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《丑小鸭》完整课件一、教学内容本节课我们将学习《丑小鸭》这篇课文。
该课文选自小学语文教材第五册第二单元，主要讲述了丑小鸭历经磨难，最终成长为美丽的天鹅的故事。
详细内容涉及：课文朗读、生词学习、句子解析、主题探讨等。
二、教学目标1. 熟练朗读课文，理解课文内容，把握故事情节。
2. 学习并掌握生词、短语，提高学生的词汇量。
3. 通过分析丑小鸭的成长历程，培养学生勇敢、自信的品质。
三、教学难点与重点教学难点：课文中的生词、短语及句子解析。
教学重点：丑小鸭成长历程的分析，培养学生勇敢、自信的品质。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示丑小鸭和天鹅的图片，引发学生对美丽与丑陋的思考，激发学习兴趣。
2. 课文朗读：让学生分角色朗读课文，熟悉课文内容。
3. 生词学习：讲解课文中的生词、短语，让学生做好笔记。
4. 句子解析：分析课文中的重点句子，帮助学生理解课文。
5. 例题讲解：以丑小鸭的成长历程为例，讲解如何通过努力克服困难，实现自我价值。
6. 随堂练习：让学生根据课文内容，绘制丑小鸭的成长路线图。
7. 主题探讨：引导学生从丑小鸭的成长历程中，体会勇敢、自信的重要性。
六、板书设计1. 课文《丑小鸭》2. 主要内容：丑小鸭的成长历程生词、短语学习勇敢、自信的品质3. 重点句子解析：4. 丑小鸭成长路线图：七、作业设计1. 作业题目：（2）结合自己的生活经历，谈谈如何克服困难，培养自信、勇敢的品质。
2. 答案：（1）丑小鸭在成长过程中，遇到了鸭妈妈、鸡、猫等动物的嘲笑和排斥，以及恶劣的自然环境。
（2）略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《丑小鸭》这篇课文，让学生认识到勇敢、自信的重要性。
在课后，教师应关注学生在生活中遇到困难时，是否能够运用所学品质去面对和解决问题。
同时，鼓励学生多阅读类似的故事，提高自己的文学素养，丰富内心世界。
丑小鸭
《丑小鸭》是新课标人教版实验教材七年级下册第一单元的一篇自读课文。
由于本课是自读课文，所以安排一个课时的时间。
这个单元的文章都以“成长”为主题，有的记录了作者成长的足迹，有的展示了他人成长的历程，都能给学生以有益的启迪。
而课文《丑小鸭》记录了一只丑小鸭面对排挤、嘲笑和打击，但它矢志不渝地坚持自己对美的追求，最终成为一只美丽的白天鹅。
其中，丑小鸭的艰难曲折的人生经历和顽强执着的精神，值得我们学习。
教学的重点是通过合作探究，理清文章线索，了解丑小鸭的不幸遭遇及丑小鸭面对坎坷所采取的态度，领悟丑小鸭这一典型形象的意义。
教学的难点是揣摩关键语句，理解文章的丑小鸭变成白天鹅的深层内蕴。
理解丑小鸭形象对自己的启示。
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