合情况。

了解教师之间的合作交流情况，推动教师团队的共同进步。

7. 学生家长反馈：收集学生家长对学校和教师的反馈意见，了解家长对教学质量和学校管理的满意度和不满意的地方。

根据反馈意见，及时调整教学计划和教学方式。

8. 学校宣传和推广工作：评估学校的宣传和推广工作是否有效。

检查学校在校园宣传、社会宣传和新生招生等方面的工作情况。

9. 课程改革和教学研究：评估教师团队在课程改革和教学研究方面的工作情况。

检查教师是否参与教学研究和课程改革项目，评估项目的进展和成果。

10.其他相关工作：根据学校具体情况，评估其他相关工作，如学生活动组织、教师培训等。

报告结论：根据以上自查内容和评估结果，总结出春季开学工作的优点和不足，并提出改进建议。

同时，制定进一步的工作计划，确保下学期工作的顺利进行。