七年级下学期语文阶段性测试
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七年级语⽂下册阶段性测试卷(含答案)七年级语⽂下册阶段性测试卷⼀、语⾔积累与运⽤:(18分)1.根据下⾯⽂字中的拼⾳写出相应汉字(4分)脑suǐ() zǔ()咒 kāi()油 zì( )情2.下边的词语中有四个错别字,请找出来并按顺序订正在⽅框内(4分)别具匠⼼变换莫测当之⽆愧晶莹惕透精神抖擞3我在繁华的南⼤街上_________,那林⽴的⾼楼,往来的车辆给了我许多启⽰。
A、⾛着、看着、想着B、⾛着、想着、看着C、看着、想着、⾛着D、想着、⾛着、看着4、下⾯与其他三句不同的⼀个句⼦是()(2分)A、她的动作熟练,像⼀个习惯于⾟苦劳作的⼥⼯。
B、门外,细⾬烟似的被秋风扭着卷着,不分⽅向乱飞。
C、路边的那间旧棚屋,夏天像锅炉,冬天像冰窟。
D、这座新建的⾹⼭饭店,外貌很普通,就像⼀个内秀的姑娘……5、下列句⼦没有语病、句意明确的⼀项是()(2分)A、经过这⼀次有趣的实验,我爱上⽣物了。
B、能不能战胜思想上的弱点,是⼀个⼈成就事业的重要保证。
C、我对《雍王朝》这部电视连续剧有较⼤的兴趣。
D、通过这段时间的复习,使同学们的学习成绩有了⼤幅度的提⾼。
6、下⾯说法较得体的⼀项是()(2分)A、好友邀你去他家,你说:“好吧,明天我⼀定光临。
”B、夜已经深了,邻居家还是⼀⽚喧哗声,你过去说:“请安静⼀些”。
C、朋友夸你作⽂⽔平⾼,是全班第⼀,你说:“功夫不负有⼼⼈嘛!”D、王明对刚作完报告的黄模说:“你的报告对我有⼀定的帮助,特此致谢。
”7、请根据你对“微笑”的理解,依照下⾯画线的句⼦,再写两句,要求句式相同,语意连贯。
(2分)朋友,你会微笑吗?微笑是⼀杯浓浓的咖啡,_______ _________,_________________ ,微笑是⼀曲动⼈的⾳乐,微笑让我们的⽣活充满了温馨。
⼆、阅读理解(32分)(⼀)阅读下⾯的⼀⾸诗,回答问题(4分)题破⼭寺后禅院常建清晨⼊古寺,初⽇照⾼林。
曲径通幽处,禅房花⽊深。
七年级下学期阶段性测试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列括号前的字音节、字形全对的一项是()A.宛(wān)转雾(ǎi)霭桶(qī)息发髫(jī)B.竦(sǒng)峙酝酸( miàng)贮(chǔ)藏应和(hé)C.莅(lì)临黄晕(yǔn)看(kīn)护镶钳( xiāng)D.彩棱(lǐng)菜畦(guī)匿(nì)笑咄咄(duó)逼人2 . 下面各句中没有语病的一句是()A.同学们对自己期末联考能否取得好成绩,充满了信心。
B.他一走进大礼堂就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C.在上一周的亲近自然户外活动中,初二2班的同学们不知不觉就走了十里左右的距离。
D.在人民解放军强大的进攻下,南阳守敌弃城南逃。
3 . 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)心儿永远着未来;现在却常是忧郁。
(2)而那过去了的,就会成为亲切的。
(3)虽然在这条小路上,很少留下的足迹。
A.憧憬怀念旅人B.渴望留恋人们C.向往怀念行人D.向往怀恋旅人4 . 结合语境,下列语段中加点字音、形全对的一项()两岸高峰对峙(),水面波光línlín(),夕阳的余huī()中,一切又缥miaǒ()起来,人们也不禁潜()神静气了。
A.zhì鳞鳞辉渺qián B.shì粼粼辉渺qiǎnC.zhì粼粼晖缈qián D.shì鳞鳞晖缈qiǎn二、现代文阅读现代文阅读暗记聂鑫森①宽敞的画室里,静悄悄的。
②初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。
画案上,平展着一幅装裱好并上了轴的山水画。
右上角上,写着五个篆字作画题:南岳风雨图。
③年届六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部。
他不能不认真,这幅得意之作是要寄往北京去参展的。
初一语文第二学期阶段性测试一、书写与卷面(5分)二、积累与运用1、根据读音写汉字,给加点字注音。
(22分)yē quán liǎn qiè抽()()骨收()()而不舍过()不及青面()牙自.(.)弗如...急遽.()缥缈()石蕊()不屑.(.).2、按课文默写:(30分)(1),要留清白在人间。
(《石灰吟》)(2)千磨万击还坚劲,。
(《竹石》)(3)少小离家老大回,。
(《回乡偶书》)(4),青山郭外斜。
(5),报得三春晖。
(6),万紫千红总是春。
(7)海纳百川,,;。
(8),。
勿贪意外之财,勿饮过量之酒。
(9)青山有幸埋忠骨,。
(10)一人虽听之,,。
(《学弈》)(11),事非经过不知难。
(12)树欲静而风不止,________________________。
