自命题科目考试大纲[005]

硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[ ] 考试科目名称：旅游规划与开发一、试卷结构1、试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。

2、答题方式：闭卷、笔试4、题型结构名词解释题：5小题，每小题6分，共30分简答题：4小题，每小题15分，共60分论述题：3小题，每小题20分，共60分二、考试内容与考试要求●考试目标：1、系统掌握旅游系统基本概念结构及旅游规划与开发的基本原理、原则和方法。

2、理解旅游资源的概念与特征，掌握旅游资源分类与评价的程序与方法；掌握旅游市场调查的程序与方法，能运用其进行市场分析与营销策划。

3、理解旅游规划主题含义，掌握旅游规划主题定位与形象策划的基本技巧与方法；熟悉旅游规划与开发项目创意设计的原则、掌握项目创意设计的内容、程序与方法。

4、掌握旅游规划与开发成本效益分析、财务评价、风险分析等可行性分析的基本技能与方法。

●考试内容（一）旅游规划与开发的概念体系1、旅游系统的概念、结构。

2、旅游规划的概念、功能类型、利益相关者、内容、及规划编制步骤。

（二）旅游规划与开发的基础理论与技术方法1、旅游规划与开发的理论体系。

2、旅游规划与开发常涉及到的基础理论。

3、旅游规划与开发的技术方法。

（三）中外旅游规划与开发的回顾与展望1、中外旅游规划与开发的历史阶段及其特点。

2、旅游规划与开发的发展趋势。

3、旅游规划与开发的当今研究热点。

（四）旅游资源的分类与评价1、旅游资源的概念、特征。

2、旅游资源的分类方法，2003国家标准的分类系统。

3、旅游资源调查的内容、程序与方法。

4、旅游资源评价的原则、内容与方法，2003国家标准的评价方法。

（五）旅游规划与开发的市场分析与营销策划1、旅游市场宏观环境分析内容、市场接待现状分析、市场竞争者分析。

2、旅游市场调研的程序、调研的方法、旅游市场预测方法。

3、旅游市场细分及目标市场选择、常见的市场营销战略。

（六）旅游规划与开发的主题定位和功能分区1、旅游规划主题含义、主题定位的内容。

研究生入学自命题考试科目复习及考试大纲固体物理一、总体要求：要求掌握组成晶体的微观粒子（原子、离子、电子等）的相互作用、运动规律以及与晶体宏观性质之间的关系。

主要包括结晶学理论、晶格振动理论、能带理论和缺陷理论四大部分内容。

重点考察对基本概念、理论的掌握和理解，以及简单的理论推导、计算或证明。

过于复杂的推导要求重点掌握模型、近似条件以及最终获得的结论。

二、考试范围、复习要点以及各部分所占比例：1、结晶学理论（30%）（1）晶体结构、空间点阵、B格子、基元、初基元胞、惯用元胞、单式格子、复式格子。

（2）晶格常数、原子半径、配位数、致密度、立方晶系最大间隙原子半径。

（3）晶向指数、晶面指数、等效晶向、等效晶面、六方晶系的四指标表示法。

（4）金刚石结构常用晶向晶面上原子的排列情况、各向异性和解理性。

（5）金刚石结构常用晶面上化学腐蚀坑的形状。

（6）倒格子的定义和性质。

（7）晶体结构、B格子、倒格子之间的关系。

（8）fcc和bcc互为倒格子。

（9）布里渊区、fcc第一布里渊区的形状。

（10）原子负电性的定义和物理意义。

（11）离子键、共价键、金属键的定义及特点。

（12）共价键的饱和性和方向性。

（13）sp3杂化轨道理论。

（14）电离度、闪锌矿结构的极性。

（15）晶体结合能、马德隆常数。

2、晶格振动理论（30%）（1）晶格振动的物理框架为什么是牛顿力学而不是量子力学？（2）格波、近邻近似和简谐近似。

（3）长波近似，一维单原子链格波波矢q的特点、取值范围、取值个数。

（4）一维单原子链和一维双原子链的色散关系。

（5）玻恩－卡曼周期性边界条件的前提、模型和结论。

（6）声学波、光学波的定义和本质。

（7）三维晶体中波矢q的密度、声学波支数，光学波支数、格波总支数及格波总数。

（8）晶格振动模式密度g( )的定义和推导。

（9）声子、平均声子数、声子的性质。

（10）晶格热容、Einsten模型和Debye模型，二模型与实验结果的比较。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[952] 考试科目名称：历史教学论
一、考试内容及要点
考试内容：主要是有关中学历史学科教学的基本知识、基本理论、基本方法，包括历史课程论、历史教学论、历史教师论、历史教学评价、历史教学资源等方面的内容，并运用历史教学理论独立分析和解决中学历史教学中的具体问题。

考试要点：
（1）历史课程论：历史课程的沿革，现代历史课程的理念，中学历史课程的目标，历史课程的结构；
（2）历史教学论：历史教学基本理论，历史教学组织形式，历史教学方法，历史课堂教学技能；现代教育技术在历史教学中运用；
（3）历史教师论：历史教师在教学中的地位，历史教师的专业素养，历史教师的备课，历史教师的教学研究；
（4）历史教学评价：教学评价概述，学生历史学习的评价，教师教学质量的评价；
（5）历史教学资源：历史教学资源概述，中学历史课程标准，历史教材，历史教学资源的开发与利用。

二、参考书目
朱汉国、郑林主编：《新编历史教学论》，华东师范大学出版社2008年版。

1。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[文艺学复试科目] 考试科目名称：美学一、考试内容及要点（一）考试内容1、美学学科的基本概念、基本观点和基本理论，美学史的重要问题。

2、运用美学知识分析具体的审美现象。

（二）考试要点1、中西美学思想①中国美学的主要发展阶段：子学、经学、玄学、佛学、理学、心学、朴学。

②儒释道美学的代表性人物和基本观点。

③儒家与道家之美学对于中国文化发展的影响。

④西方美学的主要发展阶段：本体论美学、认识论美学、语言论美学。

⑤古希腊美学的代表人物——毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、犬儒学派、伊壁鸠鲁学派、斯多噶学派——及其基本美学观点。

⑥中世纪教父哲学与经院哲学的代表人物及其基本美学观点。

⑦笛卡尔、康德、黑格尔等思想大师对于美学的贡献及影响。

2、美的本质①对“移情说”、“距离说”、“孤立说”、“美在关系”、“美是生活”等西方著名美学定义的了解。

②对中国50年代美学四大派及其基本美学定义的了解。

③从历史发生学角度理解“实践”与审美的关系。

④从静态和动态的角度对“美”的认识。

⑤美与真、善之关系。

⑥审美客体的特性。

①审美活动的概念与性质。

②审美活动发生的结构性要素。

③审美活动现实发生所需的主体条件——审美需要、审美能力、审美态度、审美理想、审美趣味等——以及各自的概念及内涵。

④审美活动中的主要心理因素——感觉、直觉、知觉、联想、想象、情感、理解等——以及各自的概念、特点及功能。

⑤审美活动与人类生存的关系。

4、艺术的本质①艺术的存在方式。

②艺术品的概念及其具体内涵。

③艺术品的层次结构。

④艺术创造的过程及基本能力。

⑤灵感、癫狂、天才的概念及内涵。

⑥艺术接受的意义。

5、自然美①自然美的概念及其特点。

②中国自然审美中的“比德说”与“畅神说”。

③自然美形成的原因。

④自然美的审美风格。

6、社会美①社会美的概念、类型及其特点。

②科学美的概念、特点及原因。

③饮食美的历史体现、要求以及中西饮食美的比较。

333教育综合一、参考书目1．教育学基础（第三版）,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014；2．中国教育史（第三版）,孙培青主编,华东师范大学出版社,2009；3．外国教育史教程（第三版）,吴式颖、李明德,人民教育出版社,2015；4．当代教育心理学（第二版）,陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2007二、考试题型与分值名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题20分，共80分注：各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分三、考试内容（一）教育学原理系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念；理解课程、教学、班级管理等教育活动的任务、过程、原则和方法；能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。