3、名著阅读:(共3分)他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“________”。
在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
他的名字叫________这部作品叫《_____________》。
4、下面句子中加点的成语运用恰当的一项是:()(3分)A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌....。
B.可怜天下父母心,进入初中,妈妈们对孩子生活上的照顾可真是具体而微....啊。
C.随着发令枪响,百余名参赛健儿如白驹过隙....,向着终点发起冲击,沿途观众也在为健儿们加油助威,将比赛的气氛推向高潮。
D. 运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘....,让人见笑。
5、选出没有语病的一个句子:( )(3分)A.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
七年级语文(下)阶段性检测题(总分100分)一、基础部分(25分)1、给黑体字注音或根据拼音写汉字(3分)脊梁()嫉妒()风靡()面面相qù()xǔ xǔ()如生盘jù()2、名句填写(8分)(1),潭影空人心。
(2)戎马关山北,。
(3),乾坤日夜浮。
(4)油蛉在这里低唱,。
(5)《题破山寺后禅院》中以动衬静,突出后禅院的寂静的句子是:,。
(6)一儿曰:“,,此不为近者热而远者凉乎?”3、给黑体字解释(6分)(1)及为相()(2)我以日始出时去人近()(3)孰为汝多知乎()(4)遂以名楼()(5)主人处处款之()(6)非显者刺()4、下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一项是()(2分)A.地震造成的损失巨大,目前当务之急....是保障灾区人民生活,决不让一个人民缺吃少穿。
B.可以肯定的是,向灾区群众伸出援助之手、纷纷雪中送炭....的社会有识之士,远不只以上几人,也决不只限于娱乐界和商界。
C.古人对地震的解释虽是空穴来风....,但在地震发生后,一般都能积极抗震救灾,减轻民间疾苦,这是中国古今政府均保留不变的方针。
D.国家发改委强调一定要保证灾区物价稳定,绝不允许有洛阳纸贵....的现象出现。
5、下列各句中没有语病的一句是()(2分)A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。
B.奥运吉祥物“中国福娃”设计独具匠心,鲜明的中国特色、浓郁的传统风格以及时尚的现代造型令世人耳目一新。
C.在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题,决不能得过且过,否则不及时的话就会给以后的学习增添很多麻烦。
D.石油和天然气价格的不断上涨,引起消费者信心指数连续下降,造成工农业生产成本大幅提高,给世界经济复苏蒙上了一层阴影。
6、在横线处填入的语句,顺序最恰当的一项是()(2分)我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。
__________________,像一位开朗的小伙、活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山去迎接朝阳和大海。
七年级语文下学期阶段性检测题(一)亲爱的同学,步入初中的你,进入了一个崭新天地,我们这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。
在此,你尽可以全面展示你的学识与才华。
要坚信:真情的体验,深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!用心、专心、细心,你将得到最大的收获!一、语言积累与运用(36分)1.结合句子,根据拼音写汉字或者给加点字注音。
(2分)(1)他处处挨啄,被排挤,被shàn( )笑。
(2)我将用我的泪水,洗去她一切的污huì()和耻辱。
(3)对于广大的关东原野,我心里怀着炽.()痛的热爱。
(4) 在那亘.()古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。
2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A、正因为他具有自命不凡....的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
B、他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通....,你们就不要再过问了。
C、他这个人做事非常认真,绝不放过一丁点错误,总是那么斤斤计较....,一丝不苟。
D、这个白天看上去很一般的小城市,一到晚上就流光溢彩....,几乎可与重庆的滨江路媲美。