1．教育与教育学（1）掌握教育的含义和教育活动的三个基本要素及他们之间的关系，比较农业社会、工业社会和信息社会教育的主要特征，了解教育起源的基本观点。

（2）掌握教育学发展阶段中有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。

2．教育功能（1）了解教育功能的内涵、类型。

（2）理解影响人身心发展的主要因素，尤其是学校在人的发展中的作用，认识教育的个体功能的表现，理解教育个体功能发挥的条件。

（3）理解和掌握教育与经济、政治和文化的相互关系，并能用教育社会功能的基本原理分析、解决现实问题。

3．教育目的（1）理解教育目的的内涵、功能。

（2）了解教育目的选择和确立的基本依据，掌握社会本位论和人本位论的基本观点。

（3）掌握我国教育目的的实质和理论基础，理性把握我国教育目的的实现，运用有关教育目的的理论分析基础教育的现实问题。

4．教育制度（1）掌握教育制度、学校教育制度的含义、现代学校教育制度的类型。

（2）理解学校教育制度的的历史发展进程、改革与发展的趋势。

自命题考试科目及考试大纲349 药学综合1. 有机化学《有机化学（第3版）》（普通高等教育“十二五”规划教材•全国高等医药院校规划教材）科学出版社（2013年6月出版），吉卯祉、彭松、葛正华主编。

2.分析化学《分析化学》(上、下)黄世德、梁生旺主编，中国中医药出版社；《分析化学》(上、下)孙毓庆、胡育筑主编，科学出版社。

3.药理学《药理学》（新世纪全国高等中医院校规划教材）中国中医药出版社（2012年2月第2版）吕圭源主编4.天然药物化学《天然药物化学》（卫生部十二五规划教材，全国高等学校药学类专业第七轮规划教材）人民卫生出版社（2014年4月第6版）吴立军主编；或《天然药物化学》（全国普通高等中医药院校药学类十二五规划教材）中国医药科技出版社（2015年2月第1版）董小萍主编。

总分300分，每门科目为100分。

考生可在《有机化学》、《分析化学》、《药理学》、《天然药物化学》四门科目中任选三门考试，请自备计算器。

350中药专业基础综合1.中药学《中药学》（普通高等教育“十二五”国家级规划教材，新世纪全国高等中医药院校规划教材）中国中医药出版社（2012年 1月第1版）钟赣生主编2.分析化学《分析化学》(上下册, 下册为主)（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）科学出版社（2014年 6月第2版）胡育筑、孙毓庆主编3.药理学《药理学》（新世纪全国高等中医院校规划教材）中国中医药出版社（2012年2月第2版）吕圭源主编4.药用植物学《药用植物学》普通高等教育“十二五”国家级规划教材、全国高等中医药院校规划教材（2013年2月第九版），谈献和、王德群主编，中国中医药出版社总分300分，每门科目为100分，考生可在《中药学》、《分析化学》、《药理学》、《药用植物学》四门科目中任选三门考试，请自备计算器。

需要自备计算器。

701中药学综合1.中药学《中药学》（普通高等教育“十二五”国家级规划教材，新世纪全国高等中医药院校规划教材）中国中医药出版社（2012年 1月第1版）钟赣生主编2.分析化学《分析化学》(上下册, 下册为主)（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）科学出版社（2014年 6月第2版）胡育筑、孙毓庆主编3.药理学《药理学》（新世纪全国高等中医院校规划教材）中国中医药出版社（2012年2月第2版）吕圭源主编4.药用植物学《药用植物学》普通高等教育“十二五”国家级规划教材、全国高等中医药院校规划教材（2013年2月第九版），中国中医药出版社谈献和、王德群主编总分300分，每门科目为100分，考生可在《中药学》、《分析化学》、《药理学》、《药用植物学》四门科目中任选三门考试，请自备计算器。

自命题科目考试大纲科目代码与名称：831 经济学（含微观经济学与宏观经济学）适用专业：应用经济学一、考试目的与要求“经济学（含微观经济学与宏观经济学）”入学考试是为招收应用经济学硕士生而实施的选拔性考试。

其主要目的是考查考生对微观经济学和宏观经济学各项内容的理解和掌握的程度。

要求考生能够系统地掌握微观经济学和宏观经济学的基本知识，并具备运用所学的知识分析现实经济问题和解决问题的能力。

二、考试内容微观经济学部分：第一部分绪论1、经济学的产生和发展2、经济学的研究对象和主要内容3、经济学的研究方法第二部分均衡价格理论1、需求原理2、供给原理3、供求均衡——价格的决定4、弹性理论第三部分消费者行为理论1、消费者行为与其目标2、边际效用分析3、无差异曲线分析第四部分生产者行为理论1、生产者行为与其目标2、生产理论3、成本理论4、利润最大化原则第五部分市场结构理论1、市场结构与其划分2、完全竞争市场3、完全垄断市场4、垄断竞争市场5、寡头垄断市场第六部分要素价格理论1、要素价格决定的一般原理2、生产要素的价格3、收入分配的结果第七部分市场失灵与微观经济政策1、市场失灵与政府失灵2、垄断与其低效率3、外部性与其纠正4、公共产品与公共选择5、不完全信息与激励理论宏观经济学部分：第一部分国民收入核算理论1、与其核算方法2、国民经济中的其他总量指标3、核算的局限性与其纠正第二部分简单国民收入决定理论1、消费、储蓄与投资2、国民收入的均衡决定3、国民收入的变动第三部分产品市场与货币市场的一般均衡1、产品市场的均衡：曲线2、货币市场的均衡：曲线3、两个市场的同时均衡第四部分总需求-总供给模型1、总需求与总需求曲线2、总供给与总供给曲线3、总需求与总供给的均衡第五部分失业与通货膨胀理论1、失业理论2、通货膨胀理论3、失业与通货膨胀的关系第六部分经济增长与经济周期理论1、经济增长理论2、经济周期理论第七部分宏观经济政策1、宏观经济政策的目标与工具2、需求管理政策3、供给管理政策三、考试的题型与比例微观经济学部分（80分）单项选择题（10%）概念解释题（16%）计算题（20%）简答题（24%）论述题（10%）宏观经济学部分：（70分）单项选择题（10%）概念解释题（16%）计算题（10%）简答题（24%）论述题（10%）四、考试形式与时间考试形式为闭卷笔试。

考研专业课自命题考试大纲考研专业课自命题考试大纲主要包括以下几个部分：
1. 考试性质：说明该考试的目的和主要内容，以及考试形式和试卷结构。

2. 考试科目和内容：根据专业需求，列出考试科目和主要考查的知识点，并说明各科目所占的比重。

3. 考试形式和试卷结构：说明考试形式（笔试、闭卷、开卷等），以及试卷的题型、题量、难易程度等方面的要求。

4. 考试时间和分值：说明该考试的时长和总分数，以及各部分分值的分配。

5. 考试要求：根据专业特点，提出相应的考试要求，如对知识应用能力、分析综合能力、实践能力等方面的要求。

6. 考试参考书目：根据考试内容，提供相应的参考书目，供考生复习备考。

此外，大纲还可能包括对考生的基本素质和相关能力的考察要求，以及对试卷的评分标准和阅卷方式的说明等。

以上是考研专业课自命题考试大纲的一些基本内容。

不同学校的考试大纲可能有所不同，因此建议考生在备考前仔细阅读目标院校发布的考试大纲，了解具体要求和内容。

河北工业大学2021年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲科目代码：880科目名称：材料科学基础适用专业：材料科学与工程、材料与化工一、考试要求材料科学基础适用于河北工业大学材料科学与工程学院材料科学与工程、材料与化工专业研究生招生专业课考试。

主要考察考生对于材料科学基础的基本概念、基础理论的掌握情况及其运用所学知识分析和解决工程实际问题的能力。

二、考试形式试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式，主要包括选择题、填空题、简答题、计算题、分析论述题等。