3、下列句子没有语病的一项是()(2分)A、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
B、一个人在工作中难免不犯错误,犯点错误不要紧,关键是如何正确对待错误。
C、为了使我国经济持续、快速、健康地发展,党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。
D、欢迎志愿军凯旋归来。
4. 品析下面的句子。
(任选一句)(2分)A.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。
忧郁的日子里需要镇静。
(普希金《假如生活欺骗了你》)B.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它。
亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
(都德《最后一课》)我来品析第()句:5.请仿照例句写出你的独特感悟。
(2分)文明是一个眼神,给人无声的祝福;文明是一滴泉水,给人心田的滋润;文明是,;文明是,。
七年级语文阶段性测试卷第一部分积累与运用(30分)一、(10分,每小题2分)1、下列词语中加点的字读音没有错误的一项是()A、脑髓.(suǐ) 彪悍.(hàn ) 阔绰.(chuî)讪.笑(shàn)B、恍.惚(huǎng)秕.谷(bǐ) 畸.形(qī)告罄.(qìng)C、阴霾.(lí)踌.躇(chïu)菜畦.(qí)骊.歌(lí)D、嫉.妒(jì)哺.育(bǔ) 缀.行(chuî)亢.奋(kàng)2、下列词语书写有错别字的一项是()A、妇孺皆知锲而不舍浑身解数人声鼎沸B、迫不及待语无轮次养精蓄锐耀武扬威C、郑重其事精打细算漠不关心姗姗来迟D、毛骨悚然孜孜不倦梦寐以求铤而走险3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是()A、由于燃料告罄..、食物耗尽,斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。
B、一个学年很快就过去了,我们该郑重其事....地考虑一下暑期的生活安排。
C、张山很聪明,这道题老师才一指点,他就心会神凝....了,一下子就得出了正确答案。
D、我们的球队已养精蓄锐....多时了,在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。
4.下列说法有错误的一项是()A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。
《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。
B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首民歌。
C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。
此诗为诗人出蜀途中所作,全诗意境清朗秀美,风致自然天成。
5.下列句子中,标点符号运用有误的一项是()A.在专题研讨班开班仪式上,总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平”。
七年级下学期语文阶段检测试题(含答案)(满分100 时间60分钟)请把1—8小题答案填入下表一、积累与运用(共45分,选择题3分)1.下列加点字的音、形完全正确的一项是 ( )A.卓.越(zhuó) 气魄( pò) 镐头(găo) 深恶.痛绝(wù)B.选聘.(pìng) 筹.划(chóu) 挚痛(zhì) 兀.兀穷年(wù)C.哺育(fŭ)署.名(shǔ) 深邃.(suì) 气冲斗.牛(dǒu)D.涉.猎(shè) 迭.起(dié) 抹.杀(mě) 目不窥.园(kuī)2、下列书写完全正确的一项()A.硕果祈祷污秽妇儒皆知B.督学默契徙劳至死不懈C.奠基耻辱怪诞慷慨淋漓D.狂斓喧闹田垄契而不舍3、下列句中划线词语使用完全正确的一项是( )A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。
B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势,细心排查安全隐患。
C.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发人们对传统美德更深层的思考。
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30%左右。
B.爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。
C.我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。