考试时间为3小时，总分为150分。

三、考试内容（一）原子结构与键合1、原子结构与原子的电子结构；原子结构、原子排列对材料性能的影响。

2、材料中的结合键的类型、本质，各结合键对材料性能的影响，键-能曲线及其应用。

3、原子的堆垛和配位数的基本概念及对材料性能的影响。

4、显微组织基本概念和对材料性能的影响。

（二）固体结构1、晶体与非晶体、晶体结构、空间点阵、晶格、晶胞、晶格常数、布拉菲点阵、晶面间距等基本概念。

2、晶体晶向指数与晶面指数的标定方法。

3、晶体结构及类型，常见晶体结构（bcc、fcc、hcp）及其几何特征、配位数、堆积因子（致密度）、间隙、密排面与密排方向，堆垛次序。

4、合金相结构，固溶体、中间相的基本概念和性能特点。

5、离子晶体和共价晶体机构，离子晶体结构规则、典型的离子晶体结构。

6、高分子材料的组成和结构的基本特征，高分子材料结晶形态、高分子链在晶体中的构象、高分子材料晶态结构模型、液晶态的结构特征与分类。

（三）点缺陷和扩散1、点缺陷的类型，肖脱基空位、弗兰克尔空位、间隙原子和置换原子，间隙固溶体和置换固溶体等基本概念，离子晶体中的点缺陷特点，点缺陷的平衡浓度、影响因素及其对材料性能的影响。

2、扩散概念，扩散第一定律、扩散第二定律。

3、扩散驱动力及扩散机制。

4、离子晶体中的扩散、聚合物中的扩散机制。

5、扩散系数、扩散激活能，影响扩散的因素及原理。

吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目名称：普通物理II（电磁学部分）一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

二、考试内容与考试要求1、静止电荷的电场考试内容静电场的基本规律：电荷库仑定律静电场高斯定理电场线电势有导体时的静电场：静电场中的导体封闭金属壳内外的场电容器及其电容带电体系的静电能静电场中的电介质：电偶极子电介质的极化极化电荷有电介质时的高斯定理有电介质时的静电场方程电场的能量考试要求（1）了解两种电荷及其相互作用、电荷守恒定律；（2）理解和掌握库仑定律的适用条件和应用范围、它的矢量形式及其叠加原理；（3）掌握电场、电场强度的概念及场的叠加原理，掌握电通量的概念和计算，理解高斯定理的内涵及其应用，熟练掌握计算电场强度的方法；（4）理解静电场力做功的性质，掌握静电场的环路定理、电势差和电势概念；（5）了解电场线的性质及其应用、等势面及电势与场强的微分关系；（6）掌握导体静电平衡的条件及平衡时导体的性质，掌握导体静电平衡时的讨论方法；（7）掌握封闭导体壳内、外的电场的特点，理解静电屏蔽的原理及应用；（8）理解和掌握电容器的概念及电容的计算，掌握电容器联接的基本方法及计算，掌握处理导体平板组合问题的基本方法；（9）掌握带电体系的静电能的概念和带电导体、电容器的静电能的计算；（10）理解电偶极子概念，掌握电偶极子激发的电场及外电场对电偶极子的作用；（11）掌握电偶极模型下的两种电介质分子及其在外电场中的位移极化和取向极化这两种极化方式、极化强度的概念以及极化强度与场强的关系；（12）理解极化电荷与极化强度的定量关系及极化电荷面密度与极化强度的关系，了解极化电荷体密度与极化强度的关系；（13）掌握电位移的概念，熟练掌握有介质时的高斯定理及其应用；(14)理解有介质时的静电场方程；掌握电场能量密度的概念和电场能量的计算。

2024年硕士生招生自命题科目考试大纲一、考试范围本次硕士生招生自命题科目考试，将覆盖以下三个主要领域：人文社科、自然科学和工程技术。

考试内容涵盖相应领域的基础理论、实践应用和学科前沿。

二、考试形式1. 笔试：全面考核考生对相关学科知识的掌握和理解能力，包括解答问题、分析案例和解决实际问题等。

2. 实践操作：评估考生实际操作能力，要求考生运用所学知识进行实验、设计或工程应用，并撰写相关实践报告。

三、人文社科科目考试内容及要求人文社科科目考试主要考核考生对相关学科的基础理论和学术研究的了解程度。

考试内容包括但不限于以下几个方面：1. 理论知识：要求考生具备相关学科的基础理论知识，包括学科的起源、发展历程、重要学派和学术思想等。

2. 学术研究：要求考生了解学科的研究方法和技巧，能够分析学术论文、书籍等研究成果，并进行评论和综合分析。

四、自然科学科目考试内容及要求自然科学科目考试主要考核考生对相关学科的基础理论和实验应用的了解程度。

考试内容包括但不限于以下几个方面：1. 理论知识：要求考生具备相关学科的基础理论知识，包括学科的基本原理、定律和公式等。

2. 实验技能：要求考生能够熟练运用实验仪器和技术，进行实验操作和数据处理，并具备撰写实验报告的能力。

五、工程技术科目考试内容及要求工程技术科目考试主要考核考生对相关工程实际应用和创新设计的了解程度。

考试内容包括但不限于以下几个方面：1. 工程实践：要求考生具备相关工程项目实施的基本知识，包括工艺流程、设计要点和项目管理等。

2. 创新设计：要求考生能够根据实际需求进行创新设计，包括方案设计、结构设计和优化设计等。

六、考试评分及录取方式1. 考试评分：根据考生在自命题科目考试中获得的分数进行评分，综合考虑笔试和实践操作的成绩，并按照一定的权重进行综合评定。

2. 录取方式：根据考生的综合评定分数进行排名，按照招生计划数量，从高分到低分录取，直至招生计划完成为止。

自命题科目考试大纲科目代码及名称：808 数据结构与程序设计适用专业：计算机科学与技术计算机技术一、考试目的及要求“数据结构与程序设计”入学考试是为招收计算机科学与技术类硕士生而实施的选拔性考试，主要涉及数据结构、C/C++程序设计课程的内容。

主要包括三大常用数据结构的逻辑、物理表示与基本操作算法实现部分的知识，各种结构的经典应用和问题求解。

考生应掌握各种数据结构及其操作，具备一定的算法设计与分析能力，能够根据实际问题选择合适的数据结构并设计算法实现。

要求考生具有较全面的数据结构表示与实现的基础知识；具有较高的分析问题和解决问题的能力；具有较强的综合知识运用能力。

二、考试内容1．绪论1.1 数据结构的基本概念；1.2 抽象数据类型；1.3 算法和算法的时间复杂度。

2. 线性表2.1 线性表概述；2.2 线性表的顺序表示和实现；2.3 线性表的链式表示和实现；2.4 静态链表；2.5 线性表的基本运算。

3. 堆栈和队列3.1 堆栈；3.2 堆栈应用；3.3 队列；3.4 优先级队列。

4. 串4.1 串概述；4.2 串的存储结构；4.3 串基本操作的实现算法；4.4 串的模式匹配算法-BF和KMP算法。

5. 数组5.1 数组概述；5.2 动态数组；5.3 特殊矩阵的压缩存储；5.4 稀疏矩阵的压缩存储。

6. 递归算法6.1 递归的概念；6.2 递归算法的执行过程；6.3 递归算法的设计方法；6.4 递归过程和运行时栈；6.5 递归算法的时间效率分析。

7. 树和二叉树7.1 树；7.2 二叉树；7.3 二叉树的设计和实现；7.4 二叉树遍历；7.5 线索二叉树；7.6 哈夫曼树；7.7 等价问题；7.8 树与二叉树的转换；7.9 树的遍历。

8. 图8.1 图概述；8.2 图的存储结构；8.3 图的实现；8.4 图的遍历；8.5 最小生成树；8.6 最短路径；8.7 拓扑排序；8.8 关键路径。

9. 排序9.1 排序的基本概念；9.2 插入排序；9.3 选择排序；9.4 交换排序；9.5 归并排序；9.6 基数排序；9.7 排序算法性能比较。

国防科学技术大学2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目代码：442 科目名称：专业综合
一、考试要求
主要考查学生对军事情报学基本概念的理解与掌握；对军事情报学研究对象、研究方法、主要议题的理解与掌握；对重大情报事件的了解与掌握。

二、考试内容
1.军事情报学基础理论
军事情报的基本概念、军事情报的功能、军事情报的类型、军事情报的流程、军事情报要素、军事情报工作的形成与发展、重大情报事件、军事情报学的基本范畴、军事情报学研究动向、重大情报事件的评述。