D.雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。
5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分)①将军百战死,壮士十年归。
②军书十二卷,卷卷有爷名。
③啊!黄河!你是中华民族的摇篮!④问女何所思,问女何所欲。
A.①拟人②比喻③夸张④复沓B.①互文②对偶③比喻④对偶C.①比喻②对偶③夸张④对偶D.①互文②顶真③比喻④复沓6.下列说法正确的一项是( )A.《邓稼先》选自1993年8月21日《人民日报》。
1七年级下学期阶段性测试班级 姓名 座号 成绩一、 填写下列古诗文(任选十处)(10分)1、默写出下列诗句:1) ,云出窗里出。
2) 独坐幽篁里, 。
3) 峨眉山月半轮秋, 。
4) 马上相逢无纸笔, 。
5) 假如生活欺骗了你, , !忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将要来临。
6) 《木兰诗》中用夸张手法描写花木兰行军征途之遥,速度之快的诗句是: ,7) 成语“扑朔迷离”的源出句是: , 8) 《竹里馆》里写出了夜静人寂,明月相伴的句子是: , 二、阅读下面两篇文言文,回答下面问题。
(28分)(一)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。
” 王子曰:“仲永之通悟受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣;卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。
今夫不受之天,固众人;又不受之人,得为众人而已邪?”。
(二)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
④即更刮目相待3、翻译下列句子:(6分)①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②卿今者才略,非复吴下阿蒙!4、《伤仲永》中叙事部分有详有略,为什么对仲永的才能初露写得这样详细?(4分)5、来自《孙权劝学》中的两个成语是: , (4分)6、从方仲永或者吕蒙的变化中你得到了什么启示?请任选一个角度联系生活实际进行说明。
(6分)三,阅读下面文章,并回答问题:(10分) 中国“超级稻”①地球上每三个人中就有一个人以稻米为主食,而全球稻米需求量的91%来自亚洲。
②近年来,人口不断增长的压力促使亚洲各国开始实施高产水稻的研究计划,而把产量达到每亩800至1000公斤的水稻品种称为“超级稻”。
③六十年代水稻的矮杆化引发了著名的“绿色革命”,使水稻大幅增产,七十年代的三系法杂交水稻又使产量增长了20%,但是此后的二十多年来,水稻产量就象遇到了玻璃天花板,看得见前景却再没有大的突破。
④下一个能大幅提高水稻产量的突破口在哪里呢?其实,水稻的产量最终来自光合作用,理论上植物对光能的利用率是5%,而现在水稻的光能利用率不到2%。
所以充分利用光能,水稻便具有增产的潜力。
⑤叶子是进行光合作用的器官,它们是有机物的生产车间,而稻穗则是储存这些物质的仓库,所以有机物的产量就与植株高度、叶片和稻穗的形态等因素有关。
科学家发现如果对水稻的形态进行改良,将会影响它的产量。
⑥那么什么形态的水稻会充分利用光能呢?⑦由于不同的地理和气候环境,中国南北方的水稻品种差异很大。
北方的粳稻生长周期长,米粒短而圆,南方的籼稻生长周期短,米粒细长。
而南北方的科学家对两种超级稻的不同形态有着不同的看法。
⑧沈阳农业大学培育出的北方粳稻的超级稻品种,是一种大穗型的直立稻,与常规稻相比,它根系发达,茎杆坚韧,叶片直立,可以充分地进行光合作用。
它的稻穗很大,有充足的空间储存光合作用产生的有机物,除了叶片直立,它的稻穗也是直立的,研究人员认为直立的稻穗不会弯下来挡住阳光,有利于抽穗后充分利用光能,同时还能促进二氧化碳的扩散,而且直立的稻穗不容易倒伏。
⑨袁隆平是一位杂交水稻专家,他在中国的长沙实践着他的超级杂交稻理论。
这种超级稻利用了粳稻和籼稻杂交后的优势,它的上部叶片更加挺直,使下部叶片可以获得更多的阳光照射,它的稻穗是下垂的,他们认为这样可以提高抗倒伏性,而且不会挡住阳光。
⑩不同的地理和气候环境,未来的超级稻也许有着不同的形态,但是无论科学家在哪一条途径上实现了超高产水稻的梦想,都是科学的进步,都是人类。
7、文章以“超级稻”说明对象,主要说明了哪些内容?(4分)8、第⑦段说“南北方的科学家对两种超级稻的不同形态有着不同的看法”。
对不同形态的超级稻,南北科学家有哪两点不同的看法?(6分)四、阅读文章,回答问题:(30分)顺便的爱⑪那段时间她生病住院,来看望她的人很多,亲戚,朋友,下属……她不得不打起精神,一一应对。
⑫每一位来访者,嘘寒问暖,嘱咐她安心养病。
她应对。
知道大家都很忙,耽误了别人的时间,她感觉抱歉。