2.军事情报学应用理论
军事情报体制建设、军事情报人员素质构成、联合作战中的情报保障、各种类型的情报搜集手段及其特点、情报分析理论、情报失误理论、反情报理论、隐蔽行动理论。

三、考试形式
考试形式为笔试，闭卷，考试时间为3小时，满分150分。

题型包括：简答题，论述题，材料分析题。

四、参考书目
1.《军事情报学》.高金虎著.江苏人民出版社,2017.第1版.
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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：考试科目名称：舞蹈编导
一、考试内容及要点
（一）考试内容
1、舞蹈基本能力测试（3分钟以内，自备音乐、服装、道具）
2、剧目表演（5分钟以内、舞种不限、自备音乐、服装、道具）
3、音乐即兴编舞（3分钟以内、舞种不限、自备服装、道具）
4、个人阐述及问答
（二）考试要点
1、舞蹈基本能力展示：对身体语言有良好的认知，能够熟练掌握作为舞蹈专业研究生所需的跳、转、翻等基本能力。

2、剧目表演：能够准确表达呈现舞蹈作品的主题、动作语言风格韵律，身体张弛有度，动作衔接流畅自然，状态饱满，情绪拿捏到位。

3、音乐即兴编舞：提前抽选音乐，准备时间60分钟。

要求舞蹈表现与主题呈现相一致、动作情感和音乐情绪(文学内容)相吻合、动作节奏和音乐节奏同步、舞蹈动作、舞句、舞段与乐句、乐段相对应、动作协调、流畅、围绕情感需要，可选用技巧等各种手法进行编舞创作。

4、个人阐述及问答：能够思路清晰、语言流畅的阐述（1）编创作品的构思、主题、结构、编排及其风格特征.（2）个人简介、对本科学习总结认识、对于研究生阶段学习的思考及展望、对于所报考专业方向的学理认知.（3）回答考核小组提问.
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吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目名称：命题设计一、考试形式与试卷结构1、试卷成绩及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

2、答题方式：闭卷、笔试3、试卷内容结构（1）装饰与室内设计方向平面图与设计创意图20分室内空间轴测图或透视效果图30分平立剖施工图30分排版与文字(技术指标)说明20分（2）环境与景观设计方向平面图与设计创意图20分景观空间轴测图或透视效果图30分平立剖施工图30分排版与文字(技术指标)说明20分（3）视觉艺术与数字创新设计方向造型与装饰符合主题要求40分造型与装饰符合视觉美感要求30分创意与想象能力的体现30分4、题型结构（1）装饰与室内设计方向某主题室内设计，试题一题，100分。

（2）环境与景观设计方向某主题景观设计，试题一题，100分。

（3）视觉艺术与数字创新设计方向以插画设计、漫画设计、分镜头设计、招贴设计、书籍封面设计、平面广告设计为主，试题一题，100分。

二、考试内容与考试要求1、装饰与室内设计方向考试内容：室内设计考试要求：（1）绘图工具自备（2）自备A3绘图纸4-5张2、环境与景观设计方向考试内容：景观设计考试要求：（1）绘图工具自备（2）自备A3绘图纸4-5张3、视觉艺术与数字创新设计方向考试内容：（1）招贴设计、书籍封面设计、字体设计、平面广告设计。

（2）考核数码影像与动漫创意设计的基础素质，既能体现其基本造型能力，又能体现其图像叙事能力，且能在180分钟内完成的主题：插画设计、漫画设计、分镜头设计。

（3）考试内容：要求完成一个命题小故事，内容涉及广泛。

以单幅插画、多格漫画或电影分镜头脚本的形式表现。

考试要求：（1）绘图工具自备（2）自备A3绘图纸4-5张三、参考书目1、张岩鑫，《室内空间设计》，清华大学出版社，2020年版2、徐志伟、李国胜、栾春凤，《景观快题设计方法与实例》，江苏科技出版社，2017年版3、齐琦，《视觉传达设计手册》，清华大学出版社，2020年版4、裴若鹏、丁茜、周颖等，《数字媒体设计》，清华大学出版社，2020年版。