目光在来者中逡巡,她看到一个十三四的女孩,垂着双手,有些羞涩地站着。
⑬她想起来,来医院那天,下车时,女孩正好从车旁经过。
虽然女孩双手空空地来看她,还是很温暖,轻轻掠过她的心。
⑭女孩是她赞助的一名贫困女生。
那时候,她刚开了一家美容院,女孩的资料是从报纸上看到的:父母在一场事故中去世,女孩与奶奶相依为命。
一对一的赞助方式,是每年付出1200元钱。
她有些怜惜女孩,决定赞助她。
可在给女孩送钱的过程中,她从班主任那里了解到,女孩常常迟到。
原来,女孩和奶奶住在郊区的一间地下室,离学校距离远不说,地下室里阴暗潮湿。
她想起了自己的另一套住房。
房子很小,一室一厅,是当年和爱人刚来这个城市时买的。
后来,他们搬进海边的别墅,嫌出租麻烦,小房子就一直空着。
她当即决定,让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。
一年1200元钱的赞助费,对她来说不过一件衣服、一顿饭钱而已。
让出房子,既方便了女孩,房子又有人照顾,一举两得。
可作为一名商人,她懂得,任何行为都可能蕴含商机。
她与电视台的朋友一起策划,于是人们在电视节目中,看到了这样令人感动的一幕幕。
⑮节目录制得很成功。
播放后,许多观众在电视机前流下眼泪。
很长一段时间,美容院的生意额直线上涨。
爱心也能创造价值,她心里暗暗叫好。
⑯如今,她很想对女孩说点什么,比如,问问成绩,或者生活得怎样,可女孩被挤在一群人后面,像一朵最不起眼的小花。
她也就闭了嘴。
朋友们走了,女孩也走了,自始至终都没有说一句话。
⑰她没有想到,第二天清早,她刚起床,女孩像一只小猫,轻手轻脚地走来,手里拎着一只保温桶。
她没有开口,女孩先笑了,说:“阿姨,喝口粥。
”打开保温桶,一股清香溢出来:白米,红豆,大枣,莲子……八宝粥袅袅冒着热气,她的肚子在那一刻咕咕叫起来。
⑱每天早上女孩都来送粥,这给她带来了极大的便利。
早上,爱人要照顾儿子,又要送儿子去幼儿园,忙得不可开交。
女孩的参与,直接帮他们家解决了一大难题。
可她隐隐不安:学生时间紧张,她耽误女孩太多时间了吧?女孩却安慰她:“阿姨,不碍事的,医院在家和学校之间,我顺路。
我也要吃早餐,给您送来,只是顺便而已……”⑲随着住院时间的延长,来看望她的朋友越来越小,她不抱怨,只是心里滋生了越来越多的寂寞。
但是女孩,不离不弃,每天早上准时到来,拎着香喷喷的八宝粥。
她问:“你奶奶好吧?”女孩点点头。
她问:“期中考试考完了?考得怎么样?”女孩脸上飞过一抹红晕,说:“别的科还行,就是英语,不太理想。
”她有些着急,说:“抓紧时间补补呀!”女孩点点头,脸更红了。
⑳她的身体恢复得挺好,那天她醒得早,醒来后感觉神清气爽,穿衣下床,信步走出来。
再过两天就要出院了,她想去女孩那里看看。
路程不远,10分钟就到。
抬手准备敲门,她笑了,这是自己的房子,自己有钥匙。
把钥匙插入锁眼,门开。
女孩在餐桌前,见了她,“呀”一声,赶紧站起来。
走进来,四下环顾:屋子有些乱,被子在床上没有整理;小小的餐桌上,半个馒头,一碟咸菜,旁边还摊开一本英语2书。
女孩在边吃边学。
她问:“奶奶呢?”女孩说:“奶奶身体不太好,被叔叔接回老家了。
”她诧异地看着女孩,走进厨房。
厨房里,砂锅在火上“咕咕”响着,打开盖子,她一眼看出来,半砂锅的八宝粥,不多半口,正是每天送给她的数量。
⑴一种说不清的滋味在心里溢开。
转过身,看看这个14岁大的女孩,想起女孩的话:阿姨,我只是顺便而已。
她的眼睛慢慢湿润了。
曾经,她把最“随便”的事,做的最不“随便”;而女孩用自己稚嫩的肩膀,把最不“随便”的责任,“顺便”承担下来,却让她心安理得地享受着。
⑵惭愧在心里席卷而来。
拥住单薄的女孩,仿佛有丝丝春雨,轻轻涤荡她的心。
9、请用简练的语言概括文章的主要内容。
(不超过30字)(4分)10、第⑭段和第⑮段在记叙顺序上属于,作用是。
(4分)11、文章在描写女孩时,运用了多种方法,例如第⑰段中“女孩像一只小猫,轻手轻脚地走来,手里拎着一只保温桶”,运用了描写,表现了女孩,第⑲段中“女孩脸上飞过一抹红晕,说:‘别的科还行,就是英语,不太理想。
’”则运用了描写和描写。
(8分)12、品读下面第⑴段中的两句话,然后回答括号中的问题。
(8分)①她把最“随便”的事,做的最不“随便”。
(“最‘顺便’”和“最不‘顺便’”分别指什么?)②而女孩用自己稚嫩的肩膀,把最不“随便”的责任,“顺便”承担下来。
(“最不‘顺便’”和“顺便”分别指什么?)13、通读全文,请分别说说你对文中“女孩”和“她”的评价。
(6分)五、名著赏读:14、《水浒传》的作者是,文中以描写为主要题材,通过一系列的生动故事,揭示了当时的。
里面共有将,其中天罡星有人,地煞星有人。
(6分)15、请你用简要的语言概括出“大闹野猪林”的故事情节。
(6分)六、综合性学习学校将要举行一次“好读书,读好书”的读书活动:16、假如你是这次活动的组织者,请你谈谈活动的目的。
(不少于两条)(4分)17、如果你来主持本次活动,你会采取哪几种方式来展开?说出三种以上。
(3分)18、请你为活动拟一条宣传标语。
(3分)3